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小鞋子觀后感（精選38篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家增長不少見聞吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的小鞋子觀后感（精選38篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鞋子觀后感 篇1
今天我與家人一起觀看了伊朗電影《小鞋子》，我們都思緒萬千，倍感同情。
電影講的是伊朗男孩阿里，在把妹妹鞋子送回來的時候不慎丟失了她的鞋子。妹妹薩拉起初很生氣，一直在責怪哥哥。但是因為家庭經(jīng)濟問題，兩兄妹也只能妥協(xié)。每天早上，薩拉穿著阿里的球鞋去上學，等薩拉放學后，阿里在巷子里等她交接鞋子。這中間也有不少小插曲。薩拉抱怨阿里的鞋子太大，好幾次都差點丟失；阿里也總是說妹妹放學不早點回來，害得他總是遲到。兩兄妹就在這樣的情緒中度過每一天。有一次不經(jīng)意間，薩拉看見了她那雙丟失的鞋，穿在另外一個女孩的腳上�？僧斝置脗z發(fā)現(xiàn)女孩的父親雙目失明時，他們便放棄了挽回鞋子的念頭。阿里想要參加比賽獲得季軍，這樣就可以獲得一雙鞋子。不料，他得了冠軍。失落的.阿里回到家里，把腳泡在池塘里，一片紅色染紅了池塘。
印象最深的是阿里為了不讓父母擔心，每天忍受著老師對他的批評。他沒有說出真相，只是默默承受，令我感動！
阿里一家的生活，總是被命運捉弄。上帝好像一直在和他們開玩笑。可是阿里沒有絕望，沒有放棄，他總是尋找著改變命運的機會，雖然最后的結(jié)果也令人惋惜。這使我不禁想到：這真的是命運嗎？我們生活在幸福的家庭，不懂得知足，也不懂得為父母服務(wù)。這部電影使我在同情的同時，也認識到了自己的錯誤。我們應(yīng)該知足，應(yīng)該孝順，做一個會擔當責任的好少年！
小鞋子觀后感 篇2
在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個愿上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節(jié)。他目的在第三名時，心里一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的.傷心讓我感到他是一個很負責任的人，為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個第一名，那傷心的男孩沒有完成任務(wù)的傷心。
這樣子的小男孩都很難見到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負責任。我之所以這樣說，是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙，可如果是窮人的話，那些人都會中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養(yǎng)活家人，一個一個敲門鈴。也會很認真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產(chǎn)生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認為做人要有理想，不放棄。
小鞋子觀后感 篇3
有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個箱子上面，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。
男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：“你今天取鞋子了嗎？”哥哥說：“取了�！薄拔椰F(xiàn)在就想看看我的鞋�！泵妹谜f。哥哥說：“我不小心把你的`鞋給弄丟了�！泵妹谜f：“那我該怎么辦，我明天還要上學呢！”哥哥說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在就把你的鞋找回來�！备绺缬峙艿劫u菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。
賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎么辦呢？”哥哥說：“你穿我的鞋吧！”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以后，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強，而且也非常勇敢，所以，我要向那個男孩學習。學習他的堅強、執(zhí)著和對妹妹的關(guān)心愛護。
小鞋子觀后感 篇4
影片講的是兩個小孩子關(guān)于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的.鞋。
有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，后來，阿里看到全跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
小鞋子觀后感 篇5
奔跑，以愛之名，以夢想之名。——題記
電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩，為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。
家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋，為了不被爸媽發(fā)現(xiàn)，他們共穿一雙鞋，輪流上課。從那以后，他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽，而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋，然后把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著：上學路上，回家途中，比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋，他付出了很大的努力。阿里的夢想，是以對妹妹的愛為出發(fā)點的。
電影給我印象最深的鏡頭是在片尾：得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中，低垂著腦袋，流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興，卻沒有人知道他真正想要什么。他站在那里，望著屬于季軍的球鞋，眼中除了淚水，只剩下委屈失望。
阿里最終還是沒有給妹妹“贏”得鞋子，沒有完成自己的夢想。但他努力過了，他知道，妹妹知道，我們都知道。
電影是在講述窮人的故事，但并不是博同情的貧窮展示，它是以溫柔打動人心的.。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔，也為了免除父母的懲罰，都在奔跑著，努力著，夢想著。阿里對夢想有多執(zhí)著？每天的奔跑，五公里的堅持，都只為了一個目的。不管結(jié)果如何，都要抱著決心奔向它，觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前，困難又算什么？
請奔跑，以夢想的名義，不懈努力。
小鞋子觀后感 篇6
生活無憂的我有時會想什么是貧窮，窮人的生活到底怎么樣，為什么說窮人的孩子早當家？直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影，我才有了真切的體會，可是更觸動我的卻是苦難日子里的愛，男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我，只要有愛，就有希望！
阿里在買馬鈴薯時不小心丟了妹妹的鞋，這雙鞋早已殘破不堪，可是她是妹妹唯一的鞋，這個貧窮的家沒有能力再給妹妹買一雙鞋！阿里著急的臉上熱淚流淌，自責、著急、憂慮，還有他小小年紀不該承受的磨難。
由于每天和妹妹伙穿一雙鞋，阿里經(jīng)常遲到，當校長要把他趕出去的那一刻，阿里又流下了眼淚，可是他沒有解釋，這時的阿里的無奈，自尊讓我的心里陣陣波瀾，阿里太難了！可是他用自己的優(yōu)秀給自己贏得了機會，阿里真是好樣的！
沒有鞋子的孩子要拼命奔跑，為了鞋子阿里拼命的奔跑，當阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時，我又看到了他的眼淚，眼淚能洗去心靈上的灰塵，眼淚流得越多，越能讓自己的心變得明朗。此時的阿里，帶著所有的希望，把自己的愛寄托在運動會的'獎品上，那可是一雙運動鞋��！阿里的眼淚，一定是哪位路過的天使見到了阿里，為了給他加油把眼淚灑向了人間！
雖然阿里最后陰差陽錯拿了冠軍，可是我在爸爸自行車的后架上看到了潔白的運動鞋，鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思：阿里一家真的貧窮嗎？也許真正貧窮的是腳上穿著耐克，匡威的富人吧！
小鞋子觀后感 篇7
今天下午，我觀看了一部叫做《小鞋子》的電影，有很深的感觸。
電影講述了一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。阿里是一個非常懂事的孩子，他在一次買菜時不幸把妹妹唯一的一雙剛補好的鞋子弄丟了，他決心召回妹妹的鞋子，為了不讓爸爸媽媽知道，他不讓妹妹把這件事情告訴他們，可是妹妹沒有了鞋，于是阿里想出了一個辦法，他與妹妹上學時間不一樣，所以他讓妹妹穿他的鞋子上學，之后再到兩人約好的地方換鞋�？墒且驗檫@阿里幾次沒能準時到學校，還被校長發(fā)現(xiàn)，差點把他趕回家。
阿里報名參加了比賽，為了得到作為獎品的鞋子。比賽時，阿里跌到好幾次，可他還是堅持爬起來繼續(xù)參賽，可是到了最后阿里卻不小心得了第一名，而且他自己的鞋子也在比賽中磨爛了，當他回到家妹妹看到他沒有贏得鞋子失望的走開了。到最后他們的爸爸攢夠了錢給他們每人買了一雙新的鞋子。
為了一雙簡單的鞋子，阿里花費了很多心思，也吃了很多苦，雖然沒能達成送給妹妹一雙鞋的心愿，可我仍然被他的.毅力和懂事感動。和他比起來，我的生活要幸福得多，可我不懂得珍惜這一切，還和父母耍脾氣，不理解父母的辛勞，我感覺非常慚愧。
從今天起，我要改掉不好的習慣，珍惜自己擁有的幸福生活。
小鞋子觀后感 篇8
“跑！”一陣震耳欲聾的槍聲帶動運動員們強健有力的雙腿，飛速奔跑起來。這就是在溫暖節(jié)下午，老師給我們觀看的一部伊朗溫暖電影——《小鞋子》。
影片中，跑道上，阿里在擁擠的人群中奔馳著，超過了一波又一波的參賽選手。阿里已經(jīng)跑到最前面了，眼看要到終點了。阿里回過頭想看看自己身后還有多少人，他只想得個季軍。此時，阿里不小心摔了跟頭，五個選手一下超過了他往終點跑去。阿里眼前浮現(xiàn)妹妹渴望的眼神，他快速爬起來，拼勁全力沖了過去。"噢耶！"就在阿里的腳尖觸碰終點線的那一刻，我們?nèi)嗤瑢W都歡呼起來，這是激動人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣，滿臉失望。這是為什么呢？原來只有季軍才能得到一雙鞋子作為獎品，阿里非常需要這雙鞋子，他的妹妹正等著他拿回一雙鞋。
《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的'一系列過程。并采用人體部位來做開頭、結(jié)尾，十分古古怪卻又打動人心。被收垃圾的人收走鞋子，找鞋子闖了禍，為了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的換鞋子穿，為了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節(jié)中處處有“鞋”，以“鞋”為線索引出了動人的溫暖故事。
小阿里如此艱苦，受盡磨難，只是想要一雙鞋子。想想自己，鞋子都已經(jīng)塞滿鞋柜了，生活中也是要什么有什么。相比小阿里千辛萬苦只是為了一雙鞋子，我們是多么幸福，又有什么理由不去好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？
小鞋子觀后感 篇9
今天老師帶我們看了一部電影，叫《小鞋子》，里面的內(nèi)容使我非常感動。
故事里，阿里幫妹妹縫補一雙舊鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負擔。就跟妹妹商量著，不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學，妹妹同意了。
從此以后，每天早上，妹妹穿著鞋子去上學，放學后飛快地跑到一個胡同里去和哥哥匯合，哥哥再穿上鞋子，飛快地跑去學校上學。可是，他還是每次遲到，教導(dǎo)主任差點把他開除了。因為成績優(yōu)異，老師幫他求情，使他又留在學校繼續(xù)學習。
日子一天一天的過去了，他們兩個依然奔跑著。正當他們?yōu)樾影l(fā)愁的時候，學校要選拔學生參加省里舉辦的學生長跑比賽，阿里因為自己的鞋子太舊，沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。于是，阿里求著老師讓他參加比賽。
在比賽過程中，阿里屢次被人反超。但他想起答應(yīng)妹妹的話，奮力奔跑。獲得了第一名。
回到家里，他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息，妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁，他把腳伸到池中，池中的.魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼著阿里。
這部電影告訴我們，每個人都有自己的童年時光，每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前，我還有什么理由不努力呢？
小鞋子觀后感 篇10
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學（阿里與妹妹上學的時間恰好錯開）的故事而展開，它通過孩童的視覺真實的反映了伊朗社會底層人民的生活面貌。
他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時還不忘要送點兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點兒為己用；雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足。
一次長跑比賽，季軍的獎品是一雙三星球鞋，阿里想為他的妹妹跑一雙球鞋�？墒菆竺呀Y(jié)束，阿里千說萬說才說服了老師給他一次機會，在長跑時他落后了，可是想起妹妹的話，他把自己的能量激發(fā)出來了，一下跑到第一，可是他在等對手，等不要擠，自己成了第四名要到終點，他速度太快，一下子沖過了終點線。得了第一，他沒有感到興奮，看上去卻很沮喪。
很多人給他拍照他也不理，讓他抬頭他就配合一會兒。回到家，他脫一下鞋子，鞋底已在比賽中磨破了個大洞，脫下襪子，腳上有很多水皰，他把腳放在養(yǎng)魚的大池子里，一群金魚游過來有的圍著他的'腳轉(zhuǎn)，有的用嘴觸碰他的腳，仿佛再給他療傷。故事到了最后，讓兄妹最高興的應(yīng)該是看到父親為他們每人買了一雙鞋子吧。
影片中的阿里和妹妹即善良懂事，又體諒父母，都是好孩子。他們應(yīng)成為我們學習的榜樣。
小鞋子觀后感 篇11
故事中的主人公是阿里，是個八九歲的男孩，家在伊朗的貧苦家庭。莎拉是他的最好的伙伴。
阿里買東西時，不小心把妹妹的莎拉的鞋子弄丟三丟一了。妹妹替阿里保密，可找了一整天沒找到。妹妹很委屈，竟沒告狀父母。此時，是何等的兄妹情��！我恨自己不懂得幫助弟弟妹妹，到現(xiàn)在他們不敢上門找我了。
阿里知道妹妹受委屈，請她忍著一切，穿上破舊的鞋子，互相輪流換鞋上學。他們是多么的開心！把鞋子洗得干干凈凈，視鞋如珍寶。我認為鞋子只不過是平常的小事，只花十幾元錢可以買到的。因鞋子的事，引發(fā)阿里參加長跑賽，可惜他獲得冠軍，沒得到季軍的獎品——鞋子。那天，爸爸給他們買了兩雙新鞋子，他們的.內(nèi)心是非常高興的。
他們那寬坦、熱情、刻苦的精神感動了我，我恨不得把他們請到中國，可以享受國家對他們貧困資金的待遇。想到自己平時學習不用功，只知道游手好閑。大吃大喝，亂花父母的血汗錢。哼！我是人嗎？算是大學生嗎？我不斷自責，我現(xiàn)在應(yīng)該比阿里做得更好點。
小鞋子觀后感 篇12
《小鞋子》的故事：小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不小心把妹妹僅有的鞋子丟失了，為了不讓父母懲罰，他求妹妹，每天讓妹妹上學時穿他的鞋子，放學后再換給他去上學。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天交換著穿，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個人的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻受傷，花去了給妹妹買鞋的錢治病。
后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終于求老師讓他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。
當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼�；氐郊抑校妹秒y過地走開了，阿里脫下了自己的'鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
看完《小鞋子》，它讓我感受到一個民族對美好生活的向往和樂觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望，是的，它給人的是希望。
小鞋子觀后感 篇13
剛剛我看了《小鞋子》。伊朗的電影。以前一直聽說伊朗的電影好看。這部電影其實我媽以前看過了，我也跟著在旁邊看了幾眼，但是今天完整地看了一遍。豆瓣里說這個故事在平淡之中讓人淚流滿面。是的。最后阿里得冠軍的時候他很難受。我也很難受。阿里回家的時候薩沙是很開心的出來迎接的�？墒前⒗锸裁匆矝]說。薩沙也什么都沒說。沒有對白，只有嬰兒的哭聲讓薩沙回到房間，留阿里一人在水池邊脫下早就在比賽中穿底的球鞋脫掉襪子，腳上全都是水泡。他跑步的時候到底是有多痛啊�？墒撬恢碧嵝炎约禾嵝炎约阂欢ㄒ眉拒娨欢ㄒ眉拒姟：粑_步越來越沉重，鏡頭跟著放慢，我看見他的衣服被汗浸濕浸透。他很累，很累，他知道自己腳上磨起了好多好多的`泡，可是他一直在跑。拍照的時候?qū)W校主任體育老師輪著過來合照，可是阿里低著頭。單獨照相的時候攝影師讓他抬起頭來，他很慢很慢抬起頭，眼睛里全都是眼淚。那個時候我真的好難過�？墒菦]有人問他怎么樣，沒有人問他為什么哭，好像根本沒人看出他的眼淚根本不是因為高興。富人的孩子們有專門的人幫他們按腳，可是阿里什么也沒有。
他把全是水泡的腳浸進水池里，我能想象也許水池里的水能給他一點清涼讓他的腳好受些。他一個人坐著，他哭了。池子里的金魚慢慢游過來圍在他的腳邊。音樂響起。結(jié)束了。我有點驚訝居然就這樣結(jié)束了，好像特別草率的結(jié)局，對于電影來說平淡過頭，感覺事情還沒講完就從中間一刀切斷。但是后面還能放什么？放他們的爸爸為兄妹二人買來了鞋子，阿里最終把事情告訴了薩沙嗎？不不不，沒有特別的必要了。這件事情結(jié)束了，那么平淡那么平淡甚至有那么點草率，可是因為這么平淡所以那么真實。我們知道兄妹二人都將會有一雙新鞋，這就是故事的結(jié)局。影片終結(jié)好像磁帶還在錄音機里轉(zhuǎn)動你還能聽見它發(fā)出的滋滋的聲音，但是沒有更多的聲音傳出來了。就是如此了。
阿里特別懂事真的。薩沙也是。就是這么懂事的小孩子才讓人更加心疼他們。他們那么乖啊，可是他們卻過不上好的生活，讓我真的特別想嘆氣，唉怎么會這樣呢。這就想到現(xiàn)在很多戰(zhàn)爭地區(qū)的小孩子真的很可憐，真的想想心都要碎了。
又去看了豆瓣。有人提到那個穿著和薩沙一樣鞋子的那個小女孩。她撿到了阿里送給薩沙的自動鉛筆，雖然自己喜歡得不得了，但是第二天還是還給了薩沙。小朋友真的太無邪太可愛了啊。又看到一條。小孩子在電影里仍是小孩子，他們真的好純真，那么幼稚天真卻又那么無邪。阿里弄丟了薩沙的鞋子，讓她不要告訴媽媽。她真的沒有。兩個人共穿一雙鞋一起隱瞞著真的感覺到小孩子的善良和純真。
小鞋子觀后感 篇14
一直比較鐘情于小眾電影，也可以說是文藝類電影，關(guān)注一些深層思考如生命、人性、哲學，以形而上的方式關(guān)照電影本質(zhì)與生命主題，比如伊朗電影“時空三部曲”《天堂電影院》、《海上鋼琴師》和《西西里的美麗傳說》，還有印象比較深刻的《返老還童》，文藝電影給人一種或溫暖，或思考的存在感。最近同樣看了一部精彩的伊朗電影《小鞋子》。
電影講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事，哥哥小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……，而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子――它已經(jīng)徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。這可以看出阿里是多么想得到一雙鞋啊……
《小鞋子》其實是在講一種美好信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那么一定會有收獲。劇中阿里家一直在為柴米油鹽操心擔憂，但是他們從來沒有喪失對生活的希望。阿里爸爸總是在期待美好的明天，于是他為自己的希望去努力。終于他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價的`東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一直想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭取生活中每一個機會。于是他博得參加長跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎品并不是運動鞋，但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢？她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。她似乎沒有抱怨，滿是信心的認為哥哥一定會送給她新鞋。最后，她還是得到了鞋子，一雙漂亮的鮮紅的新皮鞋。其實這也是導(dǎo)演在整個影片中講述的一種積極生活的態(tài)度和方式。
影片中最另人感動的是長跑比賽那段。在比賽中，阿里拼命向前跑著，頂著烈日，大汗淋漓，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，但是他只想得到季軍，因為季軍的獎品是一雙新的運動鞋，于是他放慢腳步，回到第三。他不停地奔跑，在極度疲勞中奔跑，阿里被別的孩子拽倒摔在地上，他爬起來繼續(xù)向前沖。他閉上眼睛沖向終點，他是第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時問的第一句話卻是：我拿到季軍了嗎？當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。阿里站在領(lǐng)獎臺望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望……
喜歡《小鞋子》的風格，這部片子讓人感到溫馨，是啊，即使貧窮又會如何？只要有堅定的信念，一切都會擁有。這部片子也讓人不禁回憶起自己的童年，貧窮又會如何？一樣可以擁有快樂、天真、善良和堅持。電影里的人文關(guān)懷氣息，導(dǎo)演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個普通兒童去以自己的方式去實現(xiàn)一個夢想的全過程。
而今我們要小孩學會的東西似乎很多，但是我們記得教會他們樂觀和堅持嗎？
小鞋子觀后感 篇15
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“育人先育心。在由人的精神財富外化而來的和諧的交響曲中，最微妙、最溫柔的旋律當屬于人的心靈�！吧頌榻處煟覀円私夂⒆拥男撵`，了解了孩子的心靈，我們也就走進了孩子；知道孩子在想什么，我們也就認識了孩子。整部電影中兄妹倆簡單而快樂，背景音樂輕柔而舒緩，讓我們看到了阿里和莎拉的美好的內(nèi)心世界。
阿里、莎拉是一對親兄妹，他們都僅有一雙鞋子，阿里有一雙破舊的球鞋，莎拉有一雙很舊的壞了的粉色皮鞋。有一次，阿里幫妹妹去取修的鞋子，可是在雜貨店買東西的時候，卻被收破爛的爺爺拿走了，之后故事便開始了：為了害怕爸爸媽媽罵，他們隱瞞了事情�？墒�，兄妹倆只有一雙鞋子，所以不得不輪流穿著去上學，無數(shù)個這樣的鏡頭：在即將下課的時候，妹妹莎拉找一切理由早點回家，將鞋子還給哥哥，以免哥哥遲到；而哥哥則是翹首遙望，等看到妹妹，以最快的速度奔向?qū)W校。終于，對于阿里而言，有一個很好的消息：學校有一次五公里的馬拉松比賽，季軍的獎品有一項是一雙新的球鞋，為了給妹妹贏得獎品，阿里哭著求老師，更加拼命地奔跑，可是最后陰差陽錯的，阿里得了冠軍，但阿里并不快樂，因為那并不是阿里想得到的。影片的最后，阿里沮喪地脫下了那雙舊運動鞋，將自己因為狂奔而傷痕累累的腳放入了院中的小水池里。配合著歡快的背景音樂，金魚們圍攏過來，陪著阿里嬉戲……
兄妹倆的世界是快樂的，總能忘卻身邊的不幸。阿里和莎拉只有一雙球鞋，難忘劇中那個場景，阿里和莎拉洗著屬于他們共同的鞋子，一人洗一只，白白的泡沫沾滿了鞋子，兄妹倆相視一笑，溫馨而美好。漸漸地，兄妹倆撅著小嘴開始輕輕地吹起了鞋子上的泡沫，妹妹莎拉將手圍成”o“型抓起泡沫，輕輕一吹，一個五彩的泡泡出現(xiàn)了。莎拉手心往上，繽紛的泡泡就出現(xiàn)在手心上，輕輕一吹，泡泡離開了莎拉的手在院子里輕輕飛揚起來；接著是阿里，吹了一個更大的泡泡，不一會兒，整個院子便只見泡泡翩翩起舞了。伴著兄妹倆天真無邪的笑臉，我們的內(nèi)心暖暖的，簡單地快樂著兩個孩子們的快樂，那一刻倆孩子似乎將所有的不快甩掉了，心情早起隨著泡泡飛揚起來。
兄妹倆的世界是簡單的，總能互相體諒。因為只有一雙鞋子，所以莎拉總是會千方百計盡早走出學校，狂奔到哥哥那兒，將鞋子給哥哥。練習時，莎拉盯著老師的手表，擔心過了時間，骨起勇氣問老師時間，只能將試卷匆匆完成，以便將時間留給哥哥�？墒�，哥哥的鞋子對于莎拉來說太大啦，一下子掉進了水里，莎拉拼命隨著水流追著鞋子，幾次彎腰去揀，可是依然沒能拿起。鞋子被擋在了下面，莎拉無助地哭了，最后還是在大人的幫助下拿到了那只鞋子�？墒莵淼礁绺缒莾�，哥哥還是嫌她遲到。莎拉好委屈，嫌哥哥弄丟了她的鞋子，說要告訴爸爸，可是阿里告訴莎拉，家里沒錢買鞋，如果說了丟鞋的事，爸爸只能去借。想到自己的委屈，家里的貧窮，莎拉眼淚直接掛到了嘴邊。晚上阿里回家喊著莎拉，莎拉不理哥哥，哥哥拿出了老師獎給他的一只金色的自動筆，莎拉笑了，而更快樂的是阿里！妹妹心中記掛著哥哥，怕哥哥遲到；哥哥心中記掛著妹妹，將自己最珍貴的東西留給妹妹。還有那次，爸爸當園丁去，說賺了給阿里買東西，阿里心中記得的是妹妹的鞋子。因為彼此想著對方，所以我們在看時，心中也就多了一份感動，多了一份溫暖！
哥哥的世界是天真的，他只需要自己向往的東西。在阿里的心中，妹妹的鞋子是最重要的事情，所以為了鞋子，阿里來到老師辦公室，噙著眼淚的阿里，睜著大眼睛對老師說：”老師，讓部分我參加比賽吧，我一定會贏得，老師，求求你，給我這個機會吧！”老師感動了，給了阿里這個機會。回家后，阿里將那個消息告訴了妹妹：“莎拉，我一定會得到季軍的，我要將那雙球鞋換成女款，送給你！”“萬一你輸了呢？”“不，我一定會贏得，我一定會為你贏得新球鞋的！”那是阿里這個男子漢的承諾和心中的夢想。鞋子是阿里弄丟的，他用自己的方法，盡自己的一切努力去贏得鞋子，阿里這樣的男子漢讓我們肅然起敬。比賽中，阿里拼命地跑著，眼前一次次出現(xiàn)自己和妹妹平時狂奔時的樣子，耳邊一次次想起妹妹說的話，阿里盡自己的一切力量向前沖，于是整個畫面只有阿里狂奔的樣子和陣陣大口大口的喘氣聲。為了妹妹的鞋子，為了彌補自己的過錯，為了實現(xiàn)男子漢的諾言，阿里即使摔下來，也是沒有放棄�？墒菍τ诎⒗锒�，季軍比冠軍更難把握，比賽最后，一行五個人不相上下，阿里竭盡全力，居然得了冠軍！主任笑了，老師開心了，可是阿里并不開心，知道自己是冠軍的那一刻阿里是多么的沮喪。頒發(fā)獎杯時，阿里眼里的不是那大大的獎杯而是那雙新的`球鞋，即使最后，冠軍阿里拍照片時，照片的背景依然是那雙運動鞋�；丶液�，面對莎拉的，阿里滿臉的沮喪……
事實上，在影片的最后，細心的我們看到，阿里的爸爸的車子上已經(jīng)為倆個孩子準備了兩雙新鞋子——阿里的白色的跑鞋，莎拉橙色的皮鞋。我們無需知道阿里的爸爸最后怎樣得到了錢，我們能看到了的是阿里的爸爸買了好多好多的菜，或許是因為阿里和爸爸那次當了園丁之后，現(xiàn)在父親已經(jīng)找到了改善生活的方法！
孩子的世界簡單，天真，美好，單純……喜歡阿里這個小男子漢的執(zhí)著和擔當，喜歡莎拉的善良，喜歡《小鞋子》這個簡單溫馨的故事，孩子們的世界果然是那樣的美好，讓人向往！
小鞋子觀后感 篇16
《小鞋子》是伊朗的一個片子，講述的是有關(guān)一雙粉色小鞋子的事情。男主角叫阿里，女主角叫莎拉，她們是兄妹關(guān)系。
9歲的少年阿里在市集把妹妹交給他的鞋送去修補的唯一一雙鞋丟失了，對于家境貧窮的阿里來說無疑是一場滅頂之災(zāi)，為了躲避父親的責罰，也要多的是為了貧窮的父親在無力承擔房租和母親的醫(yī)藥費是而為買鞋的事發(fā)愁，兩兄妹瞞著父母，合穿一雙鞋上學。
于是，兄妹兩上演一出令人驚心的換鞋接力賽。每天。小兄妹為了不耽誤對方上課而在街市上狂奔而過。但無論怎么趕，他們總是遲到，為了一雙小鞋，讓兩個孩子吃盡了苦頭。
為了給妹妹買鞋，阿里和爸爸一起到富人區(qū)幫別人整花園。在包受了冷眼和冷遇之后，終于掙到了第一筆錢。正當兩父十分興高采列地憧憬由此開始的幸福生活時，不料自行車剎車矢靈，父子兩摔得頭破血流……
學校舉行少年運動會，第3名的獎品是一雙漂亮的球鞋，為了得到這雙鞋，讓妹妹不再為鞋而痛苦，阿里沖破層層阻饒終于獲得了參賽資格。在比賽中，他想方設(shè)法要使自己獲得第3名，但卻陰差陽錯獲得了第1名，為此，他抱著冠軍杯傷心的哭了……
影片的結(jié)尾非常經(jīng)典，小阿里的父親又去當園丁，并掙了一筆錢。他買了一雙鞋在內(nèi)的一大堆東西，騎者自行車顛回了家。但阿里并不知道這些，他很傷心地坐在小院子里，把賽跑留下累累傷痕的腳跑下，一群魚游來，琢著他傷口上的傷疤……
看《小鞋子》后足夠讓很多認識它并對其報有厚望。
小孩子總是最有朝氣的，不管前一天晚上在家里哭的多么傷心，第二天到了學校便是歡呼雀躍的，小鞋子字里的兄妹兩也不例外。哥哥不小心把妹妹的鞋弄丟了最后兩人商量穿一雙鞋。
第二天因為穿球鞋上課得到了老師的表揚，看到此時我也相信即使生活在艱苦總有一種幸福是我們可以得到的，可當妹妹三步并兩步走的去和哥哥換鞋時，鞋卻意外的落入水中，快節(jié)奏音樂合并著妹妹焦急的心情，讓我也急切的希望她趕快趕上那只鞋。希望這是真神開的一個小玩笑，終于鞋在路人的幫助下失而復(fù)得，看來導(dǎo)演是在告訴我們只要積極追求希望和夢想肯定回有實現(xiàn)的一天。
就在這樣平凡的日子中，有一天妹妹偶然發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個女孩的腳上，為了弄清原委，也為了討回她的鞋子。妹妹和哥哥一起在放學后尾隨著那個女孩，最后他們躲在女孩家的附近，發(fā)現(xiàn)了女孩的父親是一個可憐的盲人，同時也很疼愛她的女兒。這一段的結(jié)尾是妹妹和哥哥默默回家了，在也沒提這事，在后來妹妹和那個女孩成為了朋友。
還記得一個場景，就是妹妹嫌鞋子臟，然后哥哥和妹妹一起動手洗鞋子。其實這部電影還有很多很多這些生活化的描寫，每一處都讓人覺得充滿溫情。
不知道在怎么總會想起阿里的眼睛，在把妹妹的'鞋子弄丟之后，在因為遲到差點被趕出學校，在不小心獲得冠軍之后，一次又一次的觸碰孩子的心�？吹囊\那份對家人的愛感受到孩子特有的純真……不知不覺的被兄妹兩在奔跑中換鞋子所感動。甚至在知道鞋子去向時，眼神里所流露出的善良，都讓人感動。我看到的是兩個小天使，不知道是誰說孩子就是天使……
也許每個人都會說跌到了在爬起來，但是真正在阿里的賽跑中摔到在爬起來的那份執(zhí)著……卻沒有多少人而就是一個孩子讓你真真切切的感受到什么執(zhí)著……
淡淡的憂傷，說不清的感動，感受著生活中仍存在著金錢買不到的希望和溫暖……
小鞋子觀后感 篇17
我按時打開QQ進入群視頻和同學們一起看電影，進入群視頻我就很期待今天的電影《小鞋子》會給我?guī)硎裁礃拥?故事的呢？
電影里講述的是一個小男孩名叫阿里把妹妹的鞋子弄丟了。他和妹妹只能穿一雙鞋子，兩個人交接換鞋子去上學。因為他們生活在一個貧困的家庭里，連吃飯都成問題，他們?nèi)叶家堪职謥眇B(yǎng)活家，媽媽生病也不能掙錢。懂事的阿里不想讓爸爸為給妹妹買鞋有壓力，他就自己找工作掙錢買鞋子。
他當過園丁，還參加過一次長跑比賽，他在這次比賽中得了第一名，但他很不開心，因為他和妹妹約定好了要得季軍，就能得到一雙鞋子。他這樣努力也沒有成功，很沮喪。
一天他驚奇的發(fā)現(xiàn)爸爸給他和妹妹每人買了一雙新鞋，他們非常開心，非常感激爸爸。
阿里是一個善良、懂事的孩子，知道父母不容易，盡量不給大人添麻煩，我們要向他學習。
小鞋子觀后感 篇18
今天我給大家介紹一部我最近看哭了的一部電影，電影平凡而又真實。喜歡的朋友可以去看一看。
阿里現(xiàn)在才九歲，正在修理妹妹的小鞋子，鞋子從破舊的程度上就可以看出這家人的生活很困難，要是換做別的家庭，估計這雙鞋早就進垃圾桶，父母去給她們買雙新鞋了。
接著阿里又來到菜店幫著母親買土豆并順手把鞋子放到了菜籃子的底下，老板看到阿里來了便讓阿里挑最便宜的土豆并且警告他不要再來賒賬了。沒想到這雙鞋子卻被收垃圾的人誤拿了。阿里急忙找鞋子時打翻了菜籃還被老板罵了一頓。
阿里既害怕又傷心的回到家中沒想到聽到的卻是房東與母親的爭吵聲，房東要她們趕緊把房租交了，如果再不交，就要趕他們出去了，懂事的阿里不敢再給家里增添負擔了。所以就沒有把鞋子丟了的事情告訴母親，阿里除了妹妹，家里還有一個襁褓中的弟弟，但是阿里的母親患病，所以只能靠父親在教會工作賺錢養(yǎng)家，而妹妹知道了自己的鞋子被弄丟了之后，十分傷心的哭了起來。因為這是她僅有的一雙鞋子了。
夜晚父親呵斥阿里，讓他以后要多幫母親干活說他已經(jīng)9歲了，他已經(jīng)不是小孩子了，不能再像從前那樣了。父親說他自己在9歲的時候，早就幫父母開始做事了。
由于妹妹沒有鞋子穿，便沒有辦法去上學，所以阿里央求妹妹與她達成協(xié)議，讓妹妹每天上學的時候穿他的鞋子，到了學校之后再換鞋給阿里去上學。為了讓她同意，阿里還把的新鉛筆送給了妹妹。
第二天一大早，妹妹委屈的穿上了這雙破運動鞋，眼瞅著街上沒有人之后才敢偷偷的溜進學校。放學之后便一刻也不敢怠慢的，急忙跑到他們約定的巷子里，把鞋子換給阿里。阿里則穿上鞋子就跑著去上學，但是到了學校之后阿里還是遲到了。
第二天學校考試的時候妹妹不斷地問老師時間生怕再讓哥哥遲到，妹妹快速答完試卷之后，提前跑出了教室，急忙給哥哥送鞋子，但是中途卻因為鞋子不合腳掉到了水里妹妹順著水流拼命地追，終于撿到了濕漉漉的鞋子，委屈的說再也不穿阿里的鞋子了。結(jié)果阿里又一次的遲到了，而且這一次，還被學校教導(dǎo)處主任逮了個正著，告訴阿里說再有一次就把他逐出學校。
放學之后兄妹倆悄悄來到小女孩家附近，卻發(fā)現(xiàn)她正拉著失明的父親出去討生活，他們善良的目光里，寫滿了理解。也許妹妹之前比自己還希望找到她那雙小鞋子，但是看到了小女孩比自己遭遇還差時，還是打消了要回鞋子的念頭，舉行祭祀時父親邊準備茶水邊隨著音樂哭了出來，父親是家中的頂梁柱，壓力我們也可想而知，也許有時間的時候他才能放松一下。
這天父親休假，于是就帶著阿里去城里打打零工賺點外快，來填一些家用，父子倆在高速公路上騎著破舊的自行車與呼嘯而過的轎車形成了鮮明的對比。顯得這對身影是那么的單薄而膽怯。在富人區(qū)里，平時不善言談的父親，在找工作時都不知道如何推銷自己，幸好阿里的介紹十分流利這才解了父親的圍。
在他們問了很多別墅以后，終于被一個小男孩和他的爺爺請進了家里。站在別墅里的父子倆目瞪口呆，身在同一個城市里，但阿里從頭到尾沒有換過一身衣服，而身邊的'小男孩衣著光鮮十分靚麗，而父親每天拼命加班工作，母親重病，但是這位富豪卻身穿絲綢睡衣，夸贊著自己的樹。由于父親出色的工作，富豪給了他們很多錢，父親興奮的說要給他們兄妹倆買雙新鞋子。
從那以后兄妹倆每天都在換鞋的奔跑中渡過，風雨無阻。這天市內(nèi)舉行長跑比賽，阿里很想?yún)⒓�，但是看了看腳上的鞋，再想了想妹妹又放棄了。在選拔賽的通告欄上，阿里看到季軍的獎品居然是一雙鞋子，于是他哭著去找老師報名，老師被他感動了。雖然選拔已經(jīng)結(jié)束，但還是破例讓他參加了比賽，回家后阿里便把這個好消息告訴了妹妹，說自己一定會拿季軍為她贏得鞋子的。
比賽當天，阿里看到了其他孩子的名牌運動鞋，家長的拍照鼓勵，阿里只能默默地系緊鞋帶。比賽剛剛開始，阿里快速的奔跑著，每當落后的時候，他的眼前就會閃出妹妹與他換鞋的場景，想起妹妹渴望新鞋的眼神，于是他就更加拼命的奔跑，他要獲勝，他要給妹妹買到新鞋。他必須要贏得那雙鞋子，同時也仔細的觀察著對手努力使自己保持在第三的位置，沒想到就在要到達終點的時候，阿里后面一位壞孩子竟然故意絆倒了阿里，阿里為了勝利，又不顧一切的爬起來瘋狂的跑，但是到達終點時，他們幾個孩子混作一團，阿里卻在混亂中率先撞線，無意間得到了冠軍，這使阿里的主任和體育老師很高興，但阿里的眼里卻充滿了自責的淚水，原因就是他得了冠軍，而不是季軍。因為他想要的只是一雙球鞋而已�；氐郊依铮妹脧陌⒗锏谋砬橹忻靼琢艘磺�，傷心地走開了。阿里脫下了已經(jīng)磨爛的球鞋，露出了磨出水泡的雙腳，忍著疼得他把腳泡到了涼水里。雖然我們看不到阿里的表情，但他的臉上肯定噙滿了失望的淚水。
此時遠處一片紅色的金魚游了過來，親吻著阿里的腳，像是在替我們安慰著他。而另一邊父親下班回家，自行車上卻放著給兄妹二人來的新鞋子，一雙嶄新的球鞋和一雙妹妹夢寐以求的紅色小皮鞋。
小鞋子觀后感 篇19
昨天，由于不小心摔了一跤，手掌、膝蓋被摔破，造成了暫時行動不便，只好窩在家里，躺在一床一上看書、看電影，難得如此愜意。其中《小鞋子》這部影片讓我心緒難平。
《小鞋子》是一部伊朗電影，英文名字為《The Child Of Heaven》，講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。由于家庭貧困，哥哥阿里及妹妹薩拉每人只有一雙舊鞋�？刹恍业氖�，一天，阿里幫妹妹去修鞋時，在路上不小心把妹妹的鞋弄丟一了，之后，兩個人就只能輪流穿阿里的臟球鞋去上學。那快速奔跑的身影，那渴望的眼神，那伴隨著換鞋不便帶來的各種小煩惱讓我的心一直隱隱作痛�？呻y能可貴的是，僅小學三年級的阿里有著單純而又強大的內(nèi)心，從不消極、無奈、無助、悲觀，他一直用自己的辦法不給父母填麻煩，巧妙地安慰年幼的妹妹，想辦法幫助妹妹再獲得一雙新鞋。當他得知參加長跑比賽，有機會贏得一雙球鞋時，千方百計說服老師，報名參加了比賽。身形單薄的他穿著破爛不堪的球鞋，倔強地奔跑著，腦海里全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向?qū)W校的樣子，即便因體力不支而摔倒，他仍然爬起來繼續(xù)堅持，拼盡全力向著終點奔跑，一陽一光灑滿全身的情形讓我淚水漣漣。沒想到，造化弄人，最終的結(jié)果竟然是冠軍，與興奮的老師領(lǐng)導(dǎo)形成了鮮明對比的.是因為想得到季軍獎品中的球鞋的阿里溢滿淚水的雙眼。這雙大眼睛在影片中多次以特寫鏡頭出現(xiàn)，那充滿抑郁氣息透露出不可名狀的豐富內(nèi)涵。他僅僅是一名三年級的小男孩啊!
兒子依偎在我的懷里，戲稱這部片子為“沒鞋片”。兒子無法理解和他同齡的阿里的種.種行為，可我們成一人又有幾人能讀懂阿里大眼睛里透露出來的信息呢?導(dǎo)演用那些令人一溫一暖的畫面讓我們內(nèi)心的萬般糾結(jié)得到些許舒緩，兄妹倆洗鞋時吹起的泡泡迎著微風歡快飛揚;阿里將自己贏得的嶄新金色鋼筆送給妹妹時，妹妹天使般的莞爾一笑;阿里跑完5公里馬拉松，脫掉早已磨破底的球鞋，將腳伸進水池，池水泛起粉一紅色的漣漪，而橘紅色的小金魚歡快地圍繞著、親一吻著這雙幼一嫩又傷痕處處的小腳……
小鞋子觀后感 篇20
影片講的是兩個小孩子關(guān)于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，
后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的.卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子
小鞋子觀后感 篇21
從小到大，我看過無數(shù)的電影，但是從來沒有一個能讓我記憶這么深刻，或許，或許是因為他耐人尋味的結(jié)局吧。
故事發(fā)生在伊朗一戶貧窮的人家里，哥哥正拿著妹妹剛修補好的鞋子往家里走，不料在一個商店把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負擔，就跟妹妹商量著不告訴父母，他們兩個穿同一雙鞋去上學。妹妹同意了。
于是每一天早上妹妹穿著鞋去上學，放學后飛快的跑到一個胡同去和哥哥會和，哥哥再穿上鞋，飛快的跑去學校上學。
日子一天一天的過去了，他們還在不停的奔跑著。
一次學校挑選學生參加五公里馬拉松比賽，哥哥看到季軍的'獎品后決定要參賽，因為獎品里面有一雙鞋，他想，這樣就可以把鞋子還給妹妹了。但是由與初賽已經(jīng)結(jié)束，老師不同意他參加，阿里苦苦的哀求老師，老師終于同意了，在這以后，他每天都抽出許多時間來練習跑步。
在他跑的時候，雖然很累，但他還是沒有放棄，堅持不懈的向前跑。中間有人故意將他撞倒，他沒有抱怨，而是從哪里跌倒就從哪里爬起來，慢慢的超越了第一名，奪得了冠軍。
雖然是冠軍，但他還是很失望，因為他沒有得到那雙鞋，他又想起了妹妹的身影。
看完之后心里不免有了一些小小的失落感，但是這部影片讓我明白了只有勇敢的追逐夢想，才會距離夢想越來越近。
小鞋子觀后感 篇22
窮人的孩子早當，看完這部電影最大的感觸就是這這一點了。現(xiàn)在的孩子有幾個知道錢來的不容易，有幾個知道心疼父母，孩子不懂事，不是家長不愛孩子，而是給予太多。
妹妹，勤勞善良
當妹妹從另一個孩子的腳上看到自己的鞋的時候，她沒有咄咄逼人，沒有據(jù)理力爭，而是放學后悄悄跟在那個女孩的后面。當他親眼看到，這個女孩的富欽是一個盲人的時候，他低下了頭，他看到的是自己的善良。
哥哥，真誠責任
身為同齡人，我們是不是也會犯同樣的.錯誤？我們是不是應(yīng)檢查一下自己的心靈已被滾滾紅塵掩埋？眼睛那您的窗戶是不是也閉而不開？
珍惜現(xiàn)在的生活，學會愛與被愛，善良與責任，與我們同在。
小鞋子觀后感 篇23
這部伊朗電影《小鞋子》傳達了一種美好的信念�？赐暾科又笪矣泻艽蟮膯l(fā)。
看完影片，我不禁感嘆：一雙小球鞋，竟讓這對兄妹如此渴望。我低頭看向我自己的鞋子，這只是我眾多鞋子里邊兒其中的一雙。在家里的鞋柜里，有各種牌子的鞋。我不記得是什么時候買的。因為得到的'過程很容易。所以快樂也就微不足道。
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，但是他們單純，積極，向上。我想這是因為這些情感，才讓他們的生活變得如此真實而幸福，平淡而快樂。我覺得這也是每一個人幸福生活的源泉。也是值得我們?nèi)フJ真反思，認真改進的。
小鞋子觀后感 篇24
我有一個夢想，當年馬丁路德金就是這么說的，的確，每個人都會有一個夢想，不論她有多么高尚，還 是有多么卑微，總是給人以前進的動力，始終支持我們向她努力，沒有一個人愿意說放棄，大家都想做NO1，但它就是有一個，怎么辦呢?人人都去爭取，勝利總是青睞那些有準備的頭腦，在這里我想說的是成功總是眷顧那些歷經(jīng)磨難和坎坷的孩子，因為他們的善良和淳樸，深深地打動了真主的心，真主愿意賜給他們幸運和福氣!
《天堂的孩子》一部非常感人的電影，電影里傳達了人與人之間的有愛，兄妹之間真正的情誼，夫妻之間的關(guān)愛，父子之間的愛，善良，勤奮，刻苦，努力，奮進，……一個九歲大的孩子，因為一次不經(jīng)意的.錯誤，使得他長時間的內(nèi)疚，妹妹為了不讓哥哥受爸爸的批評和責備，一直忍受著穿大鞋的時光，每一個孩子都有愛美的心里，不能排除任何人，但是為了一個承諾，一直忍受著，懂事的孩子，為了能讓妹妹及時的穿上鞋去上學，放棄了自己和伙伴們玩耍的機會，其實誰愿意這樣，這就是導(dǎo)演的高明之處啊!到后來，為了能讓妹妹有一雙自己的鞋子，哥哥努力地跑完了長跑，可是還 是沒有得到鞋子，因為他跑了第一，只有季軍的獎品是一對球鞋，他是很失望的，故事就這樣結(jié)束了，但是留給了我們很多的思考。
其實一部電影成功之處，就應(yīng)該是這樣的，處處去表現(xiàn)生活的真實，只有你真正的用心去拍電影了，你才會打動觀眾，真正的達到一個電影人真正的使命，藝術(shù)的效果，通過一部電影的講述來世觀眾明白一件真正的事兒，不論怎樣我們都要記得，生活中有許多美好的事情，要關(guān)愛周圍的人們，用善良的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，去感動他人，是我們的社會更加和諧!
小鞋子觀后感 篇25
二十世紀末，伊朗電影以它獨特的民族風情和人文意識，在國際影壇引起關(guān)注�？梢哉f伊朗電影，是把西方的現(xiàn)代電影意識和本民族傳統(tǒng)結(jié)合的最為自然和成功的，電影《小鞋子》便是其中之一。
《小鞋子》原名《天堂的孩子》，到我們國家后翻譯成了《小鞋子》。我是去年在央視臺電影頻道的“佳片有約”中看的《小鞋子》，至今回味這部片子時，心中仍然涌起這部片子帶給我的溫情和感動。這是一部從情節(jié)到畫面都非常干凈純樸的影片，看這樣的片子心會很安寧，整個人完全沉浸在孩子的純真世界里，那份干凈和簡單讓人放松和陶醉，就像巖井俊二的電影“四月物語”一樣的清新和唯美。
故事平靜得就像一汪清澈的溪水，泛開的漣漪娓娓訴說著溫情而又感人的故事�！缎⌒印返墓适聡@著一對貧困的伊斯蘭家庭的兄妹展開，9歲的哥哥哈里幫妹妹莎拉去鞋鋪取回修好的鞋，在回家的路上不慎將妹妹的鞋子丟失了。怕父親的'責罰，也為了不讓生病的母親擔心，哈里央求莎拉不要聲張，并和莎拉達成協(xié)議：每天莎拉上學時穿自己的鞋子，放學后再換下給哈里去上學。于是，這雙僅有的鞋子每天都在兄妹倆上學和放學的緊張奔跑中交換著。我們看到莎拉初次穿著不合腳的球鞋遲疑著進了校門，上體育課時又羞于將鞋示人而把腳往后面藏，在穿皮鞋的同學跳遠時摔倒后，老師表揚穿球鞋來的同學時，莎拉又興奮地把腳往前挪。影片以孩子的天真視角，把這一情節(jié)表現(xiàn)得細膩、自然、真實。
小鞋子觀后感 篇26
我們就像音樂盒壞了一根弦，拍子還是一樣的，但調(diào)子不同了�！}記
窮人的孩子早當家，我們現(xiàn)在所生活的這個時代，所在的這個國家，相對那些貧窮的國家是富裕的�？赡芪覀兏惺懿坏健缎⌒印防锏纳睢�
故事發(fā)生在伊朗，主人公阿里為了取回妹妹修理的鞋子，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，因為家里窮，買不起鞋子，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。
阿里和妹妹在換鞋時發(fā)生著種種的麻煩，在其中還差點讓阿里因遲到而叫家長，最后還是因為阿里學習努力刻苦免除了。能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
為了買一雙鞋，阿里試圖和父親去城里當園丁掙錢，父親卻因為在騎自行車時，自行車壞了，意外受傷，花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。
后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他被別人撞到了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼�；氐郊抑�，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
這部電影中，講述的事情件件讓人感動，他們不為父母增加負擔，硬是交替的穿著阿里的那雙球鞋。在那雙球鞋掉入水溝里時，我的心里也十分緊張，但最終還是在水溝清理者和路人的幫助下拿到了那只鞋。
最讓我印象深刻的還是阿里在跑步比賽時不小心被被人撞倒，又爬了起來，耳邊一直在回響著和妹妹說的話……最后，他拼勁一搏，拿到了冠軍，但他并不是很高興，因為冠軍獎勵并不是鞋子……
為了一雙鞋子，他們?nèi)绱苏J真的努力著，不放棄一絲機會，沒有一絲的懈怠。盡管無奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢想。孩子對夢想的堅持，堅定的信念。他們那純真的堅持，就為了一個目的.，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅持的向它靠近。這分堅持，是那么強烈那么無畏那么不可抗拒！在這樣純真無畏的孩子面前，貧窮又何妨！
阿貍的童年并不是幸福的，也不是幸運的，但是他們有夢想，敢于真誠的去面對生活。雖然生活給了他貧窮，可也給了他為人生打拼的激勵，貧窮就好像是一堂課，教會他如何真誠的面對生活！
貧窮真的不算什么，不要喪失對美好事物的渴望，積極樂觀地活著，保持人性的真與善，一樣能收獲成長，實現(xiàn)人生的價值——后記
小鞋子觀后感 篇27
看影片的時候，記憶不斷被勾起，情節(jié)的發(fā)展倒不那么急于知曉了。
一個平凡的家庭，日子過得并不容易，父親努力掙錢養(yǎng)家，母親努力照顧好家人，年長的孩子需要幫忙做家務(wù)并照顧年幼的弟弟妹妹。他們的住處狹小，干凈，整齊。家里的每個成員都了解家里的經(jīng)濟條件，都明白怎樣不再給這個家添負擔。他們的`生活平淡無波瀾。然后弟弟弄丟了妹妹的鞋子。
阿里和妹妹共穿一雙鞋子，阿里把自己的獎品送給妹妹，妹妹看到別的女孩穿了自己的鞋子，阿里和妹妹想去要回鞋子，阿里和妹妹沒有要回鞋子，阿里和父親去當園丁，阿里的父親載著阿里暢想幸福生活，阿里跑步拿了冠軍但沒拿到想要的獎品，阿里的父親買回了兩雙鞋子…
大概很多人小時候都有過這種生活體驗，無論此時的我們已經(jīng)成了何種模樣，都可慶幸曾有過那樣的時光，彼此深愛，彼此相濡以沫，無須訴諸于口。
小鞋子觀后感 篇28
都說，因為父母不能陪你一輩子，所以他們給了你兄弟姐妹。這個故事是圍繞拉里弄丟了妹妹的鞋子展開的，拉里哥哥因為弄丟了妹妹唯一的鞋子，所以他和妹妹只能穿一雙鞋子上學，妹妹放學后便往回跑，拉里穿上鞋，馬上往學校跑。雖然妹妹很羨慕同學漂亮的鞋子，但是為了不讓哥哥挨打，并且知道自己家里暫時也給她買不起鞋，選擇不把此事告訴爸媽。特別有感觸的一幕是拉里興沖沖的把老師獎勵的漂亮的自動筆給妹妹的'那個場景。我有一個比我小8歲的弟弟，我們從小到大關(guān)系一直都特別特別好，他念幼兒園的時候經(jīng)常會把老師給發(fā)的水果或者零食留下來，帶回家和我這個姐姐一起吃。孩子都愛吃，尤其是那個年齡，現(xiàn)在想想，他只能是看著班上的小孩吃水果零食的樣子，好心疼他，不免替自己感到羞愧，同時幸福感簡直爆棚。
另外感動的一幕就是妹妹找到自己的鞋子，而哥哥帶她去討要的那一段。兩個善良的小小的人兒啊，看見那個小女孩的爸爸是盲人，不約而同的便放棄了討要鞋子的這一想法，一起回家了。有些人啊，善良到令人心疼。
最感動的當然就是哥哥拉里為了要給妹妹贏得一雙鞋子而去跑步的那一段了。拉里對妹妹說：“若我得到季軍，我把球鞋送給你。”雖然摔倒過，雖然半路快要堅持不下去的時候，拉里滿腦子都是妹妹和她說過的話，妹妹為了他不遲到，拼命往回趕的樣子，還有就是他對妹妹所做出的那個承諾，所以他一直堅持，一直拼命的跑呀跑。我對運動的男生都沒有抵抗力，拉里簡直帥炸了好嗎�？上屡c愿違，拉里贏了，是冠軍，當老師還有其他人都爭著與冠軍合影的時候，拉里這個小男孩一直都低著頭，被深深的悲傷包圍著，當攝影師讓他抬起頭的時候，他忍了那么久的眼淚還是流出來了，他還是沒為妹妹贏得一雙鞋。這是我見過最悲傷的冠軍了吧，那一刻好心疼那個小小的男子漢，好想抱抱他，告訴他，你已經(jīng)很棒很棒，很厲害，很帥了。小孩子的世界就是那么簡單，可以為了一件事情去拼盡全力，可以很容易就得到滿足，可以很容易就快樂。
非常喜歡這個電影，因為很有感觸，很貼近生活，很溫情，事情都小小的，但是卻讓人在那些小小的事情中，獲得滿滿的感動與幸福。
小鞋子觀后感 篇29
今日，我觀看了一部電影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗導(dǎo)演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部兒童電影。
《小鞋子》故事很簡單：家境貧寒的九歲男孩小阿里不慎丟失了妹妹僅有的一雙鞋子，為免除父母的懲罰，不讓沒有錢的爸爸為難、生氣，他央求妹妹與他達成互穿一雙鞋子的協(xié)議。為了能擁有一雙新子，他和父親去城里打工賺錢，可父親意外受傷，花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。之后，阿里看到全市長跑比賽的通知時，最終哀求教師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里竭盡全力，奮起奔跑，雖然得到冠軍，可阿里卻十分地失望，妹妹也十分難過，因為冠軍的獎品里沒有球鞋。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的'一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時候買的，因為得到的過程總是輕而易舉，所以得到的歡樂也變的微不足道。
看完影片，我不禁深思：我幸福么和影片里的小兄妹相比，我們的生活有著天壤之別。21世紀的我們生活富裕安康，我們是家里獨生子，都是父母的掌上明珠，在家里過著要風得風，要雨得雨的日子。但為什么總覺的還不夠幸福，不夠歡樂呢
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，可是他們單純、進取、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實而幸福，平淡又歡樂。我覺得這也是每個人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們?nèi)フJ真反思，認真改善的。
小鞋子觀后感 篇30
一次偶然的機會，讓我知道這樣一個小男孩。他僅僅是一個九歲的小學生，家境十分貧寒，家中一共有三個小孩，弟弟、妹妹，他是其中最大的一個九歲的阿里在幫家里買菜時，順便幫妹妹修一雙漂亮的小紅鞋，卻在買菜時不小心弄丟了妹妹的鞋子。為此，阿里每天只好讓妹妹上學時穿自己的鞋子，回來后再還給自己。這樣，阿里不得天天遲到。
在一次比賽中，阿里因為每天趕著來學校，速度得到提高而破例參加比賽。在比賽中，阿里一直想得季軍，給妹妹一雙球鞋，卻在最后關(guān)頭不小心獲得冠軍，在比賽之后，所有人都很高興連要趕他走的主任都爭著和他照相。但唯獨小阿里不高興，把頭埋得很低，應(yīng)為他知道，自己沒有給妹妹贏得一雙球鞋。他要的不是歡呼，而是給妹妹的球鞋沒有贏到。
看完了之后，我不知是怎樣混過這五千四百六十多個日子的。
許他只是一個普普通通通的`人，但他卻有偉人般的思想和做法，為了能夠讓妹妹能夠有鞋穿，他與父親一起去干活，雖然最后也沒有干，那只不過是破例。
當他得知妹妹的鞋子是被別人撿去了后，去問人家要，應(yīng)為家實在是太困難了，可能都沒有多余的錢買鞋子。當?shù)搅四羌抑�，看見那個小女孩與她的盲爸爸一步一步的走的時候，便不想去要了，因為他看到了一個比他家還要困難的家庭。
她努力想讓妹妹有鞋穿，是應(yīng)為他覺得他愧對于妹妹，而現(xiàn)實生活中情況就不容樂觀了，一些人為了自己的一些小利，常常欺騙別人。由此對比，阿里的責任心，敢于擔當?shù)挠職狻Ｊ俏覀冞h遠不能比的。
當然，這個并不是要爬十萬八千里才能完成的，要做到這個，也是十分簡單的，只要你做好自己的事，做錯的事敢于承認，敢于擔當，并認真改正就好了。希望我們都能成為像阿里那樣的人！
小鞋子觀后感 篇31
《小鞋子》是一部在伊朗拍攝的電影。同其他影片不一樣——這個影片并不是什么美國大片；有沒有許多刺激精彩的畫面。但它卻斬獲了2000年奧斯卡的眾多獎項。許多人表示看完這部電影后直接淚崩，豆瓣兒評分高達9.2，幾乎沒有一個人打差評。正是這樣一部影片，讓許許多多的人認識到了自身的`優(yōu)越，以及自己的“身在福中不知福�！�
影片講述了小男孩阿里不小心丟了妹妹的鞋。阿里的家里很窮，連平時的蔬菜都是賒賬。所以沒錢給妹妹買鞋穿。由此妹妹上學沒有鞋穿，于是把自己的運動鞋給妹妹。在讓妹妹放學時把鞋給自己穿。由此展開的故事。這其中因為鞋子讓阿里吃了不少的虧——甚至差點退了學。終于，學校的長跑比賽，第三名的獎項是一雙嶄新的白球鞋。于是，阿貍決定參加長跑比賽，但最后事與愿違，獲得了“第一名好成績�！钡赣H卻用自己掙的錢為兄妹倆買了一雙嶄新的鞋……
細數(shù)整部影片，最讓我感動的是小男孩阿里——即使有萬般難處，自己依然成績名列前茅；雖然每天都接受著父母的爭吵，但還是幫著母親干家務(wù)，向雇主介紹父親。最后，父親終于獲得了工作，還擁有了一筆不菲的收入。但這筆錢卻成了兩人的醫(yī)藥費。
有句話說得好：“人倒霉是喝涼水都塞牙。”但這對阿里家庭來說卻習以為�！麄儠r不時總會是有其他債主來催債，但他們卻在這種爭吵中逐漸生存。他們不向命運屈服服，他們堅信明天依然是光明。人間依然有真情存在。人不會因“利益”二字而反目成仇。
我們在蜜罐中時，他人就走在一條全新的道路上，走至盡頭。
當我們才開始起步時，他人已經(jīng)走完了整個馬拉松。
當我們終于跑起來時，他人已經(jīng)開始登上成功的階梯。
當我們終于喊著累跑完休息時，他人已經(jīng)成功了。
試想一下，我們是想當前者的“我們”還是后者的“他人”呢？
小鞋子觀后感 篇32
吹過泡泡的人，都在那一個圓滾滾、滑溜溜的大泡泡被吹出來時興奮不已。太陽折射在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宮。那是快樂的，也是美麗的，更是虛幻的，一伸手碰它，它便如同變魔術(shù)般炸掉，只剩下了滿地的肥皂水。
這部場景在一部名叫《小鞋子》的電影里情景再現(xiàn)。電影的主要內(nèi)容是：一個叫阿里的小男孩兒在買菜時不慎弄丟了妹妹的鞋子，糟糕的是家里沒有多余的鞋子。為了不受父母的指責，阿里舍讓出自己的球鞋，讓妹妹先穿球鞋去上學。放學后再把鞋給他，他再去上學。有一場跑步比賽，季軍的獎勵是一雙球鞋。阿里便滿懷希望的去參加了比賽，結(jié)果卻得到了冠軍。
電影細節(jié)描寫的十分傳神。剛開始，阿里在買菜時欠賬，回來后一進屋，母親在因為錢的.問題與別人爭吵。這都刻畫出阿里的家境十分貧窮。確實夠窮的，連一雙鞋也買不起。阿里經(jīng)常因為鞋子的事而遲到。有一次。還差點被主任開除。擁有一雙鞋子，是阿里多大的愿望�。】赐觌娪昂�，我一直在沉思。阿里在跑五千米時是憑借什么才跑下來的？難道只憑阿里每天因遲到而跑去學校的鍛煉和自主獨立的提升嗎？不僅如此！憑借這些，只能甩掉一些養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的習慣，而是那些如同阿里的影子一樣甩也甩不掉的人。阿里是憑借了一種意志。想到自己與妹妹互換鞋的艱辛，父親的勞累，阿里便咬牙繼續(xù)堅持。這些使他眼神更堅毅，腳步更堅定，身體更堅強，從而堅持跑下去�？墒屡c愿違，阿里得了冠軍，與球鞋擦肩而過。
一雙鞋，竟成了一對兄妹夢寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。滿懷希望地去觸摸它，得到的卻是失望和絕望。
小鞋子觀后感 篇33
今日我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的.一雙修過后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每一天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每一天跟妹妹換來換去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后，他們準備去要回來的，可是之后發(fā)現(xiàn)那個小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，于是他們就不忍心再要回來了。
最終機會來了，政府要舉行一次不一樣年齡的運動會，可是沒有他。于是他哭著懇請教師讓他也參加，教師答應(yīng)了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續(xù)跑，最終跑了個第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個獎杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時好多得小金魚都游了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到那里我好感動啊，以后我一點要珍惜此刻的完美生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于此刻我們來說，實在是太簡單了，以后我必須要好好珍惜此刻，好好學習，多多幫忙有困難得同學!
小鞋子觀后感 篇34
電影的開頭，只有一個粗糙的老爺爺補打著一雙粉紅色的小鞋子，誰也不知道接下來會發(fā)生什么，直到鏡頭轉(zhuǎn)向我們的小主人公阿里，才隱隱得知那是阿里的妹妹的鞋。阿里把
鞋子放到了一個果蔬店的外面，阿里進去買土豆，我也似乎明白了些什么。
果然不出我所料，一個收廢品的阿巴把阿里的妹妹的鞋連袋子一起放到一個車上，當阿里出來急忙的找鞋時，收廢品的阿巴已經(jīng)走的沒影了。
下一段的情景，讓我很感動。當阿里的妹妹得知他的鞋子沒了之后，并沒有責怪他的'哥哥，而是商量著以后怎么上學，不想讓父母再花錢買一雙，于是他們兩個想出了一個辦法，他們輪流穿著阿里的球鞋去上學，每天他們都在為鞋的事情而發(fā)愁，阿里差點兒被開除了。
還有，在阿里參加賽跑的時候被一個壞男孩推到，本想放棄，但是他一想妹妹對他所說的話，深感慚愧，于是她化慚愧為動力，終于第一個沖過了終點線。
但他絲毫不開心，在拍照時流下了眼淚，因為他知道他沒有沒得到季軍，因為季軍是一雙鞋。回到家后，他脫下了他的鞋子，阿里的腳上滿是傷疤和水泡，可見他是多么的努力，但結(jié)果總不會辜負美好的劇情，他們的爸爸給他們哥妹倆一人買了一雙新鞋。
這篇文章告訴我們，沒有鞋孩子更應(yīng)該努力奔跑。
小鞋子觀后感 篇35
《小鞋子》以一雙小鞋子為主線，描寫了一個貧窮家庭男孩阿里的成長之路。影片在一開始，告知觀眾：男孩在買東西的過程中，將剛修好的妹妹的鞋子弄丟了。憨實的男孩不敢告訴父母，找了幾次后也不敢再去打攪小店老板，在和妹妹用紙交流后，決定將自己的運動鞋借給妹妹一同穿——每天上午妹妹穿，妹妹上課放學后哥哥再換上跑著去上學。
而妹妹放學的時間和哥哥要上課的時間差不了多少，每次妹妹都是急匆匆地跑回來，哥哥又是飛快地跑出去。盡管如此，哥哥還是總遲到，受到批評甚至不準去教室，要請家長過來；換鞋的地方也在變化，換到學校更近的地方；買鞋的愿望越來越迫切。
兩個人穿一雙鞋子畢竟不是長久之計，男孩無時無刻不在想著給妹妹買一雙鞋，妹妹同樣想找到那雙鞋——于是發(fā)生了很多小故事，故事在長跑比賽中進入高潮。
男孩的學校要參加了一個長跑比賽，允許6個人參加——一開始男孩沒有關(guān)注這件事，直到看到白紙黑字的公告——第三名獎勵一雙鞋子！為了鞋子，男孩苦苦哀求體育老師允許參加，并用實力進行了證明。男孩一行6個人在比賽前急匆匆趕上了比賽，沒有熱身還各種呵護，換好衣服就要準備比賽。
在環(huán)湖4公里的比賽中，男孩跑得很辛苦，但也可以說是游刃有余；他跑到了第一的位置，但剛讓過去兩位后，第三位卻緊緊跟上，絲毫不讓男孩，甚至將男孩撞倒在地；陸陸續(xù)續(xù)又跑過去幾個人，男孩爬起來后唯有拼命往前跑，別無選擇——最后，男孩獲得第一名的成績，獎勵不是鞋子，男孩非常沮喪……
純真而美好的童年，天真而無邪的生活環(huán)節(jié)，酸酸而又溫馨的貧苦生活……在小鞋子的故事之中，還有很多很多小故事值得我們細細品味：
1、妹妹找到了她自己那雙鞋子一模一樣的，于是找來哥哥一同去索要；可他們看到這家人的男主人是一個盲人時，心底認為他們更需要周圍的幫助，直接放棄了原來的想法�！活w善良的心
2、妹妹在奔跑中，不小心把鞋子跑脫，掉到排水溝中；一路上焦急地跑著去撿……卻一直沒有撿到，追了幾條街道后，被卡在過道中——沒辦法獨自哭泣。一個熱心的店老板來問原因，并幫忙捅開過道，和環(huán)衛(wèi)工人一起幫忙撿到了鞋子。——個人的能力有效，要找周圍的人幫忙；當?shù)氐姆諊芎茫瑹嵝娜撕芏唷?/p>
3、妹妹在跑步時，不小心將哥哥獲獎得到的圓珠筆弄丟了，那個穿一模一樣鞋子的女孩撿到了，當時去追卻沒有追到；回家后拿著那支筆的神態(tài)可以看到她特別喜歡，但是第二天還是還給了妹妹�！粋�如此善良的人，怎么會無端拿別人的鞋子呢？
4、盲人的女兒學習獲得好的成績，盲人就去商店給女兒買了一雙嶄新的鞋子，將原來穿壞的扔掉——女兒就應(yīng)該富養(yǎng)，學習好就及時給與獎勵，周圍整個的學習氛圍挺好。
5、爸爸在敲清真寺需要的糖時，請妹妹倒了一杯水；爸爸一喝上就問為什么沒有加糖；妹妹回答是你不是在敲碎糖嗎？隨便拿一點放進去就行；爸爸沒有答應(yīng)，知道家里沒有糖之后，也要用冰糖代替，而不愿意褻瀆清真寺給與的信任�！陨碜鲃t就是這樣，勿以惡小而為之的道理也許不懂，但就這樣做的。
6、在去富人區(qū)找園丁工作時，爸爸回答有點木訥讓人不舒服，男孩卻很直接告訴對方自己是園丁，能提供什么服務(wù)，讓溝通很通暢——大人因為固執(zhí)，失去了很多與市場對話的機會，反而不及小孩子�！拔沂钦l”不重要，我能做什么、創(chuàng)造什么價值才重要。
7、在富人區(qū)園丁服務(wù)時，爸爸在殺蟲、除草等，男孩在陪著小女孩玩，直到把小女孩哄得睡得安安穩(wěn)穩(wěn)�！ぷ鞯膬r值和讓人開心的價值，誰的更大一些呢？讓人舒服其實是一種最大的能力。
8、妹妹去歸還別人送好東西時留下的碗，哥哥在自己家有好東西后，也盛了一碗端著送給隔壁躺在床上的'鄰居；鄰居在收到后拉住男孩，塞上自己舍不得吃的零食……如此溫馨的關(guān)系，讓貧窮中的人精神充實。
……還有很多細節(jié)，無愧為一個零差評的影評。
故事發(fā)生在上世紀九十年代伊朗的窮人區(qū)中，主角是一對兄妹，他們家里很窮，窮到房租都經(jīng)常拖欠，也因此妹妹的鞋子破了都不去買一雙新的，而是送到修鞋店去補。本片讓人感動的鏡頭很多，如獲得第一名那種委屈的模樣，讓人感覺很可愛；還有這么一個鏡頭：兄妹二人覺得哥哥的運動鞋太臟了，于是對那雙鞋進行了清洗，二人在清洗的時候吹著泡泡，在那一瞬間所有的憂愁和難過全都無影無蹤，只剩下孩子們的天真。
以兒童的視角為出發(fā)點，善于捕捉孩子的心里活動，將小鞋子作為誘導(dǎo)，講述兩個孩童間關(guān)于“鞋”的故事，不斷循序漸進，從而深入挖掘了兒童世界的純凈色和真善美。
如果將資質(zhì)比作鞋子，有沒有鞋子雖然能影響跑步的成績，但真不是決定因素。關(guān)鍵在于人，沒有鞋子的人缺乏憑證，反而會更加努力，更能確保質(zhì)量。
除了確保質(zhì)量，別無競爭優(yōu)勢。
沒鞋的孩子，要快點跑！
小鞋子觀后感 篇36
《小鞋子》是伊朗電影，1999年上映，講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。
兄妹共享球鞋的經(jīng)歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又臟的球鞋，無奈自己唯一的小鞋子遺失，拖欠房租的父親對此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學，一個上午上課，一個下午上課，晚上一起刷球鞋，吹肥皂泡，快樂的笑容如花綻放，暫時忘卻了共享球鞋的尷尬和煩惱�？上蛉湛粫焯煲姷教�，就如風雨后的彩虹和艷陽并不是結(jié)局，日子似苦甜交錯的齒輪滾滾向前。妹妹放學后飛奔回家，不幸掉了一只鞋進水溝。大鞋子順水游，像撒了歡兒的輕舟停不下，令人追不上，后來卡在亂枝叢中，在好心人的幫助下妹妹撿回這只淘氣的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋歸來，脫了襪子穿上濕透的球鞋跑去上學，這份堅持與決絕令我肅然起敬，也許沒有享受過優(yōu)越生活的人比較能吃苦，可享受是本能，如何面對苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格，還有發(fā)著光的'善良。妹妹發(fā)現(xiàn)校友穿著自己遺失的鞋，摸清女孩家門后帶哥哥去討要，將近門口看見女孩的盲父親正要外出賣東西，兄妹倆默默的轉(zhuǎn)身回家了。多想君觀影后第十一天，提筆寫這觀后感，實在是這一幕久久溫暖著我漸漸麻木冰冷的心，勸自己還是要善良�。�
《小鞋子》表達的很細膩，很感人，不是梨花帶雨的感動，而是觸及心靈的感動。多想君文筆粗淺，但電影絕對是是好電影，值得一看！
小鞋子觀后感 篇37
周五，竇老師給我們看了一部電影，名叫《小鞋子》。
影片中的萬阿里給我的第一印象就是一個做事認真、一絲不茍、堅持不懈的男孩。在第一幕中，他妹妹的鞋子雖然被撿垃圾的給收走了，但他并沒有自暴自棄，或表現(xiàn)出怨恨、責備的神態(tài)，而是一頭扎進了水果筐堆里，奮力尋找妹妹的鞋子，雖然最后得到的只是一頓訓斥，但我也不由得為他那努力執(zhí)著的舉動肅然起敬。
阿里一家雖然貧困，但似乎永遠都不會冷清，都充滿著溫情。影片中當妹妹為沒有鞋子穿而手足無措時，阿里想到了一個好辦法，就是輪流穿鞋。他們每次放學都是爭分奪秒地往家跑，看著他們奮力跑動、疾速換鞋的樣子，心中情不自禁地騰起了一股敬佩之情：我們只把鞋子看成了一件很平常、甚至是微不足道的東西，他們卻把一雙破破爛爛的鞋子視如珍寶，這些正是我們要學習的地方，要珍惜時間、珍惜物品，這讓我醒悟到，要珍惜身邊的一切。
影片中還有一個令我記憶猶新的片段，為了妹妹能擁有一雙鞋子，阿里苦苦哀求老師讓他參加比賽，流淚的眼睛，沙啞的聲音，這讓我感動不已。在比賽中我注意到了一個細節(jié)：他跑在第一的時候故意放慢了腳步，讓兩個人超過了他，然后一直保持著第三名的成績。再后來，他被別人拽倒摔地上，爬起來堅持向前沖，不經(jīng)意間得了第一，卻悶悶不樂，看到這兒，我心底里最柔軟的'地方似乎被觸動了，不放棄一絲機會，沒有一絲懈怠，究竟是什么驅(qū)使他這么做呢？現(xiàn)在，我知道了，正是他心中的夢想和堅持。
雖然阿里沒能獲得鞋子，但是爸爸在外通過給別人當園丁，攢了一筆不小的積蓄，喏，你瞧，妹妹的新鞋子正安穩(wěn)地躺在小筐子里呢！我想，這應(yīng)該算得上一個十全十美的結(jié)局了吧。
這部影片讓我懂得了有夢想就要去堅持，盡管過程有辛苦、有委屈，只有認真努力地去堅持，持之以恒，才能到達成功的彼岸。
小鞋子觀后感 篇38
今天的兩節(jié)語文課上，老師推薦了一部電影——《小鞋子》。影片的開頭是一雙手在麻利地縫制一雙已經(jīng)破爛不堪的粉色鞋子，讓人看得一頭霧水，但又似乎隱有深意。
當鏡頭拉成全景，才看到是一個鞋匠在一間小鋪里縫補著這雙粉色鞋子，旁邊站著一位小男孩，從小男孩與這位鞋匠的對話中，隱約能夠感受到小男孩和這位鞋匠也很熟了，這也就說明這個這雙粉色鞋子已經(jīng)被縫補了多次。
這個小男孩名叫阿里，是伊朗一個普通人家的孩子，家庭并不富裕，家里還有一個弟弟和一個妹妹，母親又患上了重病，只靠父親一個人持家，生活過得十分不易，偏偏就是在小男孩從鞋鋪回家的途中，又將妹妹的唯一鞋子弄丟了回到家之后，阿里感到十分的自責，于是立即沖出家門，想要尋回妹妹的鞋子，可到了丟鞋的地方又被菜店的人敢趕了出來，可到了下午阿里還是沒能找到妹妹的鞋子，到了晚上，阿里和妹妹在家里寫作業(yè)時，妹妹給哥哥遞的紙條，氣惱的問道：“你沒有找到我的鞋子，那我明天怎么上學呢?”阿里無奈的`回答：“你可以穿我的鞋子�！�
從這以后每天妹妹放學，阿里都在小學門口那條街道上等著妹妹，和妹妹交換鞋子，可是由于這種原因，阿里每天都會遲到，甚至于在遲到了三次之后，連教輔員都想要讓他退學，在阿里的老師的勸說下，阿里勉強留在了學校。阿里非常的傷心，因為妹妹讓她遲到了，但是妹妹也很生阿里的氣，因為因為阿里讓她失去了鞋子。在這次被教輔員訓斥之后，阿里決定一定要為妹妹得到一雙鞋子。
功夫不負有心人，阿里終于看到了在校際的長跑決賽的獎品欄上，三等獎將會有一雙球鞋作為獎勵。
不過當他想要去向體育老師報名時，卻被告知已經(jīng)晚了很久。體育老師不同意阿里請求，阿里就一直纏著體育老師，請求讓他加入，后來看了阿里的表現(xiàn)之后，體育老師決定要讓阿里參賽。
從那之后，阿里向妹妹承諾自己一定會將球鞋郵回來，送給妹妹。
在大賽上，阿里也沒有讓體育老師失望，他在長跑比賽中得到了一等獎可是阿里并不開心，因為她想要的是三等獎，她想要那雙球鞋給妹妹作為禮物，當校校長和體育老師在歡欣鼓舞的時候，阿里卻留下了傷心的淚水，因為他沒有為妹妹爭取到那雙鞋!
在整個影片的最后，我們看到了阿里的鞋子已經(jīng)被磨損，腳上也被磨出了泡，阿里生氣的甩掉了鞋子，將腳泡進了水池里，水池的金魚從阿里的腿邊游過，似乎是在安慰阿里受傷的心……
整部影片都以妹妹的鞋子作為貫穿全文線索，讓我感到最感動的是阿里的妹妹，在看到了別人穿走了她的鞋子是很氣憤，想要帶著阿里拿回那雙鞋子，可當看到了那位小女孩比自己家里還要貧窮時，他們最終決定不再去要回那雙鞋子，這正展現(xiàn)了童真的純潔與美好。
同時讓我感到震撼的是阿里長跑的最后一部阿里已經(jīng)得到了第一的位置，但是他還是要向后看，希望能夠得到季軍，她努力的放慢腳步，讓后面的人趕超他，卻被人暗算推倒在地上，倒下的阿里并沒有氣餒，而是立刻沖上去想要奪回第三的位置。最終得到了冠軍的阿里，久久地注視著那雙球鞋——那雙本該屬于自己的球鞋，阿里傷心的流下了眼淚……
這部影片動人之處在于，阿里和妹妹的純潔，母親的善良，以及父親的誠信。
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