奇跡男孩觀后感范文（通用70篇）
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領悟呢？為此就要認真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的奇跡男孩觀后感范文（通用70篇），歡迎大家分享。
奇跡男孩觀后感 篇1
堅持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的`是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個個平凡的故事，構建了一個不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，甚至受到了無限的排擠與背叛，那些充滿惡意的眼神，一個孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏得了學院最高榮譽的徽章。當他站在臺上領取徽章，望臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對比。那些充滿惡意的眼神，就在時間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造了一個奇跡。用他的善良、樸實、正義。
每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。
奇跡男孩觀后感 篇2
在看奇跡男孩的時候，我并沒有全程感動得的一塌糊涂，稀里嘩啦。相反我倒是全程表現(xiàn)得理性和思考。毫無疑問，這部影片能帶給觀眾不同的啟發(fā)和思考就站在不同的角度而言。但就我而言，我思考得更多的是，奧吉是怎么做到的？為什么是奧吉做到了。在現(xiàn)實生活中，我們何嘗不是一定程度上的奧吉呢，無法正視自己，也無法獲得他人的任何。
一般來講，人都是懼怕絕對的孤獨，懼怕被邊緣化。更深入一層來講，現(xiàn)在人的成功來源于他人和群體對你的認可。譬如群體給頒布的獎狀，譬如一個好朋友給你帶來的友誼，都能讓你發(fā)現(xiàn)你的社會價值。從這點講，人需要融入群體，需要群體的認可。
奧吉是科學達人，他樂觀幽默，樂于助人，事實上，他在學校獲得認可，收獲友誼就是由于他的.這些性格特征。
毫無疑問，奧吉也迷茫過，也害怕過，也退縮過，但是他還是穩(wěn)定地前行。因為他有顆強大的內心，源自于他的強大的家庭后盾，來自于父母及姐姐的關注和支持。
奇跡男孩觀后感 篇3
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看，又被情節(jié)打動地留下了行行淚水。
沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有真摯的情感，給人一種真實的感覺。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實聯(lián)系起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因為基因關系，做了好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到了五年級他就該上學了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看他，但是他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真?zhèn)ゴ�，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終，起初被大家歧視的'小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個醫(yī)生與病人約好手術，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學之間就應該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
奇跡男孩觀后感 篇4
最近與爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》，以為是勵志片，原來這是溫情片，主旨在于鼓勵每一個孩子成為最好的自己，但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子，時刻都要相信孩子一定可以，在孩子犯錯時糾念糾行，在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。
通過這部片子讓我知道了，每個人都需要發(fā)自真心的友誼，也需要用真誠去對待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長的路上，要堅定自己的'步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時刻為他人著想的善良與為自己拼搏的責任心，爸爸媽媽為我們的學習創(chuàng)造了很好的條件，我們完全有能力讓自己成為太陽，溫暖自己與他人，我們一起加油一起努力，到那一天，我們都會成為對祖國對社會有用的人才。
《奇跡男孩》的善良，讓人回味綿長，反省自量，主旋律悠揚。
奇跡男孩觀后感 篇5
“真正的友誼從來不會平靜無波。”賽維涅夫人說過。
“友情是值得捍衛(wèi)的�！碑斘衣牭綀D始曼校長說出這句話時，心中是怎樣的一種震驚！的確，友情是值得捍衛(wèi)的。我相信，當你的真心朋友聽到你被侮辱時，心里一定不會好受。杰克·威爾亦是如此，當他聽到奧吉被人說成是怪物時，絲毫沒有猶豫，一個箭步?jīng)_上去，將那個人教訓了一番——這，就是那友誼之火在燃燒啊。
爸爸媽媽常對我說：“真摯的友情是靠時間打磨出來的，知心的朋友是靠不斷磨合而產(chǎn)生的，世上沒有哪一段友情是一帆風順的。”從前，我很不以為然，直到看完《奇跡男孩》，我才逐漸領悟了這句話的真諦——杰克與奧吉的友誼不正是如此嗎？一開始，杰克和奧吉做朋友只是出于同情他，這種感情并不平等。但隨著他們一天一天的相處，杰克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力，他的樂觀、聰慧與幽默，吸引了杰克……
最后，他們在經(jīng)歷了一次嚴重的誤解后，又盡棄前嫌，和好如初。友誼之火，在他們心間熊熊燃燒了起來。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過矛盾、也曾橫眉冷對、也曾“拔刀相向”，友誼之火也曾在我們心間熄滅過，但就如爸爸媽媽說的那樣，真摯的`友情是需要歷煉，需要時間的沉淀、需要兩顆相互包容的心……于是，在一次又一次的摩擦后，友誼之火終于也在我和好友的心間重新燃燒了起來……
巴金曾說過：“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”我覺得友誼不僅具有光彩，她有時更像一把火，燃燒在朋友心間，因溫暖而感動，因感動而珍貴。
奇跡男孩觀后感 篇6
聽說最近有部和先天性面部畸形有關的電影在熱播，剛好是我專業(yè)研究的領域，我就來了興趣，忙里偷閑，去看了這部片子。看完之后有一些感慨，寫出來和大家分享。
影片里的男孩奧吉一出生就患了“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”（一種嚴重的面部畸形），醫(yī)生斷定他活不過三個月。先后經(jīng)歷了27次大大小小的面部整容手術之后，奧吉的面部五官仍然扭曲。
十歲之前，奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛為他建造的“幻想王國”里，戴上“太空帽”他就可以躲開所有人的異樣眼光，隨時化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進任何一個專屬于他的精神樂園。
雖然一直沒有接受正規(guī)的學校教育，在媽媽的全力培養(yǎng)之下，天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學知識，也有著遠大的理想：有一天，成為宇航員，到月亮上去。
然而這種無憂無慮的生活，在奧吉十歲的時候，戛然而止。
奧吉要被送去一所普通學校上學，因為父母希望他和其他孩子一樣，走出家門，學會如何與他人交往，擁有正常的`生活。
幸運的是，奧吉遇到了一位懂教育又擅長人文關懷的校長，和一位有愛心、關注孩子品質教育的老師。
但是摘下頭盔、走向校園的奧吉，還是因為這張“特殊”的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時的奧吉，再也沒有家人和幻想樂園的保護，孤零零的他，一個人坐在角落里，“怪物、野獸”之類的評價語伴隨著同學們的嬉笑聲傳入他的耳中。
當我們回顧成長之痛，總會有類似這樣不被接納、倍感孤單的時刻。而對于那些先天畸形的孩子來說，這種疼痛的感受是加倍放大的。
可是當奧吉表現(xiàn)出對學校環(huán)境的厭煩和抗拒，他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子，不要害怕上學，如果有人欺負你，一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵兒子不要退縮，媽媽告訴奧吉，每個人的臉上都會有印記，比如奧吉的第一次手術，比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同，試著去尋找朋友，雖然這很難。
后來，朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當一些小伙伴終于透過外表，發(fā)現(xiàn)了奧吉的善良、幽默，欽佩于他在自然科學課上卓然超群的才華，一直孤單、落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對抗霸凌，打完架后一起開懷大笑的朋友。
對于孩子來說，無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關懷與照拂，他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認同。而這，才是父母讓奧吉摘下頭盔，站到陽光下的意義所在。
影片的最后，當五年級學年結束的時候，奧吉得了學校的唯一一個重要獎項，獲獎不是因為成績最優(yōu)，而是他勇敢、樂觀面對一切的精神，激勵了身邊的很多人。
我這大半生，接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫(yī)生，我可以去修復他們體表的缺陷，但他們在成長過程中，那些隱藏在內心的傷痕，卻需要家人、親友和社會來共同治愈。這部影片中，奧吉的家人、校長、老師的做法是值得全社會來借鑒的。
讓我們告訴這些孩子，這個世界原本就不完美，每個人都生來不同，當面對既定的自身困境，自身的態(tài)度才是起決定作用的，要摘下面具，接納自己，接受不可改變的，改變可以改變的，相信總有一天，會被善良的人們溫柔以待。
我們也要告訴那些幸運的、身體健全的孩子，在正確與善良之間，請選擇善良。因為在這個世間，每個人都在與人生苦戰(zhàn)。那些看上去更不幸的人，他們也同樣可以創(chuàng)造生命的奇跡。
最后，我想借用影片中的話告訴大家：每個人都擁有兩張地圖，一張在心靈深處，一張在臉上。臉上的這張地圖只是為了記錄我們走過的路，心靈的地圖才能為我們指引方向。
總會有人帶著這樣或那樣的缺憾來到這個世界，但當他們嘗過酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷往往會使得生命更加厚重。
奇跡男孩觀后感 篇7
前幾天，我和媽媽來到電影院觀看了一部非常好看的電影——《奇跡男孩》。
這部影片講述了一個名叫奧吉的小男孩，他在爸爸媽媽的期盼下出生了。可沒想到的是，他的臉部嚴重的'畸形，即使做了許多次手術，他的臉依然很可怕。他喜歡航天員，所以他出門總戴著一個航天員的頭盔。
可是到了上學的年齡，媽媽經(jīng)過再三考慮，決定讓他去上學。可是到學校以后，同學都覺得他是一個怪物，有許多同學嘲笑他，欺負他。好不容易交到一個好朋友，但也不值得信任，奧吉非�？鄲馈５菉W吉的科學課非常好。在爸爸媽媽和姐姐的幫助下，支持下，奧吉和好朋友合好了，并在學校的科學大賽上，和同學一起獲得了一等獎，并且還獲得了全校的一等獎！
看了這部電影，我要學習奧吉善良、樂觀的精神。也懂得了一定不能嘲笑別人，要善待任何一個人，要換位來想，這樣，才能與人和睦相片，才能有越來越多值得依賴的好朋友！
奇跡男孩觀后感 篇8
最近，看一部由美國同名小說改編成的電影《奇跡男孩》，影片講述的是一段充滿勇氣、愛與希望的成長歷程，是一個叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事，感觸頗深。
自從出生后的那一刻起，命運就似乎對奧吉開了一個非常殘酷的玩笑，讓他患有罕見的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”，即嚴重的面部畸形，醫(yī)生斷定他活不過三個月，但他卻憑著頑強的生命力活了下來，先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術，但他的五官仍然扭曲變形，更看不到任何痊愈的希望。
而因臉部畸形的緣故，十歲之前，奧吉與外界隔離，一直生活在家中，在父母和姐姐為他打造的“幻想王國”里，以為戴上“太空頭盔”就可以躲開所有人的詫異眼光，隨時化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進任何一個專屬于他的精神樂園。
雖然沒有接受正規(guī)的學校教育，但天資聰穎的奧吉卻通過跟媽媽學習，掌握了豐富的科學知識，他有著遠大的理想：希望有一天，自己能成為航空員，駕駛宇宙飛船，到月亮上去，過那種無憂無慮的生活。但就在奧吉10歲那年，父母突然改變決定，要送他去一所普通學校上學，因為他們逐漸感覺到家庭課堂已經(jīng)無法滿足奧吉的成長需要，他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣，除了學習文化知識，還必須學會如何與他人交往相處，擁有正常的童年生活。
在學校里，奧吉摘下了太空頭盔，將臉部真實的樣子暴露出來，與校長、老師以及與性格不同的同學相處，但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點，一次次地感受到別人對他的欺凌、嘲笑與污辱，使他的心靈變得十分脆弱自卑，他的情緒變得格外低落崩潰，經(jīng)常孤零零地一個人坐在偏僻的角落里，害怕和同伴說話交流。尤其是他的同學朱利安，總是想方設法用惡毒的語言和行為刺激他、傷害他，還試圖聯(lián)合同學集體孤立他。
幸運的是，在奧吉成長過程中，他的媽媽始終不離不棄，一直站在他的身后，給予他真誠的關懷與幫助，成為他堅強的后盾與力量。
有一次，奧吉在學校受到同學的嘲笑時，傷心地回到家里，哭著向媽媽傾訴，媽媽則告訴奧吉說，“每個人的臉上都會有印記，心里會為我們指引方向，而臉標記著我們去過的地方，它決不是丑陋的�！�
這段話的意思，正如我們總把眼光聚集在自己缺點上的時候，世界是昏暗無光的。因為我們把自己的缺點放大了，所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反，當我們把目光遠離令我們陰暗的東西時，就會發(fā)現(xiàn)世界的五光十色，絢麗繽紛。
著名勵志家力克·胡哲，是一個很明顯的例子。因為他自從生下來就沒有四肢，童年時不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌，辱罵中傷，甚至別人把他當作怪物一樣藐視、貶低，看得毫無地位和價值。別人用這樣惡劣的言行對他，他也曾為之痛苦不已，但信仰卻帶他走出了傷害�，F(xiàn)在他的心絲毫不會被外界環(huán)境所搖動，他知道真實的自己是什么樣子，外人無法動搖他的執(zhí)著信念。
他在一次演講中說:“你要相信這樣一個真理，你是上帝的完美作品，你來到這個世界上，自有其目的和意義。上帝是眷顧你的，雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩，你的價值跟任何表象無關，它埋藏在你的內心和靈魂深處�！�
力克·胡哲的見證，放在奧吉身上是再合適不過了，自他出生之后，雖然他患有面部殘疾，但是全家人都沒有輕看和歧視過他，像眾星捧月一樣地圍繞著他，對他倍加呵護，恨不得把所有的愛都給他，尤其是媽媽為了照顧他，甚至還放棄了攻讀自己的碩士學位和最喜歡的畫畫，然而他還是覺得不滿足，認為自己是世界上最不幸的'人，內心是那么消沉陰暗無比。
但后來，在母親的鼓勵下，奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾，他發(fā)現(xiàn)，其實除去面容的異樣外，他擁有著杰出的才華和善良的內心，他的科學是全班成績最好的，他的科學演示是最成功的，并且他在夏令會上的挺身而出，大膽保護自己朋友的義舉，用實際行動，贏得了同學們的接納、認可、理解與尊重。
也許這個世界原本就不完美，每個人生來都有這樣那樣的罪和缺陷，但當我們把眼光定睛，焦聚在自己某個缺點上的時候，就會停滯不前，難以看到上帝所賜的恩典，失去對未來應有的盼望與期待。相反，當你敢于面對、正視，挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時，摘下所戴的面具，勇敢接受，改變那不能改變的事實，當世界以痛吻你，你卻以歌報之，就會大膽創(chuàng)造生命的奇跡，治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。
堅強的奧吉是我們學習的榜樣，他克服了難以想象的困難，通過自己的努力，改變了別人對自己的看法，小小的年紀就有如此廣闊的胸懷，他可以勇敢的適應環(huán)境，愿意去聽取別人的意見和解釋，為這個社會帶來了滿滿的正能量。
每個人都值得鼓勵，每個人都值得尊重，每個人都值得被欣賞，因為每個人都是奇跡!
奇跡男孩觀后感 篇9
“上帝為你關了門，又為你打開一扇窗�！狈彩露即嬖趦擅嫘裕覀儾挪荒芤阅w淺的目光，評價一個人的內在。
這是個男孩的故事。講述了一個面容有缺陷，從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個幸福的家庭，有父母的疼愛，姐姐的關愛�？赡苁巧咸鞂λ膹浹a吧。他知識淵博，一點就通，是個聰明的孩子。
在奧吉上學的第一天，他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦！幼小的他是多么艱難，多么自卑！面容不同不是他的錯，他不該遭受這種待遇。做為一個旁觀者，我最多只能理解他，同情他�？蓨W吉不同，他的成長是注定要學會面對人們的非議。他很堅強，這是我最佩服他的一點，他沒有被生活的不公所擊敗，他學會了面對，學會了克服。
人人都會成長，奧吉也不例外。在他黑色的生活中，杰克是他的`第一個朋友，雖然這段友誼一波三折，中間因一些小事鬧得不愉快，但他們最后還是消除誤會，重回于好。友誼是一面墻，它存在兩面性，就如杰克從一開始的不自愿交好，到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時，他們也更好地了解對方，友誼更加堅固。
看一個人，永遠不要只記住你對他的第一印象。也許，你看到的只是他的一面，沒有看到他的全面。除外，你也不能因天生的殘缺而自卑，樂觀一點，你要相信：你越不同，你越獨一無二。
這個男孩是個奇跡，他的人生注定不平靜，只愿千千萬萬的人不因小節(jié)失大節(jié)；不因一時外在，不看一個人的內在。
請不要以戴色的目光看一個人。在這個大千世界里，人人都有缺點，都有優(yōu)點，請放大你的視野，以全新的目光看待每一個人。你是世界的獨一無二，更是生活不可缺少的一部分。
奇跡男孩觀后感 篇10
好的文學作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網(wǎng)上看了電影《奇跡男孩》，這是一部充滿人情人性人道的電影。奧吉是一個出生就有面部缺陷的男孩，但好的家庭環(huán)境和好的教育給孩子陽光健康正直善良和自信。家庭中，媽媽堅韌不放棄，姐姐支持和關愛，爸爸詼諧幽默的鼓勵，都是幫助孩子樹立自信的'源泉。孩子走進學校，盡管受到個別同學的歧視，但老師的博愛以及心中有善同學的幫助下，這個有殘疾的男孩在自己擅長的科學領域發(fā)揮優(yōu)勢，得到大家的尊重，最終獲得全體同學喜愛。一部勵志電影，讓我們看到善良無處不在，讓我們選擇相信，相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨，她主演的風月俏佳人是我最喜歡的電影之一，歲月無情，滄桑已經(jīng)在大嘴臉上留下烙印，但不變的是演技。
這是適合家長和教師觀看的一部電影，家長可以掌握家庭教育方法，老師可以懂得如何公平尊重接納所有學生，對特殊學生不歧視，不抱有成見，做一個有人情人性的老師，讓所有孩子都享受到平等對待，做到真正全納教育，而不僅僅是口號。
奇跡男孩觀后感 篇11
《奇跡男孩》講述的是一個臉部有缺陷的人的故事，這部電影由真實故事改編。
電影的開始某班轉進了一個孩子，他的名字叫奧吉，小孩天生殘疾，在班中就受到其他同學的.欺凌。在后來的一場測驗中，杰克有一道題不會寫，奧吉偷偷給他看卷子，因此杰克成為了學校唯一和他一起吃飯的人。但在后來杰克為了討好富二代，語言刻薄奧吉，奧吉知道后，不再與他玩，獨自待在家中。后來杰克又交了一個朋友，朋友告訴杰克，他的舉動傷害了奧吉，杰克又和奧吉坐在一起，富二代不理解，與杰克爭吵，欺凌越發(fā)的嚴重，被叫家長，但富二代的父母卻不承認，后來富二代向奧吉道了歉。有一次，奧吉被初中生欺負，富二代幾人幫他打跑了欺負他的人，杰克在游戲《我的世界》中向奧吉道歉，兩人重歸于好。
這個故事告訴我們，雖然我們做不了天使，但是我們可以做出天使之舉來改變這個世界，保護每一個身體有缺陷的人。
奇跡男孩觀后感 篇12
影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉，因為自己的面部畸形，認為自己是與其他人不一樣的怪物，一直戴著頭盔，不愿意上學。就在十歲那年，他的母親伊莎貝爾漸漸感覺到，家庭課堂無法滿足奧吉的成長需要，除了學習知識，奧吉還必須學會的是如何同除了家人以外的人交流。為讓奧吉和其他孩子一樣正常生活，他的父母決定送他上學。
在那里，奧吉面臨的是他人生中必須要戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)。起初，奧吉并不快樂，受到同學們的排擠，甚至有些還嘲笑他是個怪物。這讓奧吉內心受到傷害，好在父母的耐心的鼓勵下，奧吉重新回到學校，憑借自己的善良聰慧，收獲友情和愛的成長故事。
影片最后是最讓人激動的片段，許多觀影的`小伙伴都激動不已，特別是奧吉在畢業(yè)典禮上，不在懼怕大家的目光，獲得最佳學生的頒獎和大家的掌聲。就像圖思曼先生所說：“如果我們了解別人的想法，就會知道，沒有人是普通的。每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨特魅力，成為大家心中不可思議的“奇跡男孩”。只有相信自己不平凡，那么你注定不會被埋沒在人群中。
經(jīng)典臺詞
“當面對正確和善良的選擇時，選擇善良�！�
“有的人生下來，就注定與眾不同。”
“我們每個人的臉上，都會有屬于自己的印記。”
“你天生與眾不同，注定不會被淹沒在人海。”
“善良一點，每個人都在與苦難作戰(zhàn)，如果你想了解一個人，就用心去看�！�
這部電影充分講述了了善良的重要性，善待他人，其實也是在善待自己。
影片結束后，第二天我們開展了線上觀影交流會，現(xiàn)在就讓我們一起看看精彩的交流吧！
奇跡男孩觀后感 篇13
昆山聚會上，老師帶領我們一起觀看了電影《奇跡男孩》，這是一部非常暖心的電影，講述的是一個面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認可的勵志劇。其中有幾個場景深深地印在我的腦海里，很受教育和啟發(fā)。
告訴孩子爸爸媽媽是愛他的。當主人公奧吉第一天離開家門走入學校大門時，像所有孩子一樣充滿恐懼，這時家人們沒有告訴他要勇敢，而是告訴他媽媽愛你，爸爸愛你，爸爸媽媽永遠和你站在一起，你并不孤單。同時一塊送他上學的姐姐告訴他，你是天生與不眾不同的，必定不會淹沒在人群中。正是家人的愛與鼓勵，讓小奧吉鼓起勇氣，走進校園，一步步站勝勝困難。
當善良與正確之間做選擇時，選擇善良。奧吉在班里一開始，并沒有很順利的交到朋友，當他獨自一人沒有朋友很沮喪時，一個小女孩，端著盤子走向奧吉，主動和他交朋友，并化解了奧吉和另一男孩的矛盾，這個女孩說的'一句話讓我深受教育，說當善良與正確之間做選擇時，我寧愿選擇善良。這句話在人際關系中特別是親子關系和夫妻關系中尤其適用。有時我們?yōu)榱俗非笳_而選擇了不善良。
二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來就先天殘疾，為了給奧吉治病，全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上，而忽略了家里的姐姐，當姐姐遇到困難時，遭到朋友被叛以后非常傷心，并因此表現(xiàn)出對媽媽的不滿，發(fā)泄情緒。這時媽媽真誠的和姐姐談心，告訴姐姐自己年輕時的經(jīng)驗，就是吃掉了整盒巧克力。矮下來像朋友一樣，一起渡過難關。在成長的道路上，家人的陪伴永遠是第一位。
奇跡男孩觀后感 篇14
一位從小整容27次的，面部畸形的男孩，他叫Auggie。最初的他自卑，膽怯，在公共場合一定要戴上頭盔來掩蓋自己內心的慌亂和自卑。但在他溫暖家庭的不斷鼓舞和溫暖下，他慢慢開始取下頭盔，在學校不會再用頭盔來掩藏自己，相反，他開始有了自己的好兄弟，開始積極參加他非常擅長的科學設計競賽，開始了新的人生旅程，并以模范學生的身份站上了講臺為所有人演講。
這是一個溫暖，勵志的故事。也許不是每一個人都像Auggie一樣，天生被上帝帶來一些缺陷。但我們每個人總會在生活中遇到一些挫折困難，讓我們想要把自己藏起來，不要顯露在大家面前，這是人之常情。但是這時候我們應該想想努力說服自己和克服困難的'Auggie。曾經(jīng)的他也需要頭盔來為自己增添信心，但在家庭朋友的幫助下，他如今已經(jīng)可以完全擺脫這個盾牌了。
也許你也可以去看看這部電影，去感受一下Auggie所經(jīng)歷過的自卑，痛苦，絕望，釋懷，樂觀和幸福，你一定會被這位小男孩的堅強勇敢所感動。那時你也許已經(jīng)知道該如何面對自己的挫折了。
奇跡男孩觀后感 篇15
今天去看了《奇跡男孩》給我感觸很深悟出很多道理我覺得如果讓我再看一遍我可以在得到更多的感觸就像一句話說的一個好的故事每溫習一遍總有新的感悟也許是應為年齡也可能是因為經(jīng)歷每個人總歸不同的感觸故事的主人公是一個五年級的小男孩但他與同齡人與眾不同它的個子要矮小些先天性的面部畸形即使經(jīng)歷了多次整容手術仍然像一個“怪物”以至于最懂事的小孩也會被嚇哭所以他出門戴著一個把自己裹得嚴嚴實實的頭盔但上天在關上一扇門時總會為你打開一扇窗他有一個幸福的家里面有一為仁慈又嚴厲的媽媽一位愛講笑話疏通家庭氣氛的爸爸一個愛他的姐姐還有一條可愛的小狗當奧吉因被欺負跟人打架時，爸爸一邊檢查他有沒有受傷，還不忘問一句“打贏了嗎？”當奧吉終于交到第一個朋友時，媽媽簡直比他還激動，連連提醒自己要“保持淡定”；當奧吉被朋友背叛難以接受時，姐姐站出來跟他分享心事，在萬圣節(jié)帶他出門要糖果……前四年由于面部畸形他不敢去上學所以一直在家由媽媽輔導說實話我很羨慕他的媽媽她的.媽媽是即將完成碩士學位的畫家但她為了奧吉放棄了自己夢想認真培養(yǎng)他很多細節(jié)都讓我感觸很深她會去鼓勵他的兒子去上學不能繼續(xù)躲避下去但同時尊重他的想法并問他是否愿意接著在奧吉受欺負把怨氣撒在他媽媽身上時她并沒有生氣而是耐心的讓他坐下并告訴他“心里的地圖指引我們去的方向而臉的地圖記載我們去過的地方并不丑陋”給了奧吉重新站起來的信心。
他的爸爸完美詮釋了父愛如山這個詞他不會多說只會用自己的幽默帶動家庭的氣氛像一座山一樣站在自己家人身后。
他的姐姐維婭四歲前是家里的小公主也就在四歲生日時許下了一個愿望希望要一個弟弟而就在這個弟弟出生后幾乎搶走了她全部的溫暖她的媽媽比喻過如果自己是地球那么奧吉就是太陽她的繪畫全部都是關于奧吉每天會問奧吉過得怎么樣卻忽視了姐姐但善良如她還是會在弟弟被歧視時給他打氣“有些人生來就注定與眾不同”會為了母親的一個關心高興很久，會主動幫父母分擔家務，會懂事地不讓這個家再出任何狀況維婭有個很好的朋友叫米蘭達，她把米蘭達視作唯一懂她的人。開學第一天，從夏令營回來的米蘭達結識了新朋友，對維婭愛答不理。維婭很傷心，卻毫無辦法實際上，米蘭達父母離異，家庭不幸。在夏令營里，她為了吸引關注，頂替了維婭的身份，說自己有一對很可愛的父母和一個長相奇異的弟弟，她還把合影給朋友們看，成了夏令營最受歡迎的女孩。她害怕面對維婭，所以遠遠逃開。她極度貪戀著維婭家庭的幸福，她把奧吉當自己的親弟弟，那個宇航員頭盔還是她買給奧吉的，她在窗外窺視著維婭一家的幸福，卻不敢像原來那樣大大方方地走進去加入他們但就在最后出演時米蘭達看見臺下維婭父母時把主角讓給了維婭維婭通過自己精彩的演出使她媽媽發(fā)現(xiàn)自己忽視了維婭太多在結束時給了維婭一個眼神一個擁抱。（電影也是分節(jié)播放每一個人物的）
奧吉的一天上課很糟糕所有的孩子都會看他，然后故意轉移視線，再裝作貌不經(jīng)意地繼續(xù)看他這讓奧吉很不舒服所以他說比起與同齡人他更寧愿與成年人在一起因為孩子們的表情永遠不會撒謊奧吉最喜歡萬圣節(jié)因為只有在所有人都裝扮古怪的萬圣節(jié)他才可以跟人自在的擊掌可以自信地大喊大笑而不會被當作傳染病患者被人拒之千里。在學校里，奧吉因為成績好被一個家境很好的同學朱利安嫉妒，朱利安總給奧吉塞小紙條辱罵他，甚至故意P掉全班合影中的奧吉，聲稱他這個丑八怪沒資格出現(xiàn)在畫面里。校長圖始曼找來了朱利安的家長，家長卻仗著捐給學校很多錢，對提出的停課2天的懲罰極度不滿，拒不認錯，不依不饒。那一刻，突然明白了朱利安為什么對他人缺乏最起碼的尊重，因為他成長的環(huán)境就是頤指氣使的。面對合理的指責，他的父母第一時間想的不是補救，而是千方百計推卸責任。在這樣教育下長大的孩子，自然也缺乏最基本的教養(yǎng)席勒說：“不尊重別人的人，別人也不會尊重他�！弊鹬厥窍嗷サ�，只有真心尊重他人，才能換回平等的尊重。這個社會上有很多“不一樣”的人，但他們不是妖怪，不該承受那么多探尋、同情乃至厭惡的目光。做人最基本的教養(yǎng)，就是學會規(guī)避他人的難堪，若無其事，就是最好的善良。就在經(jīng)歷友誼的背板又復合看到朋友為自己而打架和被高年級欺負時他的朋友永遠在他身后幫著他鼓勵他等等事情后最終獲得了學校一年一度的亨利·沃德·比徹獎章，這獎章只屬于品學兼優(yōu)、為他人做榜樣的學生他的媽媽激動的紅了眼眶告訴他他就是一個奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇16
今天，老師帶領我們四年級觀看了電影—《奇跡男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾，長相丑陋，盡管他做了27次手術，也沒能讓他變成普通人的模樣，他也因此遭受同學們地嘲笑和欺負，后來在家人和朋友地幫助下，奧吉終于用自己的行動改變了其他人對他的看法。
整個電影我印象最深刻的是，奧吉生活在一個充滿愛的家庭里，有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因為面部殘疾，奧吉到了12歲才有機會進入普通學校上學，在上學的前一天，奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學，爸爸語重心長地對他說：“在學校，你會被嘲笑，不過，你必須邁出這一步，我們不可能永遠在你身邊�！�
有了爸爸地鼓勵奧吉鼓足了勇氣進入學校學習。果真，他被一個叫朱利安的男孩稱作“怪物”，但他并不傷心，因為他記住了爸爸的話，他必須要面對這一切。在無數(shù)次地挫折下，奧吉和朱利安、杰克成了好朋友，在朋友和家人地幫助下，他終于找回了自信。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了獎章，同學們給了他熱烈地掌聲，大胡子校長說：“每個人都應該為自己地努力贏得一次掌聲!”是啊，每個人都應該贏得一次掌聲，無論是大人、小孩、高的、矮的.、美的、丑的，只要他付出了、努力了，他就應該贏得掌聲。
還有奧吉的姐姐維婭也很愛他，雖然她覺得爸爸媽媽更關心弟弟可能是因為弟弟面部有殘疾，但有時候，她還是會覺得“如果家庭是宇宙，那太陽永遠是弟弟，而不是姐姐”，所以偶爾維婭也會失落、不平衡，不過，他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時候，她會無微不至地照顧他，在弟弟遭受挫折時，她會耐心地安慰他，在奧吉每天上學前，她會在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵他的話。姐姐對奧吉的愛深深地感動了我，雖然我沒有弟弟，但我也要像維婭一樣關愛身邊的每一個人。
看完這部電影，我覺得，大胡子校長十分理解、關愛孩子;奧吉的家人也很體貼、關心孩子，奧吉生活在一個充滿愛的環(huán)境里，所以奧吉是一個善良、努力、堅持不懈的孩子，他應該贏得大家地掌聲。
回教室時，我真想對奧吉說：“你一點也不丑，其實你很酷!”
奇跡男孩觀后感 篇17
我認為這部電影是一部值得推薦的教育大片兒，同學們一定抽時間觀看，能培養(yǎng)我們的正確的人生觀。影片中溫情細膩的故事非常接近兒童生活。例如奧吉失去平日的朋友、沒有人理他、上課的過程、春游、小朋友喜歡的萬圣節(jié)等等活動。
《奇跡男孩》是《奇跡》一書改編的電影，講述的是：“生命對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡�！�10歲的奧吉天生臉部畸形，上五年級前他一直在家中自學，當他到學校讀書后大家都疏遠他，稱他為怪物。同學們都不和他接觸，說他有傳染病，他終日受到同學的嘲諷和戲弄。就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。
電影真正值得我們關注的是奧吉以及他周圍的`人是如何對待他，做了怎樣的犧牲和改變，最終變成更好的人。這部影片用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達一種善良、勇敢與溫暖。
這個世界或許有惡的存在，但我們應該用力量維護這個世界的真善，相信吧，你的一次善舉可能帶來美妙的奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇18
小男主奧吉走到學校門口，因為面部畸形害怕被同學嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓他們看吧，你無法融入他們，因為你天生就脫穎而出�！碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個世界的態(tài)度，沒有過多矯情，而是讓主人公勇于面對現(xiàn)實，并且與其抗爭。我喜歡整部劇情的結構，并非單純的從主人公的角度去闡述故事，而是從他身邊的親人、朋友、同學分別去表達各自的觀點。
小男孩先天殘疾，經(jīng)歷了27次的整容手術后才成為他自己口中所說的“這就是我整形過的樣子，我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個十歲孩子的心理陰影面積……他帶著彷徨走進校園的'大門，承受著同學們異樣的眼光，在老師的鼓勵下他勇于展現(xiàn)自我，博得了同學們的尊重。在物理學科表現(xiàn)出他獨特的天賦，也因此而收獲了第一個朋友——杰克。他讓我堅信“上帝關上一扇的門的同時也一定會為你打開一扇窗”，雖然奧吉長相有殘缺，但是他有積極面對生活的陽光心態(tài)，他聰明、善良、真誠、單純。
奧吉走入校園的第一個朋友——杰克一個聰明的孩子，家境不太好，但是學習不錯，是拿獎學金的學生。假期里學校安排他和另外兩個孩子接待新入學的奧吉。因為奧吉的一個小小善舉讓他很感動，而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景，在萬圣節(jié)那天帶著面具說了讓奧吉很傷心的話，自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因為他的出生而影響了父母關注和疼愛的姐姐開始對他有了些反感和厭惡，但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……
整部電影圍繞，親情、友情展開，在每個人平淡的陳述過程中體現(xiàn)出人性的真實，愛、善是這部電影的主題。小主人公在愛的氛圍中健康成長，敢于面對生活。姐姐、杰克、米蘭達……各自都有自己的不容易，“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)�！�
奇跡男孩觀后感 篇19
小吳記者又來推薦電影啦!今天由我來給大家推薦一部家庭劇《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》改編自小說《奇跡》，講述了一個小男孩的成長故事。十歲的男主角奧吉天生臉部畸形，一直在媽媽的教導下自學，當小學五年級時，爸爸媽媽送他去學校學習，碰到了形形色色的同學和各種困難，最終奧吉通過家人的幫助和自身的勇氣、善良影響了身邊的人，成為大家心目中的奇跡。
小男孩在家人的守護下，形成了可愛的獨特性格，擁有了豐富的思想世界，也通過了不同人物的視角，反映了當今社會的問題與缺陷。故事中的'小男孩勇敢面對現(xiàn)實，使我聯(lián)想到了我曾經(jīng)讀過的一篇文章，文章中有這么一句話：”其實我有一條比想象中更耐磨的命……";
這句話跟電影中的小男孩有著密切的關聯(lián)，文章中的主人公與奧吉，都因為有先天的殘疾與缺陷不敢面對現(xiàn)實，到最后有勇氣面對現(xiàn)實。也使我明白了：人生不一定事事都要品學兼優(yōu)，最重要的是保持人的本性，勇敢、善良、樂于助人。
最后還不要忘了感謝父母，因為在成就的背后，也少不了他們的支持。
奇跡男孩觀后感 篇20
奇跡男孩是一部勵志片，這是公認的，那個長相奇特，但是頭腦很好的男孩曾將影院中的觀眾們引得頻頻落淚。
第一次看到這部電影有一個情節(jié)我不能理解，就是奧吉和杰克在實驗課上建立起友誼的片段。為什么內向的奧吉會主動給杰克抄考卷答案呢?
后來回家我想了一下，杰克在第一次和朱利安等人帶領奧吉參觀校園的時候，朱利安表現(xiàn)出了他公子哥的'傲嬌，根本不把奧吉放在眼里，只有杰克，聽從了媽媽的話，略微善待了奧吉，幫他反駁朱利安的嘲笑。那個時候，我估計奧吉已經(jīng)對杰克樹立起了好印象。再加上前一晚，奧吉的媽媽剛對奧吉說要努力和同學搞好關系，奧吉于是“利用”了他的聰明頭腦，幫了杰克一個大忙，不得不說，奧吉情商很高。他借這個時機，和杰克開始了第一段杰克并不明白內心的友誼。
給我留下最深印象的是奧吉的姐姐維婭，她長得很漂亮，是個混血兒的童星。她在劇中完美的展示出了所謂的中國二胎危機。她在4歲的時候，許下了一個想要弟弟的生日愿望，結果有缺陷弟弟出生以后，父母把所有精力都放在奧吉身上，她說了一句直戳淚點的話，大概是說“弟弟是太陽，我們都是圍繞他轉的行星”，這可能就是中國二胎政策很多孩子不愿意接受父母生二胎的原因吧。
奇跡男孩觀后感 篇21
寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節(jié)非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。
這部電影主要是講的是一個叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因為長相問題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術，但幸運的是奧吉擁有著一個充滿愛的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時決定帶他去上五年級，在學校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒有被困難嚇倒，而是靠著自己的才華和善良交到了第一個朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因為有一次不經(jīng)意說了奧吉的壞話，讓他們在一段時間內互不理采。但在這時最讓我感動的是那個叫沙漠爾的女孩，面對所有人的反對，他想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：“在正確與善良之中，要選擇善良。”所以，她主動伸出手，向奧吉表示友好。看到這里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺，奧吉艱難的過完了五年級，在這漫長的'一學期，他也憑自己那顆真誠有愛的心也交到了許許多多的朋友，再也沒有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級的勛章，在奧吉上臺的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。
是啊，人生并非總是一帆風順，俗話說的好，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對任何事情都要充滿信心去面對，記住，每個人身上都會有奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇22
在寒假里，我和媽媽一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。
在電影里的主角小男孩奧吉，是個一出生就有嚴重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長相，于是每次外出時他都戴著頭盔。奧吉的母親在小奧吉上五年級前作為他的家庭教師來教他學習。在學習中，她發(fā)現(xiàn)奧吉對科學非常熱愛，并且聰明伶俐，有強烈的求知欲。但終究他是要上學的，很期待上學的奧吉也使母親非常欣慰。
我認為這部電影主要核心體現(xiàn)在奇跡兩個字上，奧吉這樣一個特殊的孩子，面對學校里同學們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收獲了真正的友誼。他面對人們的另眼相看，面對大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅強保護脆弱的心靈，最終得到了大家的認可。
這部電影非常溫暖治愈，同時也非常勵志。當看到奧吉哭著對媽媽說：“我丑，因為你是我的媽媽，所以才說我不丑�！睍r，我淚如雨下。當看到奧吉因為品學兼優(yōu)，而在全校同學面前受到校長嘉獎，并自信的走上臺時，我又哭了。
其實悲傷，痛苦，委屈，都是成長路上的絆腳石，跨越它們，就會出現(xiàn)一片長滿繁花的坦途。
在劇中，奧吉的姐姐是一個近乎完美的人，他會無條件的'包容弟弟，聽話懂事，幫父母干家務。她不嫉妒父母對弟弟的關懷與愛，所以這也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奧吉的母親非常疼愛兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的父親非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時候，那他總是在家人面前表現(xiàn)的很開心。真羨慕奧吉有一個這么好的家庭，這可真應了那句“上帝為你關上一扇門，卻為你打開了一扇窗�！�
每個人都不會十全十美，每個人都會有缺陷，但是當你努力去改變自己，并自信的面對別人時，你的缺陷也不足以使人在意，并對你品頭論足。
沒有過不去的坎，善良讓我們無所畏懼；沒有翻不過的山，自信使我們更加強大。
這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們許多道理，尤其是怎樣教育孩子。
給予孩子完整、無條件的愛，看似簡單，其實最難。只有充滿愛的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，這個道理送給天下所有的父母。同時也有一個道理送給我們自己：敞開內心的大門，真誠待人，自信勇敢，我們都會成為創(chuàng)造奇跡的人。共勉。
奇跡男孩觀后感 篇23
一個月前，我和同學們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校，他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對他改變了看法，最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動想幫助他、保護他�？墒�，杰克不經(jīng)意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓。”后來，他向奧吉請求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
尊重
人需要別人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學們卻對他很不友好。他在學校里非常自卑。后來，在家人的開導下，他對杰克說出了這句話，當杰克問他有沒有想過整容的時候：“這就是我整完的`樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的�！边@時，他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。
愛
奧吉的媽媽說：“你不丑。我們每個人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經(jīng)歷過什么。相比外表，只有內心才會指引通往未來道路的方向。”他的爸爸說：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏。”“你不一定喜歡，但是我超愛，因為那是我兒子的臉�！�
主人公奧吉，命運對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。
奇跡男孩觀后感 篇24
最近有一部電影很火，叫奇跡男孩我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節(jié)差不多。從一個普通的小女孩歷經(jīng)千辛萬苦，不斷地努力，最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗證一下，結果竟然出乎意料。他并沒有獲得輝煌的成就，而只是獲得了一枚畢業(yè)勛章。
電影的主人公是小男孩奧吉，他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。后來他上了小學，因為她臉上留下了刀疤，所以經(jīng)常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運的`是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵著他，激勵著他，他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成為了人們心中的奇跡。
當奧吉走上舞臺，接受勛章時，我也流下了感動的眼淚。電影結束了，但我的心里卻久久不能平靜，腦海里一直浮現(xiàn)著奧吉的宇航員頭盔，從當初奧吉無論去哪兒都要帶著它少，不敢露面。后來兒子的爸爸把頭盔藏了起來，希望他能夠快樂、勇敢的面對生活。最后她成功了，還有那個正值慈愛的校長見到他并沒有驚訝，還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時，奧吉的朋友和朱麗葉打架，校長并沒有因為朱麗葉的父母為學校捐了許多錢而袒護他，而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。
這是一部溫暖的電影，像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心�！懊恳粋�人一生中都值得為他鼓掌一
次�！睙o論你有多么渺小都可以心懷夢想去實現(xiàn)。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩：
白日不到處，青春恰白來。
苔花如米小，也學牡丹開。
奇跡男孩觀后感 篇25
昨天，媽媽帶我去看了一部美國電影，叫《奇跡男孩》，這是一個部根據(jù)真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個小男孩，名叫奧吉，他生下來的時候臉部畸形，由于怕被人嘲笑，一直沒有上學，由媽媽教他各種知識。
到了必須上學的時候，奧吉該讀五年級了。為了不讓別人嘲笑自己，奧吉每天上學都會戴上宇航員的頭盔，他的爸爸、媽媽、姐姐總會對他說：“你是最棒的，因為媽媽教過你一切！”
在學校里，奧吉起初受到了很多諷刺和嘲笑，但經(jīng)過他的努力和家人的'鼓勵，他戰(zhàn)勝了各種困難，贏得了別人的尊重，在畢業(yè)典禮的時候，奧吉成為全校唯一拿到金牌的學生。
看完這部電影，我覺得有很多東西要向奧吉學習，學習他不怕困難，永不放棄的精神，學習他樂觀真誠，天天向上的態(tài)度。
奇跡男孩觀后感 篇26
今天，我和媽媽去看了一部電影，名叫《奇跡男孩》。
為什么電影的名字叫“奇跡”男孩呢？原來，電影故事中的小男孩出生時做過27次手術，竟然存活了下來。即使這樣，也沒能挽救他的面部畸形。但男孩的母親非常堅強，沒有因為孩子的畸形而放棄，堅持不懈地教育自己的孩子直到5年級，初入5年級的他因為這種畸形受到了許多同學的欺負和嘲笑，有一位非常好的同學除外，這位同學由于校長的教育對這位畸形的小男孩好一些�；文泻{借著自己的堅強和與人為善，朋友越來越多，這讓他得到了珍貴的、獨一無二的獎章。
這部電影在敘事方式上也比較特別，是用自述的方式進行了故事的推進，敘述主人公的遭遇和不幸，在看似快樂的背后隱藏著諸多不快樂。隨著電影故事的'展開和推進，主人公的心理也在悄悄地發(fā)生著變化，由一種冷漠，逐漸溫暖，最終向善良變化，這也驗證了電影故事中的一句發(fā)人深省的話：善良與正確發(fā)生矛盾時，請選擇善良。讓人在一種親情中體驗了艱難的選擇。
奇跡男孩觀后感 篇27
可他并非真正孤獨一人。
很多人是愛著他的。無論是父母、姐姐還是那幾個真正渴望與他成為伙伴的孩子。細膩而暖心的劇情，仿佛溫暖細碎的浪花，忍不住想要擁抱大海。
隨著對奧吉的愛越來越濃厚而廣泛，我終于注意到了他周邊的.人。我突然發(fā)現(xiàn)，他是多么幸福，因為那么多人都義無反顧地愛著他。比如母親，曾幾乎可以完成夢想，可最終愿把一切分享給兒子，想必那句“因為我最了解你，所以我說的話最算數(shù)”，一定打動了所有人。還有姐姐維亞，哪怕諸事不順，哪怕對生活不滿，也告訴弟弟“我們是最好的朋友”。我當場就對朋友說：“如果，我也能像她一樣就好了�！�
還有很多——和藹公正的校長、開朗深愛兒子的父親，奧吉太幸福了，所有人對他的愛，都可以點燃一個冬天。他們善良而美麗，美麗得讓人心碎，讓人哭泣。
有人說“wonder”翻譯成“奇跡男孩”并不合理。我不那么認為。它說：“世界并不完美，有你會更美”。要不是有奧吉的出現(xiàn)，所有人都不會意識到如何做出正確的選擇——面對正確與善良時。正如他們意識到的“善良一點，因為大家的一生都不容易”，當我們發(fā)現(xiàn)有人比我們更可憐時，我們總會忍不住地想要對他善良，互相攙扶后的我們，或許會過得更輕松吧！
在電影中，好像所有人都是善良的，這或許就是“奇跡”所指吧�；蛟S現(xiàn)實并沒有那么美好，但如果每個人都對世界善良一點點，世界會不會完全不同呢？
奇跡男孩觀后感 篇28
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來，請允許我向你介紹一下這部影片。
劇情主要是講述了小主人公奧吉因為天生的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責怪過那些嘲笑他的同學，也責怪過爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數(shù)次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對生活的故事。
這聽起來是不是很老套?
但是也就是這樣一部沒有任何特效的電影博得了觀眾的`認可。外貌真的決定了一切嗎?決定了一個人他是好是壞?決定了他是不是一個怪物?
況且白雪公主里面的皇后，長得當然是十分美麗，那么她的心呢?是不是和她的長相一樣?
答案當然是“不”!
當我看到奧吉幻想著自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著跟他握手時，再對比一下現(xiàn)實，這時我已經(jīng)被深深的感動了，每個人在特殊環(huán)境下都會有妄想癥。
其實，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵也是至關重要的!
通過看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美!
記住，每個人都不一樣，每一個人都是一個奇跡!
奇跡男孩觀后感 篇29
昨天我看了一部電影，講述的是一個患病的五年級小男孩的上學經(jīng)歷。
在去學校之前，都是由他的母親給他上課，為了照顧他，母親放棄了自己做老師的夢想。男孩看透了媽媽的心思，決定到學校去學習。他把這個想法告訴家人，家人驚訝極了。母親尊重他的決定，送他去一所學習讀書。他在同學的帶領下參觀了學校，喜歡上了學校。
可他的校園生活一開始并不怎么樣，因為有的小朋友說他是怪物，都像看動物一樣看他，小男孩感到很傷心，好幾日都垂頭喪氣地回家。爸爸問他的校園生活如何，小男孩勉強的說：“還行!”可是他心里并不這樣認為。
他努力用自己的方式跟同學們友好相處，獲得了學校里的第一個“朋友”，可那個孩子并不是看著起來的那樣友好。后來，他用的他的實力收獲了許多真誠的朋友。他由一個自卑、自閉的孩子變成開朗自信的.少年!他通過努力獲得了學校頒發(fā)的榮譽勛章，開始了新的生活。
通過這部電影，我明白了，我擁有健康的身體，必須要學會愛護自己，珍惜每一天的學習生活，努力做更好的自己!
奇跡男孩觀后感 篇30
活著就是個奇跡。這世界很危險，地震、車禍、火災這些事說不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無力、痛苦等負面情緒也可能讓人輕生。天災人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來就是個奇跡。
昨天看了個電影《奇跡男孩》，講述的是一個面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學的故事。
奧吉，出生時就差點死去，27次手術后留下了火燒似的面龐。剛上學時也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個溫暖的家，又交了一個很好的朋友，和杰克的'和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話是：
“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�
有時我們太敏感，會因為別人的言行而改變了良好的印象。會把別人的無心之失當做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個人真的需要時間，需要遲鈍一點。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們取笑好了�！皠e人要看，就盡管讓他們看，有的人生來就注定與眾不同”。
天生異相，必有異稟。長相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實。
奇跡男孩觀后感 篇31
《奇跡男孩》這部電影講的主要是一個男孩，生下來就長相難看，但他有著夢想，不斷堅持去靠近夢想。
奧吉，出生時就面臨差點死亡的危險，在通過27次手術后，保住了性命，但他的臉上留下了火燒似得痕跡，這也使他在學校遭到了排擠、孤立和歧視，只有杰克愿意和他玩。
一天在學校，杰克和奧吉玩的`事被大家知道了，杰克因為要面子，大家問他的時候他說：“我從來不和這個丑八怪玩！”這句話被奧吉聽到了，奧吉信以為真，就和杰克絕交了，他的自尊心也受到了極大的創(chuàng)傷。奧吉唯一的一個朋友也不和他玩了，放學后，杰克找到傷心的奧吉，想和他和好，重新做朋友，奧吉也是原諒了杰克。
電影里有這樣一句話：“善良一點，每個人都在奮斗，都在努力，如果想了解，就要用心去看。”生活不就是這樣嗎，只有善良待人，努力奮斗，才有結果。
做好自己，掌握自己的人生。每個人生下來都一樣，生下來不同的，肯定有不同的原因的，長相不同，天賦不同，別人愛笑你就讓他們笑，笑不出什么的。
這部電影告訴我們，不要以貌取人，不用在意別人，做好自己，要有夢想，要為了夢想努力。
奇跡男孩觀后感 篇32
《奇跡男孩》是一部很值得中國電影人借鑒的影片，它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎并不難制作，但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學校生涯開始不久，就給同學杰克抄襲的自己的科學考試的試卷，他在這個方面成功了，他果然獲得了同學的友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片并沒有直接去指責這種行為，畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進行到一半，奧吉和杰克的關系就以其他方式遭遇了危機。他們后來重新建立的友誼，是由于他們在其他更為積極的合作中獲得的，這里面都包含著一種細膩的道德感覺，比較值得我們去體會。還有在課外活動上的欺侮和反抗，正義感在這個小社會內部的一點點建立，都不僅僅關乎劇情上的'承轉啟合，更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們如何相互理解，如何給予愛，如何讓愛的源泉更加深厚，這是一個永恒的話題。另一方面，從小奧吉的角度來說，如何面對生命的本有的殘缺感？———我們應該強調這種殘缺的“本有性”，因為電影也非常細膩地為其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當小奧吉的生活信念快被摧垮的時候，姐姐用自己的脆弱和困境說服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬圣節(jié)。電影還試圖通過其他微妙的細節(jié)來向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價值，也使得本片具有治愈和勵志等多重效果。
奇跡男孩觀后感 篇33
在我有空的時候，在腦子里常常會浮現(xiàn)出一個問題，那就是，該怎樣做一個善良的人？
在一節(jié)電影課上，老師給我們看了一部《奇跡男孩》的影片，我深有感觸。這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩，由于基因問題，他“中獎了”，上帝跟他開了一個天大的玩笑，他天生面部有缺陷，經(jīng)過了27次手術，才讓他存活下來。一開始，他都是在媽媽的陪伴和呵護下成長，后來，媽媽作出了決定，讓奧吉去上學。然而上學第一天就這么不順利。經(jīng)過了三年的學校生活后，他的善舉和善良感動了學校班級里的每一個人，他們也跟奧古斯特做了朋友。
讓我印象最深刻的是當奧吉得知杰克說：“如果他長成這樣，他就會自殺”時，奧吉便當場吐了，因為他覺得，那些戴著精致假面的偽善者，其真實的模樣比我的臉更加丑陋。我覺得當初杰克肯定是為了面子才這么說的.，也讓我明白了一個道理：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。然而選擇比天賦更重要。在影片的最后，我才理解，原來對別人“善良一點”的原因是“因為大家的一生都不容易�！�
在生活中，也有人在正確和善良中選擇正確的。就比如我上次去上海迪士尼樂園玩，排了4個多小時的隊，人快虛脫了，差點就走不動了。這時，我聽見我的身后傳來了一聲怒不可遏的聲音，我急忙轉過頭一看，原來是一個男人和一個婦女吵架了。事后，我才聽爸爸說，那個男人看見這個婦女插隊，就很生氣，于是就跟她吵了起來。我想：“退一步海闊天空嗎，大不了就是再等下一場嘛，有什么關系，這個男人在公共場所大吵大鬧，真不善良，我以后可不能像這個男人一樣成為正確但不善良的人�！�
自從看了這個影片后，我懂得了一個道理，每個人生來并不懂得什么叫善，什么叫惡，都是成長過程中一點一點去改變的。善良的人，就會獲得許多朋友，而可惡的人則會被大家疏遠。
我本來是一個跟家人經(jīng)常吵架的孩子，不過現(xiàn)在，我決定做一個跟奧吉一樣善良的孩子，對身邊的人盡可能的多一些友善。這并沒有壞處，而且還能增加親情和友情。所以，如果一定要叫我在正確和善良中作出選擇，我也會毫不猶豫地選擇善良。
奇跡男孩觀后感 篇34
暑假里，我和媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》。這部電影講述了奧吉天生臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術。他出生到10歲，一直跟著媽媽在家自學。小學五年級時，奧吉進入小學讀書。因為天生臉部畸形，奧吉帶上頭盔，同學們嘲笑他，不和他玩耍。
但是，奧吉沒有自暴自棄，仍然很樂觀開朗，最后通過自己的.努力收獲了友誼和勛章，成為了一個奇跡。
看完這部電影，我覺得自己很幸運，擁有健康完整的身體。當然，我們也不能嘲笑別人，要擁有善良堅強的心。
奇跡男孩觀后感 篇35
今天，我看了一部電影叫《奇跡男孩》，里面的主角叫奧吉，他從小到大一共做了二十七次手術，但是他的面部還是沒有恢復。五年級的'時候他的爸爸媽媽讓他去上學。
剛開始他一個朋友都沒有，后來和杰克成為了好朋友，還交到了更多的好朋友。
郊游的時候，杰克和奧吉滑了一艘小船，他倆打打鬧鬧地來到一片樹林。在樹林玩耍時，有三個七年級的看見了奧吉的樣子“啊……”了一聲，還嘲笑他。幸好來了三個小伙伴，他們一起把七年級的打跑了。在畢業(yè)典禮上，奧吉還獲得了一枚獎章。
我明白了看人不能看外表，要看內在，要有一顆善良的心，真誠地對待每一個人。
奇跡男孩觀后感 篇36
今天，我觀看了一部電影，名叫《奇跡男孩》，看了這部電影后，我感受深刻，決定寫一篇觀后感。
這個故事主要講了主人公奧吉他天生就和普通的小孩不太一樣，他的臉部畸形，所以，在10歲以前，他都是跟著媽媽在家里學習，直到10歲那年，媽媽想把他送去小學里面上五年級。在剛上學時，很多同學都嫌棄他丑，就連他惟一的朋友都說他丑，在那個時候，奧吉變得很自卑，在一段時間里，他一直沒有理他的朋友，知道他只有交到一個朋友后，那個朋友才知道他傷了奧吉的自尊心。最后，他們和好如初，奧吉也在學校里面有了很多的好朋友。
奧吉的`做法讓我懂得了一個道理：不可能每個人都會喜歡你，你只需要樂于助人，對朋友和同學友善，讓自己有更多的朋友就可以了。當被人嫌棄你的時候，不要把他太放在心上，只要用自己的優(yōu)點去看被人的優(yōu)點就可以了。畢竟，每個人的有點都不相同，或許你這樣好，但是被人不一定這樣好，但是被人有可能在另外一個方面上非常有天賦，要學會去看被人的優(yōu)點，來彌補自己的缺點，而不是去指責別人的缺點，而不看自己的缺點，要學會取長補短，對別人需要寬容一些，不能以自我為中心，要考慮你這句話說出去，會不會傷了別人的自尊心。
總而言之，在學校里面要善待他人，樂于助人，還因該學會取長補短。
奇跡男孩觀后感 篇37
劇情大概就是一個名為奧吉的10男孩，因為天生的面部缺陷，在學校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過自己的面容，也憎恨過那些欺負他的同學，但在校長、家長和姐姐以及自己的.好朋友的鼓勵下，重拾自信，積極面對生活。
聽起來很老套對不對？
可就是這樣一部片子讓我們思索的問題，比如：外貌真的決定了一切嗎？決定了一個人TA是好是壞？決定了TA是不是一個怪物？
白雪公主里面的皇后，長得當然是漂亮，那么她的心呢？是不是和她的長相一樣匹配、一樣美？
答案當然是“不”。
大概開場剛剛10分鐘左右，我就已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。
當我看到奧吉幻想著，自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著和他握手時，對比一下現(xiàn)實，眼淚真的忍不住了。每個人在特定的境界下都是妄想癥患者。
當然奧吉也不是一直一個人，他有好朋友（到結尾處還蠻多的），他們給奧吉的鼓勵也是很重要的。
“善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是�！边@是奧吉在畢業(yè)典禮上說的一番話，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。
“每個人，全都是一個奇跡。你是，我也是�！�
奇跡男孩觀后感 篇38
昨天下午4:00，媽媽帶我去看電影，名叫《奇跡男孩》，這是一部勵志的電影。
這部電影主要講述了：一個10歲的男孩奧吉，因為父母相傳的基因，所以他天生臉部畸形。奧吉1到4年級都是在家里自學，5年級的時候，他終于能去爸爸媽媽給他精心挑選的學校上學了。他臉部畸形的'樣子不想讓別人知道，所以他上學的時候都要帶頭盔。后來他鼓起信心，把自己的頭盔摘掉，用他真實的面貌面對生活。在后來他交了一個好朋友叫杰克，他們兩個一起面對了很多困難，杰克也成為奧吉最好的朋友。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了表彰得到了全校學生老師的熱烈歡迎。
看完了這部電影，我有許多感受：人的美，不是外表美，而是心里美。當別人遇到困難時，要用自己最大的努力去幫助別人。還要真誠的對帶他人。當別人犯了錯誤，你不要嘲笑他，不然他心里會更難過，而且你肯定都有犯錯的時候，如果他犯錯的時候你嘲笑他，那你犯錯的時候他也會嘲笑你!做人要誠實，不要用一些謊言去說服這件事情，在說了這件事情肯定會被查清楚的!
《奇跡男孩》這部電影，看完后，對你以后的生活也大有幫助。
奇跡男孩觀后感 篇39
生活對你的態(tài)度，來自于你對待生活的態(tài)度;就算任何人都不善待你，也請你善待任何人。
這是我看了《奇跡男孩》之后的感悟，每個人都是一個奇跡，或多或少都會有所差異。笑著接受自己，接受任何人對自己的態(tài)度。小男孩的每一個心里路程我都是很體會很體會的。他剛開始上學的不適應，他走在人群里別人對他的眼光，他的'孤獨，他的無奈，他的絕望，以及到最后他的驕傲。其實他是我們的驕傲，他用自己的方式詮釋著自己的奇跡，自己的與眾不同，同時也感染著周圍人，影響著周圍所有的人。從開始同學們叫他小怪物，到最后同學們喜歡上他，這中間經(jīng)歷了什么，他幼小的心靈又是一次一次怎樣的受傷愈合，然后在受傷在愈合，然后........也許只有他自己才能夠真夠的體會，期待過，受傷過，開心過，絕望過，無奈過，經(jīng)歷了這些其他同齡人沒有經(jīng)歷過的風風雨雨，坎坎坷坷，他長大了。變的堅強，善良，勇敢，他就是一個奇跡，我也是一個奇跡，就算沒有一個人為自己鼓掌，我也會精彩的演繹自己的人生。因為這輩子很短，下輩子不見。
奇跡男孩觀后感 篇40
不知道你是否觀看過這部電影。但當你看過之后，你就會發(fā)現(xiàn)很多時候你經(jīng)常煩惱的問題，很容易就能解決�！镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形，跟媽媽在家自學。在他五年級時，他的父母不希望他以后會脫離人群和脫離社會，所以選擇讓他去學校上學�？墒�，同學們待他如怪物，他那張臉成為大家討論的笑點，連剛結識的朋友也不可靠。最終，奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下，用自己的勇敢、善良感化了同學，獲得了校長頒發(fā)的獎章，成為了一個品學兼優(yōu)的學生。看完電影后，我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當看到奧吉第一天上學被同學嘲笑，卻沒有回擊，到家后失聲痛哭，我為他感到不平，為他感到委屈。，他是多么善良。當去野外交流時被高年級的學生欺負，他為保護朋友杰克·威爾挺身而出，我心中燃起憤怒之火，也想沖上去教訓一下那個以大欺小的`學生，他是多么勇敢。當他和杰克的科學項目獲獎時，歡呼雀躍，我在中心為他鼓掌，他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個普通人，但他卻比一個普通人做的更好。而我們是一個非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。
這部電影了，印象最深刻的兩句話是"當你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時，請選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個你想去的地方。"
奇跡男孩觀后感 篇41
今天，我們要到多功能廳觀看電影《奇跡男孩》，此刻我的內心激動不已。
隨著音樂響起，電影開始了。這個電影講的是一個叫奧吉的男孩，一生下來就跟別人長得不一樣；而且身體不好，在10歲前就做了27次手術，醫(yī)生想盡所有辦法讓他聽的見、看的清、長的'好看一點……可見奧吉是多么可憐！
他因為自己長的難看而不敢去上學，由他的媽媽在家里教他讀書、認字。在兒童樂園里，如果不戴他的宇航員頭盔，就會把所有的小朋友都嚇跑，所以沒人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵下，摘下宇航員頭盔去上學。在學校里奧吉總是被別人嘲笑，還說他是個怪物，回到家總是悶悶不樂甚至發(fā)火。終于，奧吉勇敢的建立自信，有勇氣去面對學校里的一切，逐漸奧吉喜歡上了學校交了好朋友。
最后，學校把最佳畢業(yè)獎給了奧吉。
看完電影，我想到我發(fā)生的一件事：今年暑假，在北京中央音樂學院將要舉行青少年全國總展演，這是一個隆重的表演，我會跟全國的小朋友一起比賽彈鋼琴，鋼琴老師一度認為我彈的不好，但媽媽覺得我彈的好，給我在北京找琴房練琴，不斷鼓勵我，讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學C組鋼琴展演金獎。
人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上，我通過媽媽的鼓勵找回勇氣與自信，戰(zhàn)勝心靈上的恐懼；奧吉沒有正常人的臉，也擁有強大的心靈！奧吉正因為有了媽媽的愛與信任，才能與命運苦戰(zhàn)，贏得勝利！我們都一樣！一個人最難過的是自己這關，茫然未知的結果讓人望而生畏，有所膽怯也是難免，但只要有勇氣與自信，一切不可能，都將變成可能。
《奇跡男孩》這部電影如同寶藏，它讓我受益匪淺！
奇跡男孩觀后感 篇42
看完《奇跡男孩》我不禁嘆了口氣，奧吉的爸爸真的好偉大，如果我有一個像奧吉的爸爸一樣的爸爸就好了，然而這是不可能的，因為我的爸爸常年四季在外面出差，回來一趟也沒有說過什么鼓勵的.話，只有一個接一個的不滿意，想象與現(xiàn)實相差太遠了。
我想奧吉有這么好的爸爸媽媽，奧吉就算受了一身的傷，家庭的愛那么多，也會很快就愈合他在外面受到的傷。
對于奧吉要上學，并沒有說教一番，而是溫柔且堅定地說“因為現(xiàn)實就是不能再在家里跟媽媽學習了，必須去學校跟同學們一起學習�！睂τ陂_學前見的同學朱利安，爸爸對奧吉說了與媽媽完全相反的話“那個孩子真夠討厭的，如果有人敢傷害你，你就反擊，沒必要害怕。”夏利營奧吉打完架回來，爸爸就問“打贏了嗎。”在奧吉想帶頭盔去學校時，爸爸說：“你這樣不cool�！痹诋厴I(yè)典禮前，爸爸坦白了一件事，他喜愛的頭盔在爸爸辦公室中，“頭盔擋住了我兒子的臉，我看不到，很難過，所以不喜歡�！卑职值淖晕揖S護，給奧吉上了一節(jié)的成長之課，
杰克問過他有沒有想過整容，他笑笑說：“嘿！我可是整容了27次，才變得這么帥的�！眾W吉的云淡風輕的背后，是對自己的認可，而這份認可來自于父母不厭其煩，一遍遍的肯定。
奧吉的爸爸，用幽默和愛創(chuàng)造了奇跡。
奇跡男孩觀后感 篇43
電影《奇跡男孩》上映了，聽說是根據(jù)暢銷小說《奇跡》改編而來，我很想了解到底發(fā)生了什么奇跡。這次，爸爸居然也欣然同意，一同前往影院觀看。
電影講的是一個名叫奧吉的男孩天生臉部畸形，經(jīng)過二十七次的整容仍十分丑陋，但是他的家人并沒有放棄他，父母甚至犧牲了事業(yè)陪伴他。奧吉是個聰明敏感的男孩，在校園里，有的同學認為他身上有病菌，歧視他。但也有的同學慢慢發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，他憑借自身的勇氣、善良和智慧，收獲了友誼，還得到了學校的勛章，成為了一個校園奇跡。
奧吉聰明善良，在科學課上，他透露了一個點子，引來許多同學爭著與他合作。他和好朋友利用小孔成像的原理做了一個小屋子，打上一個小孔，人在漆黑的屋子可以透過小孔看到一個顛倒的外部世界。這居然和我們自然課用紙板做的.實驗異曲同工，但我更佩服奧吉的想象力。甚至那些之前討厭、嫌棄他的同學都很愛玩這游戲。被大家評選為最受歡迎的實驗，大家都向奧吉和他的朋友投來羨慕的目光。
內在美才是吸引他人的關鍵因素，不管有什么外在缺陷，學會和他人團結合作、分享喜悅，用智慧征服他人，不論外表如何，都能取得他人的尊重，不辜負關愛你的人。奧吉的內在品德，就是我學習的榜樣。
奇跡男孩觀后感 篇44
“《奇跡男孩》？是一個怎樣的男孩呢？創(chuàng)造了什么樣的奇跡呢？”這部電影的名字深深吸引了我，讓我迫不及待地走進電影院想去了解它。
電影的的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題，一出生就臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗積極向上的好個性。十歲的時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的'樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
這部電影讓我想起了我剛上一年級的時候。那個時候的我很膽小，不敢上臺表達。在課堂上，我總是因為害怕回答錯了被嘲笑而不敢舉手發(fā)言，因此同學們都叫我“膽小鬼”。我很難過，媽媽總是溫柔地告訴我，你要靠自己克服害怕的心理，大膽積極地去嘗試。之后，我開始每天對著鏡子練習，大聲地朗讀，每次在課堂上舉手時，我都會在心里說：“加油，你可以的。”經(jīng)過一次次的心理斗爭，我終于做到了敢舉手發(fā)言，老師和同學們都夸我進步了。但是，在我人生中第一次班干部競選時，我還是雙腿發(fā)軟，發(fā)不出聲音。這時，我看到了臺下老師鼓勵的眼神，我頓時覺得充滿了力量，順利地講完了我的競選宣言�，F(xiàn)在，上舞臺已經(jīng)成了我的家常便飯，我曾經(jīng)通過學校選拔參加縣朗誦比賽獲得一等獎，并代表縣里參加了市里的比賽。我還做到了站在主席臺上代表全體少先隊員發(fā)言。想想以前的自己，誰能說現(xiàn)在的我不是一個奇跡呢？
就像影片的最后，奧吉有一段獨白：“沒有人是普通的，每個人都至少值得大家站起來為他鼓一次掌。如果你要了解他人，請用心去看。”在我們的身邊，有的同學看上去很矮小，但在體育場上健步如飛，得了一個又一個金牌；有的同學長得不好看，但努力學習，成績優(yōu)異，是我們的好榜樣。這部電影讓我明白了不能以貌取人的道理。上帝關上了你的一道門，會為你開啟一扇窗，最重要的是你要堅守本心，做一個善良、勇敢、樂于助人的人。
只要堅持不懈，我們每個人都能創(chuàng)造奇跡，我可以，你也可以……
奇跡男孩觀后感 篇45
今天，我重溫了一遍電影《奇跡男孩》，看完，依然感覺心潮澎湃。
小男孩奧吉一生下來就很丑，他做了二十七次手術，面孔還是很難看，他每天都戴著一個頭盔過日子。為此，他沒有上過學，他的知識都是媽媽教他的。終于有一天，媽媽覺得他得和其他孩子一樣去上學了。
第一天，全家人送他到校門口，媽媽親了親他，親切地對他說：“你可能會感到寂寞，不過沒關系，我們大家都愛你�！苯憬阋矎澲鼘λf：“別人想看你，就讓他看，有一些人注定生下來是與眾不同的�！卑职执钪募绨驕厝岫鴪远ǖ卣f：“我們只能送你到這里，剩下的路你自己走�，F(xiàn)在，把頭盔拿下來吧。”于是，他摘下奧吉的頭盔，自己彷徨地走進了校門。
在學校里，他受到了同學們的嘲笑和歧視，回到家，他發(fā)了脾氣，甚至戴著頭盔哭泣，不肯吃飯，父母用心地安慰他，鼓勵他，告訴他，每個人的臉上都有印記，它記錄的是每個人的成長經(jīng)歷，與美丑無關，生活需要我們用心去經(jīng)營。他感受到了父母的關愛，鼓起勇氣，繼續(xù)去上學。
之后，他上課大膽發(fā)言，主動做科學實驗，還幫助同學杰克，請他到家里做客和補習，所以他有了人生中第一個朋友。后來，面對其他同學們種種嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接觸到他的人，也會感染病菌，他都不去理會，漸漸地，他的善良和真誠，打動了身邊的人，交到了更多的朋友。這些朋友，還幫助他教訓其他嘲笑他的人。
在學校的畢業(yè)典禮上，他獲得了學校的最高榮譽獎章——一枚代表著用自己的人格魅力化為力量去感染影響身邊的人的獎章。
看完這部電影，我被奧吉的.行為深深地打動了。是啊，我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎么活著，做好自己。不要被別人的看法左右，就能活出一個充實快樂的自己。做一個像奧吉一樣，擁有者豐富的知識、無限的勇氣和一顆善良的心的人，更值得讓大家為你鼓掌。
奇跡男孩觀后感 篇46
整本書看完心里暖暖的，一開始以為就是一個有面部缺陷的孩子自身成長的故事，看完后才發(fā)現(xiàn)其實他有關所有人的成長。
我們能制定一條生活法則嗎，對待他人永遠比我們應該得更友善一點。
我一直覺得這個世界上不存在真正的感同身受，就像書里奧吉因為天生的面部缺陷從小就承受著各種痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無法真正的理解，因為我們沒有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長大，沒有辦法真正體會到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺得是善良，是同情。
因為同情于他的遭遇，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要別人的憐憫，在所有的`人都希望自己與眾不同時，他只希望自己被當作一個普通的人來看待。
但我們或許會因為同情某人而去接近一個人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。
我很喜歡書里的一句話，就是每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。
奇跡男孩觀后感 篇47
今天，我看了一部讓我感受頗深的電影——《奇跡男孩》。影片主人公叫奧吉，命運對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。他堅強善良的心深深地打動了我。
《奇跡男孩》主要講的是小男孩奧吉天生臉部畸形，在經(jīng)歷了27次手術以后，他的面貌依舊慘不忍睹，因此奧吉一直只能在家里跟媽媽學習，直到小學五年級才進入學校。剛開始，幾乎所有同學都排斥奧吉，不愿和他做朋友，但在奧吉父母和姐姐的支持和關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明，影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長頒發(fā)的獎章。
看完這部電影，我的心久久不能平靜。奧吉可以從一個天生臉部畸形，醫(yī)生判斷可能治不過三個月的'嬰兒，到一個獲得年度好學生獎章，全場師生起立鼓掌的“奇跡男孩”，看似傳奇但并非遙不可及，他能做到我也能。還記得小時候的我說話遲，上幼兒園了還不會說順溜話，想要什么常會拿手指對著媽媽比劃，那時候幼兒園的小朋友都嘲笑我，甚至不和我一起玩。但媽媽并沒有氣餒，每天訓練我，每事教導我——有趣的故事她常講給我聽，優(yōu)美的風景她常帶我去看。慢慢地我可以說得利索一些了，媽媽于是就更加耐心地陪我一起看繪本，一個字一個字地指著漢字陪我一起讀，讓我從一個不那么會說話的“小啞巴”變成了說話含糊不清的“大舌頭”，又變成了現(xiàn)在這個能說會道、見多識廣的“小靈通”。這不就是現(xiàn)實版的“奇跡男孩”嗎？
奧吉因為心中有愛，并且有愛他的家人做他的堅強后盾，他才能更加的自信，適應周圍的生活。所以擁有一顆善良的心，對世界充滿愛，才能夠生活得更幸福。我們每個人都有愛自己的爸爸媽媽，在生活中不管遇到什么挫折，只要你肯努力，做一個堅強的陽光少年，那么相信我們每個孩子都會擁有自己的小“奇跡”。
奇跡男孩觀后感 篇48
總有些電影，不要效果，不要3D，不要明星，可是它卻是完美的。下午，我去了電影院看了一部電影《奇跡男孩》，媽媽選擇讓我看的時候我不滿，為什么不看別的呀？但，我錯了，之前還一肚子不滿意的我，卻被影片吸引的目不轉睛。是的，這是我從小到大看過最好看的.一部電影了，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的'樣子，不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥。然而，小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅強。也贏得了同學們的信任和歡迎。成為大家的好朋友，畢業(yè)時比徹獎章就是最好的回饋
看完以后我很是感動，這部電影讓我學到我們要以仁愛的眼光看待一切。朋友、同學、親人之間就應好好相處，珍惜時光，發(fā)生矛盾也不能一味的責怪而要相互理解。還讓我知道了不要嘲笑別人，這樣會讓別人非常難受，被人嘲笑時不要氣餒，只要擁有堅強的內心，就一定會受人尊敬的。每個人都需要發(fā)自真心的友誼，也需要用真誠去對待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長的路上，要堅定自己的步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責任心。
奇跡男孩觀后感 篇49
《奇跡男孩》這部電影講了個臉部做了27次手術的丑男孩奧吉故事。讓我來描述一下奧吉的外貌吧。他的臉與平常的人不同，他臉是凹下去的，而且臉上有三條疤痕，他的嘴似乎也有問題，他的耳朵很小，幾乎看不到。奧吉進入小學之后多次被同學嘲笑、欺負，如影片中的朱利安把全班合照上的奧吉P掉了，并在照片背面寫上怪物不得出現(xiàn)。大多數(shù)人都對他的長相厭惡，但他也交到了一些朋友。同樣喜歡MC的杰克威爾，擅長名言用法含意的女孩莎莫，還有后來結交到的胖胖拳擊手托尼。這部電影告訴我們要正視自己的'不足，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，重拾自信，從而積極面對生活。
電影中的奧吉第一次受人嘲笑，但父母在邊上鼓勵他。而杰克不小心在背后說了奧吉壞話后意識到了自己的錯誤，在朱利安多次罵奧吉怪物之后出手為奧吉打抱不平，莎莫發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉的友情裂痕時，及時提醒了杰克，托尼發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉在夏令營時溜了出去就和三個同伴尾行，發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉被三個七年級堵在一起時出手相救，與奧吉結下了友誼。整部電影正能量十足，但內涵還未突破到更深層次，這實在是美中不足�。�
奇跡男孩觀后感 篇50
今天我和媽媽去看一部電影，叫做《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》主要講了男孩奧米剛出生就因為臉部畸形，做了27次手術。在學校里很多人都笑他說他是個怪物，有一個男孩甚至在班級合影中把奧米p掉，寫上怪物不得入內再把照片放入奧米的衣柜里。奧米開始的時候也很自卑，但是經(jīng)過大家的鼓勵。他淵博的知識和樂觀的心態(tài)，漸漸讓很多同學都喜歡上他。他自強不息的精神也激勵和影響很多人，也讓自己和別人有了更多的朋友�？赐辍镀孥E男孩》，我知道了，總有人帶著這樣或那樣的缺憾來到這個世界，但當他們嘗過酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷往往會使的生命更加厚重。在正確與善良之間，請選擇善良。
《奇跡男孩》讓人的'心里滿滿的溫暖和感動，在這個世界，每個人都在與人生苦戰(zhàn)，那些看上去更不幸的人也同樣可以創(chuàng)造生命的奇跡。愿每個孩子都能被世界溫柔以待！
奇跡男孩觀后感 篇51
奧吉五年級才開始上學，因為他臉部扭曲而畸形，所以在學校經(jīng)常受到同學嘲笑，進校第一天只有一位不時露出善意的男生，他跟奧吉成為了朋友。
在萬圣節(jié)奧吉戴上面具時，聽到了他的.朋友談論他的面容言辭是那么傷人，他再一次受到了打擊。從那以后奧吉沒理那個男生，直到那個男生成認錯誤，他們又成了好朋友。
家人的鼓勵和支持，奧吉用自己勇敢和聰智獲得了同學的認可。最后奧吉走上了領獎臺，有好多人跟他成為了好朋友。
奇跡男孩觀后感 篇52
誰是奧吉？要回答這個問題，首先要知道——什么才稱得上是美？
是“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的儒雅書生？亦或是“皎如玉樹臨風前”的翩翩少年？奧吉的媽媽說：“臉上的痕跡是你走過的路�！泵琅c丑之間從來沒有一個準確明顯的定義。胸中脫盡塵濁，眼中鋪滿星辰，用耀眼的個人魅力使先天性的不足變得黯然失色，這是奧吉用他的實際行動向我們詮釋的他的生活，這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱得上友情？可以說是沙莫，是杰克，是三個懂得悔改的孩子，是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人，是一顆天使的.心，是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài)，是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起，便是無比可貴的友情與善良的開始。
什么才稱得上是堅持？霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學之前，反而更加令人景仰。此時，那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔著，并感染著身邊的每一個人，“士不可以不弘毅，任重而道遠”，即使是一個孩子，即使這是一個不完美的孩子。
什么才稱得上是夢想？是宇宙在遠方，而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說過：“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見夢似的掛起�！毙W吉睜眼便是璀璨星河，閉眼是繁星耀目。他會愛、會恨、會開心、會煩惱，但他不會看不見滿天繁星，他會指著月亮，笑著說：“終有一天，我會登上那里。”那可是他夢的開始�。�
看，那個臉部畸形但笑容燦爛的孩子，是奧吉。縱然他帶著他那與生俱來的鐐銬，但是，他依然會在滿天星辰中放喉高歌！
奇跡男孩觀后感 篇53
如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良。生活教給人的是正確的，而電影和書本教給人的是善良。《奇跡男孩》同樣是如此。
看過《奇跡男孩》的電影，收獲了很多，最重要的莫過于做個善良的人。
老師給我們看過一幅畫，前后兩排坐著黑人和白人以及小孩子。孩子開心地將手伸給黑人，而白人阿姨卻看都不看這個黑人叔叔。因為白人歧視黑人，而小孩天真無邪，展現(xiàn)出自己真實的一面。就像主人公奧吉在進入學校同黑人一樣，飽受同學們的歧視和朱利安的欺負。朱利安很虛偽，如果在善良和歧視之間做選擇，他會選擇歧視。選擇歧視等于將自己走進了一條道路------邪惡，霸凌；選擇善良會使自己獲得豐厚的回報。當然，選擇善良的時間從來不晚，在校長的開導下，朱利安漸漸認識到了自己行為上的錯誤，開始學會正確地處理事情。
“善良一點，因為大家的`一生都不容易。每個人都有資格獲得一次全場的掌聲�！边@是影片結束時奧吉站在領獎臺上說的話。是的，每個人都有資格獲得掌聲，獲得激勵，因為每個人都是一個奇跡。
善良使奧吉振作起來，鼓起勇氣，使奧吉在飽受了無數(shù)次傷害后，仍保持愛和信任的能力。但真正教會奧吉的，是他的家庭，是爸爸媽媽與姐姐對奧吉的愛。“你天生與眾不同，注定不會淹沒在人群中�！苯憬憬虋W吉勇敢面對世界；“做一個善良的人。”媽媽讓奧吉懂得善良；“我想看到我兒子的臉�！卑职植仄饖W吉頭盔的舉動使奧吉不再逃避現(xiàn)實。是愛，讓奧吉健康成長。
我想成為一個善良的人，而我實際上是一個善良只占性格六成的人，剩下的四成確切的來說是那個被深深地藏在心底的另一個冷漠，不近人情的我。
看了《奇跡男孩》，我在善良道路上停下的腳步又開始急速地邁動起來，也明白自己在愛的方面仍欠缺一些能力。我意識到了父母對自己濃濃的愛意，慢慢開始學會理解父母的不容易，懂得責任和當擔。因為我明白聰明是一種天賦，而善良是一種選擇，而選擇做一個善良的人比聰明更難。
奇跡男孩觀后感 篇54
[奇跡男孩]是一部勵志的電影，講的是一個名叫奧吉的男孩，他天生有一張畸形的臉，經(jīng)過27次手術以后還是很難看。
小時候他和‘媽媽’在家自學，五年級的時候才去學校。同學們都不喜愛奧吉!下課后，大家都不理奧吉，離他遠遠的，甚至還譏笑他。體育課上，奧吉還被別人當做肉靶子。奧吉很難過，在爸爸‘媽媽’和姐姐的激勵下，奧吉沒有放棄上學。奧吉的科學成績特殊好，他和小伙伴一起設計的'照相機非常棒。最后，奧吉靠自己的努力交到了許多好朋友，校長還給他頒發(fā)了獎牌，被稱為一個奇跡。
通過這個電影，我明白了不要在意一個人的長相好不好看，上帝對每個人都是公平的，每當上帝給你關上一扇門后，必將會為你打開另一扇門。我們要發(fā)明自己的優(yōu)點，也要發(fā)明別人的優(yōu)點，努力，才干有所收獲。
我的身邊就有這樣的人：有的人個子很矮小，但是他們在跑步比賽中努力地奔跑，小小的身體迸發(fā)出巨大的力量，最后最終獲得了名次;有的長相不算特殊好看，但他們非常刻苦地學習，成績一直名列前茅，是我們學習的好模范。
不要以貌取人，美，藏在我們看不見的地方。
奇跡男孩觀后感 篇55
不久前，我去看了老師推舉的電影[奇跡男孩]，這部電影改編自小說[奇跡]。看完電影，我的心被深深地打動了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時，醫(yī)生就斷定他活不過三個月，因為他面部畸形，呼吸十分艱難。在他十歲左右，就已經(jīng)做了27次手術，一個多么堅毅的小男孩!可他到了新學校卻處處遭到同學的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾，但在一次萬圣節(jié)上，當他知道杰克不喜愛他的長相時，他很難過，也很生氣，就不理杰克了。但在杰克的懇求下，他們又和好了。最后，奧吉憑著自己驚人的科學才干和性格，跟大家成了好朋友，還獲得了全校唯一的大獎。真是個了不起的人!
這是一個多么勵志的故事!他的成功離不開家人的激勵和悉心照顧，離不開同學的激勵和老師的支持，最重要的是離不開他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我們都要正確面對，我們不能被別人左右，更不可以譏笑長得丑陋的.人。以前，我看見一些身體有缺陷的人，總要去學一學他們的丑樣，看完這場電影，我感到很羞愧。
大時代小人物，每個人都是平庸的，也都是偉大的。每個人都是一般的，都值得我們?yōu)樗恼埔淮�。而且偉大不等于力量的強盛，它在于正確和自己的力量。臉無關丑陋，心靈美才是成功的資本。
奇跡男孩觀后感 篇56
周六，我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。
[奇跡男孩]講述了這樣一個故事：小男孩奧吉長著一張丑陋的臉，看起來像鬼。為了保護他，父母讓他在家中度過了童年，不讓他去上小學，平時也不出門。后來，父母決定讓他去上中學。他天天戴著頭盔去上學，學校里，很多同學都譏笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨困惑膽怯。但是，在家人朋友的關愛和激勵下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。
這部電影中，我最關注的.是那個頭盔。當奧吉戴上頭盔時，他感覺與外界隔離了，所有的孤獨膽怯都不見了。所以，奧百天天戴著它去上學，把它當成了保護自己的屏障。后來，奧吉變得堅毅樂觀，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來，不再隔絕自己，打開了心扉，擁抱了世界。這個世界也熱烈真誠地擁抱了他。
在成長的過程中，每一個人都會有困惑和膽怯。在那個時候，每個人都期望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個與世隔絕的世界，不再困惑，不再膽怯。
二年級的時候，我做了一件錯事，被余老師摘了紅領巾。她說：“你沒有資格戴紅領巾上學。”當天，我心情沉重地回了家，我膽怯明天上學時被人譏笑譏諷。第二天，‘媽媽’陪我去上學，她說：“你只能面對這件事，不能逃避。”那時，我真想有個頭盔，戴上它，膽怯就煙消云散了�？傻搅诵ｉT口，根本沒有注重我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場。
奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對生活，擁抱世界，這樣，我們也會得到世界的擁抱。
奇跡男孩觀后感 篇57
今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個叫奧吉的小男孩，出生時因為某些原因，他做了27次手術后才終于呼吸正常，視覺正常，聽力正常。但27次手術后卻使他看起來不正�！槻炕瘟恕Ｒ驗檫@些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導。到了五年級時，媽媽認為他不能再呆在家里，該去學校了。他去了學校，剛開始所有人見到他就趕緊躲開，幾個壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學校獨一無二的勛章，贏得了所有人的掌聲。
影片是以四個人的角度來呈現(xiàn)：奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達、杰克�？此朴械娜俗兞藰樱蚋械郊刀�，其實都是有自己的苦衷的。故事里每一個人都受到過冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛化解了。影片除了愛這個主題外，另一個呈現(xiàn)的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動來找奧吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折，但是最終兩個人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學們，一起站在湖邊看著夕陽落下……多強大的友誼啊!
這部電影告訴我們幾個道理：一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個科學達人，而且在朋友遇到危險時挺身而出。有的'人外表長得好，心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見;二、有時候別人說的話，也不一定是真心想這么說。像杰克在背后說，如果他是奧吉他會自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說的那樣，在某些場合會為了迎合某些人而言不由衷。有時候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。
這是一部非常好看的影片，用語言無法詳細描述這部電影，各位還是自己去看吧。
奇跡男孩觀后感 篇58
當我們的英雄奧吉準備上五年級時，他生來就有面部畸形。雖然他做過大大小小的手術，但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學們熱烈討論的對象。每次他吃午飯，其他孩子三五成群，奧吉一個人。奧吉說，他最喜歡的節(jié)日是萬圣節(jié)，因為在這一天，他可以站得很高，在同學面前玩耍。
學生們稱奧吉為小怪物。他們合影時，有同學把他劃掉，在照片背面寫了一些很不好聽的話。校長知道后，在沒有任何輿論影響的情況下，開除了這個同學。他知道自己這樣做可能會引起父母的不滿，但他還是這樣做了。當我看到這一幕時，我的內心非常震驚。
當然奧吉最感激的人不是別人，而是他的父母，他們不嫌棄他，而是處處鼓勵他，支持他，給他幫助和力量。事實上，我們的奧吉在，非常自卑，但他有很高的情商，他會處理以前與同學的沖突，他也熱愛科學和發(fā)明。
奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開朗、樂觀�！镀孥E男孩》用普通的.鏡頭編造了不平凡的故事，用安靜的方式帶來了最真實的溫暖。
網(wǎng)上對這部電影有四條評論，關于外貌：以貌取人是人之常情，但真正的美在于我們看不見的地方。關于善良：當你不知道如何選擇的時候，選擇善良永遠不會錯。關于命運：人生不愛任何人，對誰都公平。關于友情：付出真心才能獲得友情。那些看清楚你，還喜歡你的人，才是真正的朋友。
不要在意生活中無法解決的問題。請相信，當烏云逐漸散去，奇跡就會出現(xiàn)，世界是不完美的，你會更加完美。
我們在世界上行走，要像奧吉一樣正視自己的缺點，培養(yǎng)正直、友善、慈悲、寬容的品質，愛自己，愛別人。我們無法改變別人的樣子，只能改變自己對世界的看法。
我們能改變的是我們看待世界的方式。
奇跡男孩觀后感 篇59
寒假看了電影《奇跡男孩》。影片的主人公是一個叫普米的男孩，生來很丑，就像一個被嚴重燒傷的人，但成績很優(yōu)秀，尤其是理科班。
普米有勇氣在父母的鼓勵下入學，但只要別人總是當眾對普米指指點點，低著頭說話，班里很多同學就不跟他玩，甚至一個人吃飯。普米感到孤獨和悲傷，回家時總是發(fā)脾氣。
后來有個同學陪他玩，但其實那個同學另有目的，是為了他的經(jīng)濟資助。普米在萬圣節(jié)的時候看透了，普米失望地和他分手了。后來，一個正直的小女孩怨恨別人因為她的長相而排斥普米，主動和普米交朋友。拿到獎學金的男生后來后悔了。他覺得自己不應該嘲笑自己是.的好朋友。事實上，他和普米在一起很開心，也很有收獲。最后拿到獎學金的男生向普米道歉，他們又和好了。
有一天，班里一個富二代把普米從合影里刪了，說普米不應該在這個世界上。普米覺得很委屈。拿助學金的`男生幫普米發(fā)泄怒火，打富二代，面臨被開除的危險。后來，剛校長知道情況后，他還無辜地把助學金男孩帶走了。
有一次郊游，普米被社會青年嘲笑，有學問的男生和富二代把社會青年打得落花流水。
最終，普米獲得了學校授予的最具影響力人物的稱號。
通過這部電影，我了解到，外表給人的第一印象，內心的知識、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。
奇跡男孩觀后感 篇60
星期天，媽媽和爸爸帶我和哥哥去世紀金花奧斯卡影院看《奇跡男孩》，這部勵志電影使我很受啟發(fā)。
我們9點半就到了影院，電影是10點20開始的，我們排了30分鐘的隊就領到票了。我們還買了兩杯可樂和兩桶爆米花。進去時，我們還想往中間坐，結果已經(jīng)人山人海，沒辦法治好坐在第二排最邊邊的四個并排座位。
這部電影講的是一個美國小男孩名叫奧吉，從生下來臉部就有些畸形，因為自卑，所以一直都是媽媽在家教他讀書，可是有一天，他必須去上學，他很不情愿，在媽媽的.鼓勵下，奧吉才肯去上學，一開始，他很自卑，也很孤獨，因為他的臉所以沒人愿意和他玩，但是他的科學很好，有一次他給一個小男孩抄了答案，小男孩發(fā)現(xiàn)他很熱心，就和奧吉成為了好朋友后來更多人愿意和奧吉成為好朋友。他不再是異人，而是全校最受歡迎的人了。
同樣是人，雖然后奧吉臉部畸形，卻非常熱愛科學，而我卻寫一篇作文都要爸爸三催四請，我太不應該了。媽媽生我時是健康的，我就更應該好好學習，成為人上之人，不辜負爸爸媽媽對我的希望。
奇跡男孩觀后感 篇61
引人入勝、精妙絕倫、精彩紛呈的電影雖好，但最好的還是純潔樸實、令人感動、身臨其境的電影。
今天，舅舅、舅媽帶我去看了一部電影——《奇跡男孩》。這是一部傳遞正能量的勵志電影，主要講了：姐姐維婭在四歲生日會上許下想要個弟弟的愿望，媽媽伊莎貝爾在維婭五歲的時候生下了弟弟奧吉。但是上帝偏偏對奧吉有不公平的待遇——天生臉部畸形。很慶幸他的爸爸、媽媽、姐姐并沒有放棄他，奧吉也沒有放棄自己，僅僅只有10歲的他，竟動了27次手術，是手術讓奧吉能呼吸、看見東西、聽見聲音。
媽媽鼓勵奧吉去上學。他剛上學時，全校同學都躲著他、用異樣的眼光看他，但由于他的善良，慢慢獲得了友誼、關愛。這，真是一個奇跡……
這部電影讓我知道了：完整地來到這個世界，我們大多數(shù)人都是幸運的`。那些天生有缺陷的人，比我們健全的人要付出多倍的努力��！他們都始終沒有放棄，甚至比我們很多人還要成功！那么，我們有什么理由不努力呢？
其次，這部電影也讓我知道了：要做一個善良的人，不應該以貌取人地去評論他人。
這部電影真讓我感受頗深，使我受益無窮��！
奇跡男孩觀后感 篇62
幾周前，我和媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》。媽媽說這部電影非常受歡迎，所以，我滿懷著期待！
電影講述的是：主人公奧吉出生時因父母的基因問題而導致臉部畸形，母親放棄了自己的事業(yè)陪伴著奧吉。直到五年級的時候，媽媽決定讓他走進校園。面對殘酷的現(xiàn)實，小奧吉是幸運的.。他有一個溫暖的家庭，爸爸媽媽溺愛他，姐姐也很寵他。
在學校里，同學們嘲笑他，但是他依然樂觀、熱情，沒有自暴自棄，沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的障礙，打開了頭盔，變得自信堅強，也贏得了同學們的信任和歡迎。奧吉戰(zhàn)勝了種種困難、挫折，走出內心的恐懼世界，融入到歡聲笑語的學校生活。通過自己的努力、自信、勇敢，成為了大家的好朋友，畢業(yè)時還拿到了獎牌！
這部片子讓我知道了：只要努力，堅持不懈，就有可能創(chuàng)造奇跡！堅持才有可能成功，善良無處不在，真心對待每一個人！每一個人都是一個奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇63
《奇跡男孩》是一部極為動人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對“普通”的渴望值得細思。
也許你會時常聽到：“如果小時候不努力，你以后就會很普通�！钡蚁氡磉_的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的料便做大衣，是襪子的料便做襪子。”其實，“話糙理不糙”——在夜空中，月亮只有一個，但星星有千千萬萬，說明大部分的我們只能做星星。但請不要氣餒，因為做好自己的那一顆星就是對夜空最大的貢獻。
做好一顆星，要定下合理的目標。目標遠大是對的，但如果目標過分遠大就會成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內心真正想要什么后，再結合實際情況，科學分析，最終得出的才叫遠大目標。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。
做好一顆星，要完成眼前的小任務�，F(xiàn)在的我們本職工作就是學習。遵守校紀班規(guī)，聽從老師指揮，認真完成作業(yè)，積極參與活動是我們分內必做之事。將它們一一完成好，是我們現(xiàn)階段的任務。完成人生路上一個個這樣的任務，成功必定緊握手中。
我們中的`很多人都沒有健壯如虎的體魄、聰明絕頂?shù)拇竽X、沉魚落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許并不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請一定記�。浩胀ú皇瞧接梗鲆活w會閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打著節(jié)拍也是一種成功、一種幸福！
奇跡男孩觀后感 篇64
“要從正確和善良中選擇，請選擇善良�！�
——《奇跡男孩》
開屏是滿目繁星和中央的太空人頭盔。鏡頭下移，一位小男孩出現(xiàn)在了熒幕中。故事由此開始。小男孩奧吉，是個與眾不同的孩子，出生后接受了27次手術的洗禮才像個正常人。可在別人眼中，他仍是怪異而格格不入的存在。十歲時，被母親送入學校，他也因此摘下了遮擋充滿求知欲雙眼的頭盔，邁入了陌生世界的大門。
但是正如姐姐威婭所說，上學本就是糟糕的，需要經(jīng)歷世事變遷與人際考驗。校園的學業(yè)壓力及人際交往，對于成人來說都是考驗，更何況剛剛踏入校園的奧吉。入學第一天起，他就忍受著同學朱利安的冷嘲熱諷，合照被惡意抹去的劣性欺侮，因誤會而產(chǎn)生的最好玩伴的背叛，一切的一切似乎都在想方設法地淹沒他，無視他與人為善的性格與優(yōu)異的科學成績而打壓他，而他卻以內心強大的抗壓與沉著破土而出，像是生長在巖石罅隙中的種子，創(chuàng)造出自己的奇跡。
“心靈像是張地圖，指引我們前進的方向，而面貌只是記錄我們走過的路�！眾W吉始終都是給人以堅韌和樂觀的印象。面對同學的侮辱性字條和圖畫，他從未哭訴一次；而在同伴被人欺負時，他盡己所能挺身而出去保護好友，這種擔當與韌勁實在值得稱頌。
相對于奧吉的經(jīng)歷，姐姐威婭的想法更讓我感同身受。弟弟的特殊，使得家人全都圍著他轉，薇婭本身也將弟弟作為天使一般的存在，可長期的`冷漠和家人來不及表達的關心，摯友的忽然不理睬將她置于凄冷的落寞深淵。新學期的不順，以往閨蜜米蘭達的冷落，戲劇社的試鏡挑戰(zhàn)，回到家中情感的無人問津……種種事件紛雜交織在一起，造成了她解不開的心結。她的沉默懂事與積極豁達，一方面為弟弟樹立了正面榜樣，引領奧吉選取正確價值觀，同時也讓自己更為被動地適應生活。
情感的存在是自我壓力的抒發(fā)與愛意的分享。通過一次戲劇排演，薇婭結識了獨生男同學，在相互交流中，理解了父母的難處和獨生的壓力，在他的陪伴與鼓勵下試鏡女主角，勇敢面對生活給出的挑戰(zhàn)，同時也覓回了先前深厚的友誼，開啟了初戀與嶄新的未來。
全劇分多個視角就同一時期進行了不同闡述，使故事更為豐滿和觸動人心，溫情和鼓勵盈滿了各個視角，通過情的交織與融合，塑造了各個鮮明的人物形象，感人至深。
故事的最后，那頂遮擋面容的太空人頭盔被收了起來，取而代之的是頒獎臺上奧吉眼中溫潤的滿目星河。窗內窗外，心靈愛意相融合，端的一片好秋色。
奇跡男孩觀后感 篇65
《奇跡男孩》，一部非常特別的電影，主角小男孩奧吉因特殊基因而造成面部缺陷，而影片則以多人視角，講述了奧吉如何進入普通學校，并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。
由于天生的生理缺憾，奧吉他不得不將他本應最天真快樂的童年埋葬在自閉與自卑中，洗禮著他的不是別人喜愛的情感，而是那種驚異、冷酷、嘲諷的目光。而照此推理分析下來，造成這種狀況的罪魁禍首除去無法改變的面貌，便是人類性格的扭曲、人格的黑化。是旁人的冷嘲熱諷，導致了奧吉深深的無法克制的一些想法：我與常人有差……別人都很厭惡我……我是個怪胎……如此等等。
又是什么支撐著奧吉的精神領域?是僅剩的親人的親情和垂憐，是這些少的可憐的精神財富和他本體存余的毅力促使他去了學校，改變了人生。而改變奧吉的人生的人是杰克、莎莫等者，這些可愛的孩子秉持著人類最善良純潔的'本性與初衷，看不慣同伴們對奧吉的蔑視。也許他們也有過發(fā)自內心地恐懼和退縮，天真的孩子總會害怕流言蜚語中的“瘟疫”，但他們掂量著黑與白的分量，選擇了人格的成全。這就引出了令我思考極深的人格問題。
人的品行，很難想到什么完全吻合的比喻來形容它，這是一種虛擬卻又多么重要獨特的存在啊。我暫且拿軟糖與其并列說明問題所在。軟糖是甜蜜蜜的、軟糯糯的，一如初始的人性;但若隨意揉捏會彎曲變形，好比性格扭曲;若存儲不妥當不消多時便會變質，這就好比人格黑化。舉例后我們用事實證明，人格易變，稍不留神便會滑向一道不歸之途，就像中年人的皮膚需要長期堅持涂護膚品施以愛護一樣;而如果妥善細膩地多多行善、多做好事、時常警醒自己，你的人格將永遠甜甜美美、不變質。
好的人格會令人受益匪淺。正如我們在影片中所見，我們看到杰克不顧一切因為有人羞辱奧吉而與之打斗。所以，如果當你面臨正確與善良的選擇是，選擇善良會讓你收獲很大，包括真摯的友誼和人生的道理。強大的人格磁場也會給你所幫助的人帶來好運和快樂。
好的人格會凝聚力量。邪惡勢力的心永遠只是為了錢財和權力而勾結，久而久之必會相互排斥;但善意單純的心靈是真正敞開了心扉，相互吸引，密切相連，永不離棄。
所以，請相信自己，無論你有多大的缺陷和困難，只需不變心，保持著善良的初衷、潔白無瑕的人格，自有好人相助，自會有所收獲成就，就像奧吉最終拿到了那枚榮譽獎章一樣。他和伙伴們克服的一切，那一段段寶貴的經(jīng)歷，卻遠不止一塊舉足輕重的獎牌。
最后，請允許我引用《奇跡男孩》中的一句經(jīng)典臺詞致以我對奧吉的欽佩以及我暢寫此文的本意：“善良一點，因為大家的一生都不容易�！�
奇跡男孩觀后感 篇66
奇跡男孩當我看完這部電影時，感觸很深。這部電影十分的勵志，讓我明白了許多道理。
故事主要講一個叫奧吉的男孩由于面部畸形，做了二十七次整容手術，但他的面部畸形卻還是丑陋不堪。奧吉的媽媽精心為奧吉找一所學校，希望他能好好的讀書，交到一些好朋友。奧吉回到學校第一天就受到大家的嘲笑，他心里十分自卑與難過，他每天帶羞頭盔生活，還對媽媽發(fā)脾氣，但是他的家人一直在他身后鼓勵、支持他。戒為他身后堅強的后循。奧吉有家人的`強大支持也自信了起來。
奧吉交到了第一個好朋友，他叫杰克，杰克起初是因為獎全才積奧吉玩的，但是他了解奧吉后發(fā)現(xiàn)他特別的好，也愿重新做朋友。奧吉也交到了女同學做朋友，他們每天開心的在一起玩耍。學校要組織一次野外活動，奧吉與杰克受到欺負時，班上一直討厭奧吉的男同學卻出手相救，他們也便成了朋友。
奧吉在一次演講中說了一句話讓我至今記憶猶心“善良無處不在，我.們要到處看看”這句主要是講善良并不在于虛偽的外老，心內善良才叫美我們要多去觀察，不要只專注于外表。
看完這剖電影我明白了“不遇見風雨，怎能見彩虹”只要我們遇到困難堅持不放棄，就一定會到人生的最高峰。堅持才能成功。
奇跡男孩觀后感 篇67
這個電影講述了一個面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導他，五年級時他終于有機會進入普通學校學習。剛進入學校的奧吉，因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負，但是在家長和好朋友的幫助下，他終于找到了自信，并且用自己的行動改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說：不以言取人，不以貌取人。在孔子的'弟子中，其中有一個名叫宰我的，能說會道，妙語連珠，孔子很喜歡他。另一個弟子，名叫子羽，子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋，可他很想要侍奉孔子，孔子認為他品格低下，不會成才。但時間一久，便真相大白了。宰我十分懶惰，白天不聽講，躺在床上睡大覺，而子羽，卻致力于修身實踐，處事光明正大，不走邪路。
像這樣的例子，在當今生活中也是數(shù)不勝數(shù)。
在我?guī)е妹贸鋈ネ娴哪且淮�，我們在路邊看到了一個正在乞討的老爺爺，這位老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋，看起來瘦骨嶙峋，虛弱不堪。他在向路人請求給點水喝，但人們連看都不看他一眼。
一個開著豪車的人路過這里，他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼，將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處，有一個小女孩也在乞討，她看到這一幕后，連忙走了過來，一把奪過老人手中僅剩不多水的瓶子，用自己剛剛乞討來的錢，給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他，長相不如他，但卻有著一顆，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。
善良一點，用心去看每一個人！
奇跡男孩觀后感 篇68
影片講述了一個臉部有畸形的男孩子進入學校獲得老師家長同學鼓勵和幫助變得自信并獲得成功的故事。
他的媽媽痛苦的生下他后，卻發(fā)現(xiàn)是個畸形，可他媽媽并沒有放棄，進行了27次手術后，奧吉終于正常了些。他媽媽愛他，相信他，讓他去上了學。他之所以去上學，是因為他有一種動力，一種家庭給他的愛的力量。他從抵觸到接受人們的目光和同學們的嘲諷，直到他用真誠打動了同學，結交了許多朋友。
而有一個男孩子從剛入學時就與他作對，直到他的家長出現(xiàn)，我才知道為什么這個孩子會欺凌一個本來就弱小的人。他的家長自私自利，只想著自己的`兒子，甚至怪罪到奧吉身上，并用給學校的投資威脅，最后決定換一所學校。其實當校長正義凜然地指出他錯誤時，他完全可以認錯并反駁家長，表示不愿意退學并向奧吉道歉，奧吉原諒了他并成為了好朋友，也就是完全正能量。這樣的效果好一些。
這個世界缺少的并不是完美的人，而是正義的，有同情心的人。
奇跡男孩觀后感 篇69
她是奧吉的姐姐，她叫維婭。
她是奧吉的姐姐，五官卻十分精致的人。
她是奧吉的姐姐，她把善良與愛全都傾注于弟弟，可除了過世的外婆，沒人對她的愛超過奧吉的愛。
她曾經(jīng)的好閨蜜這樣說：“你的家就像地球，永遠圍著兒子（太陽）轉，而不是女兒。”盡管如此，她卻從不吝嗇對弟弟的愛，她向來無私。她懂事，雖然渴求做母親畫中的人，渴求家人關切的問候和停留片刻的.目光，但她不埋怨父母和弟弟，她那顆包容的心卻讓人心疼，她說，她不想再讓父母操心。
這個善良的女孩獨自承受了太多，上天讓她失去外婆和知心朋友，但還好，賈斯汀的到來暖了她的心，我知道，總會有人和我一樣被她的善良與愛所感動。
因為在現(xiàn)實生活中，像維婭這樣的女生少之又少�，F(xiàn)在有不少家庭都是“二胎家庭”，很多父母都無法兼顧兩個孩子，特別是奧吉這樣有缺陷的孩子，家里的關愛便不太平衡。做長姐、長兄的免不了要“吃苦”，這個時候，我們更需要去體諒，去無私地奉獻我們的善良與愛，這樣每個人都可能成為奇跡，創(chuàng)造自己的奇跡。
哪怕山高水闊，哪怕無人問津，請保持善良與愛的初心。
奇跡男孩觀后感 篇70
繼看了阿米爾汗的大片《超級巨星》被震撼之后，斯蒂芬·切波斯基導的一部感人的片子《奇跡男孩》又一次深深打動了我的心。兩部影片都描寫的孩子，都讓我受益匪淺。
奇跡男孩里的主人公名叫奧吉·普爾曼，因為天生臉部畸形做了27次手術才讓他能正常吃飯，呼吸和聽到聲音。但他長相奇怪，因此，他的媽媽成了他的家教，一直到了他五年級才送他去上學。學校里的校長是個幽默善良的白胡子老爺爺。奧吉在學校里最初被人拋棄，但在后來，他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學們慢慢接受他，開始欽佩他，最終在畢業(yè)時得到全校最高獎項！
這部電影，讓我看到了美國的'歧視觀念。電影里奧吉的同學朱利安是現(xiàn)在觀念上的“高富帥”，帶著自己的小團體干了很多壞事，還在奧吉的座位等地放了寫有讓奧吉滾出學校的紙條。而校長讓朱利安的家長來時，朱利安父母的態(tài)度也十分傲慢，用要朱利安退學來要挾。這一段也反映了美國的歧視觀念的嚴重，從奧吉和朱利安身上的對比反映出來。
我認為，整部電影主要的核心正是在奧吉上的第一節(jié)課時，老師在黑板上寫的一句話：“如果正確和善良二選一的話，我選擇善良�！闭侩娪安还飧嬖V我們美國的歧視觀念，更是告訴我們：當我們用一顆善良的心去面對他人，永遠都會得到善意的回報！
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