【集合】奇跡男孩觀后感10篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的奇跡男孩觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇跡男孩觀后感1
元月27日，我和好朋友結(jié)伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影，這部電影是美國最暢銷小說改編的。這部電影時(shí)而讓我開懷大笑，時(shí)而讓我淚流滿面，讓我看到了不平凡小學(xué)生奇跡的經(jīng)歷和父母情、同學(xué)友誼。
本片主人翁奇跡男孩跟我同齡，十歲！他出生注定不普通，而是奇跡，面部畸形，做了24次手術(shù)后還是畸形。他十歲之前，沒上過學(xué)，甚至不愿出家門，若出門就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的鼓勵(lì)下，他第一天帶著頭盔去上學(xué)，父母、姐姐小心翼翼地送他入校門，擔(dān)心地看著他遠(yuǎn)去。當(dāng)他走在教室走廊中，所有同學(xué)都投來異樣眼光，他卻把自己想象成太空中的宇航員，同學(xué)們投來的是羨慕眼光，愉快地飄入教室。萬盛節(jié)這天，他特別輕松愉快，再也不用擔(dān)心自己的臉，因?yàn)榇蠹叶紟е婢�，誰也不知道誰。當(dāng)他高興地踏入教室，卻聽見唯一的好朋正在人群中取笑他的臉，一句句話語像長長的針刺扎他的心，他嘔吐不止。當(dāng)媽媽緊急接他回家后，不吃不喝，不愿見任何人。他的親人沒有放棄他，父母及時(shí)教誨、陪伴，姐姐安慰，他又奇跡重振勇氣，和姐姐在萬盛夜開心討糖果。他好學(xué)，科學(xué)課學(xué)得特別好，還主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)。逐漸有同學(xué)向他投來友誼的橄欖，他愉快地接受。當(dāng)他受到校園欺凌時(shí)，有同學(xué)愿為他用力量解決，甚至校長寧愿放棄贊助，也要支持他。在經(jīng)歷重重奇跡后，他獲得了畢業(yè)會(huì)最大的獎(jiǎng)，用餐時(shí)獨(dú)坐一桌的`他，現(xiàn)已高朋滿座。
這部電影告訴我們，雖然我們不能改變別人的面貌，但能改變看他（她）的眼神，這句話使我受益匪淺，它告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，幫助他（她）改變短處，不以貌取人。
這部電影讓我三次流淚，電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂觀心態(tài)贏得朋友對(duì)他的尊重和眼神。
奇跡男孩觀后感2
堅(jiān)持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》講述一個(gè)溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來不少難題。幸運(yùn)的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀影之前，一行人都認(rèn)為，《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事，構(gòu)建一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個(gè)年僅10歲的孩子，因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺，甚至受到無限的排擠與背叛，那些充滿惡意的眼神，一個(gè)孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅(jiān)持。他有最美好的.家庭，又收獲朋友，贏得學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章，望著臺(tái)下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作對(duì)比。那些充滿惡意的眼神，就在時(shí)間的推移下慢慢變化，直到充滿鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使，無故他的面容如何，堅(jiān)持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。
奇跡男孩觀后感3
放假了，媽媽帶我去看了幾部電影，我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷，他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了，大家都把他當(dāng)個(gè)小怪物，而且吃飯時(shí)大家都不和他座，有人還嘲笑他，讓他感到很孤獨(dú)。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾，有了好朋友作伴奧吉很快樂。
可是萬圣節(jié)那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)奧吉的男孩聊天，說奧吉的壞話，奧吉聽見了很傷心，再?zèng)]理過威爾。從此奧吉又獨(dú)來獨(dú)往，班上一個(gè)叫莎蔓的女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。
威爾其實(shí)很喜歡奧吉，他不知道奧吉是因?yàn)槁牭剿f的.那些話而不理他的。在莎蔓的幫助他，他明白了整件事。他很后悔，跟奧吉道歉，奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負(fù)奧吉的男孩越來越過分，威爾動(dòng)手打了他。校長沒有責(zé)怪威爾，而且覺得他很善良。
夏令營的時(shí)候，他倆在樹林玩的時(shí)候遇到了7年級(jí)的幾個(gè)大孩子們，他們看到奧吉奇怪的長相而出言不遜。他們打了起來，這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現(xiàn)幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。
電影里老師教過一句格言：當(dāng)要在正確和善良中做選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良。我覺得我們要做一個(gè)善良的人，多幫助別人，不能因?yàn)閯e人有缺陷就看不起他，不能以貌取人，而要看他做的對(duì)不對(duì)。還有，不能在背后說人壞話，不能說讓人不開心的話。要有自己的主意和判斷，不要受到不良影響。
奇跡男孩觀后感4
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來，請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹一下這部影片。
當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
劇情主要是講述了小主人公奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕�，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責(zé)怪過那些嘲笑他的同學(xué)，也責(zé)怪過爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數(shù)次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對(duì)生活的故事。
這聽起來是不是很老套？
但是也就是這樣一部沒有任何特效的'電影博得了觀眾的認(rèn)可。外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人他是好是壞？決定了他是不是一個(gè)怪物？
況且白雪公主里面的皇后，長得當(dāng)然是十分美麗，那么她的心呢？是不是和她的長相一樣？
答案當(dāng)然是“不”！
當(dāng)我看到奧吉幻想著自己是一個(gè)凱旋歸來的宇航員，大家都搶著跟他握手時(shí)，再對(duì)比一下現(xiàn)實(shí)，這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了，每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì)有妄想癥。
其實(shí)，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的！
通過看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美！
記住，每個(gè)人都不一樣，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡！
奇跡男孩觀后感5
在這部感天動(dòng)地的電影《奇跡男孩》中有著一位默默無聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。
她寫得一手好論文，在僅僅只差一點(diǎn)點(diǎn)就能獲得輝煌成就的時(shí)候。他生下了奧吉，而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術(shù)來使他正常，最終也只能達(dá)到大家口中的"丑八怪"的程度，她看在眼里也疼在心里，幾乎所有的母親都無法承受如此蒙難，但她的善良與愛讓他勇挑重?fù)?dān)，毅然當(dāng)起了奧吉的家庭教師。為了讓無法見人的奧吉能夠在生命中在家中度過，她不顧自己的.論文，不理自己的一切來陪著奧吉。
直到奧吉五年級(jí)時(shí)，她也無法不將他送上學(xué)校，在學(xué)校里的幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語：被排斥，瞧不起，欺負(fù)八零甚至被嘲笑，被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿，最后也說出來他討厭學(xué)校，這時(shí)媽媽感到了無助與無奈，她的愛是無條件但有規(guī)則的，只有狠下心等待轉(zhuǎn)機(jī)，這次是無限的愛打但敗了善良。
奧吉在一次生氣離開時(shí)，媽媽對(duì)他的心坎說到丑：你不，我是你媽媽，我最了解你……奧吉在學(xué)校中也逐漸有了知己，與老友復(fù)了原，與原來的敵人共同擊敗了嘲笑者，最后還獲得了科技獎(jiǎng)牌。還在結(jié)業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自內(nèi)心的說：你·是一個(gè)奇跡，是一位奇跡男孩。奧吉上臺(tái)領(lǐng)取了助人獎(jiǎng)牌。最后深深感動(dòng)了我。
奇跡男孩觀后感6
不知道你是否觀看過這部電影。但當(dāng)你看過之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問題，很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形，跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí)，他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì)，所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)�？墒�，同學(xué)們待他如怪物，他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn)，連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終，奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的'幫助下，用自己的勇敢、善良感化了同學(xué)，獲得了校長頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)�，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生�？赐觌娪昂�，我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑，卻沒有回?fù)�，到家后失聲痛哭，我為他感到不平，為他感到委屈。，他是多么善良。�?dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)，他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出，我心中燃起憤怒之火，也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生，他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí)，歡呼雀躍，我在中心為他鼓掌，他是多么聰慧！
雖然奧吉不是一個(gè)普通人，但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。
這部電影了，印象最深刻的兩句話是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個(gè)你想去的地方。"
奇跡男孩觀后感7
據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，4月10日，13歲的瑞奇騎著腳踏車在路上行駛，被一輛時(shí)速高達(dá)80公里的汽車撞上。當(dāng)他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時(shí)，無法自行呼吸，頸部以下癱瘓，瀕臨死亡。當(dāng)時(shí)神經(jīng)科醫(yī)生曼華寧的診斷是，瑞奇已經(jīng)“內(nèi)部斷頭”，頭部從內(nèi)部被切斷，也就是說瑞奇的頭部與脊椎之間的連結(jié)全部被中斷。而且當(dāng)時(shí)連接頭部和脊椎的韌帶也已經(jīng)完全被撕斷，他的頭之所以沒有掉下來，是因?yàn)檫�有肌肉和皮膚在那里支撐重量。
就醫(yī)生的.經(jīng)驗(yàn)，像這樣嚴(yán)重的傷勢絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。
醫(yī)生為他進(jìn)行緊急手術(shù)，植入一根鈦金屬棒，以及數(shù)根鋼釘，將他的頭顱與脊椎重新連結(jié)起來，沒想到，術(shù)后36小時(shí)，瑞奇開始呼吸，而且當(dāng)時(shí)他的右腳就已經(jīng)可以動(dòng)。
瑞奇媽媽說：“當(dāng)時(shí)我簡直不敢相信他活過來了，而且還能動(dòng)，他當(dāng)時(shí)是有意識(shí)的，他在用眼神和我們對(duì)話。”瑞奇醒過來以后完全不記得自己曾經(jīng)發(fā)生車禍，他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。
鳳凰城兒童醫(yī)院的神經(jīng)科主治醫(yī)生丹恩·多納說，目前還無法完全用科學(xué)來解釋瑞奇的神奇復(fù)原，“在我從醫(yī)的18年生涯中，從來沒有經(jīng)歷過這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇，因?yàn)樗纳磉吙隙▏@著很多守護(hù)天使�！钡ざ髡f，瑞奇的復(fù)原只能解釋為第一他很幸運(yùn)，第二是當(dāng)時(shí)的急救醫(yī)生的處理措施非�？茖W(xué)有效。
奇跡男孩觀后感8
今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個(gè)叫奧吉的小男孩，出生時(shí)因?yàn)槟承┰�，他做�?7次手術(shù)后才終于呼吸正常，視覺正常，聽力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來不正�！槻炕瘟�。因?yàn)檫@些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導(dǎo)。到了五年級(jí)時(shí)，媽媽認(rèn)為他不能再呆在家里，該去學(xué)校了。他去了學(xué)校，剛開始所有人見到他就趕緊躲開，幾個(gè)壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學(xué)校獨(dú)一無二的勛章，贏得了所有人的掌聲。
影片是以四個(gè)人的角度來呈現(xiàn)：奧吉、維亞（奧吉姐姐）、米蘭達(dá)、杰克�？此朴械娜俗兞藰樱蚋械郊刀�，其實(shí)都是有自己的苦衷的。故事里每一個(gè)人都受到過冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛化解了。影片除了愛這個(gè)主題外，另一個(gè)呈現(xiàn)的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的'友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動(dòng)來找奧吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折，但是最終兩個(gè)人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們，一起站在湖邊看著夕陽落下……多強(qiáng)大的友誼啊！這部電影告訴我們幾個(gè)道理：
一、看人不能只看外貌。
你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個(gè)科學(xué)達(dá)人，而且在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。有的人外表長得好，心靈卻很丑陋！這種人生活中隨處可見；
二、有時(shí)候別人說的話，也不一定是真心想這么說。
像杰克在背后說，如果他是奧吉他會(huì)自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說的那樣，在某些場合會(huì)為了迎合某些人而言不由衷。有時(shí)候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。
這是一部非常好看的影片，用語言無法詳細(xì)描述這部電影，各位還是自己去看吧。
奇跡男孩觀后感9
“真正的友誼從來不會(huì)平靜無波�！辟惥S涅夫人說過。
“友情是值得捍衛(wèi)的�！碑�(dāng)我聽到圖始曼校長說出這句話時(shí)，心中是怎樣的一種震驚！的確，友情是值得捍衛(wèi)的。我相信，當(dāng)你的真心朋友聽到你被侮辱時(shí)，心里一定不會(huì)好受。杰克·威爾亦是如此，當(dāng)他聽到奧吉被人說成是怪物時(shí)，絲毫沒有猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，將那個(gè)人教訓(xùn)了一番——這，就是那友誼之火在燃燒啊。
爸爸媽媽常對(duì)我說：“真摯的友情是靠時(shí)間打磨出來的，知心的朋友是靠不斷磨合而產(chǎn)生的，世上沒有哪一段友情是一帆風(fēng)順的�！睆那�，我很不以為然，直到看完《奇跡男孩》，我才逐漸領(lǐng)悟了這句話的真諦——杰克與奧吉的友誼不正是如此嗎？一開始，杰克和奧吉做朋友只是出于同情他，這種感情并不平等。但隨著他們一天一天的相處，杰克也漸漸感受到了奧吉的`人格魅力，他的樂觀、聰慧與幽默，吸引了杰克……最后，他們?cè)诮?jīng)歷了一次嚴(yán)重的誤解后，又盡棄前嫌，和好如初。友誼之火，在他們心間熊熊燃燒了起來。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過矛盾、也曾橫眉冷對(duì)、也曾“拔刀相向”，友誼之火也曾在我們心間熄滅過，但就如爸爸媽媽說的那樣，真摯的友情是需要?dú)v煉，需要時(shí)間的沉淀、需要兩顆相互包容的心……于是，在一次又一次的摩擦后，友誼之火終于也在我和好友的心間重新燃燒了起來……
巴金曾說過：“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！蔽矣X得友誼不僅具有光彩，她有時(shí)更像一把火，燃燒在朋友心間，因溫暖而感動(dòng)，因感動(dòng)而珍貴。
奇跡男孩觀后感10
今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片，名叫《奇跡男孩》，給了我很深的印象。
故事的主人公奧吉天生面部畸形，因此幾年來他一直由母親在家教學(xué)，五年級(jí)時(shí)他終于上了普通學(xué)校，卻受盡欺凌，可偏偏就是這樣一個(gè)不被善待的小男孩，卻喚醒了所有人對(duì)友誼的重新認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)觀影的我們不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他們的與眾不同。
那一幕，我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友，可杰克因?yàn)橄牒先憾黄日f了奧吉壞話，他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來杰克為了彌補(bǔ)，科學(xué)比賽上主動(dòng)拒絕了別人的邀請(qǐng)，和奧吉成為一組。下課時(shí)，富二代朱利安又侮辱了奧吉，杰克忍無可忍，沖上去與朱利安打斗。后來老校長圖始曼意味深長地對(duì)杰克說：“從教二十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，毆打同學(xué)這一行為是可恥的，但友誼值得捍衛(wèi)�！�
杰克在正確與善良中，選擇了善良。后來他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單，落寞的'奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌一起開懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并盡力彌補(bǔ)，重獲友情。
《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼，讓我受到了教育！我們心里都住著一個(gè)小超人，我們都有無限愛的能力。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，去捍衛(wèi)友情。
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