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《一個也不能少》觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的《一個也不能少》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一個也不能少》觀后感1
一部影片，一個故事，一份責(zé)任，一種感動。
今天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個代課老師魏敏芝的故事，她只是個小學(xué)畢業(yè)的人。今年才十三歲。因為高老師請假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個學(xué)校就有一個班，班里的學(xué)生一到四年級的都有，共二十八個學(xué)生……
在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué)，由于母親生病，他家人帶著他。輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到(知道以后，只身一人到)城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實她完全可以不用去找張慧科，因為她的任務(wù)就是代好這一個月的'課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：“這個班已經(jīng)流失了十幾個學(xué)生，再也不能少。!”我想：這就是責(zé)任所帶來的動力吧。
在這部影片中，最令我感動的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水;餓了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一個好心人，告訴她應(yīng)該去電視臺……可門口的登計人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜。而且她見到每個從里面走出來的人就問：“你是不是臺長?你是不是臺長?”最終，她終于見到了臺長，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動不已的話：“張慧科我好想你，你在哪里?”
最終，魏老師找到了張慧科，一起回到了那個熟悉而陌生的地方——水泉村希望小學(xué)。是啊，付出了或許才會有回報，可不付出注定一無所獲。而這個世上又有多少人能像魏老師一樣，為了一句話，為了一個孩子，付出那么多艱辛和勞累呢?
因此，我希望所有的貧困學(xué)子都能過上幸福的生活，也希望那些已經(jīng)輟學(xué)的孩子能夠早日重返校園。
《一個也不能少》觀后感2
聽影片名感覺挺有趣的。但是，在學(xué)校只放了一點，因為還要上語文課的緣故，就停止了�；丶�，對這部影片念念不完。最讓我忘不掉的就是魏老師找張慧科的那一段。
魏老師看起來還是一個六年級的小學(xué)生，卻擔(dān)任了水泉小學(xué)的代課老師，并且做好“一個都不能少”的職責(zé)。
魏老師千方百計的湊錢到城里去找張慧科，坐上車了，但是中途被人發(fā)現(xiàn)，被別人趕了下來，其實我想：明明就可以往回走，掙好錢在買票坐車去城里的。但是她沒有，而是走路到了城里。到城里他找到了帶張慧科去打工的人，得知張慧科走丟了，我想這時她心里肯定很難過吧!他沒有放棄，而是抱著我偏要找到張慧科的心態(tài)。
魏老師，他為了張慧科想出了很多辦法：去火車站播廣播，看到大街上張貼尋人啟事她也去買筆和墨寫尋人啟事，最后得到一個人的指點來到了電臺。
因為他沒有證件，沒有推薦信，沒有保障，也找不到臺長，因此活生生的被趕了出來。但是，魏老師不僅沒有放棄，在電臺門口等了一天半，他的心里只有一個念頭：一個都不能少。
從電臺里走出一個戴眼鏡的，魏老師問道：“你是臺長嗎?”這個臺長心地很好，不僅讓他上電視，還使富有的'人捐了許多粉筆，錢，學(xué)習(xí)用品等。他和張慧科一起開開心心的回到了水泉小學(xué)。
最后一幕，在講臺上擺了好多粉筆，還是水彩的，張慧科問：“我能多寫幾個字嗎?”魏老師說：“當(dāng)然可以”于是，張慧科在黑板上寫了三個大字---魏老師。
現(xiàn)在的我們，與他們完全不同，我們條件比他們的好多了，我們應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。魏老師對學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象，我們應(yīng)該多尊重老師。
《一個也不能少》觀后感3
再次重溫電影《一個也不能少》，仍然令人看得揪心，久久不能平靜。，雖然這只是一部電影卻折射出當(dāng)今教育存在的種種問題。
某些窮山區(qū)窮孩子不也真實地演繹著這一幕嗎？讓人心酸的同時，更對影片中僅13歲的小老師那種信守諾言，有責(zé)任心的精神所敬佩．這部電影讓我想起了自己以前從事的行業(yè)，也是老師．在最初任教之前是在一所村辦的小學(xué)實習(xí)，教的是英語，說實話，當(dāng)時那所學(xué)校根本還沒有開設(shè)英語課（初中才學(xué)），也沒有現(xiàn)在高科技設(shè)施，但是孩子們聽到有英語課上都興奮不已，個個都挺好學(xué)，挺勤奮，哪怕不是主課，她們都堅持每天讀背所教的英語單詞，句型．當(dāng)時那所學(xué)校也沒有打印機(jī)．復(fù)印機(jī)，她們的試卷是我用油印紙刻上去再印刷出來的，雖然過程困難，但她們卻以多數(shù)優(yōu)秀的成績回報了我，我倍感欣慰．雖然那個歷程只是短短的二個月。十多年過去了，也許現(xiàn)在那所學(xué)校早已開設(shè)了英語課，安上了好的設(shè)備，有優(yōu)質(zhì)的英語試卷。
但直到今我都無法忘記當(dāng)時離開時孩子們流露出的強(qiáng)烈的求知欲望，忘不了她們因無法再上英語課而無助的眼神！影片中因為山區(qū)貧窮，他們沒有好的'老師，更沒有好的教學(xué)資源，更可怕的是她們因為沒錢可能隨時輟學(xué)，那么，在現(xiàn)實的窮山村中是不是所有的孩子都已坐上了學(xué)堂，接受了教育呢？教育對一個國家是那么的至關(guān)重要，沒有了教育，科技就不能發(fā)展．經(jīng)濟(jì)就不能繁榮，社會也無法進(jìn)步，就我們國家，經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，還是有很多孩子都無緣于學(xué)校，無緣于教育．看過影片讓我深深懂得：無論你是從事什么行業(yè)，都要持有一種負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
雖然現(xiàn)在我已不是一名教師，也無法再投身于教書育人，但我仍然非常熱愛這一行業(yè)，知道老師肩負(fù)的重任有多重，看過此影片，發(fā)出由衷的感言：感謝所有敬業(yè)的老師們，孩子是祖國的花朵，那么您們就是孩子的未來！
《一個也不能少》觀后感4
一天我看了《一個也不能少》這部電影，我深深地被感動了。特別是電影中的小魏老師，她那種關(guān)心學(xué)生的品格，使我深受感動!
故事發(fā)生在一天下午，小學(xué)三班的高老師因為他鄉(xiāng)下的母親病得很嚴(yán)重，所以他要請一個月假。村長知道了，就請了一個臨時代課的老師。高老師在走的那天，吩咐那位老師一定要看好那班學(xué)生，一個人都不能少，還吩咐她要好好管教那班孩子。高老師走了幾天，班里發(fā)生了一件事。張慧科因為家里沒錢，所以沒來上學(xué)，去城里打工掙錢。老師知道了，只好去城里找張慧科同學(xué)，但是因為沒錢。所以只好走路去。過了一天一夜，她終于走到了城里。當(dāng)時找來找去都找不到。于是她想了很多辦法，但還是不成功，最后有一位好心的人告訴她去找電視臺的臺長幫忙。經(jīng)過三天時間，那位叔叔幫助她找到了張慈科同學(xué)，還送了他們很多學(xué)習(xí)文具與錢。通過這件事，使我們知道了小魏老師是多么的偉大，贊嘆小魏老師那關(guān)心同學(xué)的品格。
在這部電影中，不僅使我知道小魏老師是一個偉大的老師，還使我知道原來在山村里住著很多貧窮的孩子，而且他們過著很艱苦的生活。在這時我不由得沉默了，看看他們的生活環(huán)境與我們的生活環(huán)境，我覺得我很幸運(yùn)。因為自己生活在一個充滿幸福的世界里，而他們生活在一個艱難的環(huán)境中。有時他們因為家里窮而沒上學(xué)，有時甚至沒得吃�？粗@種種的.生活，我的淚水不由得像斷了線的珠子，不住往下流。
看完《一個也不能少》這部電影，我真是羞愧萬分。自己整天只顧著玩兒，又不好好讀書。而那些生活在貧窮的山村里的孩子都能好好學(xué)習(xí)，為什么我不能呢?所以從今天開始我也要好好學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，而且還要學(xué)習(xí)小魏老師那種關(guān)心同學(xué)的品格，做一個有責(zé)任心的人。
《一個也不能少》觀后感5
愛看電影的我，最近看了一部優(yōu)秀的電影——《一個也不能少》，我從中感悟許多，不禁感嘆道："電影里邊的主人公是一位多好的老師��！"
這部電影講述的是一位代課老師魏敏芝，在她的老師將要離開的時候，她選擇了代替老師為她的班級上課，年僅十三歲的她很有擔(dān)當(dāng)?shù)爻袚?dān)起了這個責(zé)任。在她的老師臨走時，老師告訴她，一定要好好管住班里的同學(xué)，在他回來之前，一個都不能少。
在她的老師離開了之后，魏敏芝這個臨時的代替老師感到了種種的'壓力。兩次班里的同學(xué)都差不多要離開班里，但她卻用自己的聰明智慧保住了兩個同學(xué)的留下，堅定地守住了老師交代給她"一個都不能少"的任務(wù)。第一次，因為縣里要舉辦一場運(yùn)動大會，班里一位叫做明新紅的學(xué)生被選為參加這次比賽的跑步員，為了留住這位同學(xué)，魏敏芝以"失蹤"保住了這位同學(xué)。到了第二次，魏敏芝切切實實地作出了一個代課老師的榜樣。班上的張慧科同學(xué)因為家境貧困的原因要到縣里打工，這讓魏敏芝帶來了不少麻煩。年紀(jì)輕輕的她，沒有社會經(jīng)驗，村里離縣城又是那么的遙遠(yuǎn)，她竟然帶著同學(xué)走了很遠(yuǎn)的路程，四處尋找張慧科。在尋找的過程中，她忍受著寒冷和饑餓，一直都沒有放棄"一個都不能少"的任務(wù)。她在車站里貼尋人啟示，又進(jìn)入了電視臺……
為了尋找到張慧科，魏敏芝四處奔波，露宿在外，這究竟是什么力量在促使她一定要完成這個使命呢？我想了又想，覺得是對班集體的一份誠心，因為她課堂，遵守"一個都不能少"的諾言，是忠于祖國的教育事業(yè)的一顆忠心耿耿的心。
看完了整部電影之后，我落下了激動的淚水。我深受魏敏芝那熱愛課堂的精神品質(zhì)的鼓舞。我立下決心，一定要做一個愛我課堂，勤奮好學(xué)，爭做四有新人的人，我將以魏敏芝作為榜樣，努力學(xué)習(xí)，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，將來為祖國做出最大的貢獻(xiàn)。
《一個也不能少》觀后感6
再次重溫電影《一個也不能少》，仍然令人看得揪心，久久不能平靜。，雖然這只是一部電影卻折射出當(dāng)今教育存在的種種問題。
某些窮山區(qū)窮孩子不也真實地演繹著這一幕嗎?讓人心酸的同時，更對影片中僅13歲的小老師那種信守諾言，有責(zé)任心的精神所敬佩。這部電影讓我想起了自己以前從事的行業(yè)，也是老師。在最初任教之前是在一所村辦的小學(xué)實習(xí)，教的是英語，說實話，當(dāng)時那所學(xué)校根本還沒有開設(shè)英語課(初中才學(xué))，也沒有現(xiàn)在高科技設(shè)施，但是孩子們聽到有英語課上都興奮不已，個個都挺好學(xué)，挺勤奮，哪怕不是主課，她們都堅持每天讀背所教的`英語單詞，句型。當(dāng)時那所學(xué)校也沒有打印機(jī)。復(fù)印機(jī)，她們的試卷是我用油印紙刻上去再印刷出來的，雖然過程困難，但她們卻以多數(shù)優(yōu)秀的成績回報了我，我倍感欣慰。雖然那個歷程只是短短的二個月。十多年過去了，也許現(xiàn)在那所學(xué)校早已開設(shè)了英語課，安上了好的設(shè)備，有優(yōu)質(zhì)的英語試卷。
但直到今我都無法忘記當(dāng)時離開時孩子們流露出的強(qiáng)烈的求知欲望，忘不了她們因無法再上英語課而無助的眼神!影片中因為山區(qū)貧窮，他們沒有好的老師，更沒有好的教學(xué)資源，更可怕的是她們因為沒錢可能隨時輟學(xué)，那么，在現(xiàn)實的窮山村中是不是所有的孩子都已坐上了學(xué)堂，接受了教育呢?教育對一個國家是那么的至關(guān)重要，沒有了教育，科技就不能發(fā)展。經(jīng)濟(jì)就不能繁榮，社會也無法進(jìn)步，就我們國家，經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，還是有很多孩子都無緣于學(xué)校，無緣于教育。看過影片讓我深深懂得：無論你是從事什么行業(yè)，都要持有一種負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
雖然現(xiàn)在我已不是一名教師，也無法再投身于教書育人，但我仍然非常熱愛這一行業(yè)，知道老師肩負(fù)的重任有多重，看過此影片，發(fā)出由衷的感言：感謝所有敬業(yè)的老師們，孩子是祖國的花朵，那么您們就是孩子的未來!
《一個也不能少》觀后感7
看了《一個也不能少》這部電影后，我的心情久久不能平靜。這部電影講了這樣一個故事：水泉村唯一的小學(xué) ，水泉小學(xué)的教師馬老師的母親得了重病，馬老師要回家看望母親，要一個月的時間，可村長請不來有初中以上學(xué)歷的代課老師，只好讓13歲只有小學(xué)學(xué)歷的魏敏芝當(dāng)代課老師。魏老師代一個月的課，工資是50元。馬老師給了她一些粉筆，正好一天一根�？墒恰罢{(diào)皮鬼”張張慧科弄倒了3條腿的講桌，弄斷好幾根粉筆。魏老師讓張慧科撿，張慧科不肯，拉來拉去又踩斷了十幾根粉筆。后來，張慧科賠了五角錢。魏老師饒過張慧科。有一天，魏新紅由于跑步特別快，被村長帶到體育學(xué)校，她被體育學(xué)校特招走了，張慧科也去城里打工了。魏老師為了“一個也不能少”，要去縣城找張慧科，沒想到路費(fèi)要22元。由于沒有車費(fèi)，魏老師只媸和學(xué)生去搬磚掙錢�？墒清X只掙了一點，又和學(xué)生們喝一瓶可樂，只剩下9元錢，魏老師只好去混車去縣城，可是，沒坐幾里地就被司機(jī)趕下車，她只好徒步走向縣城。晚上，魏老師睡在山路旁時，被好心拉貨司機(jī)送到縣城。魏老師在縣城里找到了知道張慧科情況的`人，詢問情況。魏老師被領(lǐng)到車站，找張慧科，可找一天也沒有找到，魏老師又付給知情人2.5元，又用5角錢買了兩個包子，兩人一起吃。后來，魏老師用剩下的6元錢買了一支筆，一瓶墨水，一百張紙，爬在車站的座位上寫尋人啟事。可是聯(lián)系方式不對，晚上紙又被風(fēng)吹走了。這下，魏老師身無分文。魏老師只好去找電視臺，由于沒錢打廣告，她只好去找電視臺臺長。問了無數(shù)個“你是臺長嗎？”之后，終于讓臺長感動了，魏老師成了生活七彩虹的特邀嘉賓，在電視上找張慧科。張慧科被飯店老板娘收留，知道了這件事，老板娘，讓張慧科去見魏老師�；氐搅怂W(xué)后，許多人捐錢捐物，有了無數(shù)粉筆，桌子也修好了。
與水泉小學(xué)的同學(xué)們相比，我們的生活是多么幸福呀！
《一個也不能少》觀后感8
一部影片，一個故事，一份責(zé)任，一種感動。
今天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個代課老師魏敏芝的故事，她只是個小學(xué)畢業(yè)的人，今年才十三歲。因為高老師請假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個學(xué)校就有一個班，班里的學(xué)生一到四年級的.都有，共二十八個學(xué)生……
在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué)，由于母親生病，他家人帶著他輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實她完全可以不用去找張慧科，因為她的任務(wù)就是代好這一個月的課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：“這個班已經(jīng)流失了十幾個學(xué)生，再也不能少。！”我想：這就是責(zé)任所帶來的動力吧！
在這部影片中，最令我感動的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水；餓了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一個好心人，告訴她應(yīng)該去電視臺……可門口的登計人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜（一天一夜），而且她見到每個從里面走出來的人就問：“你是不是臺長？你是不是臺長？”最終，她終于見到了臺長，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動不已的話：“張慧科我好想你，你在哪里？”
最終，魏老師找到了張慧科，一起回到了那個熟悉而陌生的地方——水泉村希望小學(xué)。是啊，付出了或許才會有回報，可不付出注定一無所獲。而這個世上又有多少人能像魏老師一樣，為了一句話，為了一個孩子，付出那么多艱辛和勞累呢？
因此，我希望所有的貧困學(xué)子都能過上幸福的生活，也希望那些已經(jīng)輟學(xué)的孩子能夠早日重返校園。
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