關(guān)愛的觀后感
觀看完作品之后，內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的關(guān)愛的觀后感，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的觀后感1
今天下午，迎著和煦的春光，邁著輕盈的步伐，我跟隨九華晨刊的小記者團(tuán)來到了風(fēng)景如畫的里山。我們要去看望俞河小學(xué)的留守兒童。
留守兒童，顧名思義是指這些孩子的爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工，只剩下孩子和他們的祖父母留在家中。我想，衣食無憂的我們，整天如藤蔓生枝般依賴著我們的爸爸媽媽。在我們的心目中，爸爸媽媽是保護(hù)傘，是避風(fēng)港，是溫暖的依靠……我們即使羽翼豐滿，也是離不開父母的�？墒�，這些留守兒童，從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到學(xué)海求知，都沒有爸爸媽媽的陪伴。他們該多么思念自己的爸爸媽媽，希望遠(yuǎn)在千里之外的爸爸媽媽能陪在身邊呀……想到這里，我心里不禁為他們難過。
不一會兒，滿載小記者的大巴車就到了俞河小學(xué)。俞河小學(xué)坐落在一幅山清水秀、水光接天的美麗畫卷中。古樸的校門前，十個留守孩子一邊目不轉(zhuǎn)睛地凝視著我們，一邊拍著手，說著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎�！蔽倚念^熱熱的，像一股暖流涌進(jìn)心田。我們好奇地走進(jìn)這個學(xué)校，首先映入眼簾的，是一片空闊地，這就是他們的操場了�？粗@樣的操場，比起我們的操場，真的是太小了，只有我們操場的十分之一大，而且地面坑坑洼洼的，不像我們操場地面是塑膠的，踩在上面非常舒服。我又把目光轉(zhuǎn)視著正前方，那是一幢教學(xué)樓。一位叔叔帶我們參觀了整個教學(xué)樓：所有的教室都是復(fù)式的，平均一個年級僅有十余人。我們一邊感嘆著這一切，一邊走進(jìn)了“留守兒童之家”�！傲羰貎和摇钡暮竺鎾炝艘粔K大黑板，上面，娟秀的字跡和五彩斑斕的圖畫令我拍案叫絕，也讓很多小記者嘖嘖贊嘆。但是，這五彩繽紛的`畫面中，卻刻著令人心酸的內(nèi)容：“爸爸，媽媽，你們在外放心工作吧，知道你們離開我有許多無奈。請不要為我擔(dān)心，請不要為我牽掛……”這一劃一筆，讓很多人忍不住潸然淚下。
接下來，老師讓我們和留守孩子一起玩了很多互動游戲。小小的教室快被一浪高一浪的笑聲擠破了，這些精彩紛呈的游戲，仿佛在我們之間架起了溝通的橋梁。我們在歡笑中互相認(rèn)識，成為了好朋友。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，轉(zhuǎn)眼間我們就要和他們道別了。港華公司的義工準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品，讓我們一人拎一袋，鄭重地贈給這些留守兒童們。已是下午三點(diǎn)多，我們乘上了返途的大巴車，與留守孩子們依依不舍地道了聲“再見”。
雖然這次相處的時間十分的短暫，但是，我們也在這次活動中明白了很多道理：不能歧視留守兒童，要關(guān)愛他們，要給予他們溫暖；我們要平等地看待他們，不要讓他們心中存留著陰影。在此，我呼吁全社會：關(guān)愛留守兒童，從我做起！
關(guān)愛的觀后感2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼從一開始出生的第一天到現(xiàn)在已經(jīng)10年了，從一出生就像一部電影哭和笑都有了，只是我才發(fā)現(xiàn)自己一直被愛包圍著。
這天，我去看電影，電影叫做《愛的教育》。電影開始了在我眼里最打動我的就是這一段。
安利柯的身邊無時無刻都發(fā)生著愛，最能體現(xiàn)“愛”的地方就是一個男孩為了救一個孩子不幸被馬車壓到了，一個掃煙囪的孩子丟了錢，許許多多的人用自己的錢去幫助他等等，還有一個地方最扣人心弦，在5.12大地震時一位母親用自己的身軀為她的孩子擋住了那從而降的石塊，但是這位母親也就這樣犧牲了，當(dāng)救援人員找到他們時，孩子安然無恙，同時也發(fā)現(xiàn)這位母親的`手機(jī)，手機(jī)上那短短的三個字“我愛你”被重復(fù)了很多次在我心中，也就是那里深深的打動了我。
周末我一直在想那看的電影，也想起自己有那本書，坐在床上一直看一直看，覺得愛很偉大，母親更偉大，母愛也偉大，父愛也很偉大。我在回憶那場電影，尤其是一位母親為自己的孩子擋了一塊大大的沉沉的一塊石頭。為了保護(hù)自己孩子而犧牲了，這樣的母親犧牲了，孩子還在，雖然救援人員來了，可還是晚了，那位母親還是犧牲了，讀到這里我落下真誠的淚滴，這個電影感動了我，讓我知道什么是愛，愛分為很多種比如：母愛，父愛，這是家人對我們的愛。其實(shí)我們?nèi)祟惖纳罹拖袷且徊侩娪�，酸、甜、苦、辣、咸都嘗過。
酸的時候像一個檸檬在我們的嘴里，有時酸有時甜。
甜的時候像個糖果在我們嘴里，心里也覺得美滋滋的，甜甜的。
哭的時候是在別人誤會我們，不理會我們的心情的時候，讓我們覺得很委屈很傷心。
辣的時候我們就像在人生的路上一直走一直走覺得非常累。
咸的時候我們已經(jīng)幾乎走到了世界的盡頭嘗遍了人世界各種苦頭。
幸福是一個小小滿足的連串，它就在我們每一個人身邊，只是我們從沒感覺到它是如此近距離，觸手可及。
讀了這本書，我體會到了書中故事情節(jié)中的幸福，也讓我學(xué)會怎樣體會自己身邊的幸福。以及書中的主人公相比，我是有多么幸福。
這種幸福和愛就像書中介紹的一篇故事中，作者在與一位小朋友談話中了解到：小朋友的媽媽是個急性子的人，一次接電話時把腳扭到了，小拇指中了好長一段時間。所以，小朋友就給二老約定：小朋友給二老打電話時，先讓電話響兩聲，掛掉，給二老準(zhǔn)備的時間，然后在打。就是這細(xì)微之處，中間就已經(jīng)洋溢著愛，不是嗎？
而我從沒有注意到父母的細(xì)微之處；而我從來都是被父母呵護(hù)著、注意這、操勞著；而我卻從來都沒有呵護(hù)過父母、注意過父母、操勞著父母。
而這本書里面還有好多好多另你感動、落淚的句子、段落、故事……
和主人公相比，人家雖然窮，但窮的有志氣；人家雖然窮，但直到父母為自己付出有多少；人家雖然窮，但能體會到父母對自己的愛，知道自己要好好學(xué)習(xí)來回報父母……
這，就是一本好書的感染力，就是一個省略號，都能激發(fā)你無盡的想象。
熱愛書吧！它會把你帶到另一個世界！
關(guān)愛的觀后感3
如果沒有廣闊的天空，鳥兒怎能自在地飛翔？如果沒有清冽的水源，魚兒怎能快樂地嬉戲？如果沒有純凈的空氣，我們怎能茁壯地成長？當(dāng)我們悄然成長時，許許多多的生存危機(jī)就擺在了我們的面前，看似平靜的生活，其實(shí)藏著多少生命的陷阱�？赐炅擞捌蛾P(guān)愛明天》，我不禁朝著世界大聲吶喊：“請給我們一片純凈的天空吧！”
我們是含苞的鮮花，我們是帶露的小草，我們是祖國的未來，我們是充滿希望的明天。我們只有健康、快樂、茁壯地成長，才能挑起明日建設(shè)和創(chuàng)造的重?fù)?dān)，描繪更為輝煌的藍(lán)圖。但冷眼觀望，我們真能健康、快樂、茁壯地成長嗎？除了我們在成長過程中，自身可能出現(xiàn)的一些思想波折，可能誤走的一些歪路，我們成長的空間中，又有多少人為的危機(jī)存在呀！
影片中，那個被爸爸打得遍體鱗傷的小男孩，至今都出現(xiàn)在我的腦海中，久久地徘徊。那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前：‘‘我只有考到65分。請你簽字�！毙∧泻⒂妙澏兜穆曇粽f著。日夜工作的父親立刻一肚子火氣，吼道：“什么？我在外面這么努力地打工，供你念書，你就給我考這么個分?jǐn)?shù)！你�。�！”說完，孩子被父親一頓毒打。第二天，男孩因?yàn)闆]簽字，老師大怒，立刻叫他罰站。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)，爸爸發(fā)自內(nèi)心地愛著他的孩子，我們也不能否認(rèn)，老師用心良苦，只是恨鐵不成鋼，但是，他們這樣教育自己的孩子，會是什么結(jié)果呢？孩子會因打罵就成人成才嗎？事實(shí)上，一個孩子如果生活在打罵世界中，他的心中充滿了仇恨，他的心靈能健康嗎？人生能快樂嗎？種子發(fā)芽需要陽光與雨露，孩子的成長同樣需要雨露的滋潤，陽光的普照，需要愛與關(guān)懷。人不是圣賢，怎么可能沒有錯誤呢？更何況我們是孩子呢？在我們犯了錯誤時，我們需要的`不是疾風(fēng)驟雨，而是春風(fēng)化雨，潤物無聲呀！所以，親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，請給我們寬容的愛吧，這才是我們快樂成長的純凈的空間。
再看，社會上，又為我們的成長準(zhǔn)備了怎樣的一片天空呢？光怪陸離的世間，人為地埋下了多少形形色色的誘惑：網(wǎng)吧如雨后春筍般冒出，進(jìn)進(jìn)出出、樂此不疲的難道不是尚未成年的人嗎？電視、電影、浴場的廣告、海報一張一張，大膽的美女充斥著我們的眼睛，誤導(dǎo)著我們對美的認(rèn)識，設(shè)計、張貼時，誰考慮過我們的存在嗎？大街小巷、城市鄉(xiāng)村，靡靡之音彌漫回蕩，這是在引導(dǎo)我們健康、樂觀、向上的歌曲嗎？……我們不能否認(rèn)，社會上有許許多多真心關(guān)愛我們的人，想方設(shè)法地為我們營造著生存的良好空間，但他們再努力，怎敵得過這些強(qiáng)勁的誘惑呢？只有純凈社會風(fēng)氣，才能純凈我們的生存空間呀！
我們是朝氣蓬勃的孩子，我們是祖國的明天，我們的胸中充滿了理想，激蕩著夢想，在人生路上，我們會努力學(xué)會自護(hù)，與此同時，我們更衷心希望：社會上人人都能關(guān)愛我們，給我們留一片純凈的空間，讓我們的世界更美麗，讓祖國的明天更燦爛。
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