[實(shí)用]《奇跡男孩》觀后感15篇
觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后,我們會(huì)受益匪淺,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,透過(guò)觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?以下是小編幫大家整理的《奇跡男孩》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《奇跡男孩》觀后感1
《奇跡男孩》是一部極為動(dòng)人的電影,其中感人肺腑的親情,珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛(ài)情被詮釋得淋漓盡致,在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對(duì)“普通”的渴望值得細(xì)思。
也許你會(huì)時(shí)常聽(tīng)到:“如果小時(shí)候不努力,你以后就會(huì)很普通。”但我想表達(dá)的是——普通不是“貶義”詞,平庸才是。所以,能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過(guò)就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我:“是大衣的料便做大衣,是襪子的料便做襪子!逼鋵(shí),“話糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個(gè),但星星有千千萬(wàn)萬(wàn),說(shuō)明大部分的我們只能做星星。但請(qǐng)不要?dú)怵H,因?yàn)樽龊米约旱哪且活w星就是對(duì)夜空最大的貢獻(xiàn)。
做好一顆星,要定下合理的.目標(biāo)。目標(biāo)遠(yuǎn)大是對(duì)的,但如果目標(biāo)過(guò)分遠(yuǎn)大就會(huì)成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內(nèi)心真正想要什么后,再結(jié)合實(shí)際情況,科學(xué)分析,最終得出的才叫遠(yuǎn)大目標(biāo)。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。
做好一顆星,要完成眼前的小任務(wù)。現(xiàn)在的我們本職工作就是學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)班規(guī),聽(tīng)從老師指揮,認(rèn)真完成作業(yè),積極參與活動(dòng)是我們分內(nèi)必做之事。將它們一一完成好,是我們現(xiàn)階段的任務(wù)。完成人生路上一個(gè)個(gè)這樣的任務(wù),成功必定緊握手中。
我們中的很多人都沒(méi)有健壯如虎的體魄、聰明絕頂?shù)拇竽X、沉魚(yú)落雁的美貌。所以完成以上兩條,也許并不能幫你成為月亮,但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請(qǐng)一定記住:普通不是平庸,做一顆會(huì)閃爍的星星,同其他星星一起為夜晚打著節(jié)拍也是一種成功、一種幸福!
《奇跡男孩》觀后感2
觀看了《奇跡男孩》這部電影,我的內(nèi)心掀起了層層波瀾,這之中的每一位人物,每一句話,都波動(dòng)著我的心弦。
電影講述了天生面部缺陷的小男孩奧吉,從小由母親在家里教導(dǎo),五年級(jí)時(shí),他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習(xí)。初進(jìn)學(xué)校的奧吉因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),但是在父親、母親、姐姐、老師以及好友的幫助下,他最終找到了自信,并用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
也許在別人看來(lái),這部電影的主角是小男孩奧吉,但是在我看來(lái),這部電影中的每一個(gè)人都可以是主角。他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是他們都有自己的幸運(yùn)與不幸。
這部電影中最突出的便是奧吉和他的姐姐維婭。奧吉的面部畸形,在學(xué)校受盡了嘲笑與冷漠,成了一個(gè)孤獨(dú)的人,擁有一個(gè)朋友都能使他高興好一會(huì)兒。入學(xué)后,他還受到了第一個(gè)朋友的欺騙,這讓他再一次將自己的內(nèi)心封鎖起來(lái),難受了很久。但是如此與別人不一樣的不幸的孩子卻有著最幸運(yùn)的一個(gè)東西,就是父母竭盡全力的愛(ài)。
這份愛(ài)是維婭十分渴望的,但父母幾乎將所有的`愛(ài)都投入到了奧吉身上,雖然父母總是夸維婭是這個(gè)世界上最懂事的女兒,但還是在很多時(shí)候忽略了維婭。維婭常?粗改概c弟弟奧吉牽手的背影,想必她的內(nèi)心是十分苦澀的。但是維婭十分愛(ài)她的弟弟,可父母的愛(ài)卻又讓她十分羨慕與嫉妒弟弟,她的這份復(fù)雜的情感一直伴隨著她,在電影中的她也老是皺著眉頭,心情失落。但她卻也是讓人羨慕的,她的好朋友米蘭達(dá)自從在夏令營(yíng)將維婭的故事說(shuō)成自己之后,就有了很多朋友,米蘭達(dá)羨慕維婭的故事和性格,她知道她交的這么多朋友是因?yàn)樗谙牧顮I(yíng)講的故事,這曾一度讓維婭和米蘭達(dá)之間有了距離。
在生活中,也許很多人都在為自己得不到的而傷心難過(guò),常常忽略了自己得到的,也是別人羨慕的?戳恕镀孥E男孩》之后,我明白每個(gè)人都有自己的幸運(yùn)與不幸,每個(gè)人都不是最不幸和最幸運(yùn)的。
《奇跡男孩》觀后感3
隨著開(kāi)東老師的文章,我又走進(jìn)了《奇跡男孩》這部電影。電影講述了一個(gè)天生很丑陋的男孩子如何從家庭走向?qū)W校,在融入學(xué)校這個(gè)大家庭里的過(guò)程中遇到很多問(wèn)題,最后在家庭、朋友、老師的支持下走出自卑、孤獨(dú)的陰影,成為學(xué)校畢業(yè)典禮上最優(yōu)秀的學(xué)生。
《奇跡男孩》這部電影折射了很多問(wèn)題。
一、孤獨(dú)
在人生的道路上,每個(gè)人都可能會(huì)面對(duì)一段內(nèi)心孤獨(dú)的生活。
奧吉,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,剛開(kāi)始每天的學(xué)校生活是度日如年,沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人的陪伴,別人還把他當(dāng)作怪物看待。在學(xué)校里,奧吉太孤獨(dú)了,當(dāng)他與杰克因考試而成為好朋友時(shí),他的心情一下子豁然開(kāi)朗了。朋友,就像一盞明燈,照亮了孤獨(dú)者的心門(mén)。然而,好景不長(zhǎng),杰克在奧吉背后說(shuō)了“如果我長(zhǎng)得像他那樣,我就去自殺!”這句話對(duì)奧吉的傷害太大了!奧吉與杰克的友誼之船也就此打翻。還好,另一位朋友走近了奧吉,那就是沙莫。沙莫是自愿跟奧吉成為朋友的,沒(méi)有校長(zhǎng)的安排,也沒(méi)有其他人的指使,心甘情愿地與奧吉成為朋友。真心誠(chéng)意的朋友,讓奧吉度過(guò)了一段美好的時(shí)光,也讓杰克真誠(chéng)地向奧吉道歉,并和好如初。他們倆還一起在科學(xué)節(jié)上設(shè)計(jì)最佳作品。
維婭,奧吉的姐姐,一個(gè)高中一年級(jí)新生。剛進(jìn)新校也有很多的不習(xí)慣,再加上最要好的閨蜜竟然無(wú)緣無(wú)故地不理自己了,她的內(nèi)心也很孤寂的。但她是奧吉的姐姐,她不僅跟著爸爸媽媽一起照顧和鼓勵(lì)這位有點(diǎn)特別的弟弟融入到學(xué)校生活,而且還不能把自己的心事向父母坦露,因?yàn)槎碌乃荒芙o父母增加負(fù)擔(dān)。而最疼愛(ài)她的奶奶也已離她而去,維婭,只有一個(gè)人獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。還好,這時(shí)有一個(gè)同病相憐的男生走進(jìn)了維婭的生活,讓維婭暫時(shí)忘記失去朋友的痛苦。
在一個(gè)新的地方開(kāi)始新的生活,每個(gè)人都會(huì)面臨暫時(shí)的孤獨(dú),因?yàn)闆](méi)有熟悉的朋友,有的人因?yàn)樽员,一直?huì)低著頭生活,就像奧吉一樣只敢看別人的鞋子。在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奧吉交到朋友后,走路都要飛起來(lái)了!朋友的力量在孤獨(dú)者心中真是無(wú)以倫比!
二、教育
家庭教育是每個(gè)人的啟蒙教育,家長(zhǎng)的`言行舉止都會(huì)深深地影響到孩子。
奧吉,生活在一個(gè)和諧、充滿愛(ài)的家庭里,雖然外表丑陋,但內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育和陪伴奧吉,放棄了自己的理想和追求。奧吉在媽媽和家庭的教育下,成長(zhǎng)為一個(gè)善良、聰明的孩子。
朱利安,一個(gè)富有人家的孩子。因?yàn)榧刀,因(yàn)椴幌矚g別人跟奧吉作朋友,用言語(yǔ)中傷奧吉,還把全班的相片中的奧吉?jiǎng)h掉,讓奧吉滾蛋!事情敗露后,朱利安父母非但沒(méi)有向奧吉道歉,還當(dāng)著朱利安的面用權(quán)勢(shì)、用錢(qián)來(lái)壓制校長(zhǎng)! 遇到這樣的家長(zhǎng),校長(zhǎng)也很傷心,他傷心朱利安長(zhǎng)在這樣的家庭里,父親和母親都是勢(shì)利眼,都沒(méi)有一顆善良的心,難怪朱利安會(huì)做出這樣的暴力行為!
杰克,雖然生在一個(gè)窮人家庭,靠著獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)到學(xué)校。但,杰克母親卻能教育杰克做一個(gè)善良的人,讓他力所能及地幫助他人。杰克,在別人詆毀朋友時(shí),冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn)跟同學(xué)打架。
學(xué)校教育,是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的必經(jīng)之路。學(xué)校教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友,學(xué)到自己喜歡的科目,展示自己的才華。朋友的陪伴是學(xué)校教育中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都可能在學(xué)校教育中嘗到被孤立的那種孤獨(dú)感。有朋友的相伴,學(xué)校教育是一段美好的旅程。
奧吉,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了杰克、沙莫這樣的朋友,還有更多的同班同學(xué),讓他在一年的學(xué)校教育中愉快地度過(guò),而且發(fā)生很多美好的事情。
維婭,在新的高中里通過(guò)社團(tuán),認(rèn)識(shí)了同病相憐的男生,讓她順利度過(guò)了那段失去朋友的時(shí)光。最后在劇團(tuán)表演里與好朋友米蘭達(dá)重歸于好!
學(xué)校教育離不開(kāi)好老師的引導(dǎo)。
學(xué)校的校長(zhǎng)真是一位慈祥、善解人意的好老師。剛開(kāi)始為了讓奧吉從長(zhǎng)得丑的自卑心理走出來(lái),還自黑了一把,說(shuō)了很多別人給他起的綽號(hào)。為了讓奧吉熟悉校園,還邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)陪伴奧吉。校長(zhǎng)是個(gè)有正義感的好校長(zhǎng)!當(dāng)他得知杰克,為了維護(hù)朋友奧吉的名譽(yù)而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原諒杰克,只讓他停學(xué)兩天,繼續(xù)拿獎(jiǎng)學(xué)金上學(xué)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)朱利安用語(yǔ)言暴力對(duì)待奧吉時(shí),嚴(yán)正地批評(píng)朱利安,而且不懼朱利安父母用權(quán)勢(shì)、用金錢(qián)來(lái)威脅!
奧吉的班主任也是一位好老師,能默默地、不動(dòng)聲色地幫助自卑的奧吉,讓他走出孤獨(dú)的陰影。奧吉上學(xué)校第一課,這位老師就用風(fēng)趣的語(yǔ)言教育孩子們選擇正確還是善良。
學(xué);顒(dòng)也是學(xué)校教育的一部分,也是學(xué)生們互相展示自己的好平臺(tái)?萍贾谱骰顒(dòng),萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì),畢業(yè)郊游,畢業(yè)劇團(tuán)演出等等,都讓孩子們充分展示自己的才華,還讓孩子們的天性得到充分地發(fā)揮。
《奇跡男孩》是一部值得很多家長(zhǎng)、老師和學(xué)生看的電影,每個(gè)人都會(huì)從這部電影中反思自己的學(xué)習(xí)、生活和教育。
《奇跡男孩》觀后感4
《奇跡男孩》是由美國(guó)獅門(mén)影業(yè)出品的家庭劇情片,朱莉婭羅伯茨、歐文威爾遜、雅各布特瑞布雷聯(lián)合主演。
該片根據(jù)R、J、帕拉西奧的小說(shuō)改編,講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進(jìn)入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。
片中,主角奧吉在新學(xué)校里,由于面部的缺陷,被同學(xué)們當(dāng)作怪胎,這使他非常自卑,經(jīng)常一個(gè)人的時(shí)候帶著宇航員頭套不讓別人看見(jiàn)他的臉,盡管有家人的呵護(hù)和親友的陪伴,可他終究是要自己邁出那一步的。全新的校園,陌生的老師和同學(xué),還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)環(huán)境的奧吉就陷入了重重困境。同學(xué)們的.嘲笑,背后的冷言冷語(yǔ),美麗的校園反而變成了傷心之所,這些壓力一股腦壓在了只有10歲的小奧吉身上。上帝是公平的,他在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也打開(kāi)了另一扇窗。在家由媽媽輔導(dǎo)和自學(xué)的奧吉在學(xué)習(xí)上的才能無(wú)人能比,雖然過(guò)程有辛酸,有痛哭,有不甘,有自卑,但主人公小奧吉永不服輸,從心出發(fā),正視自我,重拾內(nèi)心。最終讓同齡的孩子們都認(rèn)可了他,他也因此成為學(xué)校表彰的對(duì)象,有了一幫一起玩耍一起打鬧,在危難時(shí)刻為他撐腰的好朋友。
片中,除了主人公奧吉以外,每個(gè)人都面臨著來(lái)自生活的困惑和壓力。媽媽為了奧吉放棄了學(xué)業(yè)和工作;姐姐受困于父母對(duì)奧吉的偏愛(ài),閨蜜的逐漸疏遠(yuǎn);姐姐的閨蜜也是有苦說(shuō)不出,在謊言的作用下,不知道該如何面對(duì)曾經(jīng)的親人。雖然彼此之間都心照不宣,但大家都在努力尋找著解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
引用影片結(jié)尾奧吉說(shuō)的一句話每個(gè)普通人都應(yīng)該有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),接受大家的鼓掌,每個(gè)人都值得被看見(jiàn)。沒(méi)有人是完美的,正是因?yàn)椴煌昝,才?huì)有自己獨(dú)特的美和自己的個(gè)人魅力。每個(gè)人都是平等的,放下自卑,重拾自信,做最好的自己!
《奇跡男孩》觀后感5
今天,我看了一部電影,名字叫做《奇跡男孩》,這部電影給我了很深的感悟。
一天,主人公奧吉出生了,因?yàn)樗拿娌炕,做?7次手術(shù),終于使有些器官功能有所恢復(fù),但是奧吉看上去還是比較丑陋。
奧吉第一次去上學(xué),被同學(xué)們嘲笑,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相奇特、丑陋,因此也沒(méi)有同學(xué)和他做朋友。吃飯一個(gè)人,玩耍也是一個(gè)人,奧吉覺(jué)得很孤獨(dú),便暗自下定決心要改變自己。后來(lái),他認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友叫杰克,他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩!,奧吉以為自己已經(jīng)脫離了孤獨(dú),結(jié)果萬(wàn)圣節(jié)那天,奧吉卻被杰克形容成一個(gè)大怪物,奧吉很生氣,頭也不回的走了,他們的友誼就此終斷了。不久之后奧吉又交了一位新朋友,名字叫瑪莎,他們一起去雪山玩。
后來(lái),全班組織春游,奧吉逐漸和杰克又重歸于好成為了真正的好朋友。有一次,他們遇到了幾位七年級(jí)的哥哥攻打他們,看著馬上就要“戰(zhàn)敗”了,突然幾個(gè)同班同學(xué)的'出現(xiàn),他們團(tuán)結(jié)起來(lái)成功的把那些大哥哥打跑了。
從這件事中,大家才懂得團(tuán)結(jié)力量大,同時(shí),也看到奧吉的內(nèi)心很善良,對(duì)待同學(xué)很真誠(chéng)、很友好,他有一顆美麗的內(nèi)心。
最后,奧吉畢業(yè)了,還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)牌。
奧吉的一生雖然從一開(kāi)始是不幸的,但是他不斷用自己的友善去幫助和了解別人與世界,讓我也學(xué)會(huì)了:要用善良和純潔的心對(duì)待每一個(gè)人和每一件事,不能“以貌取人”,這樣才能融入世界,世界才會(huì)更美好。
《奇跡男孩》觀后感6
《奇跡男孩》是一部很值得人借鑒的影片,它里面富有人文教化的力量。這種類型的電影看起來(lái)似乎并不難制作,但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見(jiàn)。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他為了獲得別友誼,在生涯開(kāi)始不久,就給杰克抄襲的自己的的試卷,他在這個(gè)方面成功了,他果然獲得了同友誼,但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片并沒(méi)有直接去指責(zé)這種行為,畢竟誰(shuí)會(huì)不同情這樣弱勢(shì)的一個(gè)呢?
但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的,果然影片進(jìn)行到一半,奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機(jī)。他們后來(lái)重新建立的友誼,是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的中獲得的,這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué),比較值得我們?nèi)。還有在課外上的欺侮和反抗,正義感在這個(gè)小內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)建立,都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合,更是對(duì)我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫,如何給予愛(ài),如何讓愛(ài)的源泉更加深厚,這是一個(gè)永恒的話題。另一方面,從小奧吉的角度來(lái)說(shuō),如何面對(duì)的本有的殘缺感?———我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種殘缺的“本有性”,因?yàn)殡娪耙卜浅<?xì)膩地為其他角色了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。
當(dāng)小奧吉的`信念快被摧垮的時(shí)候,姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉,讓他走上大街慶祝萬(wàn)圣節(jié)。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值,也使得本片具有治愈和等多重效果。
《奇跡男孩》觀后感7
電影《奇跡男孩》里的主人公,是一位患有先天基因疾病的美國(guó)小男生,名叫奧吉。
奧吉出生以后,做了二十七次手術(shù),受盡磨難。他長(zhǎng)得很奇怪,但他有愛(ài)他的爸爸媽媽和姐姐。由于這些先天的因素,在五年級(jí)以前,都是媽媽做他的家庭教師,教給他許多知識(shí)。
到了該上五年級(jí)的年齡,他的爸爸為了提升他的自信心,鼓勵(lì)他勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓他來(lái)到學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)。能像正常的孩子一樣。
學(xué)校的校長(zhǎng),為了奧吉來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),專門(mén)做了班里三名表現(xiàn)優(yōu)良的男生的工作,希望他們首先善待奧吉同學(xué),不要因?yàn)樗砘細(xì)埣捕訔壉梢曀槠渌瑢W(xué)作出正確的表率。
這其中有一位名叫杰克的同學(xué),十分佩服奧吉掌握了那么多的科學(xué)知識(shí),而且幽默富有智慧。因此和奧吉成為了要好的`朋友。但是,這并不代表所有的同學(xué)接受他。
有一次,杰克犯下一個(gè)十分幼稚的錯(cuò)誤,他為了和一些不喜歡奧吉的同學(xué)玩兒,違心的說(shuō)了奧吉的壞話,卻又恰巧被奧吉聽(tīng)到了。奧吉很傷心,覺(jué)得杰克背叛了自己。不再理會(huì)杰克。
當(dāng)杰克明白事情由自己而起的時(shí)候,十分慚愧!千方百計(jì)的想彌補(bǔ)與奧吉之間的友誼。最后通過(guò)打游戲,他向奧吉道歉并取得了原諒。兩個(gè)好朋友和好如初!
電影里,奧吉的姐姐說(shuō):有的人生下來(lái)就是與眾不同的。
是啊,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人,不能只看外表。
《奇跡男孩》觀后感8
主人公從出生開(kāi)始就不平凡,他聰明、善良,但面部十分扭曲,所以常常受到同齡人的欺凌、嘲笑。讓我十分敬佩的是,主人公并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑,自己臉部的扭曲而自暴自棄。他憑著自己的善良,讓同學(xué)們逐漸接受他,并且愿意和他做朋友,他自然也收獲了最誠(chéng)摯的`友誼。
最讓我感動(dòng)的是奧吉的家人。爸爸媽媽沒(méi)有因?yàn)閵W吉的面貌而排斥、傷害她,反而給他比姐姐更多的愛(ài)。(我覺(jué)得一般的父母肯定不會(huì)接受奧吉,甚至?xí)䦟⑺麙仐墶W吉父母這種高尚的境界是何等的偉大。。┙憬阃瑯右矝](méi)有排斥他,在父母把更多的愛(ài)傾向于奧吉時(shí),姐姐沒(méi)有自私,沒(méi)有想和奧吉爭(zhēng),想把父母的愛(ài)奪回來(lái),反而還把自己的愛(ài)也全部給了奧吉。奧吉很幸福,因?yàn)樗袗?ài)他的父母,愛(ài)他的姐姐……
同時(shí)我認(rèn)為奧吉的朋友也異常偉大。在奧吉被別人排斥,嘲笑時(shí),他們?cè)敢夂蛫W吉做朋友,在奧吉遇到困難時(shí)他們挺身而出。真正的朋友難道不應(yīng)該是這樣的嗎?
其實(shí)我曾羨慕過(guò)奧吉,因?yàn)樗苄腋!5催^(guò)來(lái)再想想自己,難道自己不幸福嗎?我也有愛(ài)自己的家人,我也有懂自己,了解自己的朋友!只是在今后的生活中,我希望自己也能做一個(gè)有奧吉那樣遇到挫折不放棄的品質(zhì)的人。
《奇跡男孩》觀后感9
生活對(duì)你的態(tài)度,
來(lái)自于你對(duì)待生活的態(tài)度;
就算任何人都不善待你,
也請(qǐng)你善待任何人。
這是我看了《奇跡男孩》之后的感悟,每個(gè)人都是一個(gè)奇跡,或多或少都會(huì)有所差異。笑著接受自己,接受任何人對(duì)自己的態(tài)度。小男孩的每一個(gè)心里路程我都是很體會(huì)很體會(huì)的。他剛開(kāi)始上學(xué)的不適應(yīng),他走在人群里別人對(duì)他的眼光,他的孤獨(dú),他的無(wú)奈,他的絕望,以及到最后他的驕傲。其實(shí)他是我們的驕傲,他用自己的方式詮釋著自己的奇跡,自己的與眾不同,同時(shí)也感染著周?chē),影響著周(chē)械娜。從開(kāi)始同學(xué)們叫他小怪物,到最后同學(xué)們喜歡上他,這中間經(jīng)歷了什么,他幼小的心靈又是一次一次怎樣的受傷愈合,然后在受傷在愈合,然后........也許只有他自己才能夠真夠的.體會(huì),期待過(guò),受傷過(guò),開(kāi)心過(guò),絕望過(guò),無(wú)奈過(guò),經(jīng)歷了這些其他同齡人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,他長(zhǎng)大了。變的堅(jiān)強(qiáng),善良,勇敢,他就是一個(gè)奇跡,我也是一個(gè)奇跡,就算沒(méi)有一個(gè)人為自己鼓掌,我也會(huì)精彩的演繹自己的人生。因?yàn)檫@輩子很短,下輩子不見(jiàn)。
《奇跡男孩》觀后感10
周六,我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。
[奇跡男孩]講述了這樣一個(gè)故事:小男孩奧吉長(zhǎng)著一張丑陋的臉,看起來(lái)像鬼。為了保護(hù)他,父母讓他在家中度過(guò)了童年,不讓他去上小學(xué),平時(shí)也不出門(mén)。后來(lái),父母決定讓他去上中學(xué)。他天天戴著頭盔去上學(xué),學(xué)校里,很多同學(xué)都譏笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤獨(dú)困惑膽怯。但是,在家人朋友的'關(guān)愛(ài)和激勵(lì)下,奧吉摘下了頭盔,像正常人一樣生活。
這部電影中,我最關(guān)注的是那個(gè)頭盔。當(dāng)奧吉戴上頭盔時(shí),他感覺(jué)與外界隔離了,所有的孤獨(dú)膽怯都不見(jiàn)了。所以,奧百天天戴著它去上學(xué),把它當(dāng)成了保護(hù)自己的屏障。后來(lái),奧吉變得堅(jiān)毅樂(lè)觀,慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來(lái),不再隔絕自己,打開(kāi)了心扉,擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠(chéng)地?fù)肀Я怂?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一個(gè)人都會(huì)有困惑和膽怯。在那個(gè)時(shí)候,每個(gè)人都期望自己擁有一頂頭盔,戴上它,便擁有一個(gè)與世隔絕的世界,不再困惑,不再膽怯。
二年級(jí)的時(shí)候,我做了一件錯(cuò)事,被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說(shuō):“你沒(méi)有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)。”當(dāng)天,我心情沉重地回了家,我膽怯明天上學(xué)時(shí)被人譏笑譏諷。第二天,‘?huà)寢尅阄胰ド蠈W(xué),她說(shuō):“你只能面對(duì)這件事,不能逃避!蹦菚r(shí),我真想有個(gè)頭盔,戴上它,膽怯就煙消云散了。可到了校門(mén)口,根本沒(méi)有注重我。我敬完禮,一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。
奧吉的頭盔看上去那美好,可是,這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔,去面對(duì)生活,擁抱世界,這樣,我們也會(huì)得到世界的擁抱。
《奇跡男孩》觀后感11
電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩,因?yàn)榛騿?wèn)題一出生臉部畸形,經(jīng)歷了27次手術(shù),但還是奇丑無(wú)比。雖然他是不幸的,但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗杏肋h(yuǎn)支持他的姐姐,總逗他笑的爸爸,還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的好個(gè)性。十歲的時(shí)候,他走進(jìn)校園,成了同學(xué)們嘲笑的.對(duì)象——“怪獸”、“丑八怪”,沒(méi)有人和他做朋友,他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵(lì)下,克服重重困難堅(jiān)持了下來(lái)。在科學(xué)課上,他大放異彩;在同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,他挺身而出;在杰克被推倒在地時(shí),他勇敢地?fù)踉诹怂砬啊瓭u漸地,奧吉的樂(lè)觀、聰慧和勇敢打動(dòng)了同學(xué)們,他成了同學(xué)們的好朋友。
最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)亨利·沃德·比徹獎(jiǎng)?wù)。所有人都站起?lái)為他鼓掌,他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
電影感動(dòng)我
一、母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)。
奧吉的媽媽,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的孩子:她在家教兒子學(xué)習(xí),直至五年級(jí);送兒子去學(xué)校,鼓勵(lì)兒子過(guò)正常孩子的生活;在兒子受到挫折時(shí),積極正面引導(dǎo)。在母愛(ài)的溫暖下,奧吉一天天長(zhǎng)大,愛(ài)上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認(rèn)可。
“這是我兒子的臉,我愛(ài)它!薄罢?yàn)槲沂悄銒寢專晕业目捶ú胖匾,因(yàn)槲也攀亲盍私饽愕娜恕!眿寢尩脑捊o了奧吉無(wú)窮的力量。
二、愛(ài)心讓奧吉擁有了真正的朋友。
同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí),他挺身而出;同學(xué)被推倒時(shí),他勇敢地?fù)踉诹送瑢W(xué)身前。
影片中奧吉在河邊哭泣,特別感人,奧吉用真心、善良對(duì)待每一位小伙伴,用愛(ài)心贏得了同學(xué)們的信任,這是他高興、開(kāi)心的眼淚。
畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
《奇跡男孩》觀后感12
不久前,我去看了老師推舉的電影[奇跡男孩],這部電影改編自科幻小說(shuō)[奇跡]?赐觌娪,我的心被極深打動(dòng)了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí),醫(yī)生就斷定他活不過(guò)三個(gè)月,因?yàn)樗娌炕,呼吸十分艱難。在他十歲左右,就已經(jīng)做了27次手術(shù),一個(gè)多么堅(jiān)毅的小男孩!可他到了新學(xué)校卻處處遭到舊有同學(xué)的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾,但在一次萬(wàn)圣節(jié)上,當(dāng)他知道杰克不喜愛(ài)他的`長(zhǎng)相時(shí),他很難過(guò),也很生氣,就不理杰克了。但在杰克的懇求下,他們又和好了。最后,奧吉倚靠自己驚人的科學(xué)才干和前所未見(jiàn)性格,跟大家成了好朋友,還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人!
這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事!他的成功離不開(kāi)家人的鞭策和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)訂的激勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)他自身的努力。是啊,在生活中,做任何事情,我們都要正確面對(duì),我們不能被別人左右,更不可以譏笑長(zhǎng)得丑陋的人。以前,我看見(jiàn)一些身體有缺陷的人,總要去學(xué)一學(xué)他們的丑樣,看完這場(chǎng)電影,我感到很羞愧。
大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平庸的,也都是偉大的。每個(gè)人即便是一般的,都值得我們?yōu)樗恼埔淮。而且偉大不等于力量的?qiáng)盛,它在于正確和自己的向心力。臉無(wú)關(guān)丑陋,心靈美才是成功的資本。
《奇跡男孩》觀后感13
暑假里,我和媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》。這部電影講述了奧吉天生臉部畸形,經(jīng)歷了27次手術(shù)。他出生到10歲,一直跟著媽媽在家自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)。因?yàn)樘焐槻炕,奧吉帶上頭盔,同學(xué)們嘲笑他,不和他玩耍。
但是,奧吉沒(méi)有自暴自棄,仍然很樂(lè)觀開(kāi)朗,最后通過(guò)自己的.努力收獲了友誼和勛章,成為了一個(gè)奇跡。
看完這部電影,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),擁有健康完整的身體。當(dāng)然,我們也不能嘲笑別人,要擁有善良堅(jiān)強(qiáng)的心。
《奇跡男孩》觀后感14
最近有一部電影很火,叫奇跡男孩我還沒(méi)看過(guò)或許和《摔跤吧爸爸》的情節(jié)差不多。從一個(gè)一般的小女孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,不斷地努力,最終成為世界冠軍的故事。我很想去驗(yàn)證一下,結(jié)果竟然出乎意料。他并沒(méi)有獲得輝煌的成就,而只是獲得了一枚畢業(yè)勛章。
電影的仆人公是小男孩奧吉,他天生臉部畸形一共中了27次手術(shù)才牽強(qiáng)正常。后來(lái)他上了小學(xué),由于她臉上留下了刀疤,所以常常受到大家的.卑視、稱贊和譏諷。好不簡(jiǎn)單交到的新朋友好像也不太值得信任。幸運(yùn)的是他的爸爸、媽媽和姐姐始終鼓舞著他,鼓勵(lì)著他,他靠著自己的和善、英勇、聰慧獲得了愛(ài)、友情和敬重。成為了人們心中的奇跡。
當(dāng)奧吉走上舞臺(tái),承受勛章時(shí),我也流下了感動(dòng)的眼淚。電影完畢了,但我的心里卻久久不能安靜,腦海里始終出現(xiàn)著奧吉的宇航員頭盔,從當(dāng)時(shí)奧吉無(wú)論去哪兒都要帶著它少,不敢露面。后來(lái)兒子的爸爸把頭盔藏了起來(lái),盼望他能夠歡樂(lè)、英勇的面對(duì)生活。最終她勝利了,還有那個(gè)正值慈祥的校長(zhǎng)見(jiàn)到他并沒(méi)有驚異,還是幽默地逗他快樂(lè)。當(dāng)朱麗葉污辱奧吉時(shí),奧吉的朋友和朱麗葉打架,校長(zhǎng)并沒(méi)有由于朱麗葉的父母為學(xué)校捐了很多錢(qián)而袒護(hù)他,而是站在奧吉這一邊。我對(duì)他布滿了敬意。
這是一部暖和的電影,像冬日里的暖陽(yáng)照射著每一個(gè)人的心!懊恳粋(gè)人一生中都值得為他鼓掌一次!睙o(wú)論你有多么渺小都可以心懷幻想去實(shí)現(xiàn)。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩(shī):
白日不處處,青春恰白來(lái)。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
它山之石可以攻玉,
《奇跡男孩》觀后感15
這部電影以奇跡男孩奧吉的成長(zhǎng)為主線展現(xiàn)了孩子們的學(xué)校生活和家庭生活。電影的主題,尊重孩子及他們的世界,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
奇跡男孩奧吉,出生時(shí)就是一個(gè)奇跡,因?yàn)榫退憬H結(jié)婚的人生出怪胎的幾率高,但在這世界上也是寥寥無(wú)幾,奧吉的父母并非近親結(jié)婚,卻生出了奧吉這樣的怪胎,真是寥寥無(wú)幾中的寥寥無(wú)幾。奧吉的身體動(dòng)了二十幾次手術(shù),整容后可長(zhǎng)相還像外星人,這對(duì)于他的成長(zhǎng)簡(jiǎn)直是災(zāi)難。
奧吉因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相難看,一直不敢去上學(xué),直到他該上五年級(jí)時(shí),父母鼓勵(lì)他去面對(duì)自己,一定要去學(xué)校上學(xué)。對(duì)于奧吉,主要是心理上承受不了別人的眼光,整日里戴著太空頭盔,平時(shí)生活中也把自己想象為宇航員,他的父母特別的尊重他,這樣他度過(guò)了許多美好的時(shí)光。但人總要到社會(huì)上謀生,不能一輩子戴著面具生活,在去學(xué)校上學(xué)這件事上給奧吉增添了許多的煩惱,一家人也因?yàn)檫@件事緊張著,時(shí)刻注意著奧吉的情緒。
奧吉在剛?cè)雽W(xué)時(shí)就因?yàn)榕笥颜f(shuō)他留著的小長(zhǎng)辮子而鬧情緒,回到家就發(fā)起來(lái)了脾氣,把小辮子減掉了。接下來(lái)的學(xué)校生活他開(kāi)始融入進(jìn)去,雖然受到了小朋友的嘲笑,侮辱,但是他的心理素質(zhì)增強(qiáng)了,漸漸地大家接受了奧吉,奧吉也以他出色的科學(xué)課得到了大家的關(guān)注,而不是因?yàn)樗裢庑侨说拈L(zhǎng)相。奧吉越來(lái)越勇敢,用他的獨(dú)特魅力影響了其他同學(xué)的成長(zhǎng)。奧吉這個(gè)角色說(shuō)明,外表對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)不能起決定性的作用,一個(gè)人要擁有強(qiáng)大的內(nèi)心,才能生存下來(lái)。當(dāng)要對(duì)正確和善良做出選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良,不能以貌取人。
奧吉的爸爸,當(dāng)他在產(chǎn)房第一眼看到奧吉時(shí),也是驚呆了,但作為父親并沒(méi)有放棄兒子,他鼓勵(lì)奧吉,擔(dān)心兒子的成長(zhǎng),作為孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,引導(dǎo)孩子成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,父愛(ài)真是如山。
奧吉的媽媽,自從奧吉出生以后,她為了這個(gè)孩子放棄了自己喜愛(ài)的工作,但卻從未放棄自己熱愛(ài)的東西。奧吉喜歡科學(xué),她成了奧吉的科學(xué)老師,比學(xué)校里教的要難一些,讓孩子一直在快樂(lè)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí),但對(duì)奧吉的錯(cuò)處,也是態(tài)度端正的批評(píng),從不溺愛(ài)奧吉。奧吉的性格,以及奧吉能在學(xué)校得到成長(zhǎng),與***媽給予他的特殊的愛(ài)是分不開(kāi)的。同時(shí)作為一個(gè)成年人,她依然沒(méi)有停止成長(zhǎng),堅(jiān)持完成了自己的論文。對(duì)于奧吉的責(zé)任,對(duì)于自己熱愛(ài)的事情,都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)于女兒的成長(zhǎng)所需要的陪伴,她感到虧欠了女兒,也一直在努力。她能支撐下來(lái),背后也離不開(kāi)丈夫的支持和孩子們所能帶給家庭的快樂(lè)。
奧吉的姐姐維亞,是一個(gè)高中生,因?yàn)槠孥E弟弟奧吉的出生,幾乎所有的愛(ài)都被這個(gè)弟弟奪走,自從奶奶去世后,維亞就很是孤單,但維亞是一個(gè)非常懂事的女孩兒,一直愛(ài)著爸爸媽媽與弟弟。盡管有煩惱也是一個(gè)人解決,終于有一天也抱怨了爸爸媽媽對(duì)自己的忽視,很快得到了一家人的諒解與支持,這就是家庭的'力量。
奧吉姐姐的男朋友賈斯汀,是一個(gè)獨(dú)生子,孤單的黑人男孩兒,喜歡維亞。他們?cè)诟咧械膽賽?ài)交往,并沒(méi)有遭到家長(zhǎng)的反對(duì),反而讓賈斯汀很快也在這個(gè)大家庭中找到了快樂(lè)。戀愛(ài)是美好的,得到家庭的支持與引導(dǎo),好過(guò)被家庭反對(duì)與壓制。
奧吉姐姐的女朋友米蘭達(dá),是一個(gè)跟著媽媽一起生活的高中生,她是奧吉姐姐的朋友,也是奧吉家的?,幾乎成了奧吉家的一員。因?yàn)榘职謰寢寗倓傠x婚,她的成長(zhǎng)受到了很大的影響。她渴望能擁有奧吉姐姐那樣一個(gè)充滿愛(ài)的家庭。誤會(huì)過(guò)后,她又重回那個(gè)大家庭里找到了快樂(lè)。家長(zhǎng)的婚姻生活,對(duì)孩子的影響非常大,盡管外國(guó)的孩子在離婚這件事上很是理解,但是因?yàn)榧彝嘏娜笔,讓孩子在感情和成長(zhǎng)上還是受到很大的影響。
奧吉的小朋友們,起初,他們?cè)谛睦锸遣荒芙邮軍W吉的,但隨著交往的增多,互相了解,他們看到了奧吉善良堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。除了奧吉外表像個(gè)外星人,奧吉與其他人沒(méi)有區(qū)別,而且?jiàn)W吉勤奮好學(xué),對(duì)朋友真誠(chéng)有趣,漸漸小朋友們都喜歡上了與奧吉交往,而且還因與奧吉的事改變了自己,讓小朋友們都得到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。人與人之間的交往就是得到成長(zhǎng)的渠道,每個(gè)人都不會(huì)把自己封閉起來(lái),都會(huì)尋找自己喜愛(ài)的人,在天真的年紀(jì)里,留下自己一生中最真誠(chéng)的友誼。
小狗黛西,是一只可愛(ài)的小萌狗,給奧吉的家庭帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,一直伴著這一家人生活。有一天它趴在那里不動(dòng)了,這個(gè)生命已經(jīng)到了盡頭,一家人都很感謝黛西帶來(lái)的快樂(lè),黛西離開(kāi)了,一家人也都很難過(guò)。動(dòng)物是人類的朋友,給人帶來(lái)許多的快樂(lè),尤其是狗,是有一點(diǎn)智商,通一點(diǎn)人性的。
校長(zhǎng)、箴言老師、科學(xué)老師、大猴老師,在對(duì)奧吉來(lái)學(xué)校讀書(shū),他們都給予了奧吉最真誠(chéng)的關(guān)懷,保護(hù)孩子幼小善良的心靈,鼓勵(lì)孩子勇敢去面對(duì)自己的缺陷。任何對(duì)奧吉的歧視與侮辱,都讓他們堅(jiān)決反對(duì),并盡全力保護(hù)奧吉,也讓其他孩子因此而受到教育健康美好的成長(zhǎng),這應(yīng)該是教育的天職。
電影給了不完美奧吉一個(gè)完美的結(jié)局,也啟示所有的人內(nèi)心的美重于外表的美,做一個(gè)善良的人是一種人生本色,也表達(dá)了家庭這個(gè)集體的溫暖,靠著所有家庭成員的愛(ài)與奮斗來(lái)一直美好的保持下去。
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