《三傻大鬧寶萊塢》觀后感(集合)
認真看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,透過觀影,我們可以發(fā)現一些深刻的感悟。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1
這周,我們在老師的推薦下觀看了一部20xx年放映的印度搞笑電影《三傻大鬧寶萊塢》,本片由小說《五點人》改編而成。這部片我很早就聽說過,但由于種種原因一直沒有觀看。正好趁著這次機會,把這部豆瓣評分9.2的印度寶萊塢大作好好欣賞一番。
本片在所有電影里算是很長的存在了,一共2小時50分鐘,影片使用了插敘的手法,在現實與過去之間來回切換,敘述了蘭徹、法漢和拉加三位好朋友之間發(fā)生的故事。
拉加的家庭非常貧困,家中有一個癱瘓的父親、一個患有肺病的母親和一個因出不起嫁妝而嫁不出去的姐姐;法漢的家庭收入較為可觀,他想要成為一名動物攝影師,但他從一出生開始就被銘刻上了“工程學家”的銘文,在父母所規(guī)劃好的道路上與自己的夢想背道而馳。
蘭徹是一個非常跳脫的學生,多次令所在院系院長難堪,使得院長有意針對他。一次,喝醉后的三人去了院長家,大鬧一番后逃之夭夭,東窗事發(fā)后被勒令退學。其中,拉加在選擇是自己退學還是蘭徹退學時左右為難,選擇了跳樓。在拉加養(yǎng)傷期間,蘭徹和院長的其中一個女兒有了感情,并在把了院長另一個女兒從鬼門關內拉回來后被院長所接納,將那支象征著認可的筆贈給了蘭徹。
而模范學生查爾圖在各個方面都比不過蘭徹后妒火攻心,約定十年后看誰混得更好。十年后查圖爾已是成功人士,可蘭徹卻不辭而別,三人便踏上了尋找蘭徹的路,在“蘭徹”家中,三人才得知原來他們熟知的.蘭徹并不是蘭徹,而是蘭徹家一個傭人的兒子從小聰穎好學,頂替蘭徹上學拿學位。
查圖爾所在公司與一個擁有幾十項專利的科學家合作,在法漢三人找到“蘭徹”后,查圖爾對蘭徹進行了一番嘲笑,結果“蘭徹”就是那個大科學家,讓查圖爾尷尬又愧疚,對“蘭徹”道了歉,十年過去了,蘭徹也終于讓愛情修成正果,和院長女兒成了親。
主人公們多次掙脫封建觀念的束縛,打破了父母親手套上的“枷鎖”,說服院長女兒掙脫了金錢的束縛,在種姓制度根深蒂固的印度,絕對是一部妥妥的勵志教育片。而結尾卻又令人忍俊不禁,不愧為豆瓣電影排名總榜第十四名的優(yōu)秀電影,十二年過去了,依舊被無數學校作為教育片推薦給學生觀看。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2
這是一部關乎教育的電影,影片中對于教育的質疑和批判引發(fā)了觀眾的共鳴,片中的很多場景都讓我們印象深刻又別開生面。最近,又重新看了遍這部電影,發(fā)現這部影片不單單能夠給人教育意義,在生活中也給予我們很多啟示。不知不覺做社工已經半年了,在這半年的過程中有快樂,有收獲,也有反思和懷疑。做社工不只是打一份工,在很多時候,尤其是看不到服務成效時,不免會懷疑我做的這些是有意義的嗎?我這樣做是合適的嗎?我能夠給服務對象帶來改變嗎?我的專業(yè)性體現在哪里了……就像影片中的主人公質疑教育的目的和方式,我們在社工之路上也有迷惑和不解。再看《三傻大鬧寶萊塢》,不只是看到了教育問題,從社工的視角出發(fā)也有很多啟示。
學以致用。劇中開頭一個很經典的片段——蘭徹戲弄了欺負新生的學長,戲弄的手段卻是大家都學過的'。法函說:“鹽水具有極強的導電性,初二物理知識,我們都學過,只有他會應用!睆念^到尾,影片中讓人感受最深的就是蘭徹的學以致用。蘭徹認為學習就是為了應用,如果不是為了應用,學習還有什么意義?社會工作是一門運用專業(yè)理論和方法技巧助人自助的學科,我們學了很多個理論,也掌握了不同的方法和技巧,我們運用了多少呢?在活動的策劃和開展中,我們是否是理論在指導實踐呢?看到影片中的這一片段感觸很深,我們都知道“人在情境中”,卻不能很好把這一理念運用在實踐中。學習和掌握了多少理論和方法技巧不是目標,學會把社工知識運用到實踐中才是真正的目的。如果社工不斷地學習不是為了應用,那么學習還能促進成長嗎?
熱愛工作。影片中蘭徹是老師眼中的另類,不符合好學生的標準,考試卻拿了第一名!爸牢覟槭裁吹谝幻麊?因為我熱愛機械,工程學就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜,跟攝影業(yè)結婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”蘭徹和法函的這段對話引人深思。雖然影片中有夸張的成分,但向觀眾傳達的思想是正向的。我們常說興趣是最好的老師,可是在選擇專業(yè)和行業(yè)時我們卻很難做到與自己的興趣愛好結合。選擇社工行業(yè)的理由有很多,我學了很多年這個專業(yè);我想不出社工之外更適合我的工作;其它工作競爭激烈,自己不夠優(yōu)秀,而目前社工行業(yè)正缺人;我想暫時做這個工作,以后遇到合適的再換行業(yè)……發(fā)自肺腑地說“我喜歡社工,我就想做社工”的人畢竟是少數。在社工這條路上,不禁會問自己的心:這是我喜歡的工作嗎?目前的工作狀態(tài)是我想要的嗎?社工路上的懷疑我們或多或少都會遇到,我想說的是如果選擇從事社工,哪怕是短暫的,那么熱愛它,做好工作需要我們投入持續(xù)的熱情,才能支撐我們化解困境。就像法函最后對父親說:“爸,我做一名攝影家又會怎樣呢?掙得少一點,房子小一點,車子小一點,但我會很快樂,會真正幸福!蔽覀冇幸惶煲部梢源竽懙貙ι磉叺娜苏f:“我做一名社工又會怎么樣呢?掙得少一點,房子少一點,車子要不要都行,但我會很快樂,會真正幸福!
培養(yǎng)心態(tài)。影片中讓人印象最深的是蘭徹的口頭禪:All is well!斑@能解決問題嗎?”“不能解決一切問題,但它至少給了我們面對問題的勇氣!”這是一種樂觀的態(tài)度,不管遇到什么困難,我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對,這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱,你得學會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會,無論是在學校學習還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐,或許“All is well”。做困境未成年人支持項目以來,見過很多困境未成年人及家庭,他們面臨各種各樣的困境,有時家訪回來情緒是低落的,不知道自己能給服務對象帶來什么;有時面臨各種文案的整理,狀態(tài)是狂躁的;有時家長對于社工的完全依賴讓社工無力……做社工的過程中不是只有歡樂,同時也有憂愁,社工不是萬能的,也會有不同的情緒,我們要學會及時處理自己的負面情緒,培養(yǎng)良好的心態(tài)。
做好社工不是一件容易的事,是一個持續(xù)累積的過程,今天的積淀與反思促進我們更好地成長,社工路上你我同行,不忘初衷!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感3
大一的時候在思修課上老師給放的一部電影,作為大學里第一次思修課的入門學習。
我記得當時老師說,這是她上大學的時候,看的第一部電影,這部電影影響了她很多,包括后來從業(yè)的選擇,人生的道路選擇。
對剛入大學的學生來說,這部電影完完全全是切題的,這部電影用了大篇章的畫面都是在講三個年輕人在大學里發(fā)生的'事情,里面發(fā)生許多有趣的事,包括友情,學習,人生道路的選擇,愛情。其實我印象最深的是蘭徹在黑板上寫了一個詞,讓學生一分鐘內找出這個詞的意義,而下面的學生一個勁地猛翻書卻不去仔細推敲這個詞的構成。還有一個與蘭徹作對的學生,一切都靠背誦來取勝,結果在演講時出了丑的情節(jié)。這部電影其實講述了很多都與辯證否定觀密切相關。敢于否定權威,敢于自己創(chuàng)造,敢于尋求自我。對于我們這些剛進入大學的新生仔來說,無疑是人生的指明燈。
最后其實我想說,我不喜歡三傻大鬧寶萊塢這個名字,以前不看這部電影因為名字讓我感覺是一部庸俗的喜劇片,真正看了我知道這是一部這么有意義的影片。我更喜歡三個傻瓜這個名字,因為不放棄,傻傻的追求本質,才是這部電影傳達的精神主旨。
其實這樣優(yōu)秀的電影賣好又賣座,真的是因為用了心創(chuàng)作,不僅能運用多種搞笑元素和歌舞表演,吸引了觀眾的注意,還能情節(jié)豐富地傳達本片的精神。
如果有六星的話我很想打。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4
《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個傻瓜》、《三個白癡》,初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優(yōu)酷的網站上,只是沒留意也就沒看。有一次看同學的個性簽名“三個白癡”,當時還納悶這好好的姑娘干嘛罵人呢,因為忙也就忘記問這事了。最后讓我下決心去看這部影片的是《大學生》雜志,我非常鐘愛的一本雜志,里面有個影片推薦,就隆重介紹了這部電影?刹缓芸煸诙拱昃W上也看到了相關的評論,我不能再等了。馬上看吧,第一次看這電影時候的天氣是陰雨天,而我的心情卻格外爽朗,屋內不是發(fā)出我朗朗笑聲。
影片時不時讓我發(fā)笑,因為詼諧的臺詞,因為精彩的情節(jié)。影片還讓我抑制不住的流淚,因為感動,感動三傻之間的友誼,感動蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹,太有才,不循規(guī)蹈矩,一個熱愛工程學、動手能力特別強的大學生!對這個角色的喜愛無法用語言來表達!
影片除了呼吁現在大學制度改革外,除了歌頌友情外,還談到了三傻的職業(yè)選擇問題。蘭徹熱愛工程學,最后成為了科學家兼職鄉(xiāng)村教師,他的這條路是自己選擇的,也是自己喜愛的。他的朋友法漢,學著工程學,熱愛的是野生動物攝影,家里的墻壁上掛滿了很多成對的野生動物,很有這方面天賦的孩子,因為爸爸認為他學工程有出息,他才去學的,但效果很不佳,基本處于墊底的'位置。是蘭徹的鼓勵、是蘭徹跟他們打賭之后的獲勝,他不得不鼓起勇氣,為自己的攝影理想而跟父親好好地談一談。父親打罵“蘭徹這個片子忽悠你這么做的”,法拉說“蘭徹,只是簡單的希望我能把自己的興趣當成職業(yè)”。這話真的很樸實,我知道我們中的大部分人,工作只是工作,工作只是我們是安身立命、養(yǎng)家糊口的工具而已,能有多熱愛呢?很少有人真能把自己的興趣發(fā)展成職業(yè)或事業(yè)。我們大多數是普通人,從事著普通的工作,不怎么喜歡也無多大成就感。其實這樣也沒什么,認清自己,他踏實的再平凡的崗位上工作,客觀上也是對手社會的一種貢獻,興趣愛好可以在8小時之外發(fā)展,去拓展自己去追求成就感。
可悲的時候,工作之外的興趣,我們似乎也找不到。說起工作有多少人會說自己喜愛呢,但被問“那你自己喜歡做什么,能做什么的時候”,我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分數教育,讓多數人會考試,得高分、一步步考取重點中學、重點大學,考得再差也有書念的?荚囈膊皇俏覀兊膼酆,我們其實根本沒有愛好?粗F在的孩子,所謂的提高素質,不要讓孩子輸在起跑線上,小孩們除了早早的學習其ABC、唐詩宋詞外,還得學鋼琴、練書法,以培養(yǎng)孩子的特長。特長是培養(yǎng)出來的?有家長訴苦,現在不讓孩子去參加這些培訓,怕孩子成為“特短生”。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5
《三傻大鬧寶萊塢》,起初剛聽到這部電影名字的時候,我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后,它給我留下更多的是感動與激勵,讓我明白了該如何對待朋友,面對未來的時候該用什么態(tài)度,面對迷茫的時候應該如何應對。
影片主要講述的是兩個好朋友拉賈和法蘭,在去尋找另一個失聯已久的兄弟蘭柯的途中遇到的種種意想不到的事情。影片通過倒敘的方法,重現了他們三人在工程學院學習時的一些故事。
主角蘭柯不同其他人,他用善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人,他用所學的物理知識來教訓蠻橫無理的學長,用智慧打破學院死記硬背的學習風氣,幫助兩個好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機智的表現給人留下了深刻的印象。
朋友是我們人生中的一大財富,我們確實應該好好珍惜。當拉賈的父親病危時,蘭柯第一時間趕到了拉賈家。在交通不便的情況下,蘭柯用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救,挽回了拉賈父親的生命,并和拉賈一起陪在他父親身邊!翱荚嚩嗟氖,而老爸只有一個!放心,只要郵政局長還在這里我們就不會走,不用怕!”“謝謝你蘭柯”,看著他們相擁在一起,聽著這些暖人心的話語,我眼中的淚水在不停地打轉,自己有了一種心靈上的震動,心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真友誼,深深地打動著我,讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友,陪我們走過了艱難的時刻,給我們的生活增添了無數樂趣。所以,我們應該珍惜身邊的每一個朋友,珍惜每一份感動。
執(zhí)著地做自己感興趣的',有意義的事情,追逐自己的夢想,你的生活將是快樂的!爸牢覟槭裁吹谝幻麊?因為我熱愛機器,我也熱愛發(fā)明機器。工程學就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜,追求攝影學,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”法爾漢從小就夢想著做一名攝影師,但迫于家里壓力而上工程學校,夢想一直只是埋在心里,所以他活得很痛苦。在蘭柯的鼓勵下,他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法,執(zhí)著地追求著自己的夢想。最終,他成為了一位著名的攝影家。
蘭柯一直追求著自己的機械夢,他快樂著,并最終成為了印度聞名的工程師。想想當今的我們,許多人都感覺到迷茫,感到無聊,沉迷于網絡游戲,為什么呢?我們當初的夢想呢?尋找我們的夢想,并執(zhí)著的追求吧!只有做自己真正想做的事情,人生才有意義,才能體會到人生的快樂。功夫不負有心人,終有一天我們的夢想會實現的!
蘭柯有一句口頭禪:All is well(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度,不管遇到什么困難,我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對,這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱,你得學會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會,無論是在學校學習還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐;蛟S“All is well”不能解決一切問題,但它至少給了我們面對問題的勇氣!
“追求卓越,成功就會找到你!闭登啻耗晟俚奈覀,朝氣蓬勃,不要再迷茫了,樂觀地面對生活吧!讓我們珍惜朋友,追逐夢想,追求卓越,相信成功會來敲響我們的門!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感6
今天老師給我們放了一部電影叫《三傻大鬧寶萊塢》。這是一部喜劇幽默電影,講述了三個皇家工程學院的學生,共居一室,結為好友。之后一起經歷了大學的難忘時光。
法爾漢會讀工程系,當工程師,這完全是他父親的愿望,并不是他想要的。因此成績也不好。
而拉賈他家里有一個癱瘓在床的爸爸,一個嫁不出去的姐姐。全家都靠媽媽的退休金生活,他的壓力很大。
還有一位學生名叫蘭柯,這部影片給我印象最深的就是他。蘭柯并不像其他學生一樣死記硬背。他讀工程完全是因為他喜歡工程。他給我印象最深的一件事就是為納雅接生,他的機智聰明,遇事沉著冷靜,讓我記憶猶新。
看完之后,我知道了要勇于追逐自己的夢想,不能像法爾漢那樣有夢想卻不敢說,也不能讓生活的壓力把你壓得喘不過氣來,就像拉賈。勇于追尋成功就會隨著你的`腳步而來,就像蘭柯。學會放下一切,才能走的更遠,更輕松。只有不斷超越自我,不斷創(chuàng)新,成功才會找上你。
蘭徹十年后獲得了成功,原來他就是著名的科學家旺都先生。他有400多項發(fā)明。成功需要努力付出,更需要靜候花開。
蘭柯還有一句口頭禪,叫:“一切都好”,這是出現的最多的一句臺詞。我想很多情況下,這句話都適用,如果遇到什么倒霉的事情,你也不妨對自己說一句“一切都好”……
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7
這是班主任讓我們在班內看的第三個電影了,不一樣的情節(jié),一樣的精彩。
開頭就非常有趣,法汗成飛機剛起飛時接到重要電話--蘭徹來了!便是了一個讓人啼笑皆非的方法下了飛機,急匆匆的帶著忘穿褲子的朋友一起去曾經的大學尋找曾經的朋友,卻尋到了曾經的冤家——"消聲器"(查爾圖),在他的提醒下才想起他與蘭徹十年前打了個賭(看誰混的好),他們被迫與勝券在握的"消聲器"一起同車去尋找朋友。期間回憶起他那個搞笑而又富有天資、敢頂撞老師,反對大學壓榨學生的天才朋友。插曲很好聽,有個臺詞很好:我們害怕,桎梏于洼池。
劇中的一個反面派--院長"病毒",他雖是爭強好勝、蠻橫無理、不守原則,別人騎自行車超過他他也要攆上去的人。但他有些臺詞仍具參考價值:
全力賽跑,否則會被踐踏。
有的人大腦很值錢,因為沒用過。
我想,我們也不能因為他是一個反派,就批判他的所有。對于父母和老師來說,總是渴望給我們一條最穩(wěn)妥的道路。
雞湯老手蘭徹也有心靈雞湯:追求卓越,成功就會在不經意間追上你。
總是擔心明天,又怎能把握好今天?
活在當下,不計得失。
學習為了前途,不是錢途。
我想,這些就是支撐著蘭徹從一個孤兒走向科學家的`精神力量。
電影謳歌了"三傻"不離不棄,互相幫助的友誼,還有蘭徹與院長女兒曲折驚險的愛情。拉朱在院長威脅好友的情況下跳樓(后被救活),制造無人機失敗的男生上吊,院長兒子跳火車自殺……一系列自殺行為都揭示了印度教育一味的追求成績、錢途的目光短淺,一定讓兒子當工程師的無知的行為。而蘭徹就是不安分的救世主。
結局讓人回味:藍徹(真名蘇克汪度)贏了炫富的對手,娶了心儀的女子,有了很多專利及著作,重擁好友;院長反省了自己的專制、獨裁;法汗收到了心儀工作的邀請函……
這是一部精彩、搞笑、不衰的好電影!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感8
三傻是指蘭徹,法漢以及拉朱他們之所以被稱為三傻,是因為他們想改變印度第一大學的皇家理工學院教育現狀,蘭徹他們認為這種,這種教育是一種填鴨式教育。
在這三個人中,拉朱和法漢是實實在在的給自己學習,而蘭徹呢?他十分可憐,他的學位和成績都是給了別人,他自己的父母早逝,也沒有父母給他錢,生活費也是自己打零工所得。
入學第一天,他受到了學長的欺負,而蘭徹為了自己的自尊,用電線纏著一個勺子,打開電閘后,通過水進行導電那個人便被電暈在地。蘭徹為了證明這是填鴨式教育,又為了拯救拉朱。將年級第二,(藍徹是第一)的演講稿中換了幾個詞,而那個人一點察覺也沒有,也照著念了下來,受到全校人的.嘲笑,那個人后來與蘭徹賭一場,比十年后誰更有錢?這也使得,后面故事的發(fā)生。蘭徹身上有一種勇敢,敢做敢當,敢于對錯誤提出質疑的精神。這是一部喜劇片,卻用倒敘的手法反映出了印度學校及印度社會的陋習,反映了印度人的生活狀況,還反映出了人間的真善美。
我從蘭徹、法漢、拉朱身上學到有夢想,就要敢于追逐,求神拜佛的行為沒有,只有用自己的雙手和智慧創(chuàng)造,才能真正獲得成功。還有電影的結局,最后年級第二見到了蘭徹,后來那個人知道蘭徹就是他公司要簽約的那個有400多個專利的發(fā)明家后,便一改以前的態(tài)度。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9
《三傻大鬧寶萊塢》真是一部有趣的印度影片,幽默、感動。它經常會使你流淚,也會禁不住讓你哈哈大笑起來。
它主要講述了兩個好兄弟萊俱和法漢去尋找多年不見的好兄弟蘭徹,過程中展開了許多回憶。蘭徹頂替別人來到皇家工程學院讀書。這是一個印度名校,但是壓力卻巨大,幾個學生因為壓力過大而放棄了生命。這所學校是非常注意成績的,成績決定著一切,沒有好的成績就意味著沒有未來。而蘭徹卻沒有受到壓力大而放棄,用他自己的聰明、幽默、善良和開朗的性格影響著周圍的人。他們三個好兄弟還常常受到退學的的打擊。害怕、緊張的心情使萊俱被野蠻的院長——病毒的強迫退學而跳樓,變成了植物人,后來被蘭徹和法漢救活。經歷了酸甜苦辣的大學生活,最終蘭徹用聰明征服了印度科學界,他成為了一位具有400項專利的天才科學家;萊俱也實現了夢想,成為了工程師;而法漢卻成為了野生動物攝影家,完成了他的夢想。
夢想是什么?是我們心中的目標。電影告訴我們要去追逐它,去實現它。不要放棄,盡管路上障礙重重!沒關系,想辦法跨過它吧!電影中最真摯最感人的就是三個朋友互相真誠的幫助,在殘酷的現實面前不拋棄,不放棄,堅守著屬于自己的理想和信念,最終闖出屬于自己的一片天空,這正是我們需要學習和借鑒的。
“追求卓越,成功就會在不經意間追上你!边@是電影中的一句話,成功是一個令人高興的'詞,只要努力,有什么不可能的?想要成功,腦海里必須要有兩個字——堅持。說說簡樸,做起來可是非常難的。但是,只要你真心的想要成功,這也是個簡樸的考驗。
對于這部影片,還讓我特殊喜歡的就是對印度有了更多的了解。印度的服裝,美食,禮儀都很特殊!特殊是女主角穿的服裝顏色艷麗,款式不同于我們的普通服裝,非常有民族地域特色!還有就是印度的風景了,在法漢和萊俱開車去找蘭徹的途中,彎彎曲曲的盤山公路下盡是漂亮的風景,火紅的葉子煞是漂亮!真希望今后等我長大了,有機會可以去這個神秘而古老的城市看看,一探畢竟!
這真是一部勵志的影片,用獨特的方法告訴我們了許多道理,使我看了回味無窮。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10
請你不要在時間的洪流中忘了自己本來的目的,請你在這個混沌的世界中活得純粹。 一一題記
《三傻大鬧寶萊塢》這部電影是很久以前就有所耳聞的,在我的定義中,它應該是無厘頭純搞笑類的電影,也曾有過去看一遍的念頭,但在越來越多的作業(yè)前,這樣的念頭被埋頭追求成績的我迅速掐滅掉了。
今天,肖老師竟調了四節(jié)課讓我們看這部電影。訝異之余自然是認真觀看。出乎我意料的是,它搞笑的外衣下,竟帶給我諸多的感動!真摯的友情、純真的愛情、濃濃的親情、熱烈地追夢過程……好幾次都沖擊著我眼淚最后的防線。之后更多的是深思。
在劇中提到的ICE商學院里,我們可以看到很多很多為了職業(yè)為了薪水而讀書的人,他們被俗世的功利蒙蔽了雙眼,眼里只有毫無價值的成績,他們在社會的大染缸中忘記了保持自己的本心而失去了色彩。
與他們形成鮮明對比的則是電影的主角一蘭徹。蘭徹不認同學校的教學方式,他的學習是真的為了將知識轉化為技能、轉化成創(chuàng)意而學習,他快樂地享受著學習的過程,從未忘記自己的本心從不擔心自己的分數高低,從不擔心明天,他始終堅信〝一切都好〞。
我們不也應該這樣嗎?活得純粹一點,不為未來的事情過多的焦慮,不為過去的事情過于糾結;畹眉兇庖稽c,不把每件事都做得只為了功利,而是追隨自己的本心,享受事情的過程。
活得純粹一點,不被這個忙碌的世界拖著跑,讓你片刻都無法休息,直到叫苦不迭;活得純粹一點,不被這個復雜的社會染了色,掩蓋了自己原本的模樣;活得純粹一點,保持你的初心,不要只剩一副空空的皮囊和一顆不知為何而跳動的心。
當世界浮華,現實陰霾,請你別忘記一一活得純粹一點。
蔚藍的天空下,浩瀚無垠的大海邊,蘭徹、拉加、法罕、皮婭四人手握手開心大笑著向遠處奔跑一一這便是三傻大鬧寶萊塢的結尾。老師放給我們看時是我第二次觀看這部影片了,收獲的東西遠勝于第一次。
這是一部將親情友情愛情以及夢想融為一體的電影,除了給人帶來歡笑,更多的是引人思考,給人啟示。
蘭徹是這部電影的靈魂。他自信,樂觀,勇敢,善良,機智。開學第一天,貌不出眾的他便精彩亮相一一巧妙利用初中的物理知識〝鹽水能導電〞制作出導電裝置來對付欺侮新生的學長;機械課上,他將理論知識化繁為簡化難為易,反對死記硬背不能靈活運用的`學習方式;在沉迷于造飛行攝影儀卻被迫放棄而選擇自殺的學長喬伊的哀悼儀式上,他敢于說出〝這不是自殺而是被謀殺〞,并且公然教院長如何正確教育學生;作為朋友,他鼓勵法罕、拉加追隨自己的心不被外界束縛不要使自己背上沉重的負擔;甚至在大雨天又停電的情況下,他從容不迫成功地把摩娜的孩子接生下來…
這一切的一切,都讓我對蘭徹這個人物充滿了敬佩、景仰、向往之情。正如劇中人物所說〝你們每天都在競爭,這樣你們不是因為得到新鮮知識而興奮,而是純粹為了成績、工作。學校因此成為了壓力鍋。〞
我們身邊的大部分同學誰不是的呢?暫且拋開工作不說,有的同學根本就不是為了學習而學習,卻是為了家長、老師而讀書,一直被動地學習著。
與其在原地消耗他的寶貴年華,還不如找到自己感興趣的事情付出汗水,使自己的人生有意義有價值。就像法罕,一直迫于父親的威壓學習自己不喜歡的工程學而放棄自己喜愛的野外攝影,所以最終只會讓自己陷入〝倒數第一〞的苦悶境地。
我們要像蘭徹,把自己的熱情和興趣投入對的事情,這樣我們就不會感到無趣,而是會像玩一樣地完成這件事情,享受過程的美妙。
我感觸很深的還有蘭徹說的〝順從自己的心〞。
當然不是叛逆、反抗,是關于夢想、關于未來的自己。
人經常會感受到內心的召喚,如果不去回應它,人就始終不能平靜下來,他會煩躁,會浮泛。只有聽從內心的召喚,做自己想做的事,才能找回自己,才會發(fā)現屬于自己的藍蓮花在自由盛開。
蘭徹,即使沒能在生活中遇到你,我也會在以后的道路上始終朝著你曾說過的方向前進!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感11
匆匆那年,梔子花開,各式各樣的青春電影在熒屏上泛濫,但真正打動人的地方泛善可陳,而這部電影卻為我講述了一個真實的青春。
這部電影最具青春特點的地方在于他對青年之間兄弟情義的細致刻畫。其實青春里最寶貴的,無非是朋友之間純真的友情,你赴刀山火海無悔,我亦兩肋插刀相隨。開頭法爾漢以搞笑的方式逃下飛機帶上沒穿褲子的欒邱去找蘭徹。當我僅僅看了開頭,卻仍忍不住熱淚盈眶。多年,音訊全無,卻只因一通不知真假的消息就拋下一切奮不顧身去天涯海角尋你。就像因為愛情里說的那樣,依然隨時可以為你瘋狂。后來,看到蘭徹為救欒秋整蠱“消音器”,攔車和法爾漢為欒秋偷卷子,以及最令我震撼的,當然欒邱對校長卑鄙的威脅,你要么他退學,要么將責任推給蘭徹,我無法想象欒秋內心的痛苦,他的.腦海中閃現一幕幕黑白畫面,他貧困的家庭和蘭徹的懇懇深情,欒邱在巨大的煎熬之下選擇了跳樓,他沒有給出答案,但至少他沒有出賣朋友。其實在社會上很多人根本經不起利益沖突,別說是這么艱難的抉擇,僅僅是一點利益就可能導致朋友反目,但只有在青春那段歲月里,我們會彼此嫌棄彼此隔閡,會被人挑唆而疏遠,卻仍然愿意堅守對彼此的忠誠,哪怕付出任何代價也在所不惜,這才是青春,最動人的地方。
其次,它重點描述的是叛逆。叛逆幾乎是青春期的孿生兄弟,如影隨形,當叛逆結束了,其實也就代表青春結束了。因為你已經被這個社會同化,你向這個社會妥協(xié)。而最初蘭徹剛來到大學的時候因為不肯向學長表達誠意,實際上是一種變相的校園欺凌,而且巧妙的利用鹽水導電原理懲罰了學長,引起眾人一頓歡呼。其實在社會中蘭徹的行為往往不被接受,但我們永遠會把敬佩的目光投向那些敢于挑戰(zhàn),城府規(guī)則的人,這是年輕的無知,也是年輕的正義。蘭徹是電影中最具反叛精神的人,他敢質疑校長敢諷刺教授,敢捉弄所謂優(yōu)秀典范討厭任何教系主義和功利主義,攪黃了皮亞的訂婚,只為了學習而學習,鼓勵朋友們去追求自己的人生。蘭徹在反叛的路上走得艱難,同學的誤解,小人的敵視,權威的惡意打擊,可蘭徹卻一直堅持,在影片的最后,“病毒”對蘭徹說:“這是一支特殊的筆,我的導師對我說,如果你遇到了另一個非凡的學生就把它給他,現在我把它給你!边@個一直針對蘭徹,逼他退學的冷酷老學究承認丁蘭徹的勝利!蘭徹以他的人格魅力征服了所有人。
故事到了最后帷幕,往往伴著片尾曲悄然落下,我在夢境里穿梭,穿梭到另一個夢境,青藤爬上整齊磚墻,清風掠過飛揚的衣角,少年,在天臺上啤酒罐堆中慶祝生日,學生忐忑不安的祈禱,逢考必過,學霸在課堂上的解法驚艷全場,畢業(yè)生為了考研、出國、找工作,徹夜難眠......一直到畫面定格在我們穿上學士服,把學士帽拋向空中的那一刻。小小一張膠片,四載春去秋來,幾度年年歲歲,多少悲歡苦樂釀成酒,慰我一蓑煙雨落平生。這是電影,也是人生,我們的青春年華。
日光微醺,和風淺熱,那年青春,我們正好。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感12
片子一開始就喜歡上了,因為片頭曲的歌詞。他像風箏一樣自由,像風箏一樣翱翔,他去哪了,我們去找他。我們循著路走,而他開鑿自己的路,他走的瀟灑自在。我們煩惱著明天,而他享受著今天,把握每分每秒。他從哪里來,他讓我們感動,然后消失。他去哪了,我們去找他。炙陽下,他就像樹蔭,沙漠里,他就像綠洲,他撫慰受創(chuàng)的心。我們禁錮于幽靜中,他濯足于澗溪里,從不遲疑的溯流而上。他像孤單的云四處漂泊,而他是我們最愛的朋友。他去哪了,我們去找他。
藍天白云綠樹,車子蜿蜒在盤山公路上。三個大男人,就這樣,一個撒謊逃飛機,一個匆忙沒穿褲子,一個好斗如公雞,一起踏上“尋他之旅”。
我心里默默的想,這到底是何方神圣?讓愛他的人拋下一切,又讓恨他的人十年不忘。
蘭徹沒讓人失望,他有著與年齡不相符的智慧?赡艽笾侨粲,所以他才會是三傻之一。他是天才,絕對的天才,能夠一眼看透學習和人生,稱蘭徹導師一點都不為過。
太喜歡蘭徹說的每句話,句句讓人醍醐灌頂。他說,我們的心太容易害怕,你得哄騙它。不管天大的問題,告訴你的心,一切都好。這改變不了現實,但起碼你有勇氣解決問題;叵肫,多少次軟弱的心焦灼不堪,擔心受怕,備受煎熬,但卻沒有面對問題,最后只能更糟;仡^看看,實際情況并沒有那么恐怖,或者當時擔心的事情轉瞬即逝,根本不會發(fā)生。我把太多的時間浪費在了憂慮未來上,卻沒有抓住最寶貴的現在。這顆心太膽怯了,都是被心目中的假想敵和恐怖世界打敗了。當我真的憑著信心邁出一步,卻發(fā)現很多妖魔鬼怪如煙霧般消散了,就像在電視中看到的那樣。
“一出生就有人告訴我們,生活是場賽跑,不跑快點就會被超過”。這句話簡直就是我從小學到高中,父母和老師在耳邊嘮叨最多的話。從小被教育要時時刻刻超越,超越自我,超越他人,超過一個再超過一個,直到沒有人可以超過……都沒有想過什么是自我,心里裝的都是爭強好勝,根本無暇考慮本心。而且我發(fā)現,處在這樣的環(huán)境久了,會有一種惶惶不安的狀態(tài),一方面沒人超過時你不知如何是好,哪樣才是自然的;另一方面,你又害怕會有別人超過,這意味著你又要花力氣去超過他,本質上就是并不享受這個過程。說來也容易理解,都沒搞清楚自己,就撒腿便跑,只因為路人甲乙丙丁的閑言碎語,這樣怎能開心呢?被他人左右的徹頭徹尾的傻瓜!
越來越發(fā)現,跟隨內心,跟隨天賦,才是最開心的。因為這個過程沒有內耗,你不用先花力氣把敏感“不聽話”的心給說服了再做事,身心合一,朝著一個方向,速度也自然快。
看完片子,我也忍不住想問,蘭徹是如何在寄人籬下的'生活中獲得這些智慧的呢?幼時就父母雙亡,無人照顧,這不就典型的一個悲慘兒童的形象嘛。但是就這樣的一個從小“缺愛”的少年,卻在以后成了朋友最堅強的臂膀,甚至是心靈導師。我想不通其中的原因,片中也沒有過多的描述,我好奇其中的轉變。
另外的兩個男主角,就是大多數人的混合體。一半逃避,一半恐懼。逃避心中所愛,恐懼未知世界。用現實和旁觀者的眼光把心束縛成麻木,又時時猶豫躊躇不肯邁步。所幸,他們遇到了仿佛天外來星的蘭徹。
當片尾,兩個步入中年的男人終于見到了朝思暮想的好友時,其中的感激與感慨怕是無法述說吧。青年時能夠碰到如此知己好友,在人生的道路上點了一盞燈,真是一大幸事啊。有此一好友,足矣。
感謝蘭徹。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感13
《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》,片名雖然翻譯的太爛了,但不影響其資料,這是一部印度題材的影片,一部關于教育題材的影片,很搞笑,但不要以為這就是純粹的喜劇片,影片抨擊的是印度的應試教育,把青年學生迫到自殺問題嚴重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應出來,發(fā)人深醒。能夠說,這是一部相當不錯的教育片,比起小時候學校家長組織要求看的影片不明白要強多少倍。
片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱,三個男孩是印度一所皇家庭太多的期望。蘭徹是花匠的兒子,從小聰明好學,善良調皮,他代替小主人來那里上大學,任務是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑,但是對于傳統(tǒng)的以分數論等級、以分數定前途的教育提出了不滿和抵制,引來了眾多教師的斥責和刁難。法涵是貧困人家的孩子,他來那里上學的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐能夠有出嫁的嫁妝,由于壓力太重,他膽小而謹慎,學習成績一向墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影,由于懼怕父親的權威,選取了不喜歡的工程專業(yè),學習成績更是倒數。三個年輕人,各有自我的生活,各有自我的無奈,因有緣相逢在一所大學的屋檐下,共同分擔著彼此的憂慮和不幸,笑中有淚,充滿人情味,他們以各種方式排解著內心的壓力和處境,建立了深厚的友情。
影片的主角蘭切展現了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力,他提倡興趣學習,他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育,挑戰(zhàn)權威,整個影片中他教育了同學,教育了老師,教育了校長,教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命,使別人建立了人格,讓別人找到了夢想,同時成就了自我。這些知識是來源書本,但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更加走進了自我,夢想不再是理想,生活不再是生存,學習不再是分數,人生就是你自我的人生。蘭徹的一句話:“學習就是為了應用”。法函說:“鹽水具有極強的導電性,初二物理知識,我們都學過,只有他會應用!闭f出了教育和學習的本質,如果不是為了應用,學習還有什么好處?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國的應試教育,成了孩子論資排輩的依據。很多家長認為:孩子的.學習成績不好,就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子!
而劇中的院長,總是教育學生們:生活是場比賽,當不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下,像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個學生的自殺,而他卻無動于衷,對這個體制的諷刺到達了頂峰。
最后結局一段眾學生在學校搶救教授女兒的孩子時更有驚險而不失幽默,表現少年人的創(chuàng)意。結尾的那一幕,蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學校去教小孩天然工程學。這反璞歸真的好處﹐比較之前的學生在名校的讀書苦況﹐反映政府不應扭曲少年的天性。.。.。.
這樣的一部經典之作,作為中國的教育體制下人們就應好好看這部電影,因為這部作品反映的現象和中國有些相似:分數決定一切,中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權威、根據“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣、成功的標志是財富和地位。.。.。.看完后細細咀嚼,你會有很大的收獲。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感14
最近,我們看了一部新電影,名叫《三傻大鬧寶來塢》。這部電影非常精彩,講述的是蘭柯、法爾汗和拉賈在上大學時住在同一個宿舍里,后來他們便結為室友、朋友和兄弟,之后的故事也全是關于他們三個的。
在他們三個之中,我最喜歡的就是蘭柯,因為他總是喜歡幫助別人,可以說是路見不平,拔刀相助。在上課時,別人都聽老師的,但他卻敢反駁老師,堅持認為自己的觀點是正確的。他還會發(fā)明東西并且成績非常出色,長大后,擁有400多項發(fā)明專利,又是一家大公司的老板。
在這部影片中,我還比較喜歡的人物是法爾漢,他的`夢想是做一名野生動物攝影師,在他的家里,墻上全帖滿了野生動物的照片,但是法爾漢的爸爸不同意法爾漢做攝影師,他想讓他做個工程師,后來在蘭柯的幫助下,法爾漢終于說服了他的爸爸,實現了自己的理想。
拉賈比較可憐,他的家庭情況很不好,非常窮,爸爸身體癱瘓,臥病在床。媽媽五年都沒買過一件新衣服,姐姐都快三十了還沒嫁出去,后來也因為蘭柯的幫助,他們家的條件漸漸地好了起來。
在這里面還有一個反面人物,叫查特,因為蘭柯改了教授的演講詞,結果查特被教授揍了,然后查特非常生氣,與蘭柯打賭,賭他們十年后,看誰生活的好,不過到肯定最后還是蘭柯贏了。
在這里面,我最喜歡的一句臺詞是“一切皆好”,當蘭柯他們遇到困難時,他們總會說這句臺詞,我想,等我以后遇到了煩心的事或困難的事,我也要說這句臺詞來鼓勵我自己。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感15
《三傻大鬧寶萊塢》是20xx年由阿米爾?汗主演的喜劇電影,它是根據印度暢銷書作家奇坦?巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成,該片獲孟買電影博覽獎最佳影片、最佳導演、最佳配角、最佳劇本等六項大獎,并獲國際印度電影協(xié)會最佳影片、最佳導演、最佳劇情、最佳攝影等十六項大獎,這部電影演員好、編劇好、思想意義好,從演員表演、劇本、導演、剪輯一切都是非常好的,印度舞蹈有趣,音樂有情境,旋律很優(yōu)美被認為是“最值得一看的電影”。這部電影不僅給人帶來了感動和回憶,同時也傳達如何正確面對生活,以及對社會現實問題的反思。待電影完結時,我發(fā)現自己已淚流滿面,為了友情,為了人生,為了活著的意義。
與其說這部電影是以尋找蘭徹為線索,毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結果,而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學,在高強競爭壓力之下,當大多數人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結、苦痛時,蘭徹卻為了興趣而快樂地學習著,熱衷于知識的應用,從不在乎金錢和名利。這種達觀和淡薄的態(tài)度,猶如一陣清風,吹散了現代社會高壓力的陰霾,引起我們對人生的深沉思索。
“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功,你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強化這些觀念,力圖灌輸給學生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標桿學生:每天十八小時的學習,自私諂媚,幸災樂禍,對別人漠不關心,為達目的不擇手段,完全是一個模板和工具。更多的`人則生活在壓力和恐懼中,于是不斷有人選擇結束自己的生命。
這與中國的情形并無二致,在經濟現代化的大潮中,競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始,甚至在沒有出生的時候,我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上,所以有胎教,所以我們三歲要上幼兒園,四歲要去英語班,五歲得去繪畫班,六歲得去鋼琴班,從來沒有人問過我們喜歡什么、想學什么,我們只能學別人認為有用的東西,追求別人都在追求的東西,過著別人想象的生活。但在夜深人靜時,我們的心卻在低泣:這是我自己的生命,這一次的生命我本當為自己而活啊。生活的悲喜如水中的魚兒,冷暖只有自己知道,光鮮外表下內心的苦痛又有誰能知解呢?
“知道我為什么總拿第一名嗎?因為我喜歡機械”蘭徹是這樣解釋自己的成功,如此簡單又如此困難。因為熱愛,蘭徹會廢寢忘食地做科研,會開創(chuàng)性的想問題,會有意識的運用知識于實踐。知識于他不是敲開金錢權位的手段,他從不為了成績和工作而學習,知識本身于他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴,所以蘭徹成功了,而我們絕大多數人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當學非所愛、愛非所學時,法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入,強行去學只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業(yè)上,這是我們難以承受的生命之痛。當法漢最終成為動物攝影家時,我由衷地為他高興。是的,即使今后錢少一些房子小一些,車小一些,只要內心快樂,那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠都不會忘記片尾法漢明朗的微笑,那是發(fā)自內心滿足的喜悅。
劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持,為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現實的重壓下,深厚的友情是如此彌足珍貴,這才是人生的快樂與真義所在,它值得我們用一生的時光去追尋。當法漢與萊俱終于找到蘭徹時,來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情,包涵了多少難以言盡的言語和感情!
每部與青春、夢想、成長有關的電影,都特別容易讓人感懷自身。我們也年輕過,卻沒想過這么放肆,我們也掙扎過,卻沒能突出重圍,我們也叛逆過,卻最終成了今天的蕓蕓眾生。也許有人覺得《三傻》的劇情太過理想主義,男主角盡管身世際遇有些慘淡,但他還是成為了上帝的寵兒,而現實中的我們,可能早已一敗涂地。但電影的最高境界,不就是為觀眾圓夢么,我們看著三個傻瓜的瘋狂與抗爭,想到那些想把教科書撕爛的日子,想到那些被難題困擾的深夜,想到對夢想和未來的充滿激情的期待,三傻最終迎來的陽光燦爛,也終于讓我們對自己的青春有所釋懷。
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