小歡喜觀后感

　　看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們收獲新的思想，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的小歡喜觀后感，歡迎閱讀與收藏。

小歡喜觀后感1

　　最羨慕的是有方圓和童文潔的家庭。作為夫妻，他們互相坦誠(chéng)，互相愛護(hù)，家里充滿愛的味道，面對(duì)父母陷入傳銷，他們義無(wú)反顧的去解決問題，即使賣房也在所不惜，面對(duì)兒子皮實(shí)如猴，他們耐心教導(dǎo)，給予信任，面對(duì)朋友，真心交付，也曾有過矛盾，有過爭(zhēng)吵，真心換真心，朋友依舊在。

　　最佩服的爸爸是楊楊爸爸季勝利，前半生一心為了追求事業(yè)，忽略了孩子，孩子高考，幡然醒悟，積極學(xué)習(xí)賽車，游戲，努力創(chuàng)造和孩子同一個(gè)興趣，為了孩子，愿意去改變，努力去嘗試。

　　孩子或許也清楚，父母怎么會(huì)喜歡賽車這樣的活動(dòng)呢？可是父母這樣的改變，是對(duì)孩子興趣的認(rèn)同，人生的肯定，父母對(duì)子女的愛不過如此啊。

　　里面的'幾個(gè)小孩子演的非常不錯(cuò)，方一凡頑皮好動(dòng)，磊磊努力勤奮，英子敏感可愛，楊楊帥氣小懂事，每個(gè)孩子有著自己的目標(biāo)，并且還有著朝目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名成年人，有時(shí)也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的努力向上，他們?yōu)橹�拼搏的精神�?/p>

小歡喜觀后感2

　　今年最爆的電視劇有《知否》、《都挺好》、《破冰行動(dòng)》、《少年派》，很多人期待下一部爆款劇是什么，大家都把寶壓在了《小歡喜》身上，《小歡喜》和《少年派》一樣，也是講高三學(xué)生高考的，但是兩部劇呈現(xiàn)出來(lái)的成績(jī)不太一樣。

　　《少年派》剛播出的時(shí)候吐槽聲特別多，大家都批評(píng)趙今麥演技差，張嘉譯背景板，該劇豆瓣開分只有6.8分，不過很快該劇的話題度就展開了，因?yàn)槭找暵蚀蠛茫�所以口碑也開始回升，達(dá)到了7.6，奈何結(jié)局因?yàn)殚_放式，又回落了。

　　《小歡喜》的口碑顯然是強(qiáng)于《少年派》的.，該劇日前豆瓣開分，近六千人評(píng)價(jià)，評(píng)分整整有8分，不過該劇都快播一周了，收視率還沒有提升的征兆，話題度也完全沒有打開，問題出在哪兒了呢？

　　《小歡喜》對(duì)比《少年派》最大的優(yōu)點(diǎn)就是該劇集結(jié)了不少?gòu)?fù)雜的角色，還找來(lái)一大批演技派助陣，這部電視劇里我們可以看見熊孩子方一凡、孤傲�；�黃芷陶、高冷富二代季楊楊、縣城來(lái)的學(xué)霸林磊兒、家庭離異的英子……

　　導(dǎo)演想要詮釋每個(gè)人的生活，但是他野心太大了，所以給人一種沒有重點(diǎn)的感覺，導(dǎo)致每個(gè)人角色深挖的都不夠細(xì)致。而《少年派》就有重點(diǎn)，也是以四個(gè)少年為主角，前期的時(shí)候主要描寫林妙妙和錢三一的小曖昧，后期的時(shí)候雖然開始撒狗血，講述二胎、離異，但是劇情是高能的。

　　《小歡喜》目前給人的感覺太平淡了，我們可以點(diǎn)贊海清、小陶虹、詠梅演技炸裂，但是劇情不夠抓心，看到現(xiàn)在，最讓人感興趣的角色就是林磊兒了，至于方一凡，雖然也很可愛，但是我們已經(jīng)見識(shí)過林妙妙了，所以熊孩子人設(shè)不是那么搶眼。

　　目前《小歡喜》和《加油，你是最棒的》收視率不分高低，想要大爆，必須要有沖突性劇情出現(xiàn)，希望我們可以看到。

小歡喜觀后感3

　　由黃磊、海清、陶虹、詠梅等人主演的《小歡喜》在浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視聯(lián)播，該劇豆瓣評(píng)分高達(dá)8.0分，目前打分的人數(shù)還不算很多，不過這部劇也是剛開播不久，未來(lái)打分的人會(huì)越來(lái)越多，然后評(píng)分應(yīng)該也會(huì)越來(lái)越高的。

　　《小歡喜》是聚焦高考的一部現(xiàn)實(shí)題材家庭劇，依舊是《小別離》的班底，只不過是小演員們變了，男女主角仍然是由海清跟黃磊飾演，就連夫妻倆的名字都沒換。

　　這部劇的劇情勝在寫實(shí)，無(wú)限貼近現(xiàn)實(shí)。高三的那種緊迫感，學(xué)校為了升學(xué)率而舉行的一系列活動(dòng)，也讓人“夢(mèng)回高三”，一次次的排名、模擬考試，書桌上摞的.比頭還高的課本等，都令人想起了自己當(dāng)年備戰(zhàn)高考的時(shí)光。

　　誰(shuí)在看的時(shí)候不高呼一句“我媽本媽”？夢(mèng)回?zé)挭z的高三時(shí)代，每一個(gè)走過路過的觀眾都得喟然嘆息，在這場(chǎng)大戰(zhàn)來(lái)臨之前，任你是誰(shuí)，都是一個(gè)披荊斬棘的普通人。

　　除此外，演員陣容加分太多，除了黃磊和海清以外，還有大家比較熟悉的陶虹和詠梅，王硯輝、任重、沙溢全都是電視機(jī)前觀眾熟悉的面孔，而且這些演員的演技都非常精湛，相當(dāng)自然，現(xiàn)在要么就是大制作，要么就是主旋律，否則你再也無(wú)法從一部普通的電視劇中找到這種演員配置。

　　《小歡喜》值得更高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@部劇的劇本的確是用心了，對(duì)比之前《少年派》的“懸浮”，《小歡喜》更加立足于當(dāng)下，雖然沒有狗血、跌宕起伏的倫理情節(jié)，但卻以平淡、歡喜的尋常百姓生活取悅觀眾，為觀眾描繪了一幅“眾生相”，任何一個(gè)角色，你都可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到影子。

　　全沒有違和的代入感是這個(gè)系列必然成功的可能性，在當(dāng)下國(guó)產(chǎn)劇市場(chǎng)上，能做到“接地氣”“不懸浮”就成功了第一步。

小歡喜觀后感4

　　身為老師，宋倩應(yīng)該是最懂教育的人，為何她的教育方式卻是如此的極端呢？我覺得這與宋倩的性格經(jīng)歷不無(wú)關(guān)系。宋倩曾經(jīng)是春風(fēng)中學(xué)的老師，在經(jīng)歷了婚姻破裂后，她為了更好地給女兒英子陪讀，毅然辭去了工作，成為了時(shí)間上更為自由的金牌補(bǔ)習(xí)老師。從宋倩的一系列行為，可以看出她實(shí)際上是一個(gè)很要強(qiáng)的人。

　　因?yàn)榛橐銎屏�，所以宋倩把所有的愛都傾注在了女兒身上，同時(shí)也將所有的期望都托付在了女兒身上。她希望女兒能夠考上一個(gè)好大學(xué)，因?yàn)樗凉撘庾R(shí)里認(rèn)為，如果英子能考上最好的大學(xué)，那她這些年的辛苦就沒有白費(fèi)，她所作的一切選擇也沒有錯(cuò)。也就可以證明自己在這個(gè)破碎的家庭中是勝于丈夫的那一個(gè)。

　　正是因?yàn)樗�這樣要強(qiáng)的性格，所以才導(dǎo)致對(duì)英子的學(xué)習(xí)、生活都管得很嚴(yán)，因?yàn)樗�只許英子成功，不許失敗。身為一個(gè)母親，她肯定也會(huì)有“望女成鳳”的想法，沒有哪一個(gè)父母會(huì)不希望自己的兒女能夠出人頭地。宋倩當(dāng)然也是這樣的，她希望英子能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，而她認(rèn)為英子成功的象征就是：考上清華北大。

　　從宋倩的角度來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)母親，她所做的一切都是為了孩子好，自然是沒有錯(cuò)的.。但是一味的“打壓式教育”真的好嗎？答案顯然是否定的。一味的“打壓式教育”很容易造成孩子的身心傷害，降低孩子的自尊，削弱孩子的主見和自信，甚至還會(huì)引起孩子的撒謊和報(bào)復(fù)。

小歡喜觀后感5

　　眼下最受大家關(guān)注的劇集，無(wú)疑是正在愛奇藝播出的《小歡喜》。劇中真實(shí)接地氣的家庭關(guān)系和對(duì)教育現(xiàn)狀的寫實(shí)性描繪，持續(xù)引發(fā)熱議。令人始料未及的是，在近期的觀劇過程中，不少網(wǎng)友表示，這部名叫“小歡喜”的劇，讓自己狂灑眼淚。的確，不管是季楊楊得知母親患癌癥后剃光頭以示陪伴，還是林磊兒手機(jī)被摔壞后蹲在地上失聲痛哭懷念亡母，又或是喬英子和媽媽宋倩不斷爆發(fā)的激烈爭(zhēng)吵，都頻頻戳中觀眾的淚點(diǎn)�？偩巹↑S磊曾說(shuō)，這部劇不只講高考，它其實(shí)更多講的是生活，生活就是酸甜苦辣都有，每一個(gè)歡喜都由漫長(zhǎng)的歷練換來(lái)。劇中也有這樣的臺(tái)詞：人生十之八九不如意，只有一點(diǎn)小歡喜。 《小歡喜》之所以如此打動(dòng)人，與電視劇對(duì)生活現(xiàn)狀的`真實(shí)描繪脫不開關(guān)系。在緊張的高三年級(jí)，在漫長(zhǎng)瑣碎的日常生活里，逐漸長(zhǎng)大的孩子和母親、和長(zhǎng)輩有了情感和思想的碰撞，在這一年里，原生家庭的影響、大人孩子不同的相處模式、各種工作和生活境遇造成的后果，似乎格外得到凸顯。許多劇中的臺(tái)詞和情節(jié)引發(fā)網(wǎng)友強(qiáng)烈共鳴，不少人在自己的家庭關(guān)系中找到了似曾相識(shí)的感覺。尤其令人飆淚的是：在矛盾和爭(zhēng)吵的背后，人物流露的情感特別真摯動(dòng)人，這里有家庭中的溫暖親情，有父輩互幫互助的朋友情誼，也有少年之間的純真友誼，每一段都很走心，扎實(shí)的劇本創(chuàng)作，實(shí)力演員的演繹，使劇中的每個(gè)角色都真實(shí)立體：佛系老爸方圓會(huì)陪兒子一起玩游戲，但在兒子犯了大錯(cuò)時(shí)也會(huì)正襟危坐嚴(yán)厲批評(píng);控制欲極強(qiáng)的母親宋倩雖然對(duì)女兒的學(xué)習(xí)要求變態(tài)至極，但也常常會(huì)表現(xiàn)出溫柔寵溺的一面。很多媽媽觀眾覺得自己是劇中的幾個(gè)母親中的一個(gè)，或者其中兩個(gè)的復(fù)合體，日常對(duì)孩子說(shuō)著角色說(shuō)的話，做著角色做的事，體會(huì)著她們的情緒，仿佛就是劇中的母親“附體”。

　　《小歡喜》是今年國(guó)產(chǎn)劇中難得一見的現(xiàn)實(shí)主義題材佳作，集中展現(xiàn)了父母與子女有笑有淚的共同成長(zhǎng)。無(wú)論高考帶來(lái)的是歡喜或痛苦，愿每個(gè)觀眾都能體會(huì)家的溫暖。無(wú)論這一程含笑還是帶淚，愿每個(gè)大人孩子都能與家人攜手同行。

小歡喜觀后感6

　　由魯引弓原著，黃磊任總編劇，汪俊執(zhí)導(dǎo)，徐曉鷗任總制片人，黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領(lǐng)銜主演，周奇、李庚希、郭子凡、劉家祎、徐梵溪、王櫟鑫主演，沙溢、任重特別出演的現(xiàn)實(shí)主義題材大劇《小歡喜》正在熱播，并于今晚迎來(lái)大結(jié)局。該劇圍繞教育焦慮、親子關(guān)系、升學(xué)壓力等社會(huì)話題，自開播以來(lái)，收視口碑居高不下。首播收視雙臺(tái)即破1，位居?xùn)|方衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視20xx年平均收視率第一，網(wǎng)絡(luò)播放量奪冠，豆瓣評(píng)分高達(dá)8.3，口碑和熱度雙炸裂。與此同時(shí)，《小歡喜》在美國(guó)、澳大利亞、加拿大等170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)同步播出，目前，該劇累計(jì)觀看人數(shù)接近93.5萬(wàn)，位列YouTube同期現(xiàn)代華語(yǔ)劇集均流量第一，同期在播華語(yǔ)劇單日播放量第一，《小歡喜》平均觀看時(shí)長(zhǎng)超同類都市劇平均觀看時(shí)長(zhǎng)。

　　《小歡喜》圍繞高三這個(gè)特殊時(shí)期，將三個(gè)身份迥異的中國(guó)式家庭的備考生活展現(xiàn)得淋漓盡致。劇中，沙溢飾演的喬衛(wèi)東因風(fēng)趣可愛的“貓爸”形象，被網(wǎng)友評(píng)為“長(zhǎng)在笑點(diǎn)上的男人”。談及“女兒控”喬衛(wèi)東的解壓式教育理念，沙溢坦言：“家長(zhǎng)的教育方式很重要，父母應(yīng)該從小多陪伴孩子，建立起信任和心理上的依賴。”隨著“小歡喜中產(chǎn)家庭”登上微博熱搜榜首位，網(wǎng)友們對(duì)大結(jié)局劇情充滿期待的同時(shí)，亦感慨萬(wàn)千：“一部中國(guó)中產(chǎn)家庭的高考片，很真實(shí)，也很有人情味。”

　　實(shí)力演繹“貓爸式”家庭教育觀沙溢希望父母給予孩子更多陪伴，劇中，離異家庭的“貓爸”喬衛(wèi)東不僅送女兒英子樂高、望遠(yuǎn)鏡，為她布置天文主題秘密基地，甚至瞞著前妻宋倩，帶女兒去天文館做講解員。

　　出場(chǎng)時(shí)，一句“英子，開門，爹地。”盡顯喜感的叫門，被網(wǎng)友評(píng)為“長(zhǎng)在笑點(diǎn)上的男人”。談及喬衛(wèi)東對(duì)女兒的百依百順，飾演者沙溢深表理解：“因?yàn)榧彝テ屏眩�女兒又那么�?yōu)秀，前妻還是比較高壓的一種狀態(tài)，所以他肯定對(duì)孩子有所愧疚，更希望傾其所有地去給予孩子他的全部�！鄙骋缣寡裕骸斑@部劇當(dāng)中的這些家庭，體現(xiàn)了我們生活中的千家萬(wàn)戶。因?yàn)橛羞^共同的情感，所以大家才會(huì)那么喜歡《小歡喜》�！�

　　劇中，較之喬衛(wèi)東解壓式的教育理念，宋倩對(duì)女兒的強(qiáng)控制欲，令觀眾直呼窒息。談及喬家夫婦截然不同的教育方式，沙溢表示：“我們一直在提倡快樂成長(zhǎng)，希望孩子每天高興，每天快樂�？墒怯械臅r(shí)候，也不能說(shuō)由著孩子的性子。怎么成為孩子的朋友怎么跟孩子交流溝通我覺得家長(zhǎng)的方式很重要，父母應(yīng)該從小多陪伴孩子，建立起信任和心理上的'依賴�！�

　　描摹中國(guó)式家庭“浮世繪”親子教育關(guān)系話題引全民熱議。

　　《小歡喜》講述了三個(gè)不同的中國(guó)式高考家庭，于笑淚交織間，收獲歡喜和成長(zhǎng)的故事。歷經(jīng)兒子方一凡(周奇飾)的藝考之選、外甥林磊兒(劉家祎飾)的清華執(zhí)念，秉持開明式教育理念的方圓(黃磊飾)、童文潔(海清飾)，最終用達(dá)觀心態(tài)化解了生活困境。和女兒?jiǎn)逃⒆?李庚希飾)擁有“戀人式親子關(guān)系”的單親母親宋倩(陶虹飾)，歷經(jīng)女兒抑郁跳海之后，最終學(xué)會(huì)反思，不僅和前夫喬衛(wèi)東(沙溢飾)重修舊好，亦試著放下對(duì)女兒的親情綁架。身為“空降父母”的區(qū)長(zhǎng)父親季勝利(王硯輝飾)和溫柔母親劉靜(詠梅飾)，歷經(jīng)法拉利表情包、劉靜患癌種種變故之后，和酷愛賽車的兒子季楊楊(郭子凡飾)彼此交心，并學(xué)會(huì)了尊重兒子的夢(mèng)想。隨著“小歡喜中產(chǎn)家庭”登上微博熱搜榜首位，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表感慨：“人生不如意十之八九，唯有一點(diǎn)小歡喜。這部劇是當(dāng)下眾多中國(guó)式家庭的真實(shí)寫照�！薄凹壹矣斜倦y念的經(jīng)，這部劇讓人看著看著就笑了，笑著笑著就哭了�！�

小歡喜觀后感7

　　最近的熱播劇《小歡喜》，因?yàn)樗�赤裸裸的真�?shí)，引起了大家的關(guān)注和熱議。面對(duì)高考，家長(zhǎng)焦慮，孩子拼命，最終導(dǎo)致了一出出的家庭悲喜劇。

　　作為過來(lái)人的家長(zhǎng)其實(shí)都知道，高考遠(yuǎn)不是人生的全部，它只是人生第一個(gè)比較明顯的節(jié)點(diǎn)。從一輩子的長(zhǎng)度來(lái)說(shuō)，沒有人會(huì)輸在這樣一個(gè)節(jié)點(diǎn)上，馬云考了三年大學(xué)才上了一個(gè)極為普通的.學(xué)校，俞敏洪也是考了兩年才上了大學(xué)。劇中焦慮的家長(zhǎng)代表宋倩，卻對(duì)這樣真實(shí)的人生軌跡視而不見，一味地將高考的壓力無(wú)限施壓給女兒英子，最終壓出了得抑郁癥的孩子。

　　不要讓孩子輸在起跑線上，這是中國(guó)家長(zhǎng)最熟悉的一句教育警言。因?yàn)檫@句話，一個(gè)二個(gè)的家長(zhǎng)對(duì)著自家那只有十幾歲的孩子死命地施壓。殊不知，從人的成長(zhǎng)歷程看，沒有人會(huì)輸在人生的起步階段。

　　起點(diǎn)線上，人人會(huì)樂而向前，外力可以助推，沒有外力也能自然往前走。我的家鄉(xiāng)有句古話，叫樹大自然直，又有句俗語(yǔ)叫有苗不愁長(zhǎng)。人生那么漫長(zhǎng)，以二十二歲走上社會(huì)、六十歲停止工作計(jì)算周期，一年為一圈計(jì)，三十八年有三十八圈需要跑，前面那幾圈跑得慢點(diǎn)，甚至走著又有什么影響。那時(shí)的我們處于人生的初始階段，身體尚未強(qiáng)健，經(jīng)驗(yàn)和閱歷都非常不足，人與人相互之間的差距，即使有，也有限。即便暫時(shí)落在后面，仍有趕上甚至超過的時(shí)間和體力。而到了后面，情況完全不同。人生中程已過，體力和時(shí)間都不比從前。如果停滯不前或者出現(xiàn)閃失發(fā)生倒退，基本沒有翻盤的機(jī)會(huì)與可能。最可悲的是，有的人根本沒有機(jī)會(huì)跑向終點(diǎn)。他們?cè)谥虚g就陷身囹圄失去一切，喪失了跑向哪怕是走向終點(diǎn)的資格。他們?cè)谌松�的半道上，就已�?jīng)注定了輸?shù)粢磺小?/p>

　　從人生長(zhǎng)達(dá)幾十年的時(shí)間軸來(lái)看，沒有人會(huì)輸在起點(diǎn)，但太多的人輸在了終點(diǎn)。僅就教育而言，太看重起點(diǎn)，必將失去終點(diǎn)。

小歡喜觀后感8

　　最近《小歡喜》這部電視劇挺火的，于是也隨大流看了看。總的來(lái)說(shuō)，這部電視劇還是挺好的。吸引我的主要有兩點(diǎn)：

　　第一、《小歡喜》這名字寓意深刻。什么是“小歡喜”？不是大喜大悲，更沒有“歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年”的憂傷豪情，僅僅只是眾多普通人的生活寫照，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會(huì)責(zé)任，僅僅只是在經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后的談?wù)劃M足！人生何必巔峰。小歡喜足矣！

　　二、作為教育題材的作品，切入點(diǎn)把握準(zhǔn)確，有現(xiàn)實(shí)意義。三個(gè)家庭的孩子都是高三學(xué)生，敏感時(shí)期的敏感話題，高考成績(jī)是壓倒一切的，學(xué)生家長(zhǎng)老師都得圍繞考試指揮棒轉(zhuǎn)。學(xué)生有了問題，解決問題的人不僅僅只是老師，來(lái)自家庭、父母的力量或許更為重要。通常認(rèn)為高三學(xué)生的父母既不能輔導(dǎo)孩子功課，又不能影響孩子學(xué)習(xí)，還不能給他們?nèi)魏蔚膲毫�。于是乎家長(zhǎng)們一致認(rèn)為只要照顧好孩子的生活，盡量滿足他們的物質(zhì)需求，不讓他們擔(dān)心家里的方方面面。仿佛把孩子們保護(hù)起來(lái)，給他們創(chuàng)造一個(gè)靜靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這就盡到父母的責(zé)任了！至于孩子們的學(xué)習(xí)那自然是需要老師們來(lái)解決的。

　　《小歡喜》中的三個(gè)家庭，在孩子高三這一年中，過得并不平靜，父母?jìng)兣�力隱瞞失業(yè)、生病、中年危機(jī)。力求做到不影響高三的孩子，一切為了高考。

　　孩子們卻早已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。他們有自己的`想法，會(huì)獨(dú)立思考，思考著生活。學(xué)習(xí)本來(lái)就不是單純“象牙塔”里面的一個(gè)美夢(mèng)！夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾才是生活本身！

　　面對(duì)高三學(xué)習(xí)的壓力，緩解壓力的，不僅僅是噓寒問暖的照顧。讓他們適當(dāng)?shù)拿鎸?duì)家庭的柴米油鹽，給他們分享父母的一些事情，告訴他們作為家里的一份子，需要與父母一起面對(duì)的生活是什么，最重要的是讓他們知道父母不論怎樣，都會(huì)與他們一起共同進(jìn)退！

　　自律的力量是來(lái)自于一個(gè)人感受到的，自己肩上的責(zé)任，別把18歲的學(xué)生當(dāng)成一無(wú)所知的孩子，讓他們充分了解自己父母不愿意告訴他們的艱辛歷程，比任何的說(shuō)教都能讓他們盡快成長(zhǎng)。

小歡喜觀后感9

　　最近一段時(shí)間看《小歡喜》，看到里面的父母?jìng)優(yōu)榱撕⒆痈呖迹�千叮嚀萬(wàn)囑咐，凡是一切都已考試為先，我又瞬間回憶起我的高考。只是，我對(duì)高考這件事有代入感，對(duì)緊張的父母沒有共鳴，是因?yàn)槟鞘俏野謰尪妓坪鯇?duì)我是接近放養(yǎng)狀態(tài)，平時(shí)也根本不怎么問。到高考一個(gè)月前的時(shí)候，我媽才稍微有點(diǎn)點(diǎn)重視，讓家里打麻將的人不要在我隔壁房打麻將，也會(huì)晚上我回家的時(shí)候給我煮面，讓我吃飽點(diǎn)。　　我想我爸媽為什么跟這里面的父母完全不一樣呢?按理說(shuō)我們這種家庭，更容易信奉高考改變命運(yùn)這種大部分家長(zhǎng)都認(rèn)可的信條。電視劇里海清飾演的家長(zhǎng)童文潔說(shuō)的關(guān)于高考的一番話讓我記憶尤深。

　　我對(duì)這段話產(chǎn)生了一個(gè)疑問，在故事背景設(shè)定里，可以知道她和老公方圓也都是上了好大學(xué)的.，那他們現(xiàn)在過的怎么樣，兩個(gè)人都是公司里的職員，童文潔職位是總監(jiān)，方圓也是一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，但是兩人也面對(duì)著中年人都會(huì)遇到的所謂中年危機(jī)。在他們自己看來(lái)，現(xiàn)在的日子過得也不是怎樣，那童文潔為什么就認(rèn)為兒子考了好大學(xué)以后，就一定比自己的父母過得好呢?

　　至于她蹦出的為你好這三個(gè)字，那是千千萬(wàn)萬(wàn)父母在安排兒女生活時(shí)常說(shuō)的語(yǔ)錄。孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！币馑际亲约河X得做不到，不要讓別人去做。我覺得對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，即使己所欲，也不要亂施于自己的子女。

小歡喜觀后感10

　　口碑和收視雙豐收的都市劇《小歡喜》，明晚(27日)將在東方衛(wèi)視收官。該劇全方位講述了中國(guó)式中產(chǎn)家庭面對(duì)孩子高考的現(xiàn)實(shí)與溫情，引發(fā)觀眾的強(qiáng)烈共鳴。豆瓣8.3分的評(píng)分，讓《小歡喜》成為今年以來(lái)評(píng)分最高的現(xiàn)實(shí)題材劇。

　　陶虹在劇中飾演了一個(gè)強(qiáng)勢(shì)媽媽“宋倩”，角色中那種壓迫性的“窒息之愛”引來(lái)觀眾熱議。說(shuō)起來(lái)，在去年拍攝《小歡喜》之前，陶虹已有5年沒演電視劇，上一部要追溯到20xx年與張魯一合作的諜戰(zhàn)劇經(jīng)典《紅色》，當(dāng)時(shí)陶虹的精湛演技讓觀眾印象深刻。

　　《小歡喜》在東方衛(wèi)視播出后，觀眾們又一次把陶虹的“教科書式演技”捧上天，紛紛對(duì)她喊話：能不能多點(diǎn)出來(lái)拍戲?yàn)榇�，陶虹的丈夫徐崢還在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了一篇題為《聽說(shuō)觀眾已經(jīng)喊話徐崢，拒絕將陶虹私有化了》的文章，并回應(yīng)說(shuō)：“陶虹是大家的陶虹!我才是陶虹的私有財(cái)產(chǎn)�！� 近日，陶虹在接受記者采訪時(shí)表示：“現(xiàn)在的觀眾已經(jīng)完全換了一撥，已經(jīng)不再是當(dāng)年看我演戲的那些觀眾了。年輕觀眾這次通過宋倩這個(gè)角色認(rèn)識(shí)了我，對(duì)他們來(lái)講，我完全是個(gè)‘新人’，這很有趣。”

　　角色：宋倩的偏執(zhí)和焦慮，做了媽媽就會(huì)懂

　　陶虹飾演的宋倩不斷給女兒?jiǎn)逃⒆邮�壓，逼迫她學(xué)習(xí)，規(guī)劃她的人生，卻屢屢激起女兒的反彈。在經(jīng)歷了女兒試圖跳海的打擊后，宋倩終于懸崖勒馬，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，主動(dòng)緩和母女關(guān)系，最后更重新獲得前夫喬衛(wèi)東(沙溢飾)的愛。

　　陶虹認(rèn)為，宋倩這個(gè)角色不討好但非常立體：“宋倩的偏執(zhí)和焦慮，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)可能比較難以理解，但如果你是一個(gè)媽媽，很多事情不用解釋就會(huì)懂。所以有人評(píng)論說(shuō)：‘五年前我一定站英子這邊，但如今我是媽媽，會(huì)毫不猶豫地站宋倩這邊�！�”當(dāng)很多人在罵宋倩給喬英子帶來(lái)的“窒息之愛”時(shí)，陶虹卻認(rèn)為應(yīng)該看到宋倩在教育理念上好的一面：“宋倩培養(yǎng)了一個(gè)善良的、能夠感受到愛的孩子，她是一個(gè)寧愿?jìng)�害自己也不愿意去傷害別人的孩子�！�

　　談及出演“宋倩”這個(gè)角色的感受，陶虹說(shuō)：“對(duì)我來(lái)講，每一個(gè)角色演繹都不會(huì)是簡(jiǎn)單的。我接這個(gè)角色時(shí)也和徐崢商量過——一個(gè)家庭里的人需要相互幫助、相互支持，這種商量是必須的�！碧蘸缧ρ�，徐崢也有關(guān)注《小歡喜》：“徐導(dǎo)會(huì)看我的'戲，就像陶演員也看徐導(dǎo)的戲一樣。他是一個(gè)觸覺非常敏銳的藝術(shù)家，對(duì)于現(xiàn)在的時(shí)事、熱播的每一部影片，或者是行業(yè)的變化，他都會(huì)去關(guān)注�！�

　　感悟：從孩子出生那天起，學(xué)習(xí)做一個(gè)“媽媽” 出演《小歡喜》，也讓陶虹對(duì)家庭教育問題感慨良多：“作為一個(gè)媽媽，今天你還可以幫孩子做一些事，明天孩子可能就會(huì)對(duì)你說(shuō)：‘這個(gè)我要自己來(lái)。’這不就是成長(zhǎng)嗎其實(shí)，媽媽也是從孩子生下來(lái)那一天開始做媽媽的，她做媽媽的‘年齡’和孩子的年齡是一模一樣的。從這個(gè)角度講，媽媽并不比孩子大，也不一定會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)�！辈贿^，陶虹這幾年下來(lái)還是總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：“在孩子的成長(zhǎng)過程中，盡量給予他們一些接觸事物的機(jī)會(huì)，會(huì)對(duì)孩子的人生道路有一些方向性的影響。如果孩子從來(lái)沒有接觸過戲劇等藝術(shù)類的東西，而只有知識(shí)技能，那么這種生命會(huì)狹窄很多。”

　　陶虹這幾年的影視劇產(chǎn)量并不高，在拍完《小歡喜》之后也沒接過戲。她說(shuō)：“雖然我最近沒演戲，但不代表我在家里是無(wú)所事事的狀態(tài)。能整理好一個(gè)家，也不是簡(jiǎn)單的事情。畢竟我也在家里帶孩子帶了十年，回頭一看，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)笨手笨腳的我，如今干得算是非常麻利、熟練了。我希望自己永遠(yuǎn)有一顆敏感的心，能夠感受到孩子的變化、家里每個(gè)人的變化，再去做調(diào)整。”

小歡喜觀后感11

　　近日，東方衛(wèi)視熱播的大劇《小歡喜》迎來(lái)大結(jié)局。在《親愛的，熱愛的》、《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》、《陳情令》等爆款劇各領(lǐng)風(fēng)騷的暑期檔，高考題材的《小歡喜》能殺出重圍實(shí)屬不易。 《小歡喜》是同為海清、黃磊主演的《小別離》的姊妹篇，開播之初便備受關(guān)注。《小歡喜》選擇從高考這一“全民戰(zhàn)役”題材切入，從3個(gè)不同的高三考生家庭來(lái)切入高考話題，頻頻引發(fā)觀眾共情和網(wǎng)絡(luò)熱議�！缎�歡喜》將高考背后涉及的父母、子女、老師、親友等核心群體網(wǎng)羅其中，極其真實(shí)地還原了當(dāng)代高考眾生相，也反映了不少中國(guó)家庭的問題和困境，比如父母對(duì)子女控制欲過強(qiáng)的愛、孩子青春期的叛逆、學(xué)校升學(xué)率的壓力、中年職場(chǎng)困境等等，同時(shí)探討了更加開明、進(jìn)步的教育理念和方式，這正是《小歡喜》播出后迅速登上百度視頻熱搜榜的重要原因。百度視頻大數(shù)據(jù)分析顯示，《小歡喜》中的童文潔、宋倩、劉靜這三個(gè)媽媽角色，以及英子、方一凡的'高三學(xué)生角色引發(fā)了觀眾最強(qiáng)共鳴。

　　方圓、童文潔、方一凡一家是絕大多數(shù)中產(chǎn)家庭的代表，夫妻倆學(xué)歷不錯(cuò)，工作尚可，生活小康，日常煩惱主要來(lái)自于兒子方一凡的教育問題、以及中產(chǎn)家庭在經(jīng)濟(jì)退潮中日益被邊緣化的現(xiàn)實(shí)。

　　喬衛(wèi)東、宋倩、喬英子一家三口則是離異家庭的典型代表。單親媽媽宋倩對(duì)女兒英子控制欲很強(qiáng)，不僅限制英子和爸爸的見面，對(duì)英子的學(xué)習(xí)要求也極其嚴(yán)格。

　　季勝利、劉靜、季楊楊一家則比較特殊，父親是區(qū)長(zhǎng)，由于父母常年在外地工作，兒子季楊楊從小跟姥姥一家長(zhǎng)大。老季夫妻倆在兒子高三這年“空降”回家，面對(duì)無(wú)心學(xué)習(xí)又與父母十分疏離的兒子，二人不得不想盡辦法重新走進(jìn)兒子的內(nèi)心世界。

　　百度視頻大數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示，《小歡喜》演員熱搜榜中，海清、黃磊、陶虹的熱度位居前三，兩位小演員周奇、李庚希的熱度也進(jìn)入前五。

　　劇中海清飾演的童文潔被不少網(wǎng)友戲稱為“我媽本媽”，他對(duì)兒子方一凡是又打又愛。不少網(wǎng)友表示，隔著屏幕都好像回到高三那年被父母管制的恐懼，接地氣且畫面感十足的臺(tái)詞在劇中比比皆是，真實(shí)到令人窒息!

　　黃磊演繹的方圓則是一位“佛系父親”，尊重孩子的選擇和愛好。兒子方一凡盡管成績(jī)不佳，但很有藝術(shù)天賦，情商也高。方圓在了解了兒子的想法后，堅(jiān)決支持兒子參加藝考。盡管高考對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是一條穩(wěn)妥的出路，但不扼殺孩子的興趣、鼓勵(lì)孩子做自己真正喜歡的事情，也不失為新時(shí)代教育的新思路。周奇飾演的方一凡則是一些高三學(xué)生的縮影，調(diào)皮搗蛋愛闖禍，友善助人情商高，除了學(xué)習(xí)，對(duì)一切事物都很感興趣。更妙的是從長(zhǎng)相上看，小演員周奇跟海清驚人的相似，兩人演母子毫無(wú)違和感，網(wǎng)友紛紛表示“給選角團(tuán)隊(duì)跪了”，連黃磊在采訪中都說(shuō)，有時(shí)都懷疑方一凡的飾演者周奇就是海清親生的。陶虹飾演的宋倩和李庚希飾演的英子則是全劇最虐心的一對(duì)母女。從衣食住行、交朋友到高考填志愿，宋倩360度全方位無(wú)死角地關(guān)懷和管制英子，卻一步一步將英子逼上抑郁崩潰的邊緣。宋倩這個(gè)角色是不少單親媽媽的真實(shí)寫照：為了孩子可以付出一切，唯一的愿望就是孩子能夠好好讀書、考上重點(diǎn)大學(xué);但除了學(xué)習(xí)以外，孩子的其它愛好和天賦都選擇忽視或扼殺。另外，詠梅、王硯輝等老戲骨的出鏡，也給觀眾帶來(lái)不少驚喜。詠梅淡出電視劇屏幕多年，前段時(shí)間因主演電影《地久天長(zhǎng)》獲得柏林電影節(jié)影后。在《小歡喜》劇中詠梅將溫柔端莊、善解人意的媽媽劉靜這一角色演繹得十分細(xì)膩。王硯輝此前塑造過多個(gè)深入人心的反派角色，比如電影《烈日灼心》中的殺人兇手、《我不是藥神》里的假藥販子，這一次在《小歡喜》中他變成了十分體貼妻子、操心兒子的區(qū)長(zhǎng)父親，將嚴(yán)父慈父的心理轉(zhuǎn)換拿捏得十分精準(zhǔn)。

　　從觀眾分布來(lái)看，《小歡喜》以女性觀眾為主，占72%，男性僅占28%，其中又以25~34歲的觀眾為主流，幾乎占據(jù)總?cè)藬?shù)的一半。另外，18~24歲以及35~44歲的觀眾加起來(lái)也占比44%。這些觀眾正面臨著與劇中人物相似的教育問題和經(jīng)歷，更容易產(chǎn)生共情�！缎�歡喜》能夠激發(fā)廣大觀眾群體的熱議，關(guān)鍵在于穩(wěn)準(zhǔn)狠地戳中了高考家庭的情感痛點(diǎn)�？吹剿圃�相識(shí)的臺(tái)詞和劇情，大量網(wǎng)友都發(fā)出“太真實(shí)了”、“導(dǎo)演是不是在我家安了攝像頭”的感慨。

　　20xx年以來(lái)，多部現(xiàn)實(shí)主義題材的劇爆火，頻頻引發(fā)網(wǎng)友熱議�，F(xiàn)實(shí)主義題材的崛起，關(guān)鍵在于能以真實(shí)打動(dòng)人、擊中觀眾的情感七寸，引發(fā)群體共鳴�！缎�歡喜》的大獲成功，也再次印證了劇情扎實(shí)、貼近現(xiàn)實(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)主義題材劇的重要性。百度視頻大數(shù)據(jù)分析顯示，《小歡喜》的觀眾還搜索觀看了同期熱播的《烈火軍�！�、《中餐廳3》等熱劇、綜藝。同時(shí)，20xx年熱播的《小別離》也重新收獲一波關(guān)注。和《小歡喜》相關(guān)的明星藝人的新聞，比如“徐崢朋友圈表白陶虹”等，觀眾們也表示出濃厚的興趣。

小歡喜觀后感12

　　《小歡喜》27日晚上將迎來(lái)大結(jié)局，孩子們高考捷報(bào)頻傳為不省心的高中歲月劃上了一個(gè)完美的句點(diǎn)，錦繡前程在等待著他們，望他們珍惜此刻的青春年少。

　　不知最后一集是否會(huì)有我們未曾想到的驚喜?

　　丁一到底心心念念要找尋的是什么?小夢(mèng)是否與卷毛同學(xué)喜結(jié)連理?珍妮是否惡有惡報(bào)?讓我們拭目以待，靜候今晚大結(jié)局。 劉家祎出演的林磊兒，是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，天生的學(xué)習(xí)材料，但他的家庭生活并不幸福，失去了母親，父親組成了新的家庭，他更是生活在水深熾熱之中，常常被孤寂的心緒所困擾。遠(yuǎn)在福建念書的他，被小姨接到了北京，與小姨一家人同吃同住，和方一凡一個(gè)班，一起念書和高考。他是老師和同學(xué)眼里的好學(xué)生，也是無(wú)數(shù)人羨慕的對(duì)象，但他的心中卻渴望被關(guān)愛，渴望家庭的溫暖。

　　林磊兒外表文靜、瘦弱，衣著樸素大方，帶著厚厚的眼鏡，憨厚老實(shí)的外貌，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“書呆子”。

　　林磊兒這個(gè)角色雖然年齡不大，人設(shè)卻足夠復(fù)雜，絕對(duì)不容易演。除了人物造型加分之外，劉家祎特意設(shè)計(jì)了通過容易走神和講話慢半拍來(lái)塑造磊兒“學(xué)霸”的一面。同時(shí)，《小歡喜》中的每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)，林磊兒的成長(zhǎng)表達(dá)在性格和心境的變化：剛到北京時(shí)內(nèi)向呆萌，在小姨家行事顯得小心而討好;之后和小姨一家和同學(xué)相處變得外向開朗，情商也變高了，甚至?xí)�主�?dòng)開啟了玩笑;對(duì)母親的思念成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力而不再是壓力。劉家祎牢牢把握住了這些心境變化，將表演貫穿在整個(gè)劇情中，讓觀眾心境隨之跌宕起伏，仿佛親眼見證著“林磊兒”的成長(zhǎng)。毫不意外的，林磊兒的每個(gè)高光時(shí)刻，都登上了微博熱搜榜前列。

　　籃球場(chǎng)上，季楊楊和方一凡你爭(zhēng)我奪，打的好不熱鬧，場(chǎng)邊當(dāng)觀眾的林磊兒卻成了受害者，被籃球狠狠地砸中了頭并摔倒在地，第一反響想到的不是自己，而是被摔壞的手機(jī)。此時(shí)的他，像一頭咆哮的野獸，憤怒無(wú)比，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著手機(jī)壞了。手機(jī)是他和過世母親之間唯一的情感紐帶，里面有母親的.照片和聲音，這對(duì)缺乏母愛的他來(lái)說(shuō)，是唯一的精神寄托，他憤怒的表現(xiàn)，不光是精神層面的宣泄，更是內(nèi)心深處孤獨(dú)的真實(shí)寫照。緊接著他跑進(jìn)了洗手間，插上門一邊默默地哭泣，一邊摩挲著被摔壞的手機(jī)，既有對(duì)手機(jī)被摔壞的無(wú)奈，又有對(duì)逝去母親的惦念和依依不舍，短時(shí)間內(nèi)判假設(shè)兩人，包含了兩種極為復(fù)雜的情感，開啟了催淚模式。可以說(shuō)，劉家祎已然抓住了角色的精華，一舉一動(dòng)、一言一行與角色本身有著高度的契合。

　　酒店里，五個(gè)伙伴開懷暢飲、忘乎所以，開啟了“吐槽大會(huì)”。林磊兒更是展露出妙趣橫生的一面，從不喝酒到主動(dòng)要酒喝，從沉默不語(yǔ)到酒后吐真言，現(xiàn)場(chǎng)演繹起方一凡考了倒數(shù)第一被小姨怒懟的場(chǎng)景，尖尖的嗓門、夸張的手勢(shì)和動(dòng)作，還有那點(diǎn)睛之筆的翻白眼，堪稱“海清版”文潔上身。酒勁沒過地林磊兒當(dāng)著小姨一家和同學(xué)父母的面，大聲直呼小姨“文潔”，又很有那么點(diǎn)兒黃磊飾演的方圓“和稀泥”時(shí)候的樣子，承包了劇中最大的笑點(diǎn)。這段表演之所以被人稱道，自然也離不開劉家祎平時(shí)對(duì)文潔和方圓兩個(gè)角色的細(xì)心觀察。

　　暢言會(huì)上，磊兒聽到小姨說(shuō)手機(jī)修好一瞬間紅了眼眶，拉住小姨和自己一起聽語(yǔ)音時(shí)手指不由自主地用力。隨著母親的語(yǔ)音一句句放出，不過是吃餃子到買雜志秋天穿秋褲等“嘮叨”，劉家祎奉獻(xiàn)不輸醉酒戲的又一場(chǎng)精彩表演：從聽到媽媽第一句語(yǔ)音瞬間的情難自控，隱忍的默默抽泣，堅(jiān)強(qiáng)的抹掉眼淚，直到被小姨抱在懷中撫慰鼓勵(lì)，仿佛下定某個(gè)決心的堅(jiān)決。整段表演幾乎沒有臺(tái)詞，劉家祎卻將磊兒從爆發(fā)到壓抑再到內(nèi)心得到撫慰的平靜展現(xiàn)的淋漓盡致，不輸海清，真真切切地打動(dòng)了觀眾。

　　從籃球場(chǎng)到游泳池再到暢言會(huì)，從大聲咆哮到幽默表演再到情感抒發(fā)，看得出來(lái)，劉家祎對(duì)角緒的把控有一套自己的路子，以他的年齡閱歷來(lái)講，可以說(shuō)是頗具靈性了。

　　筆者前面說(shuō)過，劉家祎擅長(zhǎng)通過一些自己設(shè)計(jì)的小細(xì)節(jié)，讓人物更生動(dòng)和形象。除了講話方式外，林磊兒一些小動(dòng)作也表達(dá)了這一點(diǎn)：剛見到姨夫和方一凡時(shí)，緊張得塞衣服、捏衣角，甚至手心兒都冒汗了;吃飯時(shí)聽到小姨訓(xùn)斥方一凡，會(huì)感同身受，被嚇得直打嗝兒……劉家祎通過自己對(duì)角色的理解和把握，把一個(gè)有血有肉高三學(xué)生，一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的學(xué)霸，一個(gè)渴望被愛的孩子，三種完全不同的身份被融合在一起，從而全方位、立體性將林磊兒這個(gè)角色呈現(xiàn)在觀眾面前。

　　很難想象，熒屏上給觀眾留下深刻印象的劉家祎，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的00后，入行才四年時(shí)間。從《虎嘯龍吟》中的“司馬倫”開始，到《將軍在上》、《獵毒人》、《古劍奇譚2》、《破冰行動(dòng)》等熱播劇，都有他的身影，角色也令人印象深刻�？梢哉f(shuō)，《小歡喜》里為人稱道、備受贊譽(yù)的林磊兒，離不開劉家祎在背后的默默努力。作為一個(gè)潛力十足的新人，他已然證明了自己，也期待他的下一個(gè)角色，能夠帶來(lái)更大的驚喜和突破。

小歡喜觀后感13

　　張嘉譯閆妮新劇《少年派》接檔《筑夢(mèng)情緣》播出后，首播收視率成功破1，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。時(shí)隔一天，同樣以高考為題材圍繞親子關(guān)系講故事的都市情感劇《小歡喜》就播出了預(yù)告片�！缎�歡喜》是黃磊海清繼《小別離》之后的再度合作，在演員陣容上新加入了實(shí)力派演員沙溢和小陶虹。

　　兩部劇撞題材又撞檔期可謂針尖對(duì)麥芒看點(diǎn)十足。首先從校園配置來(lái)看，《少年派》選在了貴族學(xué)校，從校服到宿舍都洋溢著一股青春偶像劇的氣息，該劇中的林妙妙、鄧小棋、江天昊都是住校生，側(cè)重與家庭校園雙線并行。而《小歡喜》從預(yù)告片來(lái)看雖然同樣以高中生活為中心，但側(cè)重點(diǎn)仍然在親子關(guān)系上，主要講劇中方家、季家和喬家三組家庭在高考備考期面臨著不同的家庭矛盾。

　　黃磊飾演的方圓與海清飾演的董文潔是片中的一號(hào)家庭。董文潔一心望子成龍，但學(xué)渣兒子方一凡（周奇飾演）卻整日沉迷游戲，分班考試還考了倒數(shù)第一。相反，方一凡的表弟林磊兒卻是個(gè)不折不扣的天才。與學(xué)霸同一屋檐下，方一凡被老母親天天耳提面命處處比較，母子間矛盾一觸即發(fā)。心思細(xì)膩的父親方圓在冰火不容的母子間處處周旋教會(huì)家人“橫向看母親縱向看兒子”。

　　沙溢所飾演的喬衛(wèi)東與陶虹飾演的宋倩是劇中的第二組家庭，二人已經(jīng)離異，女兒?jiǎn)逃⒆樱ɡ罡�飾演）同媽媽生活，媽媽�?qiáng)勢(shì)的性格使之與女兒的矛盾越來(lái)越大。母女間的矛盾如何化解，這對(duì)夫妻又是否能破鏡重圓都將是該劇的亮點(diǎn)。

　　王硯輝所飾演的.季勝利與詠梅飾演的劉靜是劇中的三號(hào)家庭，整日忙于事業(yè)的夫妻倆與兒子季楊楊（郭一凡飾演）日漸疏遠(yuǎn)，被舅舅養(yǎng)大的楊楊迷上了賽車卻被父親視為不務(wù)正業(yè)。

　　一邊是為兒子著想的父親，一邊是不服管的兒子，父子間的裂縫又該如何縫補(bǔ)？

　　總結(jié)來(lái)看，《小歡喜》與《小別離》雖然在題材和檔期上趨于一致，但在劇情上還是有很大不同，可以說(shuō)是各有千秋�！渡倌昱伞芳彝バ�園雙線并行，而《小歡喜》則更側(cè)重于揭露修補(bǔ)寡淡疏遠(yuǎn)的親子關(guān)系。兩部劇最終的落腳點(diǎn)都是回歸家庭與少年們對(duì)未來(lái)的選擇，播出時(shí)勢(shì)必會(huì)引起熱議。

小歡喜觀后感14

　　作為一個(gè)長(zhǎng)期游離在兒子教育之外的父親，一位沒有看過熱播劇《小歡喜》的家長(zhǎng)，突然之間要對(duì)兒子的教育問題發(fā)出一些感慨，是一件非常不可名狀的事情。

　　匆匆瀏覽了一下網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于此劇的一些劇情，返回書桌前真正開始寫下文字的時(shí)候，才發(fā)覺，其實(shí)這是對(duì)一個(gè)我這樣的父親一次深刻而痛苦的反省。

　　俗話說(shuō)得好不做作業(yè)，母慈子孝，一做作業(yè)，雞飛狗跳。這句話聽著很風(fēng)趣，相信很多人都會(huì)會(huì)心一笑。作為兒子學(xué)習(xí)的第一負(fù)責(zé)人，母親熟知兒子的各項(xiàng)作業(yè)；通曉兒子的學(xué)習(xí)重點(diǎn)；全面掌控兒子的各項(xiàng)補(bǔ)習(xí)培優(yōu)，以及各個(gè)培優(yōu)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)所，師資力量，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；了解兒子班級(jí)情況，含各科老師姓名性別，前幾名同學(xué)的姓名及家長(zhǎng)，特別是母親姓名；能積極參與各項(xiàng)由母親組成的班級(jí)活動(dòng)，在與兒子的攻守之間是嘔心瀝血，在這方面，劇中似乎和家中的情況大致相同。而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，父親在哪里？有幾個(gè)父親分得清語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科老師的名字？作為父親的我通常會(huì)有很多理由去表明自己的缺席是有合理的。但哪一個(gè)父親敢說(shuō)出心里話，即使現(xiàn)在是一個(gè)自我剖析的時(shí)候，我依然不敢把真實(shí)的想法寫在這張紙上。

　　我曾經(jīng)趾高氣揚(yáng)，甚至可以自我安慰的說(shuō)是苦口婆心的教導(dǎo)妻子，以下是諸如此類的話，如：“兒子還是要有一個(gè)快樂的童年”“你不要把兒子逼得太緊，這樣會(huì)出現(xiàn)心理問題的”“先把你自己的心態(tài)放平穩(wěn)，不要這么激動(dòng)”“你要耐心，看我，對(duì)兒子多有耐心”這在劇中似乎也有演繹，我們超然于真實(shí)的教育之上，用最大化的空洞言辭去表現(xiàn)自己在兒子成長(zhǎng)中的'地位。我真的是超然，到了該換個(gè)詞語(yǔ)去形容境界——逃避。

　　我在最近的這段時(shí)間短暫的陪著兒子度過了一個(gè)假期，注意，是一個(gè)假期，只有一些培優(yōu)課程，沒有學(xué)校作業(yè)的介入。我記不住兒子的作業(yè)有哪些，哪怕是妻子早已把作業(yè)一條條的寫在紙上，我對(duì)此依然是無(wú)能為力，常常還是在妻子回家后，有時(shí)候是很辛苦的工作之后，被妻子一頓數(shù)落。我要被提醒很多次，甚至是來(lái)自兒子的提醒才知道哪一天該去哪里培優(yōu)，在哪里上上什么課。我不是一個(gè)笨蛋，在工作中，或者其它的方面我都是一個(gè)聰明人，但在兒子的學(xué)習(xí)方面，我似乎把聰明放在了永遠(yuǎn)都觸摸不到的世界里。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，我總算搞清楚了所有的細(xì)節(jié)，然后，可怕的事情發(fā)生了。作為一個(gè)男人，我比妻子更缺乏耐心。我不知道劇中的男人們是怎樣的，是不是也向我一樣，只是關(guān)注小孩的生活，還美其名曰培養(yǎng)孩子的性格。劇中的男人們有沒有夜以繼日的奉獻(xiàn)在兒子的學(xué)習(xí)這件瑣事上？我原來(lái)沒有，現(xiàn)在有了，然后我真的是快瘋了。

　　我對(duì)待兒子的學(xué)習(xí)態(tài)度上完全成為了我期望中的反派，焦躁、易怒、沖動(dòng)、暴力，而且還不會(huì)做兒子的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，喪失了輔導(dǎo)能力上的權(quán)威性。兒子選擇了忍受，同時(shí)也選擇了向妻子靠攏，我成為兒子第二喜歡的人。有那么幾次，我看到在我的暴怒下，兒子眼睛里流露出的恐懼眼神，我自己都怕。只有妻子在安慰我，“你還是要耐心”，“注意方法”，“兒子現(xiàn)在大了，要多鼓勵(lì)”。原來(lái)世界就應(yīng)該這么輪回。

　　中秋節(jié)的快樂剛剛過去，在與兒子幾天相對(duì)輕松的相處中，我們還是快樂的過了這幾天�！缎�歡喜》我不打算去追一下，電視劇的演繹有它的典型性，我相信我的問題，劇里也會(huì)涉及，在美好的愿望之下，也會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。我把它當(dāng)作一個(gè)放在天上的夢(mèng)想，總?cè)ハ胂�，故事的結(jié)局會(huì)是好的。

　　我也開始慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，試著做一個(gè)兒子學(xué)習(xí)上的好伴侶。我覺得伴侶這個(gè)詞很貼切，讓我的功利心能去一些。這是一個(gè)機(jī)會(huì)，平時(shí)總是沒意識(shí)去說(shuō)，妻子真的辛苦了。

小歡喜觀后感15

　　由黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領(lǐng)銜主演的現(xiàn)實(shí)主義題材大劇《小歡喜》正在熱播�！缎�歡喜》圍繞三個(gè)中國(guó)高考家庭，聚焦家庭教育、親子關(guān)系、升學(xué)壓力等社會(huì)熱點(diǎn)話題，首播收視雙臺(tái)即破1，連續(xù)三天收視排名第一，豆瓣評(píng)分高達(dá)8.1。與此同時(shí)，該劇在美國(guó)、澳大利亞、加拿大等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)同步播出，總觀看人數(shù)累計(jì)已經(jīng)超過20萬(wàn)人。

　　新劇情中，面對(duì)方家、喬家、季家不同的教育理念，網(wǎng)友們紛紛表示：“太真實(shí)了，就是我們自己的生活!”隨著第七、八集的播出，“小歡喜”登上微博話題熱搜榜第19位，浙江衛(wèi)視收視率1.038%，東方衛(wèi)視收視率0.995%，同時(shí)段市場(chǎng)占有率持續(xù)登頂，贏得市場(chǎng)與口碑的雙豐收。

　　開學(xué)分班讓三家父母心弦緊繃 強(qiáng)制式還是理解式教育觀念引發(fā)爭(zhēng)議

　　昨晚播出的劇情中，春風(fēng)中學(xué)分班成績(jī)出爐，林磊兒(劉家祎 飾)順利考取年級(jí)第一進(jìn)入沖刺班，而自認(rèn)為超常發(fā)揮的方一凡(周奇 飾)則年級(jí)排名倒數(shù)。喬英子(李庚希 飾)生日將近，由于接連被聲稱“我是為你好”的單親母親宋倩(陶虹 飾)沒收心愛的樂高玩具，于是將父親喬衛(wèi)東(沙溢 飾)送的樂高禮物偷偷藏進(jìn)方一凡家。而在方家，童文潔(海清 飾)因兒子的墊底成績(jī)大發(fā)雷霆，面對(duì)丈夫方圓(黃磊 飾)主張理解式家庭教育的'提議，她故意曲解并沒收了兒子全部的動(dòng)漫和游戲。季家“空降父母”季勝利(王硯輝 飾)和劉靜(詠梅 飾)試圖走進(jìn)兒子季楊楊(郭子凡 飾)的內(nèi)心，二人主動(dòng)來(lái)到舅舅劉錚(任重 飾)的車店，打算親身體驗(yàn)并感受兒子開賽車時(shí)的心情。三家中國(guó)式父母的愛子初心如出一轍，家庭教育觀念卻截然不同，引發(fā)眾人對(duì)接下來(lái)故事走向的期待。

　　豆瓣8.1的溫暖現(xiàn)實(shí)主義力作 直擊“以愛為名”家庭親子教育話題

　　作為20xx年現(xiàn)實(shí)主義題材劇扛鼎之作《小別離》的姊妹篇，《小歡喜》延續(xù)溫暖現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，直擊中國(guó)式家庭教育觀念和親子關(guān)系等社會(huì)話題，該劇首播收視即雙臺(tái)破1，連續(xù)三天收視排名第一，獲得豆瓣評(píng)分8.1的亮眼分?jǐn)?shù)。劇情中，方一凡的母親童文潔，以及與女兒擁有“戀人式親子關(guān)系”的喬英子母親宋倩，紛紛以“我是為你好”的名義限制了孩子的課余興趣，將中國(guó)式父母對(duì)子女“以愛之名”的控制欲盡數(shù)展露，讓不少網(wǎng)友直呼：“這些媽媽身上都有我媽的影子，簡(jiǎn)直就是我家的Vlog。”除此之外，高三教室桌面成堆的書籍、備戰(zhàn)高考家庭不同的道具陳設(shè)等等，諸多貼近生活的細(xì)節(jié)橋段，同樣引發(fā)觀眾情感共鳴：“接地氣的情節(jié)，感覺就是現(xiàn)實(shí)中身邊的故事。”隨著七、八集播出，《小歡喜》相關(guān)熱搜詞“小歡喜”登上微博熱搜榜19位，話題討論熱度一路攀升。

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