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電影心靈捕手的觀后感

時間:2022-10-26 15:30:51 電影觀后感 投訴 投稿

電影心靈捕手的觀后感(通用5篇)

  當認真看完一部影視作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編整理的電影心靈捕手的觀后感(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

電影心靈捕手的觀后感(通用5篇)

  電影心靈捕手的觀后感1

  班級組織活動觀看電影《心靈捕手》,傍晚,我開始觀看,看完影片后我久久不能入睡,這部影片深深觸動我的心靈。

  美國影片《心靈捕手》,又名《驕陽如我》,講述了一個關于心靈互動與救贖的故事。在MIT工作清潔工的男主角威爾是個智商超人的數(shù)學天才,塔可以很成功的運用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學題。

  卻是一個在教室門外打掃衛(wèi)生的清潔工,塔輕而一舉的解出了教師研究了2年的數(shù)學難題,貧寒的出生以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情,看對于自己的生活確實一團糟。他打架,偷竊,毆打警察,甚至要被捕入獄,并以叛逆不勒的行為掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭波教授無意中發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦,他將面臨監(jiān)禁的威爾保釋出來并擔當監(jiān)護人,關鍵的.時候西恩教授幫了他一把。

  期望威爾重視并發(fā)揮自己的天賦異稟,以實現(xiàn)常人無法企及的人生價值,要求他幫助自己在數(shù)學上成功名就,條件是他可以幫助威爾脫離失敗。殊不知,這樣的生活并不是威爾想要的,無奈中,蘭博教授求助于其他大學好友西恩,請他開導并救助威爾。西恩以其獨特的方式與威爾經(jīng)歷了一番“心靈的碰撞與互動”。最終開啟這個天才青年封閉又脆弱的心靈……

  并非和許多好萊塢模式的浮華大片一樣,這樣的天才運用了自己的才能,換來了金錢名譽,最后還抱得美人歸。相反《心靈捕手》并沒有在威爾的天賦上大做文章,更重要的應該在于心靈,或者說友誼!缎撵`捕手》每個人都想看透別人在想什么,每個人同時都不想被別人看透,每個人有著自己的故事痛苦,有自己不想為人所知的傷口,這部電影沒有炫目刺激的場景,也沒有驚心動魄的情節(jié),卻有著好看而耐人尋味的精彩。最核心的看點是西恩如何開啟了威爾的心靈之門,使之走出由于童年創(chuàng)傷所導致的心靈樊籠,能夠有勇氣去感覺生活,跟積極的面對世界,勇敢的踏上追求真愛并于紅塵相容的人生之路。

  一步內涵深刻的電影,需要一個豐富而細膩的內心去解讀。威爾,有著不被別人知的苦痛,他就這樣孤獨的生活了二十年,有這幾個旁人看起來同樣喜歡打架,喝酒,抽煙,說粗話無所事事的朋友。他最好的朋友查克,那個看似對未來生活不抱有期望的人,在工地邊用盡可能不在乎的語氣說出了一番衷心話,當影片尾聲,查克像平常一樣開車去接威爾,卻發(fā)現(xiàn)人去樓空時,那種既傷感又高興,既不舍又有衷的欣慰的情感流露。

  心靈釋放后的威爾告別了朋友,道別了西恩,也作別了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃。他開著車上路了,他要去哪里?失去追求愛情,還是在追求一條自己選擇的人生之路?威爾的車最終駛向哪兒?這已經(jīng)不重要了,因為威爾已經(jīng)有能力去選擇他得人生道路,并在自己所選擇的道路上堅定的前行。

  觀看勵志電影活動狠不錯,希望班干部以后多多開展。

  電影心靈捕手的觀后感2

  今天觀看了美國影片《心靈捕手》,看后對這部沒有太多刺激驚心動魄場面但卻能深深觸碰我心靈的電影感觸頗深。寫這篇觀后感前,忍不住又看了一遍。影片講述了一個關于心靈互動與救贖的故事。MIT作清潔工的男主角威爾是個在智商超人的數(shù)學天才,他可以很成功的運用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學題。卻是一個在MIT的教室門外打掃衛(wèi)生的清潔工,他輕而易舉的解出了教授研究了2年的數(shù)學難題。貧寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情,可對于自己的生活卻是一團糟。他打架,偷竊,毆打警察,甚至要被捕入獄,并以叛逆不羈的行為來掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭博教授無意中發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦,他將面臨監(jiān)禁的威爾保釋出來并擔當監(jiān)護人,關鍵的時候西恩教授幫了他一把。

  西恩經(jīng)過和威爾的心靈上的觸碰與交流,打開了威爾的心靈之門,使之走出由于童年創(chuàng)傷所導致的心靈樊籠,能夠有勇氣去感覺生活、更積極地面對世界,勇敢地踏上追求真愛并與紅塵相容的人生之路。做為業(yè)余的電影愛好者,我并不想對電影的劇情設置,或是人物臺詞,服裝做出太多的評論,當然在這些方面這部電影做的很好。這是一部內涵深刻的電影,我更多獲得的.是心靈上的震撼與啟迪。我們雖然在才能方面無法和威爾相比,但我們在人生境遇上,和威爾是相似的。每個人或多或少都有自己的傷痛,或是和自己過不去的心理障礙,我們可能有時候能意識到,有時候意識不到。

  如果我們忽視了這些心理障礙,它們就很可能會給我們的生活帶來許多消極影響。像威爾這種天才都會無形之中被他們困擾,何況我們這些凡夫俗子呢?威爾依靠西恩的幫助,走出了心理陰影。我們能依靠的是自己,當然還有我們身邊的人,甚至是心理醫(yī)生。這是在告訴我們,交流,溝通是多么的重要。設想一下,如果威爾沒有和西恩交流溝通,那么一個天才就會被埋沒,甚至連自己基本的生活都無法料理。如果,我們有心理障礙卻沒能與人很好的溝通交流,可能我們的整個人生都會改變。不能小瞧心理的重要性,因為心有多大,舞臺就有多大,我們的人生很大程度上取決于我們擁有怎樣一顆心,我們擁有怎樣的心態(tài)。其次,我們應該明白自己到底心屬何處,自己想要什么,一個不知道自己想要什么的人,其實是很可悲的。正像影片一開始的威爾一樣,縱使自己有再聰明的頭腦,縱使有再淵博的學識,縱使有令無數(shù)人羨慕的非凡能力,但是他不知道自己生活的意義,不知道自己的理想,所以他只能像一個痞子一樣,打架,偷竊,無所適事。聯(lián)系個人經(jīng)歷,受益頗深。我曾經(jīng)喜歡過一個女孩,但卻不敢向她表白。我和她不是很熟,我整天神魂顛倒,學習的時候也不能全身心地投入。我整天猜測著她是個什么樣的人,猜測著和她是否合適,有時候還會陷入種種幻想之中。看完這部電影后,才覺得自己當初是多么的愚蠢。如果當初知道我想要什么,我就不會那么做了。因為我當初想要的是學習的進步與優(yōu)異,想要的是甜蜜的戀愛,既然這樣,我就應該努力學習,同時應該接近那個女孩,找到合適的機會向

  她表白,我想要的是愛情與學業(yè)兼得,那么我就應該朝著這一方向努力,而不是像當初的我一樣,學習耽誤了,也沒能得到那個女孩。影片的最后,心靈釋放后的威爾告別了朋友,道別了西恩,也作別了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃,他開著車上路了。他要去哪里?是去追求愛情,還是在追尋一條自己選擇的人生之路?威爾的車最終駛向了哪里?這已經(jīng)不重要了,因為威爾已經(jīng)有能力去選擇他的生活道路,并在自己所選擇的道路上堅定前行。我們也應該早日確定自己究竟想要什么樣的人生,之后再為了這個目標努力,人生因此會很精彩。

  電影心靈捕手的觀后感3

  那句臺詞一上來我就哭了,而影片中的WILL還在阻抗之中。如果換做我站在那個屋子里,我也許也笑著阻抗。

  不是我的錯,不是我的錯,為什么二十年來沒有人告訴我不是我的錯。為什么沒有人明白?為什么我一定要成功?為什么你們不信?為什么我一定要走這一條路而不是那一條路?

  我有自己的過人之處,縱然我不是像WILL那樣的天才,談不上恃才傲物。我是早慧兒,十幾年前,只有書本與我為伴。十幾年后,我懂得刻薄地攻擊,在對方開口之前就深深地傷害他們。我知道自己在傷害他們,我知道自己如果不保護自己的話后果很嚴重,我吃過苦頭,我受夠了。

  但正如影片中所說的,那些華麗的詞藻未必是我的經(jīng)歷,我只有二十歲,我只是在賣弄自己的知識,偷換概念,讓別人自慚形穢,讓別人覺得被我一句話扎到肉里。這樣他們就啞了,不敢再冒犯我了,我要達到的目的'僅此而已。

  WILL說:“我不愛你!边@一刻不在意料之外。我們總是很懂得眼睜睜傷害自己最愛的人。為了保護自己,我們有什么做不出來呢?你好好想想我這句話。

  我不是不愛你,我多么愛你,我?guī)缀跻橘朐谀愕哪_下,為你的美麗而流淚顫抖?墒俏矣质嵌嗝吹暮ε,我知道自己承受不了如果你看見真實的我之后不愛我,我寧愿偽裝,直到裝不下去了就親手毀掉這一切。

  當我做出這些傷害別人的事情的時候,我并非毫無內疚,我也不想別人傷害我,我真是傷天害理,不可饒恕。我會難過,我會自慚形穢,我知道更加沒有人理解我了,我卻在奢望有人會理解我,我真是可笑。

  所以當真的有人告訴我“這不是你的錯”時,我怎能不哭。半年前我從心理咨詢室走出來之后哭啊哭,哭得累了還是哭。人生如此慘淡,竟有人如此寬恕我,不是我的錯,不是我的錯,我不想這樣的,我不想未出生就被背叛,我不想年紀小小就被善意地欺騙,我不想還沒會說話吃飯就染一身重病不斷吃藥打針,我不想成為他們的累贅,我不想承擔這一切,不是我的錯,不是我的錯,不是我的錯啊你們知道嗎!

  所以坐在昏暗的教室里,聽見那一句臺詞,我眼淚刷就下來了,越重復越哭得厲害。我比過去好多了,但還是難過。

  而坐在我后面的女同學們嘿嘿地笑了:“這是什么?這算一種治療方式嗎?哈哈!

  電影心靈捕手的觀后感4

  那洶涌起伏的海水,泛著妖異的紅紫,那如葦葉一般纖弱的小舟,那如狂怒的浪像是海獸張開的巨口,那風刀雨劍里看不清面容的水手,揮著那將斷未斷的雙槳,背向著我,駛向那波詭云譎的深海,義無反顧。

  威爾說:"你娶了個錯的人。"一句簡單的話,語氣篤定。這是威爾與西恩的第一次見面,再氣走了五個蘭博給他找的心理醫(yī)生之后,威爾遇到了西恩。這個同樣孤單的水手駕著一艘同樣的孤舟。威爾的先聲奪人,反客為主,仿佛想用一句簡單的話說完西恩的人生:你娶了個錯的人。如此肯定而張狂的語氣,強烈的自我中心欲望,他對待陌生人的時候,首先亮出自己身上鋒利的刺,只有傷到別人,才能讓自己不受傷。就像海中的孤舟,面對驚濤駭浪,只有無畏才能卑微的存活。

  被尖刺包裹著的,都是柔軟而傷痕累累的心。就像威爾從來都只用他博聞強識的書中的內容來反駁他人,卻從不用第一人稱開啟對話。西恩說的對,你不曾經(jīng)歷的你永遠都不會懂,固步自封的.人永遠不會懂付出,也永遠不會懂愛。要走出自己給自己畫下的桎梏其實很簡單:找到自己。不要在世俗的眼光里,兒時的經(jīng)歷中迷失了自己的心,要看清自己是誰,想要的是什么,要學會去經(jīng)歷,去付出,去懂得,去不顧一切,去愛。

  每個人都不完美,不要過分的苛責,也不要去選擇追求那所謂的完美,你要選擇的是讓誰來進入你的世界,讓誰來了解你的不完美,讓誰來適合和貼近你的心。當你遙望大海的時候,會覺得它是那么的完美,可當你深入進去,卻慢慢變成了一帆孤舟,你體會著它的兇暴它的無情,卻還是要繼續(xù)前行,用你覺得正確的方式前行。沒有人能在忘記了自己的時候,還能找到自己的路,也沒有人能在人生中尋到完美,完美只是彼此習慣之后的那種默契。

  其實,影片里的每個人都是心靈的捕手,威爾要找的是他自己,西恩要放下的是他對往事的執(zhí)著,而蘭博則是過于在乎外物,而恨鐵不成鋼的干涉,查克表面沒什么頭腦,卻有鼓勵威爾去追尋自己夢想的智慧。而當查克發(fā)現(xiàn)威爾離去的時候,他的嘴角泛起微微苦澀的笑容,另一個同伴從后座坐到無人的前座,兩人相視一笑,然后瀟灑的開車離去,這個場景讓我覺得心里微暖。原來,威爾并不是孤獨的,他的身邊有理解他信任他的朋友,只是威爾從未試圖去發(fā)現(xiàn),他把自己重重包圍,裸露在外的,都是刺。所以無法靠近,所以孤單。

  西恩說,心靈伴侶就是那些與你匹敵的人。其實我覺得,那些能觸動你的心靈,與你心靈進行溝通的人,并不一定就是與你匹敵的人,無可辯駁,威爾是天才,可這個世界上又有多少天才?只要你放開自己的心,去和他人平靜的溝通與交流,就會有理解你的人,也許他的思想深度不如你,也許你有很多思想他都不懂,但是他能理解你的心,能在你需要的時候給你說一句平淡卻直入你心的安慰,能讓你在那一剎那感到溫暖,這樣不就夠了么?

  當威爾決定去找那個女孩,駕車在城鎮(zhèn)的公路上飛馳,兩側是矮矮的樓房,我想此刻他的心應該不再孤獨。

  也許,人生就是這樣,嘗試去放開自己的心,世界就會為你綻放。

  也許,當一切風平浪靜之后,你會發(fā)現(xiàn)海面遼闊,帆影重重,而你,也并非孤舟。

  電影心靈捕手的觀后感5

  《心靈捕手》講述的是一位年輕的清潔工威爾輕松地解開了一位麻省理工學院教授在公布欄上寫下的一道十分困難的題目。教授發(fā)現(xiàn)了這個天才,欣喜萬分,希望把他培養(yǎng)成自己心目中的天才。然而,威爾聰明絕頂,卻叛逆不羈,甚至到處打架滋事。他因為出身貧寒,受童年被虐的陰影影響,心靈似乎上了鎖,教授無法走進他的世界。教授請來了許多心理學家為威爾做心理輔導,都被這個頑固小子洞悉心理反被羞辱,紛紛宣告他已經(jīng)“無藥可救”。直到遇到了西恩,一位“性情古怪”深居簡出的教授,才使威爾正視自己的人生,逐漸地自我揭露,走出童年陰影。

  威爾除了與查克等好友相伴時,會不時流露出肝膽相照的兄弟般情誼之外,都以防衛(wèi)與攻擊的心態(tài)對待別人,生活在自負與自卑相沖突的世界中:他自負地嘲弄修理哈佛小子、戲弄心理專;卻以自卑心理拒絕女友凱蘭的真情付出,正如西恩說的,他有著強烈的自我保護主義,他要在別人舍棄他前先舍棄別人,他害怕受傷害,所以不敢嘗試與人建立親密關系。

  在影片中,威爾與心理學家西恩細膩地展開了一場“心靈角力戰(zhàn)爭”。西恩給威爾的心理輔導一共有八次,八個場景處處叫人難忘,包括一言不發(fā)、嚴詞激烈、行動粗暴等,每一次都讓威爾對自己有了更深入的了解,每一次輔導都給威爾和西恩無限的思考。威爾的選擇與未來,牽動著每一個人的心。西恩以自己刻骨銘心的生命體驗向威爾發(fā)出真誠的邀請,并真心說道:“除非你談自己,說你是誰,那我就著迷,我愿意加入!钡,威爾因為童年創(chuàng)傷,自幼被本該愛護他的人舍棄,而放棄了對他人的信任與情感的投入,以防衛(wèi)的心理來隔絕真實情感的表達。

  在這八次的輔導中,西恩運用了多種咨詢技巧,巧妙地打開了這個桀驁不馴的年輕人的心扉。當威爾毫無顧忌地批評羞辱這位咨詢師時,西恩在惱羞成怒后并沒有放棄,繼續(xù)按時與威爾見面,毫不隱瞞地說出了自己的心理感受和矛盾,逐漸袒露了與威爾相似的經(jīng)歷。有一次西恩問威爾志向時,因為威爾的胡言,西恩敞開屋門對威爾說:“不要浪費我的時間,你走吧!”“和對一個連簡單問題都不能誠實回答的人談話,是浪費我的時間!”威爾無語離開,卻讓他開始反思自己的行為和言語。

  在最后一次的輔導中,用同一句話“這不是你的.錯”,反復逼問威爾,威爾在西恩的逼問下,由無所謂到認真對待,到惱怒,到痛哭流涕,到與西恩緊緊擁抱。威爾在經(jīng)歷一系列的心理感受后,終于充分理解到自己的過去經(jīng)歷不是自己的錯,沒有必要一直背負著這個包袱而不肯真實面對生活,一直拿別人的錯誤來懲罰自己,一直用糟蹋自己的才華與別人的真摯感情來逃避人生。

  影片的最后,心靈釋放后的威爾告別了朋友,道別了西恩,也作別了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃,他開著車上路了。他要去哪里?是去追求愛情,還是在追尋一條自己選擇的人生之路?威爾的車最終駛向了哪里,這已經(jīng)不重要了,因為威爾已經(jīng)有能力去選擇他的生活道路,并在自己所選擇的道路上堅定前行。

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