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《奇跡男孩》電影觀后感(7篇)
當(dāng)觀看完一部影視作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《奇跡男孩》電影觀后感,歡迎大家分享。
《奇跡男孩》電影觀后感1
今天是寒假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看了電影電影《奇跡男孩》,爸爸說(shuō)這部電影在外國(guó)很受歡迎,所以,我也是滿(mǎn)懷著期待。
奇跡男孩就是講的這樣一個(gè)故事,家里的第二個(gè)孩子降臨了,由于父母基因問(wèn)題導(dǎo)致了臉部畸形,還好父母沒(méi)有放棄他,母親放棄了事業(yè)陪伴著,直到五年級(jí)的時(shí)候決定讓他走進(jìn)校園,面對(duì)殘酷的.現(xiàn)實(shí),小男孩是幸運(yùn)的,有一個(gè)有愛(ài)的家庭,爸爸媽媽很疼他,姐姐也很溺愛(ài)他。
在學(xué)校,一開(kāi)始收到了同學(xué)們帶有異樣的眼光,伙伴的欺騙跟遠(yuǎn)離,但是小男孩沒(méi)有自暴自棄,依然熱情,依然樂(lè)觀,最后通過(guò)自己的努力獲得了友誼,獲得了勛章,成為了一個(gè)奇跡。影片很感人,情節(jié)不拖沓,看到最后的時(shí)候不由得為男孩鼓掌。
其實(shí)我們大多數(shù)人都是幸運(yùn)的,完整的來(lái)到了世上,有著一手好牌卻打爛了生活,遇到挫折困難的時(shí)候,有家人,有朋友,何愁過(guò)不去。18年開(kāi)始了,新的一年我們奮勇向前,創(chuàng)造出自己的奇跡人生。
《奇跡男孩》電影觀后感2
最近和爸爸媽媽一起看了電影《奇跡男孩》,以為是勵(lì)志片,原來(lái)是溫情片,主旨在于鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己,但同時(shí)也在提醒每個(gè)家長(zhǎng)無(wú)論怎樣都不能放棄自己的孩子,時(shí)刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯(cuò)時(shí)糾念糾行,在孩子氣餒時(shí)鼓勵(lì)鼓氣。
通過(guò)這部片子讓我知道了,每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠(chéng)去對(duì)待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長(zhǎng)的路上,要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時(shí)刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心,爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的`條件,我們完全有能力讓自己成為太陽(yáng),溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會(huì)成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才。
電影《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長(zhǎng),反省自量,主旋律悠揚(yáng)。
《奇跡男孩》電影觀后感3
好的文學(xué)作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網(wǎng)上看了電影《奇跡男孩》,這是一部充滿(mǎn)人情人性人道的電影。奧吉是一個(gè)出生就有面部缺陷的男孩,但好的家庭環(huán)境和好的教育給孩子陽(yáng)光健康正直善良和自信。家庭中,媽媽堅(jiān)韌不放棄,姐姐支持和關(guān)愛(ài),爸爸詼諧幽默的鼓勵(lì),都是幫助孩子樹(shù)立自信的.源泉。孩子走進(jìn)學(xué)校,盡管受到個(gè)別同學(xué)的歧視,但老師的博愛(ài)以及心中有善同學(xué)的幫助下,這個(gè)有殘疾的男孩在自己擅長(zhǎng)的科學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢(shì),得到大家的尊重,最終獲得全體同學(xué)喜愛(ài)。一部勵(lì)志電影,讓我們看到善良無(wú)處不在,讓我們選擇相信,相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨,她主演的風(fēng)月俏佳人是我最喜歡的電影之一,歲月無(wú)情,滄桑已經(jīng)在大嘴臉上留下烙印,但不變的是演技。
這是適合家長(zhǎng)和教師觀看的一部電影,家長(zhǎng)可以掌握家庭教育方法,老師可以懂得如何公平尊重接納所有學(xué)生,對(duì)特殊學(xué)生不歧視,不抱有成見(jiàn),做一個(gè)有人情人性的老師,讓所有孩子都享受到平等對(duì)待,做到真正全納教育,而不僅僅是口號(hào)。
《奇跡男孩》電影觀后感4
前幾天,我和媽媽來(lái)到電影院觀看了一部非常好看的電影——《奇跡男孩》。
這部影片講述了一個(gè)名叫奧吉的小男孩,他在爸爸媽媽的期盼下出生了?蓻](méi)想到的是,他的`臉部嚴(yán)重的畸形,即使做了許多次手術(shù),他的臉依然很可怕。他喜歡航天員,所以他出門(mén)總戴著一個(gè)航天員的頭盔。
可是到了上學(xué)的年齡,媽媽經(jīng)過(guò)再三考慮,決定讓他去上學(xué)?墒堑綄W(xué)校以后,同學(xué)都覺(jué)得他是一個(gè)怪物,有許多同學(xué)嘲笑他,欺負(fù)他。好不容易交到一個(gè)好朋友,但也不值得信任,奧吉非?鄲馈5菉W吉的科學(xué)課非常好。在爸爸媽媽和姐姐的幫助下,支持下,奧吉和好朋友合好了,并在學(xué)校的科學(xué)大賽上,和同學(xué)一起獲得了一等獎(jiǎng),并且還獲得了全校的一等獎(jiǎng)!
看了這部電影,我要學(xué)習(xí)奧吉善良、樂(lè)觀的精神。也懂得了一定不能嘲笑別人,要善待任何一個(gè)人,要換位來(lái)想,這樣,才能與人和睦相片,才能有越來(lái)越多值得依賴(lài)的好朋友!
《奇跡男孩》電影觀后感5
這個(gè)雙休日,媽媽帶我一起去看電影《奇跡男孩》。奧吉是一個(gè)天生面部畸形的男孩,他做了27次手術(shù),但依舊慘不忍睹,讓每一個(gè)看到他的人都把他當(dāng)作怪物。所以,奧吉很自卑,每次出門(mén)的時(shí)候都要帶一個(gè)宇航員頭盔,他希望自己能夠隱形。
10歲的'奧吉在媽媽的建議下進(jìn)了學(xué)校。雖然校長(zhǎng)給部分同學(xué)打了電話(huà),希望能夠好好對(duì)待奧吉,但他還是受到了很多打擊,同學(xué)們都歧視他,對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有人跟他一起玩,也沒(méi)有人跟他一起吃飯。但是他有一顆聰明的大腦,科學(xué)學(xué)得特別好。他勇敢地面對(duì)這些挫折,戰(zhàn)勝自卑,贏得友情,獲得學(xué)校最高獎(jiǎng)學(xué)金。
我想,奧吉長(zhǎng)得那么丑陋,都能夠自信地生活,能夠獲得別人的贊賞和友誼,我一個(gè)正常的孩子,有什么理由自卑呢?有什么理由覺(jué)得同學(xué)不喜歡自己呢?
《奇跡男孩》電影觀后感6
一位從小整容27次的,面部畸形的男孩,他叫Auggie。最初的他自卑,膽怯,在公共場(chǎng)合一定要戴上頭盔來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的慌亂和自卑。但在他溫暖家庭的不斷鼓舞和溫暖下,他慢慢開(kāi)始取下頭盔,在學(xué)校不會(huì)再用頭盔來(lái)掩藏自己,相反,他開(kāi)始有了自己的`好兄弟,開(kāi)始積極參加他非常擅長(zhǎng)的科學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,開(kāi)始了新的人生旅程,并以模范學(xué)生的身份站上了講臺(tái)為所有人演講。
這是一個(gè)溫暖,勵(lì)志的故事。也許不是每一個(gè)人都像Auggie一樣,天生被上帝帶來(lái)一些缺陷。但我們每個(gè)人總會(huì)在生活中遇到一些挫折困難,讓我們想要把自己藏起來(lái),不要顯露在大家面前,這是人之常情。但是這時(shí)候我們應(yīng)該想想努力說(shuō)服自己和克服困難的Auggie。曾經(jīng)的他也需要頭盔來(lái)為自己增添信心,但在家庭朋友的幫助下,他如今已經(jīng)可以完全擺脫這個(gè)盾牌了。
也許你也可以去看看這部電影,去感受一下Auggie所經(jīng)歷過(guò)的自卑,痛苦,絕望,釋?xiě),?lè)觀和幸福,你一定會(huì)被這位小男孩的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所感動(dòng)。那時(shí)你也許已經(jīng)知道該如何面對(duì)自己的挫折了。
《奇跡男孩》電影觀后感7
我認(rèn)為這部電影是一部值得推薦的教育大片兒,同學(xué)們一定抽時(shí)間觀看,能培養(yǎng)我們的正確的人生觀。影片中溫情細(xì)膩的故事非常接近兒童生活。例如奧吉失去平日的朋友、沒(méi)有人理他、上課的過(guò)程、春游、小朋友喜歡的萬(wàn)圣節(jié)等等活動(dòng)。
《奇跡男孩》是《奇跡》一書(shū)改編的電影,講述的是:“生命對(duì)他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑,但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡。”10歲的奧吉天生臉部畸形,上五年級(jí)前他一直在家中自學(xué),當(dāng)他到學(xué)校讀書(shū)后大家都疏遠(yuǎn)他,稱(chēng)他為怪物。同學(xué)們都不和他接觸,說(shuō)他有傳染病,他終日受到同學(xué)的嘲諷和戲弄。就連好不容易交到的'新朋友也似乎不太值得信任。
電影真正值得我們關(guān)注的是奧吉以及他周?chē)娜耸侨绾螌?duì)待他,做了怎樣的犧牲和改變,最終變成更好的人。這部影片用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達(dá)一種善良、勇敢與溫暖。
這個(gè)世界或許有惡的存在,但我們應(yīng)該用力量維護(hù)這個(gè)世界的真善,相信吧,你的一次善舉可能帶來(lái)美妙的奇跡!
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