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《李保國(guó)》電影觀后感

時(shí)間:2023-12-05 22:30:05 博耿 電影觀后感 投訴 投稿

《李保國(guó)》電影觀后感(精選12篇)

  當(dāng)品味完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的《李保國(guó)》電影觀后感(精選12篇),歡迎大家分享。

《李保國(guó)》電影觀后感(精選12篇)

  《李保國(guó)》電影觀后感 1

  為了能讓太行山崗地村的村民參加培訓(xùn),他想出了參加培訓(xùn)的人每人發(fā)5塊錢的法子,由于講的太過于書面化村民理解不了一哄而散。為了能讓村民直觀的接受蘋果剪花技術(shù),想出了請(qǐng)村民吃飯的法子(自己一盆,全體村民一盆),村民慢慢理解了他講的技術(shù)。

  為了能讓村民能接受給蘋果的套紙袋增加品質(zhì),他自掏腰包把紙袋送給大家,不理解的村民還把紙袋貼窗戶。為了消除村民的顧慮,他把自己的.存折和房子作為抵押,蘋果未紅時(shí)他頂著巨大的壓力。

  為了維護(hù)崗地村蘋果的品牌,親自開壓路機(jī)銷毀不合格的蘋果,贏得了銷售商的贊許。

  一個(gè)個(gè)立體的畫面呈現(xiàn)眼前,一個(gè)個(gè)片段扣人心弦,一段段故事感人至深。

  《李保國(guó)》電影觀后感 2

  8月27日下午,單位組織全體干部觀看了電影《李保國(guó)》,觀后感觸頗深,子子孫孫無窮匱也,新時(shí)代愚公精神在李保國(guó)教授身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

  他,三十年如一日對(duì)待工作,用沾滿泥巴的'黃膠鞋踏遍太行山每一寸土地;他,將一生所學(xué)凝集成汗水和腳印獻(xiàn)給太行山那片肥沃的土壤,用他的話便是我將更多的農(nóng)民變成了我,我變成了真正的農(nóng)民;他,一身淡泊名利,只要是對(duì)農(nóng)民有利的事,他都義無反顧地去做,還掏腰包為農(nóng)民買國(guó)內(nèi)最好的蘋果袋;他,為人師表,帶領(lǐng)河北農(nóng)大師生同他一起投入太行山區(qū),鉆習(xí)太行山生態(tài)改革道路。

  影片傳遞著一種社會(huì)正能量,傳遞著“太行精神”。作為新時(shí)代的社會(huì)工作者,我們要努力將太行山精神學(xué)以致用,用飽滿的熱情迎接朝陽,踏踏實(shí)實(shí)將所學(xué)運(yùn)用到工作中。

  《李保國(guó)》電影觀后感 3

  接到鄉(xiāng)里的通知,8月9日上午9點(diǎn),在涿鹿電影院集體觀看電影《李保國(guó)》,當(dāng)日參加的都是駐村扶貧的工作人員,現(xiàn)場(chǎng)大家認(rèn)真觀看,被電影中的主人公深深吸引、打動(dòng)。

  李保國(guó)同志是一名大學(xué)教授,中國(guó)當(dāng)代最有黨性、血性的知識(shí)分子,在他身上主要有以下幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  一、 執(zhí)著。在影片中李保國(guó)教授扎根太行山貧困山村,幾十年不斷拼搏奮斗,經(jīng)歷了一次又一次的各種挑戰(zhàn),有來自大自然的,也有來自當(dāng)?shù)卮迕竦,最后他?jīng)受住了考驗(yàn),運(yùn)用自己的知識(shí)戰(zhàn)勝了大自然,用自己的真情感動(dòng)村民,最后取得扶貧工作的極大成功,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫了貧。

  二、傳承。李保國(guó)的老師也是獻(xiàn)身農(nóng)村,扎根于貧困的太行山,他為了改善大山里老百姓的生存條件、生產(chǎn)環(huán)境、和生活水平,一干就是幾十年,作為學(xué)生的李教授看在眼、記在心里,接過老師手里的棒,繼續(xù)為大山深處的`村民而努力著,他不只自己實(shí)現(xiàn)著老師的理想,也對(duì)下一代的優(yōu)秀人才寄予厚望,可以看出李教授對(duì)這大山是有著多么深厚的感情,他是知識(shí)分子,也是農(nóng)民的兒子,他言傳身教,通過“傳幫帶”把這一精神傳承下去。

  三、大愛。在李教授身上我們看到的是大愛,看到一名黨員高尚的道德情操。他把一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū),用知識(shí)改變他人的命運(yùn),一生默默付出,只為心中那片他深愛的熱土,堅(jiān)持做好自己的工作,一堅(jiān)持就是三十多年,我們?cè)谙耄菏鞘裁礃拥娜瞬拍苡羞@樣的堅(jiān)持呢?一定是心里有大愛的人!

  如何像李保國(guó)教授一樣,心存大愛,為老百姓謀福利,做一名合格的黨員,這是我們需要向李教授學(xué)習(xí)的,李教授是時(shí)代的楷模,值得我們所有人學(xué)習(xí)!

  《李保國(guó)》電影觀后感 4

  近期,碳鋼薄板廠組織部分黨員觀看了電影《李保國(guó)》,電影講述的是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國(guó)教授35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動(dòng)10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富的故事。通過影片,我們看到了一位對(duì)黨忠誠(chéng)、心系人民、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。我被這位扎根太行山,勇于擔(dān)當(dāng)、一心為民的優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員深深地感動(dòng)和震撼。

  “一個(gè)人不要老想著爬多高,要想著根兒扎多深。”李老師用行動(dòng)踐行著這句話,正是這種信念撐著他一下子扎根太行山30年,默默地為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧做出卓越的.貢獻(xiàn)。在李保國(guó)教授身上我找到了面對(duì)事業(yè)動(dòng)力永不枯竭的原因所在。當(dāng)我們迷茫時(shí),是否問一問自己,我們的信念是什么?作為黨員,為人民服務(wù)是我們的信仰。為了信仰,我們牢記時(shí)代的囑托,扎實(shí)練好真本領(lǐng),努力學(xué)習(xí)真本事,積極勤奮做好工作。

  斯人雖逝,李保國(guó)的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,李保國(guó)用他的一生詮釋了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)——扎根基層,服務(wù)人民。作為一名黨員,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。腳踏實(shí)地的將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到工作中去,堅(jiān)守一顆赤子之心,用實(shí)際行動(dòng)踐行“為人民服務(wù)”,繼承和發(fā)揚(yáng)“太行新愚公”精神。

  《李保國(guó)》電影觀后感 5

  xx年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過xx年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的.地方”之一。34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來,在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。

  李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛國(guó)為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以 “艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國(guó)為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。

  《李保國(guó)》電影觀后感 6

  “活著干,死了算!”“我最驕傲的是,我變成了農(nóng)民,千千萬萬個(gè)農(nóng)民變成了我!”“不要總想著爬多高,要多想著根扎多深”……一句句話語樸實(shí)動(dòng)人,一個(gè)個(gè)片段扣人心弦,一段段故事感人至深。影片結(jié)尾,身著紅色沖鋒衣的李保國(guó)大踏步走在前面,身后,不計(jì)其數(shù)的青年學(xué)子步履鏗鏘前赴后繼,渾厚激昂的畫外音恰到好處地響起:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫,子子孫孫無窮匱也……”讓人激情澎湃,熱血沸騰!

  以前,聽過李保國(guó)同志的事跡報(bào)告,那么多感人的故事,被他身邊的人用樸實(shí)的語言傳遞出來,已經(jīng)感受深刻,如今立體的畫面呈現(xiàn)眼前,這位“太行山上新愚公”的偉岸形象和偉大情懷更加令觀者動(dòng)容,其情其景感人至深,直達(dá)肺腑。作為當(dāng)代的英模人物,李保國(guó)最突出的`事跡是科技扶貧,精準(zhǔn)扶貧。電影是形象的藝術(shù),如果只是從工作角度塑造李保國(guó)形象,就顯得有些單薄。為此,影片還通過一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)彰顯了知識(shí)分子的個(gè)性和情感:在參加會(huì)議時(shí),他因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講的空話拂袖而去,當(dāng)農(nóng)民面臨危機(jī)時(shí),他又能放下所謂的面子,亦屈亦伸而不失風(fēng)骨;賢惠的妻子為緩解丈夫的壓力,邀請(qǐng)他跳舞,他卻因走神而掉下戲臺(tái);他想為妻子過個(gè)驚喜的生日,不料卻記錯(cuò)了日子……這些小細(xì)節(jié)小浪漫為影片增添了不少亮點(diǎn),使得電影的敘事節(jié)奏張弛有度,立體式多角度地詮釋了真實(shí)的李保國(guó)形象。

  一件事,一輩子,心系太行山,魂歸太行山,只求默默無聞地堅(jiān)持做好本職工作,這一堅(jiān)持就是三十五年。這對(duì)平凡崗位上工作的我和我們,是一種鞭策,更是一種號(hào)召,捫心自問,不正是差的這份擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)忍和大愛嗎?觀影后深思,如此,才能找到學(xué)習(xí)李保國(guó)精神的方向,才會(huì)脫離思想的困惑,邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

  《李保國(guó)》電影觀后感 7

  8月5日上午10點(diǎn),在崇文街影院觀看了電影《李保國(guó)》。我不懂制片藝術(shù),當(dāng)然也不敢妄加評(píng)論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。

  這兩天,眼前,一直浮現(xiàn)著李保國(guó)教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔,一直回旋著李保國(guó)教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話語;心靈,一直被李保國(guó)教授的事跡和人格震撼著;腦海,一直苦苦求索著李保國(guó)教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來酌去,腦海中出現(xiàn)了一句話:初心不忘是忠誠(chéng)。

  初心,純潔、熱烈、美好,她是人生的希冀和夢(mèng)想,她是事業(yè)開端的承諾與信仰,她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中,她在多年如一日的堅(jiān)守中。

  "天下至德,莫大于忠".每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化"不忘初心"的忠誠(chéng)品質(zhì),才能守住心神,站穩(wěn)腳跟,挺直脊梁,百毒不侵,萬事不擾,攀巖直上。

  李保國(guó)教授就是這樣的人!讓我佩服,讓我震撼,讓我仰視,讓我反思,讓我學(xué)習(xí)!

  他忠誠(chéng)于黨和人民。正因如此,好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,走進(jìn)太行山,跑遍山上的溝溝坎坎,尋求破解山地土地成活率低的方法;才會(huì)不在意"山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,躺在地上啃干糧"的艱難生活;才會(huì)有自掏腰包對(duì)前來聽課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動(dòng);才會(huì)有面對(duì)村民質(zhì)疑不配合時(shí)"賠了是我的,賺了是你的"的鏗鏘話語;才會(huì)在生病住院村里果樹急需他指導(dǎo)時(shí),拔掉輸液針頭,口中說著"活著干,死了算"匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會(huì)在30多年里,直接幫扶村莊40多個(gè),間接帶動(dòng)百余村的發(fā)展,讓10萬多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!

  他忠誠(chéng)于知識(shí)。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后,沒有留戀城市的生活,而是又回到農(nóng)村,還說"我學(xué)的東西,只有農(nóng)村才用得著啊。"他相信知識(shí)的力量,他忠于"理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐".他說"脫貧為科研出題,科研為脫貧解難。老百姓需要什么,我就研究什么。"正是這樣的信念,才有了他羊場(chǎng)險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂,才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室,才有了太行山上的論文,才有了富崗的蘋果,才有了綠嶺的核桃,才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神,執(zhí)著精神!

  他忠誠(chéng)于家庭。往往,一心撲向事業(yè)的人,家庭生活不幸福。可李保國(guó)教授,在繁忙的工作中,自知對(duì)家庭的虧欠,于是,他努力的'去彌補(bǔ),努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請(qǐng)他跳舞時(shí),他卻因走神而掉下戲臺(tái),夫妻相視大笑的浪漫畫面;于是有了他想為妻子過個(gè)驚喜的生日,不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場(chǎng)景;于是就有了和小孫子在滑冰場(chǎng)滑冰的天倫之樂……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的小家情懷,所有的繁忙,所有的付出因?yàn)橐粋(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝,家庭幸福。

  一個(gè)"忠"字,完美闡釋了李保國(guó)教授的共產(chǎn)黨員本色,完美闡釋了他的大家和小家情懷。難道不給我們有所啟迪嗎?

  作為教師的我們,登上講臺(tái)的第一天,我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺(tái)上的我們,是不是依舊記得我們的初心?我想,當(dāng)我們回答出了這個(gè)問題,(m.)我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè),忠于了學(xué)生,忠于了自己的初心。

  也許,歲月磨蝕了我們的意志,讓我們產(chǎn)生了職業(yè)倦怠,那么這一刻,是不是為了自己的初心,應(yīng)該重新打起精神?

  也許,調(diào)皮的學(xué)生讓我們頭疼得想放棄,那么,這一刻,你是不是想到了李保國(guó)教授面對(duì)思想守舊的村民們拿來他獎(jiǎng)勵(lì)的5元聽課錢依舊跑掉的場(chǎng)面,試問,那些調(diào)皮的孩子比這讓我們不堪嗎?李保國(guó)教授沒有發(fā)牢騷,而是想盡一切辦法,改變自己的教學(xué)方法,用各種的做游戲法、請(qǐng)吃飯法來說到農(nóng)民的心底,讓他們愛上自己的課。試問,當(dāng)學(xué)生不想聽我們的課時(shí),我們是不是一直在埋怨學(xué)生不好好聽講而很少反思自己的教法?

  也許,在工作中,我們遇到過許多的不公正,遇到過許多集體利益和個(gè)人利益沖突的時(shí)候,我們是憤憤不平牢騷滿腹呢?還是放棄個(gè)人利益顧全大局呢?

  也許,工作中我們遇到了瓶頸,心情煩躁,這一刻,我們是不是經(jīng)常對(duì)家人不耐煩?想想李保國(guó)教授,我們是不是應(yīng)該整理好情緒再去面對(duì)家人,或者來點(diǎn)小浪漫,讓家時(shí)刻變得溫暖呢?

  忠于我們的職業(yè),忠于我們的單位,忠于我們的家庭,忠于我們的初心吧!只有忠于初心,面對(duì)生活,才會(huì)有"才下眉頭,卻上心頭"的精思;只有忠于初心,面對(duì)困境,才會(huì)鍥而不舍,咬定青山,力量無窮;只有忠于初心,面對(duì)未來,才會(huì)深植根基,厚增功力,所向披靡!

  《李保國(guó)》電影觀后感 8

  經(jīng)常逛超市的人可能留意過“富崗蘋果”這個(gè)品牌。富崗,一個(gè)五百余人的小村莊,屬于河北省內(nèi)丘縣特產(chǎn),該地域?qū)訋n疊翠、日照充足,晝夜溫差利于蘋果的生長(zhǎng),因此果肉硬度大、纖維少、質(zhì)地細(xì)。該地產(chǎn)出的蘋果建立了河北第一蘋果品牌、在香港注冊(cè)子公司、奧運(yùn)會(huì)專供果品……

  要說靠山吃山、靠水吃水,但可真不是天佑富崗,此地原名崗底村,是20xx年后才更名為“富崗山莊”。早年,因崗底村位于太行深山區(qū),一片荒山。富崗人從1984年開始艱苦創(chuàng)業(yè),而至1996年他們才找到河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)。

  主旋律電影不喊口號(hào)

  在這個(gè)短視頻、花樣直播大行其道、追求個(gè)性的快速消費(fèi)年代,千篇一律的主旋律影片注定被遺落。電影故事片《李保國(guó)》雖是“時(shí)代英雄”的傳記電影,但拍攝手法十分討巧,剪輯利落,將李保國(guó)與其老師、與其學(xué)生三代人的故事講述的同時(shí),極好的展現(xiàn)了李保國(guó)其人的急脾氣與大格局。

  為擺脫觀眾對(duì)主旋律電影固有的刻板印象,電影《李保國(guó)》特意加了學(xué)生在校期間的一些小插曲,還在影片后半段與空軍部隊(duì)合作拍攝,當(dāng)即一剎那,觀眾猶如置身于《戰(zhàn)狼》電影的放映廳。

  優(yōu)秀演員懷敬意演出

  林永健、顏丹晨、尤勇、吳軍、巍子、高明等當(dāng)年優(yōu)秀的演員,雖不是娛樂圈中的流量明星,但都是有口皆碑的實(shí)力派演員。目前國(guó)內(nèi)不少觀眾將偶像與演員的概念有所混淆,電影《李保國(guó)》集結(jié)了一幫有正氣有擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)力演員,極具看點(diǎn)。

  尤其是近些年的春晚小品?土钟澜。桓耐舻南矂⌒∑费輪T演員形象,將一位脾氣急躁心懷大愛的大學(xué)老師李保國(guó)演繹得活靈活現(xiàn)。電影中更是金句頻現(xiàn),感人肺腑:“不要問走得有多遠(yuǎn),要問根扎得有多深!、“在我心中,最高的山就是太行山!薄ⅰ拔也幌肽愠蔀闅w海,以后變海帶,最后成了海草!

  商業(yè)片與藝術(shù)片兼得

  相信李保國(guó)其人大眾并不陌生,這位時(shí)代楷模的事跡曾被改編成電視劇,如今改編成電影需要更精巧的劇本才能抓住觀眾。影片從20xx年開始籌備,歷時(shí)兩年終有機(jī)會(huì)與全國(guó)觀眾見面,幕后制作團(tuán)隊(duì)秉承著對(duì)時(shí)代英雄的`敬意,對(duì)電影故事片《李保國(guó)》進(jìn)行磨。其實(shí)這種用心做好電影的精神,已經(jīng)傳承了李保國(guó)老師對(duì)學(xué)生們提出的要求:深耕細(xì)作。

  李保國(guó)為了治理荒山、培育富崗蘋果,曾說過:“我要把自己變成農(nóng)民,然后把農(nóng)民變成我!痹诮o農(nóng)民們傳授種植技術(shù)時(shí),教授與農(nóng)民之間發(fā)生了不少矛盾沖突,給給觀眾傳達(dá)了不少笑料,故事片的看點(diǎn)也正在此。從李保國(guó)與愛人之間相處的細(xì)節(jié),以及李保國(guó)學(xué)生們的戀愛故事中,呈現(xiàn)人物性格的同時(shí),也增添了電影的看點(diǎn)。

  《李保國(guó)》電影觀后感 9

  謝謝電影《李保國(guó)》的所有主創(chuàng)、投資方、制片等所有為這部電影做出過貢獻(xiàn)的人,非常感謝你們?yōu)槲覀兎钌狭诉@樣一部感動(dòng)與歡樂并存的電影。

  我是河北農(nóng)大的一名學(xué)生,今天晚上剛好參加了《李保國(guó)》首映式新聞發(fā)布會(huì),有幸見到本電影的導(dǎo)演、編劇、主演等。今晚有幸聽到他們的講話,我很感動(dòng),感動(dòng)于他們的真心,更感動(dòng)于他們不計(jì)個(gè)人的得失,沒有為了追逐利益去拍那些暴利的商業(yè)片,而是堅(jiān)決拍攝這樣一部紅色影片、正能量影片的情懷,謝謝他們!

  今晚我是真的很開心,很開心看到中國(guó)還存在著這樣一群人:他們沒有被名利的`烏云蒙蔽雙眼,他們還沒有被污濁的世間徹底同化。他們肯放棄大眾眼中的利益,用自己的方式在污濁的世間挖出一道清流,用自己的方式給我們干干凈凈活下去的勇氣。

  真的很開心看到這樣一群為社會(huì)指引風(fēng)向,為正義搖旗吶喊的仁人志士。我們需要你們這種人,中國(guó)需要你們這種人,社會(huì)需要這種人!

  真的感動(dòng)于你們的家國(guó)情懷,希望我以后也能像你們一樣,為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),獻(xiàn)出一份正能量。

  你們的付出是值得的,在觀影過程中,我聽到旁邊的同學(xué)有的在擦鼻涕,有的在抹眼睛,我還聽到了同學(xué)們的笑聲,聽到了一陣高過一陣的熱烈掌聲。在這部影片中,我不僅收獲了感動(dòng) 、正能量,而且也有了新目標(biāo),也有了做一個(gè)像李保國(guó)教授一樣有能力幫助很多中國(guó)人的“野心”。

  真的是很不錯(cuò)的影片,不是因?yàn)槔畋?guó)教授是我們河北農(nóng)大的我才推薦,而是這部影片是用真心制作的,它值得我推薦。

  《李保國(guó)》電影觀后感 10

  10月25日下午1:00鐘學(xué)校組織觀看了《李保國(guó)》,我深深的被李保國(guó)的事跡所感動(dòng),一個(gè)河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師,全國(guó)先進(jìn)工作者、省管專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者,看上去卻像是一個(gè)略顯滄桑,上了年紀(jì)的農(nóng)民,"把我變成農(nóng)民,農(nóng)民才能變成我"是他說的最多的話。三十年扎根山野,傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量,把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史,把綠水青山留給未來;用責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓貧窮困苦成為過去,讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來演繹著不平凡的一生。

  李保國(guó)30 年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村民們同吃同住,改造荒山,實(shí)現(xiàn)綠水青山,經(jīng)他培育的富崗蘋果賣到百元一個(gè)的"天價(jià)",綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國(guó)。李保國(guó)把自己的'論文寫在了太行山上,也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山,帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國(guó)并不滿足于已有的成績(jī),他表示:"雖然過去做了不少工作,也富裕了不少鄉(xiāng)村,但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒有脫貧,我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去,改變河北山區(qū)面貌,讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美,讓山區(qū)人民早日過上小康生活。"

  李保國(guó)同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中,他的生命價(jià)值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子,是人民的兒子,是太行山的兒子。他是一顆種子,在巍巍太行扎根生長(zhǎng);他是一把火炬,點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟,引領(lǐng)著人們?cè)谌松缆飞蠆^發(fā)前行。

  李保國(guó)同志是時(shí)代楷模,他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng),心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員,工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,傳播中華傳統(tǒng)美德,淡薄物質(zhì)財(cái)富,追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

  《李保國(guó)》電影觀后感 11

  有一種倒下,托起億萬農(nóng)民的曙光;有一種信念,是將青春歲月灑在太行山下;更有一種情懷,來之荒山禿嶺,去之青山綠水。

  人民的樵夫,春茶記住你的目光,青山留下你的足跡,三十多個(gè)春夏秋冬,為夢(mèng)想跋涉,滄桑了面孔,初心依舊!拔易铗湴恋氖,我變成了農(nóng)民,千千萬萬個(gè)農(nóng)民變成了我!”“不要總想著爬多高,要多想著根扎多深”……就是這樣平平淡淡的話語,也就是這樣真真切切的道理,在隔著銀幕下的我不知不覺已潸然淚下;叵肫鹉沁b遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),思緒萬千……

  我的故土,坐落在大西北的深山中—西海固。這里,曾被聯(lián)合國(guó)糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一;也是在這里,面對(duì)著一年四季干旱少雨的黃土大山,有數(shù)以萬計(jì)的人們?cè)谶@里默默勤懇的勞作,他們倔強(qiáng)的告訴著世界,他們?cè)诳梢栽谶@里扎根,發(fā)芽,并頑強(qiáng)的生存著。而我,自始自終努力的去踐行著對(duì)故鄉(xiāng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  沒有停留在這里,邁出大山溝。

  依稀記得當(dāng)年第一次離開家鄉(xiāng)去省城求學(xué)的時(shí)光。那年由于長(zhǎng)期干旱少雨,糧食收成極不好,全村的人都餓著肚子,而對(duì)于“吃飽”這個(gè)奢侈的詞語更是從來都不敢去奢望。讓我至今能夠歷歷在目的是,父親后來告訴我,供我去省城求學(xué)的費(fèi)用是全村父老鄉(xiāng)親湊的積蓄。在那一霎那間,我竟然在父親面前像孩子一樣再也難掩心中的悲傷,捂著嘴巴,淚水奪眶而出。這生我養(yǎng)我的故土!怎可辜負(fù)?浮想起那一幕幕起早貪黑的人們,那不甘于命運(yùn)倔強(qiáng)的人們和著那日漸消瘦的背影,在那一瞬間竟是如此高大偉岸,讓我頓時(shí)肅然起敬。也是在那時(shí),我才深知自己背負(fù)的是父母和父老鄉(xiāng)親們對(duì)我的殷切期望,而后加倍努力。

  沒有湮滅掉夢(mèng)想,父親在,同命運(yùn)堅(jiān)守。

  高瘦的背影,粗糙的雙手,只有高中文化的父親,卻用他的一言一行詮釋著他對(duì)山溝里的點(diǎn)滴養(yǎng)育之情。曾經(jīng)即使每個(gè)月一元錢的工資,都從未聽到他和母親的抱怨聲,他說只要夠吃夠用就足矣。他明知外面的世界很精彩,但他也清楚的知道知識(shí)真的能夠去將命運(yùn)改變,這里將更需要他,所以他無悔的選擇留了下來,而也是這一留,從年少到兩鬢斑白,一轉(zhuǎn)眼就是三十多個(gè)春夏秋冬,時(shí)常伴著那陣陣劇烈的咳嗽聲,讓人尤為心疼。

  略微記得比較清楚的事,便是剛開始就是在我家后院搭起來的帳篷里面辦起來的文盲學(xué)校,那艱苦的歲月啊,總是讓人記憶猶新。一本泛著深黃的教科書,和著父親清亮的聲音,就這樣開始了他的一生。后來隨著學(xué)生越來越多的時(shí)候,村里便有了學(xué)校,再到后來,村里的孩子才有了機(jī)會(huì)去讀書。我特別清楚的記得,二十多年的歲月,父親一定是最早到校的人,也是最后關(guān)校門的人。你總能想起,那昏黃的油燈下,一定有父親的背影;你總是能聽見,那校園里講課最鏗鏘有力的,總伴有父親的.聲音;你也總是能看見,那黑板上最整潔的字跡,也一定是父親的杰作。他對(duì)教育的執(zhí)著讓我終身難忘。那悠長(zhǎng)的歲月啊,承載著父親的無數(shù)個(gè)滄桑歲月,從自己年少無知到漸漸的略微懂事,從秋天蕭瑟的泥濘路上到冬天凜冽的北風(fēng)呼嘯聲中,讓我都極為嘆服父親的執(zhí)著。

  沒有忘記過,扎根在這里。與世間較量。

  依稀記得“耶魯村官”,在殿堂和田壟間,心甘情愿選擇后者。腳踏泥濘,俯首躬行,于荊棘和貧窮中拓荒;也依稀記得畢業(yè)于名校,毅然決然離開父母身邊支教偏僻鄉(xiāng)村老師,純粹于把教育做好的夢(mèng)想,奔波于群山峻嶺間輔導(dǎo)生病的學(xué)生,那布滿荊棘的道路上,留下了光輝的腳印,延伸久遠(yuǎn);稻谷將根深扎在泥土,我想,在遼闊大西北荒涼的土地里,也會(huì)有一種普普通通的根,將其扎在西海固人們的心里。

  昨日,歲月里閃耀的點(diǎn)滴光輝,永將流芳百世;

  今日,荊棘中叢生的蒼穹星空,凝視遠(yuǎn)方故土,我已蓄勢(shì)待發(fā)。

  《李保國(guó)》電影觀后感 12

  為響應(yīng)教育局號(hào)召,8月5日上午10點(diǎn),我們?cè)诔缥慕钟俺怯^看了影片《李保國(guó)》。在整個(gè)觀看中,我心潮澎湃,感慨萬千!為前輩卓越的科學(xué)成果感到震撼,為李教授的高尚為民情懷致以敬意!

  為帶領(lǐng)村民科技致富,這位平凡的偉人放棄了城市中安逸的生活,扎根太行山上30年,抒寫了一部新時(shí)代"愚公"的絕美篇章。我覺得李教授的生平事跡值得我們每一個(gè)奮斗在路上的人去學(xué)習(xí),這是我們今后生命中寶貴的精神財(cái)富。

  有一種力量叫做信念。在李保國(guó)教授身上我找到了面對(duì)事業(yè)動(dòng)力永不枯竭的原因所在,正如趙勇書記所說:是什么支撐著他一下子扎根太行山30年,默默地為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧做出卓越的貢獻(xiàn)?是信念!李先生小時(shí)候是窮人出身,他有了知識(shí)后就不想讓當(dāng)?shù)氐睦习傩赵偈芨F,這就是李教授的信念。以信念為支撐才能獲得持久的動(dòng)力,以信念為支撐才能贏得精彩的人生。當(dāng)我們迷茫時(shí),是否可以停下不安的腳步,問一問自己,我們的信念是什么,確定了方向然后再背上行囊,為之奮斗終生?

  有一種生產(chǎn)力叫做知識(shí)。李教授是農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院的一名教授,正是有這種文化素養(yǎng)才賦予他大膽探索,用科技之手點(diǎn)石成金的創(chuàng)新意識(shí),走出了一條"生產(chǎn)為科研出題、科研為生產(chǎn)解難"的路子。科學(xué)技術(shù)所能創(chuàng)造的生產(chǎn)力是不可估量。他把邢臺(tái)市前南峪村建設(shè)成了太行山"最綠的地方",打造了"富崗蘋果"、"綠嶺核桃"等全國(guó)知名品牌。新時(shí)代我們應(yīng)該有的不只是敢叫日月?lián)Q新天的豪邁,還應(yīng)該努力地提升自己,通過不斷地學(xué)習(xí)武裝自己,讓自己變得更加有戰(zhàn)斗力,戰(zhàn)斗的路上當(dāng)然少不了艱苦奮斗,而那崇高的理想信念恰是我們最好的精神食糧。

  李教授把最好的論文寫在了巍巍太行山上,鐫刻到了當(dāng)?shù)乩习傩盏男闹。他的事跡給了我很大的.震撼,原來一個(gè)人可以這么活,一個(gè)人可以活的這么精彩,F(xiàn)將自己的感悟?qū)懴聛恚脕砑?lì)自己,也激勵(lì)每一個(gè)正在路上的朋友,活出自己的精彩人生!

  如今已是蘋果花開,核桃樹成林。如今雖然您已去,但滿眼望去是綠水青山,永遠(yuǎn)青蔥不曾灰暗地銘記著,銘記著這一山的造物者,一方水土的造福者。天堂是敞亮的,您依舊能看清太行山的些許改變,正如這一山承載您的恩情一樣,永志難忘。 作為一名黨員,學(xué)習(xí)您信念堅(jiān)定,牢記責(zé)任,始終對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品格;學(xué)習(xí)您心系群眾,奉獻(xiàn)百姓,讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷;學(xué)習(xí)您勇于創(chuàng)新,精益求精,將工作做到細(xì)致精致極致的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)您生命不息,奮斗不止,為黨和人民事業(yè)獻(xiàn)出全部心血的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)您淡泊名利,坦蕩無私,高尚純潔得人格風(fēng)范!

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