《小王子》英文電影觀后感范文（精選24篇）
在看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的《小王子》英文電影觀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《小王子》英文電影觀后感 篇1
我看了一場(chǎng)電影，名字叫《小王子》。我看過(guò)這一本書(shū)，原先我并沒(méi)有看懂，邊看邊笑。但是今天這一場(chǎng)電影，讓我真正的懂得了、學(xué)會(huì)了怎樣遺忘憂傷。
電影的內(nèi)容并不是直接從小王子身上深入，而是一個(gè)小女孩兒因?yàn)槟顣?shū)搬家，意外遇到了一個(gè)老爺爺。那個(gè)老爺爺用圖畫(huà)的方式告訴她了《小王子》這樣一個(gè)離奇的故事。當(dāng)老爺爺病倒之后，她就覺(jué)得非常后悔，因?yàn)樗?jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)她討厭小王子。于是她發(fā)誓要找到小王子這個(gè)人，他啟動(dòng)了飛機(jī)，帶著火狐貍一起找到了長(zhǎng)大的小王子，他是一個(gè)掃地工。最后，她不但送小王子回到了他自己的星球，找到了那朵早已枯萎的玫瑰花，還將老爺爺畫(huà)的那一張張畫(huà)合成的故事，做成了一本書(shū)。
看完這個(gè)電影后，我十分感動(dòng)。首先讓我感動(dòng)的就是小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，在我們的眼里都會(huì)有非同一般的感覺(jué)，這種感覺(jué)令我感到十分震撼人心。第二個(gè)讓我感動(dòng)的就是玫瑰花。小王子賭氣離開(kāi)星球，離開(kāi)了那朵玫瑰花。后來(lái)是火狐貍的話喚醒的小王子的記憶，喚醒了小王子對(duì)玫瑰花的思念。但他看到千千萬(wàn)萬(wàn)朵玫瑰花時(shí)，先是驚奇然后是不以為然。因?yàn)槟嵌涿倒寤ê瓦@些不一樣，在他的眼里。那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟鞘撬矚g過(guò)的玫瑰花。
小王子離開(kāi)了玫瑰化，成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)。失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但只有很少的人能意識(shí)到你身邊的人，正是最值得你珍惜的人！人與人之間的友情，只有珍惜，才能讓你去尋找那“遺失的美好”。
《小王子》英文電影觀后感 篇2
電影與原著皆以《小王子》為名，他是此書(shū)當(dāng)仁不讓的主角。
可我在看電影的時(shí)候，一直在被他的寂寞牽動(dòng)著心房。他那長(zhǎng)長(zhǎng)飄動(dòng)著的圍巾，似乎更添寂寥。他孤單的身影，待在宇宙間不知名的某個(gè)小行星上，不知來(lái)處、煢煢孑立。他孤獨(dú)地鏟掉巴歐巴樹(shù)，孤獨(dú)地看著日落，孤獨(dú)地度過(guò)每一天。直到他遇到一朵玫瑰。
這是他的玫瑰。世上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。他們相依相伴，他們相愛(ài)了。然而他們都太年輕，他們第一次相愛(ài)，他們不懂怎樣相愛(ài)。小王子想要全心全意呵護(hù)玫瑰，卻適合其反。于是，小王子離開(kāi)了。小王子與玫瑰，是世間所有初遇愛(ài)的人的會(huì)有的困惑與迷茫吧。
來(lái)到地球后，小王子遇到了紅狐貍。紅狐貍說(shuō)，你要馴養(yǎng)我，我們才能在一起。小王子與紅狐貍相互陪伴、產(chǎn)生羈絆，紅狐貍被小王子馴養(yǎng)，他們?cè)谝黄鸪錆M歡聲笑語(yǔ)。紅狐貍被愛(ài)馴養(yǎng)。
最后遇到小王子的是飛行員。他幫助小王子畫(huà)出了他要的綿羊，而飛行員終于找到了理解他畫(huà)的人。他們相攜著行進(jìn)在沙漠中，一起觀看日落、一起觀看星空，飛行員和小王子來(lái)自宇宙中不同的星球，然而他們的心靈卻走得那么近。我不需要知道你來(lái)自哪里、去向何方，我只知道你是世間最能理解我的那一個(gè)。獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)。
小王子還教給飛行員，不要沉浸于離別的傷痛�！爸灰阌眯娜タ�，就能看到你所想看到的�！薄耙坏┊a(chǎn)生了羈絆，總是會(huì)以眼淚分別�！薄爱�(dāng)你看著星星時(shí)，會(huì)知道他就在其中的某一顆上，他和他的玫瑰在一起�！�
我會(huì)去想：小王子是誰(shuí)？�？颂K佩里真的見(jiàn)過(guò)小王子？他就是小王子嗎？我們每個(gè)人其實(shí)都是小王子嗎？
《小王子》英文電影觀后感 篇3
對(duì)于這部電影一直想看，只是沒(méi)有合適的時(shí)間，說(shuō)實(shí)話對(duì)于小說(shuō)版的《小王子》一直給我以童話故事般，雖說(shuō)故事簡(jiǎn)單但我卻沒(méi)有深入的去思考它的深層意義。
電影版的很形象很深刻，開(kāi)頭也反應(yīng)了很大部分家庭對(duì)孩子的望子成龍，望女成鳳。各種對(duì)孩子的規(guī)劃與期望，是否真的知道孩子需要的是什么，不要把孩子好不容易漏出來(lái)的天真也給扼殺了。
電影中的老飛行員卻想保留著孩子該有的歡樂(lè)與活力，不該讓他們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，所以當(dāng)他被推進(jìn)病房的那一刻，我也很傷感，就怕連這唯一的溫暖也消失了，這同樣讓孩子知道，我們不能就這樣一成不變的生活，去尋找那讓老人一直牽掛的小王子。
每個(gè)人都是從孩童時(shí)代過(guò)來(lái)的，雖大人的世界與小孩是不同的，但我們也不能因此而拋棄這份天真，我們也要保留著這份珍貴的記憶，要知道這是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。
現(xiàn)在的我們改變還來(lái)得及，不是嗎？
《小王子》英文電影觀后感 篇4
每個(gè)大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子，雖然大人很少記得這一點(diǎn)，但每個(gè)大人心中確實(shí)都曾住著一個(gè)小王子。
今天在看了電影版小王子后，不免懷舊起來(lái)。
小行星B216上住著小王子，他每天會(huì)去除猴面包樹(shù)的種子，有一天他的星球上長(zhǎng)出了一朵帶刺的玫瑰花。
拋下玫瑰花離開(kāi)了自己星球的小王子，經(jīng)過(guò)游歷來(lái)到地球，在這里碰到了狐貍。狐貍對(duì)小王子說(shuō)“只有你馴養(yǎng)我，我們才能建立真正的聯(lián)系�！�
小王子和他的玫瑰、小王子馴養(yǎng)了狐貍這些廣為被讀者討論的的經(jīng)典段落，電影全都保留。至于他們?nèi)齻�(gè)究竟是什么關(guān)系，電影并未給出真正明確的答案，就像原著一樣留下了想象的空間。
偶爾會(huì)有人懷念起小王子時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，他就會(huì)按圖索驥的去尋找，尋找那個(gè)讓自己開(kāi)始變化的初始，那他一定就會(huì)去尋找那朵遺留在自己星球上的玫瑰花，或者從它還只是一顆種子開(kāi)始。
如果小王子是我們每個(gè)人的生命中必經(jīng)的旅程，玫瑰和小狐貍就是我們必然會(huì)相遇的人，一個(gè)懵懂一個(gè)成熟，一個(gè)任性一個(gè)懂事，一個(gè)占有一個(gè)放手，他們都曾用時(shí)間去澆灌了我們愛(ài)，撫慰了我們的靈魂，如果再次相遇，請(qǐng)記得不要一再辜負(fù)。
因?yàn)�，每個(gè)人心中都曾住著一個(gè)小王子。
《小王子》英文電影觀后感 篇5
“功夫熊貓之父”Mark Osborne拍攝一部閱讀率“僅次于圣經(jīng)”的法國(guó)經(jīng)典，然后感動(dòng)了全世界的大人……一句話介紹的話，這就是近日中國(guó)上映的《小王子》。
其實(shí)當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)一個(gè)好萊塢導(dǎo)演要拍攝法國(guó)《小王子》的時(shí)候，法國(guó)電影人的心情肯定很崩潰，這跟中國(guó)人眼睜睜看著老美毀了幾版西游記一樣，越是經(jīng)典越會(huì)荒誕越會(huì)被罵成狗。本來(lái)打算看笑話，結(jié)果卻是：戛納放映結(jié)束，所有觀眾都被電影感動(dòng)到哭成狗，近兩千名觀眾和媒體長(zhǎng)時(shí)間鼓掌向影片主創(chuàng)致敬，要知道，戛納的掌聲是有錢也買不到的。
《小王子》的故事又簡(jiǎn)單又老套，開(kāi)篇望女成鳳的母親和學(xué)霸女兒，想盡千方百計(jì)進(jìn)名校(原來(lái)國(guó)外也為名校、學(xué)區(qū)、教育發(fā)愁)，大大諷刺和嘲弄了看似一切盡在自己掌握的成人心態(tài)社會(huì)現(xiàn)象，然后“學(xué)霸”小女孩遇到飛行員(原書(shū)中那個(gè)飛行員已經(jīng)老態(tài)龍鐘)，從誤打誤撞到兩人相識(shí)相知，老飛行員對(duì)女孩兒說(shuō)起年輕時(shí)在撒哈拉見(jiàn)到過(guò)小王子的故事……書(shū)本來(lái)的故事被作為戲中戲，以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，原著童話才被娓娓道來(lái)。牛逼之處，不僅在于Mark Osborne對(duì)原著《小王子》加了學(xué)霸小女孩的前序，更狠的是電影導(dǎo)演為原著書(shū)還寫了一段續(xù)篇。
回到地球的老飛行員，想拼盡最后的力氣到小王子的沙漠里，再看一眼小王子，而學(xué)霸小女孩對(duì)老飛行員產(chǎn)生好奇、相識(shí)相知、誤會(huì)及惦記，觀眾感受到一老一少的友誼帶給小女孩(及成年人)輕松愉快而無(wú)憂無(wú)慮的童年后，又一段精彩的童話戲碼上演，小女孩駕著飛機(jī)去尋找小王子，又一場(chǎng)冒險(xiǎn)。而且這場(chǎng)冒險(xiǎn)竟然將之前小王子一個(gè)個(gè)星球冒險(xiǎn)遇見(jiàn)的人集中在一個(gè)星球上，而且小王子也毫無(wú)意外地長(zhǎng)大了，當(dāng)大家看到穿著清潔工套裝的王子先生在疲于奔命的工作時(shí)，誰(shuí)都無(wú)法接受，狠狠玩了把諷刺。
看似一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，實(shí)則講兩個(gè)故事：一個(gè)給孩子看，一個(gè)給大人感悟。給孩子看的是一老一少尋找小王子，冒險(xiǎn)、搞笑、刺激都有，足夠讓孩子們看得開(kāi)心。而給大人的是原著小說(shuō)里對(duì)愛(ài)與責(zé)任的感悟，對(duì)成人世界的價(jià)值觀抨擊：現(xiàn)代文明的污染、金錢誘惑、唯利是圖的成人行尸走肉世界，還有那些空虛、自大、盲目和愚妄等個(gè)體的諷刺等，足夠讓成年人淚流滿面。
作為一部3D電影，本片的音畫(huà)技巧很不錯(cuò)，戲中戲是以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，手繪以及定格、CG動(dòng)畫(huà)技術(shù)交替來(lái)表現(xiàn)原著小說(shuō)中經(jīng)驗(yàn)視角、敘述視角交替的視角模式，學(xué)霸小女孩與母親、老飛行員的故事線，色調(diào)陰冷，故事傷感，但當(dāng)講述到小王子的篇章則色調(diào)溫暖，故事詼諧。作為今年收獲全世界最多淚水的動(dòng)畫(huà)電影，《小王子》真心推薦，小孩子可以在電影院開(kāi)心得人仰馬翻，成年人肯定被虐得哭成狗。
《小王子》英文電影觀后感 篇6
電影最打動(dòng)我的是那句“可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘�！痹谀莻�(gè)追著天空中流星的年紀(jì)，我們對(duì)于長(zhǎng)大有著多少渴望和憧憬。
時(shí)光如流水，我們慢慢地遺忘了內(nèi)心最初的夢(mèng)想�！斑z忘”的可怕必定是通過(guò)時(shí)光的流逝才能不露聲色：因?yàn)椤伴L(zhǎng)大”在很多時(shí)候并沒(méi)有確切的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。現(xiàn)在的我們也很少會(huì)允許自己停下腳步，如數(shù)家珍地盤點(diǎn)眼下陪伴在身邊的人。
每天追問(wèn)自己是否長(zhǎng)大了，怕是更會(huì)讓人覺(jué)得古怪。直到某天，當(dāng)我們突然抬起頭張望，突然環(huán)顧四周，天上的星與身邊的人，在我們尚未做好準(zhǔn)備時(shí)就不見(jiàn)了。有時(shí)甚至都來(lái)不及說(shuō)句再見(jiàn)，就再也不會(huì)或沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了。
綿長(zhǎng)的一生固然潮起潮落、人來(lái)人往，但對(duì)于新的來(lái)者的期待卻怎么也無(wú)法阻止逝者如斯而留下的淚。這淚本身與恐懼無(wú)關(guān)。畢竟是馴養(yǎng)過(guò)自己的星星和人們而馴養(yǎng)，正如狐貍早就“警告”過(guò)我們，本就是要冒著流淚的風(fēng)險(xiǎn)。
人越長(zhǎng)大，風(fēng)險(xiǎn)也就越大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就是一個(gè)不斷失去又重新得到的過(guò)程。
《小王子》英文電影觀后感 篇7
今天在電腦上看了一部?jī)和娪啊缎⊥踝印贰?/p>
這部電影主要講的是：望女成鳳的單身媽媽帶著小女孩入住了新家，為了讓她成為一只“鳳”，媽媽制定了一個(gè)“人生大計(jì)”。處于高壓下的小女孩認(rèn)識(shí)了一個(gè)老飛行員，他將自己“小王子”的故事與她分享，一對(duì)忘年交就這樣沉浸在飛行員的回憶中。
因孩子的童心在萌萌發(fā)芽，就與“人生大計(jì)”有了一定小小的矛盾。在小女孩聽(tīng)了故事的結(jié)局后，老人病危住院，為了滿足老人的心愿，也為了滿足自己的好奇心，她駕駛飛機(jī)，踏上了尋找小王子的旅途……
這個(gè)故事告訴我們，任何人都不能一直都處在高壓之下。
就像小女孩整天都在“人生大計(jì)”的重壓之下，她的童心也被媽媽鎖在“籠子”之中。這個(gè)情節(jié)還讓我想到《伊索寓言》中的《金翅雀的寓言》——鳥(niǎo)的自由比生命還重要。
再看看我身邊的同學(xué)們，他們報(bào)了好多暑假補(bǔ)習(xí)班，從早補(bǔ)習(xí)到晚，還不如上學(xué)來(lái)的好，補(bǔ)習(xí)班每天幾張?jiān)嚲�，還比上學(xué)寫的多，就像電影里的小女孩一樣。
《小王子》給我們的啟示還有很多，要想了解更多，就去看看《小王子》這本書(shū)吧！
《小王子》英文電影觀后感 篇8
總有那么一本書(shū)深深的把你我打動(dòng)。這本書(shū)就是《小王子》，它是哀傷的，是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事。
小王子生活在一個(gè)很小的星球上，星球上還有一朵玫瑰，小王子喜歡去旅行，他去了很多個(gè)星球，遇到了很多個(gè)奇奇怪怪的人。小王子最后去了地球，小王子居然聽(tīng)了毒蛇的話，只有死了才能回到他的星球。最后小王子被毒蛇咬死了，但他還是深深的愛(ài)著他的玫瑰，在小王子眼里面他的玫瑰花永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。
小王子的愛(ài)純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。為了履行責(zé)任，無(wú)論對(duì)玫瑰，對(duì)狐貍，對(duì)所有他遇見(jiàn)的人與事物，他都愿意以誠(chéng)相待，都愿給他們愛(ài)，他始終用一顆善良的童心去看待一切。
“有些東西用眼睛是體會(huì)不到的，必須用心才能體會(huì)得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對(duì)他說(shuō)的這句話。他開(kāi)始慢慢體會(huì)原來(lái)愛(ài)是一種彼此彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任……
童心滿滿則幸福滿滿。小王子的純真深深的打動(dòng)了我，小王子一生保持著美好的童心。人，要始終堅(jiān)持一個(gè)美好的童心，未來(lái)才更加美好。因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任。
我喜歡《小王子》這本充滿夢(mèng)幻的書(shū)，我更愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)有愛(ài)、有一顆不老老童心的人！因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成更美的人間……
《小王子》英文電影觀后感 篇9
閉門即是深山，讀書(shū)隨處凈土�！}記
書(shū)是紙張的裝訂本，也是一個(gè)人的心靈棲所。書(shū)中自有顏如玉，而無(wú)紅塵喧與囂，這也是我愛(ài)看書(shū)的緣由，而在這其中，最能觸動(dòng)我的便是《小王子》。
我被一個(gè)故事馴服了，我確定我會(huì)將它珍藏終生。
玫瑰嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開(kāi)，嘴上悄悄擦的一點(diǎn)口紅，語(yǔ)言間無(wú)意的愛(ài)慕虛榮，行為上刻意的蠻橫無(wú)理，都是為了吸引心上人的注意。在心上人離去之時(shí)，她又含淚送上自己深切的祝福，竭力保持自己的體面和驕傲，一腔孤勇地用四根微不足道的刺去對(duì)抗整個(gè)世界。她和小王子一樣年輕，一樣不懂如何去愛(ài)，他們的愛(ài)終究只是錯(cuò)過(guò)。
狐貍真誠(chéng)純粹，體貼善良，教導(dǎo)著小王子如何去愛(ài)，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無(wú)怨無(wú)悔。就像是一座高山，引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽(yáng)光折射出的粼粼波光就能心滿意足的巍峨不倒。他比小王子成熟，比小王子懂得愛(ài)的真諦，他們的愛(ài)是早已預(yù)料到結(jié)局的哀愁。
而小王子本身呢，我不得不悲哀地承認(rèn)，不是每個(gè)人心中都有小王子。這個(gè)純潔有趣的靈魂在每個(gè)小孩子身上，用天真干凈的眼好奇地打量這個(gè)世界，因一條清澈見(jiàn)底的小溪而手舞足蹈，為一只五彩斑斕的蝴蝶歡欣雀躍。當(dāng)小孩子長(zhǎng)成大人，這個(gè)靈魂便慢慢離開(kāi)，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場(chǎng)上的虛偽面具，他們?cè)谝孪泗W影里笑語(yǔ)盈盈，談?wù)摲孔榆囎悠弊樱霉饷髡蟮恼f(shuō)辭粉飾勃勃的野心。
每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰，每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍，但不是每個(gè)人都是小王子。徒有權(quán)力而不做實(shí)事的人，自鳴得意而孤芳自賞的人，自欺欺人而痛苦絕望的人，紙上談兵而眼界狹隘的人，墨守成規(guī)而無(wú)聊乏味的人……
物欲橫流的社會(huì)里總有人不屑于滿地的六便士，執(zhí)著地追求月亮的光輝。小王子的靈魂在他們身上永駐，彼得潘的永無(wú)島永遠(yuǎn)對(duì)他們敞開(kāi)大門。我相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那副壁畫(huà)時(shí)，他心中的小王子定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熱烈，黑的迷亂，白的純潔，交匯成一首恢弘的交響曲，而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號(hào)行星，月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。
我依然堅(jiān)信小王子在8612號(hào)行星上和玫瑰交談，狐貍遙望金黃的麥田。
縱千萬(wàn)人，吾往矣。
小王子在我心中永生。
《小王子》英文電影觀后感 篇10
看完《小王子》，看完這本我早就想看的書(shū)，千百種情緒，剪不斷，理還亂……
小王子，來(lái)到地球時(shí)，是落在沙漠上的，他問(wèn)蛇難道地球上沒(méi)人嗎？沙漠有點(diǎn)寂寞。蛇說(shuō)有人的地方，也一樣寂寞。的確，有很多時(shí)候，有人，人多的地方，也一樣寂寞……
小王子，是圣-德克旭貝里寫給列翁-維爾特的，寫給一個(gè)大人的童話。或許，在看書(shū)的內(nèi)容時(shí)，我還沒(méi)意識(shí)到，但等看完，細(xì)想時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)，不知從什么時(shí)候，自己已經(jīng)老了，因?yàn)�，現(xiàn)在看完童話，我竟會(huì)去想，想小王子是怎么到這地球的呢？他是怎么出現(xiàn)在他的小小星球的呢？他的玫瑰花是哪來(lái)的呢？他的三座和他的腿一樣高的火山中的一個(gè)是怎么會(huì)熄滅的呢？為什么他那么喜歡看日落呢？……突然，就覺(jué)得有那么多不可思議、不符合常理的地方，我并沒(méi)有去高興自己思維的縝密，相反，我難過(guò)，我心痛，我揪心，記得，以前，看完童話，我是不會(huì)去想那么多的邏輯錯(cuò)誤的，如果，符合了邏輯，那童話，還能稱之為童話嗎？同時(shí)，也就那么不想承認(rèn)地去承認(rèn)，自己已經(jīng)不再適合讀童話，自己已經(jīng)長(zhǎng)得很大、很大了……
于是，我低下頭，看向地面，努力去尋找自己在長(zhǎng)大過(guò)程中留下的痕跡，可我什么也看不到，只看到陽(yáng)光把我的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)…于是，我靜下心來(lái)，努力聽(tīng)，想聽(tīng)到自己長(zhǎng)大的聲音，以為能聽(tīng)到就像努力朝太陽(yáng)生長(zhǎng)的麥子拔節(jié)的聲音，可我什么也聽(tīng)不到，只聽(tīng)到微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉時(shí)單調(diào)的沙沙聲，隨著樹(shù)枝的搖擺，聲音漸漸低沉，只聽(tīng)到，時(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)是咔嚓掉屑的聲音從我身體里傳來(lái)，遙遠(yuǎn)卻真實(shí)…
突然，很羨慕小王子，一個(gè)人，一個(gè)星球，一朵玫瑰，三座齊膝的火山，他沒(méi)有長(zhǎng)大，他不用想太多，他只用擔(dān)心他的玫瑰的四根刺能不能保護(hù)玫瑰花自己，他只用擔(dān)心那座死火山在他坐在上面時(shí)會(huì)不會(huì)突然復(fù)活，他只用擔(dān)心自己不能多看幾次日落……簡(jiǎn)單……單調(diào)……未嘗不可……
漫長(zhǎng)的打坐……
《小王子》英文電影觀后感 篇11
第一次看《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開(kāi)了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實(shí)奇怪。在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做馴養(yǎng)。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音可是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：那你還是什么也沒(méi)得到吧不，至少我還擁有麥子的顏色
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。或許我沒(méi)讀懂，或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因?yàn)橛幸磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
《小王子》英文電影觀后感 篇12
“你們很美，但是很空虛，沒(méi)有人會(huì)為你們而死，沒(méi)錯(cuò)，一般過(guò)路的人可能認(rèn)為我的玫瑰和你們很像。但她只要一朵花就勝過(guò)你們?nèi)�，因�(yàn)樗俏夜喔鹊哪嵌涿倒寤�；她是那朵我放在玻璃罩下面讓我保護(hù)不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲(chóng)的玫瑰；因?yàn)椋悄莻�(gè)我愿意傾聽(tīng)她發(fā)牢騷、吹噓、甚至沉默的那朵玫瑰；因?yàn)樗俏业拿倒濉！毙⊥踝诱f(shuō)這番話時(shí)一種微妙的感覺(jué)，在我心里油然而生，反復(fù)思考這種觸動(dòng)，突然覺(jué)得有時(shí)候一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)無(wú)不蘊(yùn)含著道理。我們的父母——生、養(yǎng)我們的人。他們可能不富有，不美麗，但他們是屬于我們的“玫瑰花”，所以不管他們?cè)趧e人心里是怎樣的，在我們心里他們是世界上最高尚，最偉大的人。我們的朋友——伴我們走過(guò)生活坎坷的人，可能他們身上有著或多或少的缺點(diǎn)，但一路相伴，讓我們覺(jué)得不論別人怎樣評(píng)價(jià)，在我們心里他們都是最獨(dú)一無(wú)二的。
很多時(shí)候，我們需要一個(gè)人幫助我們成為我們應(yīng)有的模樣。前行路上難避彎路與誘惑。曾有一段時(shí)間叛逆和自我封閉與我相伴，我整日沉浸在郁悶的世界里，直到后來(lái)我遇見(jiàn)一個(gè)朋友，他像一束光，為我驅(qū)走了還讓我身邊的陰霾，照亮了我，他告訴我那句“要成為快樂(lè)的人”。在我腦海里依舊深刻。
我感謝所有來(lái)過(guò)我生命的事物，好的、壞的我都接受。有時(shí)候覺(jué)得累是一種享受。曾經(jīng)的過(guò)往讓我成長(zhǎng)，讓我變成現(xiàn)在的我，還可以為夢(mèng)想不負(fù)初心。被解救的大王子重新變成那個(gè)雙眸清澈的小王子，改變是循環(huán)的，善良就像一束光，它是溫暖的，有溫度的，我們要傳遞下去。
“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的�！睘榱顺跣模覀円獔�(jiān)持下去。總有一天我們會(huì)看到自己應(yīng)有的模樣。
《小王子》英文電影觀后感 篇13
《小王子》的作者是一名飛行員，駕駛飛機(jī)的。有一次飛機(jī)出故障了，停在了一個(gè)沙漠上遇到小王子，小王子來(lái)自于外太空的一個(gè)星球上，小王子到過(guò)7個(gè)星球，他在地球上遇到了飛行員，他跟飛行員說(shuō)他在自己的星球上有一朵屬于自己的玫瑰花。勤勞，孤獨(dú)，寂寞，高傲的小王子，有一次跟他的玫瑰花吵架了，所有他離開(kāi)了他的星球，想去別的星球上找朋友，去旅行。他后來(lái)遇到了一個(gè)小狐貍，小王子與他結(jié)成了親密的朋友，小狐貍把自己心中的秘密“肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切”作為禮物送給小王子。
小王子非常想念他自己的那朵玫瑰花，很想回到自己的星球，最后一道金光閃過(guò)，他的心靈回到了他自己的星球上，回到他日夜思念的玫瑰花的身邊。
看完《小王子》，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)非常有意思，故事也非常簡(jiǎn)單。小王子雖然很高傲，很多時(shí)候不理人，但是我覺(jué)得他是一個(gè)很有愛(ài)心的人，他是那么愛(ài)他的那朵玫瑰花。他也是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，什么事情他都刨根問(wèn)底，要問(wèn)個(gè)清清楚楚，明明白白。我被這樣的小王子深深吸引了。
《小王子》英文電影觀后感 篇14
上完啦啦操課，爸爸來(lái)接我時(shí)說(shuō)：“今天，星期五可以帶你放松一下，你想干什么？”我說(shuō)：“想看小王子電影。”爸爸說(shuō)：“咱家那本小王子的書(shū)，你也讀完了，正好可以看看電影演的和書(shū)上講的有什么不同”。于是我和爸爸開(kāi)始把腳步加快了一點(diǎn)，匆忙回到家，放下沉重的大書(shū)包，高高興興的往華大影院走去。
電影里講述了一個(gè)小女孩聽(tīng)飛行員爺爺講述小王子是來(lái)自B612號(hào)小行星的故事后，決定尋找小王子，她開(kāi)著一架火紅色的飛機(jī)，在一座大樓樓頂上，找到了小王子，并把他送回小行星，小王子發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)離開(kāi)時(shí)，盛開(kāi)的玫瑰花，都已經(jīng)枯萎，猴面包樹(shù)，也已經(jīng)霸占了整個(gè)小行星，悲傷小王子覺(jué)得，自己保持了童真，并不代表所有事物都能保持童真。
和書(shū)上講的小王子，還是有差異的，應(yīng)為書(shū)上講小王子的時(shí)候，沒(méi)有具體講小女孩去尋找他，而是把小王子講述的很天真。
《小王子》英文電影觀后感 篇15
先說(shuō)一下內(nèi)容情節(jié)，原著我只讀過(guò)一遍，能力有限，理解不深。
電影中則加入了小女孩和老飛行員這一條線，用當(dāng)代人的方式把小王子童話般的故事講出來(lái)，可能更容易有共鳴。小女孩應(yīng)該是現(xiàn)在大多數(shù)孩子的代表，以各種準(zhǔn)則學(xué)習(xí)，生活;小女孩的媽媽則是父母的典型代表，買學(xué)區(qū)房，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，拼命工作賺錢……(想知道導(dǎo)演是不是在中國(guó)做過(guò)調(diào)研，很有中國(guó)特點(diǎn))老飛行員懷有童真，想和別人分享卻沒(méi)有知己。電影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情節(jié)是：老飛行員為破壞了鄰居的家感到抱歉，給小女孩的媽媽寫了信并送了朵玫瑰花，結(jié)果小女孩的媽媽轉(zhuǎn)身就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，而且一個(gè)扔進(jìn)了可回收垃圾箱，一個(gè)扔進(jìn)了不可回收垃圾箱。這個(gè)情節(jié)讓我覺(jué)得她嚴(yán)謹(jǐn)，刻板的形象更深刻了。還有小王子離開(kāi)地球時(shí)的場(chǎng)景，并沒(méi)有直接描寫，只是一個(gè)閃光，小王子的身體微微的歪了一下，就換到了小女孩的場(chǎng)景，但是看了的人都知道他是離開(kāi)了。
再說(shuō)一下后來(lái)小女孩和小王子的故事，男女一號(hào)見(jiàn)面了，但小王子什么都忘了，變成了王子先生，小女孩很失望，正如我們也失望一樣，好在小王子最后想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家后去看望了老飛行員，把自己做的小王子的書(shū)送給了老飛行員，她說(shuō)：“如果要制造羈絆，就要承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)。”老飛行員說(shuō)：“你會(huì)成為出色的大人。”當(dāng)時(shí)看電影之前都沒(méi)有怎么樣，聽(tīng)到這兩句就忍不住淚奔了。整體情節(jié)一點(diǎn)不拖沓，有的地方我甚至覺(jué)得快了點(diǎn)，好多經(jīng)典臺(tái)詞都沒(méi)有出現(xiàn)。
然后再說(shuō)一下電影的畫(huà)面，真的好美好美。安排得也很有特點(diǎn)，小女孩的世界是CG畫(huà)面，小王子的世界是類似紙質(zhì)的畫(huà)面(不懂，不要打我)。最喜歡的是小
《小王子》英文電影觀后感 篇16
今天我去電影院看了暖心的《小王子》，對(duì)于這部電影的整體感覺(jué)，除了一股傾入人心的暖意外，還有深深的不舍，因?yàn)槲蚁Ｍ@部電影永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局，這樣我便可以一直看著那位“調(diào)皮”的老飛行員，那名勇敢的“學(xué)霸”小女孩地長(zhǎng)大，那個(gè)簡(jiǎn)單真誠(chéng)的小王子和玫瑰花的故事。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)美好的童話，我的心中也有。都說(shuō)小王子是寫給大人的童話，而在我看來(lái)《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個(gè)禮物，這個(gè)禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因?yàn)槭艿酱笕说挠绊懀艿綄W(xué)習(xí)生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個(gè)正確答案，形同機(jī)器一般去面對(duì)生活。相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子，而這個(gè)“小王子”正是代表著那些沒(méi)有受到過(guò)后天“污染”的真善美。通過(guò)這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
電影版《小王子》與圖書(shū)版的《小王子》最大的區(qū)別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評(píng)的一開(kāi)始小女孩是一個(gè)聽(tīng)媽媽話，努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸女孩。似乎學(xué)習(xí)是她的全部，似乎學(xué)習(xí)也掩蓋掉了她的所有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)她搬家之后，當(dāng)她遇到了那個(gè)古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開(kāi)始發(fā)生了改變，她的思想也有了很大的轉(zhuǎn)變。是這個(gè)古怪老頭和他的故事吸引了她。或許小王子的故事就是小女孩內(nèi)心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說(shuō)的，最真誠(chéng)的東西是沒(méi)法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。
影片將小王子遇到的那幾個(gè)貪婪、自負(fù)的國(guó)王形象改編到同一空間，將他們一一呈現(xiàn)在小女孩面前，讓女孩的勇敢冒險(xiǎn)之旅更為完滿豐富，可以算的上是點(diǎn)睛之筆。相信導(dǎo)演更是給我們小孩以及大人一處提醒以及思考。如果盲目地追求利益，以富有為中心那么他們那扭曲、那令人厭惡的形象將會(huì)重現(xiàn)在我們的身上，我們不應(yīng)該變成他們。
我曾無(wú)數(shù)次閱讀過(guò)《小王子》這本暖心的童話，我甚至?xí)钌畹爻磷碓谛⊥踝拥氖澜缋�，渴望去往小王子所在的星球，幫助小王子一起鏟除那可惡的猴面包樹(shù)……也希望小王子能夠永遠(yuǎn)不受外來(lái)的影響，永遠(yuǎn)真誠(chéng)，懷揣著美好的生活在他的小星球上。
《小王子》英文電影觀后感 篇17
這是一部溫暖又憂傷的電影。
它沒(méi)有完全忠于原著，或者說(shuō)，原著起到的更像是個(gè)線索作用，電影中引用的部分只有一小半，那些經(jīng)典的語(yǔ)錄也沒(méi)有全部呈現(xiàn)。所以盡管它幾乎完全采用了原書(shū)插圖，很多粉絲還是掃興而歸。
所以在看電影前了解到這些后，我的內(nèi)心是忐忑的。我不知道這個(gè)故事會(huì)變成什么樣。
好在，這也是一個(gè)好故事。
如果你問(wèn)我，此《小王子》和彼《小王子》哪個(gè)好，我只能告訴你他們同樣經(jīng)典，同樣無(wú)可取代。
關(guān)于童心，關(guān)于情誼，關(guān)于成長(zhǎng)。
關(guān)于遺忘。
和《小王子》的淵源，差不多可以追溯到小學(xué)二三年級(jí)。
小孩子總是喜歡故事的，我也不例外，再加上自己喜歡什么便會(huì)抓住不放的特性，兩本七八厘米厚無(wú)插圖的《安徒生童話全集》《格林童話全集》以及一套世界童話名著就這樣被我廢寢忘食地“摧殘”了無(wú)數(shù)遍，甚至有一次上課帶了一本到學(xué)校，然后被老師沒(méi)收，畢業(yè)的時(shí)候才被還回來(lái)。
所以就算當(dāng)年閱讀的時(shí)間一大把，我看過(guò)的書(shū)目也并不多。不過(guò)我可以完整復(fù)述里面任何一篇故事，每一處細(xì)節(jié)我都可以倒背如流，只要它是我喜歡的故事�，F(xiàn)在想想也真是不容易，畢竟我不喜歡的故事用一只手就能數(shù)得出來(lái)。
比如《小王子》。
我不知道有多少人看到這里會(huì)有一種“孺子不可教也”的感慨，畢竟我認(rèn)識(shí)的很多人在初中時(shí)讀到這本書(shū)之后便深深愛(ài)上了它。然而作為一只小學(xué)二三年級(jí)的小朋友，我的反應(yīng)則是第一遍看時(shí)看了一半便覺(jué)索然無(wú)味，第二遍草草翻過(guò)后就直接跳到下一個(gè)故事，并且在相當(dāng)久的一段時(shí)間內(nèi)再?zèng)]有碰過(guò)它。
我說(shuō)的相當(dāng)久是從小學(xué)到大學(xué)。
印象里它就是一個(gè)很無(wú)聊的故事，從前有個(gè)小王子愛(ài)上了一朵傲嬌玫瑰花，然后覺(jué)得她太傲嬌于是跑了想游歷世界，他到過(guò)的星球都很小都只有一個(gè)大人而且都很奇怪，只有一個(gè)點(diǎn)燈人他比較喜歡，最后他到了地球，認(rèn)識(shí)了一條蛇，看到了很多很多山很多很多玫瑰花（然后他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)擁有的東西很少），認(rèn)識(shí)了一只不知道為什么一定要讓他馴服的狐貍，碰到了飛行員，最后被蛇咬了一口，倒下了再也站不起來(lái)，不過(guò)人們相信他回到了自己的星球上，飛行員永遠(yuǎn)想念著他。
別笑，它最初給我的印象就是這樣的，而且這個(gè)印象保持了這么多年。
真的感覺(jué)好無(wú)聊啊，故事不有趣，講的也沒(méi)意思。狐貍干嘛一定要讓小王子馴服它？小王子為什么會(huì)向山喊然后把回聲當(dāng)成他們的回應(yīng)他沒(méi)有常識(shí)嗎？還有那句“如果你愛(ài)上一朵花，那么晚上仰望星空的時(shí)候你會(huì)看到，每個(gè)星星都是一朵花。”它到底想說(shuō)啥？……
這些對(duì)于當(dāng)時(shí)的我確確實(shí)實(shí)都是難以理解的問(wèn)題，所以我不喜歡它。
后來(lái)上了高中，第一學(xué)期的語(yǔ)文課是一位相當(dāng)有文藝氣質(zhì)的老師上的，最經(jīng)典的一幕是她上課前永遠(yuǎn)會(huì)抱著一摞半人高的書(shū)進(jìn)來(lái)給我們推薦，我曾經(jīng)還真的認(rèn)真記了書(shū)單，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)她推薦的實(shí)在是太多了根本停不下來(lái)……她也很浪漫很有想法，給別的班布置過(guò)一次名為《秋葉般的愛(ài)情往事》的文章（我一直很納悶為什么沒(méi)給我們班留），翻譯《離騷》時(shí)讓我們盡量押韻，經(jīng)常講一些我們很多人都不知道的東西比如佛羅倫薩……所以有一段時(shí)間，她說(shuō)什么我都覺(jué)得那些渺遠(yuǎn)得仿佛在云端不是我等俗人輕易能觸碰到的，只能默默仰望。
直到有一次她提到了《小王子》。
那次其實(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，“小王子和玫瑰花，對(duì)吧？”，就這樣簡(jiǎn)單提了一下就過(guò)了，當(dāng)時(shí)班里很多同學(xué)都在點(diǎn)頭，我以為他們只是和我一樣，讀過(guò)而已。后來(lái)不知道過(guò)了多久年級(jí)里居然掀起了關(guān)于小王子的一個(gè)小小浪潮，具體表現(xiàn)為不少人，包括我認(rèn)識(shí)的少數(shù)文青，偶爾用小王子里的經(jīng)典語(yǔ)錄發(fā)動(dòng)態(tài)，寫作文寫隨筆有時(shí)也順手提上一兩句。這個(gè)浪潮很小很小，就像海面上被微風(fēng)吹起的波浪，不過(guò)足夠持續(xù)，足夠讓我在三年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)到《小王子》的讀者的無(wú)處不在，或者說(shuō)，喜歡《小王子》的讀者的無(wú)處不在，我倒是格格不入的那一個(gè)。
我一直很慶幸沒(méi)有在那時(shí)透露出自己對(duì)它的仍停留在小學(xué)二三年級(jí)的印象（后來(lái)真的沒(méi)再碰過(guò)），要不然估計(jì)會(huì)被鄙視死。
不過(guò)我開(kāi)始對(duì)它好奇。這樣一個(gè)“無(wú)聊”的故事怎么會(huì)被這么多人喜歡，總不可能是大眾的品味都出了問(wèn)題，它必然還是有可取之處的。
然而我很久都沒(méi)有找到合適的時(shí)間讀它。總覺(jué)得這個(gè)故事應(yīng)該是要靜下心來(lái)好好看的，所以每次想看點(diǎn)什么簡(jiǎn)單放松一下的時(shí)候都對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。不過(guò)好奇倒是一點(diǎn)也沒(méi)有減少，在大一寒假回家前專門了趟上海看小王子展覽（說(shuō)實(shí)話挺沒(méi)意思的），還帶了兩本新印刷的《小王子》回來(lái)，一份送朋友，一份給自己。等我讀它的時(shí)候，已經(jīng)又是半年以后了。
那些年里經(jīng)歷了很多，也聽(tīng)說(shuō)了很多，信任、背叛、熱情、冷漠、樸實(shí)、虛榮、離別、重逢、愛(ài)情、怨恨、孤獨(dú)、焦躁、迷茫、權(quán)力、金錢……美好的不堪的，多多少少都算見(jiàn)識(shí)了一點(diǎn)。
或許正是這些，讓我成長(zhǎng)。雖然還不算是個(gè)大人，卻也已然不是個(gè)孩子。
所以我開(kāi)始懂得。
“大人熱愛(ài)數(shù)字。如果你跟他們說(shuō)你認(rèn)識(shí)了新朋友，他們從來(lái)不會(huì)問(wèn)你重要的事情。他們從來(lái)不會(huì)說(shuō)：‘他的聲音聽(tīng)起來(lái)怎么樣？他最喜歡什么游戲？他收集蝴蝶嗎？’他們會(huì)問(wèn)：‘他多少歲？有多少個(gè)兄弟？他有多重？他父親賺多少錢？’只有這樣他們才會(huì)覺(jué)得他們了解他。如果你對(duì)大人說(shuō)：‘我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說(shuō)：‘我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。’他們就會(huì)驚叫：‘哇，多漂亮的房子啊！’”
“你知道嗎，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì)愛(ài)上日落。”
“你千萬(wàn)不能把花兒的話當(dāng)真。我們只要凝望她們的模樣，聞聞她們的芳香就好。我的花朵讓整個(gè)星球彌漫著香味，但我卻不懂得為此而高興。那幾句關(guān)于虎爪的胡話讓我很生氣，但她其實(shí)是在撒嬌，希望我能憐惜她……可惜從前我什么都不懂！我應(yīng)該看她的行動(dòng)，而不是聽(tīng)她的言語(yǔ)！她為我散發(fā)芬芳，點(diǎn)亮我的生活。我不應(yīng)該離開(kāi)她的，我應(yīng)該看出藏在他她些小把戲后面的柔情。花兒的心事好難捉摸的！當(dāng)時(shí)我太小了，不懂得愛(ài)是什么。”
“審判自己要比審判別人難得多。如果你能正確地審判自己，那你就是真正的聰明人。”
“在人群里也會(huì)孤單的。”
“馴化是常常被遺忘的事情，它的意思是‘創(chuàng)造關(guān)系’……對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的�！�
“我不吃面包。小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有用。麥田不會(huì)讓我想起什么。這是很悲哀的！但你的頭發(fā)是金色的。所以你來(lái)馴化我是很美好的事情！小麥也是金色的，到時(shí)它將會(huì)讓我想起你。我喜歡風(fēng)吹過(guò)麥穗的聲音……”
“你每天最好在相同的時(shí)間來(lái)，比如說(shuō)你定在下午四點(diǎn)來(lái)，那么到了三點(diǎn)我就會(huì)開(kāi)始很高興。時(shí)間越是接近，我就越高興。等到四點(diǎn)，我會(huì)很焦躁，坐立不安；我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幸福的代價(jià)。”
“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
“正是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要。人們已經(jīng)忘記這條真理，但你千萬(wàn)不要忘記。你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)。你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)……”
“如果讓自己被馴化，就難免會(huì)流淚�！�
“如果你愛(ài)上一朵生長(zhǎng)在某顆星球上的花，當(dāng)你抬頭望著夜空時(shí)，你會(huì)感到很甜蜜。仿佛所有的星星都開(kāi)滿了鮮花。”
“悲傷總是會(huì)平息的�！�
其實(shí)作者已經(jīng)寫的不能再明白了。
很多童話其實(shí)不是寫給小孩子看的。那些看上或歡樂(lè)或悲傷或激動(dòng)或坎坷的故事，背后很多都藏著東西。
只是當(dāng)我們是小孩子們時(shí)，不管有沒(méi)有人解釋，都不會(huì)懂。
而當(dāng)我們開(kāi)始懂的時(shí)候，我們已不再是小孩子。
我不知道現(xiàn)在我的同齡人中是不是還有人像當(dāng)初的我一樣看不懂這些話。
如果有，那么我是有些羨慕你的。
如果說(shuō)原著是一個(gè)側(cè)重于愛(ài)的故事，那么這部電影則側(cè)重于遺忘。
每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要變老，都要離。
就像小王子離開(kāi)了飛行員。就像飛行員也要離開(kāi)小女孩。
“如果到了約定的時(shí)間，我是要獨(dú)自一人上路的。”
所以知道真相的小女孩向飛行員發(fā)了脾氣。有多憤怒，就有多不舍。
不舍到她冒著大雨騎著自行車一路追著救護(hù)車到了醫(yī)院，不舍到她帶著狐貍布偶和畫(huà)頁(yè)在開(kāi)學(xué)前一天晚上開(kāi)著飛機(jī)沖向星空找小王子，告訴他，飛行員很需要他。
可是星空已不再是星空，小王子已不再是小王子了。
星星全被商人收集起來(lái)，在一個(gè)和地球一樣灰暗忙碌而冷漠的星球，淹沒(méi)在等待被“變廢為寶”的垃圾山里，每碾碎一顆全城都會(huì)變亮，人們的工作效率也會(huì)升高，沒(méi)人記得星空的美麗。小王子被迫失了童年的所有記憶，變成了王子先生，和那個(gè)國(guó)王那個(gè)虛榮的人那堆奇奇怪怪的大人一起面無(wú)表情行色匆匆地為商人工作，手上綁著催命符一樣的鬧鐘，不記得狐貍不記得飛行員，甚至不記得他的玫瑰。
看到這些我是心痛的。因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)。
所有大人都曾是孩子。但也不過(guò)是“曾是”，因?yàn)槲覀儠?huì)遺忘。
望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)也曾是嬉皮笑臉的孩子，但他們忘了當(dāng)時(shí)的愿望，只是把當(dāng)下看來(lái)最有利的事情和想法施加在孩子身上；
終日忙碌不見(jiàn)蹤影的大人也曾不理解或厭惡這樣的生活，但他們忘了當(dāng)時(shí)的心境，只是滿口“抓緊工作”拼命追求生產(chǎn)率，變成當(dāng)初自己不喜歡的模樣。
問(wèn)題從來(lái)都不在于長(zhǎng)大，不在于學(xué)習(xí)或是工作，而是在于遺忘。人們?cè)谌諠u緊張的生活中疲于奔命，把那些看起來(lái)不重要的東西扔掉，于是遺忘了最珍貴的東西——回憶。
高中畢業(yè)的時(shí)候小日歷在給我的同學(xué)錄上曾寫“這是件美好的事情，有回憶�！碑�(dāng)時(shí)莫名地喜歡。現(xiàn)在終于明白為什么。
刻骨銘心的從來(lái)都不是情感。
就好像我已經(jīng)想不起來(lái)自己在與摯友分別時(shí)那段日子到底是怎樣渾渾噩噩內(nèi)心是怎樣酸楚；
就好像喪偶之后的第一年通常是最難熬的，然而只要這一年過(guò)，很多人都會(huì)尋找新的生活；
就好像有一次語(yǔ)文老師和我們閑聊，說(shuō)到上學(xué)時(shí)她最好最好的朋友出了意外，“第二天人就在太平間了。”，語(yǔ)氣里聽(tīng)不出明顯的波瀾，好像是在講別人的故事。
再?gòu)?qiáng)烈的心緒都會(huì)在時(shí)間里逐漸歸于平靜，我們只會(huì)記得我們快樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò)、痛苦過(guò)、憤怒過(guò)，很多事情在一兩年之后我們都不會(huì)記得是怎樣快樂(lè)怎樣悲傷怎樣痛苦怎樣憤怒，那樣的感覺(jué)再回首時(shí)再也不會(huì)感同身受。留下的只有回憶。忘了回憶，便什么都不剩了。
可是回憶那么多啊，總有那么一些會(huì)被忘記。哪怕你曾信誓旦旦地說(shuō)不會(huì)忘。
就像我曾同意媽媽把兩本童話全集送出，反正故事都記熟了看爛了這輩子不會(huì)忘的，但是現(xiàn)在我能說(shuō)上來(lái)的還不到書(shū)里的十分之一；
就像小學(xué)的時(shí)候流行互相在同學(xué)錄上寫“勿忘我”，那些笑臉你還能回憶起來(lái)幾個(gè)？
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，記得最要緊的就好。
王子先生想起了他盒子里的綿羊，想起了他的冒險(xiǎn)他的朋友，想起了他的星球還有他和玫瑰花的過(guò)往；他們解放了星星，人們回憶起了夜空的美麗，看到了自己原來(lái)的星球，想起了自己原來(lái)的模樣。
故事到這里其實(shí)可以結(jié)束了，王子先生見(jiàn)過(guò)老飛行員后和玫瑰幸福地生活，這樣的結(jié)局也還好。
出乎意料的是，電影告訴我們，有些東西是回不的。
曾經(jīng)被細(xì)心呵護(hù)的B-612小行星現(xiàn)在長(zhǎng)滿了猴面包樹(shù)，曾經(jīng)被視若珍寶的玫瑰還在玻璃罩里，只是早已枯萎，那樣愛(ài)美的她失了嬌艷的色彩，花瓣一碰就落，一吹即成灰。
再?zèng)]有玫瑰和小王子一起看日出看日落了。
再?zèng)]有玫瑰故作姿態(tài)地挑剔來(lái)引起小王子的注意了。
再?zèng)]有玫瑰愛(ài)著小王子也被小王子愛(ài)了。
現(xiàn)在的B-612早已不是之前那個(gè)B-612了，那樣美好的B-612只能被封存在記憶里，回不的。
即使你找回了童心，你也已經(jīng)長(zhǎng)大，經(jīng)歷了那么多，不會(huì)再單純地用孩子的視角看世界。
那樣玲瓏純凈的世界，你是永遠(yuǎn)回不的。
有一段時(shí)間特別流行一張圖，“不忘初心，方得始終”。高中畢業(yè)時(shí)班主任送給我們的贈(zèng)言也是“莫忘初心”。
這是兩件很有難度的事，分別是“不忘”和“初心”。事實(shí)上后者更容易被忽視，或許也更容易被曲解。
我聽(tīng)到許多人把它解釋為夢(mèng)想，不是說(shuō)這個(gè)解釋一定是錯(cuò)的，我只是覺(jué)得還不夠。
或許這里的“初心”還包括一層含義：要記得自己是誰(shuí)，記得愛(ài)，記得快樂(lè)，記得自己討厭的模樣。在以后的歲月中，可千萬(wàn)別變成當(dāng)初自己反對(duì)討厭的人啊。
你或許會(huì)遺忘掉一些珍貴的回憶，會(huì)失一顆童心，請(qǐng)你一定記得撿回來(lái)。就算我們回不，我們也要小心守護(hù)這些寶藏。
所有的大人都曾是孩子，所有的大人也都可以是孩子，只要你不遺忘。
以后的日子里，請(qǐng)記得，像大人一樣生活，像孩子一樣愛(ài)吧。
就像王子先生依然像小王子一樣愛(ài)著玫瑰，所以他還是小王子。
這個(gè)世界還是很美好的。
曾經(jīng)一直以為，平安喜樂(lè)是世界上最美好的祝福，沒(méi)有之一。
不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，還有一個(gè)同樣美好的存在。
既然早晚都要失，既然終歸都回不到最初的模樣，
那么平安喜樂(lè)之余，我便祝你不遺忘。
祝你平安喜樂(lè)，祝你不遺忘。
《小王子》英文電影觀后感 篇18
最初想去看《小王子》是聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的童話故事。觀罷影片，我不僅品味了愛(ài)情的滋味，還看到了友情的牽絆。我流連于純真無(wú)暇的童話世界，同時(shí)也想逃離利欲熏心的成人世界。
關(guān)于馴化。
馴化，就是制造牽絆，在兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的人之間創(chuàng)造一種聯(lián)系，從此彼此互相需要，成為對(duì)方的唯一。
小王子在他的星球上愛(ài)上了一朵玫瑰，他給她澆水，為她蓋上玻璃罩，陪她看日落日出。他們陪伴著對(duì)方，溫暖著對(duì)方，互相視對(duì)方為不可替代的人。雖然小王子在地球上看到了更多的玫瑰，但他堅(jiān)決認(rèn)為他們和他的玫瑰是不一樣的。他付出了時(shí)間和情感在他的玫瑰身上，這使得他的玫瑰成為了世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。后來(lái)他在地球上又遇到了小狐貍和飛行員，他們制造了牽絆，成為了彼此獨(dú)一無(wú)二的友人。
我們?nèi)擞趾螄L不一樣？在茫茫人海中，真正能成為我們的朋友的又有幾個(gè)？大多數(shù)人都是與我們擦肩而過(guò)，很少有人愿意與我們建立契約，制造牽絆。他們都有自己的事要忙，不想在不重要的人和事身上耗費(fèi)時(shí)間和精力。直到有一天，終于有一個(gè)人愿意與你創(chuàng)造關(guān)系，愿意傾聽(tīng)你的煩心事，分享你微小的快樂(lè)，愿意在你哭泣的時(shí)候毫不吝嗇地給你一個(gè)大大的擁抱，愿意在你孤獨(dú)彷徨不知所措時(shí)給你指點(diǎn)人生的方向，愿意在你需要陪伴時(shí)果斷拋下手頭上的工作靜靜地陪伴著你。這時(shí)候，你們就不再是毫無(wú)聯(lián)系的陌生人，你們成為了彼此的朋友，你們互相需要，你們不再覺(jué)得彼此是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陌生人中的一個(gè)，而認(rèn)為對(duì)方是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟銈冎g制造了牽絆。
關(guān)于最重要的東西。
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
小王子離開(kāi)小狐貍之前，曾傷心地說(shuō)："我不希望你難過(guò)，但你要我馴化你。現(xiàn)在我們要分別了，所以你什么好處也沒(méi)有得到。"但小狐貍告訴小王子："看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。"雖然小王子離開(kāi)了，但小狐貍確實(shí)得到了好處，現(xiàn)在他再看那些小麥的顏色，就會(huì)想起小王子金色的頭發(fā)，想起他們?cè)谝黄鸬拿篮玫幕貞�，這些美好的回憶永遠(yuǎn)存在他的心底，肉眼是看不到這些回憶的美好的。就好像小王子的離開(kāi)也給飛行員留下了遺憾，他很懷念小王子的笑聲，空靈，清澈，久久回旋在天空中。但小王子說(shuō)："我住在這眾多星星中的一顆之中，當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到我的笑聲。就好像我一直都在你的身邊，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。"
我們常常會(huì)因?yàn)榕c朋友的分別而動(dòng)情地落下淚來(lái)。我們舍不得朋友的離去，但朋友的離去真的帶走了你們之間所有的東西嗎？不會(huì)的，有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。譬如回憶，它永存于你們的心底，不管過(guò)去了多少歲月，歷經(jīng)了多少的變遷，它都不會(huì)褪色，反而會(huì)因?yàn)樗寄疃絹?lái)越深刻。表面上朋友離去后你沒(méi)有得到任何東西，但實(shí)際上那些東西是看不見(jiàn)的，在每個(gè)孤獨(dú)無(wú)眠的深夜，它悄悄地從你的心間爬出，爬上你的雙唇，你的眉眼，然后在你的嘴角開(kāi)出一朵最絢麗的花。
關(guān)于長(zhǎng)大與遺忘。
電影中的小女孩曾仰著頭對(duì)飛行員說(shuō)："我真不想長(zhǎng)大，大人的世界真古怪。"她的人生在沒(méi)有遇見(jiàn)飛行員之前是朝著另一個(gè)方向前進(jìn)的。她的媽媽已經(jīng)為她制定好了人生大計(jì)，每一分，每一秒，每一月，每一年要做什么，都被嚴(yán)格地安排好了。媽媽的目標(biāo)是要讓她成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人。遇見(jiàn)飛行員之后，她才知道孩子的世界多么美好，她可以去放風(fēng)箏，可以聽(tīng)飛行員講小王子的故事，可以用望遠(yuǎn)鏡觀察天邊一閃一閃的星星，可以抱著小狐貍?cè)ネ妗@一切的一切多么美好，使得她不想長(zhǎng)大，不想再按照媽媽安排的道路去走，不想成為一個(gè)出色的大人�？墒牵瑳](méi)有人可以不長(zhǎng)大，所有的小孩都終將長(zhǎng)成大人的模樣，長(zhǎng)大我們無(wú)從選擇，但我們可以選擇是銘記還是遺忘。正如飛行員所言："重要的不是長(zhǎng)大而是遺忘。"
每個(gè)人都無(wú)法永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩的模樣，隨著時(shí)光的刻刀在我們的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻，不僅我們的模樣改變了，就連我們的內(nèi)心也改變了。我們開(kāi)始變得圓滑、世故，虛偽、現(xiàn)實(shí)，我們不再追求真善美，認(rèn)為這是孩子的世界中才有的事；我們也不再輕易相信別人，在內(nèi)心里悄悄筑起了一堵墻，別人進(jìn)不來(lái)，自己也出不去；我們也不再為了一朵花，一顆星而欣喜若狂停留駐足，只會(huì)趕著匆匆的腳步奔赴在熙熙攘攘的人流中。這就是所謂的長(zhǎng)大。難道長(zhǎng)大真的意味著遺忘小時(shí)候的一切嗎？不是的，這完全取決于你的選擇。不要說(shuō)世界那么黑暗，人心那么叵測(cè)，使得你也不得不變得更加圓滑虛偽。君不見(jiàn)這世界上還是有很多溫暖的人和事，你只是看到其中的一個(gè)不好的方面。也不要說(shuō)你每天都很忙，根本沒(méi)有閑暇去享受生活。時(shí)間是擠出來(lái)的，但如果你已經(jīng)喪失了那份追逐美好的心，你的腦子里整天只有繁瑣的工作，那無(wú)論給你多少的時(shí)間，你也不會(huì)花在一花一星身上。所以，請(qǐng)不要說(shuō)是長(zhǎng)大剝奪了你的本真，改變了你的本心，是你自己選擇了遺忘罷了。
我想每個(gè)人的心中都應(yīng)該住著一個(gè)小王子，不管時(shí)光如何變遷，容顏怎樣老去，你依然攜著自己的本真和本心，去看遍世間風(fēng)景，嘗盡人世滄桑。
《小王子》英文電影觀后感 篇19
都說(shuō)童話里都是騙人的，但是《小王子》不僅不是騙人的，還隱藏著那么多的哲理，所以在我看來(lái)《小王子》不像是童話故事，更像是寓言故事，故事的可讀性極強(qiáng)，無(wú)論人們的文化水準(zhǔn)高低，都能在簡(jiǎn)練明晰的故事中悟出道理，這也是70年來(lái)《小王子》已經(jīng)被翻譯成250多種語(yǔ)言的原因。看完電影版《小王子》之后，再將那本已布滿塵埃的《小王子》翻看一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬克·奧斯本導(dǎo)演的聰明之處，他以全新視角、人物對(duì)這本經(jīng)典中的經(jīng)典童話進(jìn)行了全新的詮釋，不論是從小女孩還是從媽媽或是從老人身上，都能有不一樣的.體會(huì)。
說(shuō)到《小王子》，不得不說(shuō)每個(gè)人心中都有一個(gè)小王子，這本被人們讀了無(wú)數(shù)遍的經(jīng)典，又有多少人真正讀懂過(guò)，又有誰(shuí)真正讀懂過(guò)小王子，恐怕為數(shù)不多，但起碼能肯定的是馬克·奧斯本導(dǎo)演是真正讀懂的那一個(gè)。影片借用小女孩與飛行員尋找小王子為切入點(diǎn)，而小王子的部分則以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，這種戲中戲的做法十分討喜的同時(shí)，還保正了原著的完整性。導(dǎo)演對(duì)小王子孤獨(dú)和寂寞展現(xiàn)的相當(dāng)完整的，無(wú)論是小王子與玫瑰的故事，還是小王子與狐貍的故事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這兩段故事的還原度還是很高的，起碼拍出了我心中的小王子。
馬克·奧斯本導(dǎo)演厲害的地方就是，不僅將原著的哲理表達(dá)的非常清晰，還利用全新人物的視角給我們帶來(lái)了多重的啟示。從小女孩的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是代表了所有小朋友的視角，小朋友眼里的小王子，是我們大人無(wú)法體會(huì)到的，但通過(guò)小女孩的眼睛，讓我們大人也能從孩子的角度來(lái)解讀小王子。除此之外，小女孩在讀小王子故事的過(guò)程中，激發(fā)出了她對(duì)自由的渴望，最終鼓起勇氣自己開(kāi)著飛機(jī)去尋找小王子，這段故事給我們帶來(lái)的啟示便是，有夢(mèng)就要勇敢的追，這是我們每個(gè)人都向往的，只不過(guò)我們都看在了眼里，心卻告訴我們要理智，我們渴望自由卻沒(méi)有勇氣去追求，這才是人生最大的悲哀。
就到這里就不得不說(shuō)說(shuō)飛行員，如果有夢(mèng)想不敢去追的話，我們就會(huì)像影片中的飛行員一樣，有追求夢(mèng)想的心，卻沒(méi)有了追夢(mèng)的體魄，雖然影片中飛行員絕大部分都在搞笑，看上去就是一個(gè)無(wú)厘頭的老頭，而實(shí)際上他就和影片中他的結(jié)局一樣是一個(gè)悲劇。所謂舍得舍得，有舍才會(huì)有得，當(dāng)我們成熟理智時(shí)候，我們往往就會(huì)過(guò)失心太重，因此也就會(huì)造成終生的遺憾，就像飛行員一樣，只有尋找小王子的心，卻沒(méi)有體力可以讓他去做這件事情了。如果當(dāng)飛行員有心去尋找小王子的時(shí)候，他就像小女孩一樣勇敢的去追，也許他的人生就不會(huì)這么悲涼。
而媽媽這個(gè)角色，從始至終對(duì)小王子就莫不關(guān)心，因?yàn)樵谒男闹信畠旱膶W(xué)業(yè)才是最重要的，所以她為女兒制訂超嚴(yán)苛的暑期計(jì)劃，小女孩每天都專注的學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何交朋友的空間，使其本應(yīng)五顏六色的童年變成了灰色的�？梢哉f(shuō)媽媽為了女兒付出了所有，卻依然得不到理解。這也是我們現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都要面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，父母都是想給孩子最好的，就算孩子不明白不理解，父母還是會(huì)這樣去做，所謂可憐天下父母心阿，這應(yīng)該是《虎媽貓爸》這樣倫理家庭劇才會(huì)出現(xiàn)的景象，出現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)片中卻別有一番滋味，通過(guò)動(dòng)畫(huà)這種形式表達(dá)出來(lái)，也許更能讓孩子們體會(huì)到父母的愛(ài)。
作為一部全家歡的動(dòng)畫(huà)大片，不論是從影片品質(zhì)上來(lái)說(shuō)，還是影片所表達(dá)出來(lái)的現(xiàn)實(shí)意義來(lái)說(shuō)，《小王子》都是一部不容錯(cuò)過(guò)的精品佳作。
《小王子》英文電影觀后感 篇20
“小王子其實(shí)死了”。
我把結(jié)局強(qiáng)調(diào)再三的硬塞給朋友時(shí)，她錯(cuò)愕的有些慌張。
“小王子回到自己的星球去了，去見(jiàn)他的玫瑰花”。
“可他確實(shí)是死了，是那條毒蛇咬死了他”。
“我不接受這個(gè)結(jié)局”。
每個(gè)大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子，雖然大人很少記得這一點(diǎn)，但每個(gè)大人心中確實(shí)都曾住著一個(gè)小王子。
作為一個(gè)永恒的悲觀主義者，我知道，小王子踏上地球那一刻，或者說(shuō)從他出發(fā)的那一刻，他就已經(jīng)無(wú)法回到身后的星球，就像永恒的時(shí)間，出發(fā)之旅亦是個(gè)不可逆的旅程，小王子們都會(huì)變成大人，會(huì)經(jīng)歷很多的星球和很多的人事，這以后就再也變不回當(dāng)初那個(gè)單純清澈的小王子，那個(gè)時(shí)候，小王子就已經(jīng)死了。
偶爾會(huì)有人懷念起小王子時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，他就會(huì)按圖索驥的去尋找，尋找那個(gè)讓自己開(kāi)始變化的初始，那他一定就會(huì)去尋找那朵遺留在自己星球上的玫瑰花，或者從它還只是一顆種子開(kāi)始。
生活有了微妙的變化，除了每天挪動(dòng)椅子觀賞每一次日落，細(xì)心的梳理火山，清除猴面包樹(shù)，小王子開(kāi)始需要去照顧一朵花的悲喜，他的心里有了牽掛。
牽掛在他的心里小心翼翼的發(fā)芽，努力的生長(zhǎng)，想長(zhǎng)大成愛(ài)的模樣。
于是生活初遇了愛(ài)，在無(wú)憂無(wú)慮懵懂的小小年紀(jì)，小王子他就遇見(jiàn)了愛(ài)。
可是愛(ài)要如何去表達(dá)，愛(ài)要如何去擁有，愛(ài)要如何去證明自己并不平庸。
也許只能怪當(dāng)時(shí)年輕的荒.唐，才會(huì)那么想在幸福中貪戀一個(gè)答案，才會(huì)用盡了畢生的力氣，那么笨拙的去緊握嬌弱的愛(ài)情，任愛(ài)流走依舊換不來(lái)一個(gè)永恒，甚至還來(lái)不及講一句“我愛(ài)你”，一轉(zhuǎn)身，卻已是陌路天涯，相思枉斷腸。
而那珍藏在各自心底的美好時(shí)光，那溫暖的陪伴，小心的責(zé)怪，在時(shí)過(guò)境遷之后，都顯得分外的甜蜜，小王子出發(fā)離開(kāi)星球要去苦苦覓尋的答案，其實(shí)一直都在原點(diǎn)，那初嘗的愛(ài)的滋味，就是世界上最不平凡的偉大邂逅。
長(zhǎng)大的小王子們?cè)竭^(guò)千山萬(wàn)阻回溯往后，一定要找到也許還在原點(diǎn)等候的玫瑰，那最初的悸動(dòng)不停地撩撥著，去彌補(bǔ)心中的遺憾吧，也許這一次他們依然忘記了一直守候在旁的小狐貍眼睛里的淚。
小狐貍說(shuō)，你要對(duì)曾馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你曾馴養(yǎng)過(guò)玫瑰花……
于是小王子想起了玫瑰花，想起了陪伴玫瑰花的每個(gè)日日夜夜，他望著每顆星球都有了玫瑰的顏色。
可是小王子為什么就想不起，他也曾馴養(yǎng)過(guò)小狐貍。
他也曾和小狐貍走過(guò)山，走過(guò)水，走過(guò)歡樂(lè)，走過(guò)痛苦。
他永遠(yuǎn)不知道，他的目光成了小狐貍的遠(yuǎn)方，他的方向成了小狐貍的信仰，他的悲喜成了小狐貍的全部，從此天地間都已經(jīng)是麥子的顏色，都流淌著小王子頭發(fā)的余香，對(duì)那只小狐貍而言，從此這個(gè)世界只有你和非你的區(qū)別。
小王子看著那顆長(zhǎng)在自己星球上的玫瑰花的時(shí)候，小狐貍含淚的眼睛里只有小王子的身影。
那只在迷茫無(wú)助的時(shí)候給予了小王子最多關(guān)懷和鼓勵(lì)的小狐貍，那個(gè)教會(huì)小王子很多道理，引領(lǐng)他成長(zhǎng)的小狐貍，那只亦步亦趨小心翼翼跟在小王子身后的小狐貍，只是可惜，小王子又再一次辜負(fù)了愛(ài)。
曾經(jīng)小狐貍用時(shí)間和陪伴教會(huì)了小王子應(yīng)該如何去愛(ài)玫瑰，卻不曾有人告訴小王子要用時(shí)間和陪伴去愛(ài)小狐貍。
小王子說(shuō)著小狐貍說(shuō)過(guò)的話，做著小狐貍做過(guò)的事，他像小狐貍一樣用心靈去觀察這個(gè)世界，他儼然也成了另一個(gè)小狐貍，可他并未察覺(jué)，依然顧自往回一心去尋找玫瑰。
我不知道玫瑰會(huì)不會(huì)在原處苦苦等候，我只知道小狐貍一直都在他的身后，深情等待。
如果小王子是我們每個(gè)人的生命中必經(jīng)的旅程，玫瑰和小狐貍就是我們必然會(huì)相遇的人，一個(gè)懵懂一個(gè)成熟，一個(gè)任性一個(gè)懂事，一個(gè)占有一個(gè)放手，他們都曾用時(shí)間去澆灌了我們愛(ài)，撫慰了我們的靈魂，如果再次相遇，請(qǐng)記得不要一再辜負(fù)。
《小王子》英文電影觀后感 篇21
對(duì)于這部電影一直想看，只是沒(méi)有合適的時(shí)間，說(shuō)實(shí)話對(duì)于小說(shuō)版的《小王子》一直給我以童話故事般，雖說(shuō)故事簡(jiǎn)單但我卻沒(méi)有深入的去思考它的深層意義。
電影版的很形象很深刻，開(kāi)頭也反應(yīng)了很大部分家庭對(duì)孩子的望子成龍，望女成鳳。各種對(duì)孩子的規(guī)劃與期望，是否真的知道孩子需要的是什么，不要把孩子好不容易漏出來(lái)的天真也給扼殺了。
電影中的老飛行員卻想保留著孩子該有的歡樂(lè)與活力，不該讓他們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，所以當(dāng)他被推進(jìn)病房的那一刻，我也很傷感，就怕連這唯一的溫暖也消失了，這同樣讓孩子知道，我們不能就這樣一成不變的生活，去尋找那讓老人一直牽掛的小王子。
每個(gè)人都是從孩童時(shí)代過(guò)來(lái)的，雖大人的世界與小孩是不同的，但我們也不能因此而拋棄這份天真，我們也要保留著這份珍貴的記憶，要知道這是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。
現(xiàn)在的我們改變還來(lái)得及，不是嗎？
《小王子》英文電影觀后感 篇22
也許是法國(guó)人一貫的浪漫，才能讓圣-�？颂K佩里寫出《小王子》這樣充滿童真的杰作;這樣一部世界聞名的書(shū)籍，也或許只有法國(guó)人自己才能將其用另一種藝術(shù)手法完美地重新呈現(xiàn)。法國(guó)人的精致，法國(guó)人最明白。而如今，法國(guó)人的浪漫卻又一次打動(dòng)了全世界的心靈。《小王子》是童話，于是《小王子》便以動(dòng)畫(huà)電影的形式出現(xiàn)在我們眼前。手繪風(fēng)的小王子，蠟筆畫(huà)一般的場(chǎng)景，都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)的天真與童趣，現(xiàn)在又好像回到身邊。小王子還在，飛行員還在，只是多出了一個(gè)小女孩，飽受課業(yè)壓力，生活沒(méi)有樂(lè)趣，像你，也像我，像我們每一個(gè)人。于是，我們透過(guò)小女孩的眼睛，重新來(lái)看這個(gè)童話故事，就像又回到了童年。
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨?ài)和責(zé)任。那么我堅(jiān)信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛(ài)，我們也能成為可愛(ài)的小王子。
我們?nèi)祟愃坪跗珢?ài)于一個(gè)叫“更好的東西”，例如我們喜歡更大的房子，更好的汽車，更美麗的外表，更華貴的首飾。為此，我們不惜更忙碌的工作，一天到晚做著所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒(méi)有閑暇做一些沒(méi)有回報(bào)但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了，我們的生活就會(huì)美好嗎?
讓我們來(lái)看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說(shuō)：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ溃?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過(guò)路人會(huì)以為她像你們。可是，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水，我為她蓋過(guò)罩子，我為她擋過(guò)屏風(fēng)，我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng)，我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，花費(fèi)了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無(wú)二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無(wú)二。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
那么我們?cè)谏钪羞�要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛(ài)在我們周圍的人。
《小王子》英文電影觀后感 篇23
小王子是單純、可愛(ài)的男孩，他從自己的星球開(kāi)始旅行，也回到那里結(jié)束自己的成長(zhǎng)。他的旅行中遇見(jiàn)很多人，幸運(yùn)的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強(qiáng)的國(guó)王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開(kāi)了，因?yàn)樗憛捤麄兊摹按笕恕蔽兜馈Ｖ钡剿鲆?jiàn)小狐貍，教給他愛(ài)與責(zé)任，羈絆與唯一。最后，小王子離開(kāi)狐貍來(lái)到地球，他遇見(jiàn)飛行員(也就是本故事的講述者)，他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西;他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水(藍(lán)盈盈的水面不禁讓人動(dòng)容)。他開(kāi)始想念他的小星球，想念屬于他的rose。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經(jīng)枯萎，而他沒(méi)有哭泣，他知道用心看，他可以看見(jiàn)他的rose，屬于他的唯一。
這本童話書(shū)不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開(kāi)玫瑰時(shí)說(shuō)：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛(ài)�！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時(shí)都認(rèn)為身邊愛(ài)自己的人，對(duì)自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會(huì)懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時(shí)，回想往事，就一定會(huì)為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會(huì)仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)愛(ài)，最后就不會(huì)用生命去實(shí)踐愛(ài)。假如我們都學(xué)會(huì)了愛(ài)，也就不會(huì)那么多的悲傷和后悔。對(duì)待父母也是，千萬(wàn)不要認(rèn)為他們的愛(ài)是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛(ài)回報(bào)。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說(shuō)的一句話：“你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始有了幸福感。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。”我覺(jué)得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不用羨慕別人的幸福，因?yàn)檎f(shuō)不定也會(huì)有人正在仰望著我的幸福。”不能否認(rèn)，我和狐貍都是會(huì)享受幸福的人。
每個(gè)人都有過(guò)童年，有過(guò)天真無(wú)邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
《小王子》英文電影觀后感 篇24
有這么一部童話，它的閱讀率僅次于《圣經(jīng)》，也因?yàn)樗?0元面值的法郎印上了它的作者安東尼的頭像。當(dāng)它被翻拍成電影，在這部童話故事里、在那個(gè)暗著光看不見(jiàn)人們面容的放映廳里，潸然淚下的卻往往是那些長(zhǎng)大了的成人。
童話故事里那些簡(jiǎn)單樸實(shí)的小故事，卻往往到我們長(zhǎng)大才有了另一種更深刻的解讀。至于我們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大了依舊愛(ài)它，我想，除了它本身所展示的簡(jiǎn)單美好，或許我們更多的是懷念，懷念趴在床上讀《小王子》的那個(gè)懵懂而不懂憂愁的小小的自己，懷念那個(gè)像玫瑰花像小王子像小狐貍面對(duì)感情真摯而天真勇敢的自己。
我曾無(wú)數(shù)次閱讀過(guò)《小王子》這本暖心的童話，我甚至?xí)钌畹爻磷碓谛⊥踝拥氖澜缋�，渴望去往小王子所在的星球，幫助小王子一起鏟除那可惡的猴面包樹(shù)……也希望小王子能夠永遠(yuǎn)不受外來(lái)的影響，永遠(yuǎn)真誠(chéng)，懷揣著美好的生活在他的小星球上。
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