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小學(xué)五年級(jí)《名人傳》觀后感

時(shí)間:2022-09-25 17:07:52 專題觀后感 投訴 投稿
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小學(xué)五年級(jí)《名人傳》觀后感

  品味完一部作品后,大家一定收獲不少吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)《名人傳》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)《名人傳》觀后感

  在老師推薦的三本書中,我唯獨(dú)只有《名人傳》沒(méi)看過(guò),于是,我決定嘗試看一看這本書。

  在這本書中,有許許多多通過(guò)努力克服困難完成壯舉的名人,在這些名人的傳記里,我最愛(ài)《貝多芬傳》。

  我喜愛(ài)的不僅僅是他那神乎其技的樂(lè)曲,而是在那曲子背后付出的艱辛的汗水,他付出的努力是我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的,一個(gè)作曲家最重要的是什么?是他的耳朵,但是貝多芬正值創(chuàng)作高峰期失聰了,這種痛苦可想而知。若是別人,可能早已放棄,但他做了一個(gè)意想不到的決定,他仍然繼續(xù)創(chuàng)作,耳聾不但沒(méi)成為他的負(fù)擔(dān),卻成了他前進(jìn)的動(dòng)力,他與音樂(lè)之間的距離更短了,他可以用自己那深深愛(ài)著音樂(lè)的心去創(chuàng)作,去聆聽(tīng)。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才就是百分之一的靈感叫上百分之99的汗水!边@形容的不正是貝多芬嗎?他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),就用嘴咬住木棍抵住鋼琴,來(lái)感受聲波的震動(dòng),這種高超的音樂(lè)造詣,這世上能達(dá)到的人屈指可數(shù)。

  我們?nèi)巳硕家蛩菢影僬鄄粨稀?/p>

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