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《三個(gè)和尚》觀后感（通用19篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？以下是小編精心整理的《三個(gè)和尚》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三個(gè)和尚》觀后感 1
影片一開(kāi)頭就把我吸引住了：伴著清脆而有節(jié)奏的木魚(yú)聲，銀幕上映出"一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃"的字幕。當(dāng)映出"三個(gè)和尚"四個(gè)大字時(shí)，木魚(yú)戛然停止。原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃了。為什么呢瞧，一個(gè)小和尚，沒(méi)有什么依靠，自然得自己挑水；又來(lái)了一個(gè)和尚，他倆開(kāi)始斤斤計(jì)較，只有兩個(gè)去抬水；當(dāng)又來(lái)一個(gè)老和尚，三個(gè)更是互相依賴，互相推諉，寧肯坐著，誰(shuí)也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打"嗝兒"（因?yàn)闆](méi)有水）。真是又可笑，又可憐！
后來(lái)，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒。要救火，缸里沒(méi)有水。他們?cè)僖差櫜坏糜?jì)較誰(shuí)吃虧誰(shuí)占便宜了；都爭(zhēng)先去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，同心協(xié)力，想出了一個(gè)好辦法：用滑輪提水。結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了！看到這里，我真為三個(gè)和尚友好合作，做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！
這部影片，就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事，告訴了我們應(yīng)該克服自私自利的.壞思想，從小樹(shù)立與他人互相合作的思想。
《三個(gè)和尚》觀后感 2
今天晚上舅舅代我們幾個(gè)小孩去了位于迪蕩新城的玉玲瓏電影城觀看了電影美術(shù)片《三個(gè)和尚》。
電影講述了在一個(gè)寺廟里，原先只有一個(gè)小和尚，一個(gè)人因?yàn)�，沒(méi)有其他寺廟依靠，自然而然地一個(gè)人自己去挑水喝。后來(lái)來(lái)了一個(gè)小和尚，他們經(jīng)常斤斤計(jì)較，最終兩人決定共同挑水喝。可是，水缸里面的水沒(méi)有像以前一樣滿了。最后來(lái)來(lái)了一個(gè)小和尚，因?yàn)樗麄兌疾豢隙喑隽�，都想占店小便宜。三個(gè)人更是互相依賴，互相推脫寧肯坐著，誰(shuí)也不去挑水，導(dǎo)致缸里沒(méi)有一滴水。在廟里發(fā)生火災(zāi)。因?yàn)闆](méi)有水把廟給燒了。三個(gè)人也沒(méi)有水喝，也沒(méi)寺廟可以住了。
我看了以后讓我感觸很深。平時(shí)，在家里，我和 也經(jīng)常為了誰(shuí)東西吃的多？誰(shuí)東西吃的少？經(jīng)常吵架。又為了誰(shuí)打掃書(shū)房間相互推諉�？催^(guò)電影后讓我感到羞愧不已。是��！我馬上是五年級(jí)的'學(xué)生了，要懂事了，要學(xué)會(huì)謙讓，不能再為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，這樣就會(huì)有更多的朋友。
《三個(gè)和尚》觀后感 3
今天我讀了《三個(gè)和尚》這本書(shū)。
故事講的'是：從前有座山，山上有座小廟，廟里住著一個(gè)小和尚，小和尚每天都要到很遠(yuǎn)的山下挑水喝，日子過(guò)得安穩(wěn)自在。后來(lái)來(lái)了一個(gè)瘦和尚，也住到了廟里，他和小和尚一起抬水喝。最后，又來(lái)了一個(gè)胖和尚，又住到了廟里，胖和尚讓小和尚和瘦和尚去抬水，小和尚讓瘦和尚和胖和尚一起抬水，三個(gè)人吵來(lái)吵去，誰(shuí)都不肯去挑水，一直到天黑也沒(méi)有人去挑水，后來(lái)三個(gè)和尚迷迷糊糊地睡著了。夜里，一只小老鼠鉆出洞來(lái)找東西吃，看見(jiàn)桌上的蠟燭啃了起來(lái)，蠟燭被啃斷了，倒下來(lái)把旁邊的幔布燒著了，燃起了大火，三個(gè)和尚都去挑水救火，最終撲滅了大火。從此，他們一起挑水，一起念經(jīng)，生活得十分愉快。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事情不能自私自利，要互相合作，互相幫助，這樣才會(huì)激發(fā)出更大的力量。
《三個(gè)和尚》觀后感 4
有一天，我在家看了一部電影，這部電影叫《三個(gè)和尚》，這部電影很有教育意義。里面講了一個(gè)小和尚走呀走，看到了一個(gè)寺廟，就走了進(jìn)去，小和尚大喊著：“里面有人嗎？”沒(méi)有人答應(yīng)，于是小和尚就在這里呆了下來(lái)。
呆下以后，小和尚覺(jué)得口很渴，一看，連水都沒(méi)有一口，于是就下山去挑水。正在這時(shí)，碰到了一個(gè)瘦和尚，瘦和尚說(shuō)：“小和尚，你住在哪？”小和尚說(shuō)：“我住在山上面�！笔莺蜕杏謫�(wèn)：“我可以和你住在一起嗎？”小和尚說(shuō)：“當(dāng)然可以，正好我還沒(méi)有伙伴呢。”又過(guò)了幾天，小和尚和瘦和尚出去抬水，正好碰到了一個(gè)胖和尚。胖和尚對(duì)他們說(shuō)：“我現(xiàn)在口很渴，還不快去抬水給我喝�！毙『蜕泻褪莺蜕新�(tīng)了很氣憤，生氣地對(duì)胖和尚說(shuō)：“你口渴，要我們?nèi)ヌ�，有這個(gè)道理嗎?”于是胖和尚再也沒(méi)有吭聲了。從此他們?cè)僖矝](méi)有去山下挑水了。
這真是：一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。結(jié)果，有一天寺廟里突然燃起了熊熊大火…….�？吹竭@里，我知道了，他們?nèi)齻�(gè)和尚只顧自己喝水，不去想想別人，這樣是不對(duì)的。我想給他們提個(gè)小小的建議：最好在寺廟前挖口井，你們就不要下山去挑水了。我還明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，要互相幫助才能成功。
《三個(gè)和尚》觀后感 5
我看了一個(gè)電視劇是《三個(gè)和尚》。
事情是這樣的：胖和尚和瘦和尚出遠(yuǎn)門，小和尚在家里自己打水，養(yǎng)活自己。這時(shí)，瘦和尚遠(yuǎn)道而來(lái)，瘦和尚用碗喝了兩口水，水沒(méi)了，小和尚搖搖頭，瘦和尚自己去打水。胖和尚化齋而來(lái)，一口兩口不嫌多，其他兩個(gè)和尚都生氣了，一起爭(zhēng)水喝，水沒(méi)了，誰(shuí)也不打水。老鼠半夜偷東西，咬斷了蠟燭，點(diǎn)著了窗簾，一股濃煙冒了出來(lái)，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起打水救火，火滅了。三個(gè)人又團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起打水喝。
通過(guò)這個(gè)故事我明白：人們應(yīng)該和睦相處，不然怎么會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，國(guó)家之間應(yīng)該和諧，團(tuán)結(jié)力量大嘛。有一次，我和一個(gè)同學(xué)就發(fā)生矛盾，老師把我們訓(xùn)斥了，我倆互相道歉，兩個(gè)人都自我反省，認(rèn)識(shí)了自己的不足，改正了各自的.錯(cuò)誤，重歸于好。
《三個(gè)和尚》觀后感 6
看了《三個(gè)和尚》這部電視劇，我被迷住了。
有一天，小和尚看見(jiàn)了一座廟，就住了進(jìn)去。每天自己打水喝，過(guò)著幸福的生活。一天，瘦和尚遠(yuǎn)道而來(lái)，把水喝個(gè)凈光。他們倆每天互相幫助，但是最后誰(shuí)也不干了。胖和尚化緣歸來(lái)，把瘦和尚和小和尚打來(lái)的水全部喝光了。瘦和尚和小和尚推讓胖和尚去打水。但是胖和尚也不去，半夜里老鼠偷東西，把蠟燭咬斷了，點(diǎn)著了窗簾。小和尚的屁股也著了火，他們?nèi)齻�(gè)趕忙去打水，最后他們一桶一桶的往寺廟里澆水。他們團(tuán)結(jié)合作滅了大火，重歸于好，過(guò)上了幸福的生活。
我感受到自己辦不到的`事，大伙齊心協(xié)力能做好事情，所以要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作一起面對(duì)困難。
人與人之間的相處要學(xué)會(huì)換位思考，只有這樣子，才能贏得別人的寬容，以后我再也不會(huì)與別人斤斤計(jì)較了，我也會(huì)幫助別人戰(zhàn)勝困難，別人也會(huì)幫我的，這叫做互相幫助。
《三個(gè)和尚》觀后感 7
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片。
影片一開(kāi)頭就把我吸引住了：伴著清脆而有節(jié)奏的木魚(yú)聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的.字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚(yú)嘎然停止。原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃了。為么呢？瞧，在以前，有一間小廟，在小廟前有一條清澈的小溪。有一天，從遠(yuǎn)方來(lái)了一個(gè)小和尚，沒(méi)有依靠，自然自己挑水；又來(lái)了一個(gè)瘦和尚，他倆開(kāi)始斤斤計(jì)較起來(lái)，只有兩人去抬水；當(dāng)又來(lái)了一個(gè)胖和尚，三個(gè)和尚更是相互依賴，相互推委，寧可坐著，誰(shuí)也不去挑水，吃東西時(shí)不打“嗝兒”（因?yàn)闆](méi)水）。真是又可愛(ài)、又可憐！
后來(lái)，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒。要救火，缸里沒(méi)有水。他們?cè)谝差櫜坏糜?jì)較誰(shuí)占便宜了，都急著先去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了火。這回他們受到了教育，同心協(xié)力想出了一個(gè)好辦法：用滑輪提水。
結(jié)果在也不愁沒(méi)水吃了！看到這里，我真為三個(gè)和尚友好合作、做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！
這部影片，就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的思想，從小樹(shù)立與他人互相合作的思想。
《三個(gè)和尚》觀后感 8
《三個(gè)和尚》這部動(dòng)畫(huà)片，我和許多同學(xué)一樣已看過(guò)。今天，老師組織我們又觀看了一遍。
在一座廟里，住著一位矮和尚。每天自己下山挑水都不覺(jué)得累，臉上還掛著笑容。過(guò)了一段時(shí)間，廟里來(lái)了一位高個(gè)子和尚，剛來(lái)時(shí)他還主動(dòng)去挑水，沒(méi)挑幾天，覺(jué)得自己吃虧不劃算，一臉不情愿。他倆只好一起高一腳低一腳，懶洋洋地抬水，感到十分辛苦。突然一天廟里出現(xiàn)了一個(gè)胖和尚，由于新來(lái)乍到，在原來(lái)倆個(gè)和尚的授意下，費(fèi)勁吃力挑了一天后，再也不去挑水了。
就這樣三個(gè)人相互推讓，寧可口干舌燥，吃東西吃硬也不愿去挑水、抬水或提水，都無(wú)精打采的坐著，木魚(yú)敲得有氣無(wú)力。
沒(méi)過(guò)多久，可惡的老鼠咬斷蠟燭，寺廟燃起了大火。三個(gè)和尚互相對(duì)視，慌了神，不約而同來(lái)到水缸邊，可是缸里沒(méi)有水。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他們爭(zhēng)先恐后的去拿水桶，三步并做兩步下山去挑水，上山滿頭大汗不覺(jué)得累，齊心協(xié)力把大火撲滅，不覺(jué)得誰(shuí)少出了力，誰(shuí)吃了虧，相互開(kāi)心大笑。
大火過(guò)后，三人共同研究出用滑輪繩子提水上山的'方法，再也不是“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”了。
這次看完動(dòng)畫(huà)片，除了以前體會(huì)的同學(xué)之間不能自私自利，斤斤計(jì)較，做事情要團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)上互相幫助我，我從中還感受到有錯(cuò)必改的道理，理解到“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”這句話的意思。同時(shí)，在日常勞動(dòng)中創(chuàng)造出新的成果，從小養(yǎng)成動(dòng)腦筋學(xué)科技的好品行。
《三個(gè)和尚》觀后感 9
昨天晚上，我看了一部電視片，名字叫《三個(gè)和尚》。這是一部生動(dòng)而有教育意義的好片子。
影片一開(kāi)始就把我吸引住了。伴著清脆的有節(jié)奏的木魚(yú)聲，銀幕上映出!
“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚(yú)聲嘎然而止。這時(shí)，我很納悶兒:三個(gè)和尚怎么樣呢?看下去才知道，三個(gè)和尚沒(méi)水吃了。為什么?瞧!銀幕上映著:一個(gè)小和尚沒(méi)依沒(méi)靠，自己去挑水吃。又來(lái)了一個(gè)小和尚，倆人覺(jué)得有了依靠，就斤斤計(jì)較，只好兩人去抬水吃。后來(lái)又來(lái)了個(gè)小和尚，這時(shí)三個(gè)人就更互相推樓，’一個(gè)個(gè)寧肯坐著等，吃東西噎得不斷打“嗝兒”、拍胸膛，也不肯去挑一擬水。越看叫人越覺(jué)拐這三個(gè)小和尚實(shí)在可笑，又可憐。
后來(lái)，由于老鼠咬倒了蠟燭，寺廟起了火，這才嚇壞了這三個(gè)小和尚。他們慌了神兒，忙了手腳，想去救火，而缸里卻沒(méi)有水。這時(shí)，他們也顧不了誰(shuí)吃虧、誰(shuí)占便宜了，都搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，總算撲滅了這場(chǎng)大火.這件事使他們受到了教育，愿意同心協(xié)力地合作了。并且人多智慧多，他們又想出了一個(gè)辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了�？吹竭@里，我真為他們的'友好合作和創(chuàng)造性的勞動(dòng)而感到高興!
看了這個(gè)電視片，我悟出了這樣一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，才能把事情辦好。
《三個(gè)和尚》觀后感 10
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片！
影片一開(kāi)始就把我吸引住了，伴隨著清脆而有節(jié)奏的木魚(yú)聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的`字樣，當(dāng)映到“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚(yú)戛然而止。我知道，三個(gè)和尚肯定是沒(méi)水吃了唄。為什么呢？瞧，一個(gè)小和尚沒(méi)有依靠，自然得自己去挑水；后來(lái)又來(lái)了一個(gè)和尚，他們倆開(kāi)始斤斤計(jì)較，只好兩人一同去抬水，誰(shuí)也不肯多出力，占小便宜；當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更加互相依靠，互相推諉，寧肯坐著，誰(shuí)也都不去挑水。吃東西時(shí)不斷“打嗝”，因?yàn)楦桌餂](méi)有水。我坐電視機(jī)前真是好玩又好笑，更覺(jué)得他們可憐！
因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，連天都不想教訓(xùn)他們。你瞧，老鼠把蠟燭給咬壞了，寺廟里起了大火。這下，三個(gè)和尚可慌了神，要救火，缸里卻沒(méi)水。他們?cè)僖差櫜坏糜?jì)較誰(shuí)吃虧，誰(shuí)占便宜了。都爭(zhēng)著去挑水。于是他們同心協(xié)力，終于撲滅了大火。
這下他們可知道了，只有同心協(xié)力，那樣才能取奇勝。從此他們同心協(xié)力，一起想出了好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了！看到這里我真為三個(gè)和尚友好合作，做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！我想他們這樣做才對(duì)嘛！
這部影片，就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事。告訴我們：“應(yīng)該克服自私自利的壞思想，培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想�！蔽覀�?cè)谏钪芯陀性S多這樣的例子。我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能做好事，難道不是嗎？
《三個(gè)和尚》觀后感 11
《三個(gè)和尚》這部影片，通過(guò)簡(jiǎn)單而有趣的故事，向我們傳達(dá)了深刻的教育意義。影片講述了一座寺廟里，最初只有一個(gè)和尚，他自給自足，每天從山下挑水喝。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)和尚，兩人開(kāi)始共同抬水喝。最后，第三個(gè)和尚的`到來(lái)打破了原有的平衡，他們互相推諉，誰(shuí)也不愿意去挑水，結(jié)果導(dǎo)致寺廟里沒(méi)有水喝。直到一場(chǎng)大火燒毀了寺廟，三個(gè)和尚才意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，他們齊心協(xié)力撲滅了大火，并重建了挑水系統(tǒng)。
這部影片讓我深刻體會(huì)到，自私自利只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，而團(tuán)結(jié)合作才能戰(zhàn)勝困難。在我們的生活中，也經(jīng)常遇到類似的情況。比如，班級(jí)里搞衛(wèi)生值日時(shí)，如果每個(gè)人都只想著自己的利益，不愿意多出一份力，那么最終的結(jié)果只能是環(huán)境臟亂差。但是，如果我們能夠團(tuán)結(jié)一致，分工合作，那么再大的困難也能迎刃而解。
《三個(gè)和尚》觀后感 12
《三個(gè)和尚》這部動(dòng)畫(huà)片，以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的教育意義，給我留下了深刻的印象。影片中的三個(gè)和尚，分別代表了人性中的勤勞、惰性和自私。小和尚勤勞自立，主動(dòng)承擔(dān)起挑水的'任務(wù)；瘦和尚雖然有心幫忙，但惰性使然，未能立即行動(dòng)；胖和尚則因?yàn)樽运胶蛻卸�，加劇了水資源短缺的問(wèn)題。
影片通過(guò)三個(gè)和尚的日常生活，寓言式地講述了勤勞、合作與責(zé)任的重要性。當(dāng)寺廟陷入“無(wú)水”的困境時(shí)，三個(gè)和尚各自為政，互相推諉，展現(xiàn)了人性中的自私與冷漠。然而，在經(jīng)歷了一系列因缺水帶來(lái)的不便后，他們終于意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。面對(duì)共同的危機(jī)，他們齊心協(xié)力救火并重建了挑水系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了從“無(wú)水”到“有水”的轉(zhuǎn)變。
這部影片讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論環(huán)境如何變化，保持自力更生的能力始終是生存之本。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。只有每個(gè)人都學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，才能取得更大的成就。
《三個(gè)和尚》觀后感 13
《三個(gè)和尚》這部經(jīng)典之作，以其簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的故事，向我展示了勤勞、合作與責(zé)任的重要性。影片中的三個(gè)和尚，從最初的各自為政、互相推諉，到最后的齊心協(xié)力、共同面對(duì)困難，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
影片中的小和尚勤勞自立，他的'形象是對(duì)勤勞精神的頌揚(yáng)。而胖和尚的轉(zhuǎn)變，則是對(duì)責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神的呼喚。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，這種追求內(nèi)心平靜與外在和諧的態(tài)度尤為珍貴。
這部影片不僅讓我認(rèn)識(shí)到自私自利只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，更讓我明白團(tuán)結(jié)合作才能戰(zhàn)勝一切困難。在我們的生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要我們學(xué)會(huì)與他人合作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能取得更大的進(jìn)步和成就。
總之，《三個(gè)和尚》這部影片以其深刻的教育意義和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。它讓我認(rèn)識(shí)到勤勞、合作與責(zé)任的重要性，也讓我更加珍惜與他人之間的友誼和合作。
《三個(gè)和尚》觀后感 14
《三個(gè)和尚》這部影片通過(guò)簡(jiǎn)潔而富有深意的故事，向我們傳達(dá)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。影片開(kāi)頭，一個(gè)和尚自給自足，挑水生活；接著，兩個(gè)和尚通過(guò)合作抬水，維持生活；但當(dāng)?shù)谌齻�(gè)和尚加入后，他們卻因自私自利，互相推諉，導(dǎo)致無(wú)水可喝。直到一場(chǎng)大火讓他們意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，才齊心協(xié)力撲滅大火，并找到了用滑輪提水的好方法。
這部影片讓我深刻體會(huì)到，無(wú)論是在生活中還是工作中，我們都需要克服自私自利的壞思想，學(xué)會(huì)與他人合作。正如影片所展示的，三個(gè)和尚在團(tuán)結(jié)一致后，不僅解決了喝水問(wèn)題，還重建了被燒毀的'寺廟。這讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有當(dāng)我們齊心協(xié)力，才能克服各種困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
《三個(gè)和尚》觀后感 15
《三個(gè)和尚》這部影片給我留下了深刻的印象。影片中的三個(gè)和尚，從最初的自私自利，到最后的團(tuán)結(jié)合作，經(jīng)歷了許多波折。他們因?yàn)椴辉敢舛喑隽�，�?dǎo)致無(wú)水可喝，甚至因?yàn)橐粓?chǎng)大火而面臨生存危機(jī)。然而，正是這場(chǎng)危機(jī)讓他們意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，從而改變了自己的態(tài)度和行為。
影片中的.故事讓我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活。很多時(shí)候，我們也像影片中的和尚一樣，因?yàn)樽运阶岳チ撕芏鄼C(jī)會(huì)和可能。但是，當(dāng)我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性時(shí)，我們就能像影片中的和尚一樣，通過(guò)共同努力，克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
這部影片讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)就是力量。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)與他人合作，才能發(fā)揮出最大的潛力，創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
《三個(gè)和尚》觀后感 16
《三個(gè)和尚》是一部富有教育意義的影片。影片通過(guò)三個(gè)和尚的故事，向我們展示了自私自利和團(tuán)結(jié)合作之間的鮮明對(duì)比。
影片中的三個(gè)和尚，在最初的時(shí)候都只顧自己的利益，不愿意多出力。但是，當(dāng)他們面臨無(wú)水可喝的困境時(shí)，才開(kāi)始意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。他們通過(guò)共同努力，不僅撲滅了大火，還找到了解決喝水問(wèn)題的好方法。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到，只有當(dāng)我們放下自私自利的想法，學(xué)會(huì)與他人合作時(shí)，才能創(chuàng)造出更多的可能。
此外，影片中的故事也讓我認(rèn)識(shí)到，知錯(cuò)能改也是一種寶貴的品質(zhì)。三個(gè)和尚在經(jīng)歷了一次次的教訓(xùn)后，終于意識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤，并努力改正。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō)，《三個(gè)和尚》是一部富有教育意義的影片。它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也讓我明白了知錯(cuò)能改的可貴。我相信，在未來(lái)的生活和工作中，我會(huì)時(shí)刻銘記這部影片帶給我的啟示和感悟。
《三個(gè)和尚》觀后感 17
《三個(gè)和尚》這部影片通過(guò)簡(jiǎn)潔而富有哲理的故事，向我們展示了勤勞、合作與責(zé)任的重要性。影片以中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà)的風(fēng)格，寥寥數(shù)筆勾勒出人物的.形態(tài)與情感，每一幀都如同精心繪制的國(guó)畫(huà)小品，既有濃厚的文化底蘊(yùn)，又不失童趣與幽默。
影片中的三個(gè)和尚各具特色：小和尚勤勞自立，瘦和尚溫和但略帶惰性，胖和尚則懶惰且自私。他們的性格差異導(dǎo)致了在挑水問(wèn)題上的沖突，最終使得寺廟陷入“無(wú)水”的困境。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火成為了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)共同的危機(jī)，三個(gè)和尚終于意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，齊心協(xié)力救火并重建了挑水系統(tǒng)。
這部影片讓我深刻體會(huì)到，無(wú)論環(huán)境如何變化，保持自力更生的能力始終是生存之本。同時(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是成功的關(guān)鍵，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。此外，責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神也是不可或缺的，它能使我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。
《三個(gè)和尚》觀后感 18
《三個(gè)和尚》這部動(dòng)畫(huà)片是我童年記憶中的經(jīng)典之作。它以寓言的形式，講述了三個(gè)和尚因自私自利而陷入困境，最終通過(guò)團(tuán)結(jié)合作走出困境的故事。
影片中，三個(gè)和尚在挑水問(wèn)題上互相推諉，導(dǎo)致寺廟無(wú)水可喝。他們各自為政，互不信任，使得寺廟的日常運(yùn)作陷入癱瘓。然而，當(dāng)寺廟發(fā)生火災(zāi)時(shí)，他們才意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，齊心協(xié)力救火并重建了挑水系統(tǒng)。這一轉(zhuǎn)變讓我深受啟發(fā)，它告訴我，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下個(gè)人私利，團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)。
此外，影片中的.小和尚也給我留下了深刻的印象。他勤勞自立，不僅自己挑水喝，還不忘給觀音菩薩的凈瓶里灌水。這種勤勞和無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
《三個(gè)和尚》觀后感 19
《三個(gè)和尚》這部影片不僅是一部充滿童趣的動(dòng)畫(huà)片，更是一部富有哲理的教育片。它通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的故事，向我們展示了勤勞、合作與責(zé)任的重要性。
影片中，三個(gè)和尚因自私自利而陷入無(wú)水可喝的困境。他們互相推諉，互不信任，使得寺廟的日常運(yùn)作陷入癱瘓。然而，當(dāng)寺廟發(fā)生火災(zāi)時(shí)，他們才意識(shí)到團(tuán)結(jié)的'重要性。他們齊心協(xié)力救火，并共同想出了用滑輪提水的好辦法，從此再也不愁喝不到水了。
這部影片讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量。只有當(dāng)我們放下個(gè)人私利，團(tuán)結(jié)一致時(shí)，才能克服各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，勤勞和自立也是必不可少的品質(zhì)。它們能使我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。此外，影片還告訴我們，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神是我們?cè)谏钪斜仨毦邆涞钠焚|(zhì)。只有當(dāng)我們勇于承擔(dān)責(zé)任并付諸行動(dòng)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
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