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話劇觀后感

時(shí)間:2024-11-01 18:20:20 專題觀后感 投訴 投稿

話劇觀后感

  當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí),這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?在寫觀后感時(shí),需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的話劇觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

話劇觀后感

話劇觀后感1

  今天,我們觀看了話劇《永遠(yuǎn)的雪梅》,我看后頗有感觸。

  雪梅老師,一位優(yōu)秀而平凡無(wú)私的人民教師,她愛所有的學(xué)生,從不放棄他們,即使他們有許多缺點(diǎn)。何小強(qiáng)就是一個(gè)典型的例子,他是一個(gè)外來(lái)的調(diào)皮包,所有的老師都很討厭他,只有她這位可敬可佩的老師,愿意讓他呆在自己班。自從何小強(qiáng)來(lái)到這個(gè)班,問題就一個(gè)接著一個(gè)來(lái),同學(xué)們討厭他,班級(jí)成績(jī)一落千丈。最厲害就數(shù)那一次了,何小強(qiáng)將陳麗麗打傷,害得雪梅都照顧陳麗麗,累得差點(diǎn)暈倒。同學(xué)們覺悟了,體會(huì)到了老師的辛苦。

  原本我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該相安無(wú)事了吧!可是事實(shí)卻偏偏違人所愿。

  那天,是雪梅老師的生日,無(wú)巧不成書,那天也是小強(qiáng)的生日。她將小強(qiáng)和其他同學(xué)帶回她家,為他慶祝生日,還把原本雪梅老師的家人買給她的蛋糕和禮物送給了小強(qiáng),小強(qiáng)很高興,可她的兒子卻很氣憤,將小強(qiáng)訓(xùn)了幾句,小強(qiáng)不顧風(fēng)雪跑了出來(lái),雪梅老師就現(xiàn)來(lái)找,找了很久才找到,她不顧寒冷,將自己的棉襖給他穿,她兒子也悔悟了,懂得了母親的無(wú)私與辛苦。

  終于,經(jīng)過她的努力下,班級(jí)恢復(fù)了往日的平靜,還未慶祝,一場(chǎng)突如其來(lái)的`車禍,她了了保護(hù)她心家的學(xué)生,離開了人世,我雙不相信永恒,但這次我信了,我真的信了,就在她推開學(xué)生,用身體擋住了卡車的時(shí)候,就是永恒。

  我敬佩這位無(wú)私的都,負(fù)責(zé)任的老師!

話劇觀后感2

  今天下午兩點(diǎn)多,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,一起去了石化少年宮觀看音樂話劇——《大吳老師》。話劇講述了這樣一個(gè)故事:

  一所中學(xué),座落在山陽(yáng)這個(gè)貧窮的村子里,它,就是山陽(yáng)中學(xué),從城里來(lái)的大吳老師來(lái)到這所中學(xué)任教,他起先家訪時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,家長(zhǎng)不是說(shuō)“一個(gè)丫頭,讀書不值”,就是“家里窮,沒錢讀書”等等?墒怯幸惶,大吳老師吹奏的笛聲,使孩子們回來(lái)了,就這樣,他用自己的藝術(shù)特長(zhǎng),給山陽(yáng)中學(xué)帶來(lái)了巨大的變化,大吳老師全心全意服務(wù)于山陽(yáng)中學(xué),兒子找不到好工作,他不管; 別的學(xué)校邀請(qǐng)他去任教,并用幾十萬(wàn)元作為報(bào)酬,都被他拒絕了。就這樣,大吳老師在山陽(yáng)中學(xué)一干就是50多年。

  通過觀看這個(gè)話劇,讓我看到了大吳老師高尚、不為名利的崇高品質(zhì),他寧愿薪水低,也不愿離開山陽(yáng)中學(xué)。這也讓我想起了我們的'班主任唐老師,唐老師是多么像大吳老師!老師本身就有心臟病,但她沒有扔下我們,經(jīng)常拖著疲憊的身體來(lái)為我們上課。每逢教師節(jié),老師從不收貴重的禮物,還說(shuō)心意到就行了,我們只要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)才是給她最好的禮物。

  老師,是多么高尚而又神圣的職業(yè)!老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),才使我們的心田綠草如茵,百花盛開!

話劇觀后感3

  觀看話劇《童年》是一次非常觸動(dòng)人心的體驗(yàn)。這部話劇以高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部為基礎(chǔ),以生動(dòng)的方式重現(xiàn)了主人公阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。

  首先,我被這部話劇的劇情深深吸引。通過一系列細(xì)膩而真實(shí)的場(chǎng)景和對(duì)話我們得以深入了解阿廖沙的.生活狀況,以及他周圍的人物和環(huán)境。話劇中的人物形象栩栩如生,無(wú)論是阿廖沙的祖母、父親、母親,還是他生活中的其他角色,都展現(xiàn)出了鮮明的個(gè)性和情感。這些人物形象立體豐滿,他們的人生觀與價(jià)值觀都在影響著阿廖沙的成長(zhǎng)。

  其次,這部話劇在表現(xiàn)形式上非常出色。演員們的表演生動(dòng)而真實(shí),讓人仿佛置身于19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活中。同時(shí),舞臺(tái)設(shè)計(jì)巧妙,通過燈光、布景和音效的配合,成功地營(yíng)造出一種既真實(shí)又夢(mèng)幻的氛圍,使觀眾能夠更好地沉漫浸在劇情中。

  《童年》揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí),但同時(shí)也展現(xiàn)了主人公阿在主題方面,廖沙在困境中堅(jiān)韌不拔、積極向上的精神風(fēng)貌。這不僅體現(xiàn)了高爾基對(duì)生活的深刻洞察,也展現(xiàn)了他的精神力量和對(duì)未來(lái)的熱望。在閱讀這部話劇的過程中,我們不僅能夠深入了解高爾基的成長(zhǎng)歷程,也能從中得到人生的啟示。

話劇觀后感4

  星期四的下午,我們來(lái)到風(fēng)雨廣場(chǎng)看校園劇。這個(gè)話劇主題是:要愛自己的爸爸、媽媽、老師……表演開始了,幾個(gè)學(xué)生先自我介紹,然后還變魔術(shù)。我們看得眼睛都不眨一下,表演里有一個(gè)同學(xué),名字叫亮亮,每當(dāng)他的媽媽來(lái)到學(xué)校,他總是不高興,因?yàn),他們家很窮,為了不讓老師和同學(xué)知道,他就讓媽媽回家。有一次,天快下雨了,亮亮的媽媽給他送衣服來(lái),怕他著涼,可是亮亮把衣服扔在地上,老師看見了,問他這人是誰(shuí),亮亮說(shuō)是他的鄰居,是一個(gè)賣燒餅的。我卻想:這樣對(duì)媽媽不好,即使家里再窮,也要認(rèn)自己的爸爸、媽媽,因?yàn),在這個(gè)世界上,爸爸、媽媽是最疼愛我們:即是自己吃不飽,也要把最好吃的留給我們吃;即是自己穿不好,也要把最好的衣服買給我們穿,……后來(lái),他的爸爸知道了,非常生氣,就給了他一巴掌,因?yàn)榧依锔F,爸爸、媽媽這么辛辛苦苦地為你掙錢,沒有錢也送你上學(xué),你更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),沒過多久,媽媽生病了,被送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)晚期了,他才感到很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該這樣做,拉著媽媽的手,非常傷心地說(shuō):“媽媽,我對(duì)不起你!眿寢屨f(shuō):“沒有事,你永遠(yuǎn)是媽媽的'好孩子!闭f(shuō)著,說(shuō)著……他的媽媽的聲音越來(lái)越小,越來(lái)越小,最后,再也聽不到他媽媽的聲音了。

  看完這部話劇后,主人翁的故事把我感動(dòng)了,我非常傷心,就哭了,我知道了,以后要愛自己的爸爸、媽媽……

話劇觀后感5

  這周周三的下午,我們和二班、三班的同學(xué)一起來(lái)到長(zhǎng)沙市青少年宮,觀看了話劇《馬蘭花》。

  這部話劇里人物性格對(duì)比分明,服裝鮮艷,有引人入勝的情節(jié),也有歡快的歌曲!恶R蘭花》里的狗尾巴草哥哥從頭頂?shù)侥_尖全都是綠色,牽;ń憬泐^上有一叢美麗的花,身著一條粉色的'連衣裙,大蘭和小蘭倆人身穿上身白色,裙擺黃色的連衣裙,還有小熊、蝴蝶、馬郎、王大爺、王大娘、貓老大、貓老二、貓老三,他們身上的衣服大小不一,顏色變化多樣。

  在觀看表演時(shí),我經(jīng)常會(huì)被突然從身旁跑過的演員嚇一跳,他們會(huì)神不知鬼不覺地跑過來(lái),到你反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候,他們已經(jīng)到臺(tái)上去了。在劇情里,小蘭和大蘭的面容是一樣的,性格卻是不同的,大蘭只喜歡金錢,權(quán)力,而且懶惰;小蘭呢,喜歡善良、勤勞的人,并且相信只要有一雙勤勞的手,就是沒有金錢、權(quán)力也無(wú)所謂。

  當(dāng)然,話劇里有好人,也有壞人,有三只貓希望得到馬蘭花,它們奪走了馬蘭花,但最后大家齊心協(xié)力把馬蘭花拿了回來(lái)。

  這部話劇讓我深深地感受到人之間一定要和平相處,只要快樂、幸福,權(quán)力和金錢并不重要,當(dāng)然團(tuán)結(jié)也是必不可少的。

話劇觀后感6

  一聲雷劈裂了希望,一道閃電照亮了罪惡的絕望,一場(chǎng)雨洗刷著最后的死亡。 在人藝看過三場(chǎng)話劇了,昨天再次去人藝,這次看得是幾十年來(lái)人藝的保留劇目——曹禺先生的《雷雨》。

  輕車熟路,來(lái)到首都劇院時(shí)候尚早,于是就順便在對(duì)面小館子把晚飯解決了,以前有過餓著肚子看話劇的經(jīng)歷,那滋味可不好受阿。因?yàn)槭羌o(jì)念曹禺先生,所以在不大的大廳里面立著許多宣傳板介紹這曹禺先生生平。走在人群中,我發(fā)現(xiàn)來(lái)看雷雨的大概分為三類人,一類是老人,他們年逾花甲,大多和老伴一起攙扶著,我們不知道他是第幾次敢看《雷雨》了,也不知道這樣的老人心中的《雷雨》有著什么特殊的意義,只是我發(fā)現(xiàn)在劇場(chǎng)內(nèi),最專注的就是他們;還有一類是學(xué)生,其實(shí)這并不奇怪,比起動(dòng)著幾百元的演唱會(huì)票價(jià),這里40元一張的學(xué)生票絕對(duì)價(jià)廉,何況物還這么美;此外,我還看到了好多的日本人,細(xì)細(xì)一想才發(fā)現(xiàn),《雷雨》曾在日本上演,盛況空前,至今也影響著一代日本人,他們無(wú)疑是會(huì)場(chǎng)內(nèi)最鬧的一群人,也許日本是不會(huì)有這樣的民族文化吧。 作者有一句話來(lái)贊美她,有火熾的`熱情,一顆強(qiáng)悍的心,她干沖破一切的桎梏,做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里,情熱燒瘋了她的心,然而她是更值得人的憐憫與尊敬。

話劇觀后感7

  黃大年,一個(gè)平凡的科學(xué)家、只是萬(wàn)千黨員中的普通一員,但為什么他就做到了“心有大我至誠(chéng)報(bào)國(guó)”這八個(gè)字呢?我認(rèn)為,他的身上體現(xiàn)出了我們?nèi)狈Φ囊彩钦趩适У囊环N精神,執(zhí)著的信念和時(shí)不我怠的使命感。改革開放使我們變得強(qiáng)大。我們生活在物質(zhì)豐富的社會(huì)中,各種娛樂的發(fā)展的確豐富了國(guó)人的業(yè)余生活,可是這些是不重要的。

  如果說(shuō)一九七八年以前的中國(guó)是被濃云籠罩的話,那么改革開放就是一根穿云而出的金線,不僅為黑暗的時(shí)代帶來(lái)了光明,也為迷茫的社會(huì)帶來(lái)了奮斗的目標(biāo)與希望。改革開放,由地方推至全國(guó),由經(jīng)濟(jì)推至政治,由城市推至農(nóng)村,使國(guó)家變得強(qiáng)大富強(qiáng)。改革,在全國(guó)人民的努力下,由空談到實(shí)踐,由個(gè)人到集體,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。正所謂“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。改革開放正是那場(chǎng)知時(shí)節(jié)的好雨,給久旱的.中國(guó)大地帶來(lái)甘霖。

  至誠(chéng)報(bào)國(guó)可以融入到任何崗位。黃大年教授用他自己的行為,向價(jià)值觀、世界觀模糊不清,缺乏人生信仰的部分年輕人,回答了什么是竭盡全力、鞠躬盡瘁、不計(jì)得失的為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量!這是生動(dòng)的一課、更是震撼的一課,縱使生命有限,但實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”是無(wú)限的,我們大學(xué)生,或許不是技術(shù)領(lǐng)域的佼佼者,不是運(yùn)籌帷幄的政治家,但只要我們立足崗位、恪守本職、不計(jì)得失、無(wú)私奉獻(xiàn),在我們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持下,一定能為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的一份力量!

  改革開放,讓我們守望相助,讓我們朝著既定目標(biāo)共同努力吧。

話劇觀后感8

  《雷雨》中,我最喜歡的是周蘩漪,她最讓我同情,也最讓我心痛,通篇看完,總覺得她是一只困獸在做著最后的斗爭(zhēng),又覺得她是一只黑夜里甲蟲,看不到明朗的天明,但卻用最最低沉的調(diào)子和最最炙熱的心做著掙扎,她的命運(yùn)是讓人糾結(jié)與惋惜的,但就是這樣一種惋惜,讓我覺得她有一種魅和魔相互并存的魅力。作者曹禺說(shuō)“整個(gè)劇本,最讓他疼惜與愛慕的就是周蘩漪,這個(gè)人物讓他覺得他自己與周蘩漪是多年的故友,總是在不經(jīng)意時(shí)與她心靈相惜”。一位可以沖破桎梏又有著一顆強(qiáng)悍心的女人,我自認(rèn)為她是值得我們?nèi)J佩的,雖然她最后依舊落在了情愛的火坑里。

  對(duì)于周蘩漪的垂愛,讓我又憐惜另一位女人,那個(gè)單純,天真又不失真誠(chéng)的`四鳳,整個(gè)劇中四鳳算是一個(gè)悲劇角色,在愛與世俗面前,她選擇了突破,但是這一切都不過是老天開的一個(gè)玩笑,同母異父的兩兄妹,在彼此內(nèi)心困斗的掙扎中走到一起,也許,本身就是一個(gè)錯(cuò)誤,或許,老天總是希望錯(cuò)誤越美麗越好,就像飛蛾撲火一般,不到灰飛煙滅都不覺得這是一種美麗。

話劇觀后感9

  話劇《童年》是一部以兒童視角展現(xiàn)人生悲歡離合的作品,它的情節(jié)緊湊而情感飽滿,以細(xì)膩的筆觸描繪了兒童心靈的純潔與真摯。這部話劇給我留下了深刻的印象,以下是我的觀后感。

  首先,這部話劇的舞臺(tái)表現(xiàn)形式非常出色。通過巧妙的燈光和布景設(shè)計(jì),舞臺(tái)上的場(chǎng)景形象逼真,讓觀眾仿佛置身于故事發(fā)生的環(huán)境之中。演員們的表演也非常到位,他們充分展現(xiàn)了兒童的天真、活潑和頑皮,以及在面對(duì)人生變故時(shí)的無(wú)奈和悲傷。這種表現(xiàn)形式讓人感到非常真實(shí),仿佛看到了自己童年的影子。

  其次,這部話劇的情感非常真摯。故事情節(jié)緊湊而引人入勝,每一個(gè)角色都有自己的`故事和情感線。其中最讓人感動(dòng)的是小主人公童年的悲慘遭遇。他在年幼時(shí)失去了父母,被迫與奶奶相依為命,生活十分艱難。然而,他并沒有被困境打倒,而是通過努力和堅(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這種真摯的情感讓人不禁為小主人公的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣感到驕傲。

  最后,這部話劇所傳達(dá)的信息非常深刻。它告訴我們,每個(gè)人都有自己的童年,那些曾經(jīng)的快樂和悲傷都會(huì)成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。同時(shí),它也提醒我們珍惜當(dāng)下,關(guān)愛身邊的人,不要輕易放棄自己的夢(mèng)想和希望。這種深刻的信息讓人受益匪淺,也讓人更加珍惜自己的童年經(jīng)歷。

  總之,話劇《童年》是一部非常優(yōu)秀的話劇作品,它以兒童視角展現(xiàn)了人生的悲歡離合,情感真摯而深刻。

話劇觀后感10

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”這是大家都非常熟悉的少先隊(duì)隊(duì)歌。今天我看了一個(gè)話劇—紅領(lǐng)巾,它記述了少先隊(duì)員與兒童團(tuán)的孩子之間發(fā)生的一連串事情,使我深有感觸!

  開始鐵柱等少先隊(duì)員想游泳卻沒帶泳褲,便拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征,是用革命先輩的鮮血染成的,是值得尊重的,身為少先隊(duì)員的他們?cè)趺茨墚?dāng)泳褲呢?特別是好強(qiáng),他身為大隊(duì)長(zhǎng),本應(yīng)該以身作則,帶好頭,但他不僅沒帶好頭,反而還做出這樣可恥的事來(lái),真是不應(yīng)該!

  紅領(lǐng)巾,渾身沾滿革命先輩的鮮血,我們是共產(chǎn)主義接班人,祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的'未來(lái),而紅領(lǐng)巾是我們的象征,它激勵(lì)著我們前進(jìn),像革命先輩那樣為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。這些先烈們犧牲了自己,卻換來(lái)了我們?nèi)缃竦男腋I睿麄冎档梦覀冏鹬,同樣的,紅領(lǐng)巾是他們犧牲自己,給我們帶來(lái)幸福生活的見證,也值得我們尊重!

  紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征,是革命先輩犧牲自我,換來(lái)如今幸福生活的見證,尊重它吧!

話劇觀后感11

  如果一個(gè)人的消逝,伴隨著同樣的他的誕生,那么對(duì)不知曉的社會(huì)而言就沒有直接的影響,話劇《如影隨行》觀后感。就猶如《致命魔術(shù)》中駭人的魔術(shù)原理。

  如果一個(gè)人的消逝,伴隨著他的影子的誕生而不知道自己已經(jīng)死亡。面對(duì)所有的事情,都能看清發(fā)展卻想不起自己的前世。但一旦理清了事情的始末,影子也就沒有存在的必要了。

  如果一個(gè)影子的存在,是因?yàn)榱硪粋(gè)人的想象。影子的行動(dòng)完全受想象者的假想,那么假象中的影子是想象人的.寄托。這并不可悲,可嘆的是當(dāng)想象人有了真實(shí)生活中的寄托而不再關(guān)注影子時(shí),影子在流浪寄希望于主人重新想起。

  如果每個(gè)人的存在,都是別人眼中的影子,所有的行動(dòng)只是遺留的模糊的記憶。那么長(zhǎng)長(zhǎng)的賬單也無(wú)法表明真實(shí)的存在,而虛擬的內(nèi)心又總能產(chǎn)生真實(shí)的感觸。

  人是社會(huì)關(guān)系的統(tǒng)一體。只有真實(shí)存在于社會(huì)之中,才能稱之為人,也只有透過社會(huì)交往,形成社會(huì)關(guān)系,才能完成人的各項(xiàng)功能。

  人是社會(huì)關(guān)系的統(tǒng)治者。各自的內(nèi)心不僅有真實(shí)世界的投影,還包括自我想象的人物。來(lái)自真實(shí)世界的投影已經(jīng)扭曲,想象的人物被披上了色彩。每個(gè)人的社會(huì)關(guān)系透過內(nèi)心的喜憎表現(xiàn)在別人的世界中。

話劇觀后感12

  賴聲川不朽之作《暗戀桃花源》,《暗戀桃花源》講述了一個(gè)奇特的故事:"暗戀"和"桃花源"是兩個(gè)不相干的劇組,他們都與劇場(chǎng)簽定了當(dāng)晚彩排的和約,雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,誰(shuí)也不肯相讓。由于演出在即,他們不得不同時(shí)在劇場(chǎng)中彩排,遂成就了一出古今悲喜交錯(cuò)的舞臺(tái)奇觀。

  "暗戀"是一出現(xiàn)代悲劇。青年男女江濱柳和云之凡在上海因戰(zhàn)亂相遇,也因戰(zhàn)亂離散;其后兩人不約而同逃到臺(tái)灣,卻彼此不知情,苦戀40年后才得以相見,時(shí)以男婚女嫁多年,江濱柳以瀕臨病終。

  "桃花源"則是一出古裝喜劇。武陵人魚夫老陶之妻春花與房東袁老板私通,老陶離家出走桃花源;等他回武陵后,春花已與袁老板成家生子。此時(shí)劇場(chǎng)突然停電,一個(gè)尋找男友的瘋女人呼喊著男友的名字在劇場(chǎng)中跑過…

  《暗戀桃花源》一劇以奇特的'戲劇結(jié)構(gòu)和悲喜交錯(cuò)的觀看效果聞名于世,被稱為【表演工作坊】的"鎮(zhèn)團(tuán)之寶"。

  目前話劇《暗戀桃花源》正在巡演中,你可以去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的,更能真實(shí)的感受到他的魅力。

話劇觀后感13

  華羅庚(1910—1985)中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,是新中國(guó)數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人,也是中國(guó)在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一。 《少年華羅庚》演的是華羅庚少年時(shí)期家境貧困,在失學(xué)的情況下,廢寢忘食,刻苦鉆研數(shù)學(xué)。

  中學(xué)畢業(yè)后,華羅庚由于交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家。在失學(xué)的日子里,嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書,貪婪地、如饑似渴地讀著,遇到不懂的題目,他就冥思苦想,直到破解難題為止。

  看到這兒,我想:學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)華羅庚來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易。】蓪(duì)我們呢?書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是微不足道的,可對(duì)華羅庚來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來(lái),真是相差十萬(wàn)八千里,可是,為什么他能人窮志不窮,我們卻人富志不富呢?我沉思了許久,終于得出了結(jié)論,我發(fā)自肺腑地想對(duì)廣大的同學(xué)說(shuō)一聲:“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你們問心無(wú)愧嗎?”

  華羅庚得了一次病,留下了后遺癥,一只腳殘廢了,但他不自卑,自學(xué)成才。他深入研究,提出了蘇教授的代數(shù)五次方程解法是不能成立的,應(yīng)而使他的老師生氣了,可他堅(jiān)持正確的'意見,最終被清華大學(xué)錄取了,成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

  演出結(jié)束了,我還是心潮起伏:正如華羅庚爺爺所說(shuō)的:發(fā)奮早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無(wú)知。我們要學(xué)習(xí)華爺爺那種孜孜不倦、刻苦勤奮的精神,同時(shí)還要珍惜時(shí)間,作一個(gè)21世紀(jì)的好少年,長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更美麗,更繁榮昌盛!

話劇觀后感14

  這個(gè)暑假,我看了一場(chǎng)話劇。這是我第一次看話劇,我懷著巨大的好奇心,來(lái)到了大劇院。

  這部話劇的名字叫《鋼的琴》。講述的是一個(gè)普通民工離婚了,但是他很愛他的孩子,他想讓孩子跟他生活,可是,孩子要學(xué)鋼琴,他又沒錢買,想托個(gè)朋友讓孩子去練琴,可是,琴?zèng)]練好,連朋友的工作也丟了,就更練不著琴了。后來(lái)又去向朋友借錢,還借不夠。最后沒辦法了,只好自己找材料,自己做鋼琴了。可是,做鋼琴琴鍵的木頭都不合格,在大家都愁眉苦臉的時(shí)候,有一個(gè)人提議,做一架“鋼琴”。就是所有零件都是用鋼來(lái)制作的鋼的琴。在大家齊心協(xié)力的制作下,這架鋼的琴完成了。有人嘲笑他說(shuō):“這就是所謂的鋼琴,都是用鋼做的,連一點(diǎn)聲音都彈不出來(lái),真是‘鋼琴’呀!钡搅舜蠼Y(jié)局了,所有的聚光燈全都向舞臺(tái)中央打去,在聚光燈的`照耀下,那一架鋼的琴緩緩升起,那一位民工用心在彈奏這一架“鋼琴”,彈奏出了動(dòng)人的旋律。

  許多觀眾都流下了感動(dòng)的眼淚,我也不例外。看完了這次話劇,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:做一件事要認(rèn)真對(duì)待它,用心去做,即使做不成功,心也會(huì)感動(dòng)別人,這和成功是一樣的。知識(shí)真是無(wú)處不在呀。

話劇觀后感15

  說(shuō)實(shí)話,我從未看過話劇,因?yàn)樗幌耠娪澳菢幽軌驇Ыo人直觀的體驗(yàn),也不像演唱會(huì)令人如此瘋狂。如此如此,我便一直與話劇無(wú)緣。直到這次學(xué)校主辦的戲劇節(jié),雖說(shuō)我自己也演了一個(gè)劇目,是個(gè)歌舞劇,但我還是最期待雷雨的上演,因?yàn)檫@是這次話劇節(jié)唯一的一個(gè)正版話劇節(jié)目,沒有經(jīng)過改編,原汁原味。

  終于我坐在了羽毛球館內(nèi),目不轉(zhuǎn)睛地一口氣看了下來(lái),雖然演員們連業(yè)余級(jí)別都算不上,但我仍舊要加以贊賞。畢竟他們?cè)谂_(tái)上已經(jīng)演出了《雷雨》的主題,有模有樣,抑揚(yáng)頓挫,值得人叫好。既然是在臺(tái)上演出來(lái)的戲劇,那么就要不同于曹禺的劇本,要演出來(lái)的更多是人物的內(nèi)心,戲劇的靈魂,而這些是在劇本中體現(xiàn)不出來(lái)的。

  由于一個(gè)角色是由多達(dá)3、4個(gè)演員扮演的,實(shí)力有出有入,我就把演出同一個(gè)人物的演員混為一談罷。

  首先要說(shuō)說(shuō)令我眼前一亮的角色,那就是魯大海;铎`活現(xiàn)地演出了一個(gè)沒有多少文化的有勇無(wú)謀的工人代表。倔強(qiáng)頑強(qiáng)的神情,對(duì)臺(tái)詞節(jié)奏的把握都幾乎恰到好處,雖然戲份不多,但尤為出彩,引起滿堂喝彩。

  其次就是周沖。一個(gè)充滿孩子氣,心靈純凈但充滿理想的`孩子,這也許就是出演者的本色出演,也演出了周沖的性格。對(duì)四鳳的支支吾吾,對(duì)父親的唯唯諾諾都演了出來(lái),雖然沒有什么出彩的表演,但是總體來(lái)說(shuō)還稱的上一個(gè)好角色。

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