音樂(lè)會(huì)觀后感（精選30篇）

　　看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，下面是小編整理的音樂(lè)會(huì)觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 1

　　今天下午，媽媽帶我到藝術(shù)宮看電影，電影的名字叫《大象音樂(lè)會(huì)》。這部電影是蘇聯(lián)和捷克斯洛伐克聯(lián)合拍攝的。

　　這部電影講的是：有幾個(gè)研究動(dòng)物的專家，他們有的能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話，有的能讓小狗說(shuō)人話。其中一個(gè)想讓大象唱歌，在馬戲團(tuán)里訓(xùn)練一頭大象。這個(gè)馬戲團(tuán)里有一個(gè)壞蛋，他相當(dāng)馬戲團(tuán)的'總經(jīng)理，就在馬戲團(tuán)表演節(jié)目時(shí)搞破壞，想讓十分精彩的馬戲節(jié)目出丑，結(jié)果反而使節(jié)目十分的滑稽有趣，贏得了評(píng)委和觀眾的喝彩。比如：本來(lái)應(yīng)該表演冰上芭蕾，它卻讓滑冰場(chǎng)變成了游泳池，讓演員一滑就滑到了水里直叫救命，逗得我哈哈大笑。

　　后來(lái)，大象在動(dòng)物學(xué)家的訓(xùn)練下，真的唱歌了。壞蛋的所作所為被會(huì)說(shuō)話的小狗揭穿了，躲進(jìn)了大炮，聰明的小狗把他當(dāng)炮彈打了出來(lái)。通過(guò)艱苦訓(xùn)練的小伙子以自己的精彩表演獲得了成功。

　　看了這部電影我知道了一個(gè)人只要有信心，不斷努力，就會(huì)成功。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 2

　　六月十六日上午九點(diǎn)三十分，我們文一街小學(xué)在浙江省音樂(lè)廳舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，一場(chǎng)完全由學(xué)校老師和同學(xué)編導(dǎo)和表演的音樂(lè)會(huì)。

　　音樂(lè)會(huì)共有二十個(gè)節(jié)目，包括合唱、獨(dú)唱、舞蹈、器樂(lè)合奏等多種表演形式，其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲，由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯為紀(jì)念拉德斯基元帥而作。那兩位同學(xué)彈得時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而輕松優(yōu)美，四只小手在黑白琴鍵上跳躍著，非常默契。“繩采飛揚(yáng)”花樣跳繩表演也非常出色，花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)在彩色跳繩之間穿梭著，表演各種高難度動(dòng)作，看得我眼花繚亂，心中暗暗佩服。

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)非常精彩，讓我們這些有幸來(lái)觀賞的同學(xué)和家長(zhǎng)獲得了美的享受。遺憾的`是，還有很多想?yún)⒓颖硌莼蛴^看演出的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。希望我們的下一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)能在一個(gè)更大的音樂(lè)廳舉辦，讓更多的同學(xué)接受音樂(lè)的熏陶！

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 3

　　盼哪盼，音樂(lè)會(huì)召開(kāi)的日子終于來(lái)臨了。

　　臺(tái)下，張老師在忙碌地指揮著各位同學(xué)井然有序地上臺(tái)表演。臺(tái)上的各個(gè)演員都使出渾身解數(shù)，表現(xiàn)出自己狀態(tài)最優(yōu)秀的一面。坐在底下的同學(xué)有的在拍照片，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在側(cè)耳傾聽(tīng)……熱鬧又有序的場(chǎng)面，感染得身為演員的我既緊張又興奮。整個(gè)晚會(huì)，我最喜歡的節(jié)目要屬旋律《水邊的阿迪麗娜》和我們十分熟悉的《茉莉花》了�！端�邊的阿迪麗娜》是沈于涵同學(xué)表演的，她那靈巧的.雙手在琴鍵上“跳來(lái)跳去”，優(yōu)美的琴聲在她的手指間里慢慢地流淌出來(lái)，動(dòng)聽(tīng)極了。我們熟悉的《茉莉花》是由陳彬彬同學(xué)演奏的，伴隨的媒體背景很美麗，一朵朵的茉莉花隨著音樂(lè)綻放，在耀眼的陽(yáng)光下露出了可愛(ài)的笑臉。演員也跟著音樂(lè)搖擺起了柔軟的腰肢。

　　這次的音樂(lè)會(huì)，給我留下了深刻的印象。那會(huì)場(chǎng)的琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人久久不能忘懷。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 4

　　自從上了交響樂(lè)欣賞這節(jié)課以來(lái)，我一直很想聽(tīng)一場(chǎng)大型的音樂(lè)會(huì)。因?yàn)樯险n時(shí)老師所播放的視頻給人一種特別震撼的感覺(jué)，就好像是千軍萬(wàn)馬都聽(tīng)一個(gè)人指揮。那種氣勢(shì)感覺(jué)是特別的磅礴。

　　終于有機(jī)會(huì)去了國(guó)家大劇院聽(tīng)了一次音樂(lè)會(huì)。果然感覺(jué)真的跟在看視頻是完全不一樣的感覺(jué)。至于聽(tīng)的是什么曲子我也記得不太清楚了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)去的時(shí)間在十月份。看到學(xué)校推薦的活動(dòng)上有我和同學(xué)才有機(jī)會(huì)去的。

　　當(dāng)然，首次進(jìn)入國(guó)家大劇院唯一的感覺(jué)感覺(jué)就是特別大特別豪華，相比天佑會(huì)堂大了很多的感覺(jué)。和同學(xué)坐了一會(huì)，音樂(lè)會(huì)也開(kāi)始了。音樂(lè)會(huì)一開(kāi)始，全場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。也許這就是劉老師給我們教過(guò)的聽(tīng)音樂(lè)會(huì)應(yīng)有的文明吧。只見(jiàn)那個(gè)不知名的指揮家緩緩的抬起手輕輕落下，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)始我還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài)，沒(méi)有聽(tīng)懂音樂(lè)會(huì)的'內(nèi)容，后來(lái)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化，我逐漸進(jìn)入角色。再后來(lái)，就感覺(jué)自己像是一葉扁舟，處于大海的浪尖處，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，讓我聽(tīng)得如癡如醉。真正的打擊樂(lè)器、小提琴、大提琴發(fā)出動(dòng)人的旋律感覺(jué)跟我在視頻上看到的完全不一樣，這個(gè)才是真正的音樂(lè)會(huì)。各種樂(lè)器發(fā)出的聲音互相組合，演奏出了其妙的旋律。長(zhǎng)笛聲音悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)，如深山里的回音；短笛聲音尖細(xì)、稚嫩，如水滴在石頭上；圓號(hào)、低音號(hào)發(fā)出嘹亮的聲音；小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)仿佛放開(kāi)能穿透空氣的嗓子讓我感覺(jué)如鼓震天。聽(tīng)著這些美妙的音樂(lè)，我不由得沉醉到它的音符里去，感覺(jué)自己像插上了音樂(lè)的翅膀，不斷的飛翔，飛翔很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

　　很快，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。但是我依舊陶醉在剛才的音樂(lè)中不能自拔。我真心覺(jué)得，音樂(lè)，讓我的生活更加美好。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 5

　　暑假，我的二胡劉老師送給了我兩張民族管弦音樂(lè)會(huì)的門票，他也會(huì)登臺(tái)演奏二胡。

　　拿到門票后，我非常期待，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)會(huì)。

　　三天后，我興奮地來(lái)到了大劇院，哇！劇院非常寬廣，里面擺設(shè)非常雅致。坐下不久，劇院內(nèi)那明亮的燈光突然暗了下來(lái)，原本空黑的舞臺(tái)亮起了強(qiáng)烈的燈光，猶如道道瀑布射向舞臺(tái)。

　　主持人走上舞臺(tái)，用悅耳的聲音介紹演出人員和曲目。古箏名曲《梁�！穼⒁魳�(lè)會(huì)拉開(kāi)序幕，舞臺(tái)中央指揮家身著筆挺的黑色中式服，有節(jié)奏的地?fù)]舞著指揮棒，音樂(lè)隨著指揮棒起起落落，時(shí)而急，時(shí)而緩，猶如萬(wàn)馬在草原馳聘，又猶如老家水田里的小蜻蜓在水面上輕輕點(diǎn)了一下水，平靜的水面上蕩起點(diǎn)點(diǎn)小小的水波。在場(chǎng)的觀眾深深的地沉醉在這音樂(lè)世界里，讓人仿佛看到一幅幅美麗的畫(huà)卷。

　　下一個(gè)節(jié)目是二胡演奏，有二胡，揚(yáng)琴，提琴……我期待已久的二胡音樂(lè)終于來(lái)了，二胡樂(lè)隊(duì)整齊地走上舞臺(tái)，莊嚴(yán)的坐下，拉起了著名的《二泉映月》。我的.二胡劉老師也看見(jiàn)了我，用他那寬廣有穩(wěn)重的目光向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以前從未聽(tīng)過(guò)劉老師演奏過(guò)一支完整的曲子，這次，我終于聽(tīng)到了！二胡音樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，只見(jiàn)弓在他的手上輕快地?fù)]舞著，猶如在空中畫(huà)著泉水，一股股清泉隨著弦緩緩而下，猶如道道金光隨著舞臺(tái)注入整個(gè)大廳，流進(jìn)每個(gè)觀眾心田。以前劉老師給講過(guò)《二泉映月》故事，伴隨著他的演奏，我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那個(gè)清泉，看到了創(chuàng)作者阿炳雖失明了，但他對(duì)故鄉(xiāng)山水充滿著深情，月光雖明，世道卻暗，泉水雖甜，人世卻苦，水面雖平，但人間不平的現(xiàn)實(shí)。

　　奏完了所有的曲子，觀眾一起站起來(lái)鼓掌，掌聲傳遍了整個(gè)藝術(shù)大廳，久久都沒(méi)有停止，拍得我的手掌又紅又疼。

　　我以前一直覺(jué)得民族樂(lè)器演奏出來(lái)的音樂(lè)很老土，還不如動(dòng)畫(huà)片里的音樂(lè)好聽(tīng)，這次音樂(lè)會(huì)改變了對(duì)民族樂(lè)器的看法�，F(xiàn)在我學(xué)二胡快兩年了，從中也領(lǐng)悟到了樂(lè)器帶給我快樂(lè)，它讓我在煩惱時(shí)平靜，在痛苦時(shí)卸下包袱。我下決心一定要學(xué)好二胡，拉得像我的老師那樣棒。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 6

　　新年民族音樂(lè)會(huì)，慷慨激昂、氣勢(shì)恢弘。其中的《瑤族舞曲》，讓我心醉神迷了。

　　初聽(tīng)此曲，仿佛在一個(gè)暖春的清晨，濛濛細(xì)雨漂漂然灑在我的面頰上，那種潤(rùn)澤肌膚感覺(jué)，頓覺(jué)舒暢。清新的微風(fēng)撩動(dòng)我的衣角，像愛(ài)人的在我耳邊輕聲耳語(yǔ)的鼻息。而我此時(shí)徜徉在青石板路的小道上，石板上的濕，如此明亮，如同涂了一層薄的柏油，走起來(lái)油膩一般。

　　走著走著，好像走到了一個(gè)花園里。群花還沒(méi)有睡醒。那小雨悄悄的'洗掉了她們的塵埃，于是她們的美麗光澤變得煥然一新。被洗凈的浮華下，我看到平日太陽(yáng)下曾經(jīng)有過(guò)的嬌艷的紅，高雅的紫，和純潔的白。以前那般錦繡，如今都懶洋洋的，卻也如此的美不勝收，如同一個(gè)卸去妝容的素顏美女。這是春來(lái)的困意嗎？

　　突然，驚雷想起，驚起了一片芬芳，這濃濃的雨幕淹沒(méi)了香氣。綿綿東風(fēng)送來(lái)一縷縷餓了般的花香，夾雜著潮濕的泥土的腥味。那是剛剛睡醒的群芳，居然發(fā)現(xiàn)在她們酣睡的時(shí)候，有人闖了進(jìn)來(lái)，惱羞成怒了。我慌忙跑出園外，園外的田和泥沼里，新插著稚嫩的秧，少壯的麥，路邊是點(diǎn)綴嫩芽的垂柳，一起散發(fā)出雨后蒸騰出氣。這些美麗的綠色在雨幕中快活的沐浴著，鼻子里聞到的是春季特有的味道，閉上眼睛都是愉快。

　　我耳中聽(tīng)著美麗的旋律，眼中卻看到的是一片美景，心中跟著節(jié)奏起伏，時(shí)而開(kāi)心時(shí)而憂愁，如同被取代了大腦的控制權(quán)，腦中只有這個(gè)樂(lè)曲，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，聽(tīng)著聽(tīng)著，世上就只有它了。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 7

　　今天老天爺?shù)哪橂m然還在哭喪著，但是我的心情還是非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)。3月3日下午在杭州大劇院觀看了一場(chǎng)《杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)音樂(lè)會(huì)》。

　　在去的路上我特別興奮，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有近距離看過(guò)這種高雅藝術(shù)，真是太期待了！

　　音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先演奏的是歌劇《威廉·退爾》。先是優(yōu)雅寧?kù)o的小提琴，再是二胡獨(dú)奏，聲音十分輕柔，像一股清泉流入我的心田。突然來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，聲音如雷鳴般響起，震撼了我的心田。過(guò)了一會(huì)兒，又慢慢變輕了，我們都陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲中。

　　其中我最熟悉的是《掀起你的蓋頭來(lái)》。這首歌是新疆名歌。這時(shí)，我慢慢地閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)了一片遼闊的草原，男生和女生手拉手跳著迷人的'舞。演奏結(jié)束了，他們的精彩表演，博得了觀眾們雷鳴般的掌聲。

　　然后演奏的是巴西澤昆哈·阿布魯?shù)摹度给B(niǎo)》。這首歌旋律非�；顫娪腥ぁｎD時(shí)，我感到天上無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在為我唱歌，那歌聲既婉轉(zhuǎn)，又動(dòng)聽(tīng)。我沉浸在了想象的世界中……九首樂(lè)曲演奏完了，但是臺(tái)下的小記者和家長(zhǎng)們的掌聲不斷，讓演奏者們不好意思掃大家的興，就又來(lái)了兩首曲子，觀眾們跟著旋律拍起手來(lái)，這可把指揮的叔叔忙累壞了，他不僅要指揮臺(tái)上的演奏者，還要指揮觀眾。

　　音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，我從心底里佩服演奏家們，他們把自己心中所想的，都能通過(guò)音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。希望下次我還能有幸聆聽(tīng)這種藝術(shù)。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 8

　　今天，組織小記者一行十人連同家長(zhǎng)一起赴杭州大劇院聆聽(tīng)了《臥虎藏龍》音樂(lè)會(huì)，我有幸作為小記者參加。它由《琵琶協(xié)奏曲》和《臥虎藏龍協(xié)奏曲》組成。譚盾先生的音樂(lè)將我?guī)У搅艘粋�(gè)全新的世界。

　　指揮高鍵上場(chǎng)了，觀眾給與他以熱烈的掌聲，他和樂(lè)隊(duì)一起演奏了《夜宴》中的一段音樂(lè)，作為本次音樂(lè)會(huì)的序曲。

　　接著，來(lái)自上海的琵琶高手出場(chǎng)了，為我們演奏《琵琶協(xié)奏曲》，音樂(lè)時(shí)而高亢、時(shí)而低回，時(shí)而憂郁、時(shí)而歡快，時(shí)而清脆、時(shí)而沉穩(wěn)，真是變化多端。它把我們帶到鄉(xiāng)間，眼前是美麗的田園風(fēng)光，身邊是勤勞而快樂(lè)的農(nóng)夫，他時(shí)不時(shí)唱起快樂(lè)的歌謠。還有涓涓流淌的小溪、覓食的雞兔、撒著腳丫四處奔跑的孩子、狂吠的看家狗、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)突然，天氣大變，原來(lái)晴朗的`天空一下子變得烏云密布。“轟隆、轟隆”，打雷了，“噼哩啪啦”，閃電了，天空下起傾盆大雨，雨滴如黃豆般大小。慢慢地，雨越來(lái)越小，最后成了毛毛雨，再后來(lái)，雨停了，天空升起了一道絢麗的彩虹。

　　然后，大提琴演奏家易平給我們演奏了《臥虎藏龍協(xié)奏曲》，協(xié)奏曲分為六個(gè)樂(lè)章，如：臥虎藏龍、竹林打斗、告別。等等，也讓我們感受到了音樂(lè)內(nèi)在的美。

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真好聽(tīng)，有機(jī)會(huì)我要多來(lái)享受音樂(lè)的熏陶。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 9

　　等著，盼著，終于等到了這一天。3月27日，星期三，這是我舉辦個(gè)人音樂(lè)會(huì)的日子。

　　就像一首歌曲里唱的，“皮鞋擦亮，換上西裝，”在等候室的我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迫不及待想上臺(tái)了。雖然還是有幾絲緊張，可是當(dāng)主持人說(shuō)到我的名字時(shí)，我毫無(wú)猶豫地上了臺(tái)。前奏已經(jīng)響起，我的心“砰砰”地跳。

　　第一首《青花瓷》對(duì)我來(lái)說(shuō)是小CASE，最難的還是那首《莫斯科郊外的晚上》，不僅高音難唱，節(jié)奏也比較難控制。其他的'幾首，《蝴蝶泉邊》、《時(shí)間都去哪兒了》、《那些花兒》、《奔跑》和平時(shí)唱得差不多，但由于唱前沒(méi)有好好開(kāi)嗓，高音有些難唱上去。所以“唱前開(kāi)嗓”我會(huì)牢記在心，相信以后也不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)我覺(jué)得表現(xiàn)還是不錯(cuò)，但沒(méi)有發(fā)揮出我最好的水平，相信以后還會(huì)不斷改進(jìn)的。

　　音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，有那么多熟悉的面孔在觀看我的演唱會(huì)，我的所有同班同學(xué)，鐘老師、賴?yán)蠋煹鹊�，我的聲�?lè)老師田老師也趕過(guò)來(lái)聽(tīng)我唱歌了。當(dāng)我在臺(tái)上盡情演唱時(shí)，老師和同學(xué)們熱情地歡呼，鼓掌，合著唱，是他們給予我鼓勵(lì)、勇氣，讓我能順利地唱完這場(chǎng)演唱會(huì)。

　　歌唱是快樂(lè)的，幸福的，我希望能有更多的人可以一起和我玩音樂(lè)。校園十佳歌手比賽馬上就要舉辦了，我們大家一起加油哦。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 10

　　“美麗定小，絢麗童年”專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在本周拉開(kāi)帷幕。經(jīng)過(guò)激烈的海選，每班的各路精英從中脫穎而出，在他們的精心準(zhǔn)備后，展現(xiàn)在大家面前的將會(huì)是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)盛會(huì)。

　　首先登臺(tái)演出的是民樂(lè)組的.同學(xué)。在星期二的下午，我幸運(yùn)的收到了一張入場(chǎng)券，前去觀看這場(chǎng)精彩的演出。

　　來(lái)到階梯教室，我發(fā)現(xiàn)那些表演的同學(xué)畫(huà)著精致的妝容，穿著漂亮的演出服早已在此等候。他們一個(gè)個(gè)迫不及待。似乎忍不住想去舞臺(tái)上大顯身手……

　　等大家都到齊后，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢(shì)龐大、聲音雄偉，仿佛在我們面前展現(xiàn)出一位久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將站在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈地與敵人斗爭(zhēng)的景象，聽(tīng)得人驚心動(dòng)魄，仿佛身臨其境一般，給我留下深刻的印象。

　　其他的曲目也毫不遜色，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子聲，在我們耳邊回蕩，久久不能散去……最令我記憶猶新的是我班王藝睿的琵琶演奏。

　　只見(jiàn)她不慌不忙地走上臺(tái)，向大家鞠了個(gè)躬，坐在凳子上從容地彈奏起來(lái)。她時(shí)而撥撥這根弦，時(shí)而彈彈那根弦，手指在琴弦上輕快的舞動(dòng)著，有時(shí)還在琴邊輕輕敲兩下，那樣子，還真像個(gè)專業(yè)的琵琶演奏師呢！王藝睿專注地彈著琵琶，把每個(gè)音彈得淋漓盡致，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們都被深深地陶醉了。

　　看著臺(tái)上演出的這些同學(xué)，我不禁想到了一句話—“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！在他們成功與歡笑的背后，包含著多少汗水與努力。這次的音樂(lè)會(huì)也讓我明白了一個(gè)道理：只有付出，才有回報(bào)！

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 11

　　我在大劇院聽(tīng)了一場(chǎng)很棒的親子音樂(lè)響宴，是由廣州交響樂(lè)團(tuán)演奏的“大手牽小手快樂(lè)齊步奏”。一進(jìn)大門，我看到了用氣球做成的花、樹(shù)、人物、音符……，就像是參加了一場(chǎng)令人期待的同樂(lè)會(huì)，再進(jìn)入中正廳時(shí)，它的設(shè)置彷佛讓人走進(jìn)大巨人的 家，里面有好幾扇超大的“扇子”，每個(gè)人看起來(lái)小小的.，視野很寬廣忍不住我好奇的四處張望。

　　在第二首柴可夫斯基的蘆笛之舞，加入了一些跟我年齡差不多的小小音樂(lè)家，他們實(shí)在很厲害，可以站上舞臺(tái)參與表演，其中，有幾個(gè)小居然可以吹奏，既巨大又沉重的法國(guó)號(hào)，真的很讓我敬佩，而且他們表現(xiàn)的十分精彩，我也用力的大聲鼓掌。

　　當(dāng)音樂(lè)演奏柴可夫斯基的糖果仙子時(shí)，有許多漂亮的芭蕾仙子加入表演，她們翩翩起舞，帶我們走進(jìn)音樂(lè)的故事，我想，不論是演奏的音樂(lè)家或是表演的芭蕾仙子， 還有人偶雞、兔子、國(guó)王……，他們呈現(xiàn)了一場(chǎng)完美的故事演出，配合音樂(lè)的美妙結(jié)合，他們一定經(jīng)過(guò)不斷的排練，才有今天晚上絕妙的音樂(lè)盛會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng)欣賞表 演，有一種熱騰騰的感覺(jué)、充滿喜悅，也希望大家多參加藝文活動(dòng)，增廣不同的視野。

　　我最難忘的是──大家跟著音樂(lè)表演者一起互動(dòng)，要我們站起來(lái)跟著他們一起跳舞，還演奏小毛驢、蝴蝶蝴蝶真美麗、吹喇叭、大象之歌、造飛機(jī)……這些耳熟能詳 的曲子，讓大家玩得開(kāi)心極了！最棒的是，我還得到了兔子先生的彩蛋呵！參加音樂(lè)會(huì)，不僅可以聆聽(tīng)偉大的音樂(lè)家流傳很久的經(jīng)典音樂(lè)，也可以欣賞到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的 用心和努力成果。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 12

　　今天晚上我去了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這是我第一次在音樂(lè)會(huì)上度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。在聽(tīng)過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后，我對(duì)音樂(lè)有了更深的理解和欣賞。

　　演奏家在舞臺(tái)上理由精湛的技藝，演奏出令人震撼的美妙樂(lè)曲，讓我不由自主地為她們的演奏感到驚嘆。整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氣氛非常的熱烈，人們都在享受著音樂(lè)帶來(lái)的感覺(jué)。而我聽(tīng)到了許多美妙的音樂(lè)，這些音樂(lè)帶給我不一樣的感動(dòng)，仿佛我在云端中漂浮。

　　音樂(lè)會(huì)的演出時(shí)間雖然長(zhǎng)，但我并沒(méi)有感到疲憊，相反我感到了舒適和愉悅。我從中看到了演奏家們的毅力、專業(yè)技能和準(zhǔn)確的節(jié)奏感，更能深刻感受到他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他們的'演奏讓我感覺(jué)自己像是在夢(mèng)幻中，真是讓我難以忘懷。

　　我對(duì)音樂(lè)的欣賞和了解得到了深化，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的體驗(yàn)。音樂(lè)會(huì)是一個(gè)完美的地方，它使我們忘記自己原本的場(chǎng)所，沉浸在美妙的樂(lè)曲中；它讓我們與表演者們一起分享快樂(lè)和感動(dòng)的時(shí)刻。我想這是我第一次進(jìn)入這個(gè)神秘的世界，并且我愿意一直停留在這里享受音樂(lè)帶來(lái)的美好。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 13

　　《蝙蝠》是一部輕歌劇，藝術(shù)形式上的輕盈并不代表作品的難度指數(shù)低。相反，與很多正歌劇相比，《蝙蝠》對(duì)于演員的要求更高。一般來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有長(zhǎng)期扎實(shí)的訓(xùn)練，沒(méi)有對(duì)作品深入的理解和領(lǐng)會(huì)，想要很好地完成一部歌劇的表演可以說(shuō)是有很大難度的。然而當(dāng)晚浙江音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系的'同學(xué)們的表現(xiàn)真的出人意料地好，在導(dǎo)演兼指揮陶維龍的執(zhí)棒下，將歌劇音樂(lè)的節(jié)奏力度、輕重緩急都很好地表現(xiàn)出來(lái)。主演們?cè)谖枧_(tái)上的表演均非常投入，可圈可點(diǎn)。其實(shí)完成一個(gè)角色的難度并不低，不僅要演唱水平好，有時(shí)還要邊唱邊跳。主演們不僅完成了所有舞段，而且像模像樣，非常難得。除了主演，每個(gè)參與演出的群演都融入在戲中，觀眾能夠從群演的一舉一動(dòng)或一顰一笑中看出他們所表達(dá)的情緒。歌劇藝術(shù)是一門綜合體，不只是把詠嘆調(diào)唱好即可，語(yǔ)言、音樂(lè)背景、舞臺(tái)表演、道具、作品風(fēng)格也頗為重要，而今晚浙音版本的《蝙蝠》則讓我在各個(gè)方面都感受到了驚喜，是一個(gè)很用心的版本。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 14

　　音樂(lè)是一門美妙的藝術(shù)，它那優(yōu)美的曲調(diào)，總是令我深深地沉醉其中。那天，我終于有機(jī)會(huì)去聽(tīng)了一次盛大的音樂(lè)會(huì)。我們?cè)谛菐r禮堂排著隊(duì)，隊(duì)伍就像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的搬送食物的螞蟻軍隊(duì)，緩緩而有序地向前移動(dòng)著。我慢慢地上了禮堂的臺(tái)階，進(jìn)了禮堂的大廳。終于，我進(jìn)到音樂(lè)會(huì)了，找到位置后，我就坐下了。

　　不知過(guò)了多久，禮堂內(nèi)那明亮的'燈光突然暗了下來(lái)，漆黑的禮堂內(nèi)響起了柔柔的鋼琴聲。柔和的黃色燈光照著舞臺(tái)的中央。柔和的曲調(diào)漸漸變得越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越激昂，禮堂的燈霎時(shí)間亮了起來(lái)，原本空蕩蕩的舞臺(tái)上多了一支樂(lè)隊(duì)，有大號(hào)手、小號(hào)手、指揮家。伴隨著他們的演奏，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

　　指揮家有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著指揮棒，音樂(lè)隨著節(jié)奏起起落落，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂，時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡。使在場(chǎng)的觀眾深深地沉醉在這音樂(lè)世界里。

　　音樂(lè)戛然而止，在場(chǎng)的聽(tīng)眾們都站起身熱烈地鼓著掌，禮堂內(nèi)響著雷鳴般的掌聲——不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)就已經(jīng)悄悄地過(guò)去了。

　　鼓掌時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)演奏者的臉上都有著細(xì)細(xì)的汗珠，我不禁想：“這些演奏者們?yōu)榱诉@一場(chǎng)短短的、只有兩小時(shí)的音樂(lè)會(huì)，付出了多大的努力啊！這不是‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’的道理嗎？”

　　這次的音樂(lè)會(huì)，帶給我的不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的震撼，還使我明白了干什么事都要認(rèn)真去做，只要你付出了一定的努力并且堅(jiān)持下去，那么，你就一定會(huì)成功！

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 15

　　2018年10月10日，由北京竹樂(lè)團(tuán)舉辦的《中華竹韻》音樂(lè)會(huì)在北京王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校演出。

　　《中華竹韻》音樂(lè)會(huì)有12個(gè)節(jié)目，分別是《竹翠京城》《苗嶺的早晨》《哆、來(lái)、咪》《賽馬》《穿針引線》《撥弦波爾卡》《云雀》《天鵝》《小開(kāi)門》《快樂(lè)吧，啰嗦》和《美麗的鳳尾竹》。

　　《竹翠京城》的作者叫陳崴，由許多竹制樂(lè)器所演奏，音律廣泛，甚至超過(guò)了鋼琴。

　　《剪羊毛》與《竹翠京城》的風(fēng)格截然不同，音色由低到高，十分活潑，熟悉而歡快的旋律傳入我的耳中，讓我感到十分快樂(lè)。

　　《苗嶺的早晨》音色時(shí)而高時(shí)而低，音律由高到低，讓我仿佛置身于一片竹林，此時(shí)天空慢慢地由晴轉(zhuǎn)陰，悶雷滾動(dòng)。

　　《哆、來(lái)、咪》是用代表Do、Re、Mi、Fa、So、La、Ti音符的安格隆所演奏，音色清脆，但與電影中還有一些差距。

　　《賽馬》中，藝術(shù)家的演奏極為投入。只見(jiàn)她快速拉動(dòng)琴弓，音符不絕流淌。突然，她把琴弓放在大腿上，改用手指彈撥起來(lái)，靈活變換，出人意表。

　　在此之前，我認(rèn)為普普通通的竹子除了能防止水土流失以外，就沒(méi)有其他的.用處了；但《中華竹韻》讓我發(fā)現(xiàn)竹子能做成如此多的樂(lè)器。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)可以說(shuō)是非常成功，既讓我們聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè)，還讓我們對(duì)于竹子的功用有了新的認(rèn)識(shí)。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 16

　　今晚有幸在現(xiàn)場(chǎng)觀看了由陶維龍老師導(dǎo)演指揮、我院聲歌系學(xué)生們演唱的音樂(lè)會(huì)版輕歌劇《蝙蝠》，對(duì)于從未現(xiàn)場(chǎng)觀看過(guò)輕歌劇的我來(lái)說(shuō)，舞臺(tái)上的一切都令我好奇。

　　《蝙蝠序曲》伴隨著舞蹈系同學(xué)們的表演，展現(xiàn)了“蝙蝠醫(yī)生”法爾克的醉酒佯狂，交代了這場(chǎng)荒誕鬧劇的起因，也將我們帶入了輕歌劇《蝙蝠》的世界。伴奏音樂(lè)不同于原先宏偉的交響樂(lè)隊(duì)版本，而采用純鋼琴伴奏，配合著演員們嫻熟的唱腔，別有一番精致的風(fēng)味。舞臺(tái)的`布景雖不復(fù)雜，卻簡(jiǎn)潔小巧。輕歌劇《蝙蝠》，從體裁與內(nèi)容上來(lái)看都充滿了滑稽與荒誕感，演員們生動(dòng)出色的表演，瞬間將我?guī)�入了這個(gè)可愛(ài)的故事中。

　　印象深刻的是第一幕中演員們歌詞中的傷痛與他們歡樂(lè)表情的對(duì)比，充滿了戲劇感。第二幕中無(wú)論是主演還是合唱演員，都全身心投入在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，也深深感染到我。從音樂(lè)到調(diào)度再到舞臺(tái)動(dòng)作，無(wú)不經(jīng)過(guò)了精心的設(shè)計(jì)。排演一部完整的歌劇，是非常辛苦而困難的，整場(chǎng)歌劇雖然只有一個(gè)半小時(shí)，但為了呈現(xiàn)最完美的表演，陶老師與同學(xué)們付出了大半年努力。

　　在現(xiàn)場(chǎng)，我看到了他們?cè)谖枧_(tái)上散發(fā)的光芒，更看到了他們對(duì)待音樂(lè)的真誠(chéng)。許多微小的細(xì)節(jié)，細(xì)微的笑點(diǎn)，都能夠被現(xiàn)場(chǎng)的觀眾捕捉到，也使觀眾們受到強(qiáng)烈的情緒感染，跟著演員笑。我仿佛回到了約翰·施特勞斯所在的那個(gè)時(shí)代，回到了19世紀(jì)的維也納歌劇院里，我與那個(gè)時(shí)代的人們一樣，狂熱地喜愛(ài)上了這個(gè)屬于他們的“流行音樂(lè)”！

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 17

　　盼哪盼，音樂(lè)會(huì)召開(kāi)的日子終于來(lái)臨了。

　　臺(tái)下，張老師在忙碌地指揮著各位同學(xué)井然有序地上臺(tái)表演。臺(tái)上的各個(gè)演員都使出渾身解數(shù)，表現(xiàn)出自己狀態(tài)最優(yōu)秀的一面。坐在底下的同學(xué)有的在拍照片，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在側(cè)耳傾聽(tīng)……熱鬧又有序的場(chǎng)面，感染得身為演員的我既緊張又興奮。整個(gè)晚會(huì)，我最喜歡的節(jié)目要屬旋律《水邊的阿迪麗娜》和我們十分熟悉的《茉莉花》了�！端�邊的阿迪麗娜》是沈于涵同學(xué)表演的，她那靈巧的'雙手在琴鍵上“跳來(lái)跳去”，優(yōu)美的琴聲在她的手指間里慢慢地流淌出來(lái)，動(dòng)聽(tīng)極了。我們熟悉的《茉莉花》是由陳彬彬同學(xué)演奏的，伴隨的媒體背景很美麗，一朵朵的茉莉花隨著音樂(lè)綻放，在耀眼的陽(yáng)光下露出了可愛(ài)的笑臉。演員也跟著音樂(lè)搖擺起了柔軟的腰肢。

　　這次的音樂(lè)會(huì)，給我留下了深刻的印象。那會(huì)場(chǎng)的琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人久久不能忘懷。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 18

　　淑樺，一切還好嗎？

　　但愿你已從失去母親的深切哀傷里平復(fù)過(guò)來(lái)。不管我們樂(lè)不樂(lè)意，隨著歲月增長(zhǎng)，我們都得漸漸地去看見(jiàn)人生更完整的面貌。我們所有的獲得或失去，恐怕都不是生命的'本意，反而是經(jīng)歷了一切之后，從而發(fā)現(xiàn)自己。

　　這幾年少有機(jī)會(huì)見(jiàn)你，在辦公室碰見(jiàn)也只是擦身而過(guò)匆匆來(lái)去。記得小小黑黑的、臭臭的錄音室吧？對(duì)，我還在那里。記得不厭其煩，一再要你重來(lái)的小李吧？是的，我還是堅(jiān)持我要的自有道理。我仍然在為每一首歌、每一個(gè)藝人、每一個(gè)案子盡力。在絢爛舞臺(tái)、惑人名聲之外盡力完成自己。

　　好久不見(jiàn)，淑樺。你在臺(tái)下看嗎？看小李變成真正的老李啦。頭發(fā)沒(méi)了，胡子白了，人漂泊了，心滄桑了。卻要大聲唱歌，好像當(dāng)年一樣。沒(méi)關(guān)系的，日子會(huì)順順的往下的，我們會(huì)再見(jiàn)面，唱歌，像當(dāng)年一樣。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 19

　　輕歌劇《蝙蝠》以一段快速的熱情活潑的曲調(diào)拉開(kāi)了序幕，上來(lái)就是此版演出的點(diǎn)睛之筆，因?yàn)樗鼊?chuàng)造性地加入了現(xiàn)代舞的舞臺(tái)表演。開(kāi)場(chǎng)在一陣熱情似火的音樂(lè)后，抒情的憂郁性旋律從演奏者的指縫中緩緩流出，這時(shí)一名白衣男子與一名拿著酒瓶的黑衣男子從舞臺(tái)灰暗的一角踉踉蹌蹌地映入觀眾的眼簾，不禁使人想到：那個(gè)黑衣人喝醉了！

　　隨即，音樂(lè)又變得歡快起來(lái)，舞者在臺(tái)上作出旋轉(zhuǎn)、倒立等舞姿，在鋼琴此起彼伏的伴奏聲中，將酒醉之人的神態(tài)展現(xiàn)的'入木三分。突然，音樂(lè)停頓了一秒，黑衣舞者醉倒在地，愉悅的音調(diào)再次響起，一群以女性為主的舞者邁著輕快的步伐上場(chǎng)。她們對(duì)著黑衣舞者發(fā)出譏笑一聲，伴隨著鋼琴的重音與黑衣舞者推搡起來(lái)。

　　在一場(chǎng)齊舞后，音樂(lè)的情緒表達(dá)愈演愈烈，舞者紛紛將黑衣舞者托起，音樂(lè)聲戛然而止，夜幕籠罩，不僅預(yù)示著序曲的結(jié)束，也為后續(xù)歌劇的劇情埋下了伏筆。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 20

　　如果只用四個(gè)詞語(yǔ)形容今晚輕歌劇《蝙蝠》的演繹，“小巧、精煉、輕盈、愉悅”將會(huì)是我的首選。整場(chǎng)演出誠(chéng)意滿滿，無(wú)論是第一幕法爾克與艾森斯坦的二重唱“跟我一起共赴晚宴”（Komm mit mir zum Souper），還是舞會(huì)上女仆阿黛萊的'“侯爵請(qǐng)聽(tīng)”（Mein Herr Marquis），在不影響整體劇情的前提下，今晚的演出刪減了部分對(duì)白，成功在有限時(shí)間內(nèi)將三幕劇中最具特色的唱段呈現(xiàn)于舞臺(tái)，眾演員們的朝氣與活力讓整部作品多了幾分俏皮之感。

　　令我感觸最深的是演出利用不同的敘述方式，努力消除聽(tīng)眾對(duì)歌詞的困惑，最大程度照顧了集體的觀感，這一點(diǎn)在開(kāi)場(chǎng)就有明顯的感覺(jué)。

　　此外，主持人擔(dān)任旁白角色，不僅清晰地為觀眾講解劇情，彌補(bǔ)沒(méi)有歌詞字幕的遺憾，還間接參與到舞會(huì)之中，與謀劃者法爾克互開(kāi)玩笑，大大渲染了喜歌劇特有的活躍氛圍。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 21

　　我連刷了兩天《蝙蝠》，16日在音樂(lè)廳現(xiàn)場(chǎng)觀看了演出，17日是在線上觀看。兩場(chǎng)演出陣容不同，卻都讓我感嘆聲歌系同學(xué)們的專業(yè)能力！無(wú)論是德語(yǔ)歌詞發(fā)音、高難度的高音還是肢體表演都把握得游刃有余。

　　兩場(chǎng)的角色由不同的.同學(xué)扮演，表演詮釋有著鮮明差別，也讓我感受到在演出中演員即興表演的能力是很重要的。比如在16日的演出中，情人阿爾弗雷德在穿睡袍時(shí)袖子卡住沒(méi)穿進(jìn)去，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都被逗笑了；17日演出中，酒杯掉到了地上，雖然是小失誤，但是演員們都很好地化解了，在這場(chǎng)“鬧劇”中也合情合理。

　　另外，在現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí)舞臺(tái)的兩側(cè)有字幕提示正在演唱的角色名和歌詞，而線上觀看沒(méi)有字幕，對(duì)于了解歌劇內(nèi)容有一定的障礙�？傮w而言，從這部《蝙蝠》中我看到了主創(chuàng)人員的良工苦心，給了這部經(jīng)典之作一種青春洋溢而不失精彩的詮釋。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 22

　　《蝙蝠序曲》以鋼琴引入，為全曲奠定了活潑靈動(dòng)的基調(diào)，但鋼琴相較原版管弦樂(lè)隊(duì)還是略顯單薄了。我個(gè)人覺(jué)得演員在服裝方面與舞臺(tái)布景以及故事所處時(shí)代背景不夠貼切，容易讓人跳戲。除此之外，不得不贊嘆一下浙音聲歌系的學(xué)生們專業(yè)技能非常突出，演技與演唱都非常引人入勝，盡管聽(tīng)不懂語(yǔ)言，但也能體會(huì)到輕歌劇《蝙蝠》所應(yīng)有的輕松愉快。

　　另外，這場(chǎng)演出不管是舞臺(tái)布景還是演員的服裝道具都看得出是精心準(zhǔn)備的。除此之外，我覺(jué)得非常可惜的是直播的音響效果太差了，并不能很好地欣賞每個(gè)唱段，甚至因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，以及節(jié)目單的模糊，我并不能完全明白《蝙蝠》所要講的故事內(nèi)容，并不能完全了解劇情的走向，這可能是最為可惜的地方。總的`來(lái)說(shuō)，這是一次成功的嘗試，每一幕的節(jié)選都很準(zhǔn)確，演員的表演也很到位，期待下一次的現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 23

　　又是一年畢業(yè)季，歡歌喜語(yǔ)夜相逢。6月16日晚7：30，浙江音樂(lè)學(xué)院攜手舞蹈學(xué)院，在音樂(lè)廳上演了約翰·施特勞斯的輕歌劇《蝙蝠》�；蛟S是由于現(xiàn)場(chǎng)直播，為了照顧不懂德語(yǔ)的觀眾們，主持人會(huì)在每一幕前為大家介紹接下來(lái)的故事情節(jié)。華麗優(yōu)雅的裝潢和背景，繁復(fù)濃艷的著裝和扮相，裝點(diǎn)著即將離開(kāi)校園、褪去最后一層青澀的畢業(yè)生面孔。《蝙蝠》的角色分主次，而舞臺(tái)上的大家不分主次。今夜小約翰·施特勞斯《蝙蝠》的再度創(chuàng)現(xiàn)，不僅是臨近畢業(yè)的年輕學(xué)生們獻(xiàn)給觀眾們的`完整演繹，更是展現(xiàn)自我、承前啟后的向新征程的邁進(jìn)。在演出結(jié)束后的短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，這場(chǎng)由青年學(xué)生們所呈現(xiàn)的《蝙蝠》，已經(jīng)收獲了五十多萬(wàn)的駐足與聆賞。也許在演出的此時(shí)此刻，籌措與激情屬于舞臺(tái)，期待的目光屬于我；而在閉幕的彼時(shí)彼刻，歡樂(lè)與熱烈屬于舞臺(tái)，沉思的靜謐屬于我。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 24

　　此版本一小時(shí)四十分鐘，相比原作縮短了近一半時(shí)長(zhǎng)，幾乎沒(méi)有宣敘調(diào)部分。

　　首先，該劇最明顯的特點(diǎn)就是將原劇的管弦樂(lè)伴奏全部改為鋼琴伴奏，在我看來(lái)此舉雖然減輕了演員的排練壓力，但是一定程度上影響了輕歌劇的表現(xiàn)力。

　　其次，該劇在正式進(jìn)入故事情節(jié)前，增加了一段四分鐘的現(xiàn)代舞，該片段預(yù)告了《蝙蝠》的前情，具有巧妙的導(dǎo)入作用，但是演員們現(xiàn)代化的服飾裝扮與之后的劇情（發(fā)生在19世紀(jì)）略顯跳脫。

　　另外，避免了如去年上演的'歌劇《魔笛》用中文念白及現(xiàn)代流行語(yǔ)造成的違和感，從另一方面而言，減少了演員們臨場(chǎng)發(fā)揮的壓力，而將精力更多集中于歌唱部分，也更符合歌劇原本的味道。

　　總體而言，浙音學(xué)子的演繹還是較為精彩，不論是在演唱還是表演上，都展現(xiàn)出演員們專業(yè)的藝術(shù)水準(zhǔn)，同時(shí)舞美設(shè)計(jì)及演員的服裝造型也令人印象深刻，整體上看是一次較為成功且精彩的演出！

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 25

　　輕松愉悅的輕歌劇體裁老少皆宜，生動(dòng)的表演排除了語(yǔ)言的障礙，一對(duì)對(duì)伴侶搖曳在華美的宮殿里，再現(xiàn)了“蝙蝠博士”的.鬧劇。惡作劇、騙局、誤會(huì)在一次又一次的笑聲中煙消云散，大團(tuán)圓式結(jié)局永遠(yuǎn)是更具普適性的審美情趣，無(wú)與倫比的精致風(fēng)格和令人興奮的華爾茲節(jié)奏吸引著觀眾。

　　浙音學(xué)子所演繹的《蝙蝠》，稚氣卻不缺活力，尤其是那宴會(huì)上眾人充滿喜劇性的表情以及傲嬌的姿態(tài)拿捏得很是到位，這次的作品仍然保留了原汁原味的維也納風(fēng)格，高潮迭起。演員們要理解歌詞，要和樂(lè)隊(duì)、合唱合作，要面對(duì)全場(chǎng)和線上觀眾，這是學(xué)生們課堂上無(wú)法掌握的寶貴經(jīng)歷，只有在舞臺(tái)訓(xùn)練中他們才能學(xué)到職業(yè)演員應(yīng)具備的全面素養(yǎng)。多么荒唐而美好的一場(chǎng)鬧劇，在跌宕起伏、峰回路轉(zhuǎn)中將喜劇因素巧妙地鑲嵌其中，搞笑而不落俗套。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 26

　　8月12號(hào)晚上有幸在廣州星海音樂(lè)廳聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，奧地利經(jīng)典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團(tuán)音樂(lè)會(huì)》，這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的童聲合唱團(tuán)，也是世界著名的合唱團(tuán)，向往已久，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，聽(tīng)完，果然讓我感動(dòng)，那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使，形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。

　　蒂羅爾州長(zhǎng)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“作為蒂羅爾州長(zhǎng)的我，很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團(tuán)》的存在，它遠(yuǎn)近聞名，聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團(tuán)》是在神圣的威爾頓教堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同上帝說(shuō)話�！钡倭_爾是音樂(lè)之鄉(xiāng)，大多數(shù)文化景點(diǎn)不僅具有豐富的歷史和傳統(tǒng)底蘊(yùn)，并且在民族音樂(lè)多個(gè)層面中含有古老及現(xiàn)代音樂(lè)，自然風(fēng)光也絕倫無(wú)比�！锻�爾頓合唱團(tuán)》就含有這樣的風(fēng)格。他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為蒂羅爾音樂(lè)大使。天籟之音，轉(zhuǎn)換音色，自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。

　　整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程，都讓我很感動(dòng)，每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆，現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲，完美的音色，和聲，舞臺(tái)表演，配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè)作品，每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致，簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的能力，不僅會(huì)唱，還會(huì)樂(lè)器表演，這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì)，純凈而優(yōu)美，聲音氣息運(yùn)用自由，音色圓潤(rùn)而通透，表現(xiàn)力極強(qiáng)……

　　他們今天的音樂(lè)成就，是怎么獲得的，是我最感興趣，我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因：

　　1、好的藝術(shù)指導(dǎo)；

　　2、正確的音樂(lè)教育理念，或許在他們看來(lái)，音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的，是用來(lái)玩和享受的；

　　3、生活的的環(huán)境氛圍，奧地利有過(guò)太多的著名音樂(lè)家，維也納是世界的音樂(lè)之都，音樂(lè)文化深入人心，已經(jīng)跟他們的生活密不可分，音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專利，是一種普及的大眾文化，生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。

　　4、政府的重視，奧地利不僅重視文化教育和普及，而且特別注意把自己的優(yōu)勢(shì)文化推向世界。

　　5、還有最重要的`遺傳基因。

　　6、他們的語(yǔ)言習(xí)慣，他們的語(yǔ)言發(fā)聲方法，就是最好的歌唱狀態(tài)。

　　想想在我們中國(guó)，音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個(gè)合唱比賽了，才趕緊組團(tuán)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練，在隊(duì)員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng)，沒(méi)有比賽，音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂(lè)的老師，這么好的教育資源被浪費(fèi)，實(shí)在惋惜和難受，音樂(lè)是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門藝術(shù)，而且入門容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了，音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過(guò)�？赡芪疫@樣的想法比較偏激，但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望，音樂(lè)只成了城里孩子的專利，特別是在農(nóng)村，這里的孩子很淳樸，更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn)，音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善？！

　　天籟之音，讓我沉醉！期待我們的國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌！

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 27

　　周二，老師帶聽(tīng)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，臺(tái)下的聽(tīng)眾全是中學(xué)生和高中生，這是我第一次親眼見(jiàn)到了我國(guó)著名的指揮家，還親耳聆聽(tīng)了他對(duì)演奏曲目的講解；欣賞了高的演奏，還學(xué)習(xí)了如何欣賞音樂(lè)，上了一堂生動(dòng)的音樂(lè)欣賞課。音樂(lè)會(huì)上演奏的曲目是中西的，既有西方著名的曲目如卡門序曲、四小天鵝等，又有名曲茉莉花等。

　　中午，我懷著激動(dòng)的心情上了車，在車上風(fēng)兒迎面吹來(lái)，恍如母親的手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更充滿了向往。來(lái)到上大附中，只見(jiàn)門口人山人海。走進(jìn)大門，徑直走進(jìn)演出廳，廳內(nèi)幾乎快座無(wú)虛席。過(guò)了大約15分鐘，演出開(kāi)始了。樂(lè)團(tuán)人人穿著燕尾服就緒。這時(shí)，主持人走上了舞臺(tái)，用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹了本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員和曲目，我聽(tīng)著聽(tīng)著如沐春風(fēng)。

　　主持人講解完《小鬧鐘》，音樂(lè)會(huì)就首樂(lè)曲中開(kāi)始了。這是我喜歡的一首樂(lè)曲。剛開(kāi)始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)著，想象著指揮爺爺剛才說(shuō)過(guò)的情景。啊，我聽(tīng)了，小提琴和鋼琴?gòu)棾龅臍g快聲，了歡呼，長(zhǎng)號(hào)、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這英姿。整首樂(lè)曲生氣勃勃，充滿活力，給人振奮感。

　　我也很喜歡的.民樂(lè)，但平時(shí)聽(tīng)到的用民樂(lè)演奏的。這臺(tái)音樂(lè)會(huì)獨(dú)特的是用西洋樂(lè)器演奏江蘇民歌《茉莉花》，和用民樂(lè)演奏的不同，但《茉莉花》的歡快輕盈、淳樸優(yōu)美都了，同樣給人美妙的感覺(jué)。讓我想到了一句話：音樂(lè)是相通的，音樂(lè)是國(guó)界的。

　　最后我聽(tīng)了由女高音和男高音帶來(lái)的《花兒為紅》，就像春天到處花兒爭(zhēng)芳斗艷，使每個(gè)人情緒高昂！演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢！

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我明白了聽(tīng)音樂(lè)享受！聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓我知道了音樂(lè)有美妙的旋律，它還表達(dá)了的內(nèi)容。希望今后能多聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的機(jī)會(huì)，使的音樂(lè)素養(yǎng)。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 28

　　8月15號(hào)晚上有幸在北京國(guó)家大劇院聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，《中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)》的演出。這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的合唱團(tuán)，也是全國(guó)著名的合唱團(tuán)，向往已久，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，聽(tīng)完，果然讓我感動(dòng)，那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使，形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。團(tuán)長(zhǎng)楊鴻年曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“作為中國(guó)人的我，很高興在中國(guó)有這支合唱團(tuán)的存在，它遠(yuǎn)近聞名，聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是合唱團(tuán)是在中國(guó)著名的音樂(lè)殿堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同我們的心靈說(shuō)話�！彼麄円猿錾�的演出及特有的音色被譽(yù)為音樂(lè)大使。天籟之音，轉(zhuǎn)換音色，自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。

　　整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程，都讓我很感動(dòng)，每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆，現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲，完美的音色，和聲，舞臺(tái)表演，配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè)作品，每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致，簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的能力，不僅會(huì)唱，還會(huì)樂(lè)器表演，這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì)，純凈而優(yōu)美，聲音氣息運(yùn)用自由，音色圓潤(rùn)而通透，表現(xiàn)力極強(qiáng)……他們今天的音樂(lè)成就，是怎么獲得的，是我最感興趣，我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因：

　　1、好的藝術(shù)指導(dǎo)；

　　2、正確的音樂(lè)教育理念，或許在他們看來(lái)，音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的，是用來(lái)玩和享受的；

　　3、生活的環(huán)境氛圍，音樂(lè)文化深入人心，已經(jīng)跟他們的生活密不可分，音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專利，是一種普及的大眾文化，生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。

　　4、還有最重要的遺傳基因。

　　想想在我們身邊，音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個(gè)合唱比賽了，才趕緊組團(tuán)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練，在隊(duì)員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng)，沒(méi)有比賽，音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂(lè)的老師，這么好的教育資源被浪費(fèi)，實(shí)在惋惜和難受，音樂(lè)是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門藝術(shù)，而且入門容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了，音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過(guò)。

　　可能我這樣的想法比較偏激，但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望，音樂(lè)只成了城里孩子的專利，特別是在農(nóng)村，這里的孩子很淳樸，更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn)，音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善？天籟之音，讓我沉醉！期待我們的`國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌！

　　光線暗了，投向舞臺(tái)的是一雙雙充滿期待的眼神，四處寂靜，朦朧的聲音叮當(dāng)響起.......這是在學(xué)校的明城堂，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)序幕。雖然我對(duì)樂(lè)器并不是太了解，但是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我卻更加明白了為什么說(shuō)音樂(lè)是相通的沒(méi)有任何界限。

　　出場(chǎng)時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂，步伐輕盈，渾身都流露出天生音樂(lè)家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂(lè)人組成的集體聚集在舞臺(tái)上，多么耀眼。親眼目睹交響樂(lè)團(tuán)出現(xiàn)在自己的眼前，是那么近，那么真實(shí)，同時(shí)也令我震撼。兩邊排開(kāi)的椅子，構(gòu)成了一個(gè)龐大的樂(lè)團(tuán)。

　　演奏開(kāi)始了，音樂(lè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引，他身體前傾，拿著指揮棒，時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著，更甚則在舞臺(tái)上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影，但我仿佛能夠看到他那專注的眼眸，陶醉的微笑，看他的指揮棒所指揮出的輪廓，與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說(shuō)指揮是整個(gè)樂(lè)團(tuán)的靈魂。

　　隨著指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒，各路樂(lè)器競(jìng)相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng)，那是奔跑在春天懷抱的精靈；大提琴沉穩(wěn)得搖擺，那是流出于山澗的小溪；笛子吹出清涼的風(fēng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，自在飄渺，好似春風(fēng)拂面，溫柔而又清爽；喇叭唱出快樂(lè)的歌，飄飄灑灑，活潑調(diào)皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真......音樂(lè)，原來(lái)可以這樣風(fēng)情萬(wàn)種，美侖美奐。坐在臺(tái)下，靜靜地聆聽(tīng)，我仿佛在與音樂(lè)女神攜手同游，飄向云端，又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜓點(diǎn)水般飄然而至，悠哉樂(lè)哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。

　　看到如此龐大的樂(lè)團(tuán)演奏，我才知道原來(lái)一首歌，一支曲子，它的每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感，并非信手拈來(lái)，憑空而造的。因此，我明白了為什么流行音樂(lè)只能流行一時(shí)，而經(jīng)典音樂(lè)可以流芳百世。它們是作曲家內(nèi)心發(fā)出的情感，因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一首首樂(lè)曲有著一段段他們的故事，有的催人奮進(jìn)，有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者，我想是他多年的用功練習(xí)，才能練就成這口技，就如同嗩吶一般，令人震驚。

　　將近兩小時(shí)的演奏，演奏者們絲毫沒(méi)有顯現(xiàn)出疲憊之感，仿佛都置身于音樂(lè)之中，享受音樂(lè)的洗禮。聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡樂(lè)器了，雖然他沒(méi)有流行音樂(lè)那么前衛(wèi)那么火爆，可是的它的高亢，它的婉轉(zhuǎn)，它的節(jié)奏都無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)有音樂(lè)的國(guó)度的悠久歷史和文明。

　　音樂(lè)竟然有如此的感染力，我從沒(méi)有想過(guò)，我只是覺(jué)得這是一種學(xué)習(xí)，一種心靈的交流。在習(xí)慣了流行音樂(lè)的嘈雜后，有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽(tīng)，欣賞高雅音樂(lè)，無(wú)疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真應(yīng)該找點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)，欣賞藝術(shù)，豐富自我，不是嗎？

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 29

　　作為一名年輕且對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘的大學(xué)生，參加大學(xué)音樂(lè)會(huì)成為了我每個(gè)學(xué)期必不可少的活動(dòng)。每次參加音樂(lè)會(huì)，我都會(huì)陶醉于音樂(lè)的海洋中，仿佛置身于一個(gè)與塵世無(wú)關(guān)的夢(mèng)境中。

　　最近，在一場(chǎng)大學(xué)音樂(lè)會(huì)上，我聽(tīng)到了一首出色的樂(lè)曲——肖斯塔科維奇的《第五交響曲》。這首樂(lè)曲帶給我的感受，難以用語(yǔ)言描述。在交響曲中，音樂(lè)家們?nèi)缤�美妙的精靈，用他們的手指、樂(lè)器和聲音，將復(fù)雜的音符演奏得淋漓盡致、完美無(wú)缺。音樂(lè)將我的思緒帶至遠(yuǎn)方，讓我脫離塵世喧囂，心境平和、寧?kù)o而舒適。

　　在演出現(xiàn)場(chǎng)，我可以感受到所有觀眾都被音樂(lè)震撼了，每個(gè)人的情感也隨之而動(dòng)。在肖斯塔科維奇的樂(lè)曲下，大家不自覺(jué)地跟著節(jié)奏手機(jī)上自己的手指，有的微笑著，有的閉上了眼睛，仿佛在音樂(lè)中與靈魂合二為一。 強(qiáng)大的音樂(lè)氣場(chǎng)，巨大的感召力，完美的演繹，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾見(jiàn)證了一次傳奇、成就了一場(chǎng)偉大的音樂(lè)會(huì)。

　　總的'來(lái)說(shuō)，這次音樂(lè)會(huì)給了我很深的感受，讓我對(duì)音樂(lè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。音樂(lè)是一種奇妙的語(yǔ)言，可以跨越時(shí)空、移民文化界限，讓不同種族、不同地域的人們都能夠感受、平和、和諧地交流。 我深信，參加大學(xué)音樂(lè)會(huì)不僅能夠讓我們感受到音樂(lè)的美好，也能夠讓我們?cè)谌蘸蟮娜兆永�，更加�?jiān)定我們追求音樂(lè)藝術(shù)的信念。

　　音樂(lè)會(huì)觀后感 30

　　最近我參加了一場(chǎng)大學(xué)音樂(lè)會(huì)，給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員包括學(xué)校的樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)和獨(dú)奏家等，其中的精彩演出讓我感受到了音樂(lè)的魅力和力量。

　　演出開(kāi)始時(shí)，樂(lè)團(tuán)演奏了一首古典交響樂(lè)，給人帶來(lái)了一種高貴、華麗的感覺(jué)。隨后，合唱團(tuán)登場(chǎng)，他們唱出了一首充滿神秘和悠揚(yáng)的歌曲。雖然我不太理解歌詞的含義，但是卻非常享受這首歌曲的美妙旋律。

　　整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最為精彩的瞬間要數(shù)獨(dú)奏家的表演了。他用鋼琴演奏了一首貝多芬的作品，這首曲子旋律優(yōu)美，情感十分豐富，讓人感到仿佛就融入到了音樂(lè)中。獨(dú)奏家的技巧也非常高超，他用手指輕松地?fù)翩I，讓人驚嘆于他的演奏技巧。

　　整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氛圍非常溫馨，就像是一個(gè)充滿愛(ài)和和諧的大家庭。不同年齡、不同背景的人們聚集在一起，用音樂(lè)來(lái)傳遞心靈的感受。我知道，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的故事和背景，但是當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)館里，這些都不再重要了。唯一重要的是我們打開(kāi)自己的心扉，用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己。

　　觀看這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。我在這里領(lǐng)悟到了一些道理，既深刻又簡(jiǎn)單，例如：

　　1.音樂(lè)的`力量是無(wú)窮的。就像我們看到的那樣，音樂(lè)可以隨時(shí)改變?nèi)说那榫w和心態(tài)，它可以帶給我們平靜、快樂(lè)、感慨或是洶涌澎湃的情感。

　　2.每個(gè)人都有自己的故事。每個(gè)人都有自己的過(guò)去和今天，可以是快樂(lè)的，也可以是痛苦的。但是，正如音樂(lè)會(huì)所表現(xiàn)的，當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，這些故事就連接在一起，成為了美好的回憶。

　　3.我們可以用音樂(lè)來(lái)宣揚(yáng)和平、友愛(ài)、理解和寬容。當(dāng)我們用音樂(lè)來(lái)向人表達(dá)我們的情感和觀點(diǎn)時(shí)，它會(huì)傳達(dá)我們的信息，有助于增加相互理解和尊重。

　　總之，這場(chǎng)大學(xué)音樂(lè)會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷。我從中感受到了音樂(lè)的美妙，也體會(huì)到了人與人之間的和諧和團(tuán)結(jié)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加深入地了解音樂(lè)的世界，讓自己沉浸在它的美好中。

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