《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感（通用10篇）

　　當(dāng)觀看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇1

　　9月1日晚上8點(diǎn)，我和父母一起看了第一堂課：乘著夢(mèng)想的翅膀。

　　開學(xué)第一課的主題風(fēng)格是：伴著夢(mèng)想的翅膀。她們將開學(xué)第一課分成三小標(biāo)題。第一節(jié)是：有夢(mèng)就會(huì)有驅(qū)動(dòng)力。最先，撒小熊請(qǐng)出了王亞平，請(qǐng)他讓我們大伙兒共享自身當(dāng)上航天員的歷經(jīng)和愉悅，他在楊利偉試飛時(shí)在心中埋下了理想的種子，十年后，依靠自身堅(jiān)持不懈不懈的'努力，自身也沖破地球大氣層。此外，中央電視臺(tái)還找來(lái)了付麗娟。作為某校集訓(xùn)隊(duì)的一員，付麗娟每天都有高韌性的訓(xùn)練，但她堅(jiān)持不懈，勤奮地訓(xùn)練。上綜藝節(jié)目那一天，中央電視臺(tái)請(qǐng)出了付麗娟的姥姥，讓付麗娟和親人見見面。

　　開學(xué)第一課的第二小標(biāo)題是：有夢(mèng)就需要堅(jiān)持不懈。大伙兒找來(lái)了喪失兩腿的舞蹈老師廖智。廖智教師剛開始敘述她怎樣喪失兩腿和小孩，又為何站立起來(lái)。我感受到廖智教師的刁難，喪失小孩，喪失兩腿，一生借助義肢。廖智用自身的歷經(jīng)證實(shí)：一旦你已不害怕?lián)�心，艱難也不是那麼無(wú)法擊敗。隨后，廖智、黃綺珊和方俊演出了怒放的生命，令人已不害怕。

　　開學(xué)第一課的第三節(jié)是：有夢(mèng)就能出色�，槵樈o大伙兒詳細(xì)介紹了自身變成音樂(lè)家家的歷經(jīng)，敘述自身即便 是替補(bǔ)隊(duì)員還要做一個(gè)出色的替補(bǔ)隊(duì)員。因此最后變成了著名的音樂(lè)家。另外，也有一位正母親鄭亞波，由于自身大兒子智力障礙，身患兒童自閉癥，剛開始自學(xué)鋼琴并從零從零基礎(chǔ)就地小孩，讓小孩能一切正常和人溝通交流。

　　夢(mèng)想是一個(gè)人拼搏的驅(qū)動(dòng)力，也是一個(gè)人驅(qū)動(dòng)力的原動(dòng)力。有夢(mèng)想，心就擁有方位，已不為以往而掙脫，總是為未來(lái)的我們而勤奮努力。這世界真實(shí)能協(xié)助你的人唯有你自身，沒(méi)人能替代你激起本身的潛力，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手能力取，也不過(guò)是幻像。

　　使我們伴著夢(mèng)想的翅膀起降吧！

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇2

　　今年的“開學(xué)第一課”，是關(guān)于“夢(mèng)想”的一課。這一課，一共分為三個(gè)篇章——有夢(mèng)就有動(dòng)力；有夢(mèng)就要堅(jiān)持；有夢(mèng)就能出彩。

　　我們每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)。有的夢(mèng)，是我們幻想的美好未來(lái)；有的夢(mèng)是自己將準(zhǔn)備努力達(dá)成的理想；而我們正在夢(mèng)中成就自我，在不斷完善自我的.過(guò)程中去達(dá)成夢(mèng)想。

　　今天的一顆，向我們介紹了許許多多的“平凡人”所擁有的平凡卻又不平凡的夢(mèng)想，給予了我深深的感觸與啟迪。

　　廖智，便是這樣的一位“生命舞者”。她，曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的舞蹈教師，也有一名可愛(ài)的孩子�？墒牵�在那場(chǎng)五·一二地震中，她失去了自己十月懷胎生下的孩子和作為一名舞者引以為傲的雙腿。可是，在大災(zāi)大難面前她并沒(méi)有倒下！她選擇了堅(jiān)持并重新穿上舞衣，在舞臺(tái)上翩翩起舞。她在疼痛中與假肢磨合，在淚與汗中不斷嘗試，直到今天，她微笑著用自己的經(jīng)歷對(duì)我們說(shuō)：“如果將沒(méi)有尊嚴(yán)地活下去，那為什么要在廢墟中堅(jiān)持二十幾個(gè)小時(shí)？”的確，她失去了雙腿，可是夢(mèng)想?yún)s為她和她的堅(jiān)持撐開了一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀，她才能更輕盈地用生命舞蹈！

　　比起自己的夢(mèng)想，父母對(duì)自己子女的夢(mèng)想則顯得更加無(wú)私和偉大。她，叫鄭亞波。是一名加油站女工，同時(shí)也是一名智障兒的母親。她一遍又一遍地將兒子連手指都分不清的狀況，教成了會(huì)彈鋼琴曲！因?yàn)樗�的�?jiān)持，讓兒子原本單調(diào)封閉的生命，折射出了陽(yáng)光的七彩！

　　生命本該就像花朵一樣怒放，而夢(mèng)想能讓生命之花更加絢麗奪目！

　　我，也想圍繞“夢(mèng)想”給我初三緊張而又豐富多彩的一年定幾個(gè)關(guān)鍵詞，并借由它們來(lái)勉勵(lì)自己——信念，樂(lè)觀，堅(jiān)定。

　　堅(jiān)定信念，樂(lè)觀面對(duì)。我相信，未來(lái)不管再無(wú)常，我們都能擁有一雙夢(mèng)的翅膀，助力飛翔！

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇3

　　今天晚上20點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁觀看《開學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》。

　　什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的.全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無(wú)法想像的奇跡。

　　有夢(mèng)想就有動(dòng)力。八一跳傘隊(duì)員付麗娟，她從小就夢(mèng)想做一名軍人，因此她13歲就開始刻苦的訓(xùn)練，因?yàn)樗�知道，如果自己不�?jiān)持訓(xùn)練就無(wú)法達(dá)成自己的夢(mèng)想。這夢(mèng)想就是她成為一名軍人的動(dòng)力。

　　有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智，一名靠義肢跳舞的舞者。在汶川大地震失去了雙腿，失去雙腿對(duì)于一名舞者來(lái)說(shuō)，就等于失去了生命�？墒橇沃菦](méi)有倒下去，她懷著舞蹈的夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞。

　　有夢(mèng)想就能出彩。小威的媽媽，一名普通加油女工。知道小威因?yàn)槟X病引起智力低下，有自閉癥。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。

　　而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)師，可以在藍(lán)天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體鍛煉，堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想加油！

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇4

　　今天是9月1日開學(xué)第一天，晚上我和爸爸媽媽一起收看了2013《開學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”， 節(jié)目改變了以往將明星作為“夢(mèng)想”主角的思路，把更多的舞臺(tái)留給了普通人。在關(guān)于“夢(mèng)想”演講中的6位主講人，普通人首次占到了一半的比例，這其中有觀眾所熟悉的女航天員王亞平，鋼琴家朗朗等；也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人的名字。演講中突出了“普通人到追夢(mèng)人”的轉(zhuǎn)變，以普通人追夢(mèng)的經(jīng)歷，傳達(dá)出“人人都要有夢(mèng)想”的時(shí)代要求。 我特別喜歡女航天員王亞平阿姨，她講課的主題是將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的'女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。

　　她說(shuō)，這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢(mèng)者”的身份始終不變。

　　她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說(shuō)到自己還有一個(gè)“教師夢(mèng)”，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇5

　　今天我和媽媽一起觀看了，中央一套播出的《開學(xué)第一課》，“乘著夢(mèng)想的翅膀”，看完以后，很感動(dòng)！很受鼓舞！

　　其中讓我最感動(dòng)的一個(gè)畫面是，一位叫廖智的`漂亮阿姨，她是一位舞蹈老師，不幸的是在汶川大地震中失去了雙腿，在廢墟中堅(jiān)持二十六個(gè)小時(shí)才被救出來(lái)，在后來(lái)的時(shí)間中，她無(wú)奈的按上了假肢，從慢慢的能下床走路，到能逛街，一路的堅(jiān)持，流了很多汗和淚，她終于又能上臺(tái)跳舞了。當(dāng)看到這個(gè)地方的時(shí)候，我和媽媽都流淚了，好感動(dòng)！還有王亞平阿姨，她是第一位登上太空的女飛行員，她說(shuō)：“自己的夢(mèng)想，就像是天上的星辰，只要去堅(jiān)持，不斷的去努力，終有一天能摘到屬于自己的星辰。媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了有什么夢(mèng)想，我想了想說(shuō)，想當(dāng)一名醫(yī)生，媽媽笑了笑說(shuō)，那將來(lái)就考軍醫(yī)大學(xué)吧。哈哈哈，可我現(xiàn)在才上二年級(jí)啊，還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，不過(guò)我想我會(huì)努力的。

　　媽媽還說(shuō)要我像她們一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)實(shí)中的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生！

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇6

　　“今天是9月1日星期天，我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前，一同觀看了由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。在關(guān)于“夢(mèng)想”演講中的6位主講人中有大家都熟悉的女航天員王亞平，鋼琴家朗朗等；也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人。他們講述了從“普通人到追夢(mèng)人”的轉(zhuǎn)變，以普通人追夢(mèng)的經(jīng)歷，傳達(dá)出“人人都要有夢(mèng)想”的時(shí)代要求。

　　《開學(xué)第一課》第一節(jié)的夢(mèng)想主講人是王亞平，她的夢(mèng)想是：將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。

　　《開學(xué)第一課》第二節(jié)的夢(mèng)想主講人是廖智，她的夢(mèng)想是：失去雙腿仍堅(jiān)持“舞蹈夢(mèng)”在“5.12”地震中失去了自己的孩子和雙腿的她，仍堅(jiān)持了自己的“舞蹈夢(mèng)”，廖智的堅(jiān)持讓她不僅重新獲得了生活的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想。

　　《開學(xué)第一課》第三節(jié)的'夢(mèng)想主講人是鄭亞波，她的夢(mèng)想是：夢(mèng)想與親情父母的夢(mèng)想更無(wú)私。，在演講中母親鄭亞波幾度落淚，她的不離不棄，教她身患腦癱的兒子小威學(xué)鋼琴的故事感動(dòng)過(guò)很多人，同時(shí)也登上了“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)。

　　還有一些“夢(mèng)想”人物，比如13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，88歲的老教師潘其華等都講述了自己追夢(mèng)的經(jīng)歷，以及“追夢(mèng)”中的汗水與幸福。看了《開學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�。�

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇7

　　今天，20：00至21：40，我與全班同學(xué)高興地坐在教室里觀看了中央電視臺(tái)第一套節(jié)目《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托，主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”。今年的開學(xué)第一課中，“太空教師”王亞平、鋼琴家郎朗等分別講述自己的“飛天夢(mèng)”、“音樂(lè)夢(mèng)”，帶領(lǐng)同學(xué)們走向浩瀚的太空、遨游音樂(lè)的殿堂。

　　《開學(xué)第一課》時(shí)長(zhǎng)40分鐘，分為“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”。地震最美舞者廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華，將與“太空教師”王亞平、鋼琴家郎朗等主講嘉賓一起，節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為孩子們呈現(xiàn)一堂別開生面的“夢(mèng)想課堂”。

　　有誰(shuí)知道，夢(mèng)想也有翅膀。它有一雙潔白的、光亮的翅膀。象征著人們的純潔的心靈、美好愿望還有那偉大的'理想。

　　假若，你朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。你就會(huì)擁有夢(mèng)想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇8

　　今天，我在學(xué)校里看了《開學(xué)第一課--乘著夢(mèng)想的翅膀》。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。如今，丑小鴨變成了高傲的白天鵝，灰姑娘變成了美麗的公主，小樹苗變成茁壯的大樹。你是不是也有夢(mèng)想呢?

　　在視頻里有許多平常的人，但是他(她)們的經(jīng)歷卻讓人感到不平凡。鄭阿姨是一名黑龍江加油站員工，她有一位殘疾的'兒子，她每天不僅要認(rèn)真工作，同時(shí)還需照顧兒子，真辛苦!

　　可是，這里面最令我感動(dòng)的還是瘳智老師。人們常說(shuō)她是地震中最“美”的舞蹈老師。嗯，她長(zhǎng)得美若天仙，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像海草，墨綠色的裙子還翩翩起舞，像一只美麗的大蝴蝶，她不僅外表，心靈更美!在一次恐怖的大地震中，死神奪去了她的家人和那漂亮的腿。她忍痛穿上假肢卻一次又一次地扔掉，那時(shí)候她特害怕，甚至想到放棄。直到有一次，她想上廁所，可家里沒(méi)人，她只好獨(dú)自爬著尋找假肢，然后一步一步緩緩地走向廁所，忽然她狠狠地摔倒在地上，她痛哭了一場(chǎng)，哭完后，她發(fā)現(xiàn)自己可穿假肢了，之后十天學(xué)她會(huì)了穿假肢走路，接下來(lái)還去游泳、爬山等，她努力地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓她又擁有了一個(gè)嶄新的世界!

　　通過(guò)這個(gè)視頻，告訴我們：遇到挫折我們不要放棄，而要改變方式去看這個(gè)世界;遇到困難也不要放棄，而要堅(jiān)持和克服困難!

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇9

　　那天，張老師給我們看了一個(gè)每年必看的開學(xué)視頻--《開學(xué)第一課》。在這個(gè)視頻中，令我感觸最深的是第二課時(shí)——有夢(mèng)就要堅(jiān)持。每個(gè)人在出生的時(shí)候，心中都已有一個(gè)夢(mèng)想在悄悄萌芽。而有些人，她們可以為了夢(mèng)想去堅(jiān)持、奮斗。

　　有一個(gè)小女孩，她從一個(gè)熱愛(ài)演戲卻從未得到大導(dǎo)演、制作人的青睞的黃毛丫頭變成一個(gè)在國(guó)際赫赫有名影星，隨便找一個(gè)路人問(wèn)都能毫不猶豫的說(shuō)出她的名字——章子怡。一個(gè)這么不平凡的女孩，她與我們一樣，都在為夢(mèng)想堅(jiān)持、努力。只是，她比我們多了雙倍的努力和堅(jiān)持。

　　在當(dāng)時(shí)，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)是一件很光榮的事，還能走上國(guó)際，登上章子怡和我們都?jí)粝氲膰?guó)際舞臺(tái)。那時(shí)，章子怡不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，可是她想登上國(guó)際舞臺(tái)，那是她的夢(mèng)想��！她不會(huì)她就一個(gè)單詞一個(gè)單詞的的去背、去學(xué)，直到她能流利地說(shuō)出英語(yǔ)，并登上她的國(guó)際舞臺(tái)。結(jié)果，她成功了，夢(mèng)想的那份堅(jiān)持和執(zhí)著使她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，付出多大的努力她也愿意，因?yàn)椤�—有�?mèng)就要堅(jiān)持。

　　周星馳“華語(yǔ)喜劇之王”、“無(wú)厘頭電影始祖”。他也是一個(gè)在為夢(mèng)想努力的追夢(mèng)者。如此大的成就，這邊付出了他的所有青春。

　　他為了這個(gè)夢(mèng)想不惜干過(guò)粉刷匠、修鞋工······什么都干過(guò)。這樣一點(diǎn)一滴的工作經(jīng)驗(yàn)和通過(guò)工作換來(lái)的金錢，他終于開始踏上他的追夢(mèng)路。

　　這兩位明星的追夢(mèng)起點(diǎn)都與我們一樣，只不過(guò)我們不及他（她）們努力和堅(jiān)持。

　　“堅(jiān)持就是勝利”你不堅(jiān)持，怎能體會(huì)實(shí)現(xiàn)你想干的事情后的'無(wú)限欣喜呢？就像我，曾經(jīng)下定決心要在八點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)。就可以干自己想干的事情。卻常常因?yàn)椴粓?jiān)持、耐力不夠、貪玩······種種原因半途而廢�？戳恕堕_學(xué)第一課》我思潮起伏、情緒萬(wàn)千。我反問(wèn)自己：“為什么這么容易輕言放棄？每次快要完成的時(shí)候，你卻要去追逐旁邊嬉戲的蝴蝶�！�

　　雖然我手比腳笨，但我有追夢(mèng)的熱情。我將會(huì)用我的一生去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為在這個(gè)世界中的一個(gè)追夢(mèng)者。各位，夢(mèng)想要堅(jiān)持。努力是夢(mèng)想的燃油；希望是點(diǎn)亮夢(mèng)想的火焰；堅(jiān)持是夢(mèng)想必須經(jīng)過(guò)的路。

　　我相信每個(gè)人心中都有著一顆追夢(mèng)赤子心。來(lái)吧，讓我們?nèi)ヅc夢(mèng)想競(jìng)爭(zhēng)，成為這場(chǎng)游戲中的佼佼者。因?yàn)�，�?mèng)想是需要堅(jiān)持的。

　　《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感 篇10

　　夢(mèng)想是一種信念；夢(mèng)想是一種堅(jiān)持；夢(mèng)想是一種動(dòng)力；夢(mèng)想更是我們一起努力實(shí)現(xiàn)的一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)！

　　晚上，我和小伙伴們一起觀看《乘著夢(mèng)想的.翅膀》，影片中的人物都有著失去信心的過(guò)去，但是他們都為我們證明了：有夢(mèng)想就有希望，讓我們繼續(xù)的堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　看到那些因夢(mèng)想而堅(jiān)持下去的人們，我感到十分的慚愧，雙腿殘疾的廖智老師是那么的堅(jiān)強(qiáng)。汶川大地震，不僅讓她失去了雙腿，她那雙舞蹈的雙腿，而且還失去了女兒，一瞬間她基本一無(wú)所有，但是她還有一樣?xùn)|西，那就是――夢(mèng)想！她為了夢(mèng)想，努力地去實(shí)現(xiàn)。終于有一天她重新站上了舞臺(tái)，舞出了她的精彩人生，我不僅佩服，還特別的崇拜她。我無(wú)論干什么事情都堅(jiān)持不下來(lái)，看了她的故事，我羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，記得那天，媽媽要我?guī)退�打掃房間，我做兩下就不想做了。比起廖智老師來(lái)，我太渺�。�

【《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感】相關(guān)文章：

乘著夢(mèng)想的翅膀02-18

乘著夢(mèng)想的翅膀作文02-21

乘著音樂(lè)的翅膀作文02-05

乘著音樂(lè)的翅膀作文(6篇)04-11

乘著音樂(lè)的翅膀作文(精選6篇)04-11

《乘著夢(mèng)想的翅膀》觀后感（精選10篇）10-21

夢(mèng)想的翅膀05-09

夢(mèng)想的翅膀作文02-23

張開夢(mèng)想的翅膀作文02-27