- 相關推薦
徐悲鴻的故事(通用14篇)
故事:在現實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態(tài)性現象。是文學體裁的一種,側重于事件發(fā)展過程的描述。強調情節(jié)的生動性和連貫性,較適于口頭講述。下面為大家?guī)硇毂櫟墓适,快來看看吧?/p>
徐悲鴻的故事 篇1
杰出的畫家徐悲鴻愛畫馬。他筆下的許多駿馬圖成了藝術珍品。
1934年春天,徐悲鴻到莫斯科國立博物館舉辦畫展,并為觀眾現場作畫。那天,觀眾把展覽廳擠得水泄不通。徐悲鴻從容地磨墨、鋪紙,轉眼之間,一匹活生生的駿馬便出此刻紙上了。觀眾被徐悲鴻的高超技藝征服了,大廳里響起雷鳴般的掌聲。這時候,一位身材魁梧的元帥撥開人群,走到徐悲鴻面前,彬彬有禮地說:
“徐先生,我能要這幅畫嗎?不然,我會發(fā)瘋的!”
徐悲鴻被這位元帥的誠意感動了,他點頭微笑,揮筆題上字,把這幅畫送給了元帥。元帥高興得像打了勝仗似的,和徐悲鴻熱烈擁抱,大聲稱贊道:“徐先生,你不但是東方的一枝神筆,而且是世界的一枝神筆。你筆下的'馬,比我騎過的那些戰(zhàn)馬更壯美!”
由于徐悲鴻經常畫馬,他對馬有一種偏愛。和馬在一起,聽著馬蹄得得,看著馬御風奔馳,他覺得是一種精神享受。他的心仿佛和馬一同馳騁。
徐悲鴻先生剛剛去法國留學的時候,開始有一位外國同學瞧不起中國,徐悲鴻先生很義正言辭的對那個學生說:“既然你瞧不起我的國家,那么好,從此刻開始,我代表我的國家,你代表你的國家,我們來等到畢業(yè)的時候再看。”此后,徐悲鴻先生發(fā)憤圖強努力練習,鉆研繪畫,之后一畫驚人,震驚了巴黎藝術界,從此徐悲鴻先生踏上了一位愛國主義畫家的偉大道路。
徐悲鴻的故事 篇2
1929年9月,徐悲鴻由蔡元培引薦,就任北平大學藝術學院院長。
徐悲鴻轉而聘齊白石為教授。
當時的北平畫壇,死氣沉沉,以摹仿古人為能事,保守勢力相當頑固。木匠出生的'齊白石大膽創(chuàng)新,變革畫法,可惜,卻得不到多少響應,北平畫壇對他一片冷嘲熱諷。
當徐悲鴻乘坐四輪馬車來到齊家時,齊白石為其誠心而感動:“我一個星塘老屋拿斧子的木匠,怎敢到高等學府當教授呢?”
“你豈止能教授我徐悲鴻的學生,也能教我徐悲鴻本人。 毙毂櫿f,“齊先生,我徐某正要借重您這把斧子,來砍砍北平畫壇上的枯枝朽木!”
徐悲鴻的故事 篇3
一天,一個外國學生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我明白達仰很看重你,但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去深造,也成不了才!”
徐悲鴻被激怒了,但是他明白,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,務必用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。
從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。
那個外國學生,看了徐悲鴻的作品,十分震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:"我承認中國人是很有才能的.?磥砦曳噶艘粋錯誤,用中國話來說,那就是'有眼不識泰山'。"
徐悲鴻的故事 篇4
草廬三顧不容辭,何況雕蟲老畫師。海上清風明月滿,杖藤扶夢訪徐熙。
這是齊白石為贈與徐悲鴻的《月下尋歸圖》的題詩,由衷感激徐悲鴻"草廬三顧"的識拔之恩。
一九二九年秋,近代畫家,美術教育家徐悲鴻,出任北京藝術學院院長。他深信只有優(yōu)秀的師資,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,為此用心物色遴選教授,意向聘請的第一人,便是齊白石。
齊白石少年習畫,經半個世紀刻苦精勤不懈努力,最后躋身畫壇大家之列,于一九二零年定居北京,專業(yè)賣畫刻印。徐悲鴻一向十分贊賞他的人品畫技,稱他是真正的藝術大師。
兩顧草廬不果
九月初的一天,徐悲鴻來到西單跨車胡同齊白石的寓所。問候過后,道明來意:"先生是揚名遐邇的.畫壇大師,想請您來藝術學院任教。"齊白石婉言辭謝:"承蒙徐院長看重,只是老朽年逾花甲,耳欠聰,目欠明,恕難應命,但只心領了。"
"高等院校的教授中,古稀之年還不少呢,齊先生老馬識途,點撥指導,誰能及得上正是大有用武之時。"徐悲鴻挽請說。
齊白石還是不答應:"教授職責重大,還是另請高明的為好,以免誤人子弟。"
兩天以后,徐悲鴻再次登門拜訪,又是盛情邀請,齊白石又以年老為由推辭。
冒雨三顧金石開
求賢若渴的徐悲鴻不愿就此放下。百忙中三顧齊宅,而且是頂風冒雨而來,再次表敬愛之心,誠懇迫切相邀。齊白石感動之余,解釋了"恕難應命"的真實原因:"年老體衰而外,是因為老朽木工出身,并未進過學堂,登臺教授缺少經驗,恐引教師非議,又恐頑皮學生搗蛋,連課都上不成。"
"齊先生的顧慮不無道理,但似可不必。"徐悲鴻情真意切道:"教授的資格,在于真才實學,不計出身如何。有些留過洋的不也是徒有虛名齊先生融合傳統(tǒng)寫意和民間繪畫的表現技巧,藝術風格獨特。不但能教學生,也可教我徐悲鴻。"
"不敢,不敢,徐院長太謙遜了。"齊白石搖手不迭。
"事實正是這樣,并非過謙。"徐悲鴻繼而保證道:"齊先生上課時,不必做長篇的理論,只要作畫示范稍加要領提示即可。開學之初,我陪著您上課,為您護駕。以防真有個別學生不守紀律。"
齊白石發(fā)自內心的感動,最后點頭了:"那就試一試吧。"
開學那天,徐悲鴻親自乘著馬車把齊白石接到學校,向全校師生恭敬有加介紹了齊白石的高超造詣。又言出行隨,為齊白石"護駕"。思考到齊百石的確年事已高,徐悲鴻還給予多方照顧:入冬以后天氣寒冷,給他在講臺邊生個火爐;到了夏天,又給他裝個電扇;刮風下雨,又派車接送往來?芍^無微不至。
徐悲鴻的故事 篇5
抗日戰(zhàn)爭時期,藝術大師徐悲鴻在重慶江北盤溪從事藝術創(chuàng)作和研究活動,有不少傳聞甚廣的搞笑故事,但都不及他畫貓贈"馬"這兩件小事能鮮明地反映他的個性和人品。
1941年,蔣介石發(fā)動了震驚中外的"皖南事變",國立中央大學的進步師生對蔣介石的倒行逆施深惡痛絕,紛紛口誅筆伐。
在中大藝術系任教的徐悲鴻懷著無比憤怒的情緒,回到他在盤溪籌辦的中國美術學院后,滿懷悲憤畫了一幅《怒貓圖》,圖中一只小老虎似的雄貓立于巨石上,豎起兩耳,怒睜著一雙像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的圓眼睛,貓須挺直如利錐,咬牙切齒,微張巨口,面向紙外作捕鼠狀。
圖上沒有題詞,只寫上了寓意深刻的."壬午大寒"4個小字,并蓋上了悲鴻名章。不久田漢來訪,悲鴻將此畫給他看,田漢贊不絕口,當即吟詩一首,用遒勁的書法寫在畫幅的右上角。詩云:"已是隨身破布袍,那堪唧唧啃連宵,共嗟鼠輩驕橫甚,難怪悲鴻寫怒貓。詩中對徐悲鴻愛憎分明的正義感給予褒揚。
也就在這個期間,由于國民黨的不抵抗政策,迫使許多國立學府隨政府遷來重慶,僅沙坪壩就集中了國立中央大學、國立重慶大學、四川省立教育學院、國立中央工校等很多學校。遺憾的是沙坪壩學校雖多,卻沒有一家像樣的書店,更不見有能出版和銷售進步書籍的地方。因此莘莘學子一再呼吁,渴望有人來玉成這件好事。
書店經理陳汝言,江蘇太倉人。1937年的淞滬炮聲,迫使他流亡到山城。他看到沙坪壩高等學府林立,學生上萬,卻無一家像樣的書店,便決心開一家好書店及出版社。但經費從何而來呢?當時,支持他開書店的知名教授如胡小石等均度日維艱,愛莫能助。多虧李公樸給他出了點子:"要錢只有找徐悲鴻,他畫一匹馬就是500元。"徐悲鴻以熱心社會公益著稱?箲(zhàn)以來,他曾屢將在新加坡、吉隆坡、新德里和昆明、貴陽、重慶等地舉辦畫展的收入全部捐獻,救濟離鄉(xiāng)背井的難民。
陳汝言到江北盤溪石家祠找到了徐悲鴻。徐對這位小同鄉(xiāng)深為嘉許地說:"你想辦個出版社,我支持。我雖然不是大富翁,出點錢做開辦費還是能夠的。你回去先找中央大學的一些知名教授作編委,然之后找我拿錢。"不久,陳再訪徐悲鴻。徐聽說有八位知名教授擔任編委,便立即拿出1000元交給陳說:"這是“兩匹馬”的價錢,給你作開辦費。"不久,上海雜志公司便在沙坪壩正式開張。此后,書店果然不負徐望,有系統(tǒng)地翻譯出版了一批世界文學名著,深受莘莘學子的歡迎。而徐悲鴻慷慨贈"兩匹馬",也一時傳為美談。
徐悲鴻的故事 篇6
徐悲鴻一生崇拜任伯年,自說是任伯年“后身”,因任伯年死的那天,正是徐悲鴻出生之日。想不到,任伯年五十六歲去世,徐悲鴻也只活了五十八歲。
徐悲鴻注意收藏任伯年作品,但由于徐悲鴻不愿賣畫,生活拮據,見到任伯年畫,只能拿自己的畫和別人交換。最初,徐畫三、四張才換任畫一張,之后逐漸減少,到四十年代,一張徐畫就能換任畫一張。
徐悲鴻為任伯年編寫了年譜。他在其中評價道,任伯年繪畫最精彩處,在對象嘴和腳的`描繪,挺拔而有力。
徐悲鴻的故事 篇7
徐悲鴻是我國杰出的畫家。
1919年到1927年,他在歐洲留學。由于當時中國在世界上沒有地位,中國留學生常受到別人的歧視。
有一次,許多留學生聚會。一個外國學生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才。”在一旁的徐悲鴻被激怒了,他走到那個人面前,大聲說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等到學習結業(yè),看到底誰是人才,誰是蠢材!”
為了提高自己的'繪畫水平,徐悲鴻到巴黎的各大博物館去臨摹世界名畫,一去就是一天,不到閉館的時候不出來。徐悲鴻的勤奮感動了法國畫家達仰。他主動邀請徐悲鴻到家做客,在他的畫室畫畫,并親自給徐悲鴻指導。
后來,徐悲鴻進入了巴黎國立高等美術學校,在幾次競賽和考試中都獲得了第一名。1924年,他的油畫在巴黎展出時,轟動了美術界。徐悲鴻成功了!那個在大家面前罵中國人無能的洋學生,不得不承認自己不是中國人的對手。
徐悲鴻的故事 篇8
一次,旅居新加坡的徐悲鴻到吉寧街去拜訪一位朋友。當他途經新加坡中央警察局時,一名警察誤認為他是日本間諜,不由分說,把他抓進警察局,還讓他交代犯罪事實。徐悲鴻又氣又急,可他不會說英語,突然急中生智,從口袋里取出一張自己的名片交給了這名警察,名片上印著英、法、漢三種文字。
這名警察一看名片,才知道誤會了,這正是原來不久前給新加坡總督湯姆斯畫像的中國大畫家徐悲鴻。為了表達歉意,他馬上立正向徐悲鴻敬了一個禮:“尊敬的徐先生,剛才的事是個誤會,我向您致以萬分的歉意!辈⒄埶睫k公室品茶小憩。
坐在警察的辦公室里,徐悲鴻回想起剛才驚險的一幕,尤其這名警察嚴肅認真的態(tài)度,值得他深深贊許。于是,他拿出隨身攜帶的速寫簿,用簡練的.線條快速地勾勒出一幅畫,還在畫上特意題了“可嘉的敵意”五個字。
這名警察見到這張生動傳神的速寫,佩服得五體投地,他主動對徐悲鴻說:“我十分欽敬徐先生,因此大膽地向您提出一項過分的要求,希望您把剛才的這幅畫送給我,讓我永久地珍藏……”
徐悲鴻微笑著答應了他的要求,問了他的姓名,并在畫上補寫了一行字“為了紀念一宗‘可嘉的敵意事件’而繪此畫”,然后署上自己的名字,送給了他。
把誤會變?yōu)橘澷p,體現的是一種做人的大智慧、大胸襟和寬容他人的道德品質。當與別人有了誤會,積極修正,并贊賞他人,這樣你才能獲得他人的尊重和敬仰。
徐悲鴻的故事 篇9
今天,我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這樣的一篇文章,讓我感觸很深。
徐悲鴻年輕的時候,曾在高等美術學校學習繪畫。中國人在外國學習繪畫會遭到外國學生的侮辱。有個富有的外國學生對徐悲鴻說:“你們中國人生來就是亡國奴的料,就算把你們送到天堂去深造也成不了什么大材!毙毂櫬犃朔浅鈶。他說,那咱們比賽看誰最棒。從此,他天天廢寢忘食,去畫館臨摹世界名畫。最后徐悲鴻終于成功了,為中國人爭了一口氣。
我從前就覺得我只不過是一個小孩子而已,為祖國能做多少事?所以,許多愛國的小事情我從未做過,也沒有想到做過?墒,讀過這篇文章我明白了,愛國的事情要從一點一滴的小事做起,讓我們變得更強大。要記。荷倌陱妱t國強,少年衰則國衰。
徐悲鴻天天發(fā)奮學習取得了這樣的`好成績?墒俏覀兡兀楷F在的學習條件特別好,每天明亮寬敞的教室里學習。但是,有些學生非但不好好學習,而且還常常跟同桌說話,一說就是一節(jié)課,下課就和同學打鬧。沒有說把下節(jié)課的書拿出來,復習復習。我也是這樣,我以前覺得上課多沒意思,為祖國效力也輪不上我,何必這么認真呢?不如混混算了。碰到一道難題,我就很厭倦的樣子。讀了這篇課文我才知道,如果每個少年都像我遇到難題很厭倦,我們會再次成為亡國奴。
為了祖國的明天更加美好、和諧,同學們現在就開始奮斗吧!
徐悲鴻的故事 篇10
晚上,我坐在書桌前借著暗淡的燈光,翻開了那本帶著油墨香的書----《字詞句篇》。剛一打開“徐悲鴻的故事”幾個粗黑體字映入眼簾。我便津津有味的讀了起來,讀完這篇文章,我的心情頓時思潮起伏,不由得生起敬佩之情。啊!徐悲鴻真是一位了不起的中國人啊!
當時,由于中國在世界上沒有地位,聚會上,一位洋學生惡毒的歧視中國人。坐在旁邊的徐悲鴻哪里能容忍別人這么屈辱自己的祖國,他不怕別人的嘲笑,挺身而出,與洋學生比賽,決定誰是人才,誰是蠢材。
徐悲鴻真是了不起,在飽經屈辱的情況下,竟然能挺身而出,與洋學生一較高下,為祖國挽回顏面。要是我的話,肯定想找個地縫鉆進去,哪談的上什么一較高下,他真是了不起。此時,我不禁回想起每周國旗下的講話,我不是在下面做小動作,就是和別人竊竊私語,而且我的語文還是三門功課中最差的`,字也寫的歪歪扭扭,哎!真是慚愧。∥译m不能像徐悲鴻那樣為祖國挽回尊嚴,但我也尊敬祖國!從今天起 國旗下講話我一定要肅立不動,認真聽;一定要把字寫工整;一定要學好國學。
徐悲鴻為了比贏洋學生為國掙光,更加刻苦學習,常常一塊面包一壺水到巴黎各大博物館臨摹世界名畫,不到閉館時間不出來。由于他的堅強毅力和對未來的信心法國畫家達仰非常喜愛他,主動請他去自己的畫室畫畫,并親自指導。
徐悲鴻為了證明中國人不比外國人差,能夠以驚人的意志努力學習繪畫。真是令人敬佩。我也要努力學習,長大為國家貢獻自己的力量。
徐悲鴻的故事 篇11
徐悲鴻是我國現代著名畫家和美術教育家。他熱愛藝術,熱愛祖國,一生中給人民留下了幾千幅優(yōu)秀作品。
徐悲鴻從小家貧,十七歲就挑起了全家的生活重擔。為替父親醫(yī)病,家里變賣了一切能賣掉的東西。但是有一天,當悲鴻要去參加一位鄉(xiāng)親的婚禮時,母親卻小心地打開一個紙包,拿出一件她親手縫制的綢衫說:“我沒出嫁的時候就養(yǎng)蠶,自己卻沒有穿過綢衣,我們家里也從來沒有人穿過綢衣。
可我早就有一個心愿,要讓我第一個兒子穿上綢衫。”母親輕聲地說著,蒼白的臉泛起一絲笑意。悲鴻異常驚愕地看著母親,她從未見母親眼睛里有過如此激動和幸福的光彩。
悲鴻穿上綢衫,去參加婚禮。酒宴上,忽然有人驚叫了一聲:“哎喲,什么東西被燒著了?”悲鴻低頭一看,自己的綢衫正冒著一縷清煙呢!原來,鄰座一位客人不慎把沒有熄滅的煙頭扔到了悲鴻身上。悲鴻連忙用手指彈掉煙頭,可嶄新的'綢衫上卻留下了一個瓶口大小的窟窿。
徐悲鴻難過極了,感到對不起母親。從此以后,他便發(fā)誓不穿絲綢,不吸香煙。他成名之后,許多朋友見他一身布衣,紛紛贈送他做工精巧的綢衫,但徐悲鴻都一一婉言謝絕了。
徐悲鴻的故事 篇12
徐悲鴻在歐洲留學期間,有一次在留學生的聚會上,一個金發(fā)碧眼的西方留學生站起來挑釁說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個傲慢無禮的洋學生面前,大聲說:“你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的國家,你代表你的國家,我們比一比,等學習結業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材,你敢嗎?”
1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術界。那個洋學生不得不承認自己不是中國人的.對手。
徐悲鴻的故事 篇13
在我們人生的旅途中,每個人都會遇到被別人嘲笑,奚落的時侯。當遇到這種情況時有人就覺得自己丟了尊嚴,然而就會抬不起頭,這就更加沒有了尊嚴。甚至有些不堪一擊的人會自暴自棄。但是,大家有沒有想過,怎樣去挽回自己的尊嚴呢?
在徐悲鴻勵志學畫這個故事里,我覺得大畫家徐悲鴻在學畫時是很有毅力,他堅持不懈地學畫,但他令我感觸最深刻的并不是這個,而是他在遇到外國學生的嘲笑時,雖然很惱怒,但他沒有失去理智,仍然沉著、冷靜地面對。他一直堅持不懈地努力學畫,就是為了向外國人證明中國人并非無能之輩,他們也有自己的長處;侍觳回撚行娜,經過自己的.努力,徐悲鴻向別人證明了自己,也為自己與中國人挽回了的尊嚴。
被人看不起其實并不可怕,可怕的是自己看不起自己。只要大家鼓起勇氣,用自己的實力告訴別人:“我們大家都一樣,我們也有尊嚴,請尊重我!边@樣就會一直勇往直前。
其實尊嚴是自己給的,只要拿出實力,別人都會尊重你!芭鲠斪印保八じ^”這些都是平常事,在哪兒摔倒在哪兒爬起。大家一定要學會堅強。
徐悲鴻的故事 篇14
當五星紅旗高高升起,當紅領巾迎風飄揚,讓我想起了祖國的輝煌歷史,又想起了歷史上祖國受過的屈辱,有多少中華兒女為了祖國而奮斗,而爭光,而創(chuàng)造奇跡!這次我讀了一篇文章——《徐悲鴻的故事》,里面的內容讓我感到憤憤不平,也為那一回擊而感到自豪。
文章講的是徐悲鴻做為中國代表去巴黎深造的事情,遇上了一個外國學生,他在所有人面前嘲笑徐悲鴻,說:“中國人是愚蠢的,你們做什么都不行,天生就是亡國奴的命,更別說來深造了!蓖鈬鴮W生還聲稱中國是“東亞病夫”,這些話使徐悲鴻十分氣憤,決定比試一番。后來,他的作品《簫聲》、《琴課》震驚了整個西方。他對外國朋友說:“我不是天才,但我是中國的兒子,誰都不準侮辱她!本瓦@一句話,讓我記憶猶新,感動不已。
古往今來,正是為了這種尊嚴,多少炎黃子孫奔走呼號,多少中華英雄豪杰前仆后繼,寫下一首首可歌可泣不朽的'詩歌;蛟S我們現在還不能為國爭光,但我們卻能從身邊的小事做起:從現在開始關心國家大事,關注國家經濟和發(fā)展;從現在開始立下目標,有遠大的理想,好好讀書,以后才有能力去報效祖國;從現在開始珍惜國家資源,不浪費水、電、紙,讓我們一起行動起來吧!
國是千萬家,有國才有家,祖國是大家的母親,她需要56個民族、多少人到一個人的努力奮斗。我們要永遠牢記一句話——祖國在我心中,不忘國恥,振興中華!盡自己最大的力去回報祖國。
【徐悲鴻的故事】相關文章:
徐悲鴻作文04-03
徐悲鴻勵志學畫教案11-26
6《徐悲鴻勵志學畫》03-16
《徐悲鴻勵志學畫》教案03-16
《徐悲鴻勵志學畫》教案03-21
《徐悲鴻勵志學畫》教學反思范文12-16
《徐悲鴻勵志學畫》教案13篇01-14
《徐悲鴻勵志學畫》教案(13篇)03-05
徐悲鴻勵志學畫教案13篇02-23