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小學(xué)“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽活動總結(jié)
在經(jīng)歷了某次活動以后,想必你會開拓了視野,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽活動總結(jié) 1
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族之魂,蘊(yùn)涵著中華人文精神的基因,是中國人永恒的精神家園,是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn),是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神,打牢學(xué)生的文化根基,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校根據(jù)上級指示精神,舉辦了“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽。
這次活動一至四年級全體學(xué)生都參與其中。
我們這次活動分為兩個階段。
第一階段 ——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
。ǜ靼喟嘀魅魏腿握n教師組織本班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會,從中評選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽)
第二階段 ——決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班篩選出 2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的`決賽。
總結(jié)本次比賽,有以下幾個特點(diǎn):
1、平時練習(xí)好少(緊張),教師指導(dǎo)欠缺。
2、普通話運(yùn)用較好 ,面部表情欠豐富,肢體語言不夠得體,聲音抑揚(yáng)頓挫,故事的感染力有待增強(qiáng)。
3、大多數(shù)孩子興趣高漲,躍躍欲試,但還有相當(dāng)一部分學(xué)生有畏難情緒,不敢人前展示。
總之,這次比賽是非常必要的同時也是比較成功的。比賽不僅鍛煉了學(xué)生們的演講水平,心理素質(zhì),更提高了學(xué)生們對國學(xué)、對傳統(tǒng)文化的重視。今后,我們要加強(qiáng)對所有孩子的培養(yǎng)鍛煉,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,爭取在以后的各種活動中取得更好的成績。
小學(xué)“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽活動總結(jié) 2
為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)廣大青少年勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,我校按中心校22日通知,25日例會安排布置,28日開展校級“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽活動,以教育引導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐深化教育,幫助廣大少年深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,增強(qiáng)少年兒童的民族文化自信和價值觀自信。
這次活動內(nèi)容為:講中國經(jīng)典文化故事。目的是:讓學(xué)生讀書明理,吸取中華文化的智慧,深刻理解經(jīng)典故事蘊(yùn)含的深刻道理,培養(yǎng)持之以恒的毅力、百折不撓的意志。
本次活動我們大膽起用三四年級學(xué)生為參賽對象,旨在培養(yǎng)中年級學(xué)生的口才表達(dá)能力,積累參賽經(jīng)驗(yàn),同時為學(xué)校長久發(fā)展做好準(zhǔn)備,培養(yǎng)后續(xù)人才。三四年級學(xué)生以前從未參加大型活動。在講故事比賽過程中,顯得稚嫩,生疏。語言表達(dá)不流利,感情不充分!巴~”現(xiàn)象多有發(fā)生,其原因不能簡單歸結(jié)于內(nèi)容記得不熟,我們認(rèn)為這里最主要的根源在“膽量”上。平時在本班教室里,瞧他們一個個自信滿滿,一氣呵成,講述完畢?梢幻鎸Ρ姸嗄吧拿婵,個別人就眼神迷離,結(jié)巴忘詞兒。這說明什么?膽!缺乏自信!身為老師,有責(zé)任!課堂上,我們不光要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、理解能力、語言表達(dá)能力......更要多多注意提供機(jī)會有意識地去鍛煉他們的膽量!我們可以定時間抽選學(xué)生上臺帶讀生字或課文,抽選學(xué)生上臺講故事或新聞,帶著學(xué)生到操場大聲歌唱...... 雖然膽小不是病,但對孩子的'全面發(fā)展會產(chǎn)生非常不利的影響。作為老師,我們有責(zé)任去幫助他們,去改變他們。
同時我們也深刻認(rèn)識到,我們校領(lǐng)導(dǎo)班子沒有給予足夠的重視,對班主任要求不高,對上級通知只做了簡單的傳達(dá),沒有提出明確的要求。今后,我們對學(xué)校所有活動要做到:活動方案要全體領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討、修訂。對任何活動過程的每個環(huán)節(jié)要認(rèn)真思考甄于完善;顒雍蠹w研討得失并提出改進(jìn)方案。活動過程全程錄像。對活動檔案做到:活動前有方案,活動中有記錄,活動后有總結(jié)和反思。
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