成長(zhǎng)的故事作文精選
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文精選,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文精選1
走進(jìn)一個(gè)人的心里也許只需要一道微光。
有些人天生性格比較慢熱、內(nèi)斂。這也許是她的天性使然或者是早期的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我們學(xué)著更多的了解對(duì)方,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光審視對(duì)方的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們才會(huì)更加深刻地理解事出有因這個(gè)成語(yǔ)。
我始終覺(jué)得小時(shí)的自己敏感、多疑,有時(shí)甚至顯得有些格格不入。當(dāng)然這和我天生的性格有關(guān),更多的是和我小時(shí)候的家庭環(huán)境分不開(kāi)。小時(shí)候因?yàn)榻憬闵眢w有些殘疾,媽媽把更多的愛(ài)給了姐姐,我在心里是理解媽媽的,但是每天一點(diǎn)一滴的小事的積累慢慢的養(yǎng)成了我的性格。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),媽媽把我送到了縣城的私立中學(xué)。在最需要家人陪伴的青春時(shí)光,我學(xué)著單槍匹馬地面對(duì)這個(gè)世界。因?yàn)槟菚r(shí)年齡還小,我在住校的那段時(shí)間每天晚上在被窩偷偷地抹眼淚,我想回家。面對(duì)陌生的環(huán)境,我的心里多了更多的不安全感。
班主任是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,他有著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。當(dāng)他注意當(dāng)我心情有些低落的`時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)和我聊聊天、談?wù)勑氖。我慢慢地把自己的心扉打開(kāi),心里的苦惱和班主任分享時(shí),難過(guò)的心情似乎也緩解了很多。
在我成長(zhǎng)的那段路程中,班主任是我前進(jìn)道路上的一抹微光,溫暖地照耀著我。我也有了更多的勇氣面對(duì)這個(gè)世界。
我的心扉慢慢地打開(kāi)了,我一點(diǎn)點(diǎn)地變得開(kāi)朗起來(lái)。我有了兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫小潘、一個(gè)叫小美,她們給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。小潘是個(gè)很快樂(lè)的女孩,她整天笑瞇瞇的。我和她在一起很快樂(lè)。我覺(jué)得她是我生命中欠缺的快樂(lè)的一面。小美是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩。我們?nèi)齻(gè)整天黏在一起,我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,六年級(jí)的很多的快樂(lè)的時(shí)光都是和她們一起度過(guò)的。
暑假的時(shí)候我回到了學(xué)校,學(xué)校的很多的建筑物都翻新了。我沿著我們經(jīng)常走過(guò)的那些地方一遍遍的看,我多么想把我們一起走過(guò)的時(shí)光一絲不落的裝進(jìn)我的腦海里。我們過(guò)去經(jīng)常去的面包店還在,面包的香味還是那么熟悉。我來(lái)到操場(chǎng)上坐在旁邊的石凳上,當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻(gè)常坐在這里看打籃球的男生?墒乾F(xiàn)在只有我一個(gè)人。
小時(shí)候遇到的這些人是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一道微光,照亮了我成長(zhǎng)前進(jìn)的道路。
成長(zhǎng)的故事作文精選2
?生命總是在愛(ài)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中愛(ài)下去!}記
一圈圈年輪是日的赤足留下的腳印,還是月的銀絲織成的花環(huán)?是時(shí)光鐘愛(ài)的唇吻,抑或是風(fēng)雨灌制的唱片?
樹(shù)的年輪,引我浮想聯(lián)翩……哥哥參軍到部隊(duì)后給我寫(xiě)的'第一封信只一句話:“當(dāng)一棵樹(shù)還是幼苗時(shí),愛(ài)護(hù)它的人會(huì)為它修剪旁枝,好讓它更茁壯地成長(zhǎng)。”
展讀來(lái)信,有淚淌下,為他的愛(ài),更為我的無(wú)知。還記得在童年的時(shí)候,由于父母都很忙,大我六歲的哥哥便成了我的“保姆”。炎熱的夏天,我要到河邊玩,哥哥說(shuō)水里有蛇;冬日的雪后,我想和小伙伴們打雪仗,哥哥說(shuō)天冷的時(shí)候會(huì)有人專(zhuān)搶小孩。那時(shí)候哥哥總嚇唬我,還老用爸媽的話來(lái)教訓(xùn)我。我認(rèn)為他是有意欺負(fù)我,?拗蚰赣H告狀,為此哥哥也沒(méi)少挨罵。
就這樣,小時(shí)候我很討厭他,因?yàn)樗稽c(diǎn)兒都不疼我。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我和家人一起送他參軍,臨上車(chē)時(shí),看他好像有話要對(duì)我說(shuō),我趕忙找個(gè)借口走開(kāi)了。他上車(chē)后,我覺(jué)得很輕松,得意地笑了。
可與他目光相遇的剎那,似乎有種說(shuō)不出的感覺(jué)。自從接到他的第一封來(lái)信,我才開(kāi)始理解他。以后的日子,我試著與他溝通,慢慢地發(fā)現(xiàn)有個(gè)哥哥真好!無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,他都會(huì)給我?guī)椭:髞?lái),我遇事都會(huì)先征求他的意見(jiàn),漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了很大的依賴(lài)。
高二文理分科時(shí),我不知道究竟該選報(bào)什么。問(wèn)哥哥時(shí),滿(mǎn)以為他會(huì)給我拿定主意,誰(shuí)知他卻不幫我。我怪他不關(guān)心我。他只說(shuō):“樹(shù)長(zhǎng)大了,就該給它自由生長(zhǎng)的空間。”后來(lái),根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)、愛(ài)好,我選擇了文科。選擇文科我無(wú)悔,因?yàn)槟鞘俏易约旱倪x擇。
哥哥在部隊(duì)已經(jīng)五年了。五年中他沒(méi)回過(guò)一次家,媽媽問(wèn)他為什么,他說(shuō)部隊(duì)里事太多,并且探家的戰(zhàn)友也多,自己是老兵,以后還有機(jī)會(huì)。前段時(shí)間,哥哥外出訓(xùn)練,一連幾個(gè)月沒(méi)有消息。家人都很想他,尤其是爺爺,身體不好,我老見(jiàn)他看著哥哥的照片發(fā)呆。每次看見(jiàn)這情景,我都很難過(guò)?晌宜茏龅闹挥卸嗯闼,幫他做些力所能及的事,也算是替哥哥孝敬長(zhǎng)輩。
前幾天哥哥回部隊(duì)后給我打電話,說(shuō)媽媽在電話中夸我了,說(shuō)我懂事多了。
我對(duì)哥哥說(shuō):“樹(shù)長(zhǎng)大了,就該把綠蔭奉獻(xiàn)給別人。”我聽(tīng)見(jiàn)哥哥在電話那頭開(kāi)心地笑了。
成長(zhǎng)的故事作文精選3
在我六歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門(mén),走了進(jìn)去。家里沒(méi)人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺(jué)的`,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安,看著這張?jiān)嚲,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來(lái),看我還不睡覺(jué),手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè),就問(wèn):“兒子,怎么還不睡覺(jué)?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)!霸趺戳耍俊眿寢寧е鴾厝岬恼Z(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋。 彼又a(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”我的成長(zhǎng)故事。
聽(tīng)了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想:“對(duì),我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)健!”
于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽(tīng)課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū),讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我終于取得了好成績(jī)。
通過(guò)這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng),有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
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