高考勵志文章

　　高考勵志文章 篇1

　　序言：在這個世界上，每個人都會遇到坎坷，每個人都會曾經(jīng)迷茫過，跌倒過，但是面對這樣的境遇熬不過去就不會得到更好的未來。然而，這個世界上，真正能夠幫我們的，往往是我們自己。此時此刻，我只想說說——我的故事。

　　我出生于一個再普通不過的家庭，父母都是打工的，也就是普工。每天做著簡單重復的事情。也許正應了那句話吧，窮忙窮忙，越忙越窮。我從小老師覺得我畫畫很有天賦，于是就推薦我學美術(shù)，覺得我是個可造之才。父母每天省吃儉用把錢留給我去報美術(shù)班，即便是這樣這些學費也只夠我上一個地方上的小班，學過美術(shù)的都知道，地方上的小班，尤其是在小城市，師資就很差，因為好的老師幾乎不會出現(xiàn)那么一個小城市，小城市工資低，視野小，真正有本事的老師都愿意去大城市發(fā)展。結(jié)果可想而知了，我們那個畫室都是些不良少年，讀書不行，天天就借著畫畫之名過來混時間。我們老師也不管，也管不了，老師一個星期都給我說不上一句話，每天我就自己琢磨怎么畫。后來，整個班都沒幾個人過聯(lián)考。其中也包括我。我問心無愧我很努力，只是方向錯了而已。美術(shù)聯(lián)考沒過，當然意味著連參加文化高考的資格都沒有。等待我的也只能是復讀�？墒牵瑥妥x對我這樣的家庭，負擔得多大啊。那一夜，我失眠了。我爸爸媽媽已經(jīng)花光了他們所有的積蓄。他們也無能為力，生活對于我來說只有四個字：毫無辦法。那是候的我，真的很迷茫，每天躺在床上，不肯睜開雙眼，因為我只有在睡覺的時候，沒有痛苦，對我來說，也許最好的幸福是一無所知吧。我，也別無選擇，不讀書了吧，出去打工。我第一次向命運妥協(xié)了。由于沒有上大學，我就只能做一些基礎(chǔ)的活，我去到一家餐館洗盤子。那樣的生活倒也很安穩(wěn)，只是看不見什么希望，活著覺得行尸走肉。怎樣形容這樣的感覺呢，仿佛是你慢慢掉進了一潭水里，眼看著一點一點沉下去，你喊救命，卻沒人能幫你，你眼看著生命一天一天被消耗，確無法聲張。我忽然覺得很可笑，因為在以前我一直都認為我和很多人一樣，懷揣許許多多的夢想，閉上眼睛，自己就是希瑞，有上天賜予的力量，拔出寶劍，沒有斬不破的黑暗，為什么一定要被現(xiàn)實無聲無息地推到角落，困在人世，學會權(quán)衡取舍，直到回頭時候已經(jīng)想不起來自己怎么會變成此刻的模樣，才肯承認，你不是舒克，我也不是貝塔，我們只是兩只忙碌的老鼠，生活只是一場覓食。

　　人的一生中最關(guān)鍵的就那么幾步，特別是在年輕的時候。不能再這樣下去了，我想改變命運，我不要當一個懦弱的人。我想掙扎起來，生命也許就是這樣，有時候，你只有掙扎一下，等待你的就是光明。

　　我開始白天上班，晚上自己練習畫畫，我利用各種渠道學習，雖然這樣的生活真的很辛苦。但是我覺得這樣的生活再怎么都比看不到未來強。我每天都畫到凌晨2點，當我舒服得休息一會兒的時候，我就想起我媽媽那一句話“孩子，你將來怎么辦喲，父母并不指望你將來能賺多少錢，但父母不想看著你再走父母的老路，不想你將來像父母一樣沒有條件去選擇有時間有意義的工作，像這樣被迫謀生，生活都會被剝奪，沒有尊嚴的，你知道嗎�！笔堑�，我真的不想成為那樣的'人，也許我搏一把，像這樣堅持下去，命運就會有所不同了吧。一年時光過去了，我也有了一定的積蓄，我又參加了聯(lián)考，順利過關(guān)了，這一次我終于看到曙光了。我咬咬牙，辭去了工作。拿著我手里一年的積蓄，去北京報畫室沖刺�？肌０职謰寢�，都非常反對，說孩子好不容易賺點錢，給自己買點好吃的啊，或者存起來啊，去了北京學習，萬一沒考上好學校不就浪費了，錢不就白花了嗎。我絲毫沒有半點猶豫，因為我覺得，如果我不去，我是一點機會都沒有。既然沒有人在遠方為你鋪路，那么你就得自己走出一條路來。我還是帶著這筆錢來到北京了，找了一家非常好的畫室，聽說央清過關(guān)人數(shù)在行業(yè)內(nèi)都算遙遙領(lǐng)先吧，叫做新意新象畫室。特別喜歡“新”這個字，是的我希望我人生能從此轉(zhuǎn)折，重新開始。人生中，也許就那么幾個轉(zhuǎn)折點吧。記得剛?cè)雽W的時候，我一進學校，就懵了。個個畫的都那么好，最差的同學都比我地方的老師畫的好。是喜也是悲吧，喜在這個學校實力真的很強、悲在，我得墊底了。好在，老師挺關(guān)照我，悉心指導，再加上我每天也挺拼的。成績慢慢也能考到中等水平吧。最后高考了，我想，結(jié)果如何，盡力則無悔吧。至少，我從來沒有放棄過自己�？荚嚱Y(jié)果出來的那一天，我看到群里，很多人都在曬合格證。 我終于鼓起勇氣，打開了清華美術(shù)學院的成績查詢， 成績合格。那一晚，我又失眠了。原來，心中有強大動力的人真的不會被打敗。

　　那一年，我堅持到了最后。

　　這一年，是我在清華美術(shù)學院入學的第一年。

　　今天，在歷經(jīng)所有的痛苦后，我終于給了自己一個微笑。

　　高考勵志文章 篇2

　　高二在我復雜的感受中開始了。郭老師開始變得嚴肅起來，班會課上的話題也越來越沉重�！艾F(xiàn)在，大家選擇了文科，也就決定了你高考的方向。高二是文科打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時候。根據(jù)往屆的經(jīng)驗，能否在高二打好基礎(chǔ)，是你高三能否快速沖刺的決定性因素……”我開始緊張了，我不斷反思著自己的過去。現(xiàn)在難道還能用“興趣”二字給自己找借口嗎？來到黃高之后，自己真正努力奮斗過嗎？從什么時候開始，自己變得那樣沒有進取心？從什么時候開始，那樣甘于人后，那樣麻木不仁？難道來到黃高就是為了這樣地活著嗎？班里也在悄無聲息地變化著，往日那種活潑和激情漸漸變少了，許多同學的頭開始埋了下來，桌面上的書也越堆越高；早上當我醒來時，寢室已經(jīng)空空蕩蕩。所有的這一切，喚醒了我心中沉睡已久的斗志，我告誡自己：再也不能這樣下去了！

　　隨后的日子，緊張而又忙碌。語數(shù)外政史地，我暗下決心不能讓一科落下。我不知疲倦地背書，做題，總結(jié)，改錯。一份耕耘，一份收獲。每次考試我基本沒出過班上前三名。慢慢地，我又找回了曾經(jīng)的那個自己。

　　一切進行得有條不紊，波瀾不驚，直到有一天得知郭老師要離開。

　　一個晚自習前，x老師和年級主任一起走了進來，年級主任對我們說：“今天跟大家講一件事，為了支援湖北西部貧困地區(qū)教育事業(yè)，學校向在校老師發(fā)起到了到西部支教的號召，我們的x老師積極響應號召，申請加入支教的隊伍之中，經(jīng)學校批準，x老師將到西部一個貧困縣支教半年，一班的班主任暫由你們的`歷史x老師擔任……我們祝愿郭老師的西部執(zhí)教之行一切順利，我們也希望高二一班最終真的不一般……”教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，或許大家都還沒有這個思想準備。x老師顯得不太自然，他也沒有多說什么，就和年級主任一起走出了教室。x老師進來了，大家很沉默，呆呆地看著他�！安灰�覺得有什么太大改變。各干各的事，一切照常進行�！眡老師作為新的班主任第一次發(fā)言了。下面，有幾個女生偷偷哭了起來。的確，拿我們班從高一到現(xiàn)在在年級中的成績來說，x老師不是一個優(yōu)秀的班主任。但在我們心中，最起碼，他是一位出色的語文教師，他帶給了我們很多從分數(shù)上無法衡量和反映的東西。記不起從哪一天起，x老師消失在大家的視線中，另一位代課教師走進了語文課堂。

　　x老師就這樣“臨危受命”，成為我高中生涯中第二位班主任。教室內(nèi)外，從此多了一個忙碌的身影。x老師很矮很年輕，白白凈凈的，帶著罩住幾乎一半臉的眼鏡，總顯得很精神。私下里我和同學開玩笑說，他長得很像中央電視臺《新聞30分》里的xx，同學反駁說：“我怎么沒發(fā)現(xiàn)他那么帥啊……”大家都笑了起來。漸漸地，大家適應了和x老師在一起的日子。班上好像也多了一些活力，笑聲也開始多了起來。

　　高考勵志文章 篇3

　　高考結(jié)束了，出分了，報志愿了，錄取了，可以去廈大了。

　　有關(guān)于高三的痛苦的快樂的記憶劃上了讓我熱淚盈眶的休止符，一夢成真。

　　去年的這個時候，我是個平平常常的高三生，每天勵志完之后，在睡覺之前就忘掉自己今天的“拼命學習”的誓言，第二天再懊惱的醒來，日復一日的重復著沒有任何進步的日子。

　　去年的這個時候，我也來過這個小組，發(fā)過打卡貼，和豆瓣的盆友們一起相互勉勵，其實當時的我是沒什么非常具體的目標的，只是覺得高三大概是壯志滿心的一年。

　　高三的上半學期，除了我在數(shù)學方面有些進步之外，其他一切依舊平平常常，也被老師叫到辦公室說教，諸如“能上好大學為什么要甘于一般呢?”“你知道老師看著你努力不足的樣子多么生氣么!”等等等等。

　　我天性里大概有散漫這種因子，得過且過，學習上從來都是做到”“差不多”不好也不壞“這種程度，也是熱血少女一枚，可惜熱血燃燒的時間從來超不過三天。

　　春節(jié)，因為種種原因，我告別了家鄉(xiāng)，作別了親愛的朋友，去異鄉(xiāng)完成我的高三。孤獨寂寞的日子就這樣開始了。

　　媽媽在身邊陪著我，但我依然感到?jīng)]有熟悉的朋友，沒有可以依靠的戰(zhàn)友的那種，從內(nèi)心溢出的孤獨無助。我知道，從這一刻起，未來的這段路，我就要獨自戰(zhàn)斗了。

　　我把目標定在了廈大，因為它很美，因為它很好，因為很多很多，我在書桌前的墻上使勁寫下”廈大在等你“，每當我想要放棄，覺得就這樣就好了的時候，我就抬頭看看那句話，這個我獨自一個人寫下的約定，然后繼續(xù)埋頭學習，為了赴這個約。

　　在新的'班級里，一切都需要我適應，學習的緊張讓我顧不上與同學相識，我知道之前所落下的，必須在這僅剩的一個學期內(nèi)趕上來，我有好多的不適應，有好多的不懂，下課就急匆匆的追著老師問問題，上課鈴響起才急匆匆的從辦公室跑回來，可能我給同學留下的印象，就是急匆匆的身影吧。

　　學校里的晚自習到十點，我離開學校的時候就要十點半了，整個學校寂靜無聲，黑漆漆的只有零星的路燈還在堅守，冬末春初的風還是很冷，我背著書包，抱著沉沉的一摞書，看看夜空，看看月亮是不是又圓了，看看我有多久就可以回家了。我實在是個愛哭的人，每當這種獨自一人的時候，想起我和廈大的約定，就又要偷偷的熱淚盈眶一番。

　　回到家匆忙收拾一下就開始背書，作為文科生，地理是我的短板，我抱著復習資料一遍又一遍的背，高三的下半學期 我從沒有在兩點半之前睡過覺，困到不行，躺在床上還抱著單詞的小本背單詞，背到迷迷糊糊睡著，燈從來都是亮一個晚上。

　　每天只有三四個小時的睡眠時間，我只能依靠咖啡來支撐，跟媽媽開玩笑說咖啡的確是我的好伴侶，每天五袋咖啡，勉勉強強支撐一天的精力，最后的這個學期，我喝了至少500袋咖啡，喝到最后的時候，聞到咖啡的味道就好想哭。

　　地理不好我就猛記地理，老師上課講到的知識點我跟著一點點記在卷子上，后來高考完了整理我的卷子，上面每一張都是紅綠黑三種顏色密密麻麻的記著一片，數(shù)學不好我就拼命做題，每道錯題都整理在本子上，紅筆改正后又用綠色的筆寫下分析感悟，高考完了之后我把錯題本的復印件出售，賣了七百元。算是對我努力的汗水的肯定。

　　冬去春來，嫩綠色開始渲染大地，窗外的花也不知不覺中綻放了，陽光一日又一日的熱烈起來，一百多天的尾聲，十二年的尾聲，就這樣到來了。

　　走進高考的考場，我很平靜，我想，為了夢想，我能做的都做了，沒什么可畏懼的。

　　題目答的雖不是最好，但也都得心應手，最后一場英語考完，那種突然之間如釋重負的感覺，我真的忘不了。

　　7月中下旬的一天，我和朋友去杭州旅游，躺在賓館的床上，手機突然響了起來，是我爸發(fā)來的微信，他說：”希望你能一早醒來就聽到這個消息，我們從朋友那里得知，你已經(jīng)被廈門大學錄取了�！拔以诖采香读宋迕腌姡�又聽了一遍這條微信，做了個很奇怪的動作，就是用被子蒙住頭，哭了起來。

　　你看，我就說我真的很愛哭吧!當我看到官方錄取結(jié)果上寫著“XX同學，你已經(jīng)被廈門大學錄取，恭喜你”的時候，仿佛有電流通過我全身，熱淚盈眶。

　　我是幸運的，最后一個學期的拼命，讓我換來了夢想成真。

　　俞敏洪說過：人的一生一定要有一段讓你回想起來熱淚盈眶的日子。

　　高三之于我，就是這樣一段時光�；貞浧饋�，熱淚盈眶。

　　現(xiàn)在，我又回到了這個小組，希望把我的故事分享給每一位即將走上高三這個戰(zhàn)場的學弟學妹們，希望你們吸取我的教訓，不要到了高三下學期才知道拼命，請你從高三一開始就堅定不移的向著自己的目標前進。

　　希望你不要畏懼困難

　　希望你不要害怕苦痛

　　希望你勇敢的面對每一次挫折

　　希望你堅信，只要你付出了你所能付出的全部，老天會看得清!

　　高三，我哭了好多次，怎么也做不出數(shù)學題來的時候哭過，努力但成績不進步的時候哭過，背不下去那本反反復復背的歷史書的時候哭過，好多好多時候。

　　有句電影臺詞：總有一天，那些讓你難過的事情，你都能笑著說出來。

　　是的，現(xiàn)在我能笑著說一說我高三的故事，是因為，當時的我，曾經(jīng)拼命努力過。

　　我親愛的學弟學妹們，你將要踏上的這條路很苦，你可能會哭，但請你千萬不要回頭，要一直相信自己走下去。也請你相信，你所付出的，和承擔過的一切，都會有回應，它們并非失去蹤跡，只是需要時間抵達。

　　最后，用我喜歡的一部電影的臺詞結(jié)束：如果你有夢想，你就要去捍衛(wèi)它，那些一無所成的人想告訴你你也成不了大器，如果你有夢想，就去努力實現(xiàn)。就這樣

　　夢想成真那一刻的感覺真的，非常美妙。

　　它值得你毫不猶豫的為它拼搏。

　　高考勵志文章 篇4

　　每年高考結(jié)束后到成績公布前的這段時間，不少考生因為壓力過大或者過于放松而“崩潰”，出現(xiàn)拼命上網(wǎng)玩樂，或抑郁不言、坐立不安、腸胃不適等癥狀。其實這些都是典型的“高考后綜合征”。該如何幫考生度過這段時間？昨日，長春市第二實驗中學心理教師矯穎建議，此時家長要做到“四不”——不談分、不埋怨、不訓斥、不責備，引導孩子遠離“考后綜合征”。

　　考后心理問題多于考前

　　高考后，考生的心理更復雜更脆弱，這段時間是“高考后綜合征”的高發(fā)期。矯老師說，此時家長一定要重視，因為此時考生正經(jīng)受著巨大的煎熬。“這段時間考生出現(xiàn)心理問題的幾率明顯高于高考前�！�

　　所謂的“高考后綜合征”就是指人在遇到重大事情時都會產(chǎn)生一種情緒，情緒過大就會形成期待型焦慮，這是由于心理的不確定性造成的。對于考生而言，這種不確定性又稱作“高考后綜合征”。

　　“茶飯不思”要看心理醫(yī)生

　　矯穎老師說，該綜合征的具體表現(xiàn)為自閉心理，感到茫然無措，心里空蕩蕩的，對什么事情都不感興趣，整天把自己關(guān)在房間內(nèi)不愿見人、茶飯不思、情緒低落；具有自卑情結(jié)的考生將高考的失敗看作是人生前途的終結(jié)，懷疑自己的能力，整日長吁短嘆，陷入憂郁中不能自拔。

　　此外，還有考生出現(xiàn)了抑郁心理，惴惴不安、郁郁寡歡；更有一些考生會放縱自己，產(chǎn)生破罐子破摔的消極心理。

　　專家教您應對綜合征

　　該如何避免和應對“高考后綜合征”？矯穎老師建議，不同反應的孩子要區(qū)別應對：

　　1.考后焦慮型

　　小涵平時學習成績不錯，因此對于高考成績的期待值較高。高考結(jié)束后，他等待分數(shù)的公布，可不確定性讓他十分焦慮，甚至有些失眠、抑郁……

　　【建議】1.勇敢面對現(xiàn)實，自覺接納現(xiàn)實，將自己心態(tài)調(diào)適到順其自然，積極進取。2.要學會自我放松，分散注意力，比如可以聽音樂、打球。3.家人不要過多盤問，當考生出現(xiàn)情緒低落、心情郁悶等現(xiàn)象時，要保持正常狀態(tài)，以免給考生增加心理壓力。

　　2.考后放縱型

　　小森平時不愿意學習，好不容易熬到了高考，他決定考后一定好好犒勞自己，和同學出去喝酒、蹦迪、上網(wǎng)……

　　【建議】高考生考前的飲食和睡眠一般都講究規(guī)律，但考后生物鐘突然發(fā)生變化甚至顛倒，這種逆轉(zhuǎn)對考生們的'身心有巨大的傷害。

　　家長要幫孩子制訂近期目標：如培養(yǎng)孩子的獨立性，早餐要自己做，衣服要自己洗等；學汽車駕駛；學太極拳、游泳等健身活動，參加社會實踐活動，搞社會調(diào)查；參加公益性活動，培養(yǎng)社會責任感等，引導孩子由自然人向社會人轉(zhuǎn)變，為將來適應社會做準備。

　　3.考后抑郁型

　　小軒平時對自己要求較高，考后他吃不好、睡不好，情緒十分低落，腦中總是浮現(xiàn)出考試的情景而不能控制，家長發(fā)現(xiàn)他的性格都變得暴躁了，總是發(fā)火。

　　【建議】家長要重視考后關(guān)懷，高考后這段時間是學生心理問題的高發(fā)期。此時不要給孩子太多壓力，多與其溝通，并注意觀察其行為舉止，陪伴孩子平安度過這段等待期�？疾缓玫目忌�要有落榜的心理準備，高考并不是人生唯一的道路。出現(xiàn)負面情緒時，及時找家長或好朋友傾訴，或參加有益的運動來舒緩情緒，或找專業(yè)心理老師正確疏導

　　高考勵志文章 篇5

　　我的高考已過去25個酷夏，原本發(fā)誓下輩子不再觸及夢魘般的高考，可是隨著兒子今年6月將參加高考，高考的洪流又無情地把我們一家老少卷了進去。

　　“兵馬未動，糧草先行”。老爸老媽不顧年事已高，積極響應媳婦號召，誓為孫子高考奉獻余熱，立新功，主動承擔起舞鍋掌勺的廚房重任，嚴格按照媳婦參照營養(yǎng)學和保健養(yǎng)生知識科學配制的食譜，一日三餐準時定點供應熱氣騰騰的營養(yǎng)餐。早上孫子還在做著美夢，老爸老媽就躡手躡腳地披衣起床，在廚房里忙活開來。雖然一天三餐忙得團團轉(zhuǎn)，但看到孫子狼吞虎咽津津有味，兩位老人疲憊的眼里立刻放出光芒。

　　老婆美其名曰保護兒子人身安全，要我當兒子的貼身保鏢。晚上兒子放學前，面對路人懷疑的目光，我左顧右盼堅守在學校外面的老樟樹下，靜候兒子出來“接頭”。在我的`嚴密監(jiān)護下，路上一切可能危及兒子的潛在因素被徹底排除。

　　除了吃喝拉撒衣食住行的有力保障，營造良好的學習環(huán)境更是重中之重。老婆跟我一樣，是經(jīng)歷過高考嚴峻考驗，勉強挺過來的人，擁有豐富的成功經(jīng)驗和慘痛的失敗教訓，對高考學習氛圍的培養(yǎng)自有獨到之處。在兒子的睡房門口，老婆懸掛一塊醒目的高考倒計時牌，并在倒計時牌下面列舉全國重點名校。老婆每天起床要做的第一件事就是把高考天數(shù)用粉筆寫在倒計時牌上，以期兒子隨時隨地繃緊學習之弦，每時每刻保持戰(zhàn)前亢奮。老婆還請當?shù)匦∮忻麣獾臅�法家，書寫名人圣賢的勵志名言條幅，貼在兒子臥室的墻壁上，激勵兒子臥薪嘗膽發(fā)憤圖強。老爸老媽、我和老婆以及兒子的三個房間，每個床頭擺放一個精致的小鬧鐘，從早上5時開始，每隔半個小時就會驟響一次，提醒全家在各自時間段準時起床忙碌。

　　為了確保兒子“聚精會神復習，全力以赴迎考”，老婆隆重推出家庭成員“五個不準”：不準看電視、不準玩電腦、不準大聲說話、不準互罵打架、不準走路出聲。每當兒子前腳跨進家門，一切與高考無關(guān)的活動便戛然而止，一盤未下完的圍棋，一集沒看完的電視劇，一場熟人朋友的熱烈造訪等等。夜半如廁，我施展燕子輕功，氣沉丹田，腳尖點地，絕對不會弄出一絲聲響。老婆時常告誡我，刀山火海咬緊牙關(guān)不吭聲，委屈苦痛獨自吞咽不流淚，在兒子面前不能流露絲毫不快，不得表現(xiàn)出任何不滿，更不得對兒子指手畫腳責怪打罵，以免影響兒子心情，干擾兒子正常學習。老婆不厭其煩地教誨我，在兒子面前要表現(xiàn)得天天如新婚，幸福如蜜月，即使剛剛打完一架，兒子一出現(xiàn)，必須“和好如初、相敬如賓”，誰要是表現(xiàn)欠佳，露出破綻，就罰誰做一個星期家務。

　　一切以兒子為中心，一切以高考為重點，一切以名校為目標，舉全家之力……

　　高考勵志文章 篇6

　　那年高考，讓我成長

　　我是那種經(jīng)不起失敗的人，從小就被家人寄予了厚望，一直很順利地小學升初中，初中升高中，讀的都是全省的學校，所以在外人的眼中，我一定是非大學不上的。曾經(jīng)的我對自己也是這樣充滿信心的，每天除了學習，什么都不想。從選擇文科的那一天起，班主任就告訴我們，學文的孩子高考拼的就是勤奮。

　　她曾經(jīng)利用自習課，給我們讀了很多篇關(guān)于高考勵志的文章，每次聽完我都熱淚盈眶。那時候，我曾一邊抹淚，一邊豪情壯志地說：“當有一天我成功了，也要寫許多這樣勵志的文章去激勵學弟學妹�！蔽覍⒆约旱膲粝胭N在桌子上——拼了W大，每當我學不下去的時候，看看我的夢想，想起若有一天能夠漫步于爛漫櫻花之下，心里頓時就有了堅持下去的勇氣。

　　可是高三總復習的時候，是我整個高中最灰暗的時光。一向堅信“努力終會有回報”的我，一次又一次地被無情的分數(shù)與排名打敗。我們的班主任是一個刀子嘴、豆腐心的人，她曾一次次地把我叫到辦公室，把我訓到一把鼻涕一把眼淚的地步。我至今還記得那一句刻骨銘心的、充滿力量的話：“下次你要是再考不好，我就撕碎了你�！蔽颐髦�道這是一句玩笑話，可那天出了辦公室，我的眼淚還是流了整整一天。

　　我覺得，考不好只是偶然，希望還是有的。我又像往常一樣每天早早到校，快速地把煎餅啃完，然后將頭埋進書堆，和班里所有追夢的同學并肩作戰(zhàn)。算不出來數(shù)學題時，我會突然變得很急躁，用筆將草稿紙劃出一道大口子。我會在費盡所有腦細胞去研究有關(guān)地球運動的題時，突然大哭起來，眼淚“吧嗒吧嗒”地落在雪白的卷子上。

　　那時候，我的壓力大到了極點，我會在梳頭發(fā)的時候，盯著手里的大團大團脫發(fā)感到莫名的恐慌。

　　我在心中默念著：“前途是光明的，道路是曲折的。”一次又一次地走進考場，可是出來的時候，天空依舊沒有像我想象的那樣變得晴朗。是一次比一次更沉重的打擊，是班主任一次又一次的談話，讓從來沒有經(jīng)受過大風大浪的、靜臥在魚缸里的“小貝殼”，第一次深深地感受到被遺棄到海里、又被海浪卷上沙灘翻滾摩擦的疼痛。

　　那時候的我，被磨平了所有的棱角，失去了所有的鋒芒，我變得非常自卑，并對生活不再抱有希望，甚至想到了退學。因為高考，我曾一度放棄了我最愛的寫作，我很久不在鍵盤上敲字了，因為我所有的時間和精力都貢獻給了高考，貢獻給了為了越來越接近750分的夢想。但是我也只是想想罷了，累了就躲在房間的角落里，用被子蒙住頭，大哭一場，哭完了擦干眼淚，繼續(xù)前進。

　　我還記得班主任說：“哭就代表了懦弱，代表了屈服，代表了妥協(xié)。人生的路還長著呢，這點小挫折就把你打敗了，那以后的路怎么走？”在我18歲生日的時候，沒有蛋糕和鮮花，但我對著天空許了一個愿望，希望自己以后能夠變得更加堅強。

　　于是我想：“難過也是一天，快樂也是一天，何不讓自己快快樂樂地上學，放下一切壓力與煩惱，輕裝上陣？”我一直想做到寵辱不驚的境界，也在慢慢改變自己：發(fā)下卷子的第一件事不是去看自己的分數(shù)，而是看自己錯在哪里；不是用淚水緩解心理上的壓力，而是用理智尋找問題的根源。

　　周圍的一切事物都沒有發(fā)生變化，書還是那么厚，題還是那么多，鐘表還在一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)，小黑板上倒計時的數(shù)字越來越少，我的心越來越安靜平和。期末考試過后，毫無準備的我，在看到自己的名字赫然排在第一行的時候，淚水猝不及防地掉了下來。

　　那句話沒有錯——努力終會有回報，只是時間的長短不同罷了，其中的辛酸，飽含的淚水與汗水，只有我自己知道。

　　這樣的狀態(tài)一直保持到最后一次模擬考試，我滿懷信心地上了真正的考場。我還記得考數(shù)學的那個下午，窗外漆黑一片，電閃雷鳴，教室的燈全部打開了，我在白熾燈下演算著并不是強項的數(shù)學題目，心突然亂了。

　　那年的數(shù)學考題，是前所未有的難。出了考場，雨停了，我的心卻下起了小雨。為了不影響之后的幾門科目，我快速地調(diào)整好心情，強顏歡笑。

　　等待結(jié)果是一個漫長的過程，當我顫抖著雙手點下查詢按鈕時，3位數(shù)字出現(xiàn)在眼前，非常刺眼，我不敢相信。那真是有史以來最差的成績，我的'身體仿佛瞬間被凍住，心寒到了極點。

　　我將自己關(guān)在屋里，好幾天沒出門，飯也只吃很少的一點點。那摞堆在墻角的一米多高的有關(guān)高考的復習資料，被我一把推倒，我流下了失敗者的淚水。

　　不知何時，父親站在了我的身后，他只是輕輕地拍了拍我的肩膀，告訴我：“高考其實就是人生的一個縮影，有成功也有失敗，有大起大落，有大悲大喜，有人哭就有人笑。結(jié)果并不重要，重要的是這樣一個過程。只有真正經(jīng)歷過高考的人，才會將自己尚未成熟的心靈磨煉得更加堅強，才會有更強大的承受力，來經(jīng)受今后人生道路上更多的挫折�！�

　　我像一個跌倒的小孩，重新爬了起來。

　　上了大學之后，我才發(fā)現(xiàn)，是金子在哪里都會發(fā)光的。如果選擇了努力，無論在哪里都會有收獲；如果選擇了墮落，即使在天堂，也終有一天會墜入地獄。

　　如今，我的大學路已經(jīng)走了一半。很多時候我還會夢到那年的高三，夢到永遠也做不完的卷子、永遠也改不完的數(shù)學錯題。突然，我非常懷念那個時候的充實和忙碌。和現(xiàn)在的迷茫、無所適從相比，我更愿意重新坐回高中畢業(yè)班的教室，和所有的人一樣，為了一個確定的夢想奮斗。

　　那年高考的失敗，現(xiàn)在談起來，云淡風輕。那年高考帶給我的，是我一生中最寶貴的財富。

　　感謝那年的高考，讓我成長。

　　高考勵志文章 篇7

　　當厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字，成為兒童手中的珍寶，當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的偉說，當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦，格林兄弟苦苦錄覓的與人類發(fā)展史的聯(lián)系，于無言處彰顯。那便是亙古以來不變的人之血脈——真、善、美。

　　這是多么簡單的三個字，卻總是被我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說中的字句，希望找到隱藏其中的真理，律條，卻忽略了那連鄰家孩提都能總結(jié)的至真至善至美。

　　我們總是如此，實用性的價值標準成了現(xiàn)代人的.鼻環(huán)，殊不知科學、技術(shù)、修辭終須以美感、善念與真誠為線，前來縫合。沒有真善美為信仰的實用主義，只是清朝的四代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落滿地。是的，我們必須有充滿勞績的實用主義來領(lǐng)航，但人之為人不能缺少信仰指南。

　　偉大的唐代詩人孟郊說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密疑，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”你可曾聽說，母愛是靈魂，是大地的異鄉(xiāng)者？中央電視臺有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天后，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的兒子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一顛一顛地端到媽媽面前說：“媽媽，我也要給你洗腳。”是媽媽的愛感動著孩童的善良之心。一代一代的愛，傳遞著中華民族的傳統(tǒng)美德，傳遞著真善美。是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰(zhàn)烈日！是真誠，讓人之間萌發(fā)稱之為愛的強韌紐帶，讓人性溢滿芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉(xiāng)者將根基所向土地深處，卻始終向上生長，不生旁枝！是真善美創(chuàng)造了人的無限可能！

　　當我們翻讀《格林童話》、《山海經(jīng)》和《伊索寓言》，我們看到的人類歷史前行的指路燈，皆是人性的光芒。是星漢為了震懾的母子紐帶，抑或是一諾千金的友誼，都建立在無與倫比的人性之上，真善美之上，沒有公式的繁瑣，亦無關(guān)定律的教務，她們真實存在，為人類鋪路助行。

　　實用主義的發(fā)展迷惑了我們的視線，越來越多的人崇尚于機件般的冷酷言行。我們忽略了美，遺失了真，摒棄了善，似乎唯有孩童依然未忘記那顆彩霞般的初心。

　　不，我要依然將基深扎地下，引體向上接近太陽。我要同樹的主干一般強壯，善是我枝干中的瓊漿，我將現(xiàn)實的兩難栽成片片綠葉貼于頂間額前，真是豐沛的雨水，美是頭頂?shù)恼克{晴空。讓我們一起去尋找真善美，發(fā)現(xiàn)真善美，感動于真善美，用自己的行動證明真善美。同學們，相信自己。加油吧！

　　高考勵志文章 篇8

　　作家巴金說過：“我們要學做一名戰(zhàn)士”。過去的我倍感疑惑，但讀了幾篇高考狀元勵志文章后，我似乎感悟了一些。

　　回首過去，竟發(fā)現(xiàn)我一直是一個不切實際，好高騖遠的人。從小，我就在那小小的學校里名列前茅。老師的贊賞，父母的欣慰，這些都滋長了我傲慢的心理。我總是不屑于那些放棄晨星與夕陽，放棄歡笑與歌聲，在孤獨是角落里一遍又一遍地做著那冗長繁雜的題目的“黑馬”，我總是以自己的思維去評判他們的努力�？尚Φ氖�，這樣的思想幾乎貫穿了我半個初中生活。

　　漸漸地，時間告訴我，我錯了。上天是公正，那些辛勤播種的'同學，終有所獲。我開始害怕，我開始害怕自己會落在他們身后。我也開始努力，但這種激情的火焰時常被瑣碎的學業(yè)撲滅，我仿佛是忽冷忽熱的……

　　現(xiàn)在,我已經(jīng)來到高中了,周圍的同學都是和我差不多,甚至比我厲害的人。我不再那樣放縱,我也懂得收斂課堂上眺望遠方的目光.我開始懂得,懂得平撫自己那顆躁動的心……

　　事實并不如我所料想的那般發(fā)展，月考的成績赫然映入我的眼簾，如同憤怒的火焰，幾乎把我吞噬掉。我似乎被這警鐘敲醒了，但這警鐘來得如此突然，如此迅猛，我被驚得不知所措，我感到前途無期……

　　但這一切就幾篇文章改變了,那是幾位大學生對自己高中生活的追憶,也是他們執(zhí)著追求的訴衷,他們可能不會想到,這對我,一個黑暗中摸索的人,就是跳躍的燈火啊!

　　隱約地,我似乎看到了腳下的路——求學之路。摸爬滾打了那么多年，驀然回首，竟還在原地。是啊，求學是成功的捷徑，我的目光一直被前方的燈塔牽引，卻從未看到自己腳下的路�？倫勖枥L夢想的藍圖，卻從未真正為它跨出一步；總會報怨上天的不公，卻從未沉思自己的放縱；總對他人的世界留連，卻發(fā)現(xiàn)自己的世界是如此孤寂……

　　我懂了,感謝上天,我還有三年!我不是時間老人的棄兒,他依然眷顧我,在我今后的每一天里,依然還有24個小時,在每個小時里,依然有60分鐘,在每分鐘里,依然有60秒,我也還是父母眼里懂事的孩子,他們都沒有放棄我,那我何必自尋煩惱呢?我還有許多路要走,我要成為一名戰(zhàn)士,巴金眼里的戰(zhàn)士。

　　戰(zhàn)士,應該是有信仰與追求的。他們會始終向著一個方向前進，不動搖，不止步，哪怕沿途是再美的風景，他們也只過淡然一笑，又倏地向遠方奔去……

　　戰(zhàn)士，應該是激情飽滿的，他們以旺盛的精力投入到他們的從事的職業(yè)中去。日復一日，年復一年，他們的心從不厭倦，他們的激情從不消退。對于他們，每一天，都是人生的起點。

　　戰(zhàn)士，應該是心無雜念的�？梢哉f他沒有情感，沒有痛苦與悲傷，沒有歡聲與笑語，他不需要別人來安慰，也不需要別人激勵，因為他們自己便是一把利劍，無論前方如何的雜草叢生，如何的荊棘滿地，在他們劍下，但幻化成平坦大地。

　　戰(zhàn)士，應該是不斷成長的，歲月所留給他，不是衰老與死亡，而是睿智與成長，是風韻長存。在他身上，你覺察不出歲月的痕跡，那是一種滄桑，也是一種青春的氣息。在時間與空間的磨合里，把他礪煉地越發(fā)像一把锃亮的利劍……

　　戰(zhàn)士，是意志與信念的凝聚體。他們有鋼鐵般的意志，永不服輸?shù)男拍睿�當然，他們也會摔倒，也會流血，但面對血，他們只會是右手一抹，舌頭一舔，更加堅定地大步向前……

　　高考勵志文章 篇9

　　高考沖刺勵志文章：撥云開霧見日天

　　撥云開霧見日天

　　——寫于高考倒計時一百天

　　一百天前，我伏案執(zhí)筆寫下一徑追夢的長途;一百天后，塵埃中開出最明媚的花!

　　——題記

　　當時間的指針滑向高三的下半學期，當教室黑板上的高考倒計時表出現(xiàn)“距離高考還有100天”的字樣，突然發(fā)現(xiàn)，教室里緊張的氣氛開始升溫!

　　這一刻，我們誰也不敢去想，我們的未來會奔向何方，只是隱約知道，此時的我，就像被烏云籠罩著的大地，黑暗遮住了前進路上的光明，又像初冬黎明前的白霧，將陽光重重阻隔!然而，身處光明與黑暗的交接處，我們想要觸摸到陽光，想要在今年六月蟾宮折桂，唯有撥云開霧，矢志不渝!

　　“撥云開霧見日天”——在這么一個即將加速奔跑的日子了，我踔厲奮發(fā)地寫下了這七個大字，并在心里不斷地提醒自己，這個時候我絕不可以選擇放棄，家長殷切的希望，老師艱辛的付出，還有心中那不可磨滅的理想，都足以作為我不能半途而廢強有力的理由!更重要的是我清楚地明白著，在這最后的一百天當中，每一天對于我們的生命和夢想而言，都是實現(xiàn)夢想和完美生命所無法替代無以復加的機會!

　　就像一位高考狀元說的那樣：“每個人的生活中都必然遭遇含淚的奔跑，都必然經(jīng)歷鳳凰涅槃、浴火重生的悲壯，而高考，就是這樣必然!”是啊!高考承載著太多中國學子的夢想，忘不了多少個寒冷寂靜的黑夜與無邊的習題為伴，忘不了在無數(shù)個困倦迷糊的清晨，我仍然對著遙遠的北方做一次虔誠的奢望，我們有過失落，我們有過彷徨，我們?nèi)匀辉趭^力奔跑，我們緊握著夢想的力量……

　　倒計時一百天，我不免多少有些慌張，教室里快要窒息的氣氛，高強度的復習訓練以及高頻率的各科測驗，都足以讓我們感到恐懼!“咬緊牙堅持吧!沖破黎明前的'黑暗，曙光即將來臨”，我不斷的告訴自己!倒計時一百天，這是一個決定我們最后成敗的數(shù)字，更像是上蒼對我們的一個期許，給我們一個超越自我的逐夢之旅，讓我們勇敢地在自己生命最燦爛的年華里來一次最為刻骨銘心的拼搏，這是一次充滿挑戰(zhàn)的青春悸動，這是一段人生的追夢篇章，這是一曲全力以赴的生命曠歌!

　　一百天，我堅信，再暗淡無光的夢想，只要撥云開霧，也會有終見天日的那一天!一百天后，我相信塵埃里也能開出最明媚的花朵!

　　因為，追求——讓夢想花開!

　　高考勵志文章 篇10

　　今天是5月7日，距離高考還有整整三十天。今天是高三年級第二次高考模擬的日子。此刻我正坐在考場的講臺桌前，靜靜地看著孩子們答著語文試卷。

　　開考已經(jīng)一個多小時了，大家都沉浸在自已的思考之中了，沒有了剛拿到試卷時的緊張。有的開始構(gòu)思作文，有的還在做語言運用題。這次傳說中會比較容易的題其實并不容易。前面四道基礎(chǔ)題與往往難度相當，比一點五模簡單�？萍颊f明文和文言文閱讀難度不大，只要學生審題清楚不慌亂，就可以拿滿分。文言文沒有出以往的人物傳記，而選用了一篇司馬光的散文，類型與《項脊軒志》相近，難度不大。翻譯比上次容易了很多。詩歌鑒賞選用宋詞，閱讀難度不大，但題目要求學生有明確的答題思路和嚴謹歸范的答題模式，這個題容易會而丟分。詩句默寫比較難，易丟分，首次考查文學常識難度不大�，F(xiàn)代文大閱讀選用了一篇小說，雖然小說的難度不大，但形式的'改變肯定會影響到學生的答題。難度最大的是語言運用的一。三題，學生完成情況不理想。

　　在考場監(jiān)考對我而言更像是一場煎熬，絕不是因為勞累煩躁，而是因為你看到明明很簡單的題學生做錯了，你卻無計可施，明明很該會的題學生做不出來，你卻只能干著急。只能是安慰自己說：萬幸萬幸，這不是高考。

　　是啊，考學生其實就是考老師，你看著孩子眼睜睜地做錯題的時候才真正明白平時的每一分每一秒是多么重要。再過三十天就是高考了，那時才真正無能為力。所以一定要好好把這剩下的機會利用起來！切莫給自己空留遺憾！

　　高考勵志文章 篇11

　　年年花相似，歲歲“考”相同。天氣漸趨炎熱，比天氣更熱的是一年一度的高考。家有高考生，身疲心焦，然而，這些辛苦又忐忑的日子，注定要在家庭歷史上，留下濃墨重彩的一筆。

　　回想去年女兒的高考，仍然百感交集。女兒在高中期間的成績不算突出，在高一的期末考試中滑到了全班倒數(shù)第二；雖在高二“扳回”到班級前十，但我們知道她的學業(yè)，好比是在泥巴上蓋的房子，基礎(chǔ)是不牢靠的。到了高三，全家就進入了“緊急狀態(tài)”，女兒的競技狀態(tài)良好，她在床頭上張貼了標語：“苦戰(zhàn)最后幾個月，贏得人生八十年�！笨磥頉Q心不小哇，我們暗自歡喜，在后面跟了一條“帖子”：樓主好樣的，堅信自己，無怨無悔。

　　轉(zhuǎn)瞬之間就到了五月，為了更好地幫助女兒迎接人生的挑戰(zhàn)，我們夫妻倆“秘密”召開了家庭會議，研究部署最后一個月的`迎考服務工作。決定由妻子擔任后勤部長，負責女兒的身體營養(yǎng)。妻子不負眾望，認真研讀了有關(guān)營養(yǎng)學著作，并理論聯(lián)系實際，從益智和健康等多個角度，制定了詳細的食譜。我呢，主要職責是對女兒的動態(tài)進行跟蹤，及時疏導女兒的心理。會議還針對我們以前的不良嗜好，制定了相應的整改措施：一，女兒在家的時候，不準開電視（此條針對妻子），嚴禁上網(wǎng)、抽煙（針對本老漢）；二，女兒在家的時候，走路腳步要像練過輕功一樣，做到“零響動”，喝茶時，要文雅幽靜，杜絕發(fā)出難聽的噪音；三，家里來了客人，不怕多花錢，一律上飯店，以免影響女兒的學習和休息；四，絕不允許在家里打麻將、撲克；五，見到女兒必須露出“甜美”的笑臉，嚴禁用粗魯?shù)恼Z言責罵女兒，即使女兒對自己表現(xiàn)無禮，也要顧全大局，以寬闊的胸襟忍受之。最后確定了關(guān)鍵時期“總路線”：以女兒為中心，娛樂少一點，脾氣好一點。

　　模擬考試，女兒的成績不穩(wěn)，時好時差。有一次，女兒考砸了，回來時心灰意冷。我的心也拔涼拔涼的。依我過去的脾氣，我會怒目圓睜，給女兒以“臉色”：玩了吧，不努力、不專心……但想到“總路線”，我立刻轉(zhuǎn)怒為喜，巧舌如簧：“這時候考得不好，可以發(fā)現(xiàn)存在的問題，離高考還有三周，現(xiàn)在落到谷底正好反彈�！迸畠郝犃�，抿緊了嘴唇，捏緊了小拳頭……

　　大學三年得，一憶雙淚流。歷經(jīng)高考風雨的家庭，誰不對此記憶猶新、感慨萬端呢？眼淚總是往下流，為了孩子的前程，父母付出再多也是情愿的。

　　高考勵志文章 篇12

　　幾乎所有認識孫宇晨的人都覺得，他考入北大是個奇跡。

　　20xx年2月，他因獲新概念作文大賽一等獎而參加北大自主招生面試時，面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位于哪個省份。

　　在這所在他之前從未有人考入過北大的學校里，他原本是理科生，但因物理成績始終徘徊在二三十分間而不得不改學文科。此后，他的成績有所好轉(zhuǎn)，但直到高三上學期結(jié)束時，仍然排在全年級100名開外。

　　大一時，他在《萌芽》雜志寫下《一道論證題》，試圖向人們證明“高中可以用一年的時間彌補任何的遺憾，只要你下定了決心”。他在文末留下自己的通信地址，邀請中學生和他一道證明這道題目。文章發(fā)表后兩年多里，他收到了接近1萬封信件。

　　而如今，他即將以北大歷史系總分排名第一的成績結(jié)束4年的本科學業(yè)。

　　沉浸于文學世界不可自拔成績在全班穩(wěn)居倒數(shù)前十

　　整個中學階段，孫宇晨從來都不是老師和同學們眼中的“好學生”。初中時他就讀于一所寄宿制學校，他對3年初中生活的記憶，大多與網(wǎng)游有關(guān)。為了玩網(wǎng)游，他常常裝病回家休息，晚上趁父親熟睡后溜去網(wǎng)吧，再在清晨父親睡醒之前趕回家。

　　中考前他突然“覺醒”，用功學習了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。

　　進入高中后，他對網(wǎng)游的熱情驟減，因為他發(fā)現(xiàn)了新的興趣點小說。受在大學中文系任教的父親影響，他接觸了王小波的作品，并因此開始瘋狂閱讀各類小說。他說：“沉溺于小說的每個人都不可避免有一個引誘者，我的引誘者就是王小波。”

　　在王小波“時代三部曲”的“引誘”之下，他整日沉浸于文學的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：“將課表里的中英數(shù)政史地全部改成小說或者是文學;整天待在圖書館不出來;考語文的時候，花半個小時做作文的.題目，然后花兩個小時寫一篇3000字的作文交上去，然后就被打了個10分;花一個星期的時間蹲在圖書館寫實驗小說，寫好交給大家評判，只要有一個人說不喜歡就燒掉，如果大家都喜歡就投稿，然后石沉大海;早上的早讀全部改成詩歌朗誦，在全班嘈雜的背古文環(huán)境下，舉起白話詩的大旗……”

　　與這種率性灑脫相伴隨的，是考試成績的紅燈高掛。這其實在所難免除了班主任的英語(論壇)課不方便逃課外，其他大部分時間他都在圖書館看小說。全班48個人，他的成績“穩(wěn)居倒數(shù)前十”，老師們對他的期望是“�；荽�(惠州大學)、沖汕大(汕頭大學)”。

　　那時的孫宇晨認為，應試教育和文學理想是對立的，因為二者的根本性質(zhì)不同，一個是以機械的速度訓練為根本，一個要以才華為根本。在他看來，接受“全面平庸”的應試教育近乎“奇恥大辱”，“有限的時間與精力無法覆蓋諸多不擅長的學科，數(shù)學對于一個專于文史的人來說，真可謂是慘痛的悲劇�！彼�因此而并不在乎考試成績，即使全科掛紅燈也無所謂，只是害怕讓父母知道，“因為他們已經(jīng)不好意思打我了，畢竟我已經(jīng)長得比他們還高”。

　　必須縱身跳入應試教育的河水中盡管也許會將棱角沖刷干凈

　　帶著二三十分的數(shù)學、物理成績，孫宇晨在高二時不得不選擇轉(zhuǎn)為文科生。此時的他發(fā)現(xiàn)自己已不再像高一時那樣不帶任何功利性地“為了看書而看書”，而已經(jīng)開始渴望得到別人的承認。他堅信自己有著過人的才能，而身邊的很多同學卻“不知道這世界上除了做題還有何物”。

　　但現(xiàn)實卻不斷地給他挫敗感，“400多分的成績，我連自我安慰的理由都找不出”。

　　他覺得應試教育總有些使他“備感恥辱”的等級化儀式和細節(jié)：按照學校規(guī)定，考試時的座位順序要按照上次考試的排名依次排定，他所在班級的教室是第一考場，而他每次考試都要提著書包“灰頭土臉”地挪至第三甚至第四考場。

　　一次考試時，他看到以往一直排在年級前五的同班女生也到了第三考場，他便有點幸災樂禍地去譏諷她，但那個女生只是輕描淡寫地說了一句：“我上次考試期間生病了，英語沒考。”

　　強烈的碰壁感使他開始考慮與常規(guī)的升學之路徹底決裂，他開始想辦法給自己找一條出路，一條不是高考(微博)的出路。那時的他覺得，參加高考是對應試教育的妥協(xié)，“是一種相當可恥的行為”。他堅信自己的才華能讓自己通過一條不用參加高考的路徑，進入理想的大學。

　　帶著極高的期望，他先后報名參加了第八屆新概念作文大賽和北京大學的自主招生考試，結(jié)果卻黯然落選。這對他產(chǎn)生了極大的打擊，他開始意識到“自己必須縱身跳入應試教育的河水中，盡管它也許會將我這塊石頭的棱角沖刷干凈”。

　　他為自己定下五項要求：第一是把所有與應試無關(guān)的書全部搬回家，只留下一本胡適的晚年談話錄;第二是絕對不進圖書館，所有課程一堂都不能缺;第三是收起對老師的愛憎，以獲得應試的知識為目的;第四是保證晚自修的時間，3小時積極進行應試訓練;第五是制定每天的計劃，并嚴格完成。

　　高考勵志文章 篇13

　　鄭榮權(quán)在聽課

　　20xx年浙江高考，寧波慈溪出了一位特殊的考生鄭榮權(quán)。

　　從出生起，他的世界里就比別人少了一份光明，視力只有0.05，幾乎看不見東西；但他又是幸運的，成為了今年浙江省首位盲人高考生，通過參加普通高考被溫州大學思想政治教育(師范)專業(yè)錄取，并在今年八月順利拿到了溫州大學的錄取通知書。

　　然而，兩個多月的大學生活，鄭榮權(quán)適應得如何呢？會不會因為看不見而受到委屈呢？帶著家鄉(xiāng)人對他的關(guān)心和祝福，日前，記者來到了溫州大學，真實記錄了他兩天的學習和生活。

　　鄭榮權(quán)在宿舍整理衣物

　　鄭榮權(quán)會用手機短信，經(jīng)常與原盲校同學進行交流，談談他在大學里的一些生活現(xiàn)狀

　　記者來到溫州大學時，鄭榮權(quán)正在上《文化學概論》專業(yè)課。與其他同學只拿課本不同，鄭榮權(quán)的課桌上放著一臺筆記本電腦。老師講課時，他便打開電腦，一只耳朵戴上耳機，在聽老師講課的內(nèi)容時，會和電腦里課件的內(nèi)容相印證，以防聽漏重要的內(nèi)容。

　　鄭榮權(quán)說，一般情況下，他通過耳朵可以吸收課堂上90%的內(nèi)容。對于難以理解的內(nèi)容，課后再多聽兩遍。

　　班主任孫金波一直都十分關(guān)注鄭榮權(quán)的學習情況。“鄭榮權(quán)的知識比較扎實，上課與老師互動較好，學習很有主動性。感覺這個孩子的知識面廣，又有深度，能給出一些讓老師特別希望得到的'答案�！�

　　對鄭榮權(quán)來說，目前的學習狀況中，最難的是英語課，因為沒有盲文教材。就在我們采訪時，學校為他購買的盲人點顯器送到了，解決了英語課學習。

　　鄭榮權(quán)開心地說：“有了盲人點顯器，可以把電子版的文檔翻譯成盲文顯示出來，可以通過雙手去觸摸，這給我的學習帶來了方便�！�

　　平時，鄭榮權(quán)的同學們經(jīng)常會幫他一把

　　輔導員在詢問鄭榮權(quán)學習情況

　　上完課，鄭榮權(quán)和同學一起步行返回溫大溯初學區(qū)吃飯和休息。二個多月的摸索，他已經(jīng)摸清了從宿舍到食堂、教室之間的道路狀況，哪里有臺階、哪里有樹木、哪里有坑洼，都已經(jīng)印在了腦海里。

　　回到寢室，洗完衣服，就到晚飯時間了，鄭榮權(quán)和室友宿文健一起來到食堂，獨立完成了排隊打飯，找到食堂為他特設(shè)的“愛心座位”坐下來，一切顯得那樣稀松平常。

　　鄭榮權(quán)對食堂的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉

　　鄭榮權(quán)在試用學校剛剛為他買來的盲人點顯器

　　鄭榮權(quán)在晾曬自己洗好的衣服

　　鄭榮權(quán)剛剛進大學軍訓時與全班同學一起合影

　　大學生活與以前盲校不同。鄭榮權(quán)說：“我不僅要學好課業(yè)，還要參加社團活動，在社團活動中得到鍛煉。”

　　9月初，他到溫大報到后，得到了同學不少幫助，他也想通過自己的努力回報大家。為此，他通過競選當上了副班長，主動承擔了許多班級事務。他還通過面試，成了溫大法政學院學生會學習部的一名干事。

　　同學宿文健介紹：“有一次團隊活動去爬山，山坡比較滑，天氣又不好，但他還是一起參加了；在拔河比賽中，他也積極參與進來，拿下小組第一。他的參與，對我們來說是莫大鼓舞�！�

　　老師和同學最擔心的是鄭榮權(quán)在校園內(nèi)的安全問題，他們再三叮囑鄭榮權(quán)，如果走出學區(qū)，一定要和同學在一起。對于師生們給予的關(guān)心與幫助，鄭榮權(quán)表示萬分感謝，他說：“其實我就是一名普通大學生，除了必要的幫助，不需要給予太多的呵護�！�

　　高考勵志文章 篇14

　　“任重道遠，勿忘奮斗”，還記得這是石門的校訓嗎？在風雨中，書聲伴隨著我走過一個短暫而有意義的學期，在這期間發(fā)生了許多事，令我明白了許多許多......

　　同學濃濃情

　　那天，天空布滿一絲絲哀愁，中午鈴聲打響了，天公作怪，下起了連綿大雨，而我又沒有帶傘，雨娃娃在與風姐姐在天上、地上嬉戲玩耍，“沙沙沙”發(fā)出清脆、悅耳的聲音，而我正站在門口無奈的看著這一場永無休止的紛飛“戰(zhàn)雨”，突然一個熟悉的聲音在我耳邊響起，原來是小譚。“我們一起回教室吧！”我頓時身臨其境——阿廖沙走出水深火熱的生活時場景，像高爾基寫的那樣“在她沒有來之前，我仿佛在黑暗中......她像一束光芒照耀著我”，我的心中泛起一束光，我的時間一剎那變得生機勃勃、充滿光明。我與他可稱得上是“形影不離”。在這傘的庇護下，一起慢慢的走回教室。他慢慢的，一步一步的走回教室，當前面有一個水洼的時候，他總是大呼小叫似的，說：“小心，前面有水洼！”雨下得很大，可是淋到我的機會卻微乎其微。后來我發(fā)現(xiàn)傘的大部分都是為我遮擋的，而他的身子卻被淋了一大半。我轉(zhuǎn)過頭，看看他，說：“你怎這么傻，竟為我擋雨......”而他竟然對我笑了笑，若無其事似的。但這一笑像一個溫暖的太陽一樣照耀著我，令我的心頓時暖烘烘的'。

　　拼搏，只為了那堅持

　　那天清晨落葉滿地，跑道被雨水沖刷得一干二凈，仿佛沒經(jīng)腳印模糊。體藝節(jié)上一聲槍聲響起，選手們像一支支離弦的箭；也像一只只奔放的馬；又像一只只餓犬沖向糧食。我不甘示弱向著二百米的終點沖去，風徐徐的劃過我的臉，一聲歡呼雀躍，我進了決賽，接下來，我又要跑一千五百米，當時我已經(jīng)筋疲力盡，有氣無力，可是心中那一股為班級奉獻的精神促使我前進，我氣喘吁吁、大汗淋淋的瘋狂的跑完一千五百米，

　　接下來是四乘一百米的決賽，我休息了片刻，又進行了比賽，是那強烈的班級榮譽感催促著疲倦的我，在黑暗中看到光明與力量，踏上了跑道，我擔負重任，力拼第一，沖向終點。在我腦海里只有堅持二字，字典里并沒有放棄二字。

　　久經(jīng)沙場

　　在考試的戰(zhàn)場上，我歷經(jīng)各種各樣考試失敗與挫折，可是這卻給我插上夢想的翅膀，向前飛翔，我不懼挫折，不斷總結(jié)經(jīng)驗，分析原因，不屈不撓，向前沖破挫折的防線，就算只剩下一口氣，也要向前走，一點不敢松懈、怠慢，突破自我。

　　同學的濃濃情、堅持不懈的精神、久經(jīng)沙場的禮物等等，是石門這個好學校給予我的一種種前進的力量，它教給了我理智地為人處事、執(zhí)著地拼搏追求、無畏地接受挑戰(zhàn)。

　　愿大家在這石門的大家庭生活得美滿、充實，永遠為石中驕傲！

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