勵(lì)志的文章集合15篇
勵(lì)志的文章1
我不知道此刻我的臉上是怎樣的表情，我不敢去看鏡子里的自己，失落？難過(guò)？嘲諷？還是習(xí)以為常后的冷漠？不問(wèn)自己值不值得，害怕會(huì)忍不住難過(guò)，其實(shí)，做的再多都只是為了心底僅存的那點(diǎn)執(zhí)著，和對(duì)愛(ài)情僅剩的一點(diǎn)幻想。
凌晨?jī)牲c(diǎn)多，只剩我還在等待了吧？等什么呢？忘了！等的太久了，忘了自己在期待什么。在這場(chǎng)愛(ài)情里，我就像是飛蛾撲火，撲的義無(wú)反顧，燒的體無(wú)完膚，為尋求溫暖而來(lái)，終究死在溫暖里。愛(ài)你，我不曾后悔，只怨自己輕易期待了太多，在一次次的失望之后，漸漸地開(kāi)始懷疑，那份執(zhí)著。
我相信，每一個(gè)善于等待的人，等到最后都會(huì)在你生命里徹底的離開(kāi)。其實(shí)沒(méi)有人愿意一次次等待，一次次默默地離開(kāi)，又默默地回到等待的位置。若不是深愛(ài)，若不是還有所期待，我一定會(huì)像來(lái)時(shí)那般毫不猶豫的離開(kāi)。情，不知所起而一往而深，恨，不知所蹤。原來(lái)只是用錯(cuò)了情，卻是不恨的。
這世間，最涼不過(guò)人心，最卑微不過(guò)感情。喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃里，可是卻沒(méi)能像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣開(kāi)出一朵花來(lái)，我看見(jiàn)的只有自己孤獨(dú)的無(wú)助的絕望著，我的心事在這深夜里，寂寞不安著無(wú)處宣泄，連思緒都開(kāi)始搖搖晃晃的焦灼著，看不清來(lái)時(shí)的路，望不見(jiàn)將要去的'方向，恍恍惚惚，想起種種過(guò)往，那份猶豫不決的心思更加飄忽。
或沉默，或寂寞。在這樣的深夜，心情莫名的失落，說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)，無(wú)能為力的難過(guò)。為那些我來(lái)不及參與的你的過(guò)去，為那些我將缺席的你的以后。我愛(ài)上的那個(gè)謎一樣的男子，愛(ài)的蒼白無(wú)力，愛(ài)的小心翼翼，愛(ài)的連自己都不再是自己。我以為，相愛(ài)是毫無(wú)保留，其實(shí)我們都是守著各自心底的小秘密，說(shuō)著蒼白的誓言，帶著虛偽的笑臉，假裝認(rèn)真地愛(ài)著。后來(lái)很多次我都在想，假如我不曾抬頭，不曾清楚地看見(jiàn)你臉上的敷衍，我是不是還是那個(gè)最幸福的人？
勵(lì)志的文章2
曾經(jīng)讀過(guò)冰心的一首小詩(shī)，至今無(wú)法忘懷： 成功的花，人們只羨慕她盛開(kāi)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了拼搏的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
我想，我愛(ài)這花兒，因?yàn)樗龥](méi)有溫室里安逸的生活，沒(méi)有眾精心的培育照料，沒(méi)有養(yǎng)料充足的環(huán)境。她只有烈日的暴曬，驟雨的摧折，霜風(fēng)的凜洌。這倔強(qiáng)的花兒不被挫折壓倒，她以烈日酷暑為和煦陽(yáng)光，以傾盆驟雨為甘霖洗禮，以凜洌寒風(fēng)為微風(fēng)輕拂。她吸吮著苦難的乳汁拼命成長(zhǎng)。終于有一天，飽餐霜雪的花兒實(shí)現(xiàn)了生命的綻放，她用自己含淚的微笑詮釋著無(wú)言的美麗。
生命的意義不僅在于執(zhí)著拼搏，同樣也表現(xiàn)為樂(lè)觀的生活態(tài)度�？鬃幼畹靡獾膶W(xué)生顏回，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”。他不以苦難為苦難，不以挫折為挫折。因?yàn)樗溃鎸?duì)挫折，怨天尤人是于事無(wú)補(bǔ)的。要從逆境中奮起，必須先磨礪意志，備嘗艱辛，不計(jì)得失，笑看成敗。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽覀冃枰ゾ殻ゾ毼覀兊囊庵九c品質(zhì)。在經(jīng)歷磨練后，我們將變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自信、更有勇氣去正視生活中的挫折。
“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；詩(shī)三百篇，太抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！比松牡凸炔坏珱](méi)有困住他們，相反，他們抱著堅(jiān)定的信念從逆境中奮起，使人生的價(jià)值上升到了一個(gè)新的高度。正如平靜的湖泊練不出強(qiáng)悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。偉大的榮耀不會(huì)拒絕平凡，只會(huì)拒絕平庸�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，大鵬之所以能一飛沖天，是因?yàn)樗?jīng)歷了太多的`磨礪與苦難。它積蓄的力量一日勃發(fā)，才能沖上云霄，俯瞰大地。
當(dāng)人們驚嘆于珍珠的光華時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)它是貝用血肉磨成的？當(dāng)貝開(kāi)始用血肉磨礪石塊的那一刻起，它就知道，這是一個(gè)必須歷經(jīng)流血流淚的過(guò)程。苦難如長(zhǎng)江之水綿綿無(wú)絕期。她咬牙忍受，絕不放棄，它甚至從未想過(guò)放棄，終有一天，一道光彩從貝中呈現(xiàn)，那就是她用血肉磨成的珍珠��！正是一種人人都可以做到卻又人人都難以做到的力量才能使她化為珍珠。這種力量叫做堅(jiān)持。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神，學(xué)習(xí)這種永不放棄的執(zhí)著與永不言敗的意志。人生命的意義就于拼搏奮斗，克服困難，挑戰(zhàn)自我。為了自己心中的夢(mèng)想，要敢于不斷地攀登險(xiǎn)峰，要不停息地追趕朝陽(yáng)。
花兒從逆境中奮起，實(shí)現(xiàn)了生命的綻放；大鵬從逆境中奮起，實(shí)現(xiàn)了生命的騰飛；貝從逆境中奮起，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。物猶如此，人何以堪？讓我們抱著堅(jiān)定的信念，拼搏進(jìn)取，戰(zhàn)勝挫折，成就輝煌的人生！
勵(lì)志的文章3
(一)
經(jīng)常有人問(wèn)我：“你當(dāng)老師的初衷是什么?“我笑而不語(yǔ)。
也許，最初的自己，只是癡迷于用粉筆在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字，畫(huà)著五彩斑斕的畫(huà)。后來(lái)，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法就成了我的堅(jiān)持。
堅(jiān)持過(guò)后，慢慢地感受到這種力量背后的真正意義。原來(lái)當(dāng)老師就是發(fā)自內(nèi)心地想要與孩子一起，幫助孩子進(jìn)步，陪他們成長(zhǎng)。
記得曾經(jīng)還與朋友開(kāi)玩笑地說(shuō)著自己都以為不能實(shí)現(xiàn)的大話：“我想要做一名教師，努力地去改變每一個(gè)孩子，讓他們都能朝著更好的方向發(fā)展，即便不能成為偉人，至少長(zhǎng)大之后都能記住曾經(jīng)有一個(gè)劉老師的某句話或者某個(gè)行為幫助了他，改變了他的一生”。
漸漸地這種大話變成了我想要堅(jiān)持的動(dòng)力。是呀，我想改變每個(gè)孩子，讓他們變得更好，雖然我不是萬(wàn)能的，但是我卻發(fā)現(xiàn)我的努力得到了回報(bào)，有些大話在堅(jiān)持之下竟然也能開(kāi)出美麗的小花。
(二)
人生最美好的事，就是在最美好的時(shí)刻遇上了最美好的人。
在我最美好的時(shí)候，我遇上了支教時(shí)候的一群孩子，雖然僅僅20個(gè)小孩子，卻讓我的生活變得豐富多彩，讓我從人生的一個(gè)階梯邁上了更高的一層。
他們就像我的星光，照亮了我的大學(xué)生活!
課堂上，他們很活躍，像一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳：背書(shū)的、討論問(wèn)題的、互相提問(wèn)的……雖然會(huì)很吵，但看到他們熱情討論的樣子，讓你不忍心去破壞如此活躍的氛圍。
課間時(shí)，他們又像一只只小蜜蜂，飛到校園的各個(gè)角落：玩游戲的、踢毽子的.、跳繩的……，雖然會(huì)很亂，卻上演著一幕幕戲劇性的畫(huà)面。
雖然他們很淘氣，但他們很純潔，就像頑皮的天使，而天使也是需要守護(hù)的，作為老師的我們，也在盡自己的職責(zé)，去守護(hù)著這些可愛(ài)的孩子。
他們雖然調(diào)皮，卻也給人帶來(lái)一次次溫暖，用他們的愛(ài)來(lái)給人溫馨。
生日的時(shí)候，辦公室的桌子上會(huì)放著一堆自己親手做的小禮物，還有畫(huà)的滿滿的圖畫(huà)和寫(xiě)著滿滿祝福語(yǔ)的卡片，那是他們最真的祝福。
生病的時(shí)候，病床邊會(huì)站著一群活潑可愛(ài)的小女生，眼睜睜地看著吊瓶里的液體一滴滴消失，嘴里還不住地說(shuō)著：“老師，你要快點(diǎn)好起來(lái)，然后教我們唱歌�！�
最平常的話語(yǔ)，卻讓我的心暖暖的，那是他們愛(ài)的表達(dá)。
短短半年的支教生活很快地結(jié)束了，我知道，那段時(shí)光是我最難忘的。那時(shí)的自己下決心更努力地學(xué)習(xí)，只為了所有的可能的不可能的!
記得當(dāng)時(shí)我也敲下過(guò)這樣的文字：也許，很久之后，看到這個(gè)，我會(huì)成熟地笑笑，告訴自己：你終于成功了! 是的，現(xiàn)在我可以微笑地告訴自己：我成功了!
(三)
畢業(yè)第一年，我沒(méi)有如愿以償?shù)乜忌显诰幗處煟谑沁x擇了一所市區(qū)小學(xué)做了一名代課教師，我遇到了我以為這輩子最難管的一群熊孩子。
在他們面前，我暴露了我最壞的脾氣，然而就在我以為我成為他們心目中的“巫婆”時(shí)，一個(gè)讓我有些頭痛的女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“我們老師對(duì)我們可好啦!”聽(tīng)到她媽媽轉(zhuǎn)述給我這話時(shí)，我的心里真的愧疚萬(wàn)分。
我曾經(jīng)努力地想要改變他們，卻沒(méi)有給他們我足夠的耐心。
現(xiàn)在離開(kāi)他們了，調(diào)皮的小男孩哭著給我打電話說(shuō)舍不得我走，甚至最最頑皮的孩子都問(wèn)我什么時(shí)候能回去繼續(xù)教他們。他們會(huì)很乖，很聽(tīng)話，不再讓我生氣。
生日來(lái)臨時(shí)，孩子們送來(lái)最真摯的祝福，有時(shí)甚至連一個(gè)下雨天都要提醒我?guī)�，多穿衣服。短短的一年，我們真得變成了朋友�?/p>
離開(kāi)時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：我不是一個(gè)非常好的老師，但是我一直在努力，那么你們也要努力做最好的學(xué)生，做最好的自己!希望你們也能跟我一樣，堅(jiān)持夢(mèng)想，但我祝福你們以后比我更好!
我們都曾說(shuō)失去的才知道珍貴，卻不知道其實(shí)沒(méi)有失去之前，正是因?yàn)樘煜�，太親切，才會(huì)毫無(wú)顧忌地暴露彼此的缺點(diǎn)。而真實(shí)的更是珍貴的。
(四)
如果可以，我想做一縷陽(yáng)光，去照亮孩子的世界。
如果現(xiàn)在再有人問(wèn)我：“你為什么選擇當(dāng)老師?”我想我一定會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槟鞘俏业男腋? ”
勵(lì)志的文章4
失敗勵(lì)志文章：跌倒了，不必急著爬起來(lái)!
有個(gè)“漁王”非�？鄲溃鸵�?yàn)槿齻�(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很一般。他常向人訴苦：“我從兒子們剛懂事起就傳授技術(shù)，怎么他們都比不上平常人的孩子?”
一位路人聽(tīng)后，問(wèn)：“你一直是手把手地教他們嗎?”“是啊，我很仔細(xì)、很耐心地教他們�！�
“他們是一直跟著你干活嗎?”“是啊。為了讓他們少走些彎路，我一直讓他們跟著我干。”路人說(shuō)：“看起來(lái)這是你的錯(cuò)。你只傳授給了技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)，沒(méi)有教訓(xùn)就不能成大器!”
人生不能沒(méi)有教訓(xùn)，正如跌倒是每個(gè)嬰兒學(xué)習(xí)走路必經(jīng)的。不小心跌倒了，最好能不受傷害，更不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而一蹶不振。奇美集團(tuán)董事長(zhǎng)許文龍說(shuō)：“跌倒了不必急著站起來(lái)，四周找找看有什么可以撿的，再站起來(lái)!”此言確實(shí)不錯(cuò)。
人生的順境、逆境，對(duì)于一個(gè)有智慧的人來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都可能從中累積成功的資本。所以，人生即使偶爾跌倒了，只要自己不因此倒地不起，有時(shí)反而能有意外的收獲。
一、跌倒可以累積經(jīng)驗(yàn)。
跌倒不一定是壞事，孩子跌倒了，父母常常說(shuō)：“不要緊，不要緊，跌得多，長(zhǎng)得快�！泵總�(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，就如學(xué)習(xí)騎腳踏車，總要跌倒好多次才能學(xué)會(huì)。所以人生跌倒了可以累積經(jīng)驗(yàn)。有些老年人還會(huì)自豪地說(shuō)自己很會(huì)跌倒，因?yàn)樗玫箷r(shí)要雙手緊抱，先以臀部著地，再往安全的地方斜靠。累積了很多的跌倒經(jīng)驗(yàn)，就不怕跌倒;縱有跌倒，也會(huì)安全無(wú)恙。
二、跌倒可以鍛煉意志。
事業(yè)有成的人必定有很多跌倒的經(jīng)驗(yàn)。世間許多事不是一蹴而就的，都是經(jīng)過(guò)多少挫折、多少次跌倒后重新站起來(lái)，所謂”打落牙齒和血吞”，再次往前沖，才能成功的。多少成名的科學(xué)家都是歷經(jīng)許多次研究失敗才有所成，多少政治家也是經(jīng)過(guò)許多次失敗才成功，多少企業(yè)家創(chuàng)業(yè)也是累積了許多失敗的經(jīng)驗(yàn)才峰回路轉(zhuǎn)。失敗為成功之母，成功屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、能堅(jiān)持到底的人。跌倒可以鍛煉意志，未嘗不是未來(lái)成功之肇因。
三、跌倒可以體會(huì)人情。
跌倒的人，最大的收獲是在增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)外還可以檢驗(yàn)人情。有的朋友見(jiàn)到我們跌倒了，揚(yáng)長(zhǎng)而去，此種人只能同富貴，不能共患 難;有的朋友平時(shí)往來(lái)并不密切，但他見(jiàn)我們跌倒了，真心安慰，熱心協(xié)助，這才是可以同甘共苦的`朋友。因?yàn)榈�，可以認(rèn)識(shí)人心，可以交到真正的朋友，未嘗不是另一種收獲。至于跌倒后有的朋友幸災(zāi)樂(lè)禍甚至冷言相譏，這時(shí)就要看我們的意志–是被這種人情閑話所挫敗，還是化悲憤為力量，再度站起來(lái)呢?
跌倒可以獲取成功。蘇秦功名未成時(shí)，回到家中，家人不理不睬，他甚至連飯都沒(méi)得吃。后來(lái)他獲得《太公陰符》，鉆研苦讀，獲佩六國(guó)相印，當(dāng)他再經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí)兄嫂匍匐歡迎。嚴(yán)子陵與劉秀曾同時(shí)追求陰麗華，雖然愛(ài)情與事業(yè)都敗給劉秀，但他在幕后扶持劉秀為帝，自己功成不居，后世對(duì)其贊嘆不亞于劉秀，嚴(yán)子陵的德光在世人眼中更加閃亮耀眼。
跌倒的人千萬(wàn)不要?dú)怵H，跌倒后能夠勇敢地重新站起來(lái)，成功還是會(huì)向你招手的。
跌倒的時(shí)候，要能認(rèn)識(shí)障礙，勇敢站起;
失意的時(shí)候，要能自我檢討，再次出發(fā);
困難的時(shí)候，要能冷靜分析，突破執(zhí)著;
彷徨的時(shí)候，要能看清目標(biāo)，不變隨緣。
失敗勵(lì)志文章：把失敗寫(xiě)在背面，相信自己一定能成功!
有一個(gè)年輕人，從很小的時(shí)候起，他就有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠成為一名出色的賽車手。他在軍隊(duì)服役的時(shí)候，曾開(kāi)過(guò)卡車，這對(duì)他熟練駕駛技術(shù)起到了很大的幫助作用。
退役之后，他選擇到一家農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)車。在工作之余，他仍一直堅(jiān)持參加一支業(yè)余賽車隊(duì)的技能訓(xùn)練。只要有機(jī)會(huì)遇到車賽，他都會(huì)想盡一切辦法參加。因?yàn)榈貌坏胶玫拿危运谫愜嚿系氖杖霂缀鯙榱�，這也使得他欠下一筆數(shù)目不小的債務(wù)。
那一年，他參加了威斯康星州的賽車比賽。當(dāng)賽程進(jìn)行到一半多的時(shí)候，他的賽車位列第三，他有很大的希望在這次比賽中獲得好的名次。
突然，他前面那兩輛賽車發(fā)生了相撞事故，他迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)賽車的方向盤(pán)，試圖避開(kāi)他們。但終究因?yàn)檐囁偬煳茨艹晒�。結(jié)果，他撞到車道旁的墻壁上，賽車在燃燒中停了下來(lái)。
當(dāng)他被救出來(lái)時(shí)，手已經(jīng)被燒焦，鼻子也不見(jiàn)了，體表燒傷面積達(dá)40%。醫(yī)生給他做了7個(gè)小時(shí)的手術(shù)之后，才使他從死神的手中掙脫出來(lái)。
經(jīng)歷這次事故，盡管他的性命保住了，可他的手萎縮得像雞爪一樣。醫(yī)生告訴他說(shuō)：“以后，你再也不能開(kāi)車了。”
然而，他并沒(méi)有因此而灰心絕望。為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)久遠(yuǎn)的夢(mèng)想，他決心再一次為成功付出代價(jià)。他接受了一系列植皮手術(shù)，為了恢復(fù)手指的靈活性，每天他都不停地練習(xí)用殘余部分去抓木條，有時(shí)疼得渾身大汗淋漓，而他仍然堅(jiān)持著。
他始終堅(jiān)信自己的能力。在做完最后一次手術(shù)之后，他回到了農(nóng)場(chǎng)，換用開(kāi)推土機(jī)的辦法使自己的手掌重新磨出老繭，并繼續(xù)練習(xí)賽車。
僅僅是在9個(gè)月之后，他又重返了賽場(chǎng)!他首先參加了一場(chǎng)公益性的賽車比賽，但沒(méi)有獲勝，因?yàn)樗能囋谥型疽馔獾叵嘶稹２贿^(guò)，在隨后的一次全程200英里的汽車比賽中，他取得了第二名的成績(jī)。
又過(guò)了2個(gè)月，仍是在上次發(fā)生事故的那個(gè)賽場(chǎng)上，他滿懷信心地駕車駛?cè)胭悎?chǎng)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，他最終贏得了250英里比賽的冠軍。
他，就是美國(guó)頗具傳奇色彩的偉大賽車手——吉米·哈里波斯。
當(dāng)吉米第一次以冠軍的姿態(tài)面對(duì)熱情而瘋狂的觀眾時(shí)，他流下了激動(dòng)的眼淚。一些記者紛紛將他圍住，并向他提出一個(gè)相同的問(wèn)題：“你在遭受了那次沉重的打擊之后，是什么力量使你重新振作起來(lái)的呢?”
此時(shí)，吉米手中拿著一張此次比賽的招貼圖片，上面是一輛賽車迎著朝陽(yáng)飛馳。他沒(méi)有回答，只是微笑著用黑色的水筆在圖片的背面寫(xiě)上一句凝重的話：把失敗寫(xiě)在背面，我相信自己一定能成功!”
勵(lì)志的文章5
一個(gè)年輕人到一家雜志社實(shí)習(xí)，遇到一位以嚴(yán)格要求和博學(xué)多才而聞名的老編輯。年輕人每次交稿時(shí)，這位老編輯總是一句話：如果你對(duì)某一個(gè)字的寫(xiě)法沒(méi)把握，就查字典。并且規(guī)定，年輕人每天得寫(xiě)一篇文章放進(jìn)老編輯桌上的盒子里。哪天沒(méi)有，他就敲著桌子說(shuō)：文章呢?就這樣，在日積月累的歲月中，年輕人的文章一天一個(gè)樣，終于在寫(xiě)作上取得很大成就，并參與了美國(guó)獨(dú)立宣言的起草。
這位年輕人就是美國(guó)著名的科學(xué)家、民主主義革命者喬·富蘭克林。指點(diǎn)他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情，按照弗恩的嚴(yán)格要求磨礪自己，終于取得了成功。后來(lái)，弗恩去世了，富蘭克林在整理弗恩的遺稿時(shí)，看到了這樣一句話：孩子，其實(shí)我不是你心目中的那個(gè)人。我并不懂寫(xiě)作，每個(gè)單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍。當(dāng)然為了生活，我給自己創(chuàng)造樹(shù)立了一個(gè)權(quán)威的形象。你讓我教你，我盡量去做，其實(shí)多數(shù)時(shí)候是你自己在打磨自己。
自己打磨自己?富蘭克林簡(jiǎn)直不敢相信，指點(diǎn)自己寫(xiě)作的權(quán)威竟然近似于寫(xiě)作盲!自己的寫(xiě)作才能竟然就是自己在一天一篇的積累中打磨出來(lái)的!老編輯只不過(guò)是對(duì)他持之以恒地嚴(yán)格要求而已!富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時(shí)，才相信他的話句句是實(shí)情那些手稿幼稚得令一個(gè)真正的作家心碎!
如果說(shuō)歲月是磨刀石，那么一個(gè)人的才華就是磨刀石上的'那把刀，握住刀柄的磨刀人其實(shí)就是你自己。只有不停地磨礪自己，不停地給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉，你的才華才會(huì)鋒銳明亮起來(lái)，并最終放射出奪目的光芒，抵達(dá)成功的彼岸。
勵(lì)志的文章6
花開(kāi)花落仍有衰敗，人生老病死人之常情所在。而生命降臨與這個(gè)世界的時(shí)候，他們都有了不同的象征，不同的宿命，不同的未來(lái)，不同的遭遇。但他們依舊逃不開(kāi)這個(gè)世界精神的枷鎖，逃不開(kāi)被這個(gè)世界蔡姐的結(jié)果，這就是命運(yùn)
“上天對(duì)每個(gè)人都是公開(kāi)的”，但每個(gè)人為什么會(huì)失敗，為什么會(huì)成功。因?yàn)槊\(yùn)是由你來(lái)選擇的。人生命中的無(wú)數(shù)次機(jī)遇和挑戰(zhàn)都是你對(duì)命運(yùn)的抉擇，而你如何選擇這就是你的宿命。命運(yùn)的齒輪永遠(yuǎn)都不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，成功更是永無(wú)止境，而我們的行動(dòng)，就是在磨練中體會(huì)夢(mèng)的真諦，因?yàn)檫@樣才不會(huì)使我們的努力付之東流。
時(shí)間就是工具，一把證明自身價(jià)值的'工具，他會(huì)消磨這你那青春的臉龐，風(fēng)干這你的一次次眼淚，而你的目標(biāo)只有一個(gè)就是成功。我們?cè)跔?zhēng)分奪秒，在這個(gè)世界為了自己心中的高峰攀登。春天，一聲驚雷出現(xiàn)，我在恐懼中攀登。夏天，炙熱烘烤著肌膚，我在艷陽(yáng)下?lián)]灑淚水；秋天，萬(wàn)物即將凋零的歲月，而我依然蓬勃而又努力的成長(zhǎng)；冬天，白雪覆蓋大地萬(wàn)籟俱寂，而我依然傲雪獨(dú)放，在寒冷中釋放著熱量
對(duì)，時(shí)間只給了我短短數(shù)十個(gè)四季，但我在四季的交替中為了夢(mèng)想而拼搏，即使淚水近視了我那脆弱的心靈，但在一路上領(lǐng)悟著夢(mèng)的真諦和苦過(guò)后的甘甜，讓我看到了夕陽(yáng)的美，天地浩然正氣中的氣勢(shì)。時(shí)間在流逝而他反饋與你的就是對(duì)你的認(rèn)知，對(duì)每一個(gè)人所說(shuō)的一句話的感觸，真正的關(guān)鍵在于領(lǐng)悟感受世間的美，才可以知道，做到“天人合一”。世間長(zhǎng)河中，犯錯(cuò)是必然的，也是無(wú)限的，時(shí)間不會(huì)給你認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，只有真正的在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，遭錯(cuò)誤中摸索才可以找到自己的路。
時(shí)間的一切充滿神奇，充滿誘惑，這樣才會(huì)激發(fā)你對(duì)未知的探索和敬仰世間的謊言，所以珍惜時(shí)間帶給你的一切。一路走來(lái)，世間摧殘著書(shū)與你的一切。但是，請(qǐng)相信，是子幾的就是夢(mèng)。
勵(lì)志的文章7
班上的一本《萌芽》雜志無(wú)意之間傳閱到我手中，第一篇文章已經(jīng)被翻閱得有些破舊，上面甚至還有人留下字跡，其中有一句用鉛筆寫(xiě)的話讓我印象最深刻：一定要?dú)⑦M(jìn)北大�。∧瞧恼戮褪锹殶畹摹痘ㄩ_(kāi)不敗》。我想，每個(gè)讀過(guò)它的高三學(xué)生，都會(huì)感動(dòng)的，都會(huì)在自己內(nèi)心里升起哪怕是一線希望。我一口氣讀了兩遍，久久不能平靜。 ——xx
20xx年的寒冬，北大燕園銀裝素裹，靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容，伴隨著春節(jié)的'來(lái)臨，綻放在校園每一個(gè)人的臉上。這時(shí)我才意識(shí)到，我在北大的第一學(xué)期就要結(jié)束了。
不知不覺(jué)當(dāng)中，時(shí)間總會(huì)過(guò)的那么快。曾經(jīng)，我懷抱著考進(jìn)黃岡中學(xué)的夢(mèng)想，在那個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的初中，默默地奮斗著；曾經(jīng)，我懷抱著考進(jìn)北京大學(xué)的夢(mèng)想，在那個(gè)赤壁古城的高中，苦苦地追尋著……而這一切，都已成為美好而永恒的回憶。
人生當(dāng)中，有什么比擁有美麗的回憶更快樂(lè)的事情呢？
當(dāng)我聽(tīng)到那些熟悉的歌曲，當(dāng)我翻開(kāi)塵封已久的日記，當(dāng)我收到同學(xué)的節(jié)日祝福短信或賀卡，當(dāng)我早上醒來(lái)回想起昨夜那個(gè)演繹在熟悉環(huán)境中的夢(mèng)，我都會(huì)整理一下自己的思緒，回過(guò)頭去看一看，幸福和欣慰總會(huì)接踵而至。
勵(lì)志的文章8
北京的秋似是來(lái)的早了一些，一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)而過(guò)，落葉亦隨之而舞。我坐在大學(xué)校園的草坪上，看著校園里來(lái)來(lái)往往的人，他們那洋溢著青春與朝氣的笑，讓我不覺(jué)想起那些曾經(jīng)的片段……
那年，正值青春;那年，一群志同道合的少年相遇;那年，我們一起為夢(mèng)想而奔跑……
那年夏季，我拖著一個(gè)小小的行李箱走進(jìn)了市一中，看著那金光閃閃的三個(gè)大字---"市一中"不覺(jué)感到激動(dòng)，因?yàn)槠床巳�，我終于憑借優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)了它。但我知道，這只是夢(mèng)想的起點(diǎn)，這里，將會(huì)讓我把夢(mèng)想帶向現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)的我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的尖子生，我用自己的汗水證明自己的能力，也自以為自己不比其他重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生差多少。可當(dāng)我走進(jìn)市一中校園，我才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。這里的學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，但毫無(wú)疑問(wèn)他們都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，是全市精英。當(dāng)我與他們站在一起，貧窮的家境，帶有方言口音的普通話，不覺(jué)讓我感到自卑。似乎，這段青春，只剩洗得發(fā)白的牛仔褲和一件樸素的校服。
時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)，距離慢慢拉開(kāi)。幾次考試下來(lái)，我的名次都是全班中游，那一張張打滿叉叉的試卷，不覺(jué)刺痛了我最后的自尊。我跑進(jìn)雨地里，將頭仰起四十五度，讓自己的悲傷隨雨水而去。而同時(shí)，我遇到了相同境況的他們，于是，我們相識(shí)，相伴，為我們的夢(mèng)想一起奮斗。在我們的信念里，我們沒(méi)有失敗。即使我們的青春只是樸素的校服，我們也可以讓它擁有一段不同的故事。
同是家境貧窮，同是天涯淪落人，于是我們開(kāi)始準(zhǔn)備一起起步。我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天六點(diǎn)起床，然后背單詞，讀英語(yǔ)課文，接著是如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，物理………我們互相監(jiān)督，只是為了我們那看似離我們遠(yuǎn)去的夢(mèng)想。每日的.早晨都是鬧鈴的聲音充斥于耳朵，每晚都是數(shù)理化的公式相伴入睡。青春，若不奮斗，我們都怕它逝去的太早……
那間教室，那排桌椅與時(shí)間一樣見(jiàn)證了我們的努力，或許是我們的汗水終于見(jiàn)效。那遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，正揮揮右手，向我們走來(lái)。一次次的考試，一次次的進(jìn)步，到最后，我們拿回了我們的榮譽(yù)---居于榜首，我們終于可以會(huì)心一笑�？晌覀円仓�，我們的成績(jī)來(lái)自于我們的努力，我們即使如此，也不能放棄。
老班說(shuō)，學(xué)習(xí)沒(méi)有盡力而為，有的只是全力以赴，沒(méi)有把汗水流盡，就不要抱怨學(xué)習(xí)的苦與累。于是我們不去理會(huì)所謂的苦與累，全力以赴。似乎，夢(mèng)想的彼岸是否可以到達(dá)都于我們無(wú)關(guān)，我們要做的就只剩---全力以赴。
青春，不曾相負(fù)，我們的汗水只為澆灌青春的絢爛盛開(kāi)。那短暫且漫長(zhǎng)的六月后，我走進(jìn)了這所重點(diǎn)大學(xué)，他們亦是進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。我們拿到通知書(shū)的時(shí)候，我們只是相視而笑，笑里，有我們所有不盡的言語(yǔ)…
北京的秋似是涼了一些，而北京的這所大學(xué)將是我下一個(gè)起點(diǎn)，讓我為我下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這縷涼風(fēng)，將伴我走下去。
青春，誰(shuí)不奮斗?那如夏花般燦爛的季節(jié)，只有汗水才可以讓它更美。
青春，夢(mèng)想，我會(huì)一直奮斗………
勵(lì)志的文章9
如果你真的愛(ài)我，就不會(huì)只知道對(duì)我說(shuō)，下班路上注意安全，最后每次都讓我獨(dú)自走夜路回家；如果你真的愛(ài)我，就不會(huì)只知道對(duì)我說(shuō)，生病要按時(shí)吃藥，最后每次都是我一個(gè)人托著疲倦的身體去看醫(yī)生；如果你真的愛(ài)我，就不會(huì)只信誓旦旦的對(duì)我說(shuō)，要與我共白頭，結(jié)果當(dāng)我真正需要你的時(shí)候，你每次都有借口缺席。
所以，請(qǐng)別再說(shuō)你愛(ài)我了，其實(shí)你什么都沒(méi)做。
現(xiàn)實(shí)生活中，總有些人，他們的愛(ài)只是隨口說(shuō)說(shuō)，所有動(dòng)聽(tīng)的諾言永遠(yuǎn)都停留在嘴上，所謂的深情，就像一陣風(fēng)，讓人看不見(jiàn)也摸不著。
這樣的愛(ài)，只是讓耳朵舒服，心里卻完全感受不到對(duì)方轉(zhuǎn)遞過(guò)來(lái)的溫度，如此，勉強(qiáng)在一起，只會(huì)涼了心。
對(duì)感情而言，愛(ài)不是簡(jiǎn)單的一句承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；情不是嘴上隨便說(shuō)說(shuō)，而是要用心去守護(hù)。
很多時(shí)候口頭上說(shuō)的再好，都不如真心實(shí)意為對(duì)方做一件實(shí)際的事。
有句話說(shuō)，“愛(ài)到深處，是無(wú)言；情到濃時(shí)，是眷戀�！�
真正的愛(ài)一個(gè)人，走的是心，不是嘴。沒(méi)付出過(guò)，不算真，沒(méi)做過(guò)，不叫愛(ài)。
不管嘴上說(shuō)得多天花亂墜，沒(méi)有付出行動(dòng)都是虛無(wú)縹緲，所有體貼關(guān)懷的話語(yǔ)，所有白頭到老的誓言，只有去做了才會(huì)有沉甸甸的的重量。
如果一個(gè)人口口聲聲說(shuō)愛(ài)你，卻將答應(yīng)你的事敷衍一次又一次，每回在你有需要時(shí)，都忙得抽不出一點(diǎn)時(shí)間給你，每次吵架后都摔門(mén)而出，這樣，任Ta說(shuō)得再真誠(chéng)，都別相信。
隨口說(shuō)說(shuō)誰(shuí)都會(huì)，可真正的'愛(ài)不是靠說(shuō)就可以，而是要用行動(dòng)把愛(ài)你這件事，融入生活中的每一件小事。
記得，愛(ài)可以沒(méi)有言語(yǔ)，但一定要有行動(dòng)，只說(shuō)不做，真的不能叫愛(ài)。
往后，對(duì)任何嘴上說(shuō)愛(ài)你的人，都別輕易相信，等Ta用細(xì)心去體現(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去證明了之后，再付出你的一腔熱情。
勵(lì)志的文章10
只有悲哀不是一個(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好愛(ài)護(hù)的。
這是一次把整個(gè)家庭的運(yùn)氣悲歡扛在自己懦弱肩膀上的苦行，或者我一輩子都承載不起。
媽媽在眼里的“無(wú)能”，不僅僅體現(xiàn)在媽媽差勁的勞動(dòng)才能上，更多的是媽媽一連生下三個(gè)女兒后卻不能給父親一個(gè)男孩，所以，父親除了經(jīng)常酗酒后痛打媽媽外便是嘆氣。
1980年的春天，母親再次懷孕，那就是我，我是個(gè)男孩。我的誕生使這個(gè)一直烏云覆蓋的家看到了陽(yáng)光，父親把所有憐愛(ài)的眼光傾瀉到我身上，我卻終極讓他失望了。
我不能走路。兩歲那年，剛蹣跚學(xué)著走路的時(shí)候，就患了小兒麻木癥。醫(yī)生說(shuō)，我的病，永遠(yuǎn)也治不好。媽媽卻從不把我當(dāng)作沒(méi)有盼望的孩子。
在病院里渡過(guò)我的童年后，母親把我送到了學(xué)校，在許多人甚至父親看來(lái)，母親送我讀書(shū)只不外是為了滿意一個(gè)孩子對(duì)課堂憧憬的宿愿，為了我成長(zhǎng)得不孤獨(dú)。
我是個(gè)沒(méi)有未來(lái)的孩子，或者說(shuō)，我的將來(lái)早就已經(jīng)被人預(yù)感到了。
12歲，我開(kāi)始上初中寄宿。我對(duì)生活艱巨的體味，便是從這里開(kāi)始的。
村里幾乎所有的孩子，讀完初中就不再有機(jī)會(huì)上學(xué)。中考前兩個(gè)月，一所著名的省重點(diǎn)中學(xué)第一次來(lái)到我們這個(gè)閉塞的初中提拔學(xué)生，在預(yù)選測(cè)驗(yàn)中，我懷才不遇。（ ）5月，我收到省重點(diǎn)中學(xué)復(fù)試通知，母親花了一個(gè)月的時(shí)間，瞞著父親從拮據(jù)的生活開(kāi)銷中省下20塊錢，在學(xué)校最后一天期限中把錢送到我的手上，讓我繳了考試報(bào)名費(fèi)，我終于在學(xué)校的部署下前往省重點(diǎn)中學(xué)參加考試。
躁動(dòng)降臨之前老是不前兆的。
在鄉(xiāng)政府的大事頒布欄上，有一天赫然呈現(xiàn)了我的名字，下面是鄉(xiāng)長(zhǎng)的署名。在省重點(diǎn)中學(xué)錄取名單上，我是兩個(gè)當(dāng)中的一個(gè)。那一天，趕集的人出乎意料地早早回來(lái)，新聞很快傳遍了全部村莊。
通知書(shū)傳到我手里的時(shí)候，父親的心境是十分抵觸的，按父親早設(shè)定好的打算，我初中畢業(yè)就去鎮(zhèn)上的一家維修店里學(xué)習(xí)修理鐘表和電器，師傅早就找好了。而今，省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)不期而至，完全打亂了父親的規(guī)劃。
第二天，我聽(tīng)母親說(shuō)，鄉(xiāng)里的大戶想讓自己的兒子去上學(xué)，找到父親說(shuō)出20xx塊錢買我的錄取通知書(shū)。父親最終拒絕了他。
在前往學(xué)校的車上，我的心沉重起來(lái)，這未免是為我走進(jìn)生活設(shè)計(jì)的另外一個(gè)更加悲苦的騙局。這一次出發(fā)，我完整是把整個(gè)家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己軟弱肩膀上的一次苦行，也許我承載不起，一輩子都承載不起！
父親說(shuō)，別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因?yàn)樗鼊倓偸崭钸^(guò)，明年你回來(lái)的時(shí)候，肯定又是金黃黃的一片。
父親把我安置好后，留給我150塊錢做生活費(fèi)，回家前屢次吩咐我，只要不餓肚子，就要好好學(xué)習(xí)。
貧窮的為難從我進(jìn)入這所重點(diǎn)中學(xué)的第一天就開(kāi)始演出。
從小我是一個(gè)見(jiàn)肥肉就惡心的人，兩個(gè)月后的一次回家，媽媽買回兩斤肉,勵(lì)志電視劇，我卻挑著肥肉饑不擇食。我這個(gè)大意的動(dòng)作，讓全家人都沒(méi)有向盛肉的盤(pán)子里動(dòng)筷子。
父親去溫州打工是在我返回學(xué)校后的第三天。一個(gè)月后我接到從溫州寄到學(xué)校的200塊錢，在簡(jiǎn)短的信中，父親告知我，他當(dāng)初在工地上幫人家建屋子，一天能夠賺到20塊錢，就是工作辛勞，早上6點(diǎn)鐘開(kāi)端工作，晚上9點(diǎn)才放工，睡在工地上。父親說(shuō)他要干到1999年，他恰好50歲。這一年，我高中畢業(yè)，如果像他等待的那樣，我剛好考上大學(xué)。
回到學(xué)校，面對(duì)行將來(lái)臨的高考，我感到素來(lái)沒(méi)有過(guò)的膽怯。天天沉重的學(xué)習(xí)后，晚上睡覺(jué)便是惡夢(mèng)連連，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我高考落榜，四周都是要把我吞噬掉的譏笑。
沒(méi)想到，這所有，跟著高考的停止，都變成了殘暴的事實(shí)。父親把他親手建的房子以低廉的價(jià)錢賣給別人，把所有的家什裝滿卡車，連夜攜兒帶女分開(kāi)了他生涯了三十多年的村子。一路上犬吠起伏，我滿臉是淚水，是懊悔的淚水，愧疚的淚水。我心里一再責(zé)問(wèn)自己：為什么就這樣不爭(zhēng)氣？為什么這樣不循分？這樣不聽(tīng)父親的話？我怎么沒(méi)有想到，作為生活中被別人定義逝世了的丑角，扮演這個(gè)角色固然要付出沉重的代價(jià)，然而拒絕扮演卻要付出更加繁重的代價(jià)啊，這種代價(jià)，即便我賠上畢生，又怎么可能償付得起！
我們住在奶奶為我們一家人騰出的一間沒(méi)有玻璃、到處漏雨的房子里，我把兩箱子書(shū)藏在床底下，絕口不提上學(xué)的事。曾經(jīng)的固執(zhí)，想起來(lái)就感到是一件如許荒謬而痛心的事，我信心不再抗?fàn)�，屈從于命運(yùn)。
那一年的雨特殊多，家里常常被雨水蕩滌，由于這樣我才盤(pán)算把藏在床底下的兩箱書(shū)作為廢紙賣掉的。在等候中終于有人上門(mén)，當(dāng)我正要做成這筆交易的時(shí)候，父親從地里回來(lái)，沖過(guò)來(lái)便給了我一記洪亮的巴掌，父親熱乎怒吼地咆哮：你真是個(gè)孬種，你以為開(kāi)弓還有回首箭嗎？我停住了，蹲在地上半晌才回過(guò)神來(lái)，眼里噙滿了自責(zé)跟感謝的淚水。
“雙搶”過(guò)后，我把書(shū)從床底下拖了出來(lái)，父親把書(shū)警惕地捆到自行車上，送我去縣城。途經(jīng)咱們還沒(méi)有收獲的稻田，一直緘默的父親忽然說(shuō)，你別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因?yàn)樗鼊偸崭钸^(guò)，明年你回來(lái)的時(shí)候，確定又是金黃黃的一片。
梁曉聲說(shuō)，只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好珍愛(ài)的。
補(bǔ)習(xí)的日子是清苦而壓制的，讓我覺(jué)得暖和的是，在家里如斯困窘的狀態(tài)下，父親母親再次給了我轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)遇。
新的千年到來(lái)了，在父親說(shuō)的那個(gè)播種的節(jié)令里，我終于等到了大學(xué)錄取告訴書(shū)。沒(méi)有想到的是，這竟是命運(yùn)在我人生中設(shè)計(jì)的又一個(gè)陷阱，一個(gè)天大的陷阱！
在許多去上學(xué)的人中，為了省下長(zhǎng)途車費(fèi)，我是獨(dú)一一個(gè)拄著拐杖拖著簡(jiǎn)略的行李登上火車的。火車到站，我以為我苦行僧的日子也會(huì)隨之結(jié)束，我以為我的前面已是春天，沖動(dòng)得在心里一直笑。但是我忘記了，我一出身就是一個(gè)弱者，是個(gè)丑角，既然是弱者和丑角，被拒絕就不需要理由。
在這所培育國(guó)民老師，以育人為已任的師范大學(xué)，從我一出現(xiàn)，老師就把我當(dāng)作一個(gè)麻煩的學(xué)生，更好笑的是負(fù)責(zé)招生的老師竟然說(shuō)沒(méi)有看明白我的檔案，說(shuō)錄取我是個(gè)不當(dāng)心的誤解，把我從這個(gè)系踢到那個(gè)系，最后羅唆充耳不聞，任我乞求嗚咽。
三個(gè)月的時(shí)光，再長(zhǎng)的悲劇也調(diào)演完，我原來(lái)就是為了謝絕扮演丑角才來(lái)到這里的，我不能在自己付出了代價(jià)后仍然把丑角表演下去，我不情愿自己在經(jīng)由了漫長(zhǎng)崎嶇的跋涉后又回到出發(fā)點(diǎn)，我必需逃離。
當(dāng)錄取通知書(shū)換成一張退學(xué)書(shū)后，我的心完全亂了、碎了。
絕望卻往往和愿望同時(shí)涌現(xiàn)。當(dāng)我決議籌備第三次加入高考的時(shí)候，我突然認(rèn)為自己又像一個(gè)斗士，一個(gè)皮開(kāi)肉綻但只要有時(shí)間傷口就會(huì)愈合的斗士。
把大局部學(xué)費(fèi)寄回家后，我買了前往長(zhǎng)沙的火車票，在一個(gè)在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)讀書(shū)的同窗那里落了腳。多少個(gè)月的時(shí)間里，我領(lǐng)會(huì)到和孤單，也感觸著友情的溫溫暖可貴。
沒(méi)有想到的是，在那個(gè)我始終認(rèn)為是我人生跳板的學(xué)校，從我回去的那一天開(kāi)始，又讓我回歸丑角的角色，那是再次把本人的心靈扭曲，讓人不屑，讓人當(dāng)作笑料的丑角。
記不清失眠了多少次，心被寒夜的風(fēng)凍死了，我多么盼望7月的驕陽(yáng)把心中厚厚的冰層釋開(kāi)。
梁曉聲說(shuō)，只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好珍惜的。
戲劇性的熱潮都是在觀眾撕心裂肺之后，這往往也是丑角走出別人為他設(shè)定的舞臺(tái)之時(shí)。當(dāng)我再次考上大學(xué)被拒絕的時(shí)候，一切的氣餒、一切的羸弱、一切的悲苦在心里已經(jīng)完全不存在了，丑角扮演到了止境是生活的壯士，就是人生的'強(qiáng)人，我深信！
這一年的秋天，很多長(zhǎng)沙人都記得，那個(gè)來(lái)自偏僻鄉(xiāng)村的殘疾青年單獨(dú)在長(zhǎng)沙為上大學(xué)奔忙吆喝的面貌；許多人記得，當(dāng)時(shí)作為一省之長(zhǎng)的湖南省長(zhǎng)張?jiān)拼樗垡庾髋緢A他大學(xué)夢(mèng)的感人一幕。
20xx年9月28日，我親自到大學(xué)拿到錄取通知書(shū)，而后坐上了回家的火車，這是我逃離大學(xué)后第一次回家。我本來(lái)想讓這個(gè)日子來(lái)得安靜些，但是回到家后，看到已經(jīng)滿頭白發(fā)的父母親，我雙腿不聽(tīng)使喚地跪下了，父親跌坐在門(mén)檻上，我和母親相擁而泣。在五十多歲的父親母親一個(gè)磚塊、一根木頭把房子壘起后，家里背了一身的債。晚上，父親把整個(gè)家底告訴我的時(shí)候，黯然淚流。父親說(shuō)，這債，他這終生恐怕也還不起了。我看著哭得像個(gè)孩子一樣的父親，第一次沒(méi)有流淚。我忘記了我是怎么安尉父親的，這在當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直所有的人聽(tīng)起來(lái)會(huì)當(dāng)作一個(gè)小孩子說(shuō)他長(zhǎng)大可以背起一座大山一樣的笑話，在我接下來(lái)的四年大學(xué)中，我跟15歲就出去打工的弟弟卻真實(shí)在實(shí)地做到了。
走進(jìn)大學(xué)，恍若隔世，貧困依然如同影子，仿佛永遠(yuǎn)也解脫不了。在高花費(fèi)的大學(xué)里，無(wú)數(shù)次我在昂貴的膏火和生活費(fèi)中倉(cāng)促逃遁。直到我滿21歲的前一天，我的一篇文章在北京一家有名的雜志上發(fā)表，主編親身給我寫(xiě)來(lái)一封熱忱彌漫的信，陽(yáng)光才匆匆地眷顧我久長(zhǎng)陰霾的臉，我笑了又哭了。
25歲的性命中，須要記住的許多日子我大多沒(méi)有記住，其中包含我的誕辰。但是20xx年8月8日，我一輩子都不會(huì)忘卻，我?guī)е髮W(xué)期間發(fā)表的近三十萬(wàn)字的作品來(lái)到一家省級(jí)媒體，引導(dǎo)在看了我的簡(jiǎn)歷和作品后，第二天就給了我錄用的回答。
一切看起來(lái)都是那么順利，但是，看了我的故事的讀者會(huì)曉得，那都是在閱歷了漫長(zhǎng)的狂風(fēng)雨之后的故事！
勵(lì)志的文章11
天漸漸黑了，閑著無(wú)聊，下樓來(lái)到操場(chǎng)。剛踏上紅紅的跑道，一群風(fēng)華正茂的小伙子們從我的眼前閃過(guò)，是那么富有朝氣！他們之間幾乎看不出什么差距，都是緊追不舍，令人情不自禁地高呼：“超越吧！”于是，我駐足觀看，漸漸的，有些男生撐不住了，雙手抱腹，累得氣喘吁吁，但仍在那兒堅(jiān)持，待能量補(bǔ)充后，繼續(xù)向前，使差距縮小，直到結(jié)束仍不放棄。看著這些充滿活力的小伙子們，不由地感嘆：“好樣的！”
想到他們剛才的.激烈賽跑過(guò)程，心中忽然產(chǎn)生聯(lián)想：這賽跑過(guò)程難道不像學(xué)習(xí)競(jìng)賽嗎？起先，你我并無(wú)差距，隨著學(xué)習(xí)的深入，由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)不同，便逐漸拉開(kāi)距離。
別人遙遙領(lǐng)先，而自己卻落到后面，此時(shí)的自己若不及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，那么，就說(shuō)明自己甘愿落后，也就像跑累了，出列，坐在哪兒閉目養(yǎng)神，不再努力，只顧眼前的安樂(lè)，那就沒(méi)救了；若是稍作停留，恢復(fù)體力再前行，再?zèng)_刺，而這僅是可能成功，因?yàn)榇饲奥浜蟮暮茈y再追平；若在體力不支時(shí)，邊慢跑邊補(bǔ)充能量，或許，你就離成功不遠(yuǎn)，甚至成功就屬于你。
雖然自己的能力不是最突出的，但是可以通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)，縮小與對(duì)手的距離，日久天長(zhǎng)，只要堅(jiān)持，自己用汗水付出的將會(huì)得到收獲。
哦！又是一批體育隊(duì)的小伙子們跑起來(lái)了，我不由的跟上去，慢慢的，累了，咬牙堅(jiān)持，完成了第一次的長(zhǎng)跑，此時(shí)，汗流浹背，格外的輕松，因?yàn)楦冻隽撕顾�，得到的不只是成功后的喜悅，還有一顆努力堅(jiān)持、永不輕言放棄的心！
勵(lì)志的文章12
曾經(jīng)的夢(mèng)想是騎著戰(zhàn)馬，手持長(zhǎng)槍馳騁于河山大川。那是一個(gè)浪漫又激情的畫(huà)面：有強(qiáng)勁的風(fēng)吹動(dòng)槍纓，有耀眼的光閃動(dòng)鎧甲，有踢踏的馬蹄聲，就像架子鼓敲出的音樂(lè)。我可以肆意狂奔，我可以高喊大叫。我是一個(gè)無(wú)所畏懼，血?dú)夥絼偟挠⑿�。我想像到無(wú)邊無(wú)際，綠野茫茫的大草原;我可感受到湛藍(lán)的天上臥著的一團(tuán)團(tuán)的白云。我還可以佇立于山峰，向遠(yuǎn)處眺望，看到的是偉觀和雄壯。
川流不息的大河，奔騰咆哮的浪濤，一切的一切，都成為我夢(mèng)想中的一個(gè)點(diǎn)綴。就像激情故事的背景音樂(lè)，每一個(gè)音符，每一聲音響，都震動(dòng)著我狂跳的心臟。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)我，我曾經(jīng)的夢(mèng)想，也曾經(jīng)給我以安慰。當(dāng)我感到苦悶和彷徨是，我會(huì)揮灑一聲狂笑，咽下那顆苦澀的眼淚。當(dāng)我覺(jué)得豪邁，意氣洋洋時(shí)，我會(huì)踏起一陣清風(fēng)狂奔于田野。我很少見(jiàn)鷹，但鷹的那種沉穩(wěn)與兇猛，卻深深烙于我的'心間;我沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，但我卻感受得到海的博大寬闊與波濤洶涌;我沒(méi)登過(guò)山，但我能體味到，山風(fēng)習(xí)習(xí)與峭壁懸崖的奇麗。
我是一個(gè)浪漫的想象者，又是一個(gè)浪漫的追逐著。我的夢(mèng)想就像飄蕩于波濤間的小船，沉沉浮浮;我的激情，卻像地殼下的巖漿股股流出。大地、山河，讓我用怎樣一種聲音，怎樣一種音調(diào)來(lái)呼喊?讓我用怎樣一種目光，怎樣一種姿勢(shì)來(lái)面對(duì)?
曾經(jīng)的浪漫的夢(mèng)想，曾經(jīng)的傲氣與瘋狂，將永遠(yuǎn)停留于我的腦海，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
勵(lì)志的文章13
出路在哪里？出路在于思路！
其實(shí)，沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)聯(lián)，這些都不可怕。沒(méi)有錢，能夠透過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，能夠透過(guò)實(shí)踐操作去歸納；沒(méi)有閱歷，能夠一步一步去積累；沒(méi)有社會(huì)關(guān)聯(lián)，能夠一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避！
人務(wù)必有一個(gè)正確的方向。無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)論你是多么足智多謀，無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過(guò)得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上彎路甚至不歸路，枉費(fèi)了自我的聰明才智，誤了自我的青春年華。
荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有一句至理名言："沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了。"畢業(yè)后這5年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，咱們實(shí)在是無(wú)顏應(yīng)對(duì)10年后、20年后的自我。畢業(yè)這5年里，咱們既有很多的不確定，也有很多的可能性。
畢業(yè)這5年里，咱們既有很多的'待定，也有很多的決定。
迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰(shuí)都以前有過(guò)，但不好把迷茫與困惑當(dāng)作能夠自我放下、甘于平庸的借口，更不好成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。性命需要自我去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自我去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無(wú)頭蒼蠅找不到方向，才會(huì)四處碰壁；一個(gè)人找不到出路，才會(huì)迷茫、恐懼。
生活中，應(yīng)對(duì)困境，咱們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不好氣餒，堅(jiān)持下去，要堅(jiān)信年輕的人生沒(méi)有絕路，困境在前方，期望在拐角。只要咱們有了正確的思路，就必須能少走彎路，找到出路！
成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望立刻就能找到自我理想中的工作。然而，很多好工作是無(wú)法等來(lái)的，你務(wù)必選取一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從那里出發(fā)，好好地沉淀自我，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有期望到達(dá)終點(diǎn)。
起點(diǎn)能夠相同，但是選取了不一樣的拐點(diǎn)，終點(diǎn)就會(huì)大大不一樣！
畢業(yè)這幾年，咱們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來(lái)也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟選取，懂得放下，給自我一個(gè)明確的定位，使自我穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)"定型"！
能夠這么說(shuō)：一個(gè)人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣，將決定他生命的高度。咱們能否成功，在某種程度上取決于自我對(duì)自我的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自我定位是什么，你就是什么。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)就"會(huì)紅"，愛(ài)拼才會(huì)贏。只要不把自我束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。
勵(lì)志的文章14
不要在緊張的備戰(zhàn)中自己亂了自己的陣腳。
一些教師一些家長(zhǎng)乃至于一些同學(xué)對(duì)高考仍然像十多年二十多年前那樣去渲染氣氛，似乎就此一博，非此不可，千軍萬(wàn)馬去擠獨(dú)木橋，不是你死就是我活的血腥拼殺。
這樣做是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在的高考性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化：已經(jīng)由當(dāng)年的選拔少數(shù)甚至極少數(shù)人轉(zhuǎn)變?yōu)樘蕴贁?shù)人了；讀本科已經(jīng)不是絕大多數(shù)的最終學(xué)歷了，相當(dāng)多的人都至少還要讀碩士，專業(yè)的選擇也不象過(guò)去那么一考定終身；一些人分?jǐn)?shù)不滿意專業(yè)不理想還不去讀書(shū)，第二年再次參加高考。
高考對(duì)一個(gè)人心理素質(zhì)心理流量的考查由于是嚴(yán)酷的，自然更加需要我們每一個(gè)人都有一顆平常心。
首先應(yīng)該是有一個(gè)正確的定位，不能夠按照考滿分的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)為難自己。高考命題已經(jīng)三十年了，命題技術(shù)相對(duì)比較穩(wěn)定，沒(méi)有必要懷著僥幸心理產(chǎn)生萬(wàn)一試題簡(jiǎn)單萬(wàn)一碰上了做過(guò)的題而考滿分的錯(cuò)誤想法。十二年的積累，自己應(yīng)該明白自己的.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不可能一下子成為滿分得主。要從實(shí)際出發(fā)擬訂符合自己情況的奮斗目標(biāo)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進(jìn)，不掉不降就是勝利。
平時(shí)的學(xué)習(xí)備戰(zhàn)不要太在乎自己的名次。名次在一個(gè)班一所學(xué)校，沒(méi)有多大的參考背景，畢竟就是幾十個(gè)最多上千個(gè)，而高考一個(gè)省為錄取單位，動(dòng)輒就是幾十萬(wàn)個(gè)。也不要過(guò)分為分?jǐn)?shù)去傷腦筋，每一次的模擬考試學(xué)校的月考周考乃至于堂練，由于試題難度的不穩(wěn)定，時(shí)難時(shí)易的情況常常發(fā)生，分?jǐn)?shù)的起落也是自然的。不在乎名次不在乎分?jǐn)?shù)，但是應(yīng)該關(guān)注自己復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中的收獲，不時(shí)清算盤(pán)點(diǎn)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)賬情況，看看又明白了些什么，又清晰了些什么，又能夠快速準(zhǔn)確的做出些什么……這些內(nèi)容的回顧反思，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比名次分?jǐn)?shù)來(lái)得實(shí)際實(shí)在。
少關(guān)注一些小道消息或者別人的情況。一些人總把周圍的同學(xué)當(dāng)作你死我活的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，時(shí)時(shí)用眼睛盯住別人，看別人在用什么資料在做什么練習(xí)在問(wèn)什么問(wèn)題。這是完全沒(méi)有必要的，最要緊的是自己的學(xué)習(xí)發(fā)生了什么變化而不是周圍的人發(fā)生了什么變化，周圍的幾個(gè)人在幾十萬(wàn)考生中所占比例完全可以忽略不計(jì)算，而這幾個(gè)人與自己完全可以都考好都進(jìn)入自己理想的大學(xué)。如果沒(méi)有平常心，不能夠把這些內(nèi)容丟開(kāi)，自己就難以靜心復(fù)習(xí)。
有平常心才容易使自己的生活學(xué)習(xí)休息有正常的節(jié)奏和規(guī)律，才不至于產(chǎn)生焦慮失眠等負(fù)面心理狀態(tài)，才能夠吃得香睡得著，才可能有旺盛的精力繼續(xù)自己艱苦的備戰(zhàn)高考的學(xué)習(xí)。
有平常心才容易有超常發(fā)揮，有浮躁心則難以達(dá)到平常水平，這是多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)！
勵(lì)志的文章15
1、人生三階段：比才華；比財(cái)力；比境界。
2、人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制了自己的思維和格局。
3、今天的優(yōu)勢(shì)會(huì)被明天的趨勢(shì)代替，把握趨勢(shì)，把握未來(lái)。
4、讀萬(wàn)卷書(shū)不如行千里路，行千里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。經(jīng)師易得，人師難求。
5、學(xué)歷代表過(guò)去，財(cái)力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。
6、人生能走多遠(yuǎn)，看與誰(shuí)同行；有多大成就，看有誰(shuí)指點(diǎn)。
7、人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。（勵(lì)志）
8、聰明的人看得懂，精明的人看得準(zhǔn)，高明的人看得遠(yuǎn)。
9、做人不成功，成功是暫時(shí)的；做人成功，不成功也是暫時(shí)的。
10、意外和明天不知道哪個(gè)先來(lái)。沒(méi)有危機(jī)是最大的`危機(jī)，滿足現(xiàn)狀是最大的陷阱。
11、所見(jiàn)所聞改變一生，不知不覺(jué)斷送一生。
12、老板只能給一個(gè)位置，不能給一個(gè)未來(lái)。舞臺(tái)再大，人走茶涼。
13、生意，可以掌控努力與投資，卻無(wú)法掌控結(jié)果。人生得意時(shí)找出路，失意時(shí)才有退路，寶馬都有備胎，您的人生呢？
14、世界上有多少有才華的失敗者，世界上有很多高學(xué)歷的無(wú)業(yè)游民—是因?yàn)檫x擇錯(cuò)誤。
15、下對(duì)注，贏一次；跟對(duì)人，贏一世。
16、學(xué)識(shí)不如知識(shí)，知識(shí)不如做事，做事不如做人。
17、不識(shí)貨，半世苦；不識(shí)人，一世苦。
18、生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。
19、做人處事，待人接物：重師者王，重友者霸，重己者亡。
20、沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。（勵(lì)志文章）
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