關(guān)于高考的文章（精選20篇）

　　高考對于學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，高考決定了學(xué)生能不能考上理想的大學(xué)，關(guān)系著家長的期盼和自己的未來，所以對待高考，考生們一定要認(rèn)真對待。以下是小編整理的關(guān)于高考的文章，希望能夠幫助到大家。

　　高考的文章 1

　　高考對于我們來說，是一個很大的挑戰(zhàn)，很多時候我們都不明白我們該做什么來應(yīng)對高考。其實，高考的成功不是一朝一夕的，而是我們經(jīng)過三年的沉淀取得的成就。這天，小編特意為大家收集整理了一篇高考沖刺經(jīng)典勵志短文，大家要是有興趣的話，能夠看一下！

　　這天離高考還有30天，最后30天的特點是風(fēng)云變幻，對一個班級而言，這30天能夠使一個好的班級一落千丈，也能夠使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二，對個人而言，30天也能夠產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了，到了這個時候，還不大局已定嗎平時達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時連本二線都很少到達(dá)到甚至于一次都沒到達(dá)過，高考又有什么指望呢那我告訴你，30天能夠創(chuàng)造奇跡。

　　同學(xué)們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢我想，留下的就應(yīng)是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，就應(yīng)明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

　　從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予完美的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告訴自己：那里是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

　　成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

　　應(yīng)對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢應(yīng)對，一向生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失�。坏谌�種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取用心的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時刻。

　　你選取做怎樣的人呢

　　高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，你們不僅僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。

　　同學(xué)們，為了含辛茹苦的.你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個人的尊嚴(yán)，請努力吧！

　　30天，720個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們?nèi)松�關(guān)鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。我堅信，在這最后的30天的日子里，高三（18）班的高考必須會創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個新的奇跡！

　　最后送同學(xué)們六個字，那就是：堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當(dāng)中。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰(zhàn)30天，勝利必須是屬于我們的！

　　高考的文章 2

　　最后，我能夠平靜下來，在這樣一個清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡。

　　想借用班主任的評語，對高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志異常堅定卻難逃現(xiàn)實誘惑，看得見遠(yuǎn)處的山卻看不見腳下的路。有時把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著，有時把自我滿足當(dāng)自信，有時自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝，到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。有時是真正弱點百出還不以為意的“偽高手”，有時是地道地荒廢機(jī)會還自鳴得意的可憐人�！笨吹竭@些評語，這些批評，我心里有恐慌，卻更迷茫——我究竟該怎樣做……

　　千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績從高二期末的年級第一跌到了四五十名的位子，但是那時的我依舊自信滿滿，覺得自己能夠東山再起。

　　這就是高三的前一多半時間，在迷茫與掙扎中看著成績下滑，看著北大遠(yuǎn)去……

　　不得不提的是自主招生，此刻想想，那真是一次夢幻般的影響我很久的經(jīng)歷！

　　憑借高二的成績我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場，上午的數(shù)學(xué)共四個題，交卷時我只做了一點點。若是擱在平時，下午的測試我必須會邊做題變懊惱，之后一敗涂地。但是這次，不知是哪里來的力量，我暫時忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷，一點一點答題，一秒一秒把握。走出考場，我明白自己期望不大，卻著實為自己下午的沉著感到欣慰。壓線透過筆試，正是對我心態(tài)的獎勵，從那時起，無論上一科考的怎樣，我都能堅強(qiáng)的努力到最后一秒，這或許遠(yuǎn)比透過考試要重要吧。

　　之后的面試，我再次走在未名湖畔，呼吸著那讓我陶醉的氣息，陽光靜靜地灑在身上……直到之后，我才意識到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書人，給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的期望。

　　戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開起玩笑怎樣這么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的計劃，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做。做了那么多，花費(fèi)了那么多時間，只有五分，值嗎？我永遠(yuǎn)不會忘記許多人聽到這“五分”的神態(tài)，那是一種聽到冷笑話的表情，我只有以笑應(yīng)對。可我不服，或許，這五分就有用呢；或許，就真的有用呢……

　　再開學(xué)，立刻到了“質(zhì)檢二”。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化。化學(xué)的優(yōu)勢發(fā)揮不出，物理的劣勢暴露無遺。200名，我忘不了老師氣沖沖地拿著成績單到宿舍指給我看：“還沒這么差過吧！自己好好想想……”剎那間，我感覺自己被壓得喘但是氣，咬咬牙，下定決心。我扔掉了手機(jī)卡，把mp4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣?xùn)|西：暑假買的《清華北大不是夢》，在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢北大》，以及北大的一組明信片。趴在床上，難以入夢。一筆一劃地將職燁的《花開不敗》抄了一遍，期望自己能夠像那個為了復(fù)旦犧牲一切的小女孩一樣……

　　每一天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時地干嘔。但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每一天在宿舍“加班”，覺得夜好靜啊，只聽到自己的心跳。那是一段忘記了開心的日子，也是我最懷念的一段時光。

　　抱著破釜沉舟的勇氣我堅持了一個月，結(jié)果卻是在“一�！睍r由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績看，這剛夠一本。距高考還有54天，我真的想放棄了……有氣無力的看著試卷，可怕的是我沒有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。

　　多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的期望：“把每一天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練潛力的必備武器”“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”也“務(wù)必為了務(wù)必，到耀眼的地方去！”。是啊，還沒結(jié)束呢，真的，還有可能大逆轉(zhuǎn)。

　　那是一個見證我內(nèi)心成長的下午，一個人坐在窗戶旁，發(fā)聲地再一次讀了那個堅強(qiáng)的復(fù)旦女生留給我們的財富——《花開不敗》。日記本上我有力的寫著：我能夠一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個人，殺進(jìn)北大。此刻看到這些話，仍是很佩服自己當(dāng)時的勇氣，怎樣就那么相信奇跡！正如柴靜所言吧，失敗不是杯具，放棄才是！

　　按照正常的情節(jié)，我就應(yīng)成績回升�？涩F(xiàn)實終究是現(xiàn)實，“一點五�！蹦昙�233名，據(jù)復(fù)讀生說，這樣的成績沒戲了。沒戲了吧……

　　那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步，發(fā)瘋一樣�；貋砜吹搅税l(fā)下來的化學(xué)卷子�？粗�接近滿分的卷子，我對自己笑了笑。之后發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個優(yōu)秀的你！”還有人相信我，老師沒有放棄我。一瞬間，我感到莫名的感動。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時候看到的`光芒，哭過后的我簡單了不少。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴！輸輸輸，輸?shù)节A為止！

　　影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個哥們來聊天。言談中，我不自覺地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你一向是在前面，沒受過打擊。我是一向被打擊，從未被打倒！

　　一天天重復(fù)的日子，通向了“二�！�，沖到了年級70名的我卻怎樣也高興不起來了。立刻要自由復(fù)習(xí)了，物理60分……向物理老師求助，經(jīng)驗豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了。老師說的沒錯，但是不是沒有可能��！我不服，我明白我有多好，走著瞧！

　　距高考還有19天的時候，我將戰(zhàn)場搬到了自習(xí)室。那里都是學(xué)競賽未成的戰(zhàn)士，我和他們一樣，無路可退了！每一天都在想著那些分?jǐn)?shù)，語文120，數(shù)學(xué)140英語140理綜275加上5分，夠了，到北大了……白日做夢能夠，但是要夢得有價值，夢是能夠帶來動力的！我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛！”像一匹餓狼，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。

　　“二點五模”時到了年級30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點期望，我會不留余力！

　　最后的十天，宿舍只剩我一個人了（他人已經(jīng)保送或者留級）。那位保送清華的“神人”臨走時說：你們會考的很好�！拔視�的”，我心想。

　　把三年的東西全縷一遍，心如止水，最后的戰(zhàn)役，蓄勢待發(fā)。

　　值得一提的是，得知考場上有我的兩名好朋友時我寫了一篇文章，題目是《大獲全勝，不可逆轉(zhuǎn)》。

　　臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說：“你的成績呈一個v字，期望高考時你會再回頂峰！”

　　一切，定格在捧起通知書的時候！672分，加五分，北大我來了！親吻著手里的寶貝，突然想起我的物理，110分！

　　這時候我才明白，原先這一年是這么的奇妙。奇跡，就是為了信念犧牲一切！

　　再回首，我們是不是也發(fā)現(xiàn)，犧牲的其實并不是一切，誰說這犧牲不是一種贏得呢，贏得的太多太多，我們每個人都有能夠創(chuàng)造奇跡的歲月。

　　高考的文章 3

　　我明白那一個燥熱無比的星期天下午，對我而言意味著一種執(zhí)著信念的勝利。此刻想起來，那一個下午的寧靜美麗的復(fù)旦，幫忙我做出了一個屬于我自己的多么重要的決定。

　　我最后還是在所有人詫異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了"復(fù)旦大學(xué)"那四個令我激動的大字。那真是我12年來寫得最舒服的、最漂亮的四個字。這四個字也是我這么多年來憑自己的意愿所做出的最重要的一個決定，是體現(xiàn)我人生最初分量的一個決定。

　　我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場上輸?shù)靡粩⊥康�，這是我自己做出的選取。

　　接下去的日子就再也沒有什么值得書寫的地方了。交掉了志愿表的我們，沒有什么再值得勞心傷神的東西，讀好書，做好卷子，放松下情緒，一切就是這么簡單。

　　至于那被無數(shù)人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來說，當(dāng)它是一次特殊的模擬考，坦然應(yīng)對就能夠了。我覺得自己當(dāng)時真是超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，監(jiān)考老師露出難得的微笑，"考完了""嗯。"我的高中結(jié)束了。走出考場的時候，腳有一點發(fā)軟，腦子里嗡嗡作響。整個身子像被抽去了主心骨一般癱作一團(tuán)。疲倦像小山一樣壓過來，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。三百多個飽含汗水與淚水的日日夜夜呀！

　　排山倒海的感覺涌過來，把我無聲無息地淹沒。

　　拿到復(fù)旦的通知書后最后還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從那里流走。講臺上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。

　　我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過了一段最最艱苦的歲月。此刻，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個遙遠(yuǎn)的角落。我想起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我留意翼翼地將這個小屋子里以前那么真實地上演過的每一個飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見證。

　　我們都以前因為一個共同的目標(biāo)而相聚在那里，此刻，每個人又不得不為了新的`目標(biāo)而各奔前程。天下沒有不散的宴席。畢業(yè)晚會上許多男生都留下了眼淚，歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實是我們共同攜手走過的最具有分量的人生。

　　高三的三百多個日日夜夜里的一點一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動地，不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實。但那些花兒的確真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實實留下過一些花開的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的，是這天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會影響著我們今后在人生路上的每一個選取，每一次決定。

　　花兒開過了。我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開，就會不�。�

　　高考的文章 4

　　此刻距高考已不到100天，應(yīng)對以前落下的功課，一些學(xué)生有些忙亂的表象，急躁的心態(tài)，這是備考之大忌，要確信：奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點點的就靠近了勝利的彼岸。故而，正確的做法是：

　　一、自信能行——努力就會有回報

　　法國人儒勒·凡爾納以他的長篇小說《八十天環(huán)游地球》向世界推出了一個個性的人物，這個全世界幾乎沒有人明白其來歷的居住在倫敦的富紳斐利亞·福克先生，福克先生像數(shù)學(xué)一樣刻板，像鐘表一樣嚴(yán)肅，在環(huán)球過程中，他一絲不茍地完成他的計劃，他要的只是效率，他要的是這一環(huán)能緊扣下一環(huán)。最后成功的實現(xiàn)自己的允諾，他自信的說：“分秒必爭，利用好時間，就沒什么問題。”

　　八十天能夠環(huán)游地球，八十天足能夠提升你的成績�？傉驹谏侥_下，哀嘆山高路遠(yuǎn)，總也無法感受攀登的快樂，不能享受登臨絕頂時一覽眾山小的豪邁；只要你邁開腳步，無論步伐多小，都會體察攀登之樂，都是在逐漸的靠近山頂。所以，無論此刻你在什么位置，出于什么位次都不重要，重要的是你要啟動，你要前進(jìn)，不要猶豫，不要悲傷，靜心除燥，心中懷揣著自己的夢想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，風(fēng)雨無阻，只要努力就會有回報，甜美的果實是那些辛勤耕耘的收獲！

　　在近百天的復(fù)習(xí)中，調(diào)整好心態(tài)，心無旁騖，平和寧靜地備考，有條不紊地推進(jìn)，自信鏗鏘地前行，終究會守得云開月兒明。那么如何有序前行呢？

　　二、執(zhí)著能贏——堅持到底就會勝利

　　在備考過程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要應(yīng)對自己的知識薄弱點，迎難而上，具體的做法為：

　　補(bǔ)基礎(chǔ)——別盲目陷入題海。

　　萬丈高樓平地起，我們許多同學(xué)之所以成績提升緩慢，究其原因，大多是基礎(chǔ)不牢，地動山搖。知識的積累是解題基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是蓋樓的地基及原材料，沒有這些空中樓閣啥時候都不能建成。一道題目不能正確求解，往往是由于某些基礎(chǔ)知識掌握的不牢固、不清晰所致；況且考試中80%的題目是中低檔題目，直接源于基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)的簡單的變式等等。

　　基礎(chǔ)如此重要，我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)的不牢之處呢？途徑有三：其一能夠看考試大綱（考試說明），逐條看看是否有知識漏洞，諸如物理有131個知識點，逐點過目，有疏漏處，立刻翻書找筆記，及時補(bǔ)上；其二也能夠看看課本，看書本的目錄就可，看到有明顯生疏處，立刻澄清；其三也能夠在做題中發(fā)現(xiàn)模糊點、遺漏處，發(fā)現(xiàn)的問題無論多少，都要各個擊破。由于備考時間緊，不可能一頁書一頁書的在平均使用力量，所以必須要采用恰切的方式發(fā)現(xiàn)問題，未亡羊就要補(bǔ)牢。找準(zhǔn)問題后，別奢望一口吃個胖子，要注意從課本中把發(fā)現(xiàn)的盲點掃除，從根本上解決，要依綱扣本，把根深深地扎下，才會有未來燦然的怒放。羅馬不是一日建成的，落下的功課也要一點一點地補(bǔ)上，不要滿目陷入題海，反復(fù)做自己會做的題目，要透過練習(xí)把問題抓出來，每次解決一部分，每課都澄清一些問題，每課都澄清一些問題，每一天前進(jìn)一點點，集腋成裘，就會使基礎(chǔ)不斷地厚實。

　　提潛力——別太關(guān)注分?jǐn)?shù)。

　　基礎(chǔ)在不斷厚實的同時，還要善待每次考試，在考試中積累應(yīng)試經(jīng)驗，諸如：綜合學(xué)科時間的分配，遇到難題如何處理等等，不下水的人學(xué)不會游泳，不善待考試的人也不會提升應(yīng)考潛力。那里的潛力范疇很廣，我們主要指其一應(yīng)試潛力，其二學(xué)科考綱中要求的具備潛力等。應(yīng)試潛力中包括：審題潛力、規(guī)范表達(dá)潛力等。審題潛力是一種綜合潛力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種潛力，也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細(xì)致的態(tài)度等非智力因素。提高審題潛力要注意以下幾個方面：①對關(guān)鍵詞句的理解；②對隱含條件的挖掘；③對干擾因素的排除。解題的落點是書寫的規(guī)范性，表達(dá)的完整性，注意要點化、段落化和層次化，把題目解答書寫成詩歌，而非散文。學(xué)科潛力指考綱要求的潛力，諸如理綜學(xué)科考查了考生的理解潛力、推理潛力、設(shè)計和完成實驗的潛力、獲取知識的潛力、分析綜合潛力等，在考試中要看看自己哪方面的潛力有欠缺，有意識的補(bǔ)上。

　　平時的`考試要高度重視，嚴(yán)正以待，力求成功；但不要過分關(guān)注分?jǐn)?shù)，由于基礎(chǔ)不牢、潛力欠佳等方面的原因，成績可能不高，但沒有關(guān)系，關(guān)注考試暴露出來的問題，對于這些問題要心懷感激，在高考前出現(xiàn)能夠讓我們增加未來的勝算，所以，認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時的查缺補(bǔ)漏，要基礎(chǔ)和潛力并舉。

　　解疑惑——別輕易放過每個問題。

　　在考試、練習(xí)等發(fā)現(xiàn)了疑難、困惑，要及時解疑釋惑，不要存在僥幸心理，也別匆匆繞過，因為這些問題的“友好解決”恰恰使你成績的增長點，你前進(jìn)的突破點，必須要日清日結(jié)。具體方法：遇到疑惑，先透過自己的努力著手解決，透過看書回顧，自己思索；若仍不得其解，則能夠請教周圍的同學(xué)，或者是惑而從師，無論問題的難易，我們透過自己努力或借力，能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問題多如麻，拿出螞蟻啃骨頭的勁，一個一個解決，沒有翻但是去的山，一個堅定地向目標(biāo)邁進(jìn)的人，整個世界都會為他讓路。

　　越是臨近高考，越要靜心生慧；越是暫時落后，越要奮起直追。相信自己，執(zhí)著前行，就會才涌思進(jìn)，就會翼豐飛天！

　　高考的文章 5

　　一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。以前我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，最后有一天，我們還是看到了天堂的模樣�；赝�起點，那卻但是是一米的距離。

　　2002年7月提早邁上高三的坎道

　　雖說高二暑假剛剛開始，但學(xué)校替我們可惜這兩個月的假期，我們于是不負(fù)所望，很乖巧地穿梭在鋪天蓋地的補(bǔ)習(xí)班里。我正式移交了�？�副主編的位置，坐在教室里看黑板上翻來覆去的公式汗水混合的氣味在電扇的鼓動下膨脹的不可自抑。那段日子里，高考遠(yuǎn)的像在天邊，教室后面的黑板似有提前意識，喜歡用小時來計算離高考的時間，結(jié)果適得其反讓我們以為高考是幾百年后的事，那個龐大的數(shù)字讓我們心安理得。補(bǔ)習(xí)、上課對我們而言但是像是一種心理安撫，我們頂著高三的頭銜每一天按時地坐在那里看字、睡覺、聊天。回家后依舊上網(wǎng)、租影碟，看濫到能夠的電視劇，電話粥煲到讓父母恨死貝爾。日子很好過，好過的讓我們忘掉了什么時候從短袖換上長袖。我們在一片擾攘中迎來了真正的高三。

　　2002年9月正式開學(xué)

　　教室似乎像是有自傲的情結(jié)，每年我們升一級，它便要跟著往上攀一層，學(xué)校似乎期望我們在拾級而上的同時認(rèn)識到自己的身份。但收效甚微，開學(xué)的時候，大家唯一抱怨的事就是每一天爬樓梯到腳軟，一邊做著腿部運(yùn)動，一邊不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懶人有懶法，除卻地震失火，我們決不輕易下樓。然而也有興奮的事，作為學(xué)校的大哥大姐一級的人物，我們有了不穿校服的特權(quán)，一時間，教室里便多姿多彩，和同學(xué)們聊天的話題里也多了明天穿什么衣服的預(yù)謀。上半學(xué)期無疑是簡單的，原本讓我們頭疼苦惱的地理生物統(tǒng)統(tǒng)消失殆盡，學(xué)文的人不必苦鉆物理化學(xué)，開心到看過去的理科老師都趾高氣揚(yáng)。學(xué)理的人則徹底地向歷史saybye—bye，政治雖是逃不掉，但課程的氛圍是簡單得一塌糊涂，簡直把政治老師視作透明人，自作主張地改為自修課誰都明白在高考的大前提下，老師絕對是會在這些副課里給你足夠的面子。高一高二的沉重課業(yè)負(fù)擔(dān)在高三的起始忽然變的無影無蹤。這著實讓我有些快樂得難以相信。雖然我依舊是說服著自己自覺地做課外的習(xí)題，提前背誦古文和政治觀點，然而，心思則全然不在上面，每晚在書桌前庸碌地坐足四五個小時，然后用“11點才上床睡覺”這個聽起來還不錯的的作息時間來自欺欺人。

　　我到此刻仍然想不起是從什么時候開始氛圍緊張的，它是早有預(yù)謀的，卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了，練習(xí)多了，測驗多了，我們總覺得怎樣好像不久才考過試，老師又拿著一摞卷子氣定神閑地踱進(jìn)教室。厚厚的輔導(dǎo)書發(fā)起來像是免費(fèi)的，我們每收到一本就要感慨一番，發(fā)誓說這本書是永遠(yuǎn)做不完的，然后嬉笑著在封頁上簽下自己的大名，說要帶著它們?nèi)�沖刺高考。然而，我們絕沒有想到它們只是一個開頭，并且壽命那么短，很快就被我們解決掉了，然后推到一旁用來積灰。

　　我走完了我的高三上半學(xué)期，期末考試成績在我半年的荒廢中居然還不離譜，我擠進(jìn)了百名之列這在我們這所市重點高中意味著你能進(jìn)一流的名牌大學(xué)。但這個名次卻頗讓我父母不滿，他們想不明白高一高二時我尚能捧個年級第四回來，常常轉(zhuǎn)悠的位置是在二三十名，怎樣到了高三就應(yīng)是發(fā)力的時候卻退步成這個樣貌。我的`解釋是大家都發(fā)力了呀，而我的力太小，拼但是。其實我心里還是蠻欣慰的，因為我明白我并未在上半學(xué)期全心地來拼搏，因此我有足夠的理由來堅定自己的信心。過年的時候有高一高二的小學(xué)妹打來電話問我高三苦不苦啊，我在電話這頭咬著一串冰糖葫蘆，含含糊糊地答還好啦，依然活著并且四肢健全。她們在那頭笑的不可抑制，而我在這頭樂觀至極，我無比堅定地相信著自己的未來。

　　假期還沒結(jié)束，但我們依舊提前坐進(jìn)了教室。身處高三，我們能理解老師和學(xué)校的良苦用心。很明顯地，大家都不似暑假補(bǔ)課時那般散漫，不僅僅聽話的按時來，在課堂上也極少再看見有人趴在桌子上與周公約會了。班主任贊我們越來越有高三學(xué)子的樣貌。當(dāng)然了，還有不到四個月，此刻的我們已經(jīng)或多或少地觀察到了時間的無情，誰都不想把自己的未來當(dāng)做賭注。

　　2003年2月中旬另外二分之一的高三開始

　　開學(xué)的前一天，我把我的座右銘寫在N次帖上粘得到處都是——“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。我始終都相信只要此刻努力一點，哪怕是苦到澀嘴，然而只要忍受下來，那么未來便是燦爛一片。這個想法不僅僅我有，相信每個高三學(xué)子都是這么堅持著的。我們都很清楚在這天這樣一個社會中，進(jìn)入一所名牌大學(xué)意味著什么，而落榜又意味著什么。我們肩上所背負(fù)的已經(jīng)不只是我們自己的命運(yùn)了，更多的時候是來自整個家庭。這個道理我從小就被灌輸著，所以我明白我務(wù)必努力。

　　老師們普遍認(rèn)為惟有考試才能真正體現(xiàn)我們現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，于是考得越來越多，考得越來越難。我在接連幾次數(shù)學(xué)考試中未破90分大關(guān)（滿分150），開始驚覺自己噩夢的開始。應(yīng)對著滿是紅叉的試卷，我?guī)缀踅^望到不想再看見數(shù)字了。班主任安慰說沒關(guān)系的，這幾次考試比較難，有很多人不及格�？晌谊P(guān)注的不是有多少人拿低分，我看見的是依然有出色的同學(xué)考出一百二三十分的佳績，這種比較更讓我驚慌失措，我不敢想象我拿著一門未破及格線的數(shù)學(xué)成績怎樣敲開我的理想大門。

　　午夜夢回的時候，我反復(fù)地問自己：幾個月前還自信滿滿的那個“我”到哪里去了？我想我大概把她弄丟了。在那段日子里，我瘋狂地到處托人找數(shù)學(xué)家教，一個人倒兩次車去上課，然后在黑漆漆的夜里獨自走過沒有路燈的長長街道。我很難啟齒告訴朋友說我在上數(shù)學(xué)家教，他們會大驚小怪地咋呼：“你還補(bǔ)數(shù)學(xué)？那我們怎樣辦？”每個人的標(biāo)準(zhǔn)和理想都是不同的，性格使然，我過分地苛求完美，我期望在高考中我?guī)�去的那個自己是絕佳的，我恐慌著一次紕漏就能讓我徹底地跌入深淵。

　　第一次模擬考，我是以一種頹喪狀態(tài)迎來的。結(jié)果自然是不好的。按區(qū)里的排行，我只可能進(jìn)華政。這個預(yù)言讓我無比失望，我并非苛求自己必須要進(jìn)名牌大學(xué)，只是從小到大，復(fù)旦在我的心里一向占據(jù)著一個很重要的位置，那是我的一個夢，一個理想，一個追求。某天當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個夢，這個理想，這個追求，我沒有把握去抓緊它，它似乎離我越來越遠(yuǎn)，那種心痛是生命中無法承受之重。

　　幾個月里我忙著和數(shù)學(xué)套近乎。每一天無論當(dāng)天有多少作業(yè)，完成后有多晚，我都嚴(yán)格地要求自己務(wù)必做掉多少頁數(shù)學(xué)練習(xí)卷，中國有句古話“勤能補(bǔ)拙”，我堅信這點，所以我把計劃表壓在桌下，若是哪天犯了懶沒有完成，就用猩紅的顏色在紙上記上叉，這個方法很管用，因為隔天我再次桌前寫作業(yè)時，那些叉便十分灼目地刺著我的眼，使我又想起我不及格時的那種心痛，便不敢再違約。我還把我?guī)状螒K到不行的數(shù)學(xué)卷子貼滿了整個房間，那些令人汗顏的分?jǐn)?shù)能夠很起作用地激勵著我，但每次我父母進(jìn)來的時候就渾身的不自在，他們說：“人家都是在墻上貼獎狀，你倒好，把這么難看的考卷張揚(yáng)開來�！蔽艺f，此刻不難看的話以后就永遠(yuǎn)不會好看了。

　　不曉得是這幾個月的集訓(xùn)有了功效，還是老師為了給我們面子而出題簡單起來，反正在以后的考試中，分?jǐn)?shù)慢慢地漂亮了，并且也開始改了上竄下跳的毛病，這讓我開心的一塌糊涂。但依班主任的說法是我的心態(tài)越來越好，才導(dǎo)致成績的穩(wěn)定。我不明白“心態(tài)”確切地是指什么，但信心的確是一樣不可缺的東西。之后我進(jìn)了大學(xué)再去看這一段路的時候，我想有時人的自信就是靠一些很細(xì)小的東西來支撐的，幾次的考試失敗幾乎能摧毀一個人，但同樣的，幾次的成功也能重塑信心，但這個“成功”的頭是最難的，就要看你有多大的勁從地上爬起來。我在那幾個月里拼命突擊數(shù)學(xué)，此刻想來對于學(xué)業(yè)上起的作用可能還不及在心理上起的功用，因為我花了大力氣來攻克它，所以我有絕對的理由相信我能看見我付出辛勞后的收獲。這種“絕對的理由”所賦予心靈上的力量是巨大的。

　　在全市的第二次模擬考中，我發(fā)揮的很好。在文科班里我攀到了第一的位置。

　　5月，照理就應(yīng)是最后沖刺的時段，但繃緊了半年的弦，讓大家在這個時候都不約而同地開始疲倦起來，并且在這個時候，全中國來了一個名副其實的不速之客——“非典”。更把我們的生活攪得翻天覆地。我們在這一片混亂中被老師告知要不忘好好學(xué)習(xí)、天天向上，有空的時候要不忘看一下體溫表，出入人多的地方要不忘把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。上海還算平靜，但氣氛依舊緊張萬分，這讓從未經(jīng)歷過大事的我們感覺到一絲刺激，沉悶的苦讀之煩也由此一掃而盡。我們想盡辦法從地攤上淘來各式漂亮的口罩一晃一晃戴到學(xué)校里來招搖，也有了充足的理由不喝開水，而去小買部搶購富含維C的鮮橙多。

　　但這種快樂沒維持多久，因為學(xué)校很快就給我們放了大假，讓我們回家復(fù)習(xí)�；氐郊乙幌伦泳陀蟹N失去方向的感覺，第二天我足足睡到下午兩點之后獨自晃悠了兩天，然后想起老師在我們臨走時幾次三番地叮嚀我們必須要持續(xù)住緊張的狀態(tài)。于是自責(zé)不已，為了遏止自己的妄為，我把墻上的試卷揭下，換上了“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之搖”的對子，橫批是“殺進(jìn)復(fù)旦”。我把這副不工整的對聯(lián)貼滿了房間，以此來警示自己。卻令父母以為我的決定是若不進(jìn)天堂就必須會下地獄，于是又嚷著要我撕掉。但我這次卻是態(tài)度鮮明地sayno。人有時候就務(wù)必用某種壓迫感來鞭策自己，至于真的高考失敗后要怎樣做，那又要另當(dāng)別論了。但如果起始就給自己過于寬松的未來，留下了太多的退路，那么必然地，在考試中，你就絕不可能把你所有的潛力都發(fā)揮出來，這也正是項羽破釜沉舟的道理所在。我在日記里對自己說：這個世界是趟單程旅途，走過了就不可能再回頭，高考是經(jīng)不得半點“不留意”的，否則我將會走入另一個生命軌道。

　　2003年6月7日高考正式開始

　　我此刻已經(jīng)無法確切地回憶起那三天的情景，唯有考完數(shù)學(xué)的第一天印象最深也難忘。我們這一屆的數(shù)學(xué)考題很難，我有很多朋友在考完數(shù)學(xué)走出考場后就已經(jīng)絕望了，然后把這種絕望帶到之后的四科考試中，無限量的翻倍。其實我同樣考的很恐怖，恐怖到我此刻都不敢想，與心里原先的希冀有很大的出入。在回家的路上，我冰涼的快要失去體溫了。但我不斷告訴自己但是只有一門不佳，我沒有理由就這樣放棄�！巴�前看”那才是絕佳的的方法，否則我將會為把低落情緒帶到之后的考試科目中而追悔不已。

　　之后成績出來再看時，我的數(shù)學(xué)的確如設(shè)想的那般不堪，但其他五門卻都很正常，并且還有幾門是超常發(fā)揮。于是總分并不顯得很難看，也由此在之后接到了我夢寐以求的錄取通知書。

　　這天，當(dāng)我坐在電腦前，看見自己過往的一年在手指的敲擊下重新出此刻屏幕上，那種感覺很復(fù)雜。高考的確會讓人長大，有很多心靈感悟是永遠(yuǎn)無法用文字來表達(dá)的，只有真正走過了這段路才能體會到個中滋味。我們那一年中常常哀天怨地，說這世上怎樣就有“一考定終生”這怪玩意兒，然而，此刻我們重新回味那段日子，卻有略有謝意，我們在這一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過，也笑過，在那番磨練中，我們成熟了。再次回首往昔，那真的但是就是一米遠(yuǎn)的天堂，走過了就能夠擁抱天地。

　　高考的文章 6

　　我不明白該用什么詞語來形容那段成就我夢想的日子，語言總是會在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著很多的味道，讓每一個認(rèn)真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。

　　有歇斯每個人都底里的本源

　　從初中開始，我的夢，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺伸出雙手就能夠碰觸到我的夢想，每一天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選取。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進(jìn)復(fù)旦！到此刻我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣貌。每一天起床后我就默念一次。我老老實實，安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦，戀愛問題……都被我忍痛拋棄了，長達(dá)7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時到達(dá)了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個大學(xué)之夢，夢想的動力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

　　從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個字：復(fù)旦，等著我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁，是一段話：“我明白，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實�！边@三頁，一向默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“務(wù)必贏下這場這場戰(zhàn)役”！

　　高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶節(jié)放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，一向到4天后放假結(jié)束，每一天早上7點起床，一向做作業(yè)到凌晨1點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎樣做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學(xué)生……之后我才明白，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我以前歇斯底里過。

　　做個會思考的'書呆子又何妨呢？

　　月考過后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點以前的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個時間段里都有所得，所得的必須要利于高考。“為了高考，做個會思考的書呆子又何妨呢？”我想著。每一天的日子在不停地重復(fù)，簡單充實，略顯乏味。但是沒有關(guān)系，我愿意，一切都值得！

　　早晨，爬到學(xué)校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下……”或者應(yīng)對著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是降價了，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多？”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去；中午吃飯時嘴里塞著飯同時翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國家還忙；放學(xué)后在操場上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實有沒有咖啡無所謂，我也沒喝過幾次，或許僅僅是一個象征性的東西罷了……這是我的一天，我不明白這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受不了。但我真的是這么過來的，我是一個尋常的高三生，深陷在高三里，只明白機(jī)械般地吃著飯，上著課，做著題，平靜得如同家鄉(xiāng)的小城，永遠(yuǎn)都不會有什么大事發(fā)生。

　　苦，是從來不會白吃的

　　臨近高考那段時間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商量著什么時候時機(jī)對頭了再來和同學(xué)們用試卷“交流交流以持續(xù)戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開始我們年級的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那絕對是正常狀況。我們每一天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜�，可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績，“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了許多個白天和黑夜，卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選取題，十幾分一道的簡答題，稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了，像錯過一場華麗的邂逅，最終一無所獲�？杉词惯@樣，我依舊每一天嚷嚷著要考復(fù)旦，依舊每一天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因為我的選取是沒得選取，所以我一向?qū)W啊學(xué)……

　　我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計劃性十分強(qiáng)。一般月考前兩個星期，我就會抽出一天時間把這兩個星期每一天的日程都填滿，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，每科每一天的任務(wù)都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候，因此每一次月考后我都會犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一向都奉行著“苦，是從來不會白吃的”原則。我是超級shopping迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的留意情，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿意為止，那是一件總是讓我充滿期盼與驚奇的事情，這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點期望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時候，潛意識里要告訴自己，過了這個坎兒，會有一件很完美的事情等著你，這時效率就會高很多，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。

　　成績下來后，應(yīng)對著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”，一時間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢想復(fù)旦，選取了北大，北大的魄力對于每個高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會那天，我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身默默離開……

　　高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個書架，自己去書店買的套題（就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集）：語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的情緒；英語的專項練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項訓(xùn)練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成能夠裝在口袋里的大小……別人總覺得我一向都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實只有我自己明白我的生活是怎樣的，雖然我一點都不覺得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個陽光燦爛的日子里想哭的我。想起每個晚自習(xí)時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷，等著媽媽接我回家；想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校應(yīng)對著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣貌。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就能夠在高考中順利過關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，因為我一向相信，我們的未來都不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼

　　出來的美麗，沒有等出來的輝煌。此刻我不明白該怎樣說我的學(xué)習(xí)方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)（包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié)）。

　　“一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我務(wù)必努力，我正在努力，我需要堅強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快樂才是終點。生活能夠是無趣的，但自己必須要快樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子�！备呖己�，我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大，在更遠(yuǎn)的未來，繼續(xù)我“無趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長。

　　高考的文章 7

　　幼時喜歡看武俠，我常常把自己幻想成一個天將降大任于斯人的大俠，歷盡磨難最后天下無敵。更或者，我是期望能以一個俠客的態(tài)度——淡定、豁達(dá)、執(zhí)著去對待生活，用一種武者不屈不撓的精神去對待成長道路上的困難以及挫折。

　　花季的青春，當(dāng)我還幻想著像電影《功夫》中的周星馳一樣，從哪位世外高手那里偶得一本《如來神掌》，然后一招天下無敵時，不知不覺將要來臨的高三，給了我一個“俠客是怎樣煉成”的機(jī)會。又或者說，高三如同我夢想了千百遍的世外高人，用他的智慧在我的成長中設(shè)置一個個挑戰(zhàn)，讓我在挑戰(zhàn)后，明白如何去成為一名俠客。但這個無數(shù)次出此刻我夢想中的高人，我依稀明白雖然他不是我們?nèi)松�最�?qiáng)大的敵人，但他的強(qiáng)悍外表，足以讓只懷有一腔俠客熱血的年輕人狠狠地栽一個跟頭。然而，讓我最初無法理解的是，遇到這個“敵人”的人們，經(jīng)歷后常常會用最敦實厚重的文字，最虔誠懷念的心去紀(jì)念這段歲月，去緬懷他們與高三這位高人的交情，以及和他在一齊的點點滴滴。

　　青春懵懂，歲月流轉(zhuǎn)，當(dāng)我站在高三路口的時候，當(dāng)我明白即將與高人相遇、即將成為我渴望的俠客之時，我有點欣喜：我即將從他那里獲得我最想要的“俠客速成秘訣”�？蓮淖畛跤鲆姷哪且豢唐�，我就失去了懷揣夢想的無畏，因為彼時分?jǐn)?shù)這玩意兒正深深地折磨著我，尤其是我那不堪入目的數(shù)學(xué)成績每每都能使我黯然神傷。失敗自然是常有的。遇上后才發(fā)現(xiàn)高三真像是個性格怪癖的老頭子，明明以為自己付出就就應(yīng)有收獲，卻常常被他的挑戰(zhàn)打得一塌糊涂，這讓我無暇再去顧及夢想，只能手足無措地承認(rèn)我一次次的失敗。

　　記得在初入高三的午后，我沉浸于那些習(xí)題里冥思苦想。喝下一杯杯涼開水，卻絲毫不能緩解我焦躁不安的心。空氣里彌漫著淡淡的中性筆芯散發(fā)的香味，鼻子很敏感，但大腦卻一片混沌。我只是本能地搔頭撓耳，揉著太陽穴，坐立不安，左搖右晃。

　　但所幸的是，在被他弄得暈頭轉(zhuǎn)向之后、在無數(shù)次不知所措后、在失敗的淚水多過成功的喜悅后，我逐漸摸出一些門道，雖然還是他牽引著我，我卻慢慢能從容地走自己的路。什么時候看書、什么時候練習(xí)、什么時候背單詞，也逐漸有條不紊起來。

　　常常記起那些雨露稀微的`早晨，我背著大大的書包在天色朦朧的校園瘋狂地奔跑，享受著只有我才明白的暢快。那些失敗的畫面、沮喪的畫面、痛哭的畫面，一一閃現(xiàn)，又一一消失不見。然后，我會整理自己的頭發(fā)，微微地抬起頭，提提肩膀上有些沉重的書包，快步向教室走去。因為高三教會了我，要有俠客般的勇氣去理解一切，并在最后一招扭轉(zhuǎn)那些迎面而來的打擊。

　　也還記得當(dāng)我的聲音響起在寂靜的走廊里，然后周圍慢慢聲音嘈雜起來，無數(shù)個“我”手捧著課本，旁若無人般朗讀著。在擦身而過的那一瞬，抬頭對著對方那張或熟悉或陌生的青春的臉龐一笑，然后又沉浸在自己的課本里。這時，我感覺每一個經(jīng)歷高三的同學(xué)，都掌握了成為俠客的要領(lǐng)，一遍遍熟悉著。而原本天天都出來“教”我?guī)渍械母呤郑�似乎也變成站不遠(yuǎn)處的某一角落看著我領(lǐng)略后的專注，似乎掃過耳邊的微風(fēng)是他在笑著感慨，雜著由衷的祝福及贊嘆。

　　最后，當(dāng)我跨過18歲，擁有了一個能夠瘋狂的暑假，而我卻像經(jīng)歷過場場大戰(zhàn)、硝煙的俠客，在全世界為我鼓掌時選取淡淡地離去，我靜靜地整理這一路17歲的青蔥歲月。像那些人一樣用最樸實而飽含感情的文字去記錄這一段俠客初成記，無論是沮喪得找不到方向，還是偶爾狂飆般前進(jìn)。

　　高三，對于每一個面臨他的人來說，是一種幸運(yùn)。如果沒有這一段刻骨銘心的歲月，如果沒有這一位隱藏在身后指點的高人，如果沒有一種俠客般堅強(qiáng)、執(zhí)著、拼搏的精神，我不會了解原先成長不光是成長后的興奮與激動，而是這一路成長的心。

　　高考的文章 8

　　邁入高三，我們即將開始新的征程。

　　跨過高考，我們必將擁有新的明天。

　　在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都就應(yīng)明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。

　　失敗，是任何人都不愿應(yīng)對的結(jié)果�；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對我們來說，這個教訓(xùn)的代價太大了。這個世界從不會給一個悲哀的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。

　　我們主宰著我們的命運(yùn)！

　　此刻，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何應(yīng)對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有透過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。

　　高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會了人生中的執(zhí)著……

　　我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也必須能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭。

　　成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

　　那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！

　　來吧，成功屬于愛拼搏的我們！

　　高考的文章 9

　　俞敏洪曾發(fā)出過一番小草大樹論："人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都就應(yīng)像樹一樣成長。即使我們此刻什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才�；钪�死了都有用。"走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

　　或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天——陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

　　超越——這天比昨日好

　　高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的好處在于你的這天比昨日多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們多去實踐那些"一些"，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的.超越成為習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)，你離第一天開始學(xué)會超越，已經(jīng)"一飛沖天"了很長一段距離。

　　高三時的我成績很好，被老師們當(dāng)做"重點培養(yǎng)"的對象。而我呢，學(xué)習(xí)也比較簡單，很少熬夜。在別人眼中，我總是簡單地學(xué)習(xí)，簡單地生活，也簡單地取得好成績。他們都說我的好成績來源于腦筋聰明。每次聽到這些，我總是笑笑。

　　高三第一次大考結(jié)束，我以優(yōu)異的成績得到了很多人的矚目。高三年級開總結(jié)大會，給學(xué)生鼓勁加油。班主任叫我給大家談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗，我樂意地答應(yīng)了，因為我想要借這個機(jī)會談?wù)劥蠹艺J(rèn)為我的好成績來自于腦筋聰明的說法。

　　我是從劉墉的一本書談起的——《超越自己，肯定自己，創(chuàng)造自己》。這本書中并沒說大道理也沒用華麗的詞藻，但樸實的句子卻深深印在了心里。在書的前半部分，有劉墉寫給兒子的46封書信。每一封都是一個啟迪，一份智慧！劉墉說："超越的好處在于你在超越別人之前，先得超越自己；在超越自己時，無謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有好處的超越才能每一天累加，變成大的飛躍。"

　　我繼續(xù)說："很多同學(xué)認(rèn)為我的好成績是因為我資質(zhì)好，聰明。其實我們都一樣，我只是清楚地認(rèn)定每一天我要超越什么——這天弄懂昨日做錯的那道數(shù)學(xué)題，這天爭取完形填空比昨日少錯一個超越不是單純在數(shù)量上鋪天蓋地地做題，而是實實在在一步步地拾級而上。同一個類型的題目，會了，做一百道一樣的也不會錯；不會的，一題也不會對。那么何不抓緊我們寶貴的時間，用在超越那些小小的但珍貴重要的部分呢。

　　"仔細(xì)想想自己的學(xué)習(xí)，每一天的努力和付出到達(dá)了想要的效果嗎有一位同學(xué)曾這樣跟我抱怨，每一天課間休息的時間自己認(rèn)真地背英語單詞，而且從不偷懶。如這天背50個，明天就在前一天的基礎(chǔ)上背100個，以此類推。但考試時遇到自己讀過的單詞還是不明白什么意思。我就問他，每一天你背單詞，真正記住了意思嗎或是具體語境下怎樣運(yùn)用他搖搖頭說只是覺得每一天讀很多單詞十分有成就感。

　　"我們總是把進(jìn)步、超越諸如此類的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤，總想一口吃個大胖子，就像剛剛提到的那位同學(xué)。其實‘跨越‘這個詞本身很樸素，它只要求我們每一天進(jìn)步一點點就行。何不像劉墉所說，有好處的超越才是真正的超越。我們總忽略那些微小的進(jìn)步，覺得它們沒有身著華服，不耀眼，沒有那些大的進(jìn)步來得突然，來得驚艷。但是，我們等了很久都沒有等到大進(jìn)步驚艷地駕到時，這就說明了自己存在的問題。其實我們不是不懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有誤，回報才會遲遲不來。"

　　成長感悟：用放大鏡般的心境看待每一天跨越的一個小步，這種超越必須會變得很偉岸，很扎實。

　　高考的文章 10

　　春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。

　　高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的期望之舞。

　　走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮期望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

　　18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期盼，老師的叮嚀，明天的完美，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們?nèi)�心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。

　　18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的……我們愿意理解那些束縛，因為那是造物者的饋贈；我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的'牽絆。

　　高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！

　　我們不憚于承擔(dān)職責(zé)，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……

　　留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

　　我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間！

　　我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么？爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！

　　我們無悔，因為有昨日的汗水，這天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！

　　只要有夢，便有期望；只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

　　高考的文章 11

　　第一次參加高考，因我所在的學(xué)校在一個鎮(zhèn)上，沒有資格設(shè)立高考考場。于是，我們提前一天就被學(xué)校的客車?yán)�到縣城，先住下來，然后再找到考試休息期間所要看書的教室，下午又馬不停蹄地去熟悉考場，找到自己所在的考試教室和坐位。

　　所有的程序都按部就班地進(jìn)行，一切都顯得那樣自然、和諧，只要在考場上發(fā)揮自然，就沒有什么問題了。但是，到了晚上，很意外的事情卻發(fā)生了。本來，對于考試，自己也沒有想過多的問題，從來就沒想過能不能考上，自己能考多好一個學(xué)校，只要能考上一個�？凭妥阋�，所以，從進(jìn)入高三到鄰近畢業(yè)，都從來沒有感覺到什么壓力。

　　當(dāng)上晚晚自習(xí)，該睡覺的時候，才發(fā)現(xiàn)不知道為什么原因，自己無法入睡，想盡了所有的辦法，都無法入睡。第二天要考試的是語文和數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是自己的最強(qiáng)項，一旦數(shù)學(xué)失利的話，考試幾乎就可以定格了。說實話，那晚，我?guī)缀鯖]有睡多少時間，原來，自己一向有擇床的壞習(xí)慣，只要當(dāng)晚不是在自己的床上睡覺，換床的當(dāng)晚肯定難以入眠，或者入睡沒有問題，但第二天早上很早就會醒來，然后再也睡不著覺。正是這個不好的習(xí)慣，讓我睡眠不好。盡管如此，我依然覺得沒有什么問題，反正第二天，自己進(jìn)入考試前弄點提神的就可以。

　　上午考試語文，沒有感到什么問題。說實話，語文很多都能按部就班的做，按照自己對文章的理解做，至于自己到底做對沒有，這個把握不準(zhǔn)，所以，當(dāng)時沒有感覺到任何問題，也不會感覺到昨晚的睡眠會對自己的考試帶來影響。下午考數(shù)學(xué)，沒過多久我就發(fā)覺以前很好使的腦子，突然之間變得轉(zhuǎn)不動了，總感覺有點力不從心的感覺，本來很簡單的題感覺做起來也非常吃力。

　　走出考場的.時候，我就覺得這一科注定失敗，后來，越想越不對，自己竟情不自禁地哭了起來，我深深的知道，今生我將與大學(xué)無緣。但是，不能做逃兵，否則怎樣去面對父母，繼續(xù)面對第二天的考試，不論得多少分?jǐn)?shù)，還得給一個結(jié)果，給出一個交代。由于前一晚沒有睡好，第二天晚上睡眠很好，第二天的外語考試感覺發(fā)揮的還行。最終，當(dāng)成績出來的時候，就因為數(shù)學(xué)和語文那點成績，導(dǎo)致自己未能如愿。后來，父母讓我再復(fù)讀一年，第二年如愿以償。

　　如今，大學(xué)畢業(yè)，一晃就是接近十多年年，人已近中年，青春不再、年少不再、輕狂不再，激情應(yīng)猶存�？纯醋约鹤哌^的路，其實，高考就是一個通行證，這個通行證，盡管由于不同的專業(yè)、層次、檔次不同，會在起點工作中帶來很多不同，但人生，更需要再新的起點中再次起航，才能找到人生的航向，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造屬于自己的業(yè)績。

　　高考的文章 12

　　在大部份的情況下，最了解自己的人通常只有自己，但有時候最不了解自己的人也是自己，一旦你無法好好認(rèn)清自我，弄清楚自己內(nèi)心到底怎么想的，就容易迷失在人生的旅途中，久久無法找到正確的道路。

　　舉例來說，大部份的人在出社會的時候，仍舊不知道自己真正想做的是什么，這就是典型的沒有好好了解自我，如果能在學(xué)生時代就弄清楚自己，就可以少花點摸索的時間，及早踏上屬于自己人生的道路。

　　學(xué)會獨處

　　你必須了解是什么東西阻礙了自己，才能將這個絆腳石移開。在逆境中，只要自己的信心不倒，短暫的挫折就無法成為阻礙個人成功的絆腳石。

　　獨處不代表寂寞，而在大部份的情況下，最了解自己的人通常只有自己，但有時候最不了解自己的人也是自己，一旦你無法好好認(rèn)清自我，弄清楚自己內(nèi)心到底怎么想的，就容易迷失在人生的旅途中，久久無法找到正確的'道路。

　　獨處不代表寂寞，而是讓你更了解自己、弄懂自己的一個人獨處時光�！概c自己相處時，會越來越了解自己、越來越愛自己，也會更堅強(qiáng)。懂得享受獨處之人，通常也比較能做出讓自己幸福的決定。」

　　「十年寒窗無人問、一舉成名天下知」正好說明了，學(xué)會忍受孤獨的重要性。沒有人說生活很容易，但有時你就是必須學(xué)會自己一個人獨處，一個人也通常只有在獨處的情況下，才會問自己平常不會想到的問題，也才能更懂自己。我們通常都是在一個人獨處的時候，更了解自己。

　　學(xué)習(xí)謙卑

　　「如何在高峰待久一點：謙卑、感恩；多做讓你爬上高峰的事；好還要更好；多為別人盡心，為日后的低谷預(yù)留資源�！姑總�人都應(yīng)該學(xué)會謙卑，一個人只要無法謙卑，就無法再學(xué)習(xí)更多，因為他認(rèn)為自己所學(xué)的已經(jīng)是一切，這樣的心態(tài)會使自己自滿，讓自己停止前進(jìn)的腳步。

　　舉例來說，如果職場上有兩個人，一個人總是謙卑學(xué)習(xí)，另外一個人則是自覺自己能力已足夠，在這樣的情況下，謙卑學(xué)習(xí)的人一定能夠?qū)W到更多，因為謙卑的人懂得向比他更優(yōu)秀的人請教，于是兩個人的差距就會日漸拉開，社會上永遠(yuǎn)是謙卑學(xué)習(xí)的人能夠進(jìn)步得最多。

　　認(rèn)識自我

　　「知道自己能力有限，承認(rèn)自己理解的范圍，這就是通往智能的知識�！埂改贻p人要先認(rèn)識自己，懂得分析自己、了解自己的個性與優(yōu)缺點，面對未來才不會茫然�！姑總�人都必須好好認(rèn)識自己、了解自己，知道自己喜歡什么、不喜歡什么，如此才不會虛耗時間，將自己的大好時光浪費(fèi)在虛度之中。

　　認(rèn)識自我可以從與自己對話開始，如果你不知道自己喜歡什么，那么你一定知道自己不喜歡什么，把不喜歡的事情通通列出來，再反向去尋找自己喜歡的事，通常就是答案。

　　尋找天賦

　　「尋找天命的歸屬是追尋自我的雙向旅程，既要探索內(nèi)在的天賦與熱情，也要運(yùn)用外在的機(jī)會來發(fā)揮天賦。探索天賦，要懂得靜思、質(zhì)疑、嘗試，這是十分私人的歷程與體會�！拐业綂叺奶熨x，持續(xù)練習(xí)，就能慢慢鍛煉出你自己的專業(yè)能力。

　　要找到自己的天賦，不妨從自己有熱情也有興趣的事情著手，通常讓你感到熱情又有興趣的，多半就是你的天賦所在。人生最難的就是好好了解自己，尋找天賦就是一個不斷探索自我的過程。

　　挖掘生命的意義

　　「總有一天我們的生命將會凋零，所以我們的使命就是要知道自己的希望所在。有了希望，生命才會有目標(biāo)，人生才能活得更有意義�！箵Q句話說，你必須讓自己擁有希望，這樣你才會知道人生應(yīng)該做些什么、要朝哪個方向。

　　人生不應(yīng)該僅僅只是活著，而是讓自己的生命變得更有意義，而你必須試著挖掘自己生命的意義，讓自己的人生變得更有價值。

　　高考的文章 13

　　年年花相似，歲歲“考”相同。天氣漸趨炎熱，比天氣更熱的是一年一度的高考。家有高考生，身疲心焦，然而，這些辛苦又忐忑的日子，注定要在家庭歷史上，留下濃墨重彩的一筆。

　　回想去年女兒的高考，仍然百感交集。女兒在高中期間的成績不算突出，在高一的期末考試中滑到了全班倒數(shù)第二；雖在高二“扳回”到班級前十，但我們知道她的學(xué)業(yè)，好比是在泥巴上蓋的房子，基礎(chǔ)是不牢靠的。到了高三，全家就進(jìn)入了“緊急狀態(tài)”，女兒的競技狀態(tài)良好，她在床頭上張貼了標(biāo)語：“苦戰(zhàn)最后幾個月，贏得人生八十年�！笨磥頉Q心不小哇，我們暗自歡喜，在后面跟了一條“帖子”：樓主好樣的，堅信自己，無怨無悔。

　　轉(zhuǎn)瞬之間就到了五月，為了更好地幫助女兒迎接人生的挑戰(zhàn)，我們夫妻倆“秘密”召開了家庭會議，研究部署最后一個月的迎考服務(wù)工作。決定由妻子擔(dān)任后勤部長，負(fù)責(zé)女兒的身體營養(yǎng)。妻子不負(fù)眾望，認(rèn)真研讀了有關(guān)營養(yǎng)學(xué)著作，并理論聯(lián)系實際，從益智和健康等多個角度，制定了詳細(xì)的食譜。我呢，主要職責(zé)是對女兒的動態(tài)進(jìn)行跟蹤，及時疏導(dǎo)女兒的心理。會議還針對我們以前的不良嗜好，制定了相應(yīng)的整改措施：一，女兒在家的時候，不準(zhǔn)開電視（此條針對妻子），嚴(yán)禁上網(wǎng)、抽煙（針對本老漢）；二，女兒在家的時候，走路腳步要像練過輕功一樣，做到“零響動”，喝茶時，要文雅幽靜，杜絕發(fā)出難聽的噪音；三，家里來了客人，不怕多花錢，一律上飯店，以免影響女兒的學(xué)習(xí)和休息；四，絕不允許在家里打麻將、撲克；五，見到女兒必須露出“甜美”的`笑臉，嚴(yán)禁用粗魯?shù)恼Z言責(zé)罵女兒，即使女兒對自己表現(xiàn)無禮，也要顧全大局，以寬闊的胸襟忍受之。最后確定了關(guān)鍵時期“總路線”：以女兒為中心，娛樂少一點，脾氣好一點。

　　模擬考試，女兒的成績不穩(wěn)，時好時差。有一次，女兒考砸了，回來時心灰意冷。我的心也拔涼拔涼的。依我過去的脾氣，我會怒目圓睜，給女兒以“臉色”：玩了吧，不努力、不專心……但想到“總路線”，我立刻轉(zhuǎn)怒為喜，巧舌如簧：“這時候考得不好，可以發(fā)現(xiàn)存在的問題，離高考還有三周，現(xiàn)在落到谷底正好反彈。”女兒聽了，抿緊了嘴唇，捏緊了小拳頭……

　　大學(xué)三年得，一憶雙淚流。歷經(jīng)高考風(fēng)雨的家庭，誰不對此記憶猶新、感慨萬端呢？眼淚總是往下流，為了孩子的前程，父母付出再多也是情愿的。

　　高考的文章 14

　　高考已經(jīng)近在眼前，對于大部分同學(xué)來說，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來不曾想到的事情，會在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行！ 勵志書籍

　　學(xué)生甲成績中等，但是一個十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績可能難以考到二本以上，覺得對不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感！這樣的后果就是成績下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)！

　　解決的方法其實并不難，靜下心來想一想，干著急、自責(zé)是不能提高成績的，回報親人最好的方式就是以最好的狀態(tài)度過高三這關(guān)鍵的階段。要相信家人一如既往的支持，相信自己可以勝任家人的囑托。換言之，盡心盡力了，即使高考的成績不理想，那個時候也不會自責(zé)了，否則，不是更難受嗎？

　　拋開因為感恩而帶來的自責(zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量！

　　學(xué)生乙成績尚可，但后期卻顯得過于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績出現(xiàn)徘徊！自己自信心受挫！原因在于他在學(xué)習(xí)的過程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個問題，不分青紅皂白撿起來，放在心上念念不忘，再一個，再一個……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮！

　　其實學(xué)習(xí)上的問題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問題、減負(fù)的時候了。我們不妨換一個角度，我們把很多問題找出來看成一個裝了很多石塊的大包袱，每一個石塊代表一個小問題，解決一個扔一個，是不是越來越輕松呢？因為好多問題都是我們高一高二的知識已經(jīng)學(xué)過的`，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們在駕馭知識，而不是被所謂的問題纏繞。就像我們整理的錯題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過來，怕翻一遍也會累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問題，越用越薄的錯題記錄增長的是你越來越豐厚的知識和底氣！

　　拋開因為方法欠佳而帶來的學(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對那些依舊繁瑣的知識，你會發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂學(xué)習(xí)的可愛之處。

　　高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對自己有一個清醒的認(rèn)識和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會在高考的考場上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)！

　　送高考備戰(zhàn)32字寄語：

　　優(yōu)化情緒，輕松備戰(zhàn)；

　　著重基礎(chǔ)，規(guī)范訓(xùn)練；

　　相信自己，穩(wěn)步前進(jìn)；

　　百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　高考的文章 15

　　高考，是令許多學(xué)生談之色變的話題，在我們所處的這個既定的環(huán)境，高考甚至可以說成是無數(shù)學(xué)生的唯一一條出路，他們家境普通，也沒有什么特長，只有高考能為他們打開一扇命運(yùn)之門。高考是公平的，也是殘酷的。

　　曾見過許多人高考考出了意想不到的好成績，但從此也不見得飛黃騰達(dá)；也曾見過不少人高考之時敗北，但也不見得就一世沉淪�；蛟S高考之外，別有他途。

　　在我看來，高考之外，無非是這三種途徑：或是在特別的科目上猛下功夫，用自主招生或者是出國留學(xué)避開高考，叩開名校的大門；或是將學(xué)習(xí)的艱辛拋之于腦后，將一切都視作浮云，做自己真正想要做的、愛做的事；或是自甘墮落，放浪形骸，靠揮霍父母的財富度此一生。

　　高考之外的日子，大抵就是這樣。最后一種人且不去說他，只知道索取而不明白回報與付出，為不屬于自己的財富而沾沾自喜，這已不在我們考慮的范疇之內(nèi)。逃避高考，想要過高考之外的日子，究其原因，莫不是畏懼高考路上的苦難，希望用別的方法為自己的未來打開另一扇門，不過普普通通的生活，不走循規(guī)蹈矩的路徑，走出另一番天地。

　　為了自主招生或是出國留學(xué)的人，我都有見到過。那些為了競賽拼命的人，從來沒有寒暑假，做題時為了一套題目做到第二天三、四點都是正常的事。他們并不輕松，他們只是能比那些參加高考的人早

　　一點兒拿到高校的錄取通知書，不用參加高考了而已，況且參加競賽的人那么多，真正的獎的被保送的又能有多少，那些光鮮都是用汗水換來的。立志出國留學(xué)的同學(xué)們，到了普高的同學(xué)都快進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，他們可能仍然在與那些單詞搏斗，不靠近他們，就不可能發(fā)現(xiàn)他們表面上的快樂之下，掩蓋著多少汗水，多少辛勞。這些不參加高考的人，他們是可以比普通的學(xué)生早一點兒解脫，但是，該趟過的泥沼，該承受的苦難，于他們而言一點都沒少。唯有付出才有回報，汗水方能換來成功。

　　將一切看淡，將學(xué)習(xí)的壓力拋諸腦后，有的人亦會以此尋求解脫。明時徐宏祖不考功名，不求做官，不成家立業(yè)，他只是個平民，只是穿著布衣，拿著拐杖，穿著草鞋，憑借自己，游歷天下。他的筆記，據(jù)傳有兩百多萬字，可惜沒有全部流傳下來，剩余的幾十萬字，被后人編成《徐霞客游記》，被譽(yù)為是十七世紀(jì)世界上最偉大的地理學(xué)著作，翻譯成幾十種語言，流傳世界。在那個時代，像這樣的漫游天際的旅行，幾乎無法想象，交通、住宿、餐飲等等問題，徐宏祖都扛了下來，那部百萬字的巨著，是用汗水書寫的。

　　對于以上的這幾種做法，我想，無論是在高考之內(nèi)亦或是高考之外，都沒有本質(zhì)的'區(qū)別。高考之內(nèi)有自己必須面對的困難與壓力，高考之外同樣有著需要面臨的問題與困惑。就好像在我們的生活中，我們總會覺得錯過的電影一定是最棒的片段，錯過的時光永遠(yuǎn)是最美好的那段日子。無論是在高考的哪一邊，人們都會不由自主地覺得另一邊總是最好的。在高三最后那段沖刺的日子，可能不少人都會羨慕奧

　　賽金牌得主那優(yōu)哉悠哉不必為考試擔(dān)憂的日子，可你是否想過，在他們那段為了刷題日夜顛倒的日子里，連最基本的睡眠都令他們向往不已，更不用說這樣有辛苦有歡樂的“正�！钡纳�活了。人們對于自己沒有得到或者是已經(jīng)失去的東西，總是抱有最大的熱情，而對于自己手中已有的事物，卻不懂得去好好呵護(hù)。愿我們都能珍惜自己手中的東西，高考以內(nèi)或是高考之外，其實都一樣。彩虹總在風(fēng)雨后，拼搏過后才會有收獲。

　　我覺得我們不能簡單地只是選擇高考之內(nèi)或是高考之外，各種路途總有自己艱難的一面。高考之內(nèi)的人總是羨艷那些用別的方式走過自己青春的人，而后又只能徒勞地嘆息，那我們何不走出教室，別讓題海淹沒了我們的腦袋，別讓考卷遮掩了我們的藍(lán)天，讓身心徜徉于天地間，領(lǐng)會大自然的光輝。而高考之外的朋友們呢，或是被一卷卷模擬題壓垮了肩膀，或是在可怕的艱險面前孤獨地徘徊，他們也想，想要適時地回到同學(xué)們中間，體會共同揮灑的那份豪情，那樣的青春才是最完整的青春。

　　高考之內(nèi)或是高考之外，都一樣。我們年輕，就要有上路的渴望，要與勇敢同行。被動承受，不如勇敢地面對；鳥宿檐下，不如擊翅風(fēng)雨；卓越是勇敢的成果。你不勇敢，沒人替你堅強(qiáng)，能戰(zhàn)勝束縛自己的心魔，才是真正的勇敢者。人生的堅持，就是學(xué)習(xí)的堅持，也許會遭遇困苦，但是我們能夠在一次次的苦難中成長起來，重新站起來。這就是奮斗的人生！

　　高考的文章 16

　　古人云：勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。從古至今，凡是有所成就的人，他們都付出了我們難以想象的艱辛。許多人都看到了他們站在領(lǐng)獎臺上的風(fēng)光，卻往往忽略了他們在成功道路上的勤奮努力。我們從小被灌輸著與"勤奮"有關(guān)的名人名言，但是我以前對這個美德完全無感。但是勤奮是成功的基礎(chǔ)之一，是傳統(tǒng)的美德。

　　勤，是珍惜時間，勤學(xué)習(xí)也要勤實踐。文學(xué)家說勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。如果沒有居里夫人的勤奮努力，就沒有科學(xué)鐳的發(fā)現(xiàn)；如果沒有周恩來總理夜以繼日的辛勤工作，就沒有新中國的偉大勝利�！渡袝�》寫道："業(yè)崇于志，業(yè)廣于勤"，只有樹立足以激勵自己一生的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為社會，為國家，為人類而奮斗，才能樹立百折不撓、無堅不摧的意志、信心，勤奮終生，事業(yè)有成。

　　勤奮指人做事盡力求多求好而不偷懶，即做事的次數(shù)多與經(jīng)常。勤奮是教育藝術(shù)工作者熱情謳歌與贊美的品德。沒有勤奮便沒有成功。沒有勤奮，既找不到通往成功的階梯，也捕捉不到一閃而過的靈感。正是勤奮，使中華民族能夠在黃土地上創(chuàng)造出了燦爛輝煌的農(nóng)業(yè)文明，創(chuàng)造出了推動世界文明發(fā)展的四大發(fā)明，創(chuàng)造出了令馬可波羅恍然如入天堂的繁榮發(fā)達(dá)和雄偉的都市。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的，所謂天道酬勤，上天會按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。

　　多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，那么付出的努力就算現(xiàn)在沒有看到直接的收益，將來也一定會得到相應(yīng)的回報。誰失去了勤奮，誰也就失去了有價值的人生。沒有付出是不會有回報的，沒有人能隨隨便便成功�；貞浨啻耗耆A，我都說不出自己曾經(jīng)干了什么�？墒遣还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖極目四望、俯視萬里，都離不開兩個字——————勤奮。勤奮不是天生的品質(zhì)和罕見的稟賦，而后天的培養(yǎng)與磨礪，他的源頭就是高遠(yuǎn)的志向。

　　生命就如同樹木，勤奮就像燦爛的陽光，有了燦爛的陽光樹木才能茁壯成長，有了勤奮，生命就會充滿朝陽，人生才會碩果累累、奮發(fā)向上。如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識，不可能成為有才能的人。中國古代有個名叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會作詩、作畫、成為當(dāng)時的名人。卻因為他父親貪圖富貴，耽誤了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會，放棄了讓方仲永考取功名的機(jī)會，最終他連七八歲的小孩都不如。所以古人才說："“勤”之一字，豈獨農(nóng)夫宜盡，士商賈皆當(dāng)盡。"

　　勤奮使人自信，使人直面一切困難和挫折，面對打擊而巋然屹立。司馬遷被投入獄，身受腐刑。仕途毀滅，人生受創(chuàng)，但他逆境勤勉，砥礪自我，努力不綴，終于完成了堪稱"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》。勤奮是逆流中的一桿竹篙，使你渡過驚濤駭浪，領(lǐng)略江河源頭的.風(fēng)光。如果把思想比做靶心，把天資比做銳利的箭矢，那么，勤奮就是扯滿如月彎弓，送出正中鵠的之矢的神力。勤奮是登山的腳步，使你攀越崎嶇險徑，去擁抱艷麗的人生。

　　勤奮如永遠(yuǎn)鼓蕩亙久不息的春風(fēng)，吹過滄海桑田，吹動浩浩蕩蕩的歷史長河，吹綻了人類文明之花，促進(jìn)人類社會永保勃勃生機(jī)。只有勤奮學(xué)習(xí)才能成就更多人才，能獲得更多的才能。最寶貴的勤奮不光是身體上的勤奮而是精神上的勤奮，勤奮靠是永恒。岳飛"精忠報國"，胸懷"壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，駕長車踏破賀蘭山闕"的愛國壯志，寫下了"三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切"的人生箴言。

　　人，無論做什么事都應(yīng)該勤奮，當(dāng)你去干一件從沒有做過的事之前，去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語言之前，都應(yīng)該珍惜這些機(jī)會，只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"就是要告訴世人做任何事情都要勤奮，不管會付出什么代價。親愛的朋友，讓我們攜手并肩勤奮創(chuàng)富吧，因為，生命如河，勤奮如水，只有勤奮才能讓生命的源泉永不枯竭。

　　高考的文章 17

　　多少次流連于路邊的風(fēng)景，停止了前進(jìn)的腳步，忘記了自己的路，以至于錯失了前方那本該屬于我的最美麗最迷人的景色。

　　六月剛到，太陽就以極其熱烈的方式烘烤著這一片孕育著希望的土地，然而我的天空卻布滿了烏云，冷風(fēng)也陣陣呼嘯而過。我開始長時間的發(fā)呆、迷茫。我不知道如何走下去，因為我不知道路在何方。

　　“偶爾的失敗并不可怕，沒志氣才是最不可饒恕的�！备赣H的一句話驚醒夢中人。我忽然明白，蒼白的生命應(yīng)由鮮活的夢想點燃，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨怎么會得到明媚的彩虹？所以，當(dāng)一條高四之路在我面前鋪開，我毫不猶豫地踏了上去，只因以優(yōu)異的成績回報父母依舊是我最大的心愿，只因我不甘心一輩子平平庸庸，碌碌無為。

　　其實行走在高考這條路上就如同登山一樣，要帶著“語不驚人死不休”的執(zhí)著，懷著“長風(fēng)破浪會有時”的自信，就算偶爾遇到叢生的荊棘，遍布的碎石，也不要泄氣，回顧四周你會發(fā)現(xiàn)，朋友和親人，每一個會意的眼神，每一個安慰的微笑，每一個鼓勵的擁抱……都仿佛在告訴你：不要輕言放棄，夢想在任何地方都能開花。把挫折當(dāng)成上帝送給我們的一份青春的禮物，善假于物才能更輕易地成功。

　　當(dāng)你快到山頂時，千萬不可沾沾自喜。要知道人與人之間的最大差距不是先前的距離，而是后來的加速度，當(dāng)你走過荊棘叢，踏遍碎石林；到達(dá)山的最高層時，你就會體會到“一覽眾山小”的豪邁與豁達(dá)，這個時候你是否相信《倔強(qiáng)》里的那句話：火燒過才能出現(xiàn)鳳凰，逆風(fēng)的'方向更適合飛翔。你是否已經(jīng)知道泰戈爾那句“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”是多么富于哲理性，多么偉大！

　　雪萊說過：如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　所以，我們要在能飛的時候絕不放棄飛，能夢的時候絕不放棄夢。千萬不可因為害怕失敗而不敢放手一搏，不嘗試怎么會知道結(jié)果如何呢。

　　路在腳下延伸，心若在，夢就在，夢想之花便會開遍你踏過的每一寸土地。無論如何都要堅持下去，相信每一種付出都有回報，每一種努力都有收獲。

　　高考的文章 18

　　那年高考，讓我成長

　　我是那種經(jīng)不起失敗的人，從小就被家人寄予了厚望，一直很順利地小學(xué)升初中，初中升高中，讀的都是全省的學(xué)校，所以在外人的眼中，我一定是非大學(xué)不上的。曾經(jīng)的我對自己也是這樣充滿信心的，每天除了學(xué)習(xí)，什么都不想。從選擇文科的那一天起，班主任就告訴我們，學(xué)文的孩子高考拼的就是勤奮。

　　她曾經(jīng)利用自習(xí)課，給我們讀了很多篇關(guān)于高考勵志的文章，每次聽完我都熱淚盈眶。那時候，我曾一邊抹淚，一邊豪情壯志地說：“當(dāng)有一天我成功了，也要寫許多這樣勵志的文章去激勵學(xué)弟學(xué)妹�！蔽覍⒆约旱膲粝胭N在桌子上——拼了W大，每當(dāng)我學(xué)不下去的時候，看看我的夢想，想起若有一天能夠漫步于爛漫櫻花之下，心里頓時就有了堅持下去的勇氣。

　　可是高三總復(fù)習(xí)的時候，是我整個高中最灰暗的時光。一向堅信“努力終會有回報”的我，一次又一次地被無情的分?jǐn)?shù)與排名打敗。我們的班主任是一個刀子嘴、豆腐心的人，她曾一次次地把我叫到辦公室，把我訓(xùn)到一把鼻涕一把眼淚的地步。我至今還記得那一句刻骨銘心的、充滿力量的`話：“下次你要是再考不好，我就撕碎了你。”我明知道這是一句玩笑話，可那天出了辦公室，我的眼淚還是流了整整一天。

　　我覺得，考不好只是偶然，希望還是有的。我又像往常一樣每天早早到校，快速地把煎餅啃完，然后將頭埋進(jìn)書堆，和班里所有追夢的同學(xué)并肩作戰(zhàn)。算不出來數(shù)學(xué)題時，我會突然變得很急躁，用筆將草稿紙劃出一道大口子。我會在費(fèi)盡所有腦細(xì)胞去研究有關(guān)地球運(yùn)動的題時，突然大哭起來，眼淚“吧嗒吧嗒”地落在雪白的卷子上。

　　那時候，我的壓力大到了極點，我會在梳頭發(fā)的時候，盯著手里的大團(tuán)大團(tuán)脫發(fā)感到莫名的恐慌。

　　我在心中默念著：“前途是光明的，道路是曲折的�！币淮斡忠淮蔚刈哌M(jìn)考場，可是出來的時候，天空依舊沒有像我想象的那樣變得晴朗。是一次比一次更沉重的打擊，是班主任一次又一次的談話，讓從來沒有經(jīng)受過大風(fēng)大浪的、靜臥在魚缸里的“小貝殼”，第一次深深地感受到被遺棄到海里、又被海浪卷上沙灘翻滾摩擦的疼痛。

　　那時候的我，被磨平了所有的棱角，失去了所有的鋒芒，我變得非常自卑，并對生活不再抱有希望，甚至想到了退學(xué)。因為高考，我曾一度放棄了我最愛的寫作，我很久不在鍵盤上敲字了，因為我所有的時間和精力都貢獻(xiàn)給了高考，貢獻(xiàn)給了為了越來越接近750分的夢想。但是我也只是想想罷了，累了就躲在房間的角落里，用被子蒙住頭，大哭一場，哭完了擦干眼淚，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我還記得班主任說：“哭就代表了懦弱，代表了屈服，代表了妥協(xié)。人生的路還長著呢，這點小挫折就把你打敗了，那以后的路怎么走？”在我18歲生日的時候，沒有蛋糕和鮮花，但我對著天空許了一個愿望，希望自己以后能夠變得更加堅強(qiáng)。

　　于是我想：“難過也是一天，快樂也是一天，何不讓自己快快樂樂地上學(xué)，放下一切壓力與煩惱，輕裝上陣？”我一直想做到寵辱不驚的境界，也在慢慢改變自己：發(fā)下卷子的第一件事不是去看自己的分?jǐn)?shù)，而是看自己錯在哪里；不是用淚水緩解心理上的壓力，而是用理智尋找問題的根源。

　　周圍的一切事物都沒有發(fā)生變化，書還是那么厚，題還是那么多，鐘表還在一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)，小黑板上倒計時的數(shù)字越來越少，我的心越來越安靜平和。期末考試過后，毫無準(zhǔn)備的我，在看到自己的名字赫然排在第一行的時候，淚水猝不及防地掉了下來。

　　那句話沒有錯——努力終會有回報，只是時間的長短不同罷了，其中的辛酸，飽含的淚水與汗水，只有我自己知道。

　　這樣的狀態(tài)一直保持到最后一次模擬考試，我滿懷信心地上了真正的考場。我還記得考數(shù)學(xué)的那個下午，窗外漆黑一片，電閃雷鳴，教室的燈全部打開了，我在白熾燈下演算著并不是強(qiáng)項的數(shù)學(xué)題目，心突然亂了。

　　那年的數(shù)學(xué)考題，是前所未有的難。出了考場，雨停了，我的心卻下起了小雨。為了不影響之后的幾門科目，我快速地調(diào)整好心情，強(qiáng)顏歡笑。

　　等待結(jié)果是一個漫長的過程，當(dāng)我顫抖著雙手點下查詢按鈕時，3位數(shù)字出現(xiàn)在眼前，非常刺眼，我不敢相信。那真是有史以來最差的成績，我的身體仿佛瞬間被凍住，心寒到了極點。

　　我將自己關(guān)在屋里，好幾天沒出門，飯也只吃很少的一點點。那摞堆在墻角的一米多高的有關(guān)高考的復(fù)習(xí)資料，被我一把推倒，我流下了失敗者的淚水。

　　不知何時，父親站在了我的身后，他只是輕輕地拍了拍我的肩膀，告訴我：“高考其實就是人生的一個縮影，有成功也有失敗，有大起大落，有大悲大喜，有人哭就有人笑。結(jié)果并不重要，重要的是這樣一個過程。只有真正經(jīng)歷過高考的人，才會將自己尚未成熟的心靈磨煉得更加堅強(qiáng)，才會有更強(qiáng)大的承受力，來經(jīng)受今后人生道路上更多的挫折�！�

　　我像一個跌倒的小孩，重新爬了起來。

　　上了大學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)，是金子在哪里都會發(fā)光的。如果選擇了努力，無論在哪里都會有收獲；如果選擇了墮落，即使在天堂，也終有一天會墜入地獄。

　　如今，我的大學(xué)路已經(jīng)走了一半。很多時候我還會夢到那年的高三，夢到永遠(yuǎn)也做不完的卷子、永遠(yuǎn)也改不完的數(shù)學(xué)錯題。突然，我非常懷念那個時候的充實和忙碌。和現(xiàn)在的迷茫、無所適從相比，我更愿意重新坐回高中畢業(yè)班的教室，和所有的人一樣，為了一個確定的夢想奮斗。

　　那年高考的失敗，現(xiàn)在談起來，云淡風(fēng)輕。那年高考帶給我的，是我一生中最寶貴的財富。

　　感謝那年的高考，讓我成長。

　　高考的文章 19

　　希望期末我們都能取得好成績！星期五我們了解了許多如何應(yīng)考的好方法，說實話，對我也受益匪淺。

　　有些方法是我所具備的，但有些也是我所欠缺的。我會在考前調(diào)節(jié)自己，使自己放松，特別是考試前一天，許多孩子都在家復(fù)習(xí)的時候，我卻在外面玩耍，特別瘋的玩，因為我覺得這對考試也有效。另外，我不會把任何情緒帶到考試中，從來不會。無論在考前發(fā)生了什么，有怎樣非常不好的心情，我都不會帶到考試中，考場中的我會拋開一切雜亂的`情緒，不會讓任何不好的心情影響到我的發(fā)揮。

　　再說復(fù)習(xí)吧，別看我考試前一天不復(fù)習(xí)，可是我在考試前段時間復(fù)習(xí)。我會計劃好，并且依照這個計劃，一步一步來，如果我覺得沒復(fù)習(xí)好，計劃沒完成，我會想一切辦法去彌補(bǔ)，因為計劃是用來實施的，而不是說說想想的。

　　我覺得復(fù)習(xí)嘛，一步一步來，不能急于求成。今天復(fù)習(xí)一點，明天復(fù)習(xí)一點，就這樣下去，每個知識點都能復(fù)習(xí)到了。不是說到了復(fù)習(xí)階段就不能玩，我覺得只要是復(fù)習(xí)任務(wù)完成好了就可以了！

　　現(xiàn)在我們已進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段了，我還是會按照我的計劃來，一步一步的。用最好的狀態(tài)去迎接考試，不管考得如何，只要我盡力了我覺得就是成功吧，別給自己太大的心里負(fù)擔(dān)，別讓自己背著重大的包裹，這是我最想對自己說的，我總是接受不了考得不好的現(xiàn)實，所以復(fù)習(xí)加油吧，從現(xiàn)在起，邁進(jìn)復(fù)習(xí)階段，開始奮戰(zhàn)到底。我希望能用最好的狀態(tài)應(yīng)考成功！

　　高考的文章 20

　　又是一年秋天，而這，是我高中生活里的第二個秋天。

　　去年秋天剛來到這所學(xué)校時，是懷著許多憧憬和些許忐忑不安的。對未來充滿遐想?yún)s又不知將面臨什么。開學(xué)時，認(rèn)識了很多新朋友，和他們一起，在金秋九月開始踏入了高中學(xué)習(xí)生活。高中生活，自然不太輕松，但卻也并不乏快樂。學(xué)習(xí)有點苦，但豐富的課外實踐卻總能讓人振奮。這種因忙碌而充實的感實給人一種心里很踏實的感覺。于是，在那個秋天里，我們收獲了我們高中生活的第一桶金，開始邁入一種充滿挑戰(zhàn)與樂趣的充實的學(xué)習(xí)生活。

　　伴隨著成長，一年的時光，愈加過的快。去年的這個時候，我還是在人群中聽著國旗下某位學(xué)長的'講話，而今天，這講話的主人倒成了我。昨日的一切還歷歷在目，今天卻又如此真實的到來了。還是在秋天，當(dāng)然還會有收獲�；赝�高一，我想我們最大的收獲就是我們學(xué)習(xí)到了許多向往已久的新知識。我們像擺脫了魚網(wǎng)的魚兒，在高中這片知識的海洋里暢游。雖然學(xué)習(xí)中不可避免地遇到了許多困難，但克服困難的喜悅卻總能讓我們忘掉困難帶來的痛苦。在困難中我們也變得愈加堅強(qiáng)勇敢了。當(dāng)然，一年高中生活所收獲的不僅僅只是學(xué)習(xí)上的。學(xué)習(xí)是高中生活中最主要的一部分，但絕對不是唯一的一部分。高中有很大的一個變化就是學(xué)校組織開展了許多課外實踐活動。像體育節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)這些都是比較大的活動。同學(xué)們也都是積極地參與。從中，我們學(xué)到的是實踐能力，那是課本上所學(xué)不到的。本周五周六就是體育節(jié)了，一個令人振奮的活動，相信大家都很期待。這個秋天里，站在國旗下，我說我收獲到了知識與實踐能力。這是我高中的第二個秋天，我的高中里還有一個秋天，我相信還會有更多的收獲！

　　其實，不管對于人生的哪個階段，都會有很多秋天，故必有收獲。所不同的只是收獲多少而已。誠然，我們每個人都希望在秋天里滿載而歸，但一個很簡單的道理：沒有付出就沒有收獲。我們想滿載就必需為之努力奮斗！田野是廣闊的，只要你肯付出努力，播下種子，就會長出一片屬于你收獲的麥田！

　　站在這里，看著秋天是金色的朝陽，那片金色的光景里，我看到了未來，看到了等待我們?nèi)ナ斋@的金燦燦的未來！

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