- 向猶太人學(xué)習(xí)時間管理的勵志文章 推薦度：
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管理勵志文章
管理勵志文章1
有家酒店需要招聘一位廚師長。這家酒店的湖蟹很有名，每天都能賣許多只，湖蟹在進蒸籠前需要用塑料繩捆綁起來，這是個很繁瑣的工序，所有的廚房員工都不喜歡。所以，每次綁湖蟹都是廚師長帶頭，這樣其他員工才會陸續(xù)加入進來。
有兩位廚師同時應(yīng)聘，按常規(guī)，兩人將在各自上崗試工3天，6天后決定聘用誰。第一位試工的廚師很勤快也很有管理頭腦，除了自己帶頭外，還經(jīng)常與其他廚師來一場“綁湖蟹比賽”，但是，無論其他廚師如何加快手腳也比不上他，包括酒店老板在內(nèi)的所有人都為他嫻熟的手腳折服。讓老板更加滿意的是，他懂得用比賽來提高大家的做事效率。
接下來3天是另一位應(yīng)聘者，同樣的，他也是一位非常有管理經(jīng)驗的廚師，而且也懂得“競爭”的道理，所以每天一開始綁湖蟹他就號召大家比賽，但是他不用手表記錄時間，光是比手腳、數(shù)個數(shù)。讓所有人沒有想到的是，這位廚師的手腳并不快，雖然喊聲最大，但每次比賽，別的廚師一認(rèn)真很容易就超過了他，于是，他成為了大家的笑料。盡管如此，他卻并不覺得羞愧，反而用更大的聲音喊著一定要追上其他廚師。直到第六天試工結(jié)束，他綁湖蟹的效率依舊落在其他廚師后面。
很快，到了決定聘用誰的時候。當(dāng)老板做出決定的時候，所有人都懷疑是聽錯了——他錄用了第二位廚師！作為一名廚師長，干活的效率竟然比手下的員工還慢，怎能服眾？
酒店老板說出了其中的奧秘：第一位應(yīng)聘廚師雖然手腳很快，也很有發(fā)動精神，但是正因為他的手腳沒有人可以超過，所以盡管開展了比賽，由于他總是贏，讓大家缺乏了自信和動力。也就是說，雖然大家都響應(yīng)了比賽，但實際上大家都覺得這是個不可能贏的比賽，反正都是輸，還能拿出真正的努力和積極性嗎？而第二位廚師做事手腳雖然慢，但他的“步步緊追”逼迫著大家既興奮又緊張地拼命加快速度，不讓他追上，就在這追與逃之間，每個人都在無意識中提高了勞動效率。接著，老板讓所有員工再綁一次湖蟹做試驗，這次幾乎讓所有員工感到意外——他們綁湖蟹的速度居然有了意想不到的`提高。
員工們沒有想到的是，剛才在老板辦公室里，第二位廚師已經(jīng)當(dāng)著老板的面綁過一次湖蟹，他的效率是每5分鐘可以綁25只湖蟹，速度快得驚人。“我是故意讓別人贏的。只有贏才會給人自信和動力�！彼f，“我一個人少綁10只湖蟹，但是其余10個人由此得到了積極性，每個人多綁了6只，也就是說，我一個人少了10只，其余的人卻由此而增加了60只。60減去10，總效率就相當(dāng)于每分鐘提高了50只！”
作為一名管理人員，他的價值不在于個人創(chuàng)造的效益如何，而是他所管理出來的整體效益如何。輸給下屬，這是一個管理者的智慧和胸襟。
管理勵志文章2
一、她的致命弱點在所謂的與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。如果你們領(lǐng)導(dǎo)不蠢，他們早就知道這個人是什么樣的人，面子上的關(guān)系好說不定只是在擺脫麻煩而已。這種情況下你只要在這層名存實亡的鏈條上下點功夫就行了。這些領(lǐng)導(dǎo)別的做不到，至少可以讓你們團隊中的人看清楚風(fēng)向到底朝哪邊。他們既然讓你當(dāng)中層當(dāng)然是希望你干活的，沒選那人說明他們知道誰更能干好。你甚至可以不玩實際的，只是告訴領(lǐng)導(dǎo)說管這個人太困難，而且她還在搗亂讓自己管不了團隊，希望領(lǐng)導(dǎo)沒事多來部門里面給自己肯定（無論什么方面的），只要做一個局面讓所有人覺得領(lǐng)導(dǎo)在你這邊，就行了。又或者讓你們領(lǐng)導(dǎo)直接因工作問題當(dāng)眾批評她一次就行了。一定注意度量，工作關(guān)系本來就已經(jīng)是足夠的人際關(guān)系，有些人總以為人際關(guān)系可以代替工作關(guān)系。因為你部門中確實有墻頭草，所以沒辦法還是建議用一點人際關(guān)系。如果你們領(lǐng)導(dǎo)蠢到不知道實際情況，或者你多次擺事實之后仍然選擇相信那人，我不知道你為什么還要留那里。
二、這種人很在乎臉面。直接拿常識錯誤，甩她臉上就行了。臉面方面還有很多招數(shù)。比如她工作質(zhì)量不行，說不定選定范圍的嘲笑比責(zé)罵更有效。還是注意度量，不要過度用。
三、對付這種人永遠(yuǎn)不是你的工作重點，你的首要責(zé)任是完成部門的工作，確保部門的生存和發(fā)展。你承擔(dān)起這個責(zé)任的時候你就是毫無疑問的領(lǐng)導(dǎo)。某些封建遺毒傳承者總以為宮廷那一套到現(xiàn)在還有用，那是因為她們太閑了，吃飽了撐的沒事干，還喜歡拉幫結(jié)派玩權(quán)術(shù)。部門人多不一定是好事，如果發(fā)現(xiàn)都在忙人際關(guān)系，就說明這部門人太多。一定要找到部門中真正出績效的那批人，在踏踏實實干工作的那批人，先團結(jié)他們把部門的任務(wù)完成起來，通過工作實績建立領(lǐng)導(dǎo)地位。這期間有很多事情要做，工具的優(yōu)化等很多工作是需要你來完成的，這批人雖然可能早已看到但可能他們沒法實現(xiàn)。在此期間用遞減法處理那人。關(guān)鍵任務(wù)干不好，你還有啥用，還有臉面在這混，這樣吧，打雜報表這類東西還算簡單，給你來做。什么？報表還能報錯，你會用excel不會啊，那個新來的誰，你來教她。等等。
四、對抗或壓制不是長期辦法，從長遠(yuǎn)來看如果不想養(yǎng)個閑人影響公平，那就還是要想辦法用起來。關(guān)系和臉面是她們以為自己工作中的一切，其實不是的。有基本素質(zhì)的人都或多或少想在工作本身中獲得成就感。所以為下屬設(shè)計好怎么從工作中獲得成就感很重要。先讓她從簡單的事情開始，簡單流程讓她重復(fù)，并讓她自己看到工作的`成果。逐漸督促她承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任而不是簡單的流程重復(fù)者，鼓勵她自己開發(fā)工作需要的工具。期間允許她犯小錯誤，但原則問題必須卡住不能錯，逐漸讓她變成一塊專業(yè)的專家。一旦她對自己手上的工作在乎了，她就已經(jīng)成為你團隊中的一份子。
五、最后這種問題的存在說明你領(lǐng)導(dǎo)真的有問題。腦子不壞的就算不現(xiàn)場調(diào)研都可以看出情況發(fā)展怎樣，居然任由情況爛到這個地步。
六、最最后這種問題真的太普遍了。如果要徹底解決或找到專殺工具是暫時不可能的，對不同極品不同處理就行了。
最后，需要提示的是，怎么管人到最后歸結(jié)到一點是自己怎么做人，一定要找到適合自己特點的方法，照搬別人而不考慮別人的基礎(chǔ)是否與自己相同，是自找麻煩。
管理勵志文章3
1、彼得原理
每個組織都是由各種不同的職位、等級或階層的排列所組成，每個人都隸屬于其中的某個等級。彼得原理是美國學(xué)者勞倫斯·彼得在對組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后，得出一個結(jié)論：在各種組織中,雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時也被稱為向上爬的原理。 這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中無處不在：一名稱職的教授被提升為大學(xué)校長后，卻無法勝任;一個優(yōu)秀的運動員被提升為主管體育的官員，而無所作為。對一個組織而言，一旦相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級別，就會造成組織的人浮于事，效率低下，導(dǎo)致平庸者出人頭地，發(fā)展停滯。因此，這就要求改變單純的根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升的企業(yè)員工晉升機制，不能因某人在某個崗位上干得很出色，就推斷此人一定能夠勝任更高一級的職務(wù)。將一名職工晉升到一個無法很好發(fā)揮才能的.崗位，不僅不是對本人的獎勵，反而使其無法很好發(fā)揮才能，也給企業(yè)帶來損失。
2、酒與污水定律
酒與污水定律是指把一匙酒倒進一桶污水，得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒進一桶酒，得到的還是一桶污水。在任何組織里，幾乎都存在幾個難弄的人物，他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。最糟糕的是，他們像果箱里的爛蘋果，如果不及時處理，它會迅速傳染，把果箱里其他蘋果也弄爛。 爛蘋果的可怕之處，在于它那驚人的破壞力。一個正直能干的人進入一個混亂的部門可能會被吞沒，而一個無德無才者能很快將一個高效的部門變成一盤散沙。組織系統(tǒng)往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥協(xié)和容忍的基礎(chǔ)上的，很容易被侵害、被毒化。破壞者能力非凡的另一個重要原因在于，破壞總比建設(shè)容易。一個能工巧匠花費時日精心制作的陶瓷器，一頭驢子一秒鐘就能毀壞掉。如果一個組織里有這樣的一頭驢子，即使擁有再多的能工巧匠，也不會有多少像樣的工作成果。如果你的組織里有這樣的一頭驢子，你應(yīng)該馬上把它清除掉，如果你無力這樣做，就應(yīng)該把它拴起來。
3、木桶定律
水桶定律是講一只水桶能裝多少水，這完全取決于它最短的那塊木板。這就是說任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。水桶定律與酒與污水定律不同，后者討論的是組織中的破壞力量，最短的木板卻是組織中有用的一個部分，只不過比其他部分差一些，你不能把它們當(dāng)成爛蘋果扔掉。強弱只是相對而言的，無法消除，問題在于你容忍這種弱點到什么程度，如果嚴(yán)重到成為阻礙工作的瓶頸，你就不得不有所動作。
4、馬太效應(yīng)
《新約·馬太福音》中有這樣一個故事：一個國王遠(yuǎn)行前，交給3個仆人每人一錠銀子，吩咐道：你們?nèi)プ錾�，等我回來時，再來見我。國王回來時，第一個仆人說：主人，你交給我的一錠銀子，我已賺了10錠。于是，國王獎勵他10座城邑。第二個仆人報告：主人，你給我的一錠銀子，我已賺了5錠。于是，國王獎勵他5座城邑。第三仆人報告說：主人，你給我的1錠銀子，我一直包在手帕里，怕丟失，一直沒有拿出來。于是，國王命令將第三個仆人的1錠銀子賞給第一個仆人，說：凡是少的，就連他所有的，也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善，這就是馬太效應(yīng)，反應(yīng)當(dāng)今社會中存在的一個普遍現(xiàn)象，即贏家通吃。對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展而言，馬太效應(yīng)告訴我們，要想在某一個領(lǐng)域保持優(yōu)勢，就必須在此領(lǐng)域迅速做大。當(dāng)你成為某個領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時，即便投資回報率相同，你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益。而若沒有實力迅速在某個領(lǐng)域做大，就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng)域，才能保證獲得較好的回報。
5、零和游戲原理
零和游戲是指一項游戲中，游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，游戲的總成績永遠(yuǎn)為零，零和游戲原理之所以廣受關(guān)注，主要是因為人們在社會的方方面面都能發(fā)現(xiàn)與零和游戲類似的局面，勝利者的光榮后面往往隱藏著失敗者的辛酸和苦澀。 20世紀(jì)，人類經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟高速增長，科技進步、全球一體化以及日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，零和游戲觀念正逐漸被雙贏觀念所取代。人們開始認(rèn)識到利已不一定要建立在損人的基礎(chǔ)上。通過有效合作皆大歡喜的結(jié)局是可能出現(xiàn)的。但從零和游戲走向雙贏，要求各方面要有真誠合作的精神和勇氣，在合作中不要小聰明，不要總想占別人的小便宜，要遵守游戲規(guī)則，否則雙贏的局面就不可能出現(xiàn)，最終吃虧的還是合作者自己。
管理勵志文章4
基礎(chǔ)管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理，是企業(yè)實現(xiàn)目的效益、穩(wěn)固發(fā)展的`出發(fā)點和基石�！盎A(chǔ)不牢、地動山搖”，分開了基礎(chǔ)工作，所有工作都會失去破足點和切入點。因而，增強企業(yè)管理必需咬住基本不放松。20xx年，公司黨委將抓“三基”運動作為企業(yè)治理的長效機制跟推進市場開發(fā)、晉升綜合競爭實力的一項策略舉動和長期義務(wù)，旨在推動基層管理標(biāo)準(zhǔn)化、工作現(xiàn)場尺度化、崗位現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化，通過扎扎實實地打基礎(chǔ)，增進公司內(nèi)部管理工作實切實在地上臺階、上程度。
捉住基礎(chǔ)管理為主體的管理工作,青春勵志，就是要抓好以崗位義務(wù)制為中心的各項規(guī)章軌制的完美和落實。從基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、根本功練習(xí)入手，加強本錢管理、器重以庫、站現(xiàn)場為重點的保險管理，做好以品質(zhì)為核心、標(biāo)準(zhǔn)化計量為基礎(chǔ)的技巧監(jiān)視工作，樹立迷信、公道、有效的檢討考察制度和引導(dǎo)責(zé)任制，抓典范、促落實。就公司當(dāng)前而言，應(yīng)凸起抓好“三基”工作。
管理勵志文章5
我們再工作學(xué)習(xí)的時候，往往剛開始的一小時效率很高，但越到后來越不想工作，效率越來越低。如何提高自己的效率，讓自己能更好的集中精力呢？這里推薦番茄工作法。番茄工作法是個簡單易行的時間管理法，即工作25分鐘讓自己休息5分鐘，在這五分鐘時間喝喝茶，上上洗手間，讓疲勞的大腦休息休息，然后再繼續(xù)下一個番茄時間。如此循環(huán)，你會發(fā)現(xiàn)，這短短的5分鐘，讓自己的效率大大的提高了！
讓我們來看看具體的番茄工作法。
原則
1、一個番茄時間（25分鐘）不可分割，不存在半個或一個半番茄時間。
2、 一個番茄時間內(nèi)如果做與任務(wù)無關(guān)的事情，則該番茄時間作廢。
3、永遠(yuǎn)不要在非工作時間內(nèi)使用《番茄工作法》。（例如：用3個番茄時間陪兒子下的棋、用5個番茄時間釣魚，等等。）
4、不要拿自己的番茄數(shù)據(jù)與他人的番茄數(shù)據(jù)比較。
5、番茄的數(shù)量不可能決定任務(wù)最終的成敗。
6、必須有一份適合自己的作息時間表。
目的
1、減輕時間焦慮
2、提升集中力和注意力，減少中斷
3、增強決策意識
4、喚醒激勵和持久激勵
5、鞏固達(dá)成目標(biāo)的決心
6、完善預(yù)估流程，精確地保質(zhì)保量
7、改進工作學(xué)習(xí)流程
8、強化決斷力，快刀斬亂麻
做法
1、每天開始的時候規(guī)劃今天要完成的幾項任務(wù)，將任務(wù)逐項寫在列表里（或記在軟件的清單里）
2、設(shè)定你的番茄鐘（定時器、軟件、鬧鐘等），時間是25分鐘。
3、開始完成第一項任務(wù)，直到番茄鐘響鈴或提醒（25分鐘到）。
4、停止工作，并在列表里該項任務(wù)后畫個X。
5、休息3——5分鐘，活動、喝水、方便等等。
6、開始下一個番茄鐘，繼續(xù)該任務(wù)。一直循環(huán)下去，直到完成該任務(wù)，并在列表里將該任務(wù)劃掉。
7、每四個番茄鐘后，休息25分鐘。
在某個番茄鐘的過程里，如果突然想起要做什么事情——
a.非得馬上做不可的話，停止這個番茄鐘并宣告它作廢（哪怕還剩5分鐘就結(jié)束了），去完成這件事情，之后再重新開始同一個番茄鐘；
b.不是必須馬上去做的`話，在列表里該項任務(wù)后面標(biāo)記一個逗號（表示打擾），并將這件事記在另一個列表里（比如叫“計劃外事件”），然后接著完成這個番茄鐘。
經(jīng)驗技巧
根據(jù)個人實際情況，合理設(shè)置自己一個工作日內(nèi)的番茄時間段，盡量將重要的工作放在頭腦高效的時段，比如上午8：30——11：00，下午15：00到17：00等。不一定所有工作都要納入番茄時間段里，找到適合自己的工作節(jié)奏。
1、做好準(zhǔn)備工作，明確各個番茄時間內(nèi)對應(yīng)的任務(wù)，最好將任務(wù)簡單寫到紙質(zhì)便簽/日記本中，便于實施畫X，強化反饋。
2、每4個番茄時段內(nèi)的task的上下文差別不要太大，盡量減少task間的切換成本（進入某個task的工作狀態(tài)是需要時間的）。
3、在番茄時間段內(nèi)task沒完成咋辦？ 這個估計經(jīng)常發(fā)生，似乎只好在下一個番茄時間段里繼續(xù)做了。其他task順延。必要情況下加班完成。一旦出現(xiàn)這種情況，就需要你加強task劃分能力，盡量做好task完成時間的預(yù)估，不斷提升精確估計能力。
4、打擾是不可避免的。電話、郵件都可能打斷你的工作。如果必要，可在你的番茄時間段中預(yù)留出一些處理打斷的時間，比如25 5，預(yù)留5分鐘。當(dāng)然我們應(yīng)該盡可能避免這種打擾，可用一些廣為流傳的技巧：比如在允許的范圍內(nèi)適當(dāng)將mail接收的間隔延長；高掛“免戰(zhàn)牌”，顯式告知他人你已經(jīng)“out of services”了；不啟動即時通信工具，或設(shè)置即時通信工具的狀態(tài)為外出或極其繁忙狀態(tài)等等。
評價
關(guān)于番茄工作法，Mario Fusco這樣說過：
不值一提，我認(rèn)為番茄工作法有很多缺陷。如果我正處在番茄時段當(dāng)中，這時有客戶從大洋彼岸打來電話，我該如何說？難道讓我說，等一會兒再打，我正處于番茄時段當(dāng)中呢？不是吧。
如果有人過來和我說話，而我恰巧處于番茄時段當(dāng)中，我個人的做法是暫時停下手頭的工作與他交談，因為如果不這樣做我沒法接受。我當(dāng)前所做的事情還沒有重要到能夠拒絕和他人聊天的程度。
番茄工作法對我的幫助在于能夠讓我在一個時間段內(nèi)集中于一件事情上。如果沒有時間約束，我可能會在各種事情上不斷變換思路，我想同時學(xué)習(xí)很多東西，但實際上卻收效甚微。
管理勵志文章6
管理者的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)包括以下4個方面：
�。�1）業(yè)務(wù)素質(zhì)。
業(yè)務(wù)素質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者所具備的管理本單位的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。
�。�2）能力素質(zhì)。
能力素質(zhì)包括組織能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能、觀察能力等。
�。�3）身體素質(zhì)。
身體素質(zhì)主要是指領(lǐng)導(dǎo)者的身體健康、精力充沛等。
�。�4）心理素質(zhì)。
心理素質(zhì)包括領(lǐng)導(dǎo)者的胸懷、抱負(fù)、品質(zhì)、意志、作風(fēng)等。
生物學(xué)上有一個很著名的實驗：
“溫水效應(yīng)”
如果把一只青蛙扔進熱水里，它因突然受到巨大的痛苦刺激，便會用力一搏，躍出水面，求得新生；如果把它放進一盆冷水里，并使水逐漸升溫，由于青蛙慢慢適應(yīng)了那愜意的水溫，（勵志文章 ）所以達(dá)到一定熱度時，青蛙并不會再躍出水面了，它就在這舒適之中被燙死。
這個實驗告訴人們—個簡單的道理：讓你感到舒適滿足的東西，往往正是導(dǎo)致你失敗的原因。青蛙是這樣，人又何嘗不是這樣呢？
孫子曾提出“將”要具備“智、信、仁、勇、嚴(yán)”五個方面的素質(zhì)，如果給它們賦予新的含義，當(dāng)今的企業(yè)管理者應(yīng)該具備以下幾個方面的職場素質(zhì)：
智：善于獨立思考，有洞察力和遠(yuǎn)見卓識；
信：言必信，行必果，有一定的權(quán)威性；
仁：關(guān)心群眾疾苦，善于和職工搞好關(guān)系，能團結(jié)人；
勇：遇事果斷，敢于冒險；
嚴(yán)：以身作則，紀(jì)律嚴(yán)明。
我們生活的'世紀(jì)是競爭的世紀(jì)，國家與國家之間，企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，實際上就是創(chuàng)造與創(chuàng)新能力的競爭，就是智謀的競爭，其中管理者起著關(guān)鍵作用。
管理勵志文章7
一起來看看一個優(yōu)秀團隊中的6種人：
1、“慫恿者”
慫恿者，是那種會推動你，讓你思考的人。他會一直地讓你有動力早起做事，嘗試并將事情變?yōu)榭赡堋Ｄ銜Ｍ@個人充滿活力并保持熱情。這是靈感之聲。
2、支持者
他是一個大粉絲，一個強有力的支持者，并且還是一個為你和你的工作進行狂熱傳播的人。讓他得到獎勵，持續(xù)讓他們參與。這是動力之聲。
3、懷疑者
他是魔鬼的代言人，常常會指出一些尖銳的問題，還能提前發(fā)現(xiàn)問題。你會需要他的這種態(tài)度。因為他們常常能看到你角度以外的事，并希望你的成功會與安全同行。這是理智之聲。
4、嚴(yán)厲者
他是讓你把事情做好的愛找茬的“大聲公”，也是沖動的`管家，他會確保團隊目標(biāo)在截止日期前完成目標(biāo)。這是前進之聲。
5、連接者
他會幫助你找到新的途徑和新的盟友，這個人打破路障并為你找到魔法實現(xiàn)的方法，你需要他幫你接近你所不能接近的人和地方。這是合作之聲。
6、標(biāo)桿
他是你可信賴的顧問，你的北極星，也是你想要趕超的那個人。他是你的指導(dǎo)單位，是作為時刻提醒你，你也可以做神奇事情的存在。你需要讓他感到驕傲。這是權(quán)威之聲。
你是哪種人?你的團隊有這6種人嗎?
管理勵志文章8
當(dāng)初柳傳志在創(chuàng)立聯(lián)想集團時，只有十一個人。30多年過去，如今整個聯(lián)想集團的人數(shù)已近7萬人。從Lenovo到聯(lián)想控股，選用人才理念一直延續(xù)。而聯(lián)想是如何選人、用人、留人的?又有哪些標(biāo)準(zhǔn)?
分享署名聯(lián)想控股微空間(LEGEND_HOLDINGS)上“史素姣”的分析文章：聯(lián)想集團是如何選人、用人、留人的?
聯(lián)想選人看“三心”
在聯(lián)想有“三心”的說法，就是“責(zé)任心”、“上進心”和“事業(yè)心”。對于普通員工，我們要求他們有責(zé)任心，能夠踏踏實實地把本職工作做好;對于中、高層干部，則要求他們有上進心，他們應(yīng)該有更高的追求，希望有更好的物質(zhì)待遇和更大的工作舞臺;而對于核心層來說，比如說對于聯(lián)想的領(lǐng)軍人物，則要求他們有事業(yè)心，把做企業(yè)當(dāng)成自己一生的事業(yè)來做，不僅要考慮企業(yè)當(dāng)前如何生存和發(fā)展，還要考慮怎么讓企業(yè)長久發(fā)展下去，一代一代地把事業(yè)心傳下去。
隨著時代發(fā)展，只有這“三心”是不夠的，還要加上考察人潛力的“三心”——好奇心、同理心、決心。
好奇心代表著人的一種學(xué)習(xí)能力，這是企業(yè)最需要的能力。通過考察一個人的好奇心，能看出他是否有成長的潛力。
同理心，即是否能換位思考，它是衡量一個人情商高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。互聯(lián)網(wǎng)思維最本質(zhì)的就是客戶思維。有客戶思維的員工，一定要有同理心，能夠站在客戶的角度去思考問題。
決心指的是當(dāng)你遇到挑戰(zhàn)、壓力的時候，你是不是還能堅持完成目標(biāo)。
聯(lián)想式人才培養(yǎng)兩大秘訣
聯(lián)想集團國際化以后，用了一套工具HRP(即人力資源規(guī)劃)，對人才進行盤點。哪些人是新的，哪些人不新，哪些人該提拔了。
這個模型把人才培養(yǎng)分成三部分：70%在崗位上鍛煉，沒有一個企業(yè)家是靠課堂上培養(yǎng)的，一定是在崗位上鍛煉出來的;還有20%來自人和人之間的學(xué)習(xí)，比如上級對你的輔導(dǎo);最后大概有10%來自課堂學(xué)習(xí)。
所以，如果你是企業(yè)的一把手，那么你就是人力資源的第一人，而不是HR。
人才培養(yǎng)有兩個秘密武器：
秘訣一，CEO上任的第一件事，就是讓最好的人才在最好的環(huán)境條件下得到培養(yǎng);
秘訣二，人才培養(yǎng)有很多環(huán)節(jié)，包括選用、企業(yè)文化、公司機制體制等，每一個環(huán)節(jié)你都要做好并教會別人。
如果一家企業(yè)管理者是一個不重視、信任人才的人，引進再多的方法，找再多的HR也沒有用。
“復(fù)盤”是在崗位鍛煉中提升能力的好方法。在聯(lián)想，無論大事小事，每做完一件事都要復(fù)盤，通過復(fù)盤讓員工成長，提升組織能力。通過回顧目標(biāo)、評估結(jié)果、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗這四步法，得出結(jié)論，做出改變。
我們跟很多管理者說，第一，要在內(nèi)部建立一個開放的環(huán)境;第二，想一下你的責(zé)任在哪里。如果一把手不去深刻反思的'話，那你什么時候能夠改變呢?
過去聯(lián)想集團管理者都是跟員工開大會，國際化以后，我們要求每個管理者要定期跟直接下屬，甚至是隔級下屬一對一的談話。有些話是不適合在大會上說的，一對一的談話更能令人敞開心扉，同時，也能夠表示你對這個人的尊重。
在企業(yè)里，每個人的問題都是獨特而重要的，所以企業(yè)培訓(xùn)也一定是個性化、移動化的。培訓(xùn)課程的移動化是發(fā)展趨勢。
所以在聯(lián)想我們提出一個理念，就是基本需求平臺化、個性問題定制化、重點問題精細(xì)化。
真正的人才靠愿景留下來
為什么有些企業(yè)總是招不到人、留不住人?人往往在去一家企業(yè)之前，都會打聽這家企業(yè)老板的風(fēng)格、企業(yè)的氛圍等等，再作出決定。所以，企業(yè)的價值觀、企業(yè)文化是非常重要的。
從企業(yè)成立之日起，企業(yè)文化就開始有了。創(chuàng)始人的所作所為、一言一行都在樹立自己的文化。企業(yè)文化某種意義上就是創(chuàng)始人的文化、一把手文化。
構(gòu)建企業(yè)文化包括四個層面，最核心的就是價值理念，然后再慢慢延伸到制度層、行為層、物質(zhì)層。
很多企業(yè)總是找出口號性的標(biāo)語，貼到電梯里或者墻上，其實他只做了最里面的理念層和外面的物質(zhì)層，即“文化上墻”。實際上，企業(yè)文化必須要落實到行為層面，才叫文化真正的落實。
企業(yè)文化的落實要從這幾個方面來做，用領(lǐng)導(dǎo)行為來感化、制度流程來固化、考核培訓(xùn)來強化，最重要的是管理者要以身作則。
招人也好，培訓(xùn)也好，最終是想把“人才”變成“人財”。如果花大成本招人進來，卻沒有用好、留好他，就是給競爭對手培養(yǎng)了人才。如果你的選人工作都做好了，你要考慮他是不是認(rèn)可企業(yè)文化、你們的人生價值觀是否一致?真正的人才是靠愿景留下來的，你們是否有共同的夢想去創(chuàng)造未來。
管理勵志文章9
有太多的技巧告訴我們?nèi)绾芜M行時間管理，可真正運用這些技巧，卻發(fā)現(xiàn)效果不佳。并不是計劃安排的不周密，優(yōu)先級設(shè)置有問題，而是“干擾”總是偷走你的每一天，讓本文來告訴你如何防止這個時間的竊賊，真正有效地管理你的時間，延長你的“生命”。
昨天，我打著如意算盤開始一天的工作，早上走進辦公室，對當(dāng)天要完成的事情有大致的計劃。我坐下來，打開電腦，開始檢查郵件。2小時后，處理了幾件緊急的事，幫別人解決了一些問題，搞定了一些通過電腦和電話扔給我處理的事情，我?guī)缀跬宋覄偞蜷_電腦時打算要做什么事情。我很清楚地知道，計劃又被打亂了。
當(dāng)我講授時間管理課程時，我總是以同樣的問題開始：你們當(dāng)中有多少人有足夠的時間，但事情卻總是無法按時完成。10年間，沒人舉手說是。
這表明我們知道無法把一天的所有事搞定。因此如何安排我們的時間成為一個關(guān)鍵的策略決定。這就是為什么說編寫一個待辦事項和忽略事項列表是個好辦法。我們最難集中注意。
但即使有這些列表，執(zhí)行總是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)有那么多事情影干擾使得計劃偏離正軌，你怎么堅持執(zhí)行？當(dāng)有那么多事情要求你的關(guān)注，你怎么集中精力在少數(shù)重要的事情上？
我們需要訣竅。健身教練JackLaLanne知道所有的訣竅；他曾經(jīng)銬住雙手拉著裝滿人的大船游了1公里多，并以此聞名。但他不僅僅是個演出主持人。他還發(fā)明了一些在全世界健身俱樂部使用的帶滑輪和體重選擇器的健身器械。至于他的演出，是持續(xù)時間最長的健身電視節(jié)目，共播放了34年。
但這些都不是真正讓我印象深刻的，我相信他有一個訣竅是他真正的秘密力量。
固定程序。他在94歲時仍然把每天最開始的2小時用于鍛煉身體。90分鐘的舉重和30分鐘的游泳或散步。每天早上，他堅持這么做以達(dá)到他的目標(biāo)：在95歲生日的時候，他計劃從加利福尼亞州海岸游到圣塔卡特萊島，距離20公里。他喜歡說的一句話是，“我不能接受死亡，他將破壞我的形象”。
因此他朝著目標(biāo)一貫、認(rèn)真地工作著，日復(fù)一日地做著同樣的事。他關(guān)注自己的健康，把它放在自己的日程安排中。
管理我們的時間也需要變得象一種固定程序。不僅僅是一個簡單的列表或?qū)δ：膬?yōu)先順序，那是無法保持一貫和認(rèn)真的。它需要變成一種持續(xù)的過程，在一整天中，讓我們的精力集中在高優(yōu)先的事情上，不論發(fā)生什么干擾。
我認(rèn)為在8小時的工作日中可以花不多于18分鐘的時間，遵循3個步驟來達(dá)到這個目的：
第一步（5分鐘）為一天設(shè)定一個計劃：在打開電腦前，坐下來在一張空白紙上寫下什么可以讓你這一天變得非常成功，你可以切實完成什么，能讓你接近目標(biāo)，并在每天結(jié)束后覺得非常高效而成功？把他們寫下來。
現(xiàn)在，更重要的是，把這些事情安排到你日歷和日程的時間段中，把最難和最重要的事項安排在一天最開始的時候。我是指在一天的開始，甚至在你看郵件之前。如果你的完整列表不能全安排到你的日程中，重新排列優(yōu)先順序。這在你決定準(zhǔn)備什么時候、什么地點來做這些事非常有效。
在JimLoehr和TonySchwartz所著的《全情投入的力量》這本書中，描述了一次研究，一組30個婦女同意在為期30天的時間內(nèi)完成乳房自檢，那些明確她們將在何時何地做這事的人全部完成了這項活動，而其他的人只有53%完成了自檢活動。在另一項研究中，戒毒者（你還能發(fā)現(xiàn)更不堪壓力的`人嗎？）答應(yīng)在某天下午5點前寫一篇小短文。那些計劃了準(zhǔn)備哪天在哪兒寫的人中80%完成了，而其他人都沒有完成。如果你想完成某件事，應(yīng)該明確定下你準(zhǔn)備去執(zhí)行它的時間和地點。否則，把他從你的列表中去除。
第二步（每小時1分鐘）重新聚焦：設(shè)置你的手表、電話或電腦每小時響鈴，當(dāng)鬧鈴響起時，深呼吸，看著你的列表并問你自己前一小時是否高效，然后看著你的日歷，認(rèn)真地再次承諾你將如何利用下個小時。就這樣，一個小時接一個小時的管理你的一天，不要讓時間管理你。
第三步（5分鐘）檢查：關(guān)掉你的電腦，檢查你的一天，哪些奏效了？你在哪里集中精力了？在哪里你分心了？你從中學(xué)到的經(jīng)驗幫助你明天更加有效。
固定程序的力量在于它的可預(yù)測性。你以同樣的方式一次又一次地做同樣的事，因此固定程序的結(jié)果是可預(yù)測的。如果你認(rèn)真而明智地選擇你最關(guān)注的事情，并且持續(xù)的提醒自己要集中精力，你就會一直聚焦。就這么簡單。
這種固定程序也許不能幫你在捆住雙手的情況下拉著巡游船游過英吉利海峽，但它卻能讓你在離開辦公室時，感覺高效和成功。
在一天結(jié)束之際，這點豈不非常重要？
管理勵志文章10
不管你是誰，無論你學(xué)什么，不論你從事什么職業(yè)，懂一些管理學(xué)的貨色老是必要的。有一套始於古代的「牧羊人領(lǐng)導(dǎo)方式」，曾贊助掌權(quán)的國王統(tǒng)治他的子民，因為人民和羊具備不少相似的習(xí)慣，因而古代的統(tǒng)治者就常被稱為國民的牧者。而且這些道理歷經(jīng)時間的考驗，證明白實有效。同樣的領(lǐng)導(dǎo)情理也可讓古代的經(jīng)理人加以運用，學(xué)習(xí)像牧羊人牧養(yǎng)羊群般地跟部屬互動，使他們樂意跟隨你的領(lǐng)導(dǎo)。牧羊人式的管理共有7個要訣：
1。了解本人的羊群
隨時懂得部屬的情形，時常與部屬來往，一次一位，不僅關(guān)心他們的工作，也要關(guān)心他們生活中所產(chǎn)生的`要事，并且要睜亮眼睛，豎起耳朵，多多提問，最重要的是，對所問的要能有后續(xù)的掃尾動作，關(guān)懷成果。
2。發(fā)明你的羊群的特色
挑中什？員工，會影響到治理的輕易與否。意識部屬的特質(zhì)，清晰部屬的SHAPE〔strengths（優(yōu)點），heart（專心），attitude（立場），personality（個性），experiences（教訓(xùn)）〕，斷定他們合乎公司或職位的請求，讓他們能發(fā)揮專長。
3。輔助你的羊認(rèn)得你
要樹立部屬對你所領(lǐng)導(dǎo)的團隊存在歸屬感。首先，率先表示出你的誠信，正派與容納，以贏得跟隨者的信賴。其次，不懈地傳遞你的價值觀和義務(wù)感。最后，為部屬刻畫出盡力的主旨和尺度，告知他們在團隊其中表演的角色。但別忘了，巨大的領(lǐng)導(dǎo)者不是單憑專業(yè)技巧，還得多帶點情感。
4。把你的草場弄平安
牧者賦予部屬保險感，能夠應(yīng)用的方式有：讓部屬得到你的第一手訊息，強調(diào)每個職位的主要性，按期輪換部屬到新的職位上，常常在部屬眼前露臉，以及在第一時間盡快處置問題。
5。應(yīng)用指引方向的牧杖
身為領(lǐng)導(dǎo)者，要明白團隊該走的方向，在前面引路，讓團隊跟著你走。在領(lǐng)導(dǎo)部屬時要采用壓服的方式，并且給部屬施展的空間，不外要讓他們曉得界線所在，但不要管得太輕微，處處限度部屬。特殊要留神的是，當(dāng)部屬出了麻煩，要伸出援手把他們拉出窘境。
6。用來改正的牧棒
在部屬受到攻打時，要居間為你的部屬據(jù)理力爭。但當(dāng)部屬的做法有可能迫害他自己或團隊時，則要糾正他；這樣做的目標(biāo)不是要傷害他，而是要他避開損害。此外，要定期探聽部屬工作的進展，了解是否有須要幫助之處，由于你得為他們的成長負(fù)責(zé)。
7，名言名句。抱持牧者的心
要「居心」看待部屬，樂意付出和投資心力跟時光在部屬身上，使引導(dǎo)成為一種生涯方法，而非只是技能。
勝利的領(lǐng)導(dǎo)是雙向的互動，而不是單向的命令，好好實際牧羊人的7個管理要訣，向部屬顯示你是值得跟隨的，就能博得部屬的信任，忠誠地追隨你。
管理勵志文章11
在蘋果工作，我學(xué)到的八條管理經(jīng)驗
薩欽·阿格沃爾（Sachin Agarwal）目前是Posterous的CEO，他曾在蘋果公司工作六年，并從中學(xué)到不少珍貴管理經(jīng)驗。
蘋果是一家集合了狂熱粉絲與仇恨者于一身的公司。但毋庸置疑，它獲得了巨大的成功，而且一路旌旗高舉。
如我們之前所說，它的成功，部分是因為這家公司確實只是在龐大的起步階段——以工程師為絕對核心，強調(diào)最低限度的官僚作風(fēng)，并且關(guān)心員工的企業(yè)文化。
薩欽·阿格沃爾任職工程師期間，學(xué)到了許多蘋果的管理風(fēng)格。在開始構(gòu)建簡單的博客平臺之前，他在蘋果有著6年的工作經(jīng)驗。
“我喜歡在那里工作……選擇離開，對我來說是個異常艱難的決定”，他說。
1、科技公司應(yīng)該由工程師主導(dǎo)，絕非經(jīng)理。
阿格沃爾告訴我們說，蘋果完全是完全由工程師來主導(dǎo)�！八麄儧]有很多的產(chǎn)品管理”，他說，“大部分項目組確實很小，但都是由工程師來管控�！�
最重要的是，阿格沃爾說大部分經(jīng)理們本身也是工程師�！岸皇钱a(chǎn)品人或MBA者”，也就是說，管理項目的人懂得技術(shù)，知道對于項目來說哪些是必要的，哪些真正相關(guān)。
2、經(jīng)理與員工之間建立尊重文化。
阿格沃爾說，因為大部分經(jīng)理有著很強的工程背景，“產(chǎn)品經(jīng)理與寫代碼的之間，并沒有太多界限”�！皟烧咧g是相互尊重的”
“我的經(jīng)理在升任經(jīng)理之前，在蘋果做了10年的工程師。。。這使我想要更加努力工作以給他留下深刻印象�！卑⒏裎譅栒f。
這種尊重的企業(yè)文化，與小而緊密相聯(lián)的項目組，是蘋果成功之謎的一個關(guān)鍵原因。
3、給予員工充分的自由、自主來改善產(chǎn)品。
在蘋果，如果員工在正在使用的產(chǎn)品上，發(fā)現(xiàn)一個困擾的問題，他們自由解決，而不必通過層層官僚體系獲得批準(zhǔn)。
所有的項目是由長期目標(biāo)所推動，阿格沃爾說，但最好的東西卻是來自于工程師們。
4、用挑戰(zhàn)促使員工不斷成長。
管理者會通過給超出阿格沃爾能力之外的艱難任務(wù)來挑戰(zhàn)他�！暗覍W(xué)到了，”他說。
而且站在管理者的角度，在開始雇傭的六個月之內(nèi)，他開始著手管理項目。
蘋果很善于發(fā)展它的員工，并且提供他們所需要的技術(shù)，使其與公司一起成長，他說。
5、最后期限非常關(guān)鍵。
蘋果要求對最后期限的絕對執(zhí)行，并且從不會延誤，阿格沃爾說。
“至于質(zhì)量，我學(xué)到的其中一點是，絕對不會送出一件不合“蘋果質(zhì)量的產(chǎn)品”，即使有時砍掉這些，卻并不能及時再出來，”他說。
“尤其在起步階段……一直營建，再營建卻并不能投產(chǎn)，”他補充道，“但這時比較好的就是，輸送，遵守并強調(diào)期限�！�
6、不要跟對手玩"特性/功能”競賽。
“蘋果并不認(rèn)同對其產(chǎn)品玩“特點”游戲，阿格沃爾說，因為公司重點放在自身產(chǎn)品的目標(biāo)上，而不是拿它同競爭對手相比，而且想著在同一層次上超出他們。
這個使命“深深植根于企業(yè)文化之中”，他補充道。員工并不把焦點放在對手們在做什么——他們被創(chuàng)新驅(qū)動，并且拿出能夠挑戰(zhàn)運營模式的產(chǎn)品。
7、雇傭那些對你的產(chǎn)品有著強烈激情的'人。
據(jù)阿格沃爾所說，“在蘋果工作的是那些真的，真的想在蘋果的人”
"我，自己……也是一個蘋果迷，這個不要緊，并不是件壞事情！“他說。“我會加倍努力為公司工作，因為我終生都相信它�！�
熱情是招聘過程中的一個關(guān)鍵因素——管理者尋找的是真的對公司，對它的產(chǎn)品、整體風(fēng)格及使命有激情的人。
阿格沃爾把這種心態(tài)帶給了Posterous：“我們所招聘的每個人都說，“我們熱愛這件產(chǎn)品，這就是我們想要工作的地方�！�
8、強調(diào)工作與生活的平衡的重要性。
阿格沃爾告訴我們，蘋果很是強調(diào)工作與生活的平衡�！澳闩ぷ鞯耐瑫r，但他們會讓你自由享受時間”，他說。
從完善的醫(yī)療保健到圣誕節(jié)和感恩節(jié)期間的慷慨假期，阿格沃爾說，人們喜歡公司給員工所提供的工作環(huán)境�！疤O果確信——他們的格言是我們喜愛在這里工作，我們努力工作，但一旦所有的所已弄清，完成，就該去享受生活了”
9、不僅僅應(yīng)在剛開始時維護企業(yè)文化，更應(yīng)該在它成為一個大公司時（額外一條經(jīng)驗）。
正如我們先前所說的，因為一個強大的開始，蘋果始終保持著成功。
從項目內(nèi)無官僚制，到以工程師為核心的文化，再到強調(diào)熱情及忠誠度的員工，這個大公司至今依然保持著最初的企業(yè)文化。
文化是其邁向成功的一大關(guān)鍵。而這是一個很適合工作的地方也就不足為奇了。
管理勵志文章12
學(xué)校管理，是所有中小學(xué)校長面臨的主要課題。要想寫好這篇文章，我想重要從以下三個方面入手：
一、讀。讀什么？讀書、讀“網(wǎng)”（上網(wǎng)）、讀“腦”（對本人大腦中已有貨色過一過片子）。在讀書中，吸取養(yǎng)料。
讀的書，有兩個特點：一是專業(yè)性的，可以提升專業(yè)程度；二是人文性的，可以拓寬常識視線�，F(xiàn)任北京四中校長李希貴，不但讀了大批的專業(yè)書，而且還有抉擇地讀了專業(yè)以外的書。
二、做。做，就是實踐的進程。即搞好學(xué)校管理，面對學(xué)校管理的新情形、新問題，動頭腦摸索，想措施解決。在做事中，積累教訓(xùn)。
做的特點，也有兩個：一是“新”字。既不能重復(fù)別人，也不能反復(fù)自己。二是“成”字。成，即有功效、有成果，把事情做好，把事件做成。上海市建平中學(xué)程紅兵，在繼續(xù)老校長馮洪恩學(xué)校管理傳統(tǒng)的`基礎(chǔ)上，革故鼎新，探索學(xué)校文明建設(shè)與管理的新模式，并已見效果。
三、寫。寫什么？寫學(xué)校管理故事、寫學(xué)校管理隨筆、寫學(xué)校管理日記。在寫作中，反思總結(jié)。
寫作，有兩個特色：一是長久性。打速決戰(zhàn)，堅持常�；�，堅持日�；�。二是敘事性。在學(xué)校日常治理中，產(chǎn)生的所有都能夠?qū)懗鰜�。原盤錦市試驗中學(xué)校長魏書生，三十多年保持筆耕不停，寫出了64今日記480多萬字，已經(jīng)問世的專著38本。在敘事中，閃耀著真諦的輝煌，折射出智慧的彩虹。
讀、做、寫這三個道路，有一個共性：那就是要“思”，要有思維的參加。
說白了，就是要思考，要思想，要動腦筋。
讀與思的關(guān)聯(lián)——孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@闡明讀書與思考的關(guān)系，缺一不可，相輔相成。
做與思的關(guān)系——做，更要有思維活動的進入。和老黃牛那樣，純潔地干活兒不行。豈但要抬頭拉車，而且還要仰頭看路。清華大學(xué)從屬小學(xué)業(yè)務(wù)校長竇桂梅的人生三重唱：讀書，反思、工作�？梢�，做和思是孿生姐妹。
寫與思的關(guān)系——寫，是思維活動的結(jié)果。在管理故事中，積聚管理智慧，提煉管理思惟，完美管理藝術(shù)。成都市武侯實驗中學(xué)校長李鎮(zhèn)西認(rèn)為，寫作是行動與思維的協(xié)調(diào)，是翻新性實際運動。他還以為，老師與先生的最大差別不在于敬業(yè)精力跟教導(dǎo)才能，而在于堅持多少年如一日地寫作。
讀、做、寫這三個途徑，兩兩關(guān)系的懂得：
讀與做的關(guān)系&mdash,勵志電視劇;—讀是做的“條件”，做是讀的“測驗”。
做與寫的關(guān)系——做是寫的“基本”，寫是做的“升華”。
讀與寫的關(guān)系——讀是寫的“籌備”，寫是讀的“延長”。
讀、做、寫這三個門路，有一條清楚地線索貫串始終：書。
在讀中汲取養(yǎng)料——讀書學(xué)習(xí)。
在做中豐盛發(fā)展——兼課教書。
在寫中總結(jié)晉升——反思寫書。
讀中“吃進”，做中“消化”，寫中“吐絲”，以思為“性”，以書為“線”，校長就必定能做好學(xué)校管理這篇文章。
管理勵志文章13
我曾經(jīng)是一個從早上9點一直忙碌工作到下午5點的人，我也未能意識到從早上9點一直工作到下午5點并不是我的目標(biāo)。我曾經(jīng)就是那個“為了工作而工作”的典型例子。
——蒂莫西?費里斯《每周工作4小時》
那是我懷著第二個孩子上班的時候的事情了。那陣子，我?guī)缀趺刻於荚谧焐蠏熘皻q月不饒人”這句話，來感嘆不如當(dāng)年懷第一個孩子時輕松。當(dāng)時比起懷老大的時候，要長得胖一些，每天早晨起來，就覺得身子沉得像有千斤萬斤一般。但是，那時候我在進行一個重要的項目，每天不得不加班到晚上。
每天早晨，我都是艱難地睜開雙眼，然后勉強洗漱、化妝，再穿上那件我已經(jīng)厭倦不已的孕婦服，出門去上班。然后，一個星期都泡在會議室。每天等我開完會回到座位上，就差不多是下班時間了。但是卻看見堆得滿滿的郵箱在等著我。真不知道為什么有那么多需要審批的事項，為什么有開不完的會議……
因為當(dāng)時項目的難關(guān)比想象中多得多，所以，所在的部門漸漸增加了人手。但是因為人多起來，他們各自都按照自己的想法來進行，于是各種協(xié)助申請也隨之而來。所以，那期間為了解開各種利益交結(jié)的線團，計算利益得失，也是費盡了苦心的。
事情都是有期限的
在攻讀碩士過程的兩年中，所做的事情一般就是：提出假說，然后用實驗去驗證，得出所期望的結(jié)果。這便是學(xué)習(xí)的全部。雖然兩年里，我也不斷實驗，為了得出某些結(jié)果，但是時間期限的觀念不是那么嚴(yán)格。
但是，在公司里，所有的事情都是有期限的。一件事情結(jié)束了，另一件事情就開始了。當(dāng)這一件事又結(jié)束后，新的事情又開始了。而且，如果錯過其中的一個部分的日程，那整個事情的日程就會跟著亂了。所以，在緊急的情況下，也顧不得去苛求最完美的處理方法。覺得更好的做法，是哪怕方法有所不足，也要在規(guī)定的時間內(nèi)得出結(jié)論。
剛進公司的時候，要趕著把手上那些還不算熟悉的業(yè)務(wù)都在期限內(nèi)按時完成，是非常不容易的。為了把一個個推過來的業(yè)務(wù)全部完成，不得不天天地連續(xù)熬夜加班�？雌渌艘灿心敲炊嗍虑�，卻是有條不紊，順順利利地就完成了，我就想：“我怎么就不行呢？”“到底是什么原因呢？”
覺得工作沒有盡頭的時候
當(dāng)看著我因為事情太多，被搞得焦頭爛額的時候，寶潔亞洲總部一位即將退休的美國上司曾經(jīng)這樣忠告我：“當(dāng)事情一件件接踵而至的時候，如果你不能判斷是手上正在做的事情更重要，還是那些等著你的事情更重要時，你不妨用一下這個方法：深吸一口氣，退后一步來看你要做的事。你自己觀察后可以思考：到底是什么原因搞得自己像是世上第一大忙人一樣？在自己的部門里到底什么才是最重要的事情？事情的輕重程度是不是真的值得我付出的時間？珠燕，只要把你要做的事情暫時放下，然后退一步來觀察，你就能得到答案。真正進行輕重排序的事情，最重要的是用最少的時間去解決。”
停下手里的事情，把你所有要做的事情先拿出來整理一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：哎呀，原來那些自己不曾發(fā)現(xiàn)的漏洞，竟一個個清晰地展現(xiàn)出來，同時你為自己這種疏忽開始有些慚愧起來。
要做的事 花費時間
最重要的事 4小時
第二重要的事 5小時
第三重要的事 6小時
聽了他的話以后，我就改變了方法，使自己能一眼看清自己的業(yè)務(wù)處理時間和效率。首先確認(rèn)在部門內(nèi)，什么事是自己負(fù)責(zé)的`，然后根據(jù)事情的重要程度安排事情。同時，也思考對待每一個項目，我應(yīng)該花費多少時間合適。
這就和學(xué)生時代制定考試計劃表的事是一樣的。就像那時候針對各個科目分別分配復(fù)習(xí)時間一樣，對自己的工作，根據(jù)重要程度，來合理地分配自己有限的時間。然后再根據(jù)時間分配的結(jié)果，針對每個部分做詳細(xì)的日程，比如什么時候提交詳細(xì)的策劃案，什么時候做會議準(zhǔn)備等等。
選擇最重要的三項
開始肯定是困難的。因為不知道到底哪些事情是重要的，也不知道自己在事情上投入的時間是不是恰當(dāng)?shù)�。這時候，你就從你一天中要做的事情中，挑選出最重要的三項。這最重要的三項，就是指你只要完成了它們，就可以使你如釋重負(fù)，安心地下班回家的事。當(dāng)然，也不僅限于選擇一天內(nèi)必須完成的事，也可以選擇一周內(nèi)必須完成的重要事情，在一周內(nèi)完成它們。同時，也要多和上司溝通，問問這樣的順序處理事情會不會有問題。
你怕上司會不高興嗎？絕對不會。說不定還很喜歡那樣呢！上司是下屬的管理者，當(dāng)下屬眨巴著眼睛，充滿期待地請教詢問的時候，上司豈有不給予說明的道理？不僅如此，你征求上司的意見，會使上司覺得“啊，原來我的意見很重要！”“看來他很相信我的能力，并且希望追隨我的決定”，然后自然是心情大好。同時，從上司的立場來說，也可以知道現(xiàn)在下屬正在苦惱的是什么，以及他正在做什么。
既然根據(jù)輕重程度選擇出了一天內(nèi)必須完成的三件事，那么就得下定決心，必須在一天之內(nèi)去完成。就算是忽略一下其他的事情，只要集中地看已經(jīng)完成的三件事情，也會覺得所有的事情比想象中要完成得早。在完成了那三件事后，再去做剩下的事就游刃有余了。不管怎么說，每個人每天都只有24個小時。不過，要想這24小時用得更有價值和意義，也并非難事。只要在那些不必要的事情上減少時間，把時間拿去做重要的事情就可以了。大家需要牢牢記住的是：重要的不是做事，而是做重要的事。
為了未來而制定的計劃表
加入公司，在手上的業(yè)務(wù)都變得熟悉之后，請試著為自己制定長期、中期、短期的計劃目標(biāo)吧！
雖然每個公司及每項業(yè)務(wù)都有差異，但是工作一到兩年后，你就會看出自己所做的業(yè)務(wù)的模式和套路。舉個例子，比如財務(wù)部，那重點主要就是稅金結(jié)算和年度結(jié)算的時期，如果是市場部，那重點就是根據(jù)新產(chǎn)品上市的時期來調(diào)整營銷戰(zhàn)略等。以這些業(yè)務(wù)為中心，來制定自己的大概的計劃表！
長期計劃：1～5年
中期計劃：3個月～1年
短期計劃：1周～1個月
中期和長期計劃，基本都是和自己的業(yè)務(wù)以及升職，甚至是自己的夢想息息相關(guān)的。所以，大致要對自己在什么時候需要學(xué)習(xí)什么，在哪些方面需要做更多的努力有所認(rèn)識。這樣的計劃表，會使你離自己的夢想更近一步！對于那些不明白為什么自己每天都在努力工作生活，卻漸漸落于人后的人來說，他們?nèi)狈Φ臇|西，很大可能就是——一個具體的計劃表。
管理勵志文章14
我們工作中不難看到這樣的現(xiàn)象：管理者將一個任務(wù)布置給員工時，就確定了完成任務(wù)的最晚時限。然而，一開始，很多員工都不將任務(wù)放在心上，總是將工作一拖再拖，等到時限將近，才發(fā)現(xiàn)工作只完成了一點點，于是就只能焦急地加班加點，甚至通宵達(dá)旦。而這樣導(dǎo)致的結(jié)果是，工作質(zhì)量不盡如人意，甚至連是否能夠如期完成任務(wù)都成了問題。
拖延癥已經(jīng)成為了一個困擾很多管理者和員工的頭痛問題，而作為一個管理者，幫助員工克服拖延癥的毛病，提升整個團隊的工作效率，已經(jīng)成為了管理工作中的一項重要任務(wù)。
1、先完成棘手的工作
很多人在潛意識里的一種通病就是貪圖眼下的安逸，不喜歡先苦后甜。正因為貪圖眼下安逸的心理，讓很多人錯過了經(jīng)過辛苦努力之后才能獲得的成就感和滿足感，也正是因為這個原因，很多人在潛意識里會逃避那些棘手的繁重工作，慢慢地就養(yǎng)成了拖延癥。
因此，管理者可以從這個方面入手，在每天的工作中，先將棘手的'難以完成的任務(wù)讓員工集中精力一起完成，之后再讓大家做一些輕松、容易的工作。這樣，既可以提高工作效率，又能防止員工的拖延癥形成。
2、不要苛求完美主義
有些員工之所以拖拖拉拉、工作效率低，就是有完美主義的潛意識，總是覺得資料還不完備、時機還不成熟，再等等才能進入工作流程。管理者應(yīng)該讓這樣的員工認(rèn)識到，任何事都不可能做到盡善盡美，因此每個人都應(yīng)該對自己的能力和工作流程有一個正確的估計，不要自視太高，也不要自卑，工作既不用苛求完美，也不能疏忽大意。
3、把大目標(biāo)分成小目標(biāo)
很多人之所以拖沓，是因為工作項目太龐大或者工作目標(biāo)太籠統(tǒng)、抽象，無從下手。在這種感覺下，很多人就會放任自流，將工作一天天地拖延下去。這時候，管理者可以要求員工將大項目分成一個個的小目標(biāo)，然后做出具體的工作計劃，按照計劃去完成一個個小目標(biāo)。在小目標(biāo)實現(xiàn)過程中，管理者還可以適時給予員工一些獎勵，以激勵對方不斷向大目標(biāo)邁進，這樣一來工作拖延的問題也就自然而然地解決了。
4、盡量消除干擾因素
有研究發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為很多職員工作效率低、工作拖延的一個重要原因。這些員工情愿花大量的時間和精力漫無目的地瀏覽網(wǎng)頁，甚至有時候只是盯著網(wǎng)頁發(fā)呆而已，也不愿集中注意力盡快投入到工作中去。管理者應(yīng)該針對這一情況，約束員工對互聯(lián)網(wǎng)的沉迷。
5、緊迫感有助于執(zhí)行
通常說來，當(dāng)人們對一件事情失去信心的時候，對于這件事情的緊迫感也會隨之減退。更讓人擔(dān)心的是，他們已經(jīng)學(xué)不會改進，離絕望也只有一步之遙了。
每一個團隊都有自己的團隊文化和獨特的管理風(fēng)格，要制定適合自己團隊的改革方案，培養(yǎng)員工緊迫感，才能事半功倍。
管理勵志文章15
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰！時間就是當(dāng)下，稍縱即逝。跟著文中的信息，學(xué)會控制時間，制定有效地日程表，合理支配時間，高效地學(xué)習(xí)、娛樂！
Learn to Manage Time學(xué)會時間管理
You may have been exposed to this idea before, but this time try to hear. There is a message that is trying to reach you, and it is important that it get through loud and clear. The message?你可能聽說過這個觀點，但不妨再聽一次。有一條信息要傳送給你，而且要清楚響亮地傳到，這很重要。信息？
Time management!時間管理！
Time is elusive and tricky. It is the easiest thing in the world to waste - the most difficult to control. When you look ahead, it may appear you have more than you need. Yet it has a way of slipping through your fingers like quicksand. You may suddenly find that there is no way to stretch the little time you have left to cover all your obligations. For example, as a beginning student looking ahead to a full term you may feel that you have an oversupply of time on your hands. But toward the end of the term you may panic because time is running out. The answer?時間難以捉摸，稍縱即逝。浪費時間是世界上最容易做到的事情，也是最難控制的。當(dāng)你朝前看時，時間也許顯得比你需要的多�？墒撬鼤窳魃骋粯訌目p間溜走。你可能會突然發(fā)現(xiàn)剩下的那點時間沒法完成所有的任務(wù)。比方說，作為一個新生，你看到眼前整整一個學(xué)期，會覺得手上有多余的時間，但是當(dāng)學(xué)期臨近時，沒準(zhǔn)就會恐慌起來，因為時間快用完了。答案呢？
Control!控制！
Time is dangerous. If you don't control it, it will control you. If you don't make it work for you, it will work against you. You must become the master of time, not the servant.Study hard and play hard is an old proverb, but it still makes sense. You have plenty of time for classes, study, work, and play if you use your time properly. It is not how much time you allocate for study that counts but how much you learn when you do study.時間是危險的。你不控制它，它就會控制你。你不讓它為你工作，它就會成為你的對頭。你必須做它的主人而不是傭人�？炭鄬W(xué)習(xí)，開心玩耍是句老話，但依然有意義。如果合理安排時間就會有足夠的時間上課、學(xué)習(xí)、玩耍。重要的不是分配了多少時間學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)時你到底學(xué)到了多少。
Too much wasted time is bad medicine. The more time you waste, the easier it is too continue wasting time. Soon, doing nothing becomes a habit you can't break. It becomes a drug. When this happens, you lose your feeling of accomplishment and you fall by the wayside. A full schedule is a good schedule.浪費太多時間就跟吃了治不好病的藥一樣。時間浪費得越多，就越容易繼續(xù)浪費時間。很快無所事事就成了改不掉的習(xí)慣，就會上癮。如果這樣，你會失去成就感，半途而廢。安排得滿滿的時間表就很好。
Some students refuse to hear the time message. They refuse to accept the fact that college life demands some degree of time control. There is no escape. So what's the next step? If you seriously wish to get the time message, this passage will give it to you. Remember - it will not only improve your grades but also free you to enjoy college life more.有的學(xué)生拒絕聽取時間。信息他們不愿意接受大學(xué)生活要求一定程度的時間控制這一事實。但這無可避免。那下一步呢？如果你真心想要得到時間信息，這個章節(jié)會提供給你。記住，這不僅會提高你的分?jǐn)?shù)，還會讓你更地享受大學(xué)生活。
Message 1. Time is valuable - control it from the beginning.信息1：時間是寶貴的，從頭開始控制它。
Time is today, not tomorrow or next week. Start your plan at the beginning of the term and readjust it with each new project. Thus you can spread your work time around a little.時間就是今天，不是明天或下星期。在學(xué)期開始時就實施你的計劃并隨著每一個新的規(guī)劃調(diào)整。這樣就能把工作的時間分散一些。
Message 2. Get the notebook habit.信息2：養(yǎng)成用筆記本的習(xí)慣。
Go and buy a pocket-size notebook. There many varieties of these special notebooks. Select the one you like best. Use it to schedule your study time each day. You can also use it to note important dates, appointments, addresses, and telephone numbers. Keep it with you at all times. 去買個袋裝筆記本。這種特殊筆記本有好多，這種你最喜歡的，用它來安排每天的學(xué)習(xí)時間。還可以記載重要的約會、地址、電話號碼。把它一直帶在身邊。
Message 3. Prepare a weekly study schedule.信息3：制定每周學(xué)習(xí)計劃。
The main purpose of the notebook is to help you prepare a weekly study schedule. Once prepared, follow the same pattern every week with minor adjustments. Sunday is an excellent day to make up your schedule for the following week. Write in your class schedule first. Add your work hours, if any. Then write in the hours each day you feel you must allocate for study. Keep it simple. 這個筆記本的主要用途是幫你準(zhǔn)備一周學(xué)習(xí)計劃。一旦定下，每周依照同樣模式而行，只做小的變動。星期天正好用來安排下周計劃。最先記下上課的時間，再加上工作時間，如果有的話。然后寫上每天必須分配的學(xué)習(xí)時間。盡量簡單些。
Message 4. Be realistic.信息4：現(xiàn)實些。
When you plan time for these things, be realistic. Don't underestimate. Overestimate, if possible, so that emergencies that arise don't hang you up. Otherwise your entire routine may get thrown off balance while you devote night and day to crash efforts. 做計劃時，現(xiàn)實些。別少估時間，如果可能，多估些，這樣發(fā)生緊急情況也不至于耽誤工作。否則你日夜應(yīng)付突發(fā)事件時，日常工作就會推動平衡。
Message 5. Make study time fit the course.信息5：學(xué)習(xí)的時間同課程相符。
How much study time you schedule for each classroom hour depends on four factors: (1) your ability, (2) the difficulty of the class, (3) the grades you hope to achieve, and (4) how well you use your study time. One thing, however, is certain: you should schedule a minimum of one hour of study for each classroom hour. In many cases, more will be required. 每個課時安排多少時間學(xué)習(xí)取決于四個因素：（1）能力；（2）課程難度；（3）希望得到的分?jǐn)?shù)；（4）利用時間能力的'好壞。但有一件事是確定的：每一課時應(yīng)安排至少一小時學(xué)習(xí)時間。很多情況下會需要更多時間。
Message 6. Keep your schedule flexible.信息6：保持學(xué)習(xí)計劃的靈活性。
A good schedule must have a little give so that special projects can be taken care of properly. Think out and prepare your schedule each week and do not become a slave to an inflexible pattern. Adjust it as you deem necessary.好的時間表必須有點兒彈性，這樣特殊的計劃就能處理得當(dāng)。想一想，制定每周的計劃，不要變成一成不變的模式的奴隸。必要時加以調(diào)整。
Message 7. Study first - fun later.信息7：先學(xué)習(xí)，后娛樂。
You will enjoy your fun time more after you have completed your study responsibilities. So, where possible, schedule your study hours in advance of fun activities. This is a sound principle to follow, so keep it in mind as you prepare your first schedule.完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后再玩會更加愉快。所以只要可能，把學(xué)習(xí)時間安排在娛樂之前。這是要遵從的合理原則，所以在準(zhǔn)備第一個日程表的時候就牢記在心。
Message 8. Study some each class day.信息8：每個學(xué)習(xí)日都學(xué)到一些東西。
Some concentrated study each day is better than many study hours one day and nothing the next. As you work out your individual schedule, attempt to include a minimum of two study hours each day. This will not only keep the study habit alive but also keep you up to date on your class assignments and projects. 每天集中學(xué)一會兒比一天學(xué)幾個小時、第二天又不要學(xué)強。做個人日程表時，盡量每天安排至少兩個小時學(xué)習(xí)。這不僅讓你保持學(xué)習(xí)習(xí)慣，還使你了解學(xué)習(xí)任務(wù)和計劃。
Few beginning freshmen can control their time effectively without a written schedule, so why kid yourself into thinking you don't need one? You do. Later on, when you have had more experience and you have the time-control habit, you may be able to operate without it. Of course the schedule is only the first step. Once you have it prepared, you must stick with it and follow it faithfully. You must push away the many temptations that are always present or your schedule is useless. Your schedule will give you control only if you make it work.很少大學(xué)新生能夠沒有日程表就有效地控制時間，所以干嘛騙自己以為你不需要時間表？你需要。到后來，更有經(jīng)驗，養(yǎng)成了控制時間的習(xí)慣以后，你可能就不需要了。當(dāng)然日程表只是第一步。一旦把這個準(zhǔn)備好了，必然堅持，忠實遵循。得推開那些不斷出現(xiàn)的誘惑，否則你的日程表就沒用了。只有讓日程表起作用，你才能用它支配時間。
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