一句名言給我的啟示作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的一句名言給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

一句名言給我的啟示作文1

　　在我的心里，有一個(gè)巨大的儲(chǔ)藏柜，里面記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有與朋友、家人的歡笑，有生活中的悲傷。其中，有一句話(huà)深深地烙在我的心間，那就是我的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的生活和學(xué)習(xí)中，這句話(huà)給我很多的啟示，也給予我極大的鼓勵(lì)。

　　記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)活力板時(shí)，怎么都找不到平衡，更不用說(shuō)滑行了。試了好幾次都沒(méi)站穩(wěn)，我有點(diǎn)泄氣了，賭氣把板丟在一邊，說(shuō)道：“怎么那么難學(xué)，不學(xué)算了�！迸阄覍W(xué)習(xí)的朋友見(jiàn)狀，就自個(gè)站上去玩了起來(lái)。只見(jiàn)她不斷變換花樣，在板上一會(huì)兒站立一會(huì)兒蹲，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈一會(huì)兒飛快下坡�？此�滑得那么輕松又開(kāi)心的樣子，我心癢癢的：“好想看上去并不是很難��！既然她能行，只要我不放棄，相信也一定能學(xué)會(huì)！

　　于是，我把活力板放到圍著鐵欄桿的路邊，扶著欄桿慢慢地往前滑行�；�了一陣子，我找到感覺(jué)了！我開(kāi)始試著放開(kāi)扶手，身體扭來(lái)扭去好不容易找到平衡，慢慢地、搖搖晃晃地滑了一小段。突然，“啪”的.一聲，板又失去了平衡觸到地上，我立刻從板上跳了下來(lái)，拍著胸口說(shuō)：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，幸好我天生靈敏，不然早就摔下來(lái)了！”朋友看我那驚魂未定的樣子大笑起來(lái)�！拔乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)，不讓別人小瞧！”我暗暗下定了決心，又嘗試了幾遍。��！終于成功了，我也能像朋友一樣飛快地滑行了！我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)！后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了自己上板和各種活力板的技巧。

　　學(xué)滑板的過(guò)程讓我懂得了，在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，但世上無(wú)難事，只怕有心人，世上再困難的事情，只要你堅(jiān)持、努力去做，就一定能做成！

一句名言給我的啟示作文2

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@句名言給了我很大的啟示，是激勵(lì)我前進(jìn)的燈塔。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。英語(yǔ)第一單元測(cè)試得了100分，在回家的路上，我像一只小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè)的一邊蹦，一邊想：今天考得這么好！回去爸媽一定會(huì)夸我的！我抱著這樣的想法，高興地蹦回了家。

　　回到家，我高高興興的放下書(shū)包，迫不及待地拿出試卷，然后三步并作兩步跑到爸爸的身邊，把試卷遞到了爸爸面前，高興地說(shuō)：“爸爸，你看，我英語(yǔ)考試得了100分�！卑职謴奈沂掷锝舆^(guò)試卷，看了看，試探性地對(duì)我說(shuō)：“子軒，那你打算還聽(tīng)點(diǎn)讀機(jī)嗎？要不今天不用聽(tīng)了？”我半信半疑，用期待的'語(yǔ)氣說(shuō)：“真的嗎？爸爸！”爸爸說(shuō)：“你自己決定吧？到時(shí)我再看你的試卷，就知道你的勞動(dòng)成果了�！闭f(shuō)完，就頭也不回地走了。

　　我自以為英語(yǔ)可以了，就不聽(tīng)點(diǎn)讀機(jī)了，也不復(fù)習(xí)了，一心只想看電視。一天、兩天、三天過(guò)去了……轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，我還是沒(méi)有聽(tīng)點(diǎn)讀機(jī)，一個(gè)單元學(xué)完了，我?guī)缀鯖](méi)有復(fù)習(xí)，每次作業(yè)都是草草了事。

　　有一天，英語(yǔ)老師沒(méi)有通知我們，就突擊測(cè)驗(yàn)了。我一拿到試卷：好簡(jiǎn)單呀！我飛快地寫(xiě)完了卷子，不但不檢查，還坐在位置上哼歌�；氐郊遥�我告訴媽媽?zhuān)骸敖裉斓脑嚲恚�好�?jiǎn)單啊！”

　　第二天，我的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，頓時(shí)傻眼了：一個(gè)紅色的數(shù)字映入我的眼簾：87分！我的臉色一下子沉了下來(lái)，心里像打翻了五味瓶，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我垂頭喪氣地走回了家，很不情愿的把試卷交給了爸爸。爸爸頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，告誡我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”

　　這一句話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)！

一句名言給我的啟示作文3

　　“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”，這是培根說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。

　　原來(lái)，經(jīng)常是媽媽看著我寫(xiě)作業(yè)，所以我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己不在乎時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她今天要去黃石，晚上擦愛(ài)回來(lái)，她要我好好寫(xiě)作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫(xiě)作業(yè)，可我就像那釣魚(yú)的小貓，時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫；又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一直到晚上媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。

　　媽媽看我不能珍惜時(shí)間，就把培根說(shuō)的這句至理名言送我，還把它貼在書(shū)房里。從此，這句話(huà)就是我的座右銘。昨天，媽媽因?yàn)橛屑笔�，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，一定要合理的安排時(shí)間，我給自己規(guī)定，先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語(yǔ)簡(jiǎn)單，十分鐘寫(xiě)完。這樣一合計(jì)，我只需要一個(gè)半小時(shí)就可以完成我的所以作業(yè)，有了堅(jiān)定的信念，不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫，我都聽(tīng)而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí)，我覺(jué)得渾身輕松。寫(xiě)完作業(yè)之后，媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng)，要知道，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗，更覺(jué)得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最?lèi)?ài)喝的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)�；氐郊�，我覺(jué)得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊刻於家獙�(xiě)作業(yè)到很晚，都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的.。

　　我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話(huà)很對(duì)，因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，獲益的是自己。我們一起來(lái)合理的安排時(shí)間吧！

一句名言給我的啟示作文4

　　座右銘是鼓勵(lì)自己或提醒自己的警句。他可以指導(dǎo)我們，在遇到困難時(shí)給我們鼓勵(lì)。每個(gè)人都應(yīng)該給自己選一句名言，來(lái)作為自己的座右銘。如果你問(wèn)我挑的哪一個(gè)名言做自己的座右銘，我當(dāng)然會(huì)選“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@是四年級(jí)時(shí)給我留下的深刻印象。

　　四年級(jí)時(shí)，有一次，我數(shù)學(xué)考試考了99。5。這是我考得最好的一次，僅差一點(diǎn)就滿(mǎn)分了，我高興極了，媽媽也很高興。但是媽媽還是對(duì)我說(shuō)：“一定不要驕傲，要虛心”。因?yàn)槲冶粍倮麤_昏了頭腦，所以媽媽說(shuō)的話(huà)我從右邊進(jìn)。左邊出，耳朵根根聽(tīng)不進(jìn)別人的話(huà)了。在下午放學(xué)的.路上，我大概還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，他們是在討論我的成績(jī)，這也讓我更加驕傲了。于是，我上課時(shí)開(kāi)始吃零食，有時(shí)還隨便說(shuō)話(huà)，更嚴(yán)重的是我還會(huì)用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本擋著，在下面看漫畫(huà)書(shū)。有一次，同桌看我的老毛病又犯了，她就對(duì)我說(shuō)：“如果你再這樣，我就告老師�！蔽艺f(shuō)：“你告就告，反正我是全年級(jí)第二，誰(shuí)怕誰(shuí)�！睗u漸地，同桌也不再理我了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了期中考試。這下慘了，我數(shù)學(xué)考了81，連三十名都排不上，我一直語(yǔ)文好，可我只考了90分，連二十名都排不上了，老師把我叫到辦公室跟我談話(huà)。臨走，老師對(duì)我說(shuō)：“我送你一句話(huà)，那就是虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�

　　這句話(huà)我的人印象很深，我使用親身的經(jīng)歷讀懂了這句話(huà)�，F(xiàn)在“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，現(xiàn)在已經(jīng)成了我的座右銘。時(shí)時(shí)提請(qǐng)我要勤奮，要虛心。

一句名言給我的啟示作文5

　　我讀過(guò)許多著名的`讀書(shū)名言，但我不能忘記的是高爾基的一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話(huà)使我終生受益。

　　我小時(shí)候不太喜歡讀書(shū)。當(dāng)我看到書(shū)的時(shí)候，我甚至頭痛。自從我上學(xué)以來(lái)，我什么都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)，只有多讀書(shū)，我才能成長(zhǎng)成才，成功幾乎成了他們的口頭禪，我的耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里，在家里瘋狂地玩。這很有趣，但不會(huì)持續(xù)太久，快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地?fù)u搖頭，我也很后悔，天天郁悶。突然有一天，老師告訴我們：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺娴暮芘d奮嗎？這本書(shū)真的那么神奇嗎？我最好試試！從那以后，我一直在看書(shū)。當(dāng)我專(zhuān)心讀書(shū)時(shí)，我的頭不會(huì)那么痛。

　　我每天都沉浸在書(shū)的海洋里。我和書(shū)交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所，我也得拿著書(shū)。每次我讀一本書(shū)，我都會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí)。最后，我不情愿地合上了書(shū)。

　　因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，我的成績(jī)直線(xiàn)上升，進(jìn)步很快，老師也喜歡我，讓我當(dāng)班的干部、家長(zhǎng)無(wú)奈的表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)好女孩，真是太神奇了！

　　從前，我考試總是不及格。當(dāng)父母提到我總是無(wú)奈地?fù)u頭時(shí)，現(xiàn)在一句名言改變了我，讓我的成績(jī)直線(xiàn)上升。大人說(shuō)，現(xiàn)在我笑口常開(kāi)，當(dāng)然，這也是名言的'功勞！

　　書(shū)中的許多知識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的應(yīng)用，不斷的探索，朋友們，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，書(shū)會(huì)讓你終身受益！

一句名言給我的啟示作文6

　　南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)‘心’，再說(shuō)‘眼’，最后說(shuō)‘口’呢？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話(huà)的真正涵義。

　　查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話(huà)有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會(huì)集中，眼睛才會(huì)集中了，才能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己見(jiàn)解，但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書(shū)，平時(shí)用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，都很快看完了�？晌殷w會(huì)不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多的.書(shū)報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話(huà)理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一本書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但是反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真�？墒菤w根到底，我仍不明白，于是請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡卣f(shuō)：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話(huà)銘記在心中，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己。在這句話(huà)的鞭策、指導(dǎo)下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高”。

一句名言給我的啟示作文7

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，有一句話(huà)無(wú)時(shí)不刻地伴隨著我，它給了我勇氣，給了我信心，給了我安慰它就是一句名言世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　七月中旬，我參加了游泳培訓(xùn)班。教練先教我們憋氣，只見(jiàn)教練頭一仰，深吸一口氣，然后猛地潛下水去，在水中慢慢呼出一個(gè)個(gè)小氣泡。真帥氣！于是我也學(xué)著教練的樣子，深吸一口氣，然后胸有成竹地鉆入水中，誰(shuí)知一鉆到水里，就亂了手腳，被嗆了不少水，連忙探出頭來(lái)，哇哇大哭起來(lái)，晶瑩的淚珠，像斷了線(xiàn)的珍珠，滾下面頰。再來(lái)一次！身材魁梧的教練無(wú)情地說(shuō)。頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窯，從心底涼到了腳尖，又像是心里打翻了五味瓶，很不是滋味。這時(shí)又是那就話(huà)世上無(wú)難事，只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油，努力就會(huì)成功！我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)跨過(guò)了第一關(guān)。在接下來(lái)的日子里，通過(guò)刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了蛙泳。有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我們的蛙泳已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間，我們?nèi)ド钏畢^(qū)游一游吧。什么！這讓我大吃一驚：我在深水區(qū)怎么可能會(huì)游下去？一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人終于輪到我了，我緊張極了，望著藍(lán)色的游泳池，心里怦怦直跳，腳也發(fā)起抖來(lái)，世上無(wú)難事，只怕有心人又蕩在我的耳邊，我不由思索立刻跳入泳池中。通過(guò)多次訓(xùn)練，在深水區(qū)我也能熟練的游了起來(lái)。

　　正因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)的'鼓舞，才讓我學(xué)會(huì)了游泳。這句名言已成為了我的座右銘，它激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)、生活中不向任何困難低頭，通過(guò)自己的努力，不斷前進(jìn)，爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利！

一句名言給我的啟示作文8

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……。

　　它就是一句名言失敗是成功之母！聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí)，“失敗是成功之母！”當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。

　　猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失��？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。��！名言，我感謝你！當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！

　　我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的`險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！�。∶�言，我感謝你！這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

一句名言給我的啟示作文9

　　我最喜歡的一句名言是：“失敗乃成功之母”，這句話(huà)為什么會(huì)成為我的最?lèi)?ài)呢？

　　記得那還是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當(dāng)考試結(jié)束教師公布成績(jī)時(shí)，我大失所望。而更令我失望的是：我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查。事后，我一向悶悶不樂(lè)，十分沮喪，飯也吃不下，覺(jué)也睡不好。

　　張教師明白這件事后，耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要悲痛，失敗并不可怕，只要從中吸取教訓(xùn)就能夠了。人生處處有風(fēng)浪，僅有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。常言道：‘失敗乃成功之母’��！”“失敗乃成功之母”就是這句名言，打開(kāi)了我的心結(jié)；就是這句名言，它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；就是這句名言，它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來(lái)，投入到了緊張而歡樂(lè)的學(xué)習(xí)中。在四年級(jí)的模擬考試中，我取得了全班第一名的好成績(jī)，于是我更加明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的：“跌倒了并不可怕，應(yīng)當(dāng)勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的`自我。這樣才是一個(gè)自強(qiáng)不息的人�！�

　　今后，無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上，我都會(huì)牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話(huà)。努力戰(zhàn)勝失敗和困難，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，將失敗化為動(dòng)力，走向成功。我要把這句話(huà)作為我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻為我鼓勵(lì)加油，讓它時(shí)時(shí)刻刻警告、提醒我：失敗——成功——成功！

一句名言給我的啟示作文10

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”意思是寶劍鋒利是人磨礪出來(lái)的；梅花的香味，只有經(jīng)過(guò)冬天和考驗(yàn)才更加芬芳沁人。

　　星期三上體育課的時(shí)候，老師宣布下個(gè)星期，五年級(jí)要跳繩測(cè)試一分鐘進(jìn)速150個(gè)。我絕望了，好像挨了當(dāng)頭一棒！我肯定不及格，我一分鐘競(jìng)速肯定是全班最后一名了。我苦悶極了！回到家時(shí)，奶奶看出了我的`心思，我把這件事告訴了奶奶，他說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦阒�道這句話(huà)的含義嗎？我反駁道：“要跳150個(gè)呀！我根本就不行�！蹦棠逃帜托牡恼f(shuō)：“我們可以根據(jù)自己的弱點(diǎn)，做一個(gè)計(jì)劃表�！蹦棠陶f(shuō)完，就開(kāi)始幫我排計(jì)劃表，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，臉上沮喪的神情，一下子就不見(jiàn)了。奶奶再三叮囑：“只要你按計(jì)劃表，天天堅(jiān)持去練習(xí)，奶奶相信你。一定能夠成一定能夠戰(zhàn)勝這個(gè)在你面前的攔路虎。”就這樣，我每天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)去體育中心練跳繩。開(kāi)始實(shí)施我的跳繩計(jì)劃，由于我每天堅(jiān)持跳繩，我擁有了很大的信心，渾身充滿(mǎn)了力量。日復(fù)一日，堅(jiān)持不懈。我跳了100下了，奶奶看到我的成績(jī)提高了，又鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí)，奶奶給我說(shuō)：“不苦練，怎么會(huì)成功呢？”從此，我比別人晚一點(diǎn)兒吃飯，時(shí)間也比別人練的長(zhǎng)一些。等到考試時(shí)，我以160個(gè)次數(shù)獲得了100分的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我高興極了，激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容了，同時(shí)也明白了一個(gè)真理：“有難事，只要肯努力，就一定能成功�！�

　　自從這件事后，不管遇到什么困難，我都會(huì)好好努力，不言放棄。因?yàn)槲抑�道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡纳羁毯�義！

一句名言給我的啟示作文11

　　在成長(zhǎng)歷程中，有一位伙伴一直陪伴著我，在我失敗時(shí)，它給我信心；在我氣餒時(shí)，它給我勇氣；在我傷心時(shí)它給我安慰……它就是一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　在我五歲時(shí)媽媽讓我跟長(zhǎng)笛老師——我的姑姑學(xué)長(zhǎng)笛。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得吹長(zhǎng)笛很簡(jiǎn)單，但事實(shí)卻出乎我的意料。當(dāng)上第一堂課的時(shí)候老師給我做了一次示范，讓我仔細(xì)看仔細(xì)，聽(tīng)清楚。并對(duì)我說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)笛不是件容易的事，要多學(xué)多練，才能掌握技巧�！蔽腋纱嗟幕卮鹫f(shuō)：“知道了”心想：吹個(gè)笛頭很簡(jiǎn)單。當(dāng)老師把笛頭放到我的嘴邊時(shí)，我使勁的.吹了一口，沒(méi)有吹響，不服氣的我又連續(xù)吹了幾口還是沒(méi)有出聲。老師又耐心地給我了幾遍方法，這回我吸取教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，終于把笛頭吹響了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)指法，指法比吹笛頭更難，不但要記住每個(gè)音節(jié)的指法，還要手、嘴、呼吸一致。我覺(jué)得很難，開(kāi)始有放棄的念頭，媽媽看出我的心思，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，媽媽支持你，一定要堅(jiān)持下去�！薄翱墒恰�…”“我知道很難但你一定要堅(jiān)持�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又有了信心。經(jīng)過(guò)了不懈的努力，現(xiàn)在我吹的很好聽(tīng)，并且順利的通過(guò)了七級(jí)考試，有機(jī)會(huì)我會(huì)給大家展示一下的。

　　我不但學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛，還懂得了：做什么事都要堅(jiān)持，不要半途而廢。真可謂：只要功夫深鐵杵磨成針。

一句名言給我的啟示作文12

　　每個(gè)人都有不同的興趣愛(ài)好：有人喜歡收集郵票;有人喜歡花花草草;而我卻喜歡一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼�總是在我陷入困境時(shí)給我力量。

　　有一次，比賽作文時(shí)，全班同學(xué)都在積極備戰(zhàn)。就在這時(shí)語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：想一想如何寫(xiě)好一篇作文?頓時(shí)讓我陷入了思考，我不只一次獲獎(jiǎng)，而且還有好幾次作文抄寫(xiě)下來(lái)給同學(xué)們當(dāng)作范文閱讀呢。那我是如何獲得這個(gè)殊榮的呢?

　　記得那次也是為了一次作文比賽，我就開(kāi)始天天選讀作文，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的寫(xiě)作方法，積累了不少好詞好句，天長(zhǎng)日久也漸漸的成了我文中的佳句。一次老師讓我們以《春天來(lái)了》為題寫(xiě)作文，大多數(shù)同學(xué)都以：春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)了，小花笑開(kāi)了臉……我卻寫(xiě)出了：春姑娘灑下了五彩的顏色，小草換上了綠裝，小花笑開(kāi)了紅的'臉來(lái)……而且還被憑為了班級(jí)作文的佳句。從那后，我更加癡迷地飽讀優(yōu)秀文選，于是一次次在比賽中我獲得了良好的成績(jī)，一次次代表班級(jí)去參加作文比賽，每一次都沒(méi)讓大家失望過(guò)。大家向我投來(lái)羨慕的眼光，我卻像一匹沒(méi)吃飯的餓狼一樣仍然貪婪的看著我的寶貝書(shū)。

　　嘗到了寫(xiě)作的甜頭“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”便順理成章地成為了我的座右銘，我是多么喜歡它，今后我還要博覽群書(shū)，寫(xiě)更好的文章。

一句名言給我的啟示作文13

　　在生活中，有許多東西能激勵(lì)我們，如：一句名言，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……可在我的生活中卻有一句名言時(shí)時(shí)激勵(lì)著我——生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。這是馬克思寫(xiě)的一句名言。

　　在我上三年級(jí)時(shí)，有兩件事讓我至今難忘，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　三年級(jí)暑假里的一天，姑姑來(lái)我家做客，她看見(jiàn)我買(mǎi)了一輛捷安特的自行車(chē)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“嫣嫣，你會(huì)騎自行車(chē)嗎？”我搖搖頭。姑姑又說(shuō)：“我教你好嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是我推著新的自行車(chē)和姑姑一起來(lái)到了操場(chǎng)上，姑姑讓我先坐上去，眼睛看著前方，身體坐直了，姑姑笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)，首先協(xié)調(diào)性要好，不要害怕，大人不總是說(shuō)不摔跤長(zhǎng)不大么，就在這時(shí)，我想起了馬克思說(shuō)的一句名言：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我大膽地坐了上去，眼睛看著前方，兩腳用力蹬，出乎我的`意料，我居然蹬了起來(lái)，盡管摔了一跤，我也很高興，心里像蜜一樣甜。我露出了甜美的笑容。

　　還有一次，媽媽說(shuō)帶我去學(xué)游泳，于是媽媽帶我去了南山的碧玉園，游泳要比學(xué)自行車(chē)難多了，要會(huì)憋氣，還要學(xué)會(huì)打板子，還要在水力學(xué)前滾翻，，真是難透，我原本想放棄了，可是回家后，媽媽說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！眿寢尩倪@句話(huà)激勵(lì)了我，最后我學(xué)會(huì)了游泳，心里甜滋滋的。

　　勝利是每個(gè)人都擁有的，可是如果你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，你是不會(huì)成功的。勝利只會(huì)屬于有目標(biāo)有毅力的人，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我們以后的目標(biāo)而奮斗，只有這樣，你才能取得最后的勝利。

一句名言給我的啟示作文14

　　人們都說(shuō)，有志者事竟成，第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我并不知道這恐懼個(gè)眼里所包含的深刻道理，后來(lái)，通過(guò)老師的講解，我終于明白的這句話(huà)的意思——有志氣的人做什么事都會(huì)成功。我便把這句格言銘記在了我的心里。

　　前幾個(gè)星期前，媽媽說(shuō)給我報(bào)了一個(gè)什么素描班，我既高興又好奇，急忙讓媽媽帶我去，到了素描班，老師先讓我畫(huà)線(xiàn)條，我一看，不就是實(shí)在紙上劃來(lái)劃去嗎，這基本功也忒簡(jiǎn)單了呀，于是，我一會(huì)兒畫(huà)長(zhǎng)線(xiàn)條，一會(huì)兒畫(huà)短線(xiàn)條，不出十五分鐘，老師就讓我開(kāi)始畫(huà)三角體，我又想：“切，我還以為素描有什么難的，不就那么回事嗎？”于是我便照這老師的.樣子畫(huà)了起來(lái)，誰(shuí)知，我剛畫(huà)第一筆，這線(xiàn)條就“改變軌道”了，沒(méi)辦法，我只得擦掉重畫(huà)，就這樣反反復(fù)復(fù)折騰了好幾遍，終于勉強(qiáng)畫(huà)好了一個(gè)輪廓，我的手可真酸呢，可我是個(gè)急性子，顧不得這些了，馬上就開(kāi)始涂色，結(jié)果我心浮氣躁的，圖的亂七八糟，老師見(jiàn)了，便叫我重新畫(huà)，我想：“這也太煩了吧，我可不想畫(huà)了”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“有志者，事竟成�！蔽衣�(tīng)了，想：“對(duì)，我一定要成為一個(gè)有志氣的人�！庇谑�，我便工工整整的畫(huà)了一幅畫(huà)，媽媽見(jiàn)了，還夸我畫(huà)的好呢，我的心里也是美滋滋的。

　　香型以后的困難也都會(huì)被我一一克服，因?yàn)檫@句話(huà)告訴我，有志氣的人做什么事都會(huì)成功。

一句名言給我的啟示作文15

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。從我記事起，母親常常對(duì)我說(shuō)這句話(huà)。

　　我上小學(xué)時(shí)便把這句話(huà)當(dāng)成座右銘，寫(xiě)在紙條上，貼在書(shū)桌旁的墻壁上。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪我走過(guò)了近六年時(shí)光，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，便會(huì)用這句話(huà)鼓勵(lì)自已。

　　一個(gè)月前剛進(jìn)行了期中考試，由于我考了一個(gè)好成績(jī)，便有些驕傲自滿(mǎn)了，家庭作業(yè)一塌糊涂，課堂上的小卷錯(cuò)誤百出，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)和我進(jìn)行了一次談話(huà)："你是怎么了？是不是因?yàn)檫@次期中考試考好了。有點(diǎn)驕傲了？”母親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我卻低著頭，一句話(huà)也不說(shuō)。你不是總說(shuō)："學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句，"我也不想呀，可是現(xiàn)在我落下的`太多了，此時(shí)的我眼淚再也忍不住了，象斷了線(xiàn)的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："不，孩子，只要你用心，用力地學(xué)習(xí)成績(jī)一定還趕得上去的。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在書(shū)桌前打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　是�。�學(xué)習(xí)就如在水中逆流而行，當(dāng)你在原地不動(dòng)的時(shí)候，別人都在前進(jìn)，那你自然就落后了，所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn)，才能不至于落后。

　　前進(jìn)吧！讓我們永遠(yuǎn)銘記："逆水行舟，不進(jìn)則退！"

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