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【推薦】名言的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的名言的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
名言的作文 篇1
。1)天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。孟子曰:"若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又應(yīng)點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈?(《心星點(diǎn)燈》)
。2)"智者樂水,仁者樂山,智者動,仁者壽"。馮友蘭先生曾經(jīng)說過,屬于海洋性文明的希臘文明,亦即西方文明,如同靈動的水,如同靈動的智者,追求變革,而屬于大陸性文明的中國文明,卻是一位長壽的"仁者",是一座沉穩(wěn)的`大山,尊重傳統(tǒng),對"變"有天生的審慎。(江蘇考生《永遠(yuǎn)的蔥郁永遠(yuǎn)的中國》)
例1引孔子及馮友蘭的話導(dǎo)入,例2由古語及諺語入筆,切合題旨,意蘊(yùn)豐富,既顯示出考生深厚的文化積淀功底,又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思。可見,把自己平時集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處,無疑會使開篇文采飛揚(yáng),魅力十足。
。3)古人云:"仁者樂山,知者樂水。"樂山之挺拔峻秀,樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視,會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生,不原再"誤入塵網(wǎng)中"。(《水的聯(lián)想!罚
(4)"從諫如流"常被用來形容能虛心聽取別人的意見。古語云:"古之賢君,其從諫也,猶水之就下,沛然誰能御之?"由此可見,古人對此是非常推崇的。波蘭的諺語也說:"常問路的人不會迷失方向。"至此,我們是否可以下個結(jié)論:從諫如流,多多益善,聽從一切的諫議?(山東考生《給"從諫如流"上把鎖》)
(5)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:"美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。"今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說:"答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。"許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會。(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》)
。6)問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。 (《問世間情為何物》)
名言的作文 篇2
我11年來,一句名言一直激勵我向前進(jìn),這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級時,由于數(shù)學(xué)成績較好,就被數(shù)學(xué)老師到去參加數(shù)學(xué)競賽,到了那一天,開始考試,當(dāng)時,我答題很快,不用60分鐘就打完了所有的題目,我還感覺我答得很對,但是,到了公布答案時我驚呆了,因?yàn)槲业拿问?0名同學(xué)中的第72名,我很失望,心想:這次到底怎么了?考的咋這么不好啊?回到家我很沮喪地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我這次競賽考得很不好,對不起!钡菦]想到的是,爸爸媽媽沒有嚴(yán)厲的批評我,而是對我說:“沒關(guān)系,你因該從失敗的過程中找到失敗的原因,再加以改正,你準(zhǔn)會成功的。失敗是成功之母嘛!
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中,時刻也不能忘記,我躺在床上,細(xì)細(xì)地想我在競賽中的過程,最后,我感覺當(dāng)時就是由于答題太快了,所以導(dǎo)致我答題很多的'題都錯了,我找到了我失敗的原因,我很高興。 到了4年級,我又參加了數(shù)學(xué)競賽, 答題時,我沉住氣,細(xì)心地答題,到考試結(jié)果出來時,我很高興,我居然得了第2名,我高興的回到了家,把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,他倆不知道高興到什么程度,我當(dāng)時還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫的好啊,一個人從失敗的原因中找出失敗的過程,再加以改正,成功只是早晚的事。這句名言好要激勵著我向前走我坎坷的路,繼續(xù)向成功的山上攀登。
名言的作文 篇3
在我人生的旅途中,有許多名言激勵著我,但是最讓我受用不盡,還是這句話?失敗是成功之母,當(dāng)我失敗的時候,它就浮現(xiàn)在我的腦海里,激勵著我。當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時,我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮――失敗是成功之母!我茅塞頓開:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘!于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!。∶,我感謝你!
我清楚的記得一年級的時候我的課程全部都學(xué)過了,就很驕傲到處顯擺以為自己全都會了還學(xué)它干什么,然而我錯了,有一天,考了一張數(shù)學(xué)大卷子,我一看,心里偷偷看笑了起來,這也太簡單了吧!我就不好好審題,不好好答題,第一個交了卷子。等老師公布都有哪些同學(xué)得了100分之后,我又自以為是的說我肯定是100分,但可能是我白日做夢了,根本就沒有我,卷子發(fā)下來之后,我一看,怎么可能呢,錯號竟然睜不開眼睛,而且都是不應(yīng)該錯的`。我頓時淚眼朦朧,老師讓家長簽字,我拿回家給媽媽看,沒想到媽媽沒有對我打罵,而是親切的對我說,沒有關(guān)系的。我們一起來分析一下原因。媽媽同時又告訴我一句名言,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。媽媽的教導(dǎo)讓我鼓起勇氣去面對。這次我不再驕傲了,而是虛心好好學(xué)習(xí),爭取下回能考一個好成績好成績。通過這一個例子,我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。失敗是成功之母,這句話深深的印在我的腦海里。
名言的作文 篇4
每個人都有不同的座右銘,有的是“虛心萬事能成,自滿十事九空!庇械氖恰坝淳烤,處處細(xì)留心。”還有的是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成……”而我的座右銘是:“世上無難事,只怕有心人”,它的意思是:世界上沒有什么難的事,只要用心去做,就會成功。
有一次,我科學(xué)老師讓我們回去做飛機(jī)模型,還給了我們折紙書和要做飛機(jī)模型的工具,我特別高興,一放了學(xué),我急忙回到家,開始做了起來,剛開始都很順利,比如把機(jī)身和機(jī)頭安裝起來,再把窗子裝在機(jī)身上面……可到了安裝機(jī)翼的時候,我卻犯了難,怎么裝也裝不上去,我又看了看折紙書,可還是不行,當(dāng)時我就泄了氣,說:“算了,做不起就做不起,沒什么大不了的!庇谑俏艺郎(zhǔn)備去約同學(xué)玩,可就在這時候,我想起了一句名言:“世上無難事,只怕有心人”。怎么辦呢?我猶豫了一下,可我還是堅定地站起身,繼續(xù)做飛機(jī)模型。終于,我找出了錯誤,原來是飛機(jī)模型的`兩只機(jī)翼裝反了,最后我做好了!因?yàn)槭恰笆郎蠠o難事,只怕有心人”這句話激勵了我,使我成功。
還有一次,在暑假里,我們一家去成都爬山,爬了大約3個小時,我問爸爸還有多久,爸爸說才爬了一半,居然才爬了一半,我很驚訝?晌疫是堅持挺過來了,可是要到山頂?shù)臅r候,我卻走不動了,上氣不接下氣,很累,過了一會兒,我想:我都度過了這么多的“難關(guān)”,如果我現(xiàn)在放棄,那以前的努力不都白費(fèi)了嗎?這時我又想起了那句話:“世上無難事,只怕有心人”。我鼓起勇氣,艱難地向山上爬去。終于我們爬上了山頂,當(dāng)我在山頂上看見一幅幅美麗的風(fēng)景時,我不禁為剛才那不堅持的舉動而為我自己感到羞恥,但是我的心里卻又揚(yáng)起了一面有成就感的小旗,因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人”我做到了!
“世上無難事,只怕有心人”這句名言給我的啟示是:世界上根本沒有什么難的事,只要用心去做,除非你不仔細(xì)地做,不認(rèn)真地做,不用心去做,沒有恒心地去做,那么你根本不要談什么成功,因?yàn)槟愀咀霾坏健?/p>
“世上無難事,只怕有心人”這句名言,將在我身邊時時刻刻地提醒我,使我受益終身。
名言的作文 篇5
在日常生活中,有許許多多的名言,帶給我們未知的啟示。在我的腦海里,有一句最清晰,那就是--“善問,已得知識一半!
記得剛上一年級的時候,我很內(nèi)向,十分膽小,尤其是害怕老師。課間休息時,除非同學(xué)先給我說話,否則,我是不會主動上前找人搭話的。記得有一次上語文課,老師叫我們讀古詩,詩中的'“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老師也沒有講,我每次想去問問老師,可是都不知道怎么開口。
于是,我決定回家去問問媽媽,可媽媽也是似懂非懂,媽媽又叫我問問老師。要知道,我問老師,對我來講,那可是天大的難題呀!我很害怕老師,就連老師從我身邊經(jīng)過,我都不敢抬頭,更何況是找老師問話。于是,媽媽對我說;“珂昕啊,有一句名言叫善問,已得知識一半,也就是說不懂就問,獲得的知識就很多!甭犃藡寢尩脑捄,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前說;“張老師,疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能給我講解一下?”這時,我的心砰砰直跳,原以為老師會把我痛罵一頓,誰知老師卻微笑的給我講解,我的心就像一個懸在懸崖旁邊的一塊大石頭,終于安全的著地了。老師講了一遍后,見我半知半解,便一個字一個詞講,指導(dǎo)我聽懂為止。
從那以后,我一遇上不懂得地方,便去請教老師,有時老師還在上課的時候,把我提的問題說出來給大家聽,我便站起來回答問題。
從這件事情,我明白了一個啟示那就是:善問,已得知識一半。
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