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少兒美術(shù)名言簡短
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編整理的少兒美術(shù)名言簡短，希望對大家有所幫助。
少兒美術(shù)名言簡短1
1、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒 學習 更是如此。
2、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
3、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
4、真山水之川谷，遠望以取其勢，近看以取其質(zhì)。宏觀取大勢，微觀取實質(zhì)。郭熙
5、頑強的毅力可以克服任何障礙。達芬奇
6、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用�！涿兰~斯
7、以成年人的眼光看待孩子作品會讓他們對美術(shù)失去興趣
8、美術(shù)老師教我們用彩泥做一個小泥人，我的同桌沒帶彩泥，只好東借一點，西借一點，七拼八湊，捏成了一個不倫不類的小丑娃娃，讓人看了都捧腹大笑。
9、在亞洲地區(qū)，要找到像法國羅浮爆一般規(guī)模的美術(shù)館，可謂屈指可數(shù)。
10、天地以生氣成之，畫以筆墨取之。石濤
11、孩子學習美術(shù)，家長放平心態(tài)，不能拔苗助長
12、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。——洛克
13、竹報平安也是中國工藝美術(shù)中的傳統(tǒng)寓意紋樣。
14、我欠你的繪畫真理，我將在畫中告訴你。塞尚
15、你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉艷
16、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
17、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
18、只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。
19、好 讀書 ，不好讀書;好讀書，不好讀書。徐謂
20、天上不會掉餡餅，只有付出才有收獲。守株待兔，空有理想，守著理想，結(jié)果一場空。什么都需要靠努力去一步步的實現(xiàn)。對于我的理想實現(xiàn)，我還有很長的路要走，對于現(xiàn)在的我，能做的也只是學習學習再學習，與此同時，也應該提高對美術(shù)的修養(yǎng)度，使自己向理想更進一步。每前進一步，我就會告訴自己離 成功 又近了一步！
21、利用假日去參觀美術(shù)展，是一種賞心悅目的享受。
22、著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。關(guān)山月
23、老師教授簡筆畫便是扼殺了孩子的觀察力和想象力
24、我絕不畫我沒見過的東西。齊白石
25、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
26、如果你真的'愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風浪”。
27、美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹
28、我要是裝置藝術(shù)家或是行為藝術(shù)家，我就把一間小房子搭進美術(shù)館，放滿一千多管牙膏和一千卷手紙，題目叫做：人生的戰(zhàn)略規(guī)劃。
29、作為一名美術(shù)老師雕梁畫棟是一件非常簡單的事情。
30、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
31、對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人�！慂Q琴
32、讀書不多，畫則不能進于雅；觀理不清，則畫不能規(guī)于正。蘇軾
33、我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學的源泉。愛因斯坦
34、人不可有傲氣，但不可無傲骨。徐悲鴻
35、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
36、激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
37、我的學生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
38、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞。
39、國家學院與廣泛美術(shù)界從來沒有如此龐大、鋪張、奢侈，我們此刻就坐在四星級賓館里我們究竟要批評什么？我們付得起批評的代價嗎？
40、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
41、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
42、Art is a lie that tells the truth . 美術(shù)是揭示真理的謊言。
43、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。
44、沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感， 人生 的樂趣會失掉一半赫伯特斯賓塞
45、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向�！磐�
46、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
47、神與心會，心與氣合，行乎不得不行，止乎不得不止，絕無求工求意之意，而工處奇處蜚然與筆墨之外。王原祁
48、我們的每一個孩子都是好孩子。
49、什么是簡筆畫？簡筆畫便是用簡單幾筆畫出一個圖案。而老師在教授孩子畫這些的畫的時候，孩子不僅什么也學不到，而且還會有兩點很重要的弊端；其一：它會讓孩子不去觀察事物。簡筆畫由于很簡單，很好學，說直白點，孩子根本不用去學便可以信手拈來。長期這樣下去，孩子便失去觀察的欲望。其二，不觀察更不不會有想象，想象力可以讓人類文明得到進步。而一個人從小便養(yǎng)成不愛想象的懶惰思想，對于孩子來說是很嚴重的事情！
50、教育加贊賞等于教育的平方。
51、這深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細看它，它的顏色由淺黃色變成了橘紅色，和天空的顏色合為一體，就像是美術(shù)里的水彩畫一樣美麗。
52、筆墨亦由人品為高下。方薰
53、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。列賓
54、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
少兒美術(shù)名言簡短2
1、學我者生，似我者死。——齊白石
2、我并不照自然描繪，我要從自然中拿取、吸收。我不是要畫現(xiàn)在看到的東西，我要畫的是曾經(jīng)看到過的東西�！煽�
3、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹
4、用一根線條去散步�！聡Ａ_·克萊
5、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！嵃鍢�
6、讀書不多，畫則不能進于雅；觀理不清，則畫不能規(guī)于正�！K軾
7、我絕不畫我沒見過的東西�！R白石
8、藝術(shù)是一種使我們達到真實的假想。——畢加索
9、平面或三原色的直角棱柱和非色彩應該成為造型表現(xiàn)的手段�！傻吕锇�
10、繪畫有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的。——康定斯基
11、藝術(shù)是人類的天性。——伯克
12、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結(jié)束。——博巴
13、不動就沒有畫�！P(guān)山月
14、痛苦會過去，美會留下�！字Z瓦
15、古法之佳者守之，垂絕者繼之，不佳者改之，未足者增之，西畫之可采者融之。故建立新中國畫既非改良，亦非中西合璧，僅直接師法造法而已。——徐悲鴻
16、欲立藝者，先立人�！R白石
17、應知天道酬勤，不叫一日閑過�！R白石
18、好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書�！熘^（明代）
19、我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學的源泉�！獝垡蛩固�
20、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結(jié)束。——羅馬尼亞博巴
21、意存筆先，畫盡意在�！獜垙┻h
22、想像力比知識更重要，因為知識是有限的而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，是知識的源泉�！獝垡蛩固�
23、美術(shù)一旦脫離了真實，即使不滅亡，也會變得荒誕。——托·卡萊爾
24、藝術(shù)，就是自然與人�！喔�
25、將自己的職業(yè)作為武器，去抗爭，去爭取自由，要相信自己，負己之責，憑借自己的.力量去與社會斗爭�！蔡僦倚�
26、我不相信科學的傾向?qū)λ囆g(shù)是有利的�！募訝�
27、我們繪畫是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通過心靈的意志創(chuàng)造出來的才是美的。——凱爾希納
28、客觀世界的視覺現(xiàn)象本身是沒有意義的，有意義的是感覺，因而是與環(huán)境完全隔絕的�！R列維奇
29、我從來不急于畫細節(jié)，我首先注意一幅畫的大體和特征。——柯羅
30、離開了人民，藝術(shù)就沒有了土壤。——梁明誠
31、外師造化，中得心源�！獜堅�
32、藝術(shù)并不是真理。藝術(shù)是謊言，然而這種謊言能教育我們?nèi)フJ識真理�！吋铀�
33、在真正的藝術(shù)領(lǐng)域里，沒有預備學校，但是有一個最好的預備方法，就是對藝術(shù)大家的作品抱一種最虛心的學徒的興趣。這樣碾顏料的人常常會成為優(yōu)秀的畫家。——歌德
34、美術(shù)是揭示真理的謊言。——畢加索
35、沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生的樂趣會失掉一半�！詹亍に官e塞
36、只有形式對心靈產(chǎn)生作用時，我們才能理解和欣賞一件作品；也只有通過形式，我們才能理解內(nèi)容并欣賞一件作品�！刀ㄋ够�
37、屋中有畫，等于懸掛了一個思想。——雷諾茲
38、畫家在畫室的門上應該大書：“室內(nèi)有一雙眼睛，為不幸的人灑同情之淚。”——-賀拉斯
39、戰(zhàn)斗場面和繪畫，都要在遠處觀看。——英國
40、筆墨亦由人品為高下�！睫�
41、年紀大點的人身后都會有一條自己留下的軌跡，或者就叫做人生之路吧�？梢哉f這條路人人都不同，大概這就是世界多奇妙之一端了�！鼑�
42、真正的藝術(shù)家總是冒著危險去推到一切既存的偏見，而表現(xiàn)他自己所想到的東西�！_丹
43、真山水之川谷，遠望以取其勢，近看以取其質(zhì)。宏觀取大勢，微觀取實質(zhì)�！�
44、著筆不宜一味熟，稱心還常三分生�！P(guān)山月
45、所謂大師，就是這樣的人：他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來�！_丹
46、生活是生活，藝術(shù)是藝術(shù)，不能也不必要完全一樣�！颂靿�
47、筆墨亦由人品為高下�！濉し睫�
48、在油畫的后面，跳動著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂�！餇柗�
49、著筆不宜一味熟，稱心還常三分生�！嫾谊P(guān)山月
50、繪畫愈像雕刻，映在我眼里愈覺得它是出色的作品，雕刻愈像繪畫，我就愈覺得它是拙劣的作品；雕刻是繪畫的火把，它們就如太陽與月亮的光，有天壤之別。——米開朗琪羅
少兒美術(shù)名言簡短3
1、外師造化，中得心源——張躁
2、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹
3、神與心會，心與氣合，行乎不得不行，止乎不得不止，絕無求工求意之意，而工處奇處蜚然與筆墨之外——王原祁
4、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結(jié)束——博巴
5、美術(shù)是揭示真理的謊言——畢加索
6、我欠你的繪畫真理，我將在畫中告訴你——塞尚
7、誰想獻身繪畫，誰首先就得通曉語言——馬蒂斯
8、藝術(shù)家用腦，而不是用手去畫——米開朗基羅
9、繪畫有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的——康定斯基
10、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結(jié)束—— 博巴
11、天地以生氣成之，畫以筆墨取之——石濤
12、藝術(shù)是一種使我們達到真實的'假想——畢加索
13、笨拙的藝術(shù)家永遠載別人的眼鏡——羅丹
14、屋中有畫，等于懸掛了一個思想——雷諾茲
15、科學家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實，藝術(shù)家創(chuàng)造真實的類似物——岡察洛夫
16、筆墨亦由人品為高下——清方薰
17、讀書不多，畫則不能進于雅;觀理不清，則畫不能規(guī)于正——蘇軾
18、作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗——齊白石
19、美術(shù)一旦脫離了真實，即使不滅亡，也會變得荒誕—— 托卡萊爾
20、說起一生對于美術(shù)的愛，其實仍然萌芽在小學—— 三毛
21、戰(zhàn)斗場面和繪畫，都要在遠處觀看——英國
22、在油畫的后面，跳動著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂——里爾夫
23、莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋——明徐謂
24、意存筆先，畫盡意在——唐張彥遠
25、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的——喬雷諾茲
26、最接近雕刻的繪畫最完美——朗費羅
27、真山水之川谷，遠望以取其勢，近看以取其質(zhì)——宏觀取大勢，微觀取實質(zhì) 郭熙
28、天地以生氣成之，畫以筆墨取之——石濤
29、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來——他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手——梁啟超
30、許多藝術(shù)家的失敗，僅僅是他們只接受一種畫法，而指責其他所有的畫法——必須研究一切畫法，而且要不偏不倚地研究;只有這樣才能保持自己的獨特性，因為你將不會跟著某一個藝術(shù)家跑——博巴
少兒美術(shù)名言簡短4
1、 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
2、 保存兒童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知識把兒童天性武裝起來。
3、 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
4、 最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
5、 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的'教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
6、 意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。
7、 一切學科本質(zhì)上應該從心智啟迪時開始。
8、 想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
9、 習慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會變的牢不可破。
10、 任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
11、 人之性，教也;人之情，育也。
12、 強迫學習的東西是不會保存在心里的。
13、 老老實實做人，認認真真教書。
14、 教育難，難就在回到常識。
15、 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
16、 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
17、 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
18、 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
19、 好筍出好竹，好師出好徒。
20、 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
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