【精選】名言作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的名言作文10篇，希望能夠幫助到大家。

名言作文 篇1

　　我有一個壞媽媽，她不上班，每天在家里做做家務(wù)，看看電視。35歲左右了吧。

　　媽媽個子不高，頭發(fā)倒是挺長，她那一張臉上有不濃不淡的眉毛，明亮的眼睛，挺拔的鼻梁，紅潤的嘴巴。媽媽的耳朵靈的很，什么都能聽得見，“壞”媽媽，“壞”在哪兒？壞在那千句名言。

　　第一句“你怎么回事，辦點事都辦不成�！眿寢屛易屛易鲈S多事，哪怕難度很高，也會讓我做，比如燒飯、給魚苗換水，就拿給魚苗換水來講吧，有一次換水時，我不小心弄死了幾條，她便沖我吼起來，“你怎么回事？讓你辦點事都辦不成！”我心想這不是你讓我做的嗎？你不讓我做，我也不會弄死幾條魚苗呀？

　　第二句“你怎么就考那么點分？”每一次考完試，只要不是滿分，媽媽看到試卷都要發(fā)火，“怎么回事呀，你這點分?jǐn)?shù)還回來？看看你同學(xué)，徐中天、鐘淳那些人……哪一個不比你考的高？”我急忙辯解，“媽，我考96，已經(jīng)全班最高了�！薄澳悄銥槭裁床豢�100分呢？”“我也沒辦法呀，誰讓試卷那么難呢，整個年級也沒考100分的，那你下次讓出題老師把題目出簡單點唄……”“你這丫頭……”哎，有時我也想不通分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？

　　第三句“你是不是又皮癢癢了，想找打呀！”這句名言是她說的最多的了，當(dāng)我在沙發(fā)上玩著手機(jī)，被媽媽看見時，她就會在臉上掛起“迷人的`微笑”對我說：“皮癢癢了是嗎？作業(yè)還沒寫完吧，想找打嗎？”我每次看到那“迷人”的微笑和那溫柔背后隱藏著的怒火時，便會立馬放下手機(jī)，噔噔的跑到書房，拿起筆來寫作業(yè)。

　　第四句“我再警告你最后一次”，每次我聽到這句話，便會知道其實這不是最后一次，還有很多個最后一次，因為我如果不理會這最后一次警告的話，我的耳邊又會想起一句話，“我再警告你最后一次�！蔽胰粼俨焕斫猓�她又會重復(fù)這句話，直到忍無可忍，跑過來打我一頓。

　　不過媽媽壞歸壞，但這千句“壞”媽媽的名言已成為我生活中的一部分，因為我知道，我不是撿來的，若是撿來的，媽媽又怎會對我如此上心，嚴(yán)格的要求著我呢。

名言作文 篇2

　　從一年級到五年級，我們學(xué)過了許多名言。它們告訴了我許多道理，為我指明了前方的道路。其中，最令我難忘的，就是世上無難事，只怕有心人。

　　五年級上半學(xué)期，我們要舉行毛筆等級考試。那時候，我剛在外面學(xué)書法，還不是很熟練。每次在家寫毛筆時，筆都晃得厲害，寫的字總是坑坑洼洼，不是這里多出來一點，就是那里少了一點，總是寫不好。眼看還有一個月就要考試了，我心里特別緊張。

　　有一次，我寫字時愁眉苦臉的。媽媽走了過來，拍拍我的肩膀，微笑著對我說：沒關(guān)系的。練字就是要多練了才能寫好的�！�世上無難事，只怕有心人’嘛。我聽了媽媽的話，下定決心，一定要多練習(xí)。于是，我拿緊筆，看著字帖上的字，努力地模仿上面的每一個筆畫。就這樣，我寫了一個字又一個字，一張紙又一張紙。練了無數(shù)個字后，我寫毛筆字的水平有了大大的提高。老師也向我豎起了大拇指，我的'心里像灌了蜜似的。

　　世上無難事，只怕有心人。告訴了我：只要你努力地去做，堅持不懈，即使再大的困難也能克服。這句話時時激勵著我，給予我面對困難的勇氣，戰(zhàn)勝困難的信心，陪伴我走向美好的明天。

名言作文 篇3

　�。ㄒ唬�學(xué)問類

　　1、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

　　【原注】傳家久遠(yuǎn)，總不外“讀書積德”四字。若紛紛勢利，真如煙花過眼，須臾變滅古聯(lián)云：樹德承鴻業(yè)，傳經(jīng)裕燕貽。又云：樹德箕裘惟孝友，傳家彝鼎在詩書。又云：天麻靜迓惟為善，祖澤長延在讀書。又云：欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。又云：立品定須成白壁，讀書何止到青云。皆格言也。

　　【注釋】① 世家，古稱世代顯貴的家族為世家�！睹献印る�文公》：“仲子，齊之世家書也�！�

　　【譯文】自古以來許多名望的世家，都是靠積德，要想具備高尚的人品，只有讀書。

　　2、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不其獲報，自然夢穩(wěn)心安。

　　【原注】不因果報方修德，豈為功名始讀書？

　　【注釋】讀書即使不能成名，卻可使人品德高雅。修養(yǎng)德行而不期望回報，自然心安理得。

　　3、接人要和中有介，處事要精中有果，認(rèn)理要正中有通。

　　【原注】陳榕門云：此三種是何等學(xué)識！何等作用！非淺學(xué)所可貌似。

　　【譯文】待人要平和而有原則，待事要明確果斷，待理要正直而通達(dá)。

　　4、眼界要闊，遍歷名山大川。度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。

　　【注釋】①五經(jīng)，儒家的五部經(jīng)典。漢班固《白虎通·正經(jīng)》：“五經(jīng)何謂？謂《易》、《尚書》、《詩》、《禮》、《春秋》也�！�

　　【譯文】要眼界開闊，則應(yīng)游歷名山大川。要寬宏大量，則應(yīng)熟讀經(jīng)史等書。

　　5 讀未見書，如得良友。見已讀書，如逢故人。

　　【譯文】讀沒見過的書像得到一個好友，重溫讀過的書如逢故友。

　　6、心不欲雜，雜則神蕩而不收。心不欲勞，勞則神疲而不入。

　　【原注】用功過勤者，心力即疲，未見得手。須于誦讀之余，閉目靜坐，養(yǎng)其神氣；令此心如魚之在水，如鶴之大林，悠悠洋洋，活活潑潑，是讀書之至樂也。

　　【譯文】心境不能雜亂，雜亂則精神恍惚而不能專心，心不能勞累，心勞累則精神疲倦，就沒有收獲。

　　7、愛惜精神，留他日擔(dān)當(dāng)宇宙。蹉跎歲月，問何時報答君親。戒浩飲，浩飲傷神。戒貪色，貪色滅神。戒厚味，厚味昏神。戒飽食，飽食悶神。戒多動，多動亂神。戒多言，多言損神。戒多憂，多憂郁神。戒多思，多思撓神。戒久睡，久睡倦神。戒久讀，久讀苦神。

　　【原注】人之一生，只靠這精神干事，精神不旺，昏沉到底。人若調(diào)養(yǎng)得精神完固，不怕文字無解悟，無神氣，此是舉業(yè)最上乘。

　　【譯文】愛惜精神以備日后擔(dān)當(dāng)大任，虛度時光何以報父母之恩？戒酗酒，酗酒傷精神。戒色欲，貪色滅精神。戒美味，美味使精神昏沉。戒過飽，過飽使精神郁悶。戒多動，多動使精神混亂。戒多話，多話損傷精神。戒多憂，多憂使神精郁結(jié)。戒多思，思虛多刺激精神。戒久睡，久睡使精神疲倦。戒久讀，久讀使精神苦勞。

　　（二）存養(yǎng)類

　　8、大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善；平其心，論天下之事；潛其心，觀天下之理；定其心，應(yīng)天下之變。

　　【原注】煉心如煉金，百煉而后為真金，百煉而后之真心。

　　【譯文】心胸寬廣能容天下事物，心中沒有成見能接受一切好的事物，平心靜氣論天下之事，潛心看天下的事理，定心應(yīng)付事物的變化。

　　9、處逆境心，須用開拓法；處順境心，要用收斂法。

　　【原注】智慧如鏡，富貴福澤，其翳之者也；困苦艱難，其磨之者也。徐曙庵云：最妙是一個逆字，今人處順境，現(xiàn)成受享，有何意味！惟逆則艱難險阻中，陶煉得幾許事業(yè)。故逆來順受四字，隨在當(dāng)有自得處。

　　薛文清云：國以逸欲而亡，家以逸欲而敗，身以逸欲而為昏愚、為戕賊，患無不至。蓋憂患是天理之行，震動驚醒，心膽變換之地。安樂是人欲之窟，般樂怠傲，志溺魂銷之地。故孟子云：生于憂患，死于安樂。古語云：富貴不與驕奢期，而驕奢至。驕奢不與死亡期，而死亡至。處順境者，可以知所警矣。

　　【譯文】處劣境時必須逆來順受，處順境時要有憂患意識。

　　10、青天白日的節(jié)義，自暗室屋漏中培來。旋乾轉(zhuǎn)坤的經(jīng)綸，自臨深履薄處得力。

　　【注釋】① 青天白日：比喻清明、明白。宋朱熹《朱文公集·答魏元履書》：“武侯即名義俱正，無所隱匿，其為漢復(fù)仇之志，如青天白日，人人得而知之�！雹� 經(jīng)綸：整理絲縷，理出絲緒叫經(jīng)，編絲成繩叫綸，統(tǒng)稱經(jīng)綸。引申為籌劃治理國家大事。

　　【譯文】光明正大的行為，是從拒絕誘惑中得來。扭轉(zhuǎn)天地的治世能力，是從小心謹(jǐn)慎中得來。

　　11、自處超然，處人藹然，無事澄然，有事斬然，得意淡然，失意泰然。

　　【原注】非有盛養(yǎng)者，不能。

　　【譯文】自處時超脫，待人和藹，無事清澄，有事果決，得意時平淡，失意時順其自然。

　　12、大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識見。

　　【譯文】面臨大事與難事，可看出一個的責(zé)任；處順境逆境，可看出一個的胸襟氣度；遇喜事怒事，看一個人的涵養(yǎng)；與同輩相處，可看一個人的見識。

　　（三）持躬類

　　13、大著肚皮容物，立定腳跟做人。實處著腳，穩(wěn)處下手。

　　【譯文】寬宏大量容一切之物，站穩(wěn)立場做人。踏實的地方站立，穩(wěn)當(dāng)之處著手。

　　14、花繁柳密處撥得開，方見手段。風(fēng)狂雨驟時立得定，才是腳跟。

　　【原注】不見可欲時，人人都是君子。一見可欲，不是滑了腳跟，便是擺頭念頭。茍非中存有主，將自己的身家性命體貼一番，鮮有不墮入魔障者。先輩詩云：世上無如人欲險，幾人到此誤生平。沉溺者可以驚心回首矣。人當(dāng)變故之來，只在靜守，不宜躁動。即使萬無解救。而志正守確，雖事不可為，而心終可白。否則必至身敗而亦不保，非所以處變之道。

　　【譯文】能擺脫誘惑，才能看出德行高操。在遭逢變故時能站得穩(wěn)，才是真君子。

　　15、處草野之日，不可將此身看得小。居廊廟之日，不可將此身看得大。

　　【注釋】① 草野，比喻民間。漢王充《論衡·書解》：“知屋漏者在宇下，知改失者在草野”。② 廊曲：廊，殿四周的廊；廟，太廟，都是古代帝王和大臣用以議論政事的地方。后因稱朝延為廊廟。

　　【譯文】身處鄙野不能看輕自己，而處廟宇高臺則不能看重自己。

　　16、海闊從魚躍，天空任鳥飛，非大丈夫不能如此度量！振衣千仞岡，灌足萬里流，非大丈夫不能有此氣節(jié)！珠藏澤自媚，玉韞山含輝，非大丈夫不能有此蘊(yùn)藉！月到梧桐上，風(fēng)來楊柳邊，非大丈夫不能有此襟懷！

　　【譯文】海天之寬闊任魚鳥飛躍，不是大丈夫不會有如此度量；大丈夫要有在千尺高山振衣，在萬里長流洗足般的氣節(jié)；大丈夫的`內(nèi)蘊(yùn)要如珠玉藏于山澤般；大丈夫的胸襟要有如月明風(fēng)清般光潔溫煦。

　　17、以恕己之心恕人，則全交。以責(zé)任之心責(zé)己，則寡過。

　　【譯文】以寬怒自己的心寬恕別人，則交情深。以責(zé)備他人的心責(zé)備自己，則過錯少。

　　18、見人不是，諸惡之根。見己不是，萬善之門。

　　【原注】唐荊川《與弟書》云：居常但見人過，不見己過，此學(xué)者公共病痛，亦學(xué)者切骨病痛。自后讀書做人，須要刊刻檢點自家病痛。蓋所惡于人，許多病痛處，若真知反己，則色色有之也。

　　【譯文】只看到別人的一切壞處，是惡的根源。能明察自己的一切缺失，才是所有善的根本。

　　19、對失意人，莫談得意事！處得意日，莫忘失意時。

　　【譯文】對失意的人，不要談得意的事！處于得意的時候，不要忘記失意的日子。

　　20、上士忘名，中士立名，下士竅名。

　　【原注】忘名者，體道合德，享鬼神之福佑，非所以求名也。立名者，修身慎行，懼榮觀之不顯，非所以攘名也。竅名者，厚貌深奸，干浮華之虛稱，非所以得名也。

　　【注釋】上士：官名，周有上士、中士、下士。《禮·王制》；“諸侯之上大夫聊、下大夫、上士、中士、下士凡五等�！�

　　【譯文】上等賢人忘名聲，平凡之人立名聲，下等愚人竅名聲。

　　21、深沉厚重，是第一等資質(zhì)。磊落豪雄，是第二等資質(zhì)。聰明才辯，是第三等資質(zhì)。

　　【譯文】老成持重是第一等資質(zhì)，光明磊落是第二等資質(zhì)，聰明思辯才是第三等資質(zhì)。

　　22、小人亦有坦蕩蕩處，無忌憚是已。君子亦有長戚戚處，終身之憂是己。

　　【原注】陳榕門云：跡相似而實不相同，人禽之分在此。

　　【譯文】小人也有坦蕩之處，因為無所忌諱。君子亦有憂戚戚之處，因終生都憂國憂民。

　　23、水，君子也。其性沖，其質(zhì)白，其味淡，其為用也，可以浣不潔者而使?jié)�，即涕湯者投以油，亦自分別而不相混，誠哉君子也。油，小人也。其性滑，其質(zhì)賦，其味濃，其為用也。可以污潔者而使不潔，倘滾油中投以水，必至激搏而不相容，誠哉小人也。

　　【原注】形容盡致，推勘人微。明此，可以立身，可以觀人。

　　【譯文】君子像水，情性謙沖，本質(zhì)潔白，味平淡，而他的用處，可以使不潔的東西成為清潔，即使在滾燙的熱水中放入油，二者亦不會混和，這就是君子的本性。

　　小人像油，本質(zhì)滑膩，味濃厚，他的用途，可污染清潔之物，若在滾燙的油中放入水，二者必然相激而不相容，這就是小人的本質(zhì)。

　　24、不可吃盡，不可穿盡，不可說盡；又要懂得，又要做得，又要耐得。

　　【原注】粗淺語，卻不容易做到。

　　【譯文】不可吃盡，不可穿盡，不可說盡，要能懂，要做得到，要耐得久。

　　25、龍吟虎嘯，鳳翥鸞翔，大丈夫之氣象。蠶繭蛛絲，蟻封蚓結(jié)，兒女子之經(jīng)營。

　　【譯文】龍吟虎嘯、風(fēng)鸞翱翔才是大丈夫的氣象。像蠶繭蛛絲、螞蟻封巢、蚯蚓糾結(jié)般是小人的經(jīng)營。

名言作文 篇4

　　一個人墜落到人間，對這個社會的報道第一聲就是哭聲，任何時候?qū)χ車�都充滿著好奇，對美好的語言賦予無限的向往和崇敬�！坝靡粋�大圓圈代表我所學(xué)到的知識，但是圓圈以外是那么多空白，對我來說就意味著無知。”這是物理學(xué)家愛因斯坦的名言，它時時刻刻地提醒我在任何時候都要告誡自己——謙虛。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是千百年來不變的常理。它猶如空氣灌充著整個地球，引導(dǎo)人們駛向成功的彼岸。因為有謙虛的心扉，他們勇往直前，像登山隊員似的，登上了一座山峰，又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸，但并未被消沉所掩蓋，他們贏來了鮮花和掌聲；他們勇往直前，迎接一個個布滿荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽(yù)——知足的笑臉，溫柔的眼神。贏得了別人對他的信賴，支持和仰慕。正是愛因斯坦的這句話改變了多少人原本坎坷的命運(yùn)，他們在失敗中飽受痛苦的折磨，在奮斗中歷練了堅強(qiáng)的`一直。面對榮譽(yù)，他們體現(xiàn)了自己對自己的承諾。

　　謙虛是成就的奠基石。只有能認(rèn)識到自己不足的人，才會有彌補(bǔ)自己不足的決心，從而取得驚人的成績。

　　“歷史的長河沒有盡頭，知識的海洋沒有彼岸�！币粋�人是否謙虛，是衡量他品格高下的標(biāo)準(zhǔn)。喜歡旅游的人，喜歡窗外舒卷的風(fēng)景，喜歡挑戰(zhàn)拼搏的人，敢于和藍(lán)天搏擊，喜歡鮮花和掌聲的人要時時謹(jǐn)記謙虛。

　　“用一個大圓圈代表我所學(xué)到的知識，但是圓圈之外是多么的空白，對我來說就意味著無知�！本褪沁@句千古佳句時時告誡我，也一定會帶我步入成功的大殿，無論在什么時候我永遠(yuǎn)欣賞！

名言作文 篇5

　　生命是一個不斷自我成長的過程，而在成長的同時不要忘記先去給予，給予是快樂的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因為他是真、是美、是善。一天，學(xué)生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子，估計這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個窮人。學(xué)生轉(zhuǎn)向教授說：“讓我們給那人來個惡作劇吧——把他的鞋藏起來，然后躲到樹叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時的`困惑表情�！薄拔夷贻p的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂建立在那個窮人的痛苦之上。如果你有錢，你或許可以通過那個窮人給自己帶來更多的樂趣：在每個鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來觀察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應(yīng)�！睂W(xué)生照做了，隨后他們倆都躲進(jìn)了旁邊的樹叢。

　　那個窮人不一會兒就干完了活，穿過田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進(jìn)了一只鞋里，但感到鞋里有個硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來覆去地看，隨后又望了望四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢放進(jìn)了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動地仰望著天空，大聲地表達(dá)了熾熱的感激之情，他的話語中談及了生病和無助的妻子、沒有面包吃的孩子，感謝那來自未知處的及時救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來。

　　站在樹叢后的學(xué)生被深深地感動了，他的眼中充滿了淚花。他對教授說道：“我感覺到了以前我從來都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂。謝謝您。”

名言作文 篇6

　　1. 有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值。(海倫·凱勒【美】)

　　2. 在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事。(歌德)

　　3. 普通人只想到如何度過時間，有才能的人設(shè)法利用時間。(叔本華. )

　　4. 黃金時代在我們面前而不在我們背后。(馬克·吐溫)

　　5. 只要我們能善用時間,就永遠(yuǎn)不愁時間不夠用。(歌德.)

　　6. 時間流逝，像平靜的河水，沒有一道裂痕，沒有一道皺紋，從容不迫，好像永生永世都應(yīng)該如此。(羅曼·羅蘭【法】)

　　7. 記住吧：只有一個時間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因為它是我們惟一有所作為的時間。(列夫·托爾斯泰【俄】)

　　8. 人們在談?wù)撝邢�磨時間,與此同時,時間也在不聲不響地銷蝕人們的生命。(布什科【前蘇聯(lián)】)

　　9. 任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。 (泰戈爾【印】)

　　10. 時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動。(席勒【德】)

　　11. 時間的無聲的腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。(莎士比亞【英】)

　　12. 人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。(莎士比亞)

　　13. 時間是個常數(shù)，但對勤奮者說來，是個變數(shù)，用“分”計算時間的.人，比用“時”來計算時間的人，時間多五十九倍。(雷巴柯夫【俄】)

　　14. 時間是所有事物中最難下分界和似是而非的;過去的已消逝，將來還未來臨，而現(xiàn)在則是我們試圖劃分的時候，馬上成為過去，像電光一閃，存在僅一剎那間。(科爾頓【美】)

　　15. 時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓它留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。(高爾基【前蘇聯(lián)】)

　　16. 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。(赫胥黎【英】)

　　17. 我們知道，時間有虛實與長短，全看人們賦予它的內(nèi)容怎樣。(馬爾夏克【法】)

　　18. 也許,人的生命是一場正在燃燒的“火災(zāi)”,一個人所能做,也必須去做的就是竭盡全力要在這場“火災(zāi)”中去搶救點什么東西出來。(比爾·蓋茨【美】)

　　19. 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被我忽視而又令人后悔的就是時間。(高爾基【前蘇聯(lián)】

　　20. 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。�！�—陶行之

名言作文 篇7

　　“不冒險就是最大的冒險”，這是我最喜歡的一句名言。意思是：一個人如果永遠(yuǎn)不主動去冒險，那他將永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。剛從書上讀到這句話時，不大明白，也便沒把它放在心上。但是后來，我遇到了一件事，讓我對這句話有了深刻的理解。

　　那是去年年末，地點在教室，程老師主持選拔當(dāng)年參加“迎元旦”作文競賽的選手。老師先讓頭一年參加過的選手上講臺�？粗�他們6位高傲地走向講臺，我的心不免多多少少有些羨慕——畢竟他們要再現(xiàn)光彩了。接著，老師的目光從他們身上轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)到了臺下同學(xué)的身上。我便知道，老師要大眾選舉了。會選我嗎？有什么可激動的.呢？看著那些立馬端正坐好的同學(xué)，我這樣想。畢竟老師選誰還不一定。

　　老師的目光在教室里掃了掃，點了幾個同學(xué)的名字，他們也很快站上了講臺，臉上的表情掩飾不了心中的激動。

　　誰不想?yún)⒓�？我也想呀！但在班級里沒有任何威望的我，能行嗎？老師會認(rèn)可我嗎？如果參加了，我會成為班級里的榮譽(yù)的絆腳石嗎？可是，參加呢……說不定還有一次飛來的獎呢。我開始頭痛，班級里的熱鬧把我排斥在外。

　　“不冒險就是最大的冒險”，突然，這句名言在我的腦海里像流星一樣劃過。冒險？我閉上雙眼，嘴里反復(fù)叨念著。忽一下，我睜開了雙眼，新的想法產(chǎn)生在我的腦海里——自薦。確實，這是一次難得的冒險機(jī)會，我何不冒一下“險”呢？

　　自薦好呀，總比在那坐著強(qiáng)。就在這時，教室里想起了一個聲音。

　　“老師，我也想！”一看，是班里成績平平的韓馳在說話，手還高舉著，似乎很有把握。

　　這一語，引來同學(xué)們詫異的目光和小聲地議論。有人說他太狂妄了，有人說他想吃天鵝肉。但韓馳同學(xué)毫不在乎，依然表現(xiàn)出胸有成竹的樣子。

　　“你也想？好，試試！”老師語音一落，韓馳就一溜煙地躥到了臺上。

　　老師的這一做法讓同學(xué)們都目瞪口呆。我看著韓馳，他的臉上依然開心地笑著。是的，他在班里成績還不如我，卻有如此膽量，自己給自己創(chuàng)造機(jī)會。

　　我也要自薦，便高高舉起右手。

　　“你也想試試嗎？”老師看見我，“好的，上來吧！”

　　就這樣成功了，沒有任何反對的聲音。

　　那天晚上的預(yù)選作文，我寫的格外用心，生怕遺露某個細(xì)節(jié)。幾天后，竟然取得了參賽資格。

　　來到比賽場地，我發(fā)出感慨——這真是一次與眾不同的比賽，不一樣的環(huán)境，不一樣的對手，不一樣的寫作。我脫掉外套，選擇了一個題目，便奮筆疾書。幾天后，竟然拿了一等獎。

　　現(xiàn)在看來，一切都起源于那次舉手，若不是一時冒險，那就是真正的“冒險”了！

名言作文 篇8

　　1.求愛的人得愛；舍身友誼的人有朋友；殫精竭慮而創(chuàng)造幸福的人便有幸福。莫羅阿

　　2.人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。馬克思

　　3.人和人之間，最痛心的事莫過于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。拉伯雷

　　4.朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上是真正的友誼。莎士比亞

　　5.朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存。查理士

　　6.撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。池田大作

　　7.貧困會中斷友誼。

　　8.平等和互惠是友誼的兩個標(biāo)志。

　　9.破壞水堤的是腐朽的`樹根，破壞友誼的是言而無信的人。

　　10.破裂的友誼雖然能恢復(fù)，但卻再也達(dá)不到親密無間的程度了。托·富勒

　　11.欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。列寧

　　12.人間沒有一樣?xùn)|西能在遺忘棄置中久存的，房屋被棄置時會坍毀，布帛被棄置時會腐朽，友誼被棄置時會淡薄，快樂被棄置時會消散，愛情被棄置時亦會溶解。莫洛亞

　　13.如果人表面效果來判斷，愛情與其說像友誼不如說像仇恨拉羅什富科。

　　14.如果說，友誼能夠調(diào)劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。培根

　　15.如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復(fù)。《五卷書》

名言作文 篇9

　　在浩如煙海的名言中，我最喜歡“處處留心皆學(xué)問”這句名言，我的作文有了如此大的進(jìn)步，是這句名言讓我的作文變得五彩繽紛。

　　媽媽說：“處處留心皆學(xué)問，就是比如在一本書上看見了一個好詞，好句，好段，把它們記錄下來，就是在自己的作文點綴了一點美麗的色彩�！甭犃藡寢尩脑挘�我銘記在心。

　　要問我為什么喜歡？可以用一件事例告訴你們。有一次，我在看書，忽然看見了“百思不得其解”這個詞，我把它記在了本上，我又看見了“扣人心弦”這個詞，我又記在了本上。恰好，那天去學(xué)校上課，老師讓寫作文，我就用上了這兩個詞，這兩個詞使我的作文有了很大的進(jìn)步。

　　這句名言從三年級班我來到了五年級，我現(xiàn)在還靠它來尋找好詞好句，現(xiàn)在，我本上的.好詞好句已經(jīng)很多了，還是在靠“處處留心皆學(xué)問”，看來，我選對了，這個名言真好。

　　有了“處處留心皆學(xué)問”，讓我的作文處處充滿學(xué)問；有了“處處留心皆學(xué)問”，讓我的生活中充滿學(xué)問。我堅信，“處處留心皆學(xué)問”會伴我終生的。

名言作文 篇10

　　在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進(jìn)，那就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　記得有一次，老師對我們說：“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試，要抓緊時間復(fù)習(xí)，加把勁喲！”我按老師的吩咐，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了，特別強(qiáng)調(diào)“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起來，上臺拿試卷時，有些飄飄然了，稱稱渾身骨頭沒四兩，我腦袋，胸脯都往上仰，甭說我那幅得意勁兒。

　　自從那次得了100分后，我就驕傲了，上課不聽講，思想不集中，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好，不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來了，答卷時，我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單，而且有些題我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。

　　這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”，只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“攔路虎”擋著了吧！哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué)，一邊玩起了小動作，把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課，第一個交試卷。

　　下午，老師分發(fā)試卷，只聽老師念到“孫莞棚100分，劉溢鑫100分，蔣帥宏100分，楊婉瑩99.5分，楊雨馨99分……”怎么還沒有我？一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚(yáng)我吧？我豎起耳朵期待著老師的表揚(yáng)。“伍星宇78分，這次怎么考的”，我的臉“刷”的一下紅了，喉嚨像吃了綠豆羔被噎著，半天說不出一句話來。

　　放學(xué)了，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“孩子，不可驕傲喲，你瞧瞧你這次的'試卷。”我恍然大悟，感嘆道：“驕傲可真害人！”

　　從那以后，我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為我的座右銘，指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。

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