【精品】名言作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的名言作文5篇，歡迎大家分享。

名言作文 篇1

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！边@，就是我最喜歡的名言。

　　這句金玉良言出自大詩人歌德。意思是說：你閱讀了一本好書，就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸，就能感受到無數(shù)高尚的品格、高尚的心靈給我們帶來的益處，并受其熏陶，讓心靈得到凈化……

　　我之所以喜歡這句名言，是因?yàn)樗�引領(lǐng)著我去親近書籍，走進(jìn)書籍，感受書籍的奧妙和它帶來的知識。我們不僅僅是去讀書上的一個個方方正正的字，而是要走進(jìn)這些文字中，走進(jìn)書中人物的內(nèi)心，用自己的心靈去慢慢感受他們優(yōu)良的品格。當(dāng)然，這些書籍在你的.眼里可能是枯燥乏味的，因?yàn)樗鼈兂�了文字還是文字，不像畫冊集那么精美。每一本書帶給人們的所有都不一樣，你能學(xué)到的東西和體會到的情感也是不一樣的，就像五味瓶，酸甜苦辣咸，味味俱全。

　　當(dāng)我第一次聽說這句名言時(shí)，我頓時(shí)覺得，閱讀不是完成任務(wù)，刻意地獲取知識，而是一種愛好和樂趣。生活中，每一天我都會閱讀。每當(dāng)拿起一本厚厚的書籍，都會不由自主地想到歌德說的這句名言：每翻一頁，那些高尚的人就仿佛在我的眼前，與我交談，我們互相學(xué)習(xí)，互相討論，不亦樂乎。掩卷時(shí)，又會憶及“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這激勵我的聲音。夜晚，我把書籍輕輕地放在床頭，代表著書籍在我心目中的位置。

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。我會努力地去實(shí)踐它，學(xué)習(xí)它。在人生的漫漫途中，我將帶著這句金玉良言，披荊斬棘，勇往前進(jìn)。

名言作文 篇2

　　我覺對我影響最深刻的一句格言是：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這句格言出自古代著名文學(xué)家、唐宋八大家之首的韓愈。這句格言的意思是：用書堆積起的大山，要想攀登到高峰，勤奮是登頂?shù)奈ㄒ宦窂�；在無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠帶你走向成功。這句話的寓意是：在讀書學(xué)習(xí)的道路，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，要汲取更多的知識，只有狠下苦功，才能取得成功。

　　我國古代有許多勤奮的例子。晉代車胤家里窮沒錢買燈油，就抓螢火蟲來當(dāng)做燈照明，還有孫康冬天晚上映著雪光苦讀詩書。漢朝有個叫孫敬的人很好學(xué)，想睡覺時(shí)就用根繩子系住頭發(fā)拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。戰(zhàn)國時(shí)的.蘇秦學(xué)習(xí)勤奮，想睡覺時(shí)就用錐子扎大腿，以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。

　　古時(shí)候的人條件很差都這么勤奮，作為出生在二十一世紀(jì)的少年，我們學(xué)習(xí)生活條件如此之好，哪能不勤奮？！因此，我們更應(yīng)該勤奮努力，不枉費(fèi)大好時(shí)機(jī)和優(yōu)越條件。

　　我將“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句格言寫在我的書桌的旁邊，好讓它時(shí)刻激勵鞭策著我，不斷勤奮學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上取得一次次的成功！

名言作文 篇3

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”每當(dāng)我讀起這句名言的時(shí)候，我就會想起上星期的一件事。

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說：“哎呀，我真是一個大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說完，便轉(zhuǎn)身過去，虛情假意地問小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應(yīng)該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說�；郾蚵犃耍�笑得更大聲了，她不但不鼓勵小明還添油加醋地說：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說完便轉(zhuǎn)身向座位走去�！澳呛�，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績誰更好�！毙∶鞴闹�眼睛對慧彬說�！罢l不敢?比就比�！闭f完瞪了小明一眼就走開了。

　　自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認(rèn)真地看書。就這樣，日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，期中考試到來了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識終于可以大顯身手了。

　　又過了幾天，考卷發(fā)下來了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過了一會兒，班主任過來了，她語重心長的說：“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再復(fù)習(xí)了，過了一會兒，老師在黑板上寫了：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句名言，意思是說知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的.。所以，每一位同學(xué)都不可以因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績比較好就取笑成績比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步!當(dāng)老師說到這的時(shí)候，我偷偷轉(zhuǎn)過頭去看看慧彬是什么表情，沒想到啊沒想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認(rèn)識到自己的錯了，知錯就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!

　　這件事雖是一個簡單的道理，卻能給我們意味悠長的啟示!

名言作文 篇4

　　1、累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總�創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。羅曼羅蘭

　　2、不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。──伏爾泰

　　3、我要扼住命運(yùn)的咽喉�！�—貝多芬

　　4、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會使你偏離航向�！�—西切威廉斯

　　5、路遙知馬力，日久見人心�！�—諺語

　　6、想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗�！�—馬克斯威爾馬爾茲

　　7、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧�！�—雨果

　　8、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰

　　9、困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！�—契訶夫

　　10、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的�！�—愛迪生

　　11、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。──巴金

　　12、一個人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。——愛因斯坦

　　13、人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。──馬克思

　　14、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙�！�—泰戈?duì)?/p>

　　15、痛苦留給的一切，請細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭馈８璧掠欣щy是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。——徐特立

　　16、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。──高爾基

　　17、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄�驚人的.潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)�！�—卡耐基

　　18、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。──馬克思

　　19、人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。──愛因斯坦

　　20、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。——羅蘭

　　21、在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者�！�—張海迪

　　22、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒有安慰與希望�！�—培根

　　23、不要在已成的事業(yè)中逗留著！──巴斯德

　　24、萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。──馬克思

　　25、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。──愛因斯坦

　　26、社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。──恩格斯

　　27、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性�！�—培根

　　28、書山有路勤為徑。——古詩

　　29、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會使人觀點(diǎn)新鮮，而過于長時(shí)間鉆研一個狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。──貝弗里奇

　　30、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。──馬克思利用時(shí)間是一個極其高級的規(guī)律。──恩格斯

　　31、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個陰霾的白天。

　　32、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思

　　33、在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、路程的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)，即使它的實(shí)際應(yīng)用甚至還無法預(yù)見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當(dāng)有了立即會對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生路程影響的時(shí)候，他的喜悅就完全不同了。──恩格斯

　　34、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！�—羅曼羅蘭

　　35、走自己的路讓別人去說吧�！�—但丁

　　36、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧

　　37、世上本沒有路，走的人多了便成了路�！�—魯迅

　　38、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。──馬克思

名言作文 篇5

　　“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶�！边@句話是焦老師常跟我們說的。

　　今年暑假，我參加了一個科考探究的夏令營活動，由地質(zhì)專家焦老師帶領(lǐng)我們五位小朋友來到了四川西昌進(jìn)行科考活動。

　　在整個活動中，讓我感觸最深的就是到邛海進(jìn)行地質(zhì)考察和水質(zhì)分析。在進(jìn)行水質(zhì)分析前，老師給我們講解了邛海形成的地質(zhì)原理。老師一邊講解，我改一邊做筆記，但我身邊的小伙伴改有的在打鬧，有的在聊天，還有些調(diào)皮鬼甚至來扯扯我的小辮子。對焦老師說的地理知識一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。

　　當(dāng)我在認(rèn)真記筆記的時(shí)候，他們又走過來對我說：“小唐啊，你就過來跟我們玩兒一會兒吧！”，“你別做那些無聊的筆記了�！绷硪粋�同學(xué)附和道。

　　可我還是認(rèn)真地記錄著，沒有理會他們。過了一會兒，老師的地理知識講完了，我的筆記也記好了。老師看著那幾個同學(xué)，把他們叫了過來，開始提問。“呃……就是……”焦老師讓我回答，我打開筆記本，侃侃而談，他們向我投來羨慕的眼光，人人都紅了臉。

　　焦老師耐心地對大家說：“認(rèn)真是成功的.秘訣，粗心是失敗的伴侶。你們看，小唐的筆記就記錄得很認(rèn)真，內(nèi)容很詳實(shí)，所以她說得很正確，你們都要向她學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鋈魏问虑槎家�求真求�?shí)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。”

　　焦老師的話讓我再一次領(lǐng)悟到了認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶這句話的深刻道理。

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