有關(guān)名言作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的名言作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
名言作文 篇1
我有一個(gè)壞媽媽，她不上班，每天在家里做做家務(wù)，看看電視。35歲左右了吧。
媽媽個(gè)子不高，頭發(fā)倒是挺長(zhǎng)，她那一張臉上有不濃不淡的眉毛，明亮的眼睛，挺拔的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴巴。媽媽的耳朵靈的很，什么都能聽(tīng)得見(jiàn)，“壞”媽媽，“壞”在哪兒？壞在那千句名言。
第一句“你怎么回事，辦點(diǎn)事都辦不成�！眿寢屛易屛易鲈S多事，哪怕難度很高，也會(huì)讓我做，比如燒飯、給魚(yú)苗換水，就拿給魚(yú)苗換水來(lái)講吧，有一次換水時(shí)，我不小心弄死了幾條，她便沖我吼起來(lái)，“你怎么回事？讓你辦點(diǎn)事都辦不成！”我心想這不是你讓我做的嗎？你不讓我做，我也不會(huì)弄死幾條魚(yú)苗呀？
第二句“你怎么就考那么點(diǎn)分？”每一次考完試，只要不是滿分，媽媽看到試卷都要發(fā)火，“怎么回事呀，你這點(diǎn)分?jǐn)?shù)還回來(lái)？看看你同學(xué)，徐中天、鐘淳那些人……哪一個(gè)不比你考的.高？”我急忙辯解，“媽，我考96，已經(jīng)全班最高了。”“那你為什么不考100分呢？”“我也沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓試卷那么難呢，整個(gè)年級(jí)也沒(méi)考100分的，那你下次讓出題老師把題目出簡(jiǎn)單點(diǎn)唄……”“你這丫頭……”哎，有時(shí)我也想不通分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？
第三句“你是不是又皮癢癢了，想找打呀！”這句名言是她說(shuō)的最多的了，當(dāng)我在沙發(fā)上玩著手機(jī)，被媽媽看見(jiàn)時(shí)，她就會(huì)在臉上掛起“迷人的微笑”對(duì)我說(shuō)：“皮癢癢了是嗎？作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完吧，想找打嗎？”我每次看到那“迷人”的微笑和那溫柔背后隱藏著的怒火時(shí)，便會(huì)立馬放下手機(jī)，噔噔的跑到書(shū)房，拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
第四句“我再警告你最后一次”，每次我聽(tīng)到這句話，便會(huì)知道其實(shí)這不是最后一次，還有很多個(gè)最后一次，因?yàn)槲胰绻焕頃?huì)這最后一次警告的話，我的耳邊又會(huì)想起一句話，“我再警告你最后一次。”我若再不理解，她又會(huì)重復(fù)這句話，直到忍無(wú)可忍，跑過(guò)來(lái)打我一頓。
不過(guò)媽媽壞歸壞，但這千句“壞”媽媽的名言已成為我生活中的一部分，因?yàn)槲抑�，我不是撿�?lái)的，若是撿來(lái)的，媽媽又怎會(huì)對(duì)我如此上心，嚴(yán)格的要求著我呢。
名言作文 篇2
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@句名垂千古的濟(jì)詔讓我受益匪淺。它告訴我做任何事只要肯下苦功夫，有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底就能成功。
記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，那里每節(jié)課下課都會(huì)有一個(gè)回家作業(yè)。一天，老師讓我們回家畫(huà)一幅熊貓圖。畫(huà)中要有一只手拿竹子的熊貓﹑一棵竹子﹑一塊巖石﹑幾棵小草和幾棵竹筍。同學(xué)們紛紛議論起來(lái)了。有的說(shuō)：“唉，竟然要畫(huà)這么多東西。有的說(shuō)：＂這么難，怎么辦呢？＂有的說(shuō)：“我肯定畫(huà)不好了，明天要受老師批評(píng)了。＂我聽(tīng)了心里滿是不屑，心想：這有什么難的？不就是一幅熊貓圖嗎？我一刻鐘就能畫(huà)好這幅畫(huà)。
于是，我一回家就攤開(kāi)桌子，拿出一盒色彩鮮艷的蠟筆、一張鉛畫(huà)紙和一支描線筆。我認(rèn)真地畫(huà)上各種東西，最后，就剩下熊貓了。為了慎重起見(jiàn)，我先在草稿上畫(huà)了一只，畫(huà)好之后，我定睛一看，這是什么東西呀？長(zhǎng)耳，小眼，歪嘴，扁身子，簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物。我心想：還好沒(méi)有畫(huà)在紙上，不然這幅畫(huà)就完了。我又畫(huà)了一只，結(jié)果還是一樣。我賭氣地心想：還是算了吧，等著明天被老師批評(píng)吧！我垂頭喪氣地放下筆墨，走到客廳，這時(shí)電視里正播放著桑蘭的故事，我的腦海里突然閃過(guò)這句名言，心想：桑蘭雖然雙腿截肢，忍受著普通人難以想象的疼痛，但是，她依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，甚至學(xué)會(huì)了站立。我卻遇到點(diǎn)小困難就想輕言放棄。我太不如她了。你難道對(duì)自己的行為不感到羞愧嗎？于是，我又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)出了一個(gè)圓圓的.頭，再畫(huà)出了一對(duì)半圓形的耳朵，并把耳朵涂黑，然后再畫(huà)出一對(duì)瓜子形的＂黑眼圈＂，在每個(gè)＂黑眼圈＂中留出一個(gè)相同位置大小的圓圈，接著畫(huà)出紅紅的鼻子、嘴、大大的肚子、胖胖的手和粗壯的腿，并把手和腿涂黑，畫(huà)上爪子，最后把一根翠綠色的竹子畫(huà)在熊貓的手上，就完成了。看著這活靈活現(xiàn)的大熊貓，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，感嘆道：“人生中誰(shuí)能有一路順風(fēng)？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只要我努力地去做，任何困難都會(huì)迎刃而解的�！�
名言作文 篇3
暑假的一天，我和爺爺一起去小廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。來(lái)到小廣場(chǎng)，那里人山人海，熱鬧極了。有的在學(xué)滑板，有的在學(xué)旱冰，有的和我一樣，在學(xué)自行車(chē)……他們個(gè)個(gè)身輕如燕、身手不凡。這激發(fā)了我的'熱心，恨不得馬上也向他們那樣身手不凡。
我和爺爺把自行車(chē)推到了一個(gè)人少的地方，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。首先，爺爺教我怎么上車(chē)，怎樣扶把，怎樣掌握平衡，還給我示范并騎了幾圈。爺爺教得很仔細(xì)，我聽(tīng)得也很認(rèn)真，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就信心百倍、躍躍欲試了。我跨上車(chē)，比葫蘆畫(huà)瓢，照著爺爺?shù)臉幼由宪?chē)、扶把，讓爺爺扶著車(chē)，騎了起來(lái)這樣騎了幾遍，我就覺(jué)得太無(wú)聊了，很想冒冒險(xiǎn)，便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，一會(huì)兒您先扶著我騎，等我騎穩(wěn)了就松手，讓我自己騎�！薄拔宜墒至四泸T得穩(wěn)嗎？”爺爺懷疑地說(shuō)�！皠e從針眼里看人——把人看扁了！我一定能騎好�！蔽曳浅Ｗ孕诺幕卮鸬�。
開(kāi)始騎了。騎著騎著，不知不覺(jué)中，爺爺把手松開(kāi)了，我只騎了一點(diǎn)兒遠(yuǎn)，就因沒(méi)掌握好平衡，一下子像馬路牙子撞去。車(chē)一下子翻了，我的腿流血了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)泄氣了，心想：騎車(chē)這么難，不學(xué)了算了。于是，我就做了下來(lái)看別人練。
一樣好像看透了我的心思，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩，走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的說(shuō)：“做事情不能半途而廢，‘世上無(wú)難事，只怕有心人，’只要你堅(jiān)持不懈，就一定能成功。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我豁然開(kāi)朗，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我一定要堅(jiān)持�！睜敔斅�(tīng)了，眉頭舒展開(kāi)了，嘴角浮起了一絲微笑。我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
通過(guò)這件事，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理，它使我一生受用不盡。
名言作文 篇4
每個(gè)人都有自己最難忘的一句名言，我也不例外。今天我就要講我最難忘的一句名言。
在我8歲的時(shí)候，爸爸帶我在小區(qū)里騎自行車(chē)。我興高采烈地坐上凳子，飛快地騎了起來(lái)，一直繞不停。忽然爸爸說(shuō)：“不要只會(huì)騎四輪，要學(xué)會(huì)騎兩輪才可以。”“不可能，肯定不行的！”我立刻停下車(chē)，憤憤不平地說(shuō)。“試試看，慢慢來(lái)，你肯定能行的。”爸爸微笑地說(shuō)。然后他就回家拿了工具，把我自行車(chē)后面的兩個(gè)小輪子拆掉了。
兩輪自行車(chē)試騎開(kāi)始了，我坐在上面，晃來(lái)晃去，我驚慌失措，生怕自己摔下來(lái)。我越騎感覺(jué)身體越來(lái)越傾斜了，對(duì)爸爸大喊：“救命啊！”我摔倒在地上，一邊哭，一邊說(shuō)：“你看，根本騎不來(lái)�！�
“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)�！@就是成功�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你知道嗎，這句話是偉大的.科學(xué)家牛頓說(shuō)的。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又坐上凳子，眼朝前方，手扶著兩邊，慢慢地騎了起來(lái)。
雖然一直摔倒，但我堅(jiān)持爬起來(lái)再騎，終于騎穩(wěn)了�！拔页晒α�！”我高興地尖叫著。爸爸看到了，一直為我鼓掌，這掌聲再次給我了很大的鼓勵(lì)，我慢慢地加快速度。太好了！我終于學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)了。
從那時(shí)起，我就把牛頓的這句名言深刻記在心里�，F(xiàn)在無(wú)論我在什么事上失敗了，我都會(huì)想起這句話，多試幾次，肯定能成功。
名言作文 篇5
人人都有一句名言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)自我。有的同學(xué)喜歡：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇械耐瑢W(xué)喜歡：“失敗乃是成功之母。”而我最喜歡的是：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
這句話是文嘉說(shuō)的。許多同學(xué)今天的`事，就想留著明天做。轉(zhuǎn)眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。結(jié)果不知多少個(gè)“明天”過(guò)去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。
居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放座椅。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
這句名言也幫助我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。
記得那年暑假，我報(bào)名了劍橋英語(yǔ)的考級(jí)�？技�(jí)分為口語(yǔ)、聽(tīng)力、讀寫(xiě)三項(xiàng)，所以要背許多的考題資料以及英語(yǔ)單詞、句子。報(bào)名后，離考級(jí)還有20天。
第一天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。我躲在被窩里嘟起嘴，說(shuō)道：“反正還有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背�！眿寢屔鷼饬耍噶酥肝屹N在房間墻上的座右銘問(wèn)道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎？”我猛然一驚，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，拿起英語(yǔ)書(shū)搖頭晃腦地背了起來(lái)。
到了考級(jí)的那一天，考的所有題型我都會(huì)，于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書(shū)拿到手了。
這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)！我勸告同學(xué)們：一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)日日夜夜，要做生活的強(qiáng)者，不要淪為時(shí)間的奴隸。
名言作文 篇6
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了�！鄙勘葋喌倪@句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵(lì)著我把每一件事情堅(jiān)持做到底。
課余時(shí)間，我在學(xué)習(xí)葫蘆絲。今年，剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉，總是批評(píng)我吹的不好那一次，在老師家，我又被她批評(píng)得快要哭了�；丶液�，我非常沮喪。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“別灰心，我來(lái)陪你來(lái)。老師不是說(shuō)你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎？來(lái)，開(kāi)始練吧！”媽媽的話音剛落，我就看到了墻上的座右銘“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了�！蔽蚁耄何乙欢ú荒茉谶@最后一步前放棄，我一定要成功。我恢復(fù)了信心，在媽媽的陪伴下吹起了來(lái)。
從那以后，我每天做完作業(yè)，就開(kāi)始練習(xí)吹葫蘆絲，一直練到睡覺(jué)前；雙休日，我做完作業(yè)，花大量時(shí)間在練手形上，媽媽則在一旁監(jiān)督我，及時(shí)進(jìn)行糾正。
有一次，學(xué)校的作業(yè)非常多，況且語(yǔ)文英語(yǔ)都有一篇大作文，這使我很煩惱，搞得我頭都痛了，又做到了九點(diǎn)鐘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天不要練葫蘆絲了，太晚了，趕快刷牙洗澡睡覺(jué)吧！”可我堅(jiān)持要練葫蘆絲，堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“不，媽媽，我要練一會(huì)兒，這樣我才可能成功！”說(shuō)完，我便練了起來(lái)，看到錯(cuò)誤后，馬上糾正。
重復(fù)幾次之后，我開(kāi)始覺(jué)得不耐煩，眼皮也開(kāi)始打架了。但是，我想：我如果今天放棄了，那以后我就會(huì)找出各種理由讓自己放棄，那我不就是離成功越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎？我重新振作起精神，練了起來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)地過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)到我的手法漸漸地逼近了新?lián)Q的老師的.標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)月后，老師終于認(rèn)可了我的手法，并贊揚(yáng)了我，我非常高興。這句名言會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。我相信，它會(huì)幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。它會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上，為我照亮一條走向成功的道路。
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。”這句名言將是我一輩子受用的名言。
名言作文 篇7
在每個(gè)人的生活中，總會(huì)有那么一兩句格言激勵(lì)和鼓舞著你，陪伴你成長(zhǎng)。而一直陪伴著我成長(zhǎng)的那句名言則是：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！币舱沁@句名言給了我莫大的力量，一直鼓勵(lì)著我去往成功的方向。
那時(shí)的我還沒(méi)學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩。又是一個(gè)大課間，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我沐浴在金色的陽(yáng)光之下，心情愉悅。可就在老師宣布這次大課間的`活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩時(shí)，我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦？我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，這下慘了！一時(shí)間我心急如焚，不安地來(lái)回踱步，可沒(méi)想到這么快就輪到我了�？粗媲暗耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。剎那間，我渾身充滿了能量。眼一閉，心一橫，想著不就跳個(gè)繩，沒(méi)什么大不了的，豁出去算了。
想到這，我縱身一躍，結(jié)果像一只笨拙的企鵝，被繩子纏住了頭發(fā)，引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了，這下可好，糗大了。我就像一只泄了氣的皮球，一邊想著，一邊沮喪地遠(yuǎn)離了人群。就在我灰心喪氣時(shí)，又再次想起了那句名言，于是我重新鼓起了勇氣，不禁在心中重復(fù)默念著：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……就這樣，我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍，我雖還是沒(méi)有成功，但找回了自信。我一次又一次地跳躍，終于在我的不懈努力下，取得了來(lái)之不易的成功——我可以輕松跳過(guò)長(zhǎng)繩了，盡管速度慢了一些，盡管動(dòng)作笨拙了一些。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！蔽矣X(jué)得我的成功也要?dú)w功于這句格言。在我灰心時(shí)，這句格言似清澈的溪流，把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(zhǎng)，也教會(huì)了我：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
名言作文 篇8
最讓我難忘的一句名言是：一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總在驕傲中毀滅了自己。因?yàn)檫@句名言讓我懂得了一個(gè)道理：人不能驕傲自滿，要謙虛。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷一發(fā)下來(lái)。我先看了一遍試卷覺(jué)得沒(méi)有什么難題，就得心應(yīng)手地做了起來(lái)。不到半小時(shí)就做完了，看看其它同學(xué)還沒(méi)有做完。我的心頓時(shí)像吃了興奮藥一樣的興奮。突然想起媽媽的話，做完一定要認(rèn)真檢查，看看漏題了沒(méi)，計(jì)算準(zhǔn)確嗎？于是我又飛快的用眼睛看了一遍試卷，覺(jué)得沒(méi)有做錯(cuò)，也沒(méi)有漏題。我的心里更加篤定了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，覺(jué)得自己有些無(wú)聊就開(kāi)始在草稿紙上亂涂亂畫(huà)打發(fā)時(shí)間。終于下課鈴聲響了，把試卷交了。坐在我前排葛書(shū)吟轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我考得這樣？我自信的告訴她應(yīng)該能拿一百。她說(shuō)：“我看這張?jiān)嚲硪膊缓?jiǎn)單，有幾道題看似簡(jiǎn)單其實(shí)很讓我們吃藥。”當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意她的話，就和同學(xué)結(jié)伴走出教室。
放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，兩眼傻了，覺(jué)得有些不可思議。心想怎么才86分，這是不是我得試卷��？這時(shí)葛書(shū)吟又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我考幾分，我的'眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)了。她連忙安慰說(shuō)“你以后不能驕傲，因?yàn)橐粋�(gè)驕傲的人，結(jié)果總在驕傲中毀滅自己。
這次你沒(méi)有把題目看清楚考砸了，下次認(rèn)真點(diǎn)一定會(huì)考好的。”
從那以后，我再也不敢驕傲自滿了。我還把葛書(shū)吟賜給我的名言當(dāng)做我的座右銘。在以后每一次考試時(shí)都認(rèn)認(rèn)真真的完成，再也不會(huì)輕視，也不會(huì)高估自己。慢慢的我把驕傲自滿的壞習(xí)慣改掉。
名言作文 篇9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí)，我的寫(xiě)作本事較差，因?yàn)�，我不喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他：你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎？他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問(wèn)他：你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的'人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的片段，并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書(shū)有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書(shū)，過(guò)了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。
從那時(shí)起，我就明白了，讀書(shū)，感覺(jué)很難，但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類提高的階梯，難道書(shū)籍不能夠讓人提高嗎？
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