【熱門】名言作文集錦十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的名言作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

名言作文 篇1

　　我喜歡的名言很多，句句都有深刻的道理，你要是問(wèn)我最喜歡的一句，我會(huì)想半天在告訴你：“今日事，今今日畢�！睘槭裁词沁@句呢？也許和我的習(xí)慣有很大關(guān)系吧！記得有一次，學(xué)校放寒假的時(shí)候，別的同學(xué)都在放假前使勁的趕作業(yè)，恨不得不到一個(gè)星期，作業(yè)都寫完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了一半，又忘記了。看見(jiàn)有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩�？偸窍耄骸鞍Γ�明天再接著做吧，何況還有一個(gè)月呢？就這樣，我總是一半一半的做，直到快開(kāi)學(xué)了，這時(shí)我才想起作業(yè)還沒(méi)寫完呢。后來(lái)，我就連夜趕作業(yè)了，要去上學(xué)前十五分鐘也沒(méi)寫完，這回可慘了�！斑�差幾篇作文和幾篇日記沒(méi)寫呢！這可怎么辦？那時(shí)我暗暗地想著如果我要是早兩個(gè)小時(shí)開(kāi)始趕就好了。后來(lái)媽媽知道了，拉著我到辦公室去找老師，并向老師說(shuō)了一下我的情況。在我的.印象中，老師聽(tīng)了媽媽的話以后老師對(duì)我講了許多話。不過(guò)老師有一句話時(shí)讓印象最深的是這六個(gè)字：今日事，今日畢。就是說(shuō)，今天的事，就要今天完成。

　　經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的教訓(xùn)后，我在生活上，學(xué)習(xí)上，都盡量把當(dāng)天的事當(dāng)天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天，按規(guī)定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對(duì)這句話的意義，也隨著時(shí)間的推移而變的越來(lái)越深刻了。

名言作文 篇2

　　從課本中，們一定學(xué)過(guò)很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數(shù)不勝數(shù)。最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不，堅(jiān)持到底。

　　我喜歡這句名言是因?yàn)�，在我看�?lái)，生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折，然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進(jìn)，同時(shí)也不能向困難低頭，困難反而就會(huì)向你低頭。

　　諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒(méi)有向困難低頭，因?yàn)橹挥心銖?qiáng)，困難才會(huì)向你低頭示弱，最終才能取得成功。

　　記得我在第一次學(xué)游泳的'時(shí)候，十分害怕。我一到水里，就會(huì)慢慢地沉下去，甚至還會(huì)喝到幾口水，看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時(shí)我想到了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言，他激勵(lì)了我，讓我充滿了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我，怎么說(shuō)我，而是向著一個(gè)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的下學(xué)會(huì)了游泳。

　　“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

名言作文 篇3

　　知識(shí)，是通往幸福的道路；是一盞指引方向的明燈；也是走向成功的交通工具。然而，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí)，是從哪兒來(lái)的.呢？謎底是——書。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。

　　在我小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“孩子，學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ)，課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累，才能更上一層樓�！睆拇�，我把媽媽的話銘記在心，每天，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書。通常，我每一星期都會(huì)閱讀一兩本課外書。

　　在我以后上學(xué)的路上，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃，一篇課文上“亂七八糟”，到處是注釋，認(rèn)真看起來(lái)，還真能看入神，晚上9點(diǎn)多，我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象，威風(fēng)極了！我一看到了11點(diǎn)。完了！第二天還要上課！我趕緊關(guān)燈，進(jìn)入了睡夢(mèng)，夢(mèng)中，我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗。

　　高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此，我悟出了一個(gè)道理：讀書時(shí)，要把自己對(duì)書中人物的意見(jiàn)寫在書上，把好詞好句都畫出來(lái)。這樣才能讀通、讀精。

名言作文 篇4

　　名言，是人生積累的經(jīng)驗(yàn)。好的名言能讓我們積極上進(jìn)受益終生，因?yàn)樗�就像一盞明亮的燈照亮我前方的路。在許許多多的名言中，我最喜歡的是“天才是1%的天賦+99%的汗水”。

　　確實(shí)如此，要做任何事，沒(méi)有付出是不會(huì)有回報(bào)的`。中國(guó)有句俗語(yǔ)“一分耕耘、一分收獲”。記的我的數(shù)學(xué)在一年級(jí)時(shí)別人都能輕輕松松得100分，而我再努力也只能得80分。后來(lái)我參加了許多補(bǔ)習(xí)班，不會(huì)做的題絕不輕易放過(guò)，這已成了我的習(xí)慣。只要有時(shí)間我就鉆研難題，只要有不會(huì)的我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�努力，就可以趕上別人。果然功夫不負(fù)有心人，我如愿以償，在期末考試中得到了滿分。

　　正是因?yàn)檫@句名言它讓我得到了收獲，也讓我嘗到了成功的滋味。就是這句名言增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心，給了我自信。幫助我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我喜歡這句名言！

名言作文 篇5

　　在我的學(xué)習(xí)和生活中有許許多多的名言，它們是一輛輛小汽車，我駕駛著沖破生活道路上的坑挖；它們是一雙強(qiáng)有力的翅膀，我借著它在遼闊的藍(lán)天下飛翔；它們是一簇簇陽(yáng)光，灑在我人生的道路上，為我指引方向——其中，我感至最深的一句名言是：“人無(wú)信而不立�！彼鼛Ыo了我人生最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。

　　記得上四年級(jí)的時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)考試上，由于我平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，又沒(méi)有復(fù)習(xí)，毫無(wú)裝備地上了戰(zhàn)場(chǎng)。我急得十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怎么辦？唉，硬上吧！做一次失敗的英雄吧！望著一道道數(shù)學(xué)題，如千軍萬(wàn)馬向我沖來(lái)。我驚險(xiǎn)地通過(guò)了，忽然，它們派出了它們的將軍——一道超難的應(yīng)用題。我害怕地心急如焚，手足無(wú)措，再練習(xí)本上亂涂亂畫，應(yīng)該是這樣的，老師不是講過(guò)了嗎？我又似曾記得老師在改這道題時(shí)給了我一個(gè)叉——唉，經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)后，我已遍體鱗傷，奄奄一息了。忽然，我腦子閃過(guò)一個(gè)想法：何不找一個(gè)“擋劍牌”用來(lái)應(yīng)戰(zhàn)呢？哦，坐在我隔壁的正是我們班的數(shù)學(xué)王子啊！何不讓他把答案告訴我，看在我倆多年的交情上，他一定會(huì)幫我的，對(duì)，就這樣。突然，我耳際有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵著：“對(duì)，這樣想就對(duì)了，作弊怎么了，不就是看一眼嗎？”“不不不，不要這樣做啊，你不記得那句你最信仰的名言了嗎？‘人無(wú)信而不立’呀！”我一下打亂了他們的爭(zhēng)吵，立下決心“人無(wú)信而不立”我不能作弊，我要作個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”

　　想罷，我專心致志地埋頭做了起來(lái)，我思考著，我琢磨著，我回憶著——不一會(huì)兒，我終于硬打完了這一戰(zhàn)�！岸ｂ忊彙�—下課了，我毫不猶豫地把試卷收了上去。第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了“72”分，雖然很差，這場(chǎng)戰(zhàn)也輸了，但我很高興，很滿意，因?yàn)槲沂菓{自己的實(shí)力考出來(lái)的，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我贏得了人生最寶貴的東西誠(chéng)實(shí)。

　　一陣涼爽的'風(fēng)吹來(lái)，手中的試卷“啪啪”地響，那不起眼的72分更鮮紅了；窗外高大的樹(shù)木“沙沙”地響，自由自在的小鳥(niǎo)“啾啾”地叫，這一切在陽(yáng)光下多么地美，多么地動(dòng)聽(tīng)，仿佛在贊揚(yáng)我誠(chéng)實(shí)，仿佛在向更多的人傾訴“人無(wú)信而不立”這句我感至最深的名言。

　　簡(jiǎn)評(píng)：圍繞“人無(wú)信而不立”這一主題，小作者用一件事和幾個(gè)情節(jié)把自己的感受和理解表達(dá)出來(lái)。

名言作文 篇6

　　在浩如煙海的名言中，我最喜歡的一句名言是——團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)檫@句話給我們無(wú)窮的力量。

　　“六一”前夕，作為班干部的我，率領(lǐng)的五一“軍隊(duì)”去參加時(shí)裝秀比賽。我們已經(jīng)是勢(shì)在必得。我是本次的表演的三大主角之一，還是唯一的'男主角。比賽前，我跟大家說(shuō)：“記�。�團(tuán)結(jié)就是力量”。在這句話的鼓舞下，我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候也沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人吃到，沒(méi)有人打退堂鼓。每個(gè)人都把自己的角色表演地淋漓盡致。

　　終于到我們了，我鼓勵(lì)大家：“團(tuán)結(jié)就是力量！第一名是我們的！”團(tuán)結(jié)就是力量這句話深深地印在我的心里，讓我有一種無(wú)窮的力量。

　　我和同學(xué)都記住了這句話。時(shí)間不等人，“甩蔥歌”的音樂(lè)響起。同學(xué)們都跳得很整齊，沒(méi)有人出錯(cuò)。接下來(lái)的華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們：“哇！太棒了。你沒(méi)有失誤��！”她們異口同聲說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”她們都沒(méi)有出錯(cuò)，那我怎么可能出錯(cuò)呢？我推著一張電腦椅出場(chǎng)，等待著我的搭檔傲慢地走過(guò)來(lái)，坐在椅子上，動(dòng)作堪稱完美。我們很滿意這次的比賽。

　　最后，我們以93.375分，以0.003分劣勢(shì)輸給了507班。但是我們獲得了獨(dú)一無(wú)二的最佳人氣獎(jiǎng)！這是我們通過(guò)努力換來(lái)的。是啊！團(tuán)結(jié)往往給我們力量！這種力量可以讓我們比平時(shí)更好，沖向巔峰。難道不是這樣嗎?

名言作文 篇7

　　你們知道，讓我印象最深的一句名言是什么嗎？是胡適的“自古成功在嘗試”，這句話，我是深有體會(huì)。

　　那天又是一個(gè)星期六，我又去“加班”——上奧數(shù)課。偏偏那次運(yùn)氣不好，碰上了百年難得一遇的奧數(shù)考試。

　　唉，奧數(shù)難，難于上青天！

　　這些題目實(shí)在太難了：華羅庚見(jiàn)了就要跳樓，高斯見(jiàn)了就要撞墻，畢達(dá)哥拉斯見(jiàn)了就要拿刀捅自己，特別是幾道幾何類題目，就算把歐里幾得從墳?zāi)估锱俪鰜?lái)也沒(méi)用。我絞盡腦汁，終于把空格填滿，題目再難點(diǎn)，我的.大腦就要化作一縷青煙升上藍(lán)天了。

　　這時(shí)，一道boss級(jí)的題目橫空出世，我用盡了“降奧十八掌”：負(fù)值（說(shuō)穿了就是假設(shè)）、份數(shù)、方程……這道題依然如頑石一般雷打不動(dòng)，困難激起了我的斗志，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破此題終不還！”我暗下決心。過(guò)了好久，這題依然毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)，胡適先生的一句名言“自古成功在嘗試”閃過(guò)了我的腦海，對(duì)了，我為何不用“做不對(duì)你算我輸”——二元一次方程呢？我一個(gè)一個(gè)去試，就不相信答案不蹦出來(lái)！

　　說(shuō)干就干，我拿出草稿紙，一遍又一遍地演算，有時(shí)離答案只差一步了，可一代入原方程，這個(gè)臨時(shí)答案就被一腳踢掉。

　　“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，還有五分鐘收卷。”老師那沉重的男低音回蕩在教室里。

　　我的心一下子被揪緊了，心臟頓時(shí)變成了安塞腰鼓，怦怦、怦怦、怦怦，我把所有的雜念統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，筆像閃電一樣在紙上扭動(dòng)著，我嘗試了一次又一次，失敗了一次又一次，可我毫不氣餒，依然奮筆疾書。

　　快了，快成功了，這時(shí)，那沉重的男低音又響起了來(lái)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，、0！停筆！”老師的話音剛落，我長(zhǎng)舒了一口氣——那道題被攻克了……

　　發(fā)試卷了，我忐忑不安，“黃喆——100分！”老師此刻的聲音充滿了磁性，我接過(guò)卷子的一剎那，欣喜若狂，如果要用一句詩(shī)來(lái)形容我的心情，那一定是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！

　　從這以后，我又使用嘗試法解開(kāi)了許多難題，看來(lái)“自古成功在嘗試”這句話用處很大��！

名言作文 篇8

　　錢學(xué)森曾說(shuō)過(guò)一句話：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。名言：是人類經(jīng)驗(yàn)和智慧的高度濃縮，是人類文化的瑰寶，蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝。

　　暑假里，為了考好聲樂(lè)八級(jí)，我?guī)缀跆焯於季毩?xí)唱歌，可是就是有那么幾個(gè)音唱不好，讓我很苦惱，我心想考不出就不考了，反正都一樣。說(shuō)著就拿起了電話，準(zhǔn)備給聲樂(lè)老師打電話了。

　　突然，我身邊出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我明天的考試不想去了，我和聲樂(lè)老師打個(gè)電話”媽媽聽(tīng)到我這話，立馬搶過(guò)了電話機(jī)，然后對(duì)我大聲說(shuō)道：“明天的考試必須去，不去就等于白練“之后她又平靜地對(duì)我說(shuō)”你想想看，放棄比賽是不對(duì)的，因?yàn)槟闶�去了信心，人要�?duì)自己有信心，相信自己一定能行。我的耳畔又想起了錢學(xué)森的那句話，失去的信心有回來(lái)了，想著，就努力地練習(xí)了好幾篇，直到把那個(gè)走音的'唱準(zhǔn)為止。

　　到了第二天，我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)，那里的人特別多，我心里又想：要是我考砸了怎么辦？，突然我的耳畔又想起了錢學(xué)森和媽媽的話，又對(duì)自己充滿了信心。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我從考場(chǎng)興奮地走了出來(lái)。

　　過(guò)了一個(gè)星期，考試成績(jī)出來(lái)了“OH，Yes”我居然考出了第二名的好成績(jī)，我一蹦三尺高。

　　我很喜歡這句名言，我把它作為自己學(xué)習(xí)的座名 ，我用這句名言鼓勵(lì)自己、教育自己。

名言作文 篇9

　　世界上的名人格言多得數(shù)不勝數(shù)，幾乎每個(gè)人都有一句自己情有獨(dú)鐘的名言，而我最喜歡的名言是一次看書時(shí)看到的喬赫伯特的一句話：人生在世，如果失去信用，如行尸走肉。

　　這句極普通的話時(shí)時(shí)告誡我為人要誠(chéng)實(shí)守信，要兌現(xiàn)自己的諾言，即使別人不守信用，自己也應(yīng)該言出必行。記得有一天，正好趕上我生日，于是我便邀請(qǐng)了我的一些好朋

　　友來(lái)參加我的生日聚會(huì)�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，前晚，正當(dāng)我心里盤算著明天歡樂(lè)的場(chǎng)景時(shí)，一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”降臨到我身上：我不慎著了涼，渾身無(wú)力，頭痛，一量，高燒39度。此時(shí)，我便想打電話通知受邀的同學(xué)，明天的宴會(huì)取消了，可又仿佛聽(tīng)到了一個(gè)強(qiáng)勁有力的聲音：“人生在世，如果失去信用，如行尸走肉�！蔽倚睦镆惑@，這不是喬赫伯特的那句話嗎？我心想：我既然已經(jīng)答應(yīng)別人了，又怎能出爾反爾呢？于是，我打消了取消宴會(huì)的`念頭。

　　第二天，受邀的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)赴宴。當(dāng)他們得知我?guī)Р≌写�他們時(shí)，都紛紛表示吃完飯就走，但我卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，讓他們留下。就這樣，我硬撐著陪他們度過(guò)了一個(gè)難忘的下午。

　　可是晚上，我燒得更厲害了。奶奶說(shuō)我太傻，我卻對(duì)她說(shuō)：“大丈夫以信義為重，歷史上不也有許多比我更守信用的人嗎？例如：應(yīng)妻子的一句戲言磨刀殺豬的曾子；頂風(fēng)冒雨如約看望幼兒的宋慶齡??這些人一諾千金，教育和鼓舞了一代又一代人。我這點(diǎn)又算得了什么呢？奶奶無(wú)話可說(shuō)了。“人生在世，如果失去信用，如行尸走肉”。

　　我最喜歡這句名言，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。這句名言將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我為人要誠(chéng)實(shí)守信，它將伴隨我走完人生的道路。

名言作文 篇10

　　往事如過(guò)眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

　　自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文，我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來(lái)記敘的：童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的'學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書，晚上回家時(shí)，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。后�?lái)他又遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

　　通過(guò)這一個(gè)例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。

　　古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛(ài)因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。

　　我一定要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

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