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【精品】名言作文600字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的名言作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名言作文600字 篇1
格言時(shí)刻伴隨著我們成長(zhǎng)，我們會(huì)牢記在心靈深處，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！边@是我最最喜歡的格言，它是爺爺在暑假的一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚告訴我的，它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路，它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張漲滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油，它像我生活中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。
那是一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的日子，我吃過(guò)了午飯，看了一會(huì)兒電視，便從家里拿了一張紙幣的'五角錢(qián)，去文具店買(mǎi)一塊橡皮，來(lái)到了附近的文具店，隨手拿了一塊橡皮，交了五角錢(qián)，馬上走出了商店，忽然，老板叫住了我：“小朋友，你忘了把找回的錢(qián)拿走了。”此時(shí)，我馬上回到文具店，一看是四塊五，我毫不猶豫地拿走了四塊五，迅速就“飛”走了。我看著這嶄新的四塊五，心想：老板居然把五毛看成了五塊，真是賺了個(gè)大便宜，以后可以拿這四塊五買(mǎi)點(diǎn)小玩具，哈哈哈！
等我回到家里時(shí)，跟爺爺說(shuō)道：“爺爺，您看，這個(gè)老板太傻了，竟然把五毛看成了五塊，賺回了四塊五，您說(shuō)我是不是太厲害了？”可是，爺爺卻說(shuō)：“孩子，你得吧這四塊五交回文具店�！�
“為什么呢？”我急切的問(wèn)道。
“因?yàn)槟莻�(gè)老板只是看錯(cuò)了，這些錢(qián)是他們計(jì)算錯(cuò)誤的，跟你說(shuō)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！毕胂肽銥槭裁撮L(zhǎng)得肥嘟嘟的？一定會(huì)悟出道理來(lái)的�！�
此時(shí)，我愣了一會(huì)兒，爺爺帶我去那個(gè)文具店，把這四塊五還給了老板，并說(shuō)明了原因。
我就這樣度過(guò)了一個(gè)溫馨美好的夜晚。
今后，無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上，我都會(huì)牢記“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！币虼耍虝�(huì)了我要以拾金不昧的品質(zhì)面對(duì)人生的重要，以及對(duì)誠(chéng)信的可貴。
這則格言將成為我永遠(yuǎn)的座右銘。
名言作文600字 篇2
1. 讀書(shū)之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體�！獝�(ài)迪生
2. 古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)�！陡裱月�(lián)璧》
3. 書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)，能保持我們的青春�！獓�(yán)文井
4. 人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！坡辶畏�
5. 讀書(shū)要玩味�！�(宋)程顥
6. 學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精�！�(清)章學(xué)誠(chéng)
7. 養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。——鄭成功
8. 三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
9. 人的影響短暫而微弱，書(shū)的.影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
10. 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)�！对鰪V賢文》
11. 不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人�！仙�
12. 書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。——庫(kù)法耶夫
13. 書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
14. 書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路�！獮跗ぬ�
15. 除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著�！柼貭�
16. 書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈�！艿谒�
17. 書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。——斯邁爾斯
18. 天下有三危：少德而多寵，一危也;才下而位高，二危也;身無(wú)大功而受厚祿，三危也。(《淮南子·人間訓(xùn)》)
19. 善不積，不足以成名;惡不積，不足以滅身。(孔子)
20. 人重官非官重人，德勝才毋才勝德。(明·李廷機(jī))
名言作文600字 篇3
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)，這句話也給我了一個(gè)啟示。
有一次英語(yǔ)常老師宣布考試，我信心滿滿地想：一定可以考個(gè)一百分。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，哇！好簡(jiǎn)單。就拿起筆刷刷地開(kāi)始做起來(lái)。筆試部分做完后，才聽(tīng)到老師報(bào)聽(tīng)力。聽(tīng)力有兩個(gè)地方不知老師說(shuō)的什么，可是看別的同學(xué)都在低頭答卷。我想，單元測(cè)試，應(yīng)該都是這個(gè)單元的.內(nèi)容吧。所以就果斷地做了選擇。試卷做完后，自我感覺(jué)良好，就沒(méi)有檢查，直接把試卷交上去了。
我想這次應(yīng)該可以考一百分或者九十八分。結(jié)果，成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)是七十九分，這下我慌了神，連忙拿起試卷看看錯(cuò)在哪里，哎呀！聽(tīng)力錯(cuò)了，還有選擇題，挺簡(jiǎn)單，可我把介詞弄顛倒了。我不由得想起平時(shí)媽媽問(wèn)我，新上的英語(yǔ)會(huì)背了嗎？會(huì)了會(huì)了，老師都檢查過(guò)了，我邊玩游戲邊回答�？涩F(xiàn)在真后悔呀，哎！我不由得想起了一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在傻眼了吧。
老師在講試卷時(shí)，我就在默默地分析錯(cuò)誤的原因�；氐郊�，我又把這張?jiān)嚲砩系腻e(cuò)題，抄在一個(gè)本子上，然后又在試卷上寫(xiě)了一句話：這次沒(méi)考好，下次我一定努力。我又拿出英語(yǔ)書(shū)，把以前掉下來(lái)的功課補(bǔ)上，英語(yǔ)書(shū)上的重點(diǎn)句型、單詞，我都背了還聽(tīng)寫(xiě)了幾遍。又是一次考試，我一點(diǎn)也不敢馬虎，最后以全班第一，一百分的成績(jī)回報(bào)了以前的努力。
六年的小學(xué)生涯，眼看就要結(jié)束了，我把“少壯不努力，老大徒傷非”這句名言抄寫(xiě)下來(lái)，這句名言會(huì)伴我一生，這句名方告訴我們要努力學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)，等老了以后再想學(xué)習(xí)就來(lái)不及了。
名言作文600字 篇4
“哇，這么多魚(yú)！特小的油炸，小的煮湯，中等的清蒸，大的紅燒，想想就流口水。”我看著桶里大大小小的魚(yú)，心里美滋滋的，這可是我和外公的勞動(dòng)成果喲！
一大清早，我和外公就拿出一大堆釣魚(yú)工具和餌料，只見(jiàn)外公這兒粘粘那兒串串，不一會(huì)兒就把捕魚(yú)的道具準(zhǔn)備好了，我們帶著大包小包還有幾根魚(yú)桿出門(mén)了。
到了河邊，外公先用三個(gè)魚(yú)桿架子把三根魚(yú)桿架住，每根之間空開(kāi)一段距離，然后又把一包道具給了汗流浹背，像小狗似的吐著舌頭的我，讓我設(shè)卡。我的第一樣道具是“誘魚(yú)錐”，在里邊放上餌料，到了水下就會(huì)化開(kāi)來(lái)，魚(yú)兒就會(huì)聞著味道聚集過(guò)來(lái)。
我把“誘魚(yú)錐”的線串在欄桿上，以為沒(méi)事了，可手一松，線好似一條滑溜溜的`魚(yú)，“竄”了出去，還好我眼疾手快，趕緊拉住了線。怎么辦呢？我環(huán)顧四周，正好看到了一個(gè)掃帚柄，我費(fèi)了九牛二虎之力才把掃帚柄插在了硬邦邦的泥土里，并把線繞在掃帚柄上，終于不掉啦！看著魚(yú)兒一條條地聚攏過(guò)來(lái)，外公高興的合不攏嘴，還夸我能干呢！
接下來(lái)要放一個(gè)捉白條魚(yú)的陷阱，我手里提著一個(gè)用線把網(wǎng)和桿子連在一起的網(wǎng)兜，白條魚(yú)一但進(jìn)入陷阱，就可以一提桿、一拉線，收緊網(wǎng)兜口，白條魚(yú)只能在里邊瞎轉(zhuǎn)悠了。我四處尋找適合放網(wǎng)兜的地方，可眼珠都快掉出來(lái)了也沒(méi)找到，我的心情一下子落到了谷底，想放棄了，但這時(shí)腦子里閃出一句名言——假如退縮了一秒鐘，失去了對(duì)勝利、前途的信心，那么勝利就會(huì)從他們手中溜走。這句話像一把利劍刺中了我的心，是啊，不能放棄。我原來(lái)陰沉的心頓時(shí)明亮了起來(lái)，再次開(kāi)始尋找，終于找到一處適合的地方，我趕緊把網(wǎng)兜安置妥當(dāng)，也顧不得擦汗，提起包，尋找下一個(gè)設(shè)陷阱點(diǎn)。
奧斯特洛夫斯基的這句名言就像我人生的一位向?qū)�，帶著我穿越了重重困難，走向成功的道路。
名言作文600字 篇5
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句名言是我最喜歡的。
它時(shí)刻激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起它，就立刻會(huì)斗志滿滿。這句話幫助了我很多，也讓我成長(zhǎng)了很多。
記得兩年前的一天，媽媽為我買(mǎi)了一雙我夢(mèng)寐以求的滑冰鞋。我興奮極了，立刻跟著媽媽來(lái)到了團(tuán)氿公園。
換好了鞋，準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我扶你吧！”這是我想：媽媽這不是小看我嗎？我自己可以站起來(lái)的.。于是，我邊對(duì)媽媽說(shuō)，邊試著站起來(lái)：“不用本姑娘天資聰穎，不就是滑冰嗎？我分分鐘可以搞定�！痹捯粑绰洌揖退ち藗�(gè)狗啃泥。媽媽蹲下來(lái)，笑著說(shuō)：“剛剛是誰(shuí)說(shuō)她分分鐘就可以學(xué)會(huì)溜冰的呀！”我尷尬地對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才那是本姑娘大意了，快拉本姑娘起來(lái)，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了�！�
我剛起來(lái)，一會(huì)兒又摔倒了。當(dāng)我想讓媽媽拉我起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。這時(shí)，我想：我是不是和媽媽走散了。怎么辦呢？我既沒(méi)帶錢(qián)，鞋子也在媽媽那兒�？赏蝗�，我的腦袋一轉(zhuǎn)：我剛剛滑的不遠(yuǎn)，連一秒都沒(méi)有，媽媽又不可能亂跑。她現(xiàn)在很有可能在哪個(gè)角落監(jiān)視著我。她故意躲著我的話，我是不可能找到她，只有我學(xué)會(huì)了，她才會(huì)出現(xiàn)。
于是，我站了起來(lái)，但不一會(huì)兒又摔了一跤……摔了十幾次，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起來(lái)一年級(jí)時(shí)學(xué)的一句名言：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。頓時(shí)，我斗志滿滿，立刻爬了起來(lái)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，雖然又摔了幾跤。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，她遞了一瓶礦泉水給我，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！今天竟然可以這么堅(jiān)持的做一件事�！�
這句名言激勵(lì)了我，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，面對(duì)困難不屈不撓的精神。
名言作文600字 篇6
《易經(jīng)》里有一句話：二人同心，其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。
記得那一天，學(xué)校舉行了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。我們每人拿到了一包制作風(fēng)箏的材料，老師要求和同桌一起合作完成。
我禁不住躍躍欲試，拿起竹條開(kāi)始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼，開(kāi)始單獨(dú)制作起了風(fēng)箏。我瞄了他幾眼，他不經(jīng)抬起頭，斜著眼朝我看看，好像用眼睛在說(shuō)：“我不要合作，我能獨(dú)立完成�！蔽以倏纯粗�?chē)�，同學(xué)們有的互相討論制作過(guò)程；有的合力粘膠帶，有的細(xì)心地一起把繩子系在風(fēng)箏上……沒(méi)辦法，我拿起自己剩余的材料繼續(xù)制作。
時(shí)間很快過(guò)去，我急忙帶著做好的漂亮風(fēng)箏奔向操場(chǎng)�？墒牵还芪夷骘L(fēng)跑了多少次，想盡了所有辦法，風(fēng)箏次次都沒(méi)飛起來(lái)，像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，就是不愿意騰空而起。此時(shí)，身邊小邵的風(fēng)箏也跟我的一樣。看著飛不起來(lái)的風(fēng)箏，我瞧瞧他，他看看我，彼此都很慚愧。
我們一起跑回教室，拿起圖紙，一起分析，一起討論，原來(lái)他的線系錯(cuò)了，我風(fēng)箏上的`膠帶太短了。于是，小邵按著風(fēng)箏，我一會(huì)兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風(fēng)箏上，一會(huì)兒把系錯(cuò)的線解開(kāi)，重新系線，一會(huì)兒把竹條的位置調(diào)整到正確的地方……經(jīng)過(guò)我們的一番努力，兩只風(fēng)箏都已調(diào)整完畢。我們興奮不已地拿著風(fēng)箏，回到操場(chǎng)，風(fēng)箏在我倆的合作放飛下飛了起來(lái)！我倆對(duì)視而笑，雙擊掌，齊聲喊道：“耶——！”藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，映襯著風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏越飛越高，不斷超過(guò)了其他風(fēng)箏，居然成為全班飛得最高的！
二人同心，其力斷金，這成為我最難忘的一句名言，不斷地激勵(lì)著我。只有團(tuán)結(jié)合作，共同思考，共同努力，才能發(fā)揮強(qiáng)大的力量。
名言作文600字 篇7
在我的記憶寶庫(kù)里，珍藏著許許多多的名言，它們像一盞盞明燈，照亮了我的成長(zhǎng)道路，其中有一句名言“知之為知之，不知為不知，是知也”最令我難忘。
有時(shí)候，我解答數(shù)學(xué)難題時(shí)，會(huì)遇到一些困難和疑點(diǎn)，這時(shí)，爸爸總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我，告訴我該怎么做，為什么要這么做。最后，他總是會(huì)問(wèn)我一句：“聽(tīng)懂了嗎？”通常我是聽(tīng)懂的，但是也有一知半解的時(shí)候，可我卻不好意思說(shuō)出口，以至于日后碰到類(lèi)似的.題目還是束手無(wú)策。
一天，我在做奧數(shù)題，有一題我苦思冥想也不得其解，只好向家中的奧數(shù)高手爸爸求救。爸爸看了看題目，拍了拍腦袋，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，幫演算紙拿出來(lái)，我來(lái)教你�！卑职钟梅�?jǐn)?shù)的方法為我講解了這道奧數(shù)題，可那時(shí)候，我還沒(méi)有學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)這一概念，不能完全理解爸爸的解題思路。爸爸講完了這道奧數(shù)題后，一如既往地，關(guān)切地問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，聽(tīng)懂了�！薄昂玫模钦�(qǐng)你把這道題目的解題思路再跟我說(shuō)一遍吧�！蔽乙宦�(tīng)，愣住了，心想：哎，倒霉了，這回過(guò)不了爸爸這一關(guān)了�！蔽业拖骂^，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我…..我….。”爸爸馬上明白我是沒(méi)聽(tīng)懂了，馬上說(shuō)：“笑笑，沒(méi)聽(tīng)懂，是嗎？那就直說(shuō)嘛。我們偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽衣�(tīng)了，羞紅了臉，說(shuō)：“爸爸，你能不能換一種方法教我這道題目，分?jǐn)?shù)我還沒(méi)有學(xué)過(guò)。”爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“嗯，這樣就對(duì)了，對(duì)待學(xué)問(wèn)，我們就要做到不恥下問(wèn)�！卑职钟肿聊チ艘幌逻@道題目，換了一種方法教會(huì)了我。
沒(méi)想到，在一次奧數(shù)競(jìng)賽中，我就碰到了類(lèi)似的一道題目，由于上次我是真的聽(tīng)懂了爸爸教給我的方法，所以這道題目，馬上迎刃而解，我喜出望外，也終于明白了“知之為知之，不知為不知，是知也。”的道理了。在今后的學(xué)習(xí)道路中，我一定會(huì)牢記這句名言，做學(xué)習(xí)的主人。
名言作文600字 篇8
自上學(xué)以來(lái)，我學(xué)習(xí)積累了許多名言，然而，讓我最難忘的應(yīng)該是“失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)亦愈近，成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人”這句話了。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，為了給學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)，每天清晨，當(dāng)許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，在操場(chǎng)上就能看見(jiàn)我們田徑隊(duì)隊(duì)員的身影。
隨著比賽的臨近，運(yùn)動(dòng)量也在不斷地增加。每次訓(xùn)練下來(lái)，我都感到肚子里像是翻江倒海般的.難受，想吐卻又吐不出來(lái)。特別是在跑完了幾千米之后，雙腿就好像已不屬于我自己的了，走起路來(lái)一瘸一拐的，上下樓需要用雙手抬起沉重的大腿，走一步，歇一會(huì)，慢慢地向上爬。每次“艱難”地爬完一層樓，就會(huì)累得氣喘吁吁。
許多同學(xué)都因?yàn)樘嗵鄱艞壛�，我也開(kāi)始打起了“退堂鼓”。可就在我要退縮時(shí)，丁老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我讀懂了其中的含義——失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)亦愈近，成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人。只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，才能獲得成功。這些困難算不了什么，只要堅(jiān)持不懈，永不言敗，就一定能成功的。
想到這兒，我又重新振作起來(lái)，每一次訓(xùn)練都認(rèn)真對(duì)待。摔跤了，我便拍拍身上的灰，爬起來(lái)繼續(xù)跑；長(zhǎng)跑跑不動(dòng)時(shí)，我一邊用那句名言來(lái)鼓勵(lì)自己，一邊咬咬牙，堅(jiān)持跑下去；腿酸腳痛想放棄時(shí)，我便讓其他隊(duì)員帶著我跑，暫時(shí)忘卻疼痛……終于，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，正是那句名言“失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)亦愈近，成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人”給了我無(wú)窮的力量和勇氣。
名言作文600字 篇9
有一句這樣的話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。
為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐敬钇鸬碾A梯，從精神上也是一樣的。
從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起，一直到現(xiàn)在，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我理解、明白了。
書(shū)，是人類(lèi)精神上的食糖。毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話“一日可不食，不可無(wú)書(shū)�！辈灰搀w現(xiàn)了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎？
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾犘斯這位大偵探，回？一望，李逵等108位好漢正向我招手，海倫與我交談，可談話卻被玻利安娜打斷，我去追也又碰見(jiàn)了南茜。
我置身書(shū)的海洋，豐富了知識(shí)，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。書(shū)，可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友，雙像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。
我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里，又認(rèn)識(shí)了很多朋友：哈利。波特帶我飛來(lái)飛去，我也與柯南結(jié)識(shí)了。
慢慢地，我也開(kāi)始了寫(xiě)作掃地長(zhǎng)長(zhǎng)的路，把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去，等到了網(wǎng)友們的贊許。
現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲(chóng)子，一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō)：書(shū)藉是我進(jìn)步的階梯�！拔乙x更多的書(shū)，使自己更上一步階梯知識(shí)的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是：要多讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己有更多的知識(shí)。
名言作文600字 篇10
這幾天我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中的劉備曾經(jīng)說(shuō)了許多名言，可是最讓我難忘的有這么兩句，一句是“有志者事竟成”，另一句是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
有一次，我們考試語(yǔ)文五單元，卷子改好后，老師說(shuō)：“你們這次考試考得太糟糕了，完全沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)！”老師剛說(shuō)完，我就不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)，“如果我連90分都考不上的話，那我學(xué)霸的名聲可就沒(méi)有了呀！”我在心里這樣想著。想到這里，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诠某爸S我，譏笑我。開(kāi)始發(fā)試卷了，我提心吊膽的看著分發(fā)試卷的同學(xué)。這時(shí)候，老師又說(shuō)：“這次考試只有9個(gè)人考上了90分�！庇谑俏腋訐�(dān)心起來(lái)，心里忐忑不安的，等試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼。但我又想：“如果我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒(méi)有的話，那才應(yīng)該被恥笑”。于是我鼓足勇氣慢慢地打開(kāi)試卷，一下看見(jiàn)我的`分?jǐn)?shù)，哇！92！頓時(shí)我欣喜若狂，居然考了92分，全班第五名，這時(shí)候我才真正明白“有志者事竟成”的含義。
還有一次，放學(xué)時(shí)，我打算捉弄一下同學(xué)，可我又想，我是班里的紀(jì)律委員，絕不能州官放火，更不能給同學(xué)做反面教材，可是……正當(dāng)我躊躇不定時(shí)，同學(xué)跑來(lái)叫我一起去捉弄?jiǎng)e人，我就經(jīng)不住誘惑，是非不分地就跟去了�；丶液蠓础度龂�(guó)演義》的時(shí)候，再一次看見(jiàn)劉備說(shuō)的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話時(shí)，我的臉紅了，心里像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是在第二天，我主動(dòng)給被捉弄的同學(xué)道歉并告訴他我以后再也不會(huì)這樣了。
通過(guò)這兩件事，我知道做任何事情都要有志氣和信心，否則事情不會(huì)成功，同時(shí)也知道無(wú)論事情大小，都有必要去做好事而不能做壞事，否則就違背了做人的道理。我以后一定牢記這兩句名言，教導(dǎo)我如何做人做事。
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