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有關(guān)名言作文300字匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的名言作文300字9篇，歡迎大家分享。
名言作文300字 篇1
這學(xué)期我學(xué)會(huì)了許多的名言，其中，我最喜歡的一句名言是：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
有一次，我們考了一次試，我一看九十七分，我心里別提多高興了，便看了看同桌周春新的.分?jǐn)?shù)，只考了八十七分。我便驕傲起來(lái)，把自己的分?jǐn)?shù)告訴了他。老師講卷子時(shí)，我也不用聽(tīng)，就在那里玩。第二天，老師又要考試了。我心想：“昨天我考了九十七分,今天我一定能考一百分�！背龊跷乙饬现校揖谷豢剂肆叻�。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。于是我便想起了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的名言。虛心向?qū)W，有什么不會(huì)的題目就問(wèn)老師，把題目都弄會(huì)了。終于在下一次的考試中考到了好成績(jī)。這個(gè)例子不就說(shuō)明“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道哩嗎？
這就是我喜歡的一句名言。
名言作文300字 篇2
當(dāng)我遇到困難時(shí)，心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說(shuō)說(shuō)我喜歡的原因吧！
四年級(jí)的時(shí)候，音樂(lè)課要學(xué)豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽(tīng)到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書(shū)店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí)，仿佛就像一年級(jí)的`新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開(kāi)心。
開(kāi)始上豎笛課了，一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，十分簡(jiǎn)單，就把指法按對(duì)就能夠。時(shí)間飛速，到了五年級(jí)，此刻不僅僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽(tīng)到要開(kāi)始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最終我還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每節(jié)課認(rèn)真地聽(tīng)講，回家后反復(fù)地練，有個(gè)地方錯(cuò)了，就重新來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是啊！“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！保�(dāng)遇到困難，我就會(huì)想起這句格言，我會(huì)牢牢記在心中！
名言作文300字 篇3
古語(yǔ)有：“謙受益,滿招損’’.。謙虛與自滿自古就是一對(duì)反義詞.。換句話解釋上面的意思就是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
世界聞名的科學(xué)家牛頓評(píng)價(jià)自己的成功說(shuō)到：“我之所以成功,是因?yàn)槲艺驹诹司薮蟮募绨蛏稀！迸ｎD的成功就是任何前人都無(wú)法相比的，但他卻依然如此謙遜。不能不說(shuō)明一個(gè)成功的人必須具備謙虛的品質(zhì)。
相反的，如果像《從一到萬(wàn)》文章中的員外家的公子那樣，以為學(xué)到一點(diǎn)就滿腹經(jīng)綸了，那必是會(huì)鬧出畫(huà)一天“一”字的笑話來(lái)。因此，謙虛的人才可能取得進(jìn)步與成功，但驕傲的人一定會(huì)失敗的。
西楚霸王項(xiàng)羽，一代英雄，卻終因過(guò)于自負(fù)，引得自刎于烏江。偉大的文學(xué)家，思想家魯迅先生的一生照耀幾代中國(guó)進(jìn)步青年，而他卻在《自嘲》中謙虛的以“俯首甘為孺子�！睘榧喝危谥袊�(guó)文學(xué)史上繼續(xù)寫(xiě)著光輝的`篇章。謙虛的人讓后人稱贊，驕傲的人留給后人的卻是種種教訓(xùn)。。
做為青少年，謙虛是每個(gè)人都具備的品質(zhì)，驕傲是我們的大忌�！爸t受益,滿招損”是我最喜歡的一句名言。
名言作文300字 篇4
有一句人人皆知的老話，“世上無(wú)難事，只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。
那天下午我做完了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)后，閑著沒(méi)事拿起筆在本上亂涂亂畫(huà)，美術(shù)本上讓畫(huà)一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫(huà)，而我畫(huà)成了平面圖。畫(huà)完畫(huà)，我就把它交給我媽媽看。
媽媽看完后說(shuō)我畫(huà)的不合格，要我重畫(huà)，唉!我只好重畫(huà)了。我在床上，把以前畫(huà)的涂掉，靜下心來(lái)繼續(xù)畫(huà)畫(huà)!
首先我畫(huà)出了畫(huà)的大概，然后畫(huà)商店，但這個(gè)商店有一點(diǎn)古老，我先一絲不茍地畫(huà)著瓦片，接著店里的招牌、水果、人，都一一完工了，店里的人舉起手，嘴里露出了笑容，仿佛今天她賺了許多錢似的。最后，經(jīng)過(guò)了多次的`改正，終于完工了!一幅栩栩如生的畫(huà)擺在我的眼前。
從這件事后，我明白了，只要用心做一件事，這件事就一定能成功!
名言作文300字 篇5
在日常生活中，有許許多多的名言，可讓我難忘的一句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷-----下筆如有神”。這句話我一直貼在我的鉛筆盒上，激勵(lì)著我，讓我好好學(xué)習(xí)。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，老師為了鍛煉我們的寫(xiě)作能力，就開(kāi)始讓我們每天寫(xiě)一篇日記，那時(shí)候的我，根本還不懂的日記的概念是什么寫(xiě)一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問(wèn)媽媽：“怎么樣才能夠?qū)懞靡黄魑哪�？”媽媽把我拉到她�?身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。也就是說(shuō)，只要大量的讀書(shū)寫(xiě)作時(shí)就會(huì)有一種力量似的鼓動(dòng)著我，從此，寫(xiě)作那就是對(duì)我小菜一碟了。
從那以后我愛(ài)上了讀書(shū)，只要每天有時(shí)間，我都會(huì)鉆到書(shū)里，一字一看的讀起書(shū)來(lái)，而且還總是一邊讀，一邊抄到小本子上。星期天、節(jié)假日的時(shí)候總是因讀書(shū)而忘記吃飯睡覺(jué)。有空就把小本子拿出來(lái)，背一下好詞好句好段。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言我把它當(dāng)做我的座右銘，讓它激勵(lì)著我，讓我在讀書(shū)的道路上開(kāi)辟一條新道路。
名言作文300字 篇6
爺爺用毛筆字寫(xiě)了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說(shuō)起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過(guò)來(lái)使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來(lái)。教練說(shuō)：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，不冒著疼痛，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定好好練習(xí)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去，但它卻深深地埋藏在我的.心扉里。通過(guò)這件事，使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會(huì)有無(wú)數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路。因?yàn)槲抑历椀某岚蚴窃诓珦麸L(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
名言作文300字 篇7
以前，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！钡俏覅s總是不知道是什么意思，我問(wèn)媽媽，媽媽笑而不答。
記得那一天我特別想學(xué)騎單車，于是媽媽就幫我買了一輛。學(xué)騎自行車的時(shí)候總是摔跤，我很不耐煩，覺(jué)得很難學(xué)，想放棄。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。一個(gè)人不經(jīng)過(guò)一番的奮斗，是不可能成功的，你只有堅(jiān)持下去有可能成功�！蔽胰匀粓�(jiān)持說(shuō)：“媽媽，我真的不想學(xué)了！”這時(shí)媽媽沒(méi)有回答我。
過(guò)兩天，媽媽說(shuō)要帶我去后花園我不明白，媽媽為什么突然要帶我去后花園，于是就跟著媽媽去了。來(lái)到了后花園媽媽指著那些花說(shuō)：“兒子啊你看看這里的`花，百花齊放，為什么呀？是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，花骨朵兒變成了大花，它們努力綻放，才能散發(fā)出迷人的清香。其實(shí)，人也是這樣啊！”這時(shí)我才恍然大悟，媽媽所說(shuō)的意思。于是，我又推出自行車?yán)^續(xù)學(xué)了起來(lái)。過(guò)了幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
這一件事當(dāng)中，我終于明白了媽媽所說(shuō)的這一句話的意思。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，只有堅(jiān)持下去，我們才會(huì)有收獲！
名言作文300字 篇8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每當(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。
我上四年級(jí)的時(shí)候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了�？梢欢ㄒ褜�(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
回家后，我讓媽媽給我買了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的，我的.習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
名言作文300字 篇9
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少名言。而其中，最讓我難忘的還是老舍的那句話：“驕傲自滿是我們的一個(gè)可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的�！边@句話寫(xiě)出了我們一定不能驕傲自滿，否則就等于自己挖了一個(gè)陷阱。
可是我卻是一個(gè)得到好成績(jī)就會(huì)沾沾自喜與驕傲的人。期中考試，數(shù)學(xué)我考到了97分，是第六名，我真是打心眼里高興。我蹦蹦跳跳地回到了家，一進(jìn)家門就沖著爸爸喊：“爸爸，我數(shù)學(xué)考試得了第六名，很不錯(cuò)吧！ ”爸爸卻說(shuō)：“兒子，你不要驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟆！蔽覅s不聽(tīng)，跑到客廳看電視去了。
第二次測(cè)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有原來(lái)這么理想，只考了94分，只能算平均水平。晚上，我躺在床上，眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出拿到考卷時(shí)的情景，我真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我分析了一下試卷，原來(lái)這次考的.不好的原因是因?yàn)槲姨湴亮耍瑢?dǎo)致做題時(shí)粗心大意。于是，我決定不再驕傲了。我在課上認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂的就虛心請(qǐng)教同學(xué)，結(jié)果在這次單元測(cè)試中，我獲得了良好的成績(jī)。
只有經(jīng)歷了親身的實(shí)踐，才能明白這句名言中的含意。它真是讓我受益無(wú)窮�。�
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