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一句名言的啟示作文400字

時(shí)間:2023-07-06 09:38:44 名人名言 投訴 投稿
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【精選】一句名言的啟示作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文400字3篇,歡迎大家分享。

【精選】一句名言的啟示作文400字3篇

一句名言的啟示作文400字 篇1

  世上無(wú)難事,只要肯攀登。這就是毛主席的名言,也是我的座佑銘。

  一天,我從外面回來(lái),看到媽媽在整理行李,我問(wèn)媽媽:這是要去哪?去旅游。媽媽頭也沒(méi)抬,隨口回了我一句。當(dāng)時(shí)才5歲的我,也想問(wèn)一問(wèn)去哪旅游,但媽媽訓(xùn)斥我,大人的事不要問(wèn)的太細(xì)。一路上,我們悠然自得,歡聲笑語(yǔ),藍(lán)天、白云、鳥兒、樹木都像是有了生命一樣,鮮活起來(lái)。

  準(zhǔn)備爬山的時(shí)候,我整個(gè)身體都在抖,望著那高聳入云的高山,腿直打晃。媽媽叫我快點(diǎn),我不敢爬,心想:上去了,會(huì)不會(huì)掉下來(lái)摔死。哈哈,現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的想法好幼稚。

  我又想起自己的座佑銘世上無(wú)難事,只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步,媽媽說(shuō):對(duì)就這樣,快點(diǎn)上來(lái)!我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。

  爬到半山腰,趁著休息的.時(shí)間,我把所有的店鋪都看了看,順著店鋪一直走,走到盡頭,瀑布、花叢、蝴蝶,就像一幅山水畫,原來(lái)美景都藏在攀登后的喜悅中。

  以后,只要遇到困難,我都會(huì)想起這句座佑銘。

一句名言的啟示作文400字 篇2

  在日常生活中,有許許多多的名言,可讓我難忘的一句名言是“讀書破萬(wàn)卷-----下筆如有神”。這句話我一直貼在我的鉛筆盒上,激勵(lì)著我,讓我好好學(xué)習(xí)。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,老師為了鍛煉我們的寫作能力,就開始讓我們每天寫一篇日記,那時(shí)候的我,根本還不懂的日記的概念是什么寫一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問(wèn)媽媽:“怎么樣才能夠?qū)懞靡黄魑哪?”媽媽把我拉到她的`身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。也就是說(shuō),只要大量的讀書寫作時(shí)就會(huì)有一種力量似的鼓動(dòng)著我,從此,寫作那就是對(duì)我小菜一碟了。

  從那以后我愛(ài)上了讀書,只要每天有時(shí)間,我都會(huì)鉆到書里,一字一看的讀起書來(lái),而且還總是一邊讀,一邊抄到小本子上。星期天、節(jié)假日的時(shí)候總是因讀書而忘記吃飯睡覺(jué)。有空就把小本子拿出來(lái),背一下好詞好句好段。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言我把它當(dāng)做我的座右銘,讓它激勵(lì)著我,讓我在讀書的道路上開辟一條新道路。

一句名言的啟示作文400字 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書使人類進(jìn)步的階梯”,我一直把這句話當(dāng)作我的座右銘。

  我以前不愛(ài)讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個(gè)好玩。當(dāng)然,那時(shí)我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個(gè)小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個(gè)淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時(shí)總是細(xì)細(xì)的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說(shuō)什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對(duì)我說(shuō)道:”你不能這樣看書, 看書要細(xì)細(xì)的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的'作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進(jìn),老師禁然對(duì)我連連稱贊,我高興極了.

  后來(lái),我迷上了看書,在書中我體會(huì)到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書,使我更多的了解這個(gè)世界,我驚訝的發(fā)現(xiàn),世界是那么大,有那么多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí),有那么多的技能等著我去掌握,我在知識(shí)的海洋里遨游,其樂(lè)無(wú)比,這一切都是書這個(gè)好伙伴增送給我的。

  我愛(ài)讀書!

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