關(guān)于我最喜歡的名言作文400字6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我最喜歡的名言作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜歡的名言作文400字 篇1

　　最讓我難忘的一句名言是“失敗乃是成功之母。”我們只有在失敗中吸取經(jīng)驗，積累了經(jīng)驗之后，才能成功。說起這句話，我還有一個小故事呢！

　　記得有一次，媽媽帶我去看水上芭蕾�！拔枧_”上，演員在水中穿梭般地游來游去，像一條條可愛的小魚，還作出各種高難度的動作，真讓我羨慕不已。

　　于是，媽媽就讓我每年暑假去學(xué)游泳。我很樂意地接受了，因為在那時，我是這樣想的：游泳？！嗯……在夏天我正好可以玩水，而且還可以像那些演員一樣游來游去的。哈哈！

　　7月4日來臨了，外婆把我?guī)У接斡攫^中，再三叮囑我游泳的`注意事項后才離去。就這樣，教練教了許多游泳的動作技巧和方法。終于，可以游泳了！我“撲通”跳到水里，沒過多久只聽得“啊”的一聲，我喝了一大口水。我在心里默默地對自己說：“什么？游泳這么難？我以后不游了！哼！”回家了，我告訴了外婆這件事，她語重心長地對我說：“你不是自己一直說‘失敗乃是成功之母�！瘑幔亢螞r這次游泳呢？”

　　聽了外婆的話，我就抓緊每次訓(xùn)練的時間認(rèn)真地學(xué)習(xí)，并且積累了很多經(jīng)驗，我還用那句名言來為自己加油。終于，我一年又一年地考，現(xiàn)在已經(jīng)是游泳5級啦！

　　從中，我悟出了一個道理：只要有恒心，有毅力，肯下功夫，再難的事也能辦成，正所謂“失敗乃是成功之母�！毖�！學(xué)游泳是這樣，做任何事情都是這樣。這以后，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常用這句話來鼓勵自己，現(xiàn)在它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)、生活中的座右銘了！

我最喜歡的名言作文400字 篇2

　　我最喜歡的名言是雨果曾經(jīng)說過的：世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空大的是們的胸懷！

　　我以前總以為大海和天空是多么的博大，直到我長大，才明白，其實還有比大海和天空更廣闊的！那就是人的胸懷！

　　媽媽常說，人的胸懷分為兩種：廣闊.狹窄，所以要求我要做個胸懷廣闊的人！是啊，小的時候我不懂事，總是會為了一些小事而跟朋友斤斤計較！直到現(xiàn)在才明白，擁有廣闊的胸懷才能擁有好的人緣！

　　有一次，我不小心把一位同學(xué)的筆盒撞到在了地上，當(dāng)我正想跟她說對不起，想幫她撿起來的時候，她卻先開口了：“沒關(guān)系！”還有一次，我同樣是不小心把一位同學(xué)的筆盒撞倒在了地上，我跟她說了聲對不起，并已經(jīng)幫她把筆盒撿了起來，我還給她的時候，她瞅了我一眼，并罵了一句：“走路沒帶眼嗎？”

　　大家看，這是同樣的兩個事例，但是這兩位同學(xué)處理的方式卻截然不同！她們一個抱著廣闊的胸懷寬恕了別人！一個則是心胸?zé)o比的狹窄！同學(xué)不小心把的筆盒撞倒在地上，這本是芝麻大的小事。但是對心胸狹窄的人來說，或許這就是天大的事了！

　　同學(xué)們，把你們的心胸打開吧！做個心胸廣闊的人，這樣的人緣才會廣！而心胸狹窄的人永遠(yuǎn)只能夠活在自己的世界里！

　　“世界上最廣闊的.是大海，比大海廣闊的是天空，比天空大的是我們的胸懷！”這就是我最喜歡的一句名言，它將在我的人生中，不斷鞭策做個心胸廣闊的人！

我最喜歡的名言作文400字 篇3

　　我最喜歡的名言是著名作家高爾基說的“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話讓我懂的了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個有益于社會的人。有時一個微笑，一個問候都使人快樂，更使自己快樂。

　　記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個電話打來，我一看是同學(xué)，接起來電話。原來同學(xué)的復(fù)習(xí)資料丟了，希望我復(fù)印一下我的復(fù)習(xí)資料給她送去，我毫不猶豫地說“好！”剛說完，隆隆的雷聲把我嚇一跳，我開始后悔剛才說的話。我轉(zhuǎn)念又想，如何我是那位同學(xué)，此時我一定很著急，盼著拿到復(fù)習(xí)資料。雖然現(xiàn)在風(fēng)雨交加，時間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說道：“汽車借給你大舅了，我們必須騎電動車去�！蔽乙闳徽f“沒關(guān)系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。

　　路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風(fēng)像個孩子，調(diào)皮的鉆到衣服里，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個大櫻桃。劉海濕噠噠的。其實路也不是很長，但我卻覺得這條路沒有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險。當(dāng)我特別冷時，我就想“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。終于到了，我迅速復(fù)印好，朝同學(xué)家奔去。她看到我像個落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會復(fù)印，她只能被罵。她感激地握著我的'手，連聲道謝。我聽了心里美滋滋的。

　　這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開花結(jié)果。

我最喜歡的名言作文400字 篇4

　　杜甫說：'讀書破萬卷，下筆如有神。'這句話既被我當(dāng)成了座右銘，又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。

　　小時候，我的作文水平很差，經(jīng)常被老師批評，常常連前30名都考不。有一次，老師向我們講：'讀書破萬卷，下筆如有神。'并且還把意思說了出來，我聽了，就像抓住一根救命稻草也，心想一定要把握好這次機(jī)會，把成績提上去！

　　從此，我每天都利用課余時間來閱讀課外書，一看到用得好的詞句就用紅筆做上記號。就這樣，一直堅持到了期中考試，就當(dāng)別人看到這次的作文題目一籌莫展的時候，我就是興奮的不得了，因為就在那天我碰巧看過一篇這樣的作文！我絞盡腦汁回憶著那篇作文，終于費了九牛二虎之力把作文寫完了。

　　當(dāng)成績公布出來后，我的`語文竟得了全班第一！這是最終歸功于我平時積累的那些好詞好句。

　　杜甫說的沒錯，多讀一些有益的課外書，真的對習(xí)作者有好處。

　　我喜歡這句名言，它讓我從一個壞孩子變成了一個好孩子，從一個學(xué)習(xí)不好變成了聰明好學(xué)的孩子。我喜歡這句名言，它是照耀我成長的一盞指路燈，更是我一生中新的轉(zhuǎn)著點！

我最喜歡的名言作文400字 篇5

　　我最喜歡的一句名言是滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句名言常用來比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這句話對我的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助和影響。下面，我就舉兩個事例吧！

　　記得我小時候?qū)W習(xí)騎自行車，爺爺把一輛小自行車從老家三樓上搬了下來，讓我學(xué)著騎。一開始有四個輪子，我一學(xué)就會了。后來爸爸把后輪兩側(cè)的兩個小輪子取掉后，我可就無能為力了，但爸爸每天陪著我練習(xí)，可是練了很久也沒練成，我有點懈氣，不想練了。爸爸卻鼓勵我：加油，一直練下去總會成功的�！蔽野胄虐胍�，重新站到小自行車旁，吐了口唾沫在手心里，搓了搓手，重重地吸了口氣爬到座位上。爸爸一邊跑到后面扶著，一邊鼓勵我：加油，我崽肯定行！”我一邊踩著腳踏板，一邊聽著爸爸講話。漸漸地，爸爸松開了手，我都沒有察覺。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎自行車。這別提有多高興��！瞧！這就是我堅持不懈練習(xí)騎自行車的回報。

　　還有一件事卻讓我感到很后悔。這是我讀二年級的.時候，媽媽看我挺喜歡畫畫，暑假里就送我到一家美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫，雖然每天都去了，但學(xué)完這一期后，再也沒去過。因此沒有取得多大的進(jìn)步�，F(xiàn)在回想起來很后悔，如果堅持下去，說不定我的美術(shù)會取得意想不到的成績。

　　通過這些事，我深深地懂得：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。"這樣一個道理。每當(dāng)我遇到困難想放棄時，我就想到這句名言，它時時激勵著我前進(jìn)。

我最喜歡的名言作文400字 篇6

　　“即使跌倒100次，也要100次地站起來�！边@句話是張海迪的座右銘。

　　張海迪是殘疾人，她遇到了人生中十分痛苦的一件事，但她沒有向困難低頭，自己學(xué)習(xí)，還幫助別人，后來她從事寫作，濟(jì)南的`夏天和冬天都是極端的溫度，她仍堅持一直寫作。

　　生活中，我是一個遇到挫折就會放棄的人，一次我在做閱讀理解，這時，一道題和我進(jìn)行了殊死搏斗，但我始終未能降服他，我想：這道題不會，就算了吧。我把題目扔到一邊不管了�？墒呛镁安婚L，我又一次遇到了相似的題，它向我發(fā)動了進(jìn)攻，我趕緊開始冥思苦想，可絞盡腦汁，還是想不出來，我又放棄了，我真的不會。

　　無意中，看到了張海迪的這句座右銘，我不禁自愧，內(nèi)疚極了。我找出了之前不會的兩道題，感覺還是那么難又想放棄，但想到她說的話，我又振奮精神繼續(xù)做，這一次我翻出了課本，認(rèn)真回憶以前老師講解的思路，又把題目中的條件仔細(xì)列出來，終于我找到了關(guān)鍵點。

　　啊，我終于做出來了！在那一刻，我感到了一點自豪，張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄，迎難而上你就會成功。是啊，她的這句話是一個啟發(fā)，讓人有所思的啟發(fā)。

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