名言的啟示作文范例(5篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的名言的啟示作文5篇，希望能夠幫助到大家。

名言的啟示作文 篇1

　　每當(dāng)讀到：“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言時(shí)，總讓我想起這樣一個(gè)事例。

　　記得有一次，在我五歲那年，發(fā)生過(guò)這樣一件事：一天，我在老家呆久了，突然想去哥哥家玩，于是我就徒步走到哥哥家，快到哥哥家時(shí)，遇上了一只60厘米長(zhǎng)，30厘米高，一雙小眼睛像一對(duì)蛋黃一樣大的大黃狗，它用一種兇猛的眼神盯著我。當(dāng)時(shí)我嚇得連魂都跑出來(lái)了。

　　我在想：“到底是過(guò)去呢？還是不過(guò)去呢？要是過(guò)去，豈不是被那只惡狗咬的連骨頭都不剩？要是不過(guò)去，那不是永遠(yuǎn)都去不了哥哥家，永遠(yuǎn)站在這里，永遠(yuǎn)被那只惡狗欺負(fù)呢？

　　于是我想往回跑，就在這時(shí)，我又想起哥哥對(duì)我說(shuō)的話：“記住，遇到惡狗時(shí)，不要緊張，不要害怕，要勇敢地往前走。如果你往后跑的話，有一些狗以為你是偷東西的，反而會(huì)追著你跑。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你勇敢地往前走，用心去做好每一件事，一定會(huì)成功的'。”這時(shí)，我就一邊讀著“世上無(wú)難事，只怕有心人”，一邊小心翼翼地走，最終我成功了，我成功從惡狗的身邊走了過(guò)去，我超越了自己。

　　通過(guò)這一件事，我知道了什么是“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言的意思了，并懂得以后做每一件事都要用心去做，不怕失敗，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”�?/p>

名言的啟示作文 篇2

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登。這就是毛主席的名言，也是我的座佑銘。

　　一天，我從外面回來(lái)，看到媽媽在整理行李，我問(wèn)媽媽：這是要去哪？去旅游。媽媽頭也沒(méi)抬，隨口回了我一句。當(dāng)時(shí)才5歲的我，也想問(wèn)一問(wèn)去哪旅游，但媽媽訓(xùn)斥我，大人的事不要問(wèn)的太細(xì)。一路上，我們悠然自得，歡聲笑語(yǔ)，藍(lán)天、白云、鳥(niǎo)兒、樹(shù)木都像是有了生命一樣，鮮活起來(lái)。

　　準(zhǔn)備爬山的時(shí)候，我整個(gè)身體都在抖，望著那高聳入云的'高山，腿直打晃。媽媽叫我快點(diǎn)，我不敢爬，心想：上去了，會(huì)不會(huì)掉下來(lái)摔死。哈哈，現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的想法好幼稚。

　　我又想起自己的座佑銘世上無(wú)難事，只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步，媽媽說(shuō)：對(duì)就這樣，快點(diǎn)上來(lái)！我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。

　　爬到半山腰，趁著休息的時(shí)間，我把所有的店鋪都看了看，順著店鋪一直走，走到盡頭，瀑布、花叢、蝴蝶，就像一幅山水畫，原來(lái)美景都藏在攀登后的喜悅中。

　　以后，只要遇到困難，我都會(huì)想起這句座佑銘。

名言的啟示作文 篇3

　　人人都有座右銘，我也不例外，我的座右銘是：失敗是成功之母。這則名言在生活中對(duì)我有很大的幫助，在學(xué)習(xí)上也受益匪淺。

　　在四年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí)，我的成績(jī)是全班四十幾名。我非常不高興，當(dāng)我知道成績(jī)時(shí)，心里想："媽媽一定失望極了！”果然不出我所料，媽媽看了成績(jī)單，失望的走開(kāi)了，我把所有的淚水變成了汗水，迎接四年級(jí)下半學(xué)期的`期中考試。終于，我成功了，考入了前二十名。這時(shí)，我非常感謝這則名言，失敗是成功之母！

　　有一次，我要學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始我很高興，以為自行車很好學(xué)，我就連聲答應(yīng)。沒(méi)想到我的情況非常不好，騎不了兩下就摔倒了，因?yàn)槭窍奶�，我穿著半袖和七分褲，摔倒就碰破了膝蓋和胳膊肘，疼死了！當(dāng)時(shí)我都快放棄了，這時(shí)，我的腦海中閃過(guò)：失敗是成功之母！我便又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。到了晚上，我的身上青一塊，紫一塊，還有兩三個(gè)傷口，一大塊破了皮。媽媽看到讓我放棄，在媽媽給我處理傷口時(shí)，我說(shuō)：‘失敗是成功之母，我今天學(xué)不會(huì)，明天繼續(xù)學(xué)，總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)的，而且您也說(shuō)過(guò)，想要做到的事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的�！卑职致�(tīng)到了，還夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我說(shuō)的對(duì)，表示一定支持我。在我的不懈努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車，聽(tīng)姐姐說(shuō)，我學(xué)的比她還要快。我的心里美滋滋的！

　　“失敗是成功之母”，這則名言在生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻激勵(lì)我！

名言的啟示作文 篇4

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，是啊，書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，可以讓你不出門便知道天下事，書(shū)是智慧的源泉，是知識(shí)的海洋。這句話讓我受益匪淺，因此成為了我的座右銘。

　　我印象最深的就是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯，每當(dāng)遇到老師布置看圖寫話或日記時(shí)，我的大腦就一片空白，無(wú)論我怎樣的去想，絞盡腦汁地去想，可就是無(wú)從下筆啊，這可把我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳慧，別著急呀，你多看點(diǎn)書(shū)唄，書(shū)中有許多知識(shí)，只有大量閱讀，寫作時(shí)才能寫好，書(shū)籍本來(lái)就是人類進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。

　　記得從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，猶如魚(yú)兒得水一樣，沉浸在書(shū)香世界。

　　漸漸地，我的.作文水平很快的上升，許多的作文都獲得了“A”等，那時(shí)，我大喜過(guò)望，腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　是啊，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)不僅是智慧的源泉，更是知識(shí)的海洋。

名言的啟示作文 篇5

　　南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)‘心’，再說(shuō)‘眼’，最后說(shuō)‘口’呢？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會(huì)集中，眼睛才會(huì)集中了，才能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己見(jiàn)解，但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書(shū)，平時(shí)用自己的壓歲錢，在書(shū)店買的一些書(shū)，都很快看完了。可我體會(huì)不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多的書(shū)報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一本書(shū)上再次注意到了朱熹的'這句名言。我開(kāi)始反思，但是反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真。可是歸根到底，我仍不明白，于是請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心地說(shuō)：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心中，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高”。

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