名言的啟示作文錦集[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的名言的啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

名言的啟示作文 篇1

　　生活中，每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候，我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說(shuō)過(guò)的一句名話：滴不能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句話是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。

　　小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了，可是老師布置的作業(yè)也太難了，背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里，怎么也背不熟。

　　周末，我去到興趣班，老師讓我背，我背不出來(lái)，老師也不責(zé)罵我，只是對(duì)我說(shuō)：輝卓，加油，老師相信你一定會(huì)背熟的！”嗯！”我表面上這么答應(yīng)著，但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不想去興趣班了，背歌詞實(shí)在太難了，我怎么都背不熟�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我便號(hào)陶大哭起來(lái)。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)：弟弟，怎么了，哭成這樣？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下：哥哥！”看到了哥哥的我，心里別提有多高興了。

　　我給了哥哥一個(gè)大大的'擁抱。哥哥對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我回來(lái)了！”嗯！媽媽的大寶貝�！备绺绨涯抗廪D(zhuǎn)向了我：怎么了？”我說(shuō)：興趣班的老師叫我背歌詞，我怎么也背不好�！卑�，這可不是你的風(fēng)格哦！記住，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢，加油，會(huì)成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我按照哥哥的話，把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段，我每天都堅(jiān)持練，過(guò)了一個(gè)星期，我終于背熟了！

　　我來(lái)到興趣班，流利地背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)完后，給了我一個(gè)大拇指。

　　這件事告訴我們，做事不能半途而廢，要盡力去完成！因?yàn)榈嗡�能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。

名言的啟示作文 篇2

　　名言就像一縷柔和的陽(yáng)光，當(dāng)你在黑暗中無(wú)助徘徊時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像一位和藹的指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！

　　那是四年級(jí)臨近期末考試時(shí)的事了。當(dāng)時(shí)班級(jí)氛圍驟然緊張起來(lái)，成批成批的試卷鋪天蓋地，像浪潮一般一波一波地涌來(lái)，可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次，又是語(yǔ)文考試，同學(xué)們邊怕打桌子，邊唉聲嘆氣，叫苦連天。老師抬起頭，扶了扶鏡框，看了我們一眼，又低下頭，情不自禁地?fù)u了搖頭。藏在鏡片后面的`雙眼閃著冷峻嚴(yán)厲的光，仿佛對(duì)我們的所作所為無(wú)言以對(duì)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩蠋焽�(yán)肅又冷不丁地冒出話來(lái)，“寶劍之所以鋒利，是因?yàn)樗�要�?jīng)受千百次地磨礪，否則怎么可能打敗勁敵呢；梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香，是因?yàn)樗��?jīng)受住冰天雪地的嚴(yán)峻考驗(yàn)，耐得住漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。你們不多做題型，不經(jīng)�？荚�，怎么能鍛煉能力，提高成績(jī)？！”老師說(shuō)的這句名言深深地震撼了我！是啊，古人都能“頭懸梁，錐刺股”地刻苦讀書(shū)，我怎能在這樣緊要的關(guān)頭偷懶放松呢？！學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退��！方才我還發(fā)熱、煩躁、抱怨的頭腦立時(shí)清醒了，真所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”��！

　　于是，我不再浮躁，而是沉靜心態(tài)。課堂上，我一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講，絞盡腦汁地攻克各種難題；放學(xué)后，電視、電腦早已失去了它們的魔力，對(duì)我不再有任何吸引力。媽媽對(duì)我的變化感到無(wú)比的驚訝，疑惑又滿意地調(diào)侃道：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦？！”我喜笑顏開(kāi)地回答道：“Yes！是一句名言改變了我！”

　　此后，每當(dāng)我在種種困境中煎熬時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”，讓我信心百倍地找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，在“黑夜”中勇往直前！感謝你——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是你，給了我深刻的啟示！是你，給了我前行的力量！

名言的啟示作文 篇3

　　“鍥而不舍，金石可鏤”是我最喜歡的一句名言。

　　“鍥而不舍，金石可鏤”的意思是只要堅(jiān)持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。

　　記得是兩天前石老師舉行了一場(chǎng)小組合作式復(fù)習(xí)比賽。比賽的規(guī)則是：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)念詞兒組員寫，寫完后互相檢查，檢查無(wú)誤后交給老師，老師檢查完沒(méi)有錯(cuò)誤就算贏，有錯(cuò)誤就算“詐和”。我們將桌子拼在一起，形成了七張由四張小桌子拼湊成的大方桌，我一看到我的組員頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了：李兆琛、戴士博、王譽(yù)凝。王譽(yù)凝和戴士博還行但這李兆琛(他平時(shí)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子)也太……

　　沒(méi)等我抱怨比賽已經(jīng)開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽我念他們寫“郁蒼蒼——郁郁蒼蒼——”我慢悠悠的念著，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就寫完了，這時(shí)，已有小組去批了，不幸的是都“詐和”我們草草的對(duì)了對(duì)便交給了老師了，但不幸的是我們也“詐和”了：我和李兆琛各錯(cuò)了一個(gè)字我把蹈厲之志的“蹈”少寫了一點(diǎn)。嘖，忒可惜了。第二輪，李安鋮博他們組一馬當(dāng)先，很快就寫完了，交給了石老師，居然全對(duì)了，我們心里充滿了羨慕嫉妒恨，這時(shí)其他組都有點(diǎn)灰心了。但我們組在心里暗暗和他們組叫著勁。

　　第三輪，又是他們組一馬當(dāng)先。但我們組怎能答應(yīng)，很快我們組就攆了上來(lái)。這時(shí)王譽(yù)凝突然喊肚子疼。這次，我們真的有點(diǎn)要放棄了。其他組員也低下了頭，我鼓勵(lì)他們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。咱么只求質(zhì)量不求速度，記住只要咱們持之以恒，堅(jiān)持不懈，就能成功�！彼麄兟�(tīng)了也鼓足了勁，繼續(xù)寫起來(lái)。這時(shí)我看到肚子疼的王譽(yù)凝讓在艱難的寫著，我們倍受感動(dòng)與鼓舞。我們互相加了油，沒(méi)過(guò)幾分鐘我們便寫完了。戴士博緊緊皺著眉頭，李兆琛長(zhǎng)出了一口氣，王譽(yù)凝已經(jīng)疼得眼淚都出來(lái)了。我們仔細(xì)的對(duì)著：李兆琛稀罕的'罕不會(huì)寫我們便手把手教他，戴士博這個(gè)字寫得不好看，我們便讓他重新寫一遍……前面的小組全“詐和”了，僅剩我們組了，我拿著本子慢慢走到石老師跟前這時(shí)空氣仿佛凝固了。石老師拿起本子仔細(xì)端詳了一會(huì)打了一個(gè)勾，我心里大喊一聲：YES，一本完事，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣;兩本完事了我舔了舔了嘴唇;三本完事了，我舒展開(kāi)了眉毛;四本完事，我差點(diǎn)蹦了起來(lái)。老師不僅夸獎(jiǎng)我們有團(tuán)隊(duì)精神，還讓同學(xué)給予了我們熱烈的掌聲。

　　我從“鍥而不舍，金石可鏤。”中得到了一個(gè)啟示：我們無(wú)論是做人還是做事，都要持之以恒，鍥而不舍。同時(shí)我也悟出了一個(gè)人生格言，那就是：只要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈，無(wú)論做什么是都會(huì)成功!

名言的啟示作文 篇4

　　名言就像是一束柔和的陽(yáng)光，當(dāng)你在黑暗中無(wú)助時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像是一位指路人，當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起你的手帶你離開(kāi)我最喜歡的`名言是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　哥哥五年級(jí)時(shí)想學(xué)鋼琴，所以家里就給買了一部鋼琴�？粗�昂貴的鋼琴，媽媽說(shuō)：要是哥哥上學(xué)了，家里的鋼琴就這樣放著，沒(méi)人彈真浪費(fèi)��！所以媽媽也給年幼的我報(bào)了鋼琴課。

　　我們琴行要在廣場(chǎng)上舉辦元旦匯演，琴行的每個(gè)小朋友都要參加。在練或?qū)W的時(shí)候我明明彈得非常熟練的，可是我一登臺(tái)就彈錯(cuò)了很多個(gè)音，下臺(tái)時(shí)我很難過(guò)。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪，就跑過(guò)來(lái)安慰我：別難過(guò)了，這是你第一次上臺(tái)，因?yàn)榫o張出錯(cuò)再所難免的。你看我也彈錯(cuò)了音都沒(méi)你難過(guò)。再說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，所以你別沮喪了，你下次加倍努力就好了��！聽(tīng)了她的這句話，我很感動(dòng)。每當(dāng)在失落的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，它會(huì)激勵(lì)我在失敗中站起來(lái)。

　　記得有一次考級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始我特別緊張，就捏著自己的大腿，提醒自己：別緊張，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。結(jié)果，我這一次彈的比平時(shí)還好，考級(jí)順利地通過(guò)了。

　　在以后成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)借用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句名言來(lái)鞭策我，鼓勵(lì)我，我用一生來(lái)銘記它，終身難忘這句格言。！

名言的啟示作文 篇5

　　釣魚(yú)的啟示告訴我道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，落花生時(shí)時(shí)提醒我，要做一個(gè)有用的人，今天，一句名言好像一位無(wú)聲的老師，讓我寫得一手好字。

　　星期六仿佛是末日一般來(lái)到，因?yàn)槲矣忠�去魔鬼一般的寫字班練字是誰(shuí)把我逼上魔鬼之道呢？原來(lái)就是趕鴨子上架的媽媽。報(bào)名上課的第一天真是慘不忍睹��！盡管我怎么哭，怎么鬧，媽媽還是不動(dòng)聲色，硬生生的把我拖了出去，把我送進(jìn)了那扇恐怖的大門。唉，也怪我這次寫的和螃蟹一樣，這一個(gè)大的驚人，那一個(gè)小的像螞蟻，怪不得媽媽會(huì)把我送進(jìn)練字班。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，一節(jié)課下來(lái)，我的手很酸，甚至都起了老繭了，看看我都經(jīng)歷了些什么吧，先是握筆姿勢(shì)，我一下就拿錯(cuò)，一下就拿錯(cuò)，半節(jié)課的時(shí)間都被我浪費(fèi)了。接下來(lái)是寫筆畫，老師寫了幾個(gè)規(guī)范筆畫，讓我多寫幾個(gè)，我一筆一畫的寫著，可怎么寫也寫不好？擦了又寫，寫了又擦，寫半天也沒(méi)寫出個(gè)名堂來(lái)。

　　放學(xué)了，老師批評(píng)了我，我也覺(jué)得自己不是這塊料，垂頭喪氣的走在回家的路上。這是媽媽也來(lái)了，看到我這樣子，瞬間明白了我的心意，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要勤奮練習(xí)，我相信你一定會(huì)成功的！”媽媽的話，讓我重新點(diǎn)燃了興趣之火。第二次練習(xí)的時(shí)候，我伸長(zhǎng)了脖子，眼睛像玻璃球一樣，可看花容易繡花難，我就像擠牙膏一樣，半天才寫出一個(gè)筆畫，這時(shí)我想起媽媽的'話，恨不得把老師的字刻在心上，我一會(huì)兒描，一會(huì)琢磨老師的字……一天兩天……哈哈，我成功了，我終于咸魚(yú)翻身了，一支支筆在我的手中，仿佛有了靈性，一個(gè)個(gè)字在紙上如鮮花一般綻放，我看著自己努力的成果，開(kāi)心的笑了！

　　終于我能大顯身手了，老師讓我們每個(gè)人寫一副書(shū)法作品，我信心十足，認(rèn)真地寫了果然的作品獲得了老師的認(rèn)可，被老師貼在后墻上。

　　看見(jiàn)走過(guò)路過(guò)的人都會(huì)欣賞我的作品，我不禁想起了那句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人！”真是我的金鑰匙。

　　我一筆一畫的，寫著這句名言，把它貼在鉛筆盒上，讓她向一位隱形的鞭子時(shí)時(shí)鞭策著我。

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