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名言的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的名言的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的作文400字 篇1
朱熹說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么是這個(gè)順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷買(mǎi)書(shū)回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，也都很快看完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我再次看到了朱熹的.這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸，老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書(shū)要三到的真正含義。
從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。
名言的作文400字 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是只要功夫深，鐵杵磨成針。
在一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光格外明媚，太陽(yáng)展開(kāi)了笑臉，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，他溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。這天，離我英語(yǔ)口語(yǔ)比賽只剩下一周了。
老師幫我寫(xiě)了一篇文章，準(zhǔn)備讓我在比賽上大放異彩�？墒�，我看了一眼文章，竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了：只剩下一周了，這篇文章肯定背不下來(lái)了。
我回家之后和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：你的英語(yǔ)水平是可以的，我相信你肯定能背下來(lái)的。你要時(shí)刻記住這句話只要功夫深，鐵杵磨成針。
我心里嘟囔：背單詞可比磨針難多了吧！可我也不想放棄不想辜負(fù)老師的期望。
可口語(yǔ)跟考試不同，每一個(gè)音都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
我想放棄，但爸爸卻鼓勵(lì)我試一試，還用他那不標(biāo)準(zhǔn)的'語(yǔ)調(diào)陪我練習(xí)。
在這一周，我天天練到了很晚才睡覺(jué)，比我更晚睡的是我的爸爸。每當(dāng)看到爸爸，我就想到他說(shuō)的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙，堅(jiān)持了一周。一周后，我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。
星期六，我懷著激動(dòng)又緊張的心情，站在了舞臺(tái)上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評(píng)委們都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分開(kāi)心，剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說(shuō)：那還是歸功于你的勤奮學(xué)習(xí)�。�
這件事使我深受啟發(fā)，是的，只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)都是充滿(mǎn)艱辛的，但是只要持之以恒，鍥而不舍，一定會(huì)取得自己想要的成績(jī)。
名言的作文400字 篇3
“貴有恒，何必三更起五更眠”，看著這句貼在書(shū)桌角上早已讓我銘記于心的名言警句，不禁讓我想起了那件使我羞愧懊惱的事－－背英語(yǔ)單詞課文。
那是四年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束，由于粗心大意英語(yǔ)成績(jī)不理想�？粗欠菰嚲砩系某煽�(jī)，我都沒(méi)想到竟然連９０分都沒(méi)上，媽媽惱火了，幾乎用命令的口氣要我在半個(gè)月之內(nèi)必須背會(huì)英語(yǔ)課本上的所有內(nèi)容。放假了，心里光惦記玩了，背英語(yǔ)那多沒(méi)意思，反正媽媽半月后才檢查，明天再開(kāi)始背吧，先玩過(guò)癮了再說(shuō)。就這樣，我抱著僥幸的'心理，日子一天天的過(guò)去了，背英語(yǔ)的事早已被我拋到了九霄云外呢。每每伙伴來(lái)找我玩時(shí)，我總是興高采烈，迫不及待蹦著跳著出門(mén)。這是媽媽總會(huì)提醒我：“英語(yǔ)背的怎么樣了？”“快．．．．．．快背完了。”我也總是這樣結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
玩起來(lái)時(shí)間總是那么短，轉(zhuǎn)眼間第十四天了，還沒(méi)背完，這要是被老媽知道了，一定會(huì)大發(fā)雷霆的。于是我只能開(kāi)“夜車(chē)”了，都夜里十二點(diǎn)了，我哈欠連天，睜不開(kāi)眼睛了，可我還是沒(méi)背完。第二天一整天我都是心神不寧的，晚上媽媽如約開(kāi)考了。結(jié)果是可想而知，被爸爸媽媽來(lái)了個(gè)輪番狠批。
事情過(guò)去快一年了，可我還是記憶猶新，這件事讓我更懂得了“貴有恒，何必三更起五更眠”的道理。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持不懈，不是搞突擊，睡三更起五更就能學(xué)好的。以后它會(huì)不斷地提醒我，激勵(lì)我的。
名言的作文400字 篇4
古今中外的名言，有許多給我們帶來(lái)幫助和啟示，使我們感悟深刻，明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是：讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，這句話。它時(shí)刻激勵(lì)我保持讀書(shū)的好習(xí)慣。
這句話是唐代大詩(shī)人杜甫的一句名言。意思是：大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)就會(huì)有如神助。
我平日里就被大家看成小書(shū)迷，每次習(xí)作也是文思泉涌，這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實(shí)我在小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)，可就是由于這句名言的'啟示，我才開(kāi)始愛(ài)上閱讀的。
記得小時(shí)候，我還不會(huì)認(rèn)字，媽媽買(mǎi)來(lái)書(shū)籍，剛開(kāi)始媽媽讀，我還聽(tīng)得很認(rèn)真，可聽(tīng)了一會(huì)就坐不住了，我問(wèn)媽媽?zhuān)何叶悸?tīng)煩了，媽媽怎么還在讀?
媽媽耐心告訴我：孩子，讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，你如果能有讀書(shū)的好習(xí)慣，以后無(wú)論是寫(xiě)作還是做人，都會(huì)對(duì)你有幫助的。
我聽(tīng)得一知半解，懵懵懂懂上了小學(xué)后，媽媽的話果然得到了驗(yàn)證。每次寫(xiě)作文，我都會(huì)勢(shì)如破竹，經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。
看來(lái)“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”這句話對(duì)我的幫助真大呀!
同學(xué)們，多讀些書(shū)吧，它一定會(huì)讓你的寫(xiě)作水平和閱讀能力有所提高。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，我一定會(huì)把這句名言永記心間。
名言的作文400字 篇5
在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車(chē)，我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說(shuō)的那句——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我規(guī)定自己玩半
個(gè)小時(shí)，可時(shí)間到了，我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會(huì)兒吧�！绷硪粋�(gè)聲音不滿(mǎn)地說(shuō)：“多玩一分鐘也不行，要節(jié)約時(shí)間�！钡谝粋�(gè)聲音又說(shuō)：“就一會(huì)兒有什么大不了的。”那個(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，多玩一秒也不行�！边@時(shí)我想起了莎士比亞的話：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過(guò)十幾分鐘了，現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎？
我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋，筆尖在作業(yè)本，試卷上來(lái)回穿梭著，我感覺(jué)時(shí)間不再空虛，在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂(lè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。
這件小事給了我十分大的`啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友，但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間，把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)聊的事上，時(shí)間將會(huì)拋棄我們。
我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間，正確的分配時(shí)間，才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。
名言的作文400字 篇6
生活中，每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候，我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說(shuō)過(guò)的一句名話：滴不能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句話是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。
小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了，可是老師布置的`作業(yè)也太難了，背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里，怎么也背不熟。
周末，我去到興趣班，老師讓我背，我背不出來(lái)，老師也不責(zé)罵我，只是對(duì)我說(shuō)：輝卓，加油，老師相信你一定會(huì)背熟的！”嗯！”我表面上這么答應(yīng)著，但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌肴ヅd趣班了，背歌詞實(shí)在太難了，我怎么都背不熟。”說(shuō)著說(shuō)著，我便號(hào)陶大哭起來(lái)。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)：弟弟，怎么了，哭成這樣？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下：哥哥！”看到了哥哥的我，心里別提有多高興了。
我給了哥哥一個(gè)大大的擁抱。哥哥對(duì)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)一貋?lái)了！”嗯！媽媽的大寶貝�！备绺绨涯抗廪D(zhuǎn)向了我：怎么了？”我說(shuō)：興趣班的老師叫我背歌詞，我怎么也背不好�！卑�，這可不是你的風(fēng)格哦！記住，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢，加油，會(huì)成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我按照哥哥的話，把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段，我每天都堅(jiān)持練，過(guò)了一個(gè)星期，我終于背熟了！
我來(lái)到興趣班，流利地背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)完后，給了我一個(gè)大拇指。
這件事告訴我們，做事不能半途而廢，要盡力去完成！因?yàn)榈嗡馨咽┩�，萬(wàn)事功到自然成。
名言的作文400字 篇7
中國(guó)有句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”意思是說(shuō)：一寸光陰就如一寸金子般重要，但一寸金子卻買(mǎi)不回一寸光陰。說(shuō)明了時(shí)間的有限和珍貴。所以，我們應(yīng)該從小珍惜時(shí)間。
魯迅之所以會(huì)成功，和他珍惜時(shí)間是息息相關(guān)的。魯迅十二歲那年，父親身患重病，他只能一面照顧父親，一面上書(shū)塾，每天都從百忙之中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的”。不僅如此，他還把時(shí)間視為自己的生命：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，可在我眼中，時(shí)間是生命！”
時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，可流浪漢仍不知悔改，依舊老樣子生活：整天無(wú)所事事，賭錢(qián)喝酒，最后還是一事無(wú)成。這就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
有一次，我去參加一次書(shū)法比賽，因?yàn)楹团笥蚜奶於e(cuò)過(guò)了公交車(chē)，我后悔莫及，悲痛萬(wàn)分，可以無(wú)回天之力。為了這次考試，我一寫(xiě)完作業(yè)，就去練字，手上都磨出老繭了，哎，就是這么不經(jīng)意間，我錯(cuò)過(guò)了考試。大家可不要像我學(xué)習(xí)，免得重蹈覆轍。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間就是在珍惜我們的'生命！
名言的作文400字 篇8
當(dāng)我失敗的時(shí)候，它給我了信心；當(dāng)我氣餒時(shí)，是它給我了勇氣；當(dāng)我傷心時(shí)，是它給我了安慰，就是它，一句名言——"失敗是成功之母"
就說(shuō)上次考試吧，我考試失敗，看著那鮮紅的大叉子和同學(xué)們異樣的眼光，和母親失望的`眼神我絕望了，突然一句名言從我身邊走過(guò)，我突然醒悟了，我從那以后奮發(fā)圖強(qiáng)，以后的每次測(cè)試都得了優(yōu)秀的成績(jī)。
有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我失敗了。我坐在那里又悔恨自己，又在一個(gè)地方哭，突然我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)明燈，我擦干眼淚，繼續(xù)參加了比賽，而且每次的項(xiàng)目都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
還有一次，我在走廊亂跑亂跳，亂扔垃圾。給班級(jí)丟臉了，我回到座位上，十分沮喪，在我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，我又想起了那句名言，我又開(kāi)始鍛煉自己。終于，我走在走廊十分守紀(jì)律，被老師表?yè)P(yáng)了，我十分高興。從這三件事上我懂得了什么叫"失敗是成功之母"的意義。
失敗是成功之母，讓我們記住這個(gè)名言吧，只有失敗了才會(huì)有成功的到來(lái)，當(dāng)你失敗的越是多，其實(shí)你也是走進(jìn)成功的大門(mén)越近
名言的作文400字 篇9
偉大的毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，這句話蘊(yùn)含的豐富人生哲理，不禁讓人贊嘆毛主席的聰明才智。
這個(gè)學(xué)期，為了讓我能上一所好中學(xué)，媽媽給我準(zhǔn)備了一些難度比較大的數(shù)學(xué)資料，每天定時(shí)定量的做完。一天我被一道難度比較大的數(shù)學(xué)題難住了，想了很長(zhǎng)時(shí)間都做不出來(lái)，而媽媽規(guī)定的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了，我急的`哭出來(lái)了，心想：考一所好的學(xué)校怎么這么難呢？是不是我太笨了？還是放棄吧。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看出了我的苦惱，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“噴泉之所以美麗，是因?yàn)橛辛藟毫�；瀑布之所以壯觀，是因?yàn)橛辛寺洳睿蝗藳](méi)有壓力，潛能得不到開(kāi)發(fā)，讀書(shū)就像爬山一樣，越往上爬越艱難，很多人爬到了半山腰就堅(jiān)持不下去了，常言說(shuō)行百里者半九十。但只要我們努力，再努力一點(diǎn)，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，離山頂就不遠(yuǎn)了。”媽媽的一席話讓我靜下心來(lái)重新做這道題。
5分鐘后，我激動(dòng)的大喊：“媽媽?zhuān)易龀鰜?lái)了！媽媽摸摸我的頭，開(kāi)心的笑了。世上無(wú)難事，只要肯登攀。前進(jìn)的道路上不管遇到多大的困難，我們都不能輕言放棄，所謂“千里馬”，不一定是跑的最快的，但是一定是最有耐力的，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，就一定有破繭成蝶的那一天。
名言的作文400字 篇10
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是啊，書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，可以讓你不出門(mén)便知道天下事，書(shū)是智慧的源泉，是知識(shí)的海洋。這句話讓我受益匪淺，因此成為了我的座右銘。
我印象最深的就是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯，每當(dāng)遇到老師布置看圖寫(xiě)話或日記時(shí)，我的大腦就一片空白，無(wú)論我怎樣的.去想，絞盡腦汁地去想，可就是無(wú)從下筆啊，這可把我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳慧，別著急呀，你多看點(diǎn)書(shū)唄，書(shū)中有許多知識(shí)，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能寫(xiě)好，書(shū)籍本來(lái)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。
記得從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，猶如魚(yú)兒得水一樣，沉浸在書(shū)香世界。
漸漸地，我的作文水平很快的上升，許多的作文都獲得了“A”等，那時(shí)，我大喜過(guò)望，腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。
是啊，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)不僅是智慧的源泉，更是知識(shí)的海洋。
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