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名言的啟示作文(共7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的名言的啟示作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
名言的啟示作文 篇1
知識(shí),是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具。然而,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí),是從哪兒來(lái)的呢?謎底是——書。高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的`階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。
在我小的時(shí)候,媽媽就告訴我:“孩子,學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累,才能更上一層樓。”從此,我把媽媽的話銘記在心,每天,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書。通常,我每一星期都會(huì)閱讀一兩本課外書。
在我以后上學(xué)的路上,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,認(rèn)真看起來(lái),還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象,威風(fēng)極了!我一看到了11點(diǎn)。完了!第二天還要上課!我趕緊關(guān)燈,進(jìn)入了睡夢(mèng),夢(mèng)中,我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗。
高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此,我悟出了一個(gè)道理:讀書時(shí),要把自己對(duì)書中人物的意見寫在書上,把好詞好句都畫出來(lái)。這樣才能讀通、讀精。
名言的啟示作文 篇2
“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒!币患潞,使我更深一層明白了它的涵義,將它刻在了我的心中。
那是八歲時(shí)的一次經(jīng)歷。那天,正是小學(xué)放假期間,媽媽爸爸帶我去了太行山,心想,終于可以出去玩了!經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于來(lái)到了太行山。
抬頭仰望,太行山真高啊,直沖云霄;太行山真長(zhǎng)啊,連綿起伏;太行山真陡啊,似乎一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我心中一顫:好高啊,太危險(xiǎn)了。早知道乖乖呆在家了。
吃過(guò)午飯,休息了一會(huì)兒后,我們一家就開始了登山之旅。剛開始,我興奮地蹦蹦跳跳。但好景不長(zhǎng),才走到了半山腰的.一半,雙腿就開始發(fā)抖了。又走了幾步后,實(shí)在撐不下去了,就“啪”的一聲坐到了石梯旁的石頭上,哭著說(shuō):“我不走了,不走了,太累人了……”
這時(shí),媽媽蹲下來(lái),說(shuō):“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒。做事一定要有恒心才會(huì)取得美味的果實(shí),堅(jiān)持就是勝利!”
聽了這句話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,站起來(lái),拍了拍褲子上的灰塵,繼續(xù)往上爬。每次我想累的大哭時(shí),就想起了這句話。終于爬到了頂峰。站在高處往下望,美景盡收眼底。如果沒(méi)有剛才堅(jiān)持往上爬,就看不到這么美風(fēng)景了。
“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒”。這句話讓我明白了不怕沒(méi)有能力,只怕沒(méi)有恒心。這個(gè)啟示將使我受益終生。
名言的啟示作文 篇3
在我的人生路途中,我曾讀到過(guò)許更多名言,你們猜,讓我感觸最深的一句是什么?其實(shí)就是“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!,他告訴我們:不要以為好事小就不去做,不要以為壞事小就去做。從此,我用這句名言當(dāng)做了自己的座右銘。
記得有一天,我拿了一張紙幣的5角錢,去買一塊橡皮,來(lái)到了學(xué)校的.小賣部,拿一塊橡皮,交了5角錢,馬上就拿著橡皮走了。可是,老板說(shuō):“你忘了把找回的錢拿走了!贝藭r(shí),我馬上回到小賣部,一看,是四塊五,我拿走了四塊五,迅速就“飛”走了,看著這四塊五,我心想,老板居然把五毛看成了五塊,真是賺了個(gè)大便宜,心想:以后可以拿這四塊五買點(diǎn)別的東西,哈哈!
等我走到家里時(shí),跟媽媽說(shuō):“媽媽,你看,這個(gè)老板太傻了,竟然把五毛看成了五元,賺回了四塊五,你說(shuō),我是不是很厲害?”
可是,媽媽說(shuō):“孩子,你得把這四塊五交會(huì)小賣部!
“為什么?”我大聲爭(zhēng)辯著,哭出了聲。
“因?yàn)槟莻(gè)老板只是看錯(cuò)了,這些錢是他們計(jì)算錯(cuò)誤的,跟你說(shuō)‘莫以善小而不為,莫以惡小而為之!灰詾楹檬滦【筒蝗プ,不要以為壞事小就去做!
此時(shí),媽媽帶我去那個(gè)小賣部,把這四塊五還給了老板,并說(shuō)明了原因。
“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句話是我的座右銘,從此,教會(huì)了我人生的重要,以及對(duì)誠(chéng)信的可貴。
名言的啟示作文 篇4
在我的書柜上,貼著一個(gè)醒目的紙條,上面有著用毛筆寫的一句名言:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢!
在四年級(jí)的時(shí)候,我在期末考試考了個(gè)好成績(jī),是全班第二名,我高興的不得了,爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲,學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了,見人就炫耀這第二名的好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我,可我卻一點(diǎn)都聽不進(jìn)去,還理直氣壯地對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,你們難道忘了嗎?我可是全班第二名的‘高材生’生呢!”看著得意忘形的我,爸爸搖搖頭走開了。
轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了,我滿不在乎地答著卷子,答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我驚呆了,一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾,84分,84分,我使勁地閉了閉眼睛再看,還是84分!爸爸知道了,他沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次考好了,并不能代表你下次就能考好,也并不能代表你就學(xué)好了,你以后不能再這么驕傲、這么粗心了!我送給你一句話吧,‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退’”。
“你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎?”爸爸問(wèn)我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道!薄澳悄憔秃煤脤W(xué)習(xí)吧!別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀!”
是呀,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,只要驕傲了,不但不進(jìn)步,反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了,要不,成績(jī)會(huì)更加糟糕的!
這句話時(shí)刻激勵(lì)著我,使我進(jìn)步。
名言的啟示作文 篇5
人人都有座右銘,我也不例外,我的座右銘是:失敗是成功之母。這則名言在生活中對(duì)我有很大的幫助,在學(xué)習(xí)上也受益匪淺。
在四年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí),我的成績(jī)是全班四十幾名。我非常不高興,當(dāng)我知道成績(jī)時(shí),心里想:"媽媽一定失望極了!”果然不出我所料,媽媽看了成績(jī)單,失望的走開了,我把所有的淚水變成了汗水,迎接四年級(jí)下半學(xué)期的期中考試。終于,我成功了,考入了前二十名。這時(shí),我非常感謝這則名言,失敗是成功之母!
有一次,我要學(xué)騎自行車,剛開始我很高興,以為自行車很好學(xué),我就連聲答應(yīng)。沒(méi)想到我的情況非常不好,騎不了兩下就摔倒了,因?yàn)槭窍奶,我穿著半袖和七分褲,摔倒就碰破了膝蓋和胳膊肘,疼死了!當(dāng)時(shí)我都快放棄了,這時(shí),我的腦海中閃過(guò):失敗是成功之母!我便又開始學(xué)起來(lái)。到了晚上,我的身上青一塊,紫一塊,還有兩三個(gè)傷口,一大塊破了皮。媽媽看到讓我放棄,在媽媽給我處理傷口時(shí),我說(shuō):‘失敗是成功之母,我今天學(xué)不會(huì),明天繼續(xù)學(xué),總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)的,而且您也說(shuō)過(guò),想要做到的.事情,只要有恒心,一定會(huì)成功的!卑职致牭搅,還夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我說(shuō)的對(duì),表示一定支持我。在我的不懈努力下,我學(xué)會(huì)了騎自行車,聽姐姐說(shuō),我學(xué)的比她還要快。我的心里美滋滋的!
“失敗是成功之母”,這則名言在生活和學(xué)習(xí)中,時(shí)刻激勵(lì)我!
名言的啟示作文 篇6
名言就像是一束柔和的陽(yáng)光,當(dāng)你在黑暗中無(wú)助時(shí),它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時(shí),它輕輕地牽起你的手帶你離開我最喜歡的名言是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
哥哥五年級(jí)時(shí)想學(xué)鋼琴,所以家里就給買了一部鋼琴?粗嘿F的鋼琴,媽媽說(shuō):要是哥哥上學(xué)了,家里的鋼琴就這樣放著,沒(méi)人彈真浪費(fèi)。∷詪寢屢步o年幼的'我報(bào)了鋼琴課。
我們琴行要在廣場(chǎng)上舉辦元旦匯演,琴行的每個(gè)小朋友都要參加。在練或?qū)W的時(shí)候我明明彈得非常熟練的,可是我一登臺(tái)就彈錯(cuò)了很多個(gè)音,下臺(tái)時(shí)我很難過(guò)。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪,就跑過(guò)來(lái)安慰我:別難過(guò)了,這是你第一次上臺(tái),因?yàn)榫o張出錯(cuò)再所難免的。你看我也彈錯(cuò)了音都沒(méi)你難過(guò)。再說(shuō),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),所以你別沮喪了,你下次加倍努力就好了!聽了她的這句話,我很感動(dòng)。每當(dāng)在失落的時(shí)候,我都會(huì)想起這句話,它會(huì)激勵(lì)我在失敗中站起來(lái)。
記得有一次考級(jí)的時(shí)候,開始我特別緊張,就捏著自己的大腿,提醒自己:別緊張,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。結(jié)果,我這一次彈的比平時(shí)還好,考級(jí)順利地通過(guò)了。
在以后成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)借用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句名言來(lái)鞭策我,鼓勵(lì)我,我用一生來(lái)銘記它,終身難忘這句格言。!
名言的啟示作文 篇7
一看到這個(gè)題目,我的腦海就浮現(xiàn)出“世上無(wú)難事,只怕有心人”的字眼。這只是句極普通的名言,人人都會(huì)背,卻不一定每個(gè)人都會(huì)靈活應(yīng)用它。
記得有一次登山比賽,參賽者有我、爸、媽,裁判是爺爺,奶奶是證人。比賽規(guī)則是誰(shuí)先登到山頂誰(shuí)就贏。
起初,我精神飽滿,一口氣登到半山腰,可是由于我平時(shí)缺少鍛煉,體力漸漸不支,開始累了,走兩步退一步,上氣不接下氣。
看著爸爸媽媽正一步一步走來(lái),我咬緊牙,緊鎖眉,硬是兩只手撐著腰,以蝸牛的速度一步一步挪動(dòng)著腳步。突然,我感到我像《龜兔賽跑》里邊的兔子,爸爸和媽媽則是兩只烏龜,我不服氣地想,不是有句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人”嗎?想到這兒,我鼓足了氣,像剛剛開賽的兔子一樣一溜煙兒不見了蹤影。
大約經(jīng)過(guò)兩個(gè)鐘頭的時(shí)間,我終于跑到了山頂,奪得了冠軍。
只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功;只要堅(jiān)持不懈,就能擊敗困難;只要堅(jiān)持不懈,世上就沒(méi)有一件難事!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。這句名言不正是說(shuō)明這樣的道理嗎?
名言雖短,但是意味深長(zhǎng);名言雖短,但可以靈活應(yīng)用。
同學(xué)們,成功就在困難的背后,只有激起困難的.浪花,才能到達(dá)成功的彼岸。
古今中外很多名人也這樣:貝多芬很貧苦,他在26歲時(shí)就有耳聾的跡象,28歲完全失聰,但他可能也在想“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言,充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫了《莊嚴(yán)彌撒》和《第九交響曲》。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話我將銘記在心。
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