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【精華】名言給我的啟示作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一句名言給我的啟示作文5篇,歡迎大家分享。
一句名言給我的啟示作文 篇1
世上無(wú)難事,只要肯攀登。這就是毛主席的名言,也是我的座佑銘。
一天,我從外面回來(lái),看到媽媽在整理行李,我問媽媽:這是要去哪?去旅游。媽媽頭也沒抬,隨口回了我一句。當(dāng)時(shí)才5歲的我,也想問一問去哪旅游,但媽媽訓(xùn)斥我,大人的事不要問的太細(xì)。一路上,我們悠然自得,歡聲笑語(yǔ),藍(lán)天、白云、鳥兒、樹木都像是有了生命一樣,鮮活起來(lái)。
準(zhǔn)備爬山的時(shí)候,我整個(gè)身體都在抖,望著那高聳入云的高山,腿直打晃。媽媽叫我快點(diǎn),我不敢爬,心想:上去了,會(huì)不會(huì)掉下來(lái)摔死。哈哈,現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的想法好幼稚。
我又想起自己的.座佑銘世上無(wú)難事,只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步,媽媽說:對(duì)就這樣,快點(diǎn)上來(lái)!我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爬到半山腰,趁著休息的時(shí)間,我把所有的店鋪都看了看,順著店鋪一直走,走到盡頭,瀑布、花叢、蝴蝶,就像一幅山水畫,原來(lái)美景都藏在攀登后的喜悅中。
以后,只要遇到困難,我都會(huì)想起這句座佑銘。
一句名言給我的啟示作文 篇2
名言是智慧的濃縮,它反映了美好的品德,亦代表作者的觀點(diǎn)。名言,未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。
我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉,行成于思,毀于隨!彼鲎皂n愈的《進(jìn)學(xué)解》,意思是,尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué),如果平時(shí)嬉皮玩樂就會(huì)荒廢。美好的德行來(lái)源與思索,毀在隨隨便便,游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨,他與學(xué)生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場(chǎng)激烈的辯論,頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。
讀書的出路當(dāng)然是好的。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書,就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》,以燕烏集闕般的說辭,在趙國(guó)華麗的大堂上拍著手侃侃而談,被封為武安君,他四處游說,使得趙國(guó)名聲大增。蘇秦身佩六國(guó)相印,不損一兵一卒,不費(fèi)一糧一食,不折一弦一矢,就使六國(guó)親如兄弟,使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān),從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配,黃金萬(wàn)隘任他使用,馬匹千乘聽他調(diào)遣。故曰:式于政不式于勇,式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。而好的`策略背后,是飽讀詩(shī)書的感想。而蘇秦有得如此成就,乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報(bào),若是他終日游手好閑,又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國(guó)君?
再舉一個(gè)眾所周知的例子,李白小時(shí)候不好好讀書,跑到山上到處玩耍,遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問其故,老婦答曰:“欲磨為針!毙±畎子X得好笑,戲回曰:“此非易事哉!崩蠇D人聽出了李白話中的戲謔,于是她頭也不抬地說:“持之以恒,久磨之,不患不成!崩畎茁牫隽死蠇D人話里有話,十分慚愧,于是發(fā)奮讀書,才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。
小小一句名言,折射出的卻是大道理,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思,毀于隨!薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀,知識(shí)的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
一句名言給我的啟示作文 篇3
每當(dāng)我遇到困難,因失敗而氣餒時(shí),總能想起“失敗乃成功之母”這句名言,它總能讓我回想起那件事。
有一天,爸爸媽媽帶著我去參加一個(gè)油畫比賽。我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,頓時(shí)都驚呆了。賽場(chǎng)里擠滿了人,有六、七歲的小朋友,也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒,也有系著筆挺領(lǐng)帶的男孩兒?傊悎(chǎng)里人山人海,非常熱鬧。
這使我更加緊張,手心都出了汗。我想這么多選手,一定是全國(guó)各地的油畫精英。我怎么才能脫穎而出,讓評(píng)委們刮目相看呢?我正想著,一位阿姨走過來(lái),宣布比賽開始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向畫臺(tái),畫出了許許多多活靈活現(xiàn)的油畫。有些畫出了色彩艷麗的.公雞,有些畫出了機(jī)靈可愛的小兔子……總之各有千秋,深入人心。
我看得越來(lái)越緊張,覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說:“放松,你行的!”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我了,我慢悠悠走向畫臺(tái),深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周,時(shí)間仿佛停止了,所有人的目光都聚集在我的身上。我開始畫畫,途中畫錯(cuò)好幾處,還有一個(gè)地方不小心畫出格了。最終我也沒有能夠拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。
我很沮喪,哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“失敗不要緊,但你得積累經(jīng)驗(yàn),更加專心刻苦的練習(xí),最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’!”媽媽說的話讓我破涕而笑,我也把這句話銘記在心。
接下來(lái)我也不緊張了,順利的完成了比賽,我獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),得到了掌聲,取得了成功,媽媽也會(huì)心的笑了。
“失敗乃成功之母”,有失敗才會(huì)有成功,只有不斷汲取教訓(xùn),更加努力,才能到達(dá)成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示,讓我一生受益!
一句名言給我的啟示作文 篇4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書能使我們打開知識(shí)的寶庫(kù),獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái),所有的名人都愛讀書,但是,在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來(lái)形容是恰當(dāng)不過的:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。這三個(gè)要素,缺一不可,做到了這三點(diǎn),才是真正的讀書。
從前,我在書房里面看書,還一邊聽音樂,第二天,媽媽問我你從書中學(xué)到了什么知識(shí),好詞好句,名言警句?”我支支吾吾的,什么也沒說一句,也答不上。從這件事情上,讓我悟出一點(diǎn)道理:假如你讀書時(shí),盡管眼到,口到,但并沒有心到,也無(wú)法從書中學(xué)到知識(shí),好詞好句,也無(wú)法從書中吸收營(yíng)養(yǎng)。
還有一次,我在讀一本《獨(dú)闖國(guó)外》的書里面有很多優(yōu)美的詞句,仿佛我現(xiàn)在就在國(guó)外,感覺身臨其境?粗粗仪椴蛔越胤怕暲首x出來(lái)。當(dāng)我停下來(lái)的.時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個(gè)小時(shí)了。到了第二天上學(xué),上課時(shí)老師問我們從書中學(xué)到了什么好詞佳句,名言警句,我就脫口而出說了好幾條,老師贊揚(yáng)了我,我不禁想起了朱熹的這一句名言:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
名言警句浩如煙海,有的令人深省,有的只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,這句名言卻一直銘記在我的心中,她對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。
一句名言給我的啟示作文 篇5
在我學(xué)到的這些名言警句中,有許許多多難以忘掉的,但有一句很難忘記就是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句名言的表面意思是,只要多讀書,就能破萬(wàn)卷,寫東西的時(shí)候,就像有神一樣,非常容易就能寫完,但是,我偏偏就不愛讀書,不知道讀書的重要性。
有一次我上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們寫作文,當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我就頭痛,感到腦子里空空如也,沒什么可寫,又看了看別人,都寫了半面了,我也不知道從何入筆,下課的時(shí)候我問別人為什么你寫的`這么快,他說,要多讀書,讀好書,我就開始認(rèn)真讀書了,我讀了幾本優(yōu)秀的作文書,如獲獎(jiǎng)作文和童話故事等,找時(shí)間認(rèn)真讀,每天堅(jiān)持讀下去,到時(shí)候腦子里就有東西可寫了,再寫作文的時(shí)候,就下筆如有神了。
我明白了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我以后要多讀書,讀好書,我明白了讀書的重要性,愛讀書,讀好書,將隨著我以后的學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)的度過,時(shí)刻激勵(lì)著我,鼓舞著我。
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