名言給我的啟示作文實用【6篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一句名言給我的啟示作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　在人生的道路上，給我啟示的一句名言，便是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話的意思是說寶劍之所以非常鋒利，是經(jīng)過精心磨礪出來的。梅花無比清香，是經(jīng)過了嚴寒才得來的。比喻任何事情都必須經(jīng)過艱難困苦才能取得成功。

　　記得四年級一次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心丟掉了許多分，那是我數(shù)學(xué)成績最低的一次。我很難過，悔恨自己為什么沒認真閱題。回到家，我拿出試卷，看著卷子上鮮紅的88”，以及一堆X，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。讓媽媽簽字的時候，她語重心長的對我說：記住，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’！只有你仔細審題，認真計算，才能取得讓你自己滿意的好成績！”

　　從那以后，每次做練習(xí)，我都記著媽媽的話。后來又有一次數(shù)學(xué)考試，考試之前我奮發(fā)圖強，努力復(fù)習(xí)�？荚嚨臅r候我認真審題，仔細計算，最后還檢查了好幾遍，將錯誤全都檢查了出來。發(fā)下卷子的時候，看著鮮紅的100+5，和卷子上滿滿的.√，我的心里像吃了蜜一樣甜，拿著卷子一蹦三尺高：耶！我是100！”。我拿著試卷，看著那鮮紅的100分，感覺它像在對我點頭微笑，為我鼓掌，向我祝賀。我的身體不由自主地顫抖起來。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句名言給我的啟示，會讓我終身難忘。

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　名言是用來激勵或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！睂Φ�，這句話一點也不錯，從三年級的那件事后，我對這句話理解的更深了。

　　那是三年級期中考試的事了，那次考試考得不錯，語文96分、數(shù)學(xué)100分、英語99分，幸運地登上了年級第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴格的媽媽總是對我說一大堆“不要驕傲��！”“要謙虛呀！”之類的話�？墒俏覍�媽媽的話總是左耳進，右耳出，根本不放在心上。在上學(xué)的路上，我總能聽到別的同學(xué)在竊竊私語：“呀！她就是三年級第五名��！”“就是，聽說第一名就只比她高3分呀！”聽了這些話，我的.心里暗喜并自大起來。上課睡覺、開小差，不是和同學(xué)說話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語文、數(shù)學(xué)書豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無關(guān)的畫冊。一天天過去，每天如此。

　　一眨眼，單元考來了。以我以前輝煌的成績，這次一定也會考得很好。結(jié)果，試卷一下來，語文80分，連全班20名都排不上，一向是“數(shù)學(xué)達人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當著在全班同學(xué)的面問我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽到老師的問話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說：“老師送你一句‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。一個人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn)，以此為誡�。�

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　每當我驕傲自滿的時候，我的耳邊就會不停的回蕩起那句名言“虛心萬事能，自滿十事九空�！�

　　記得是四年級上奧數(shù)課的事。有一次，我奧數(shù)考試考了全班第一名，當我上臺拿卷子的時候，老是和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，老師的目光好像在對我說：“加油!繼續(xù)努力！”我開心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也很開心。晚上，媽媽來到了我的房間，對我說：“孩子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持，驕傲必自斃.......”之類的話，我都是左耳朵進，右耳朵出。媽媽好像知道我聽不進去了，便”自覺“地走了。從那次以后，我在家的.”地位“又升了一級，爸爸媽媽都把我當成了手中的”寶“一樣，我就希望爸爸媽媽這樣對我，所以我高興極了�？荚噺膩矶疾粡�(fù)習(xí)，于是，我在班級里的名次也逐漸低了。

　　又到了奧數(shù)考試了，我自認為在班上成績不好不算什么，只要在這里成績好就可以了。我拿到了卷子，飛一樣的把卷子做好了，我怕老師會說我，我就過了一會兒再交的。老師第一個改了我的卷子，我信心滿滿地看著老師改卷子，看著看著，我不由自主的回到了座位，因為我錯的太多了，五六題計算題，還錯了一題應(yīng)用題，到最后才知道我只考了92分，我慚愧地低下了頭。下課后，我失落地回到家，媽媽好像看出了我的心思，說：“你知道“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的意思嗎？”我點點頭，說道：“只要虛心，什么事都可以辦成，只要驕傲，什么事都辦不成�！眿寢岦c點頭，又連忙安慰我。

　　雖然這件事過去了很久，可是我依然記憶猶新。從此以后，我便時時刻刻提醒自己不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后！

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　每一個都有遇到困難的時候，每當我遇到困難時，就有一句名言給我啟示，那是“功夫不負有心人”。

　　記得有一天晚上，我像平常一樣在練習(xí)電子琴，可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習(xí)著，可是還是不流利。我就想：算了吧，反正明天還要練習(xí)這首曲子的，今天就不要在練習(xí)了吧！于是，我正準備脫衣服想休息，可是我的'腦子中突然蹦出了一句名言：功夫不負有心人。我就下意識到，只要肯下功夫，是什么事都可以完成的。接著，我又一心一意地練習(xí)起來。起初沒什么長進，當我練到第五遍的時候，突然找到了靈感，我漸漸一遍比一遍彈得好，打頓的地方也越來越少了。終于，到了第十遍的時候，我練得滾瓜爛熟了。最后，我覺得要再鞏固一下，才不會忘記，就又多練了幾遍。此時，雖然我已很困乏，但聽到我自己嫻熟地彈出的曲子，還是有一種莫明的開心。

　　“功夫不負有心人”這個名言，已陪伴我很多年了，每當我遇到困難，想到放棄時，就會想到這個名言。它讓我知道凡事只要肯下功夫，就一定可以成功的。

　　這句“功夫不負有心人”，不僅幫助我克服重重困難，也成為我的座佑銘。我會在它的幫助下不斷進步的！

一句名言給我的啟示作文 篇5

　　“失敗乃成功之母”，這句名言時刻激勵著我前進。

　　在三年級中段考試的時候我沒考好，面對老師、家長對我的失望和同學(xué)們對我的冷嘲熱諷，我的頭低了下來，那段時間一放學(xué)回到家就一個人把門關(guān)得嚴嚴的，爸爸媽媽非常擔心我，媽媽就耐心地開導(dǎo)我，這次沒考好，不見得下次還考不好，生活中，誰的路都是未知數(shù)，只要你肯努力，此時我想起了“失敗乃成功之母”這句話，我不哭了，反而更堅強了，從那以后，我更加刻苦努力的學(xué)習(xí)了，皇天不負有心人，最終在期末考試當中我取得了優(yōu)異的成績。

　　還有一次，長跑比賽，沒跑好給我們班丟了臉，同學(xué)們都指責我，都說怨我，我心里也不好受，從那以后，我每天都在操場上跑個四五圈，終于，在又一次常跑比賽中，我進了全年級前十名，得到了“飛毛腿”的稱號，為我們班爭奪了榮譽，我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵著我向前走，讓我看到了希望，是它讓我成功。

　　今年暑假，我學(xué)騎自行車，開始的.時候我連上都上不去，一上車上就摔倒，我心里都不想學(xué)了，但憑借著“失敗乃成功之母”這句話，激勵著我前進，終于，我能上車了，又摔了幾個跟頭之后，我能坐穩(wěn)了，也自己敢騎了，雖然摔得鼻青臉腫的，但我心里還是美滋滋的。

　　生活中，誰都會遇到挫折，但是只要你敢于面對和接受，因為有“失敗乃成功之母”這句話，就能戰(zhàn)勝一切困難。

一句名言給我的啟示作文 篇6

　　南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最終說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？

　　我對這個問題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎樣還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只明白讀書要認真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的`回答認真地做比較、分析，最終認真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自我，時刻提醒自我，時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡便，下筆簡便，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

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