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名言給我的啟示作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的一句名言給我的啟示作文5篇,希望能夠幫助到大家。
一句名言給我的啟示作文 篇1
失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示,要說(shuō)給我什么啟示,就要看一看我寫(xiě)的文章了。
一、二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)可是我的天敵。一到數(shù)學(xué)考試,回家十拿九穩(wěn)要被打?砂职謰寢尠l(fā)現(xiàn)打的`方法沒(méi)有用,就只好對(duì)我說(shuō):失敗是成功之母。說(shuō)讓我慢慢了解意思。我心里一想:有失敗就有成功,那我就不學(xué)了!說(shuō)著我的數(shù)學(xué)沒(méi)有上來(lái),語(yǔ)文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來(lái)了,我一考,媽呀,少了十分,爸爸看了說(shuō):看來(lái)你還是不懂!說(shuō)著就去做事去了!看來(lái)我就只有自己去了解了。
第二天爸爸媽媽出門(mén)后,機(jī)會(huì)來(lái)了我拿起手機(jī),打出失敗是成功之母。呀,出來(lái)了,原來(lái)就是說(shuō):如果你有一次失敗,然后去認(rèn)真的尋找失敗的原因,然后彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),下次才會(huì)成功!
我開(kāi)始尋找失敗的原因,原來(lái),是因?yàn)槲姨o張,而且后來(lái)沒(méi)有努力,所以我才考差的。
這次,我的天敵又來(lái)了,可我不害怕了,果然,失敗是成功之母。我考得了90分。耶!
一句名言給我的啟示作文 篇2
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句名言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我,做人要腳踏實(shí)地,做事態(tài)度要端正,不能太驕傲自滿。
有一天,英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn),在前一晚上我就早已做好了充分的準(zhǔn)備,考試時(shí)我真可謂胸有成竹,奮筆疾書(shū)。結(jié)果考試成績(jī)下來(lái)了,我考了99分,因?yàn)榇中拇笠猓幸坏李}忘加了ing,所以扣了1分。我興高采烈地拿著這張卷子回家,媽媽提醒我不要太驕傲了,要再接再厲,保持這樣的成績(jī),一次考試好一點(diǎn)代表不了什么。我不以為然,絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
第二次考試,我就沒(méi)有太在意去認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有很多題不太會(huì)做,只有硬著頭皮去做,結(jié)果,我考了一個(gè)人生中第一個(gè)79分。
我拿著79份的`卷子回了家,心想“這一次肯定少不了一頓揍了!”結(jié)果到了家,媽媽不但沒(méi)揍我,也沒(méi)訓(xùn)我,只是幫我分析了一下出錯(cuò)的地方,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做任何事都不應(yīng)該為了取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿,我把“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話送給你,希望你時(shí)時(shí)刻刻都記住它!
美術(shù)課上,全班同學(xué)都在畫(huà)畫(huà),傳來(lái)一陣“沙沙”聲。這時(shí),李智跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“切,看你畫(huà)的吧,我絕對(duì)比你畫(huà)的好!”說(shuō)完,還輕蔑地瞟了我兩眼,我并不氣餒,低頭不語(yǔ),仔細(xì)地畫(huà)著。結(jié)果,李智得了A++,我上去改的時(shí)候,把本子遞給老師后,緊閉著雙眼,口中念念有詞:“天啊,一定要比李智高呀!”拿回本子一看,得了A+++,我暗暗地叫了一聲“耶!”這時(shí),李智跑過(guò)來(lái)看了看,不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不該太驕傲了!”我高興地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改才是好孩子嘛!”說(shuō)完,我們都哈哈大笑了起來(lái)。
是呀!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我在今后的人生道路上,一定會(huì)牢牢記住這句名言,大家和我一起努力吧!
一句名言給我的啟示作文 篇3
每一個(gè)都有遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就有一句名言給我啟示,那是“功夫不負(fù)有心人”。
記得有一天晚上,我像平常一樣在練習(xí)電子琴,可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習(xí)著,可是還是不流利。我就想:算了吧,反正明天還要練習(xí)這首曲子的,今天就不要在練習(xí)了吧!于是,我正準(zhǔn)備脫衣服想休息,可是我的腦子中突然蹦出了一句名言:功夫不負(fù)有心人。我就下意識(shí)到,只要肯下功夫,是什么事都可以完成的。接著,我又一心一意地練習(xí)起來(lái)。起初沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn),當(dāng)我練到第五遍的時(shí)候,突然找到了靈感,我漸漸一遍比一遍彈得好,打頓的地方也越來(lái)越少了。終于,到了第十遍的時(shí)候,我練得滾瓜爛熟了。最后,我覺(jué)得要再鞏固一下,才不會(huì)忘記,就又多練了幾遍。此時(shí),雖然我已很困乏,但聽(tīng)到我自己嫻熟地彈出的'曲子,還是有一種莫明的開(kāi)心。
“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)名言,已陪伴我很多年了,每當(dāng)我遇到困難,想到放棄時(shí),就會(huì)想到這個(gè)名言。它讓我知道凡事只要肯下功夫,就一定可以成功的。
這句“功夫不負(fù)有心人”,不僅幫助我克服重重困難,也成為我的座佑銘。我會(huì)在它的幫助下不斷進(jìn)步的!
一句名言給我的啟示作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí),我的寫(xiě)作本事較差,因?yàn),我不喜歡讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他:你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎?他回答說(shuō):這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問(wèn)他:你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō):讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么會(huì)這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去,回過(guò)頭來(lái),品味我最欣賞的`一些的片段,并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想:讀書(shū)有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書(shū),過(guò)了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時(shí)起,我就明白了,讀書(shū),感覺(jué)很難,但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類提高的階梯,難道書(shū)籍不能夠讓人提高嗎?
一句名言給我的啟示作文 篇5
有一句人人皆知的老話,“世上無(wú)難事,只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。
那天下午我做完了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)后,閑著沒(méi)事拿起筆在本上亂涂亂畫(huà),美術(shù)本上讓畫(huà)一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫(huà),而我畫(huà)成了平面圖。畫(huà)完畫(huà),我就把它交給我媽媽看。
媽媽看完后說(shuō)我畫(huà)的不合格,要我重畫(huà),唉!我只好重畫(huà)了。我在床上,把以前畫(huà)的涂掉,靜下心來(lái)繼續(xù)畫(huà)畫(huà)!
首先我畫(huà)出了畫(huà)的大概,然后畫(huà)商店,但這個(gè)商店有一點(diǎn)古老,我先一絲不茍地畫(huà)著瓦片,接著店里的招牌、水果、人,都一一完工了,店里的'人舉起手,嘴里露出了笑容,仿佛今天她賺了許多錢(qián)似的。最后,經(jīng)過(guò)了多次的改正,終于完工了!一幅栩栩如生的畫(huà)擺在我的眼前。
從這件事后,我明白了,只要用心做一件事,這件事就一定能成功!
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