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名言的啟示作文【精選7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一句名言的啟示作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一句名言的啟示作文 篇1
蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),人類一直在進(jìn)步,一本書就像一個(gè)階梯,這樣一步步地向上攀登,最后到達(dá)成功的頂峰,是書造就了你輝煌的未來(lái)!
就拿我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!自己雖然不像部分同學(xué)看書那么入迷,不過(guò),現(xiàn)在我也深深地愛(ài)上了書。每天睡覺(jué)前總要看上幾篇好文章才睡覺(jué)。
以前,一談到書我就搖頭:“書啊,那東西有什么好稀奇,比比我的電視,比比我的動(dòng)畫片,它們根本不能相提并論。”盡管我知道自己的理解能力不怎么樣,概括能力很差,可一說(shuō)到書,我一點(diǎn)兒也不感興趣。
自從那天起,我完完全全改變了對(duì)書的看法,不再討厭它,而是那么的熱愛(ài)。那一天,媽媽帶我去“新華書店”看書。一路上,我滿不在乎,邊走邊想:“什么嘛,又是書,書書書,真討厭!”我心不在焉地走進(jìn)書店,隨手拿了一本楊紅櫻阿姨寫的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》。翻開(kāi)一看,我深深地被里面的人物吸引住了:淘氣的馬小跳,精靈的路曼曼,漂亮的夏林果,還有笨女孩安琪兒。就這僅僅一本薄薄的書里竟蘊(yùn)藏著這么多道理,這么多的好詞佳句。
從那以后,我深深地愛(ài)上了小說(shuō),愛(ài)上了書籍。于是每個(gè)雙休日,我都去看一看,看到好書就買下來(lái)。當(dāng)我遨游在書的海洋里時(shí),我感覺(jué)到讀書是一種享受,是一種快樂(lè)。書成了我最真摯的.朋友,成了我知心的伴侶。
書是進(jìn)步的階梯!它已是我生活中不可缺少的一部分,我一定要多多博覽群書,積累書中豐富的知識(shí),并且靈活運(yùn)用。這樣一定能到達(dá)成功的彼岸,登上勝利的頂峰,成為一個(gè)萬(wàn)事精通的“小才女”。
一句名言的啟示作文 篇2
在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!泵慨(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。
記得有一次,吃過(guò)了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想:算了,反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候,猛一抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。
我想起了老師今天說(shuō)的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器,要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析,再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無(wú)形的'力量在支撐著我,讓
我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
一句名言的啟示作文 篇3
世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話猶如一盞明燈,為我指明方向,也時(shí)時(shí)刻刻提醒我在遇到遇到不會(huì)的事時(shí),讓我重拾信心。
曾有一次,我一小時(shí)不到就做完了學(xué)校的所有作業(yè),可是,晚上十八點(diǎn)三十分的時(shí)候還有一個(gè)奧數(shù)興趣班的題目還沒(méi)有解決,于是我便拿出草稿本,再拿出奧數(shù)書,翻開(kāi)作業(yè)本,五道難題映入我的眼簾,居然還看見(jiàn)了一道必答題。我首先找到最簡(jiǎn)單的題,當(dāng)我看到那題必答題時(shí),我一下子懵了。這題比思考題還難,我想先把其他會(huì)做的都做了,把必答題空著,然后我偷偷地把必答題給換了,然后就去吃飯了,但是我看見(jiàn)廚房里貼著的`十個(gè)大字世上無(wú)難事只怕有心人,于是我放下了手中的碗,飯也沒(méi)吃,立刻跑進(jìn)我的房間在書上,把必答題又改了回來(lái)。坐在椅子上,絞盡腦汁也似無(wú)頭蒼蠅一般,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然靈光一閃,我換了一種思路,終于!我想到了,把它設(shè)為x,然后在一個(gè)一個(gè)的解這個(gè)方程,終于寫完了,我心中的大石頭也落了地。第二天到了興趣班,老師說(shuō)我跟其他的同學(xué)都不一樣,因?yàn)槲矣玫氖墙夥匠痰姆椒。此時(shí)我慶幸在遇到難題時(shí)沒(méi)有放棄,這也更加讓我堅(jiān)定了信念,世上無(wú)難事只怕有心人。
世上無(wú)難事只怕有心人這句名言讓我懂得了,遇到困難的事不是你不會(huì)做,而是你不堅(jiān)持。
一句名言的啟示作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,世上無(wú)難事,只要肯登攀。這句名言一直鼓勵(lì)著我,向前行,鼓勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這句名言的意思是:只要下決心去做,任何困難都可以克服。自從老師給我們講過(guò)之后我就一直銘記在心。每次我遇到了困難,就會(huì)去想這一句名言。
記得有一次,老師的作業(yè)布置的很少,我回到家,端起飯碗就狼吞虎咽的吃起了飯菜,我吃完飯,便開(kāi)始寫作業(yè),作業(yè)我不到半個(gè)小時(shí)就全部寫完了,只剩下泛舟智慧灣上的`一道題難住了我,我苦思冥想也沒(méi)有想出正確的答案,這時(shí)我看了看時(shí)間,!原來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)半了,我想:我還是去睡覺(jué)吧,已經(jīng)這么晚了,反正老師明天在學(xué)校也會(huì)講。我已經(jīng)穿好了睡衣,但這時(shí)我想起了那句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。一腔熱血布滿了我的全身,我重新做回書桌旁,開(kāi)始解題,我一點(diǎn)點(diǎn)的把這道題解開(kāi)了,我渾身輕松的去睡覺(jué)了。
還有一次,媽媽要上班去了,這一天還是星期日,媽媽交代我把家里的地拖一遍,媽媽走了,我拿起拖把開(kāi)始拖地,拖把可真重啊,沒(méi)過(guò)一會(huì)我就累得腰酸背疼,我想:哎,真累呀,我不拖了,反正媽媽回來(lái)還要拖。這時(shí)我又想起了那句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀。我有重新由來(lái)信心,我在心里對(duì)自己說(shuō):你是最棒的,你一定能做到的。我又拿起了拖把,開(kāi)始拖地一點(diǎn)一點(diǎn),我把客廳拖完了,而且拖得很干凈,媽媽下班回來(lái)了,看到我把客廳拖得這抹干凈,還夸獎(jiǎng)了我,我的心里甜滋滋的。
張衡、居里夫人、愛(ài)因斯坦·····他們都是付出了許多的汗水,才取得了成功的,世上無(wú)難事,只要肯登攀。這句話說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)。
一句名言的啟示作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,書中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),可以讓你不出門便知道天下事,書是智慧的源泉,是知識(shí)的海洋。這句話讓我受益匪淺,因此成為了我的座右銘。
我印象最深的就是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯,每當(dāng)遇到老師布置看圖寫話或日記時(shí),我的大腦就一片空白,無(wú)論我怎樣的去想,絞盡腦汁地去想,可就是無(wú)從下筆啊,這可把我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“佳慧,別著急呀,你多看點(diǎn)書唄,書中有許多知識(shí),只有大量閱讀,寫作時(shí)才能寫好,書籍本來(lái)就是人類進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。
記得從那以后,我一有空就鉆進(jìn)書堆里,猶如魚兒得水一樣,沉浸在書香世界。
漸漸地,我的作文水平很快的.上升,許多的作文都獲得了“A”等,那時(shí),我大喜過(guò)望,腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。
是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),書不僅是智慧的源泉,更是知識(shí)的海洋。
一句名言的啟示作文 篇6
我讀過(guò)許多著名的讀書名言,但我不能忘記的是高爾基的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話使我終生受益。
我小時(shí)候不太喜歡讀書。當(dāng)我看到書的時(shí)候,我甚至頭痛。自從我上學(xué)以來(lái),我什么都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和家長(zhǎng)都說(shuō),只有多讀書,我才能成長(zhǎng)成才,成功幾乎成了他們的口頭禪,我的'耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里,在家里瘋狂地玩。這很有趣,但不會(huì)持續(xù)太久,快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地?fù)u搖頭,我也很后悔,天天郁悶。突然有一天,老師告訴我們:“書本是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺娴暮芘d奮嗎?這本書真的那么神奇嗎?我最好試試!從那以后,我一直在看書。當(dāng)我專心讀書時(shí),我的頭不會(huì)那么痛。
我每天都沉浸在書的海洋里。我和書交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所,我也得拿著書。每次我讀一本書,我都會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí)。最后,我不情愿地合上了書。
因?yàn)槲蚁矚g看書,我的成績(jī)直線上升,進(jìn)步很快,老師也喜歡我,讓我當(dāng)班的干部、家長(zhǎng)無(wú)奈的表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)好女孩,真是太神奇了!
從前,我考試總是不及格。當(dāng)父母提到我總是無(wú)奈地?fù)u頭時(shí),現(xiàn)在一句名言改變了我,讓我的成績(jī)直線上升。大人說(shuō),現(xiàn)在我笑口常開(kāi),當(dāng)然,這也是名言的功勞!
書中的許多知識(shí),不斷的學(xué)習(xí),不斷的應(yīng)用,不斷的探索,朋友們,“書是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,書會(huì)讓你終身受益!
一句名言的啟示作文 篇7
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最終說(shuō)“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的'這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡(jiǎn)便,下筆簡(jiǎn)便,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。
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