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名言的啟示作文(必備10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一句名言的啟示作文 篇1
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退"。從我記事起,母親常常對(duì)我說(shuō)這句話。
我上小學(xué)時(shí)便把這句話當(dāng)成座右銘,寫(xiě)在紙條上,貼在書(shū)桌旁的墻壁上。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪我走過(guò)了近六年時(shí)光,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),便會(huì)用這句話鼓勵(lì)自已。
一個(gè)月前剛進(jìn)行了期中考試,由于我考了一個(gè)好成績(jī),便有些驕傲自滿了,家庭作業(yè)一塌糊涂,課堂上的小卷錯(cuò)誤百出,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)和我進(jìn)行了一次談話:"你是怎么了?是不是因?yàn)檫@次期中考試考好了。有點(diǎn)驕傲了?”母親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我卻低著頭,一句話也不說(shuō)。你不是總說(shuō):"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句,"我也不想呀,可是現(xiàn)在我落下的'太多了,此時(shí)的我眼淚再也忍不住了,象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"不,孩子,只要你用心,用力地學(xué)習(xí)成績(jī)一定還趕得上去的。"聽(tīng)了媽媽的話我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在書(shū)桌前打開(kāi)書(shū)本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。
是!學(xué)習(xí)就如在水中逆流而行,當(dāng)你在原地不動(dòng)的時(shí)候,別人都在前進(jìn),那你自然就落后了,所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn),才能不至于落后。
前進(jìn)吧!讓我們永遠(yuǎn)銘記:"逆水行舟,不進(jìn)則退!"
一句名言的啟示作文 篇2
我11年來(lái),一句名言一直激勵(lì)我向前進(jìn),這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級(jí)時(shí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)較好,就被數(shù)學(xué)老師到去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,到了那一天,開(kāi)始考試,當(dāng)時(shí),我答題很快,不用60分鐘就打完了所有的題目,我還感覺(jué)我答得很對(duì),但是,到了公布答案時(shí)我驚呆了,因?yàn)槲业拿问?0名同學(xué)中的第72名,我很失望,心想:這次到底怎么了?考的咋這么不好。炕氐郊椅液芫趩实貙(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我這次競(jìng)賽考得很不好,對(duì)不起!钡菦](méi)想到的是,爸爸媽媽沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你因該從失敗的過(guò)程中找到失敗的原因,再加以改正,你準(zhǔn)會(huì)成功的.。失敗是成功之母嘛!
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中,時(shí)刻也不能忘記,我躺在床上,細(xì)細(xì)地想我在競(jìng)賽中的過(guò)程,最后,我感覺(jué)當(dāng)時(shí)就是由于答題太快了,所以導(dǎo)致我答題很多的題都錯(cuò)了,我找到了我失敗的原因,我很高興。 到了4年級(jí),我又參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽, 答題時(shí),我沉住氣,細(xì)心地答題,到考試結(jié)果出來(lái)時(shí),我很高興,我居然得了第2名,我高興的回到了家,把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,他倆不知道高興到什么程度,我當(dāng)時(shí)還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫(xiě)的好啊,一個(gè)人從失敗的原因中找出失敗的過(guò)程,再加以改正,成功只是早晚的事。這句名言好要激勵(lì)著我向前走我坎坷的路,繼續(xù)向成功的山上攀登。
一句名言的啟示作文 篇3
“少壯不努力,老大徒傷悲”——少年時(shí)不好好努力,長(zhǎng)大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩(shī)句,連一年級(jí)小朋友都會(huì)背,都理解,可是它卻時(shí)刻激勵(lì)我飛向高遠(yuǎn),廣闊的知識(shí)殿堂。
記得一年級(jí)時(shí),我非常粗心大意,在學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊的同學(xué)中屬于較差的,放學(xué)回到家后,總要父母反復(fù)催促我認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固拼音?匆(jiàn)小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩,而我卻復(fù)習(xí)地口干舌燥,真羨慕他們!這時(shí),我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說(shuō)我已經(jīng)復(fù)習(xí)完拼音了,我動(dòng)作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)了我的語(yǔ)文識(shí)字課本;之間十個(gè)鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面,一個(gè)散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸,舉著個(gè)破碗向路人乞討的老乞丐,這會(huì)是未來(lái)的我嘛?想著,想著,我又翻開(kāi)了一張張正對(duì)我微笑的卡片。
有一段時(shí)間,我非常迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,做小動(dòng)作,不積極發(fā)言,晚上做作業(yè)做的'亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴(yán)厲批評(píng)。無(wú)意中,我翻到了一年級(jí)的試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個(gè)歪歪扭扭的字,想想那時(shí)候自己對(duì)未來(lái)的憧憬,再想想現(xiàn)在的自己,真實(shí)不爭(zhēng)氣。從此以后,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵(lì)了我飛向高遠(yuǎn),廣闊的知識(shí)殿堂。
一句名言的啟示作文 篇4
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”這句名言在我的人生道路中給了我很大的啟示。
還記得那一天,我在學(xué)校里打掃衛(wèi)生。這是,班里女霸王之首---李萌萌從我身邊走過(guò),我偷偷地在她后面做了個(gè)鬼臉,沒(méi)想到竟被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了!氨拘〗憬裉煨那椴缓,如果惹惱了我,后果很嚴(yán)重!”我被他嚇得立刻低下頭,繼續(xù)掃地。
上午第二節(jié)下課時(shí),我正要和我的幾個(gè)哥們兒一起上廁所,正好遇到了李萌萌帶著她的一群姐妹也要上廁所,我那張“貧嘴”就又管不住了,“呀!好可怕的女霸王組合呀!”“王維澤你小子活得不耐煩了吧!”說(shuō)著,李萌萌的`“超級(jí)無(wú)敵大鉗子”就擊中了我(超級(jí)無(wú)敵大鉗子,李萌萌的成名絕技,能把人夾得死痛活痛),我中了一鉗子,連忙逃跑了。一邊跑還邊喊:“你們真是一群暴力女生!”就為這件事,我和李萌萌鬧起了別扭。
我的好朋友看我氣沖沖地,便問(wèn)道:“王維澤,你怎么了?”我把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍,周一笑著對(duì)我說(shuō):“王維澤,難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“比大海廣闊是天空,比天空廣闊是人的胸懷”這句名言嗎?你和李萌萌還是朋友呢,這點(diǎn)小事你們就鬧別扭了嗎?“我陷入了沉思。是呀!如果今天我們兩個(gè)人能有一個(gè)人退一步,這件事不就完了嗎?于是,我決定先給李萌萌道歉,誰(shuí)讓咱是男生呢。道完歉后,我們兩個(gè)就又成了朋友。
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷”這句名言,讓我在生活中受益無(wú)窮。
一句名言的啟示作文 篇5
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這是一句家喻戶曉的句子。意思是說(shuō):“滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,事情就一定能成功!蓖ㄟ^(guò)這句話,讓我想起了二件事,就能用這句話來(lái)說(shuō)。
我學(xué)書(shū)法雖然只有一年,但字體有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)書(shū)法的一年中,不知一次我對(duì)媽媽提出過(guò)不想學(xué)習(xí)書(shū)法了。但在我心中有一半想學(xué),有一半不想學(xué)。媽媽一直對(duì)我說(shuō)這句名言:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。
比如上一次,我對(duì)媽媽提出不想學(xué)習(xí)書(shū)法,因?yàn)閷W(xué)習(xí)書(shū)法實(shí)在是太煎熬了,但媽媽只對(duì)我說(shuō):“孩子,水滴的久了,石頭也會(huì)被滴穿,繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功的。”就是因?yàn)檫@句話,讓我在考級(jí)中,取得了三級(jí)的`優(yōu)異成績(jī),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的突破!
還有一次是上英語(yǔ)班,在劍一時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)的很好,不用再學(xué)習(xí)了,但在內(nèi)心一次次的掙扎中,我又想起了媽媽曾告誡我的話:“水滴的久了,石頭也會(huì)被滴穿,繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功的!
在這兩件事中,我獲得了永久的回憶和終生的啟示:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。
一句名言的啟示作文 篇6
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái),所有的名人都愛(ài)讀書(shū),但是,在讀書(shū)過(guò)程中更要注意方法。我覺(jué)得用朱熹的一句來(lái)形容是恰當(dāng)不過(guò)的:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。這三個(gè)要素,缺一不可,做到了這三點(diǎn),才是真正的讀書(shū)。
從前,我在書(shū)房里面看書(shū),還一邊聽(tīng)音樂(lè),第二天,媽媽問(wèn)我你從書(shū)中學(xué)到了什么知識(shí),好詞好句,名言警句?”我支支吾吾的,什么也沒(méi)說(shuō)一句,也答不上。從這件事情上,讓我悟出一點(diǎn)道理:假如你讀書(shū)時(shí),盡管眼到,口到,但并沒(méi)有心到,也無(wú)法從書(shū)中學(xué)到知識(shí),好詞好句,也無(wú)法從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。
還有一次,我在讀一本《獨(dú)闖國(guó)外》的書(shū)里面有很多優(yōu)美的詞句,仿佛我現(xiàn)在就在國(guó)外,感覺(jué)身臨其境?粗粗仪椴蛔越胤怕暲首x出來(lái)。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個(gè)小時(shí)了。到了第二天上學(xué),上課時(shí)老師問(wèn)我們從書(shū)中學(xué)到了什么好詞佳句,名言警句,我就脫口而出說(shuō)了好幾條,老師贊揚(yáng)了我,我不禁想起了朱熹的這一句名言:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
名言警句浩如煙海,有的令人深省,有的`只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,這句名言卻一直銘記在我的心中,她對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。
一句名言的啟示作文 篇7
一看到這個(gè)題目,我的腦海就浮現(xiàn)出“世上無(wú)難事,只怕有心人”的字眼。這只是句極普通的.名言,人人都會(huì)背,卻不一定每個(gè)人都會(huì)靈活應(yīng)用它。
記得有一次登山比賽,參賽者有我、爸、媽,裁判是爺爺,奶奶是證人。比賽規(guī)則是誰(shuí)先登到山頂誰(shuí)就贏。
起初,我精神飽滿,一口氣登到半山腰,可是由于我平時(shí)缺少鍛煉,體力漸漸不支,開(kāi)始累了,走兩步退一步,上氣不接下氣。
看著爸爸媽媽正一步一步走來(lái),我咬緊牙,緊鎖眉,硬是兩只手撐著腰,以蝸牛的速度一步一步挪動(dòng)著腳步。突然,我感到我像《龜兔賽跑》里邊的兔子,爸爸和媽媽則是兩只烏龜,我不服氣地想,不是有句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人”嗎?想到這兒,我鼓足了氣,像剛剛開(kāi)賽的兔子一樣一溜煙兒不見(jiàn)了蹤影。
大約經(jīng)過(guò)兩個(gè)鐘頭的時(shí)間,我終于跑到了山頂,奪得了冠軍。
只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功;只要堅(jiān)持不懈,就能擊敗困難;只要堅(jiān)持不懈,世上就沒(méi)有一件難事!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。這句名言不正是說(shuō)明這樣的道理嗎?
名言雖短,但是意味深長(zhǎng);名言雖短,但可以靈活應(yīng)用。
同學(xué)們,成功就在困難的背后,只有激起困難的浪花,才能到達(dá)成功的彼岸。
古今中外很多名人也這樣:貝多芬很貧苦,他在26歲時(shí)就有耳聾的跡象,28歲完全失聰,但他可能也在想“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言,充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫(xiě)了《莊嚴(yán)彌撒》和《第九交響曲》。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話我將銘記在心。
一句名言的啟示作文 篇8
“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的”這是一句不被大多人所熟知的名言,卻令我受益匪淺。
記得那是一個(gè)悶熱的夏天。傍晚,沉悶的空氣在城市中凝固。我與父親急匆匆地從一個(gè)課外班趕到另一個(gè)課外班。那時(shí)正是三伏天,天氣異常悶熱,一動(dòng)就出一身汗。我央求父親:“爸,天這么熱,一會(huì)兒還有個(gè)表演,別上這個(gè)課了行么?時(shí)間不夠!這個(gè)課只能上一半!”父親聽(tīng)了我的話,嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過(guò)頭:“馮天一,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的,你知道么?”
我沉默了。父親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間的確像海綿里的水,擠一下,加把勁,就會(huì)有大把時(shí)間從指縫流出,只要抓住,時(shí)間便會(huì)沒(méi)那么緊張了。我又咬牙挺過(guò)大半節(jié)課,終于在表演時(shí)趕了過(guò)去。
另外一次是發(fā)生在暑假。那時(shí),已是暑假的“尾巴”了,我卻還有很多作業(yè)未完成。正當(dāng)我在懺悔,想要放棄時(shí),我的耳畔浮響了父親堅(jiān)定的聲音:時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的'。頓時(shí),我的手似乎充滿了干勁,我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。吃飯時(shí),只是隨手抓到幾口食物,睡覺(jué)時(shí)嘴里也仍在叨咕開(kāi)學(xué)的日期。終于在開(kāi)學(xué)前寫(xiě)完了所有作業(yè)。這都是“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的!逼鸬焦膭(lì)作用!
時(shí)間,永遠(yuǎn)都在那里在,只是看你能否合理地利用它。如果不能,那么,一切時(shí)間似乎永遠(yuǎn)和你作對(duì),時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。相反,如果能,時(shí)間都會(huì)為你所用,你的時(shí)間會(huì)比別人多太多。這就是“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的!备嬖V我的道理,讓我一生受用的名言。
一句名言的啟示作文 篇9
有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“今日事,今日畢!泵慨(dāng)我做完作業(yè)很有空閑的時(shí)候,一想起它,就會(huì)找些事來(lái)干。
就說(shuō)我寫(xiě)日記吧。有一天,我晚上早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完了,就坐在書(shū)桌面前悠閑地找事干,一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒寫(xiě)字,一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……反正就是自在得很。媽媽是一個(gè)喜歡爭(zhēng)分奪秒、非常珍惜時(shí)間的人,她對(duì)我說(shuō):“去把鄧?yán)蠋煵贾玫娜沼泴?xiě)了,或者把上個(gè)星期的作文修改一下!蔽衣(tīng)了回答她說(shuō):“好的!
我回到房間,并沒(méi)有立刻動(dòng)筆,而是像剛才那樣,在桌面上東摸摸,西找找,反正就是無(wú)所事事,閑逛著唄。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)我呆在房間里一副悠閑的樣子,訓(xùn)斥我說(shuō):“剛剛不是叫你寫(xiě)日記嗎?你沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字,叫你修改作文,你也一個(gè)字沒(méi)有動(dòng)過(guò),你到底想怎么樣?沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間觀念!”我被她這么一說(shuō),感到慚愧極了,急忙拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記了。很快,我就把日記寫(xiě)完了。媽媽拿起我的.日記本,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“今日事,今日畢。今天的事情要今天做完,不能拖拉到明天,你看,把日記寫(xiě)完,是不是很有成功感?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情讓我明白了“今日事,今日畢。”的道理,我不能再做一個(gè)拖拉的人了,因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),如果還不能改正它的話,就會(huì)養(yǎng)成“壞習(xí)慣”,到時(shí)候想改正時(shí),卻很難改正了。
古今中外,有許多人珍惜時(shí)間而取得成功,例如:張衡、愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人……是他們付出了努力,才有這么大的成就。
“今日事今日畢”,教會(huì)我珍惜時(shí)間,也教會(huì)我要及時(shí)完成當(dāng)天的事情。這句話將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
一句名言的啟示作文 篇10
失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示,要說(shuō)給我什么啟示,就要看一看我寫(xiě)的文章了。
一、二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)可是我的天敵。一到數(shù)學(xué)考試,回家十拿九穩(wěn)要被打?砂职謰寢尠l(fā)現(xiàn)打的方法沒(méi)有用,就只好對(duì)我說(shuō):失敗是成功之母。說(shuō)讓我慢慢了解意思。我心里一想:有失敗就有成功,那我就不學(xué)了!說(shuō)著我的'數(shù)學(xué)沒(méi)有上來(lái),語(yǔ)文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來(lái)了,我一考,媽呀,少了十分,爸爸看了說(shuō):看來(lái)你還是不懂!說(shuō)著就去做事去了!看來(lái)我就只有自己去了解了。
第二天爸爸媽媽出門(mén)后,機(jī)會(huì)來(lái)了我拿起手機(jī),打出失敗是成功之母。呀,出來(lái)了,原來(lái)就是說(shuō):如果你有一次失敗,然后去認(rèn)真的尋找失敗的原因,然后彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),下次才會(huì)成功!
我開(kāi)始尋找失敗的原因,原來(lái),是因?yàn)槲姨o張,而且后來(lái)沒(méi)有努力,所以我才考差的。
這次,我的天敵又來(lái)了,可我不害怕了,果然,失敗是成功之母。我考得了90分。耶!
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