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一句名言的啟示作文

時間:2023-12-15 12:18:09 名人名言 投訴 投稿

名言的啟示作文實用5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的一句名言的啟示作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

名言的啟示作文實用5篇

一句名言的啟示作文 篇1

  “自信是成功的一半”這句話如同黑夜中光芒萬丈的星星一樣,一直引導(dǎo)著我,激勵著我前進。

  記得我才七八歲的時候,學(xué)會了騎自行車。為此,我經(jīng)常十分開心騎著我自己的自行車在校園里溜達。一天,爸爸忽然對我說:“飛飛,咱們?nèi)ノ鞒巧止珗@玩吧!”我想也不想便同意了。其實,爸爸是要我和他一起騎自行車,去鍛煉我的車技和膽量。雖然嘴上說同意了,但是去車水馬龍的路上騎,我心里還是有一點兒害怕。不過由于我這幾天在校園里積累了“豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗。”所以,我還是跟著爸爸去了。

  在去西城森林公園的路上時,我開始當?shù)氖窍蠕h官。當然這是自封的。剛剛出發(fā)時,我這個先鋒官當?shù)倪可以。但是后來,就辭職了,因為越往前走路況就越難走了。到車水馬龍的大街上,那一輛輛車幾乎都要見縫插針地往前鉆,才能夠挪動。而我呢!因為車技不精,擋住了后面千軍萬馬。引來了一陣又一陣埋怨聲。

  經(jīng)過堵車事件后,我吸取了點兒教訓(xùn)。先讓爸爸當了沖鋒官,自己去身后當后衛(wèi),然后,一絲不茍地騎著。并按照爸爸走過的路線繼續(xù)向前走。但由于時間不同,發(fā)生的事也將會不同。一位老奶奶要過馬路,爸爸過去時,老奶奶還沒有準備過。但我騎過去時,老奶奶剛好要過馬路,害的我差點撞住她。老奶奶還說:“真是的現(xiàn)在的小孩是怎么騎車的。也不往前面看看!闭f的我臉紅到了耳根子,羞愧無比。

  經(jīng)過兩次挫折之后,我信心如同沙漠中的.綠洲,罕見之極!爸爸停下車,來到我的身邊說:“怎么了,沒信心了!”我瞪了她一眼,沒吭聲。這時爸爸說:“自信是成功的一半嘛!”我看了爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)他笑容滿面。我因此受到了鼓勵,鼓起勇氣順利地到達了西城。

  自信是成功的一半。這句話使我一生受益!

一句名言的啟示作文 篇2

  在我的成長中,有一個好朋友天天在幫我,它是——“失敗乃成功之母”。

  每次我遇到困難時,都想放棄。那天我正在思考不會畫的素描,因為我不知道從哪下手,畫了一遍、兩遍、三遍、第四遍時,紙已經(jīng)擦得黑團團的了。當我想放棄停止的時候,它來了——“失敗乃成功之母”,我的腦子里冒出了不放棄的念頭。細心研究一下這立體陶罐,打好草稿,把它的形狀畫下來,就這樣一幅立體陶罐出現(xiàn)在我的`紙上。這讓我懂得了失敗乃成功之母的含義,也讓我知道了只要不放棄,就能成功。

  我明白一個人如果遇到困難,不放棄,細心研究,就會有令人想不到的結(jié)果,失敗乃成功之母深深地刻在我的心里。

一句名言的啟示作文 篇3

  每當我讀起:天行健,君子以自強不息時,就想起童年時發(fā)生的那件難令我忘的事。讓我們一起乘著時空機回去看看吧。

  那是一個周四的下午,太陽公公下班了,我背著小書包回到了家。迅速地打開電腦,啪啪啪地玩?zhèn)不停。忽然,像雷一般的嘮叨聲向我傳來:還玩,快去寫作業(yè)!可這聲音并沒讓我就此停下,我得意揚揚地回答道:就不,就不。過了一會兒,媽媽手拿木棍子,從我腳根上一打,痛我捂著腳跟大叫。被媽媽打后我只好回到書桌旁端端正正地坐著,認認真真地寫作業(yè)了。我心里暗暗地說到:媽媽真兇,媽媽一點都不愛我,哼!

  第二天,媽媽翻開我的作業(yè)一看,一秒就變成母老虎:你有沒有認真做作業(yè)呀?A、B、C、D亂填。這時,站在旁邊的我大聲哭起來說:媽媽不愛我,老罵我。這時媽媽用手撫摸著我的頭說:女兒,媽媽也是為了你好,只有好好學(xué)習(xí),長大后才能過上好的'生活啊。媽媽送你一句名言,希望你可以記住,‘天行健,君子以自強不息’。媽媽從來沒有這么溫柔過,我聽著媽媽的話,似乎明白了什么。媽媽那溫柔的聲音,那慈祥的微笑,讓我難以忘懷。我一遍又一遍的讀著這句話。從此,我發(fā)奮學(xué)習(xí),沒有一刻放松。

  天行健,君子以自強不息。每當我想放棄時,這句話就會提醒我:只有努力學(xué)習(xí),才能成為一人自強不息的人。這真是一件令人難忘的事!

一句名言的啟示作文 篇4

  莎士比亞說:書籍是人類的營養(yǎng)品。

  上學(xué)起,媽媽天天在我耳邊嘮叨:“要多看書,看書對你的水平提高有很大幫助!”

  我卻向來不信。那時,我每天連半個小時的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時,我心里便想:難道,書籍真的有那么神奇?

  但有一天,我終于理解了這句話的涵義。

  那是我讀四年級的時候。每個周末,語文老師布置時,我都很頭疼。“天啊,好難呀!”我都這樣感嘆,沒有哪一次例外。老師怎么會知道我們這么懼怕,又怎么可能因為我們頭疼就不讓我們寫呢?

  那時,我拿到一個題目就要想很久。終于想到了要寫的事,好不容易開寫,想用的好詞好句也要想許久,就像擠牙膏,半天只能擠出一點點。好不容易寫完了,自己一看全文,簡直不敢直視了。

  我把的草稿拿給媽媽看,自己立刻跑到一邊去,生怕媽媽罵我。過了一會兒,只聽見媽媽高喊:“過來!”我不安地跑到媽媽身邊,“這里用詞不當,這里,語句不通順,還有那里,描寫不生動……”

  當時,我聽得腦子全亂了。

  我知道,這種情況都是因為我平時少看書,閱讀量不夠,導(dǎo)致我表達不出自己內(nèi)心的想法。

  到了四年級的暑假,時間比較充裕,每天下午和晚上我都強迫自己看會兒書。

  漸漸地,到五年級了,第一篇,寫我的心愛之物,我寫了自己看書的經(jīng)歷,半個小時就寫完了。給媽媽看,媽媽評價:“又快又好!”頓時,我的.心里美滋滋的。

  晚上睡覺時,又想起了那句莎士比亞的名言,覺得真有道理,它告訴我們,應(yīng)該要多讀書,學(xué)習(xí)才會有進步。

一句名言的啟示作文 篇5

  “信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥》這一句話讓我深受啟發(fā),無論是人與鳥,還是人與人之間,都需要這真誠的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。

  有一次下課,我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫,同學(xué)爽快的漫畫,同學(xué)們爽快的答應(yīng)了我。我每次讀到它,都會津津有味的讀者,總會讓我捧腹大笑起來。

  過了幾天同學(xué)向我要那本書,可我沒帶到學(xué)校。他讓我下午拿。可是下午我忘了拿那本書,我心想:完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來罵我、K我呢?這節(jié)課下課,他又來找我,要我還他的書。我吞吞吐吐的說:“太不好意思了,我……又忘記拿了!蔽乙詾樗麜R我,他居然沒有罵我,只是對我親切的說了一句話:“下次可不要忘了,你這個人記憶不太好!蔽衣犃擞悬c難為情。到了第二天,我又忘記拿了,真是太不應(yīng)該了。上次我見到他,就不好意思的`躲開了。也沒有問我。就這樣過了幾天,一直忘了還書。有一天,我突然一下子看到了那本書,還躺在我的書桌上,我高興的魂都飛了。我連忙拿著書到他家還書,一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家,他一見到我還書,高興的說:“我就知道你會還書的。”我感覺自己一下子輕松起來,心里也暖洋洋的。后來我每次借書,他都借我看,我們又在一起開開心心的玩了。

  從這件事我懂得了,你信賴別人,別人也會信賴你,你要是不信賴別人,別人也不會信賴你的,這樣你就沒有朋友。我一定用真誠的心和同學(xué)相處的。

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