名言的啟示作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊痪涿缘膯⑹咀魑�6篇，歡迎大家分享。
一句名言的啟示作文 篇1
知識(shí)是通往幸福的道路，知識(shí)是一盞指引方向的明燈，也是走向交通的寶座。顏真卿說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話就是我的座右銘。每當(dāng)想起這句話，我就會(huì)想起一件事情。
事情是這樣發(fā)生的：我有一個(gè)舅舅，他現(xiàn)在在工作。他考大學(xué)時(shí)，天天和同學(xué)出去玩，去網(wǎng)吧。上凌晨倆點(diǎn)鐘才回家。他的`爸爸媽媽都在做生意，所以沒(méi)有管他。他考試時(shí)總分五百多分，他只考了一百多分。他沒(méi)考上大學(xué)�，F(xiàn)在他在一家汽車修理店當(dāng)修理工。所以他現(xiàn)在非常后悔他當(dāng)年沒(méi)讀好書�？上Ш诎l(fā)不知勤學(xué)早呀！可惜長(zhǎng)大以后又后悔！小時(shí)不知好好讀書，長(zhǎng)大又后悔晚。
這句話使我受益匪淺，他現(xiàn)在成為了我的座右銘，它激勵(lì)著我認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫作，我非常喜歡這句名言，它將陪伴我永遠(yuǎn)。
一句名言的啟示作文 篇2
“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句名言，也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我困難的時(shí)候給我?guī)兔Γ谖沂艿酱煺鄣臅r(shí)候給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我想起這句名言，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事兒，一向銘記在我的心里。
那是一個(gè)星期六的上午，因?yàn)槲抑吧×�，從周三到周五這三天的作業(yè)都沒(méi)有寫，導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿，看著教師發(fā)給媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀！
就在此時(shí)，我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時(shí)間長(zhǎng)了，木頭也會(huì)被鋸斷；水滴石頭，天長(zhǎng)日久，石頭也會(huì)被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個(gè)字一個(gè)字地寫作業(yè)，再多的作業(yè)總會(huì)被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書起來(lái)……
直到寫了很長(zhǎng)時(shí)間后，我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的.作業(yè)，我只用了一天的時(shí)間就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。
此刻我對(duì)“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于應(yīng)對(duì)困難，迎難而上，終究會(huì)成功的！
一句名言的啟示作文 篇3
俗話說(shuō)“驕子之兵必自敗”這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假。
這件事是發(fā)生在我上個(gè)學(xué)期的時(shí)候。
那天，當(dāng)我得知我期中考試以99分的成績(jī)獲得了年級(jí)第一名的時(shí)候，我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂了。寫作業(yè)時(shí)，我總是笑，上課聽(tīng)講時(shí)，我心里總是美滋滋的，還把自己的.試卷拿給別的同學(xué)看，覺(jué)得自己非常的厲害，竟能考出這么一個(gè)好成績(jī)來(lái)。
果然，真是“驕子之兵必自敗”。期終考試我只得了90分，沒(méi)得獎(jiǎng)�？粗蠋熢谥v臺(tái)上給那些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品，我心里一直在咒罵著自己當(dāng)初不應(yīng)該那么驕傲。要回家的時(shí)候，老師走到我面前，我見(jiàn)這一狀況，話都說(shuō)不出來(lái)了，心想：糟了，老師一定是過(guò)來(lái)罵我的，完了。沒(méi)想到，老師居然對(duì)我說(shuō)：“小明，你一定很害怕老師是過(guò)來(lái)罵你的吧？老師還是很相信你的。我對(duì)你說(shuō)一句‘驕子之兵必自敗’，下次一定要考好來(lái)哦�！薄班�，老師，‘驕子之兵必自敗’我明白了�！�
“驕子之兵必自敗�！蓖瑢W(xué)們你們可千萬(wàn)不要犯像我這樣的錯(cuò)誤哦。
一句名言的啟示作文 篇4
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最終說(shuō)“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自我的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢，在書店買的.一些書，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書報(bào)，怎樣還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只明白讀書要認(rèn)真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最終認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自我，時(shí)刻提醒自我，時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡(jiǎn)便，下筆簡(jiǎn)便，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言的啟示作文 篇5
每每遇到困難時(shí)，我腦海中便會(huì)出現(xiàn)這么一句話“有志者事竟成”。這句名言對(duì)我的啟示是：擁有遠(yuǎn)大志向的人，要自己去拼搏去奮斗，才能獲得最后的成功！因?yàn)榘惨莸呐�，能腐蝕意志的長(zhǎng)堤；只有勤奮的飛瀑，才能沖開智慧的閘門！
若無(wú)每天聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，祖逖又怎能北伐中原名垂千古？若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣？若無(wú)半生鉆研醫(yī)學(xué)尋遍百草的血汗，李時(shí)珍又怎能寫出本草綱目名揚(yáng)中國(guó)？因?yàn)閵^斗是筆，寫出人生之光，奮斗是光，照亮黑暗的街，奮斗是街，走出自己的路，奮斗是路，帶你走向成功！
那是一個(gè)快樂(lè)的星期天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了奇峰兀立的朱雀山，這里的景色可真是名不虛傳呀！
各種翠綠欲滴的樹木高聳入云，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)朱雀山的戰(zhàn)士；各種生機(jī)盎然的小草兒迎風(fēng)飄舞好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)到朱雀山游玩!”各種不知名的小野花兒頑強(qiáng)的開著，像孩子們一張張純真的笑臉；山中空氣清新宜人！一個(gè)個(gè)陡峭的臺(tái)階，組成了一條崎嶇蜿蜒的小路，一直延伸到了天邊！
所有準(zhǔn)備登山的人都在忙碌著，有的人正在往背包里裝登山必備用品，如：食物、水、以及各種御寒衣物，還有防雨設(shè)施，以備不時(shí)之需；有的人正在做登上前的熱身活動(dòng)；還有的人則是躍躍欲試，想要第一個(gè)登上這座挺拔險(xiǎn)峻的山頂。
大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)登山，踏著高低不平、大小不一的石塊，歡快地向上走，路雖崎嶇不平，可大家走的卻很高興。剛開始我們一些小朋友還能互相比賽，邊說(shuō)邊笑，可是沒(méi)過(guò)多久，就有人覺(jué)得身體有點(diǎn)吃不消了，我也感覺(jué)登的有些吃力，我便說(shuō)道:“爸爸到下一個(gè)休息站的時(shí)候，我們休息一會(huì)兒吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了休息站，我坐在椅子上看著告示牌，上面寫著“還有100米到達(dá)主峰“尋夢(mèng)峰”，接下來(lái)的'路段為天然石階路，請(qǐng)小心慢行”的字樣。我心中一陣感嘆，怎么還有這么遠(yuǎn)呀！
再次啟程，我們沿著蜿蜒的山路拾階而上。穿梭在茂盛的樹林下，享受著山風(fēng)的撫摸，山勢(shì)越來(lái)越陡，路幾乎沒(méi)有了，天漸漸陰沉起來(lái)，競(jìng)下起了毛毛細(xì)雨。晴天朗日尚且難行，更何況這下雨天呢！剛剛轉(zhuǎn)過(guò)一道山梁，猛然又有一堵峭壁立于眼前，手揪著樹枝，腳踩著石縫，爸爸在前面拉著我，心在打鼓，腿在顫抖，臉上汗水比雨水多，手腳并用，名副其實(shí)的爬山，其實(shí)不是一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的向上走，而是一寸一寸往上挪，遇到一些陡峭的臺(tái)階，我感到渾身無(wú)力，一心想做逃兵，停在那里不走了，在這時(shí)爸爸告訴我：“有志者事竟成，兒子加油！”于是我鼓起勇氣一只手拉著臺(tái)階一只腿往上抬，另一只手摳住石階邊緣，弓著腰，身體使勁往上蹭，終于爬上來(lái)了，心中一陣暢快，一種自豪感油然而生。終于到了山頂，在蒙蒙細(xì)雨中，我終于體會(huì)到了有志者事竟成這句話的真正含義。
一句名言的啟示作文 篇6
古往今來(lái)，人們常說(shuō)：“失敗是成功之母�！笔。谌松惺莻�(gè)未知數(shù)，但這句話并不空虛，一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功。面對(duì)失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。
記得有一次月考。在前一天晚上，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，翻遍了所有關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)月考的復(fù)習(xí)資料，背了八篇第一單元的作文。最后，到了夜里1點(diǎn)半時(shí)，我才平靜地躺到了床上�；叵胫侵攸c(diǎn)的詞語(yǔ)，課文的主要內(nèi)容�？尚目偸蔷镁貌荒芷届o。第二天來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)了試卷，我用我那雪亮的眼睛掃了一遍，心想：不錯(cuò)，題都還算簡(jiǎn)單，說(shuō)不定還能考個(gè)100分呢！可算對(duì)得起昨天晚上的復(fù)習(xí)了。開始考試了，心臟開始急速的跳動(dòng)。我快速的寫完了一面，就剩下那個(gè)高分的作文了。我急忙地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子，回想昨天背好的作文，我一揮筆就寫完了。還沒(méi)打下課鈴，我就第一個(gè)交卷了。我得意地大步走回座位心想：試卷這么簡(jiǎn)單，肯定能考出好成績(jī)。第三天，老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。我久久不能睜開眼睛，當(dāng)我慢慢地睜開眼睛時(shí)，我看到了那鮮紅的90分。90分我不敢看我的試卷。原來(lái)，在一道排句子的題，我只是錯(cuò)了一個(gè)就扣了六分。六分！可能在別的同學(xué)眼里這六分，只是個(gè)小分?jǐn)?shù)，可在我的眼里就因?yàn)檫@六分，100分就從我的身邊悄悄的走了。于是，這件事過(guò)后，我爭(zhēng)取在下一場(chǎng)考試中取得滿分。
失敗是成功之母，這句名言已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的'困難。如今，我把它工工整整的抄來(lái)了，抄了下來(lái)，貼在我的書桌前，它將成為我人生旅途中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
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