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一句名言的啟示作文

時間:2024-01-23 16:55:45 名人名言 投訴 投稿

名言的啟示作文

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

名言的啟示作文

一句名言的啟示作文 篇1

  “讀書有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。

  在讀四年級的時候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的:書籍是人類進步的階梯。有陳壽寫的:一日無書,百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時刻提醒我發(fā)奮讀書,在知識海洋中繼續(xù)探索、追尋。

  后來,我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績。有一天,我到了我的老家,見到了許久未見的外婆,我激動的說不出話來,帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽了我的境遇后,想是希望鼓勵我振作起來,便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時候看的書?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后,沒有錢去上學,只能向她從前老師那借書回去放羊時候看,憑著認識不多的.一些字,她堅持著看完了一本又一本的書,出于珍惜,看到最后有些書中的內容居然一字不漏的印在腦海中,直到現在,都還不曾忘記。

  聽到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時候看過的內容完完全全記下來,看來是真的已經做到了三到,她在當時那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢?

一句名言的啟示作文 篇2

  有一句名言讓我受益匪淺,我遇到困難的時候,給我鼓舞;當我想要放棄的時候,給我勇氣;當我面對黑暗的時候,給我光明。它就是毛澤東的名言“世上無難事,只要肯登攀!

  有一次,我們一家三口去爬山,山特別高,仿佛高聳入云。我們爬山的過程很艱難,很累,爬到一半時,我的.腿像灌了鉛似的,沉重地邁不開步子,我氣喘吁吁地懇求媽媽:“我們下山吧!我很累。”媽媽卻說:“世上無難事,只怕只要肯登攀!蔽覇枊寢尅笆郎蠠o難事,只要肯登攀”是什么意思啊,爸爸回答道:“它的意思就是世界上沒有一件事情是困難的,就看我們能不能做到了。只要堅持不懈,就一定能成功!”我聽完爸爸的解釋,頓時覺得渾身又充滿了勁頭。于是,我對爸爸媽媽說:“謝謝你們,我一定要堅持不懈地爬完這一座山,無論再累,我都要堅持爬到山頂!”

  不一會兒,到了山頂,那壯觀美麗的景色非常迷人,真是無限風光在險峰。∥倚睦镉科鹨还蔁o比的自豪感。

  這句名言會使我一生受益不盡,鼓勵我勇敢地面對困難,戰(zhàn)勝困難,給我光明,給我信心,激勵我永不放棄!

一句名言的啟示作文 篇3

  在每個人的生活中,總會有那么一兩句格言激勵和鼓舞著你,陪伴你成長。而一直陪伴著我成長的那句名言則是:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”也正是這句名言給了我莫大的力量,一直鼓勵著我去往成功的方向。

  那時的我還沒學會跳長繩。又是一個大課間,清風徐徐吹來,我沐浴在金色的陽光之下,心情愉悅。可就在老師宣布這次大課間的.活動是跳長繩時,我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦?我不會跳長繩,這下慘了!一時間我心急如焚,不安地來回踱步,可沒想到這么快就輪到我了?粗媲暗耐瑢W一個接一個地跳了過去,我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。剎那間,我渾身充滿了能量。眼一閉,心一橫,想著不就跳個繩,沒什么大不了的,豁出去算了。

  想到這,我縱身一躍,結果像一只笨拙的企鵝,被繩子纏住了頭發(fā),引得同學們哄堂大笑。我臉一下子就紅了,這下可好,糗大了。我就像一只泄了氣的皮球,一邊想著,一邊沮喪地遠離了人群。就在我灰心喪氣時,又再次想起了那句名言,于是我重新鼓起了勇氣,不禁在心中重復默念著:滴水能把石穿透,萬事功到自然成……就這樣,我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍,我雖還是沒有成功,但找回了自信。我一次又一次地跳躍,終于在我的不懈努力下,取得了來之不易的成功——我可以輕松跳過長繩了,盡管速度慢了一些,盡管動作笨拙了一些。

  “滴水能把石穿透,萬事功到自然成!蔽矣X得我的成功也要歸功于這句格言。在我灰心時,這句格言似清澈的溪流,把恒心和毅力灌溉進我的心田。它一路伴我成長,也教會了我:無論做什么事,都要堅持不懈,才能獲得成功。

一句名言的啟示作文 篇4

  我11年來,一句名言一直激勵我向前進,這句名言就是“失敗是成功之母”

  記得上3年級時,由于數學成績較好,就被數學老師到去參加數學競賽,到了那一天,開始考試,當時,我答題很快,不用60分鐘就打完了所有的題目,我還感覺我答得很對,但是,到了公布答案時我驚呆了,因為我的名次是90名同學中的第72名,我很失望,心想:這次到底怎么了?考的咋這么不好。炕氐郊椅液芫趩实貙Π职謰寢屨f:“爸爸媽媽,我這次競賽考得很不好,對不起。”但是沒想到的是,爸爸媽媽沒有嚴厲的批評我,而是對我說:“沒關系,你因該從失敗的過程中找到失敗的原因,再加以改正,你準會成功的。失敗是成功之母嘛。”

  “失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中,時刻也不能忘記,我躺在床上,細細地想我在競賽中的過程,最后,我感覺當時就是由于答題太快了,所以導致我答題很多的題都錯了,我找到了我失敗的'原因,我很高興。 到了4年級,我又參加了數學競賽, 答題時,我沉住氣,細心地答題,到考試結果出來時,我很高興,我居然得了第2名,我高興的回到了家,把結果告訴了爸爸媽媽,他倆不知道高興到什么程度,我當時還想大聲叫一聲呢。

  失敗是成功之母這句名言寫的好啊,一個人從失敗的原因中找出失敗的過程,再加以改正,成功只是早晚的事。這句名言好要激勵著我向前走我坎坷的路,繼續(xù)向成功的山上攀登。

一句名言的啟示作文 篇5

  每當我看見桌子上的那一副象棋,我就想起了“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句名言。

  我原來下象棋很厲害,在班上也有點名聲。因為我天天練習,班上的人漸漸全成了我的手下敗將。因此,我也變得越來越驕傲,象棋也不再練習了。

  最近幾天,我聽說我的一個好朋友陳王明向他爸爸學了幾招,下敗了班上的幾個棋手。我知道后,約陳王明去下棋,想看看他最近棋藝長進了多少。

  今天下午,我們準時到達了目的`地。我拿出一副象棋,“啪”地放在桌子上,說:“今天咱們就來比一比,看到底誰的棋藝好!”陳王明沒說什么,只是默默地擺棋子。我看到后,更驕傲了,率先“飛”了“馬”。不久,我就把陳王明的“兵”吃了三個,“馬”吃了一個,“車”也被吃了一個。這時,有些同學觀棋了,說我這棋有很大機率勝。我瞪了陳王明一眼,想:“小樣兒,看你也沒什么高招,還敢和我斗,我勝你真是小菜一堞,太輕松了!”

  可陳王明并沒看我,而是死死地盯住棋盤,臉上也有一堆汗珠。突然,他眼睛一亮,走了“象”!澳阕呦笥惺裁从茫瑳r且兩名大將也沒有了,這盤棋你必輸無疑!”于是,我也沒注意什么,直接用“車”把他的“兵”給吃掉了。這時,陳王明把“象”一“飛”,把我的“車”給吞掉了。這“車”一掉,我的那大軍就不行了,面對敵方的種種進攻,我方軍隊潰不成軍,敵方像黃河的水一樣,怎么也不停歇。

  最后,我輸了。但也給了我一個啟示:“驕傲使人落后,虛心使人進步。”

一句名言的啟示作文 篇6

  ‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中,時時刻刻都激勵這我。

  在我小學三年級的時候,媽媽給我報了英語,那時我并不喜歡英語,在媽媽的強迫下我鼓起了勇氣,便去用心學。那時候我信心十足,每次都問教師什么時候考試。盼啊盼啊,最終盼來了考試,考試結果發(fā)下來后,結果發(fā)現自我考的很差,我是又氣又急,我一位媽媽會罵我,結果媽媽溫和的對我說:“孩子,不要氣餒,人難免會有失敗的原因,你應當找出失敗的原因,及時糾正!甭犃藡寢尩脑挘一叵肫鹂荚嚨'情景,原先來是說寫ABC我寫成了123,再加上緊張的心境……哎,以后我再也不粗心了。

  是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯,只要找出失敗的原因,及時糾正的話,成功就在前面。

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