名言給我的啟示作文400字（精華6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一句名言給我的啟示作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

一句名言給我的啟示作文400字 篇1

　　失敗乃成功之母。這句名言給了我很大的啟示，它一直指引著我前進(jìn)的方向。

　　四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，前一天晚上我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)著第二天要考試的'重點(diǎn)。到了考試的得那天，老師手里拿著大白卷，匆匆地走進(jìn)教室。我的心里好像有一面鼓，還有一位鼓手在有規(guī)律地敲擊著鼓面，鼓手太有勁兒了，把我的心都震到嗓子眼兒了。認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，你們一定可以做對(duì)的，這些題都不難。

　　老師話音剛落，就把大白卷發(fā)到了我們的手里。我不敢直視著大白卷，生怕大白卷里的那一個(gè)個(gè)小惡魔把我能得頭昏腦脹。我將雙手緊緊地捂住雙眼，不行，不能再這樣了，我心驚膽戰(zhàn)地將手從我那兩個(gè)膽小的眼睛上取下來(lái)，我一看，這卷子有點(diǎn)難度��！這可怎么辦？開始寫吧！老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我用我的右手拿起筆，開始答題。不一會(huì)，一節(jié)課過(guò)去了，下課鈴把我從噩夢(mèng)中救了回來(lái)，我長(zhǎng)舒一口老氣，一下子就輕松了下來(lái)，第二場(chǎng)噩夢(mèng)要來(lái)了，鼓手就位：咚咚咚，我緊張地就要暈過(guò)去了。開始發(fā)試卷了，不一會(huì)兒，那張大白卷又回到了我的手里，分?jǐn)?shù)令我吃驚八十七分

　　"失敗乃成功之母。這句名言讓我知道了失敗并不可怕，只有軟弱、屈服才是最可怕的。

一句名言給我的啟示作文400字 篇2

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我最愛的名言。我就在一個(gè)雙休日的下午親身體會(huì)到這句名言的哲理。

　　星期六下午，我和伙伴們一起去濱江長(zhǎng)廊比賽放風(fēng)箏。哇！這里可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翩翩起舞，有自由飛翔的雄鷹；有可愛的小白鳥；有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開一場(chǎng)動(dòng)物表演會(huì)。我看得幾乎是眼花繚亂，心中癢癢的，于是，我們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放飛。

　　我們一路小跑，風(fēng)箏像一朵小云似的'徐徐上升。我學(xué)著別人的樣子，一邊放線，一邊拉著線一上一下的抖著，顯得很專業(yè)。一會(huì)兒，我抬頭一看，我的風(fēng)箏飛得最高。我心想：耶！排我的風(fēng)箏最高了，我看你們還不得認(rèn)輸。可就在這一刻，我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)�！鞍パ�！這風(fēng)箏，咋這么不爭(zhēng)氣呀！”我小聲地說(shuō)，“我就不信我的風(fēng)箏贏不過(guò)他們，再來(lái)一次。”心想：堅(jiān)持就是勝利。我再次小跑，風(fēng)箏又一次徐徐上升，有勝過(guò)了他們。風(fēng)箏越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但這次我再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地操控著。

　　“鈴鈴鈴！”比賽時(shí)間到了，主持人——我班班長(zhǎng)，說(shuō)：“第一名是水靈，第二名xx，第三名xx。”“耶！我得了第一名，噢耶！”我高興地說(shuō)。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理。

一句名言給我的啟示作文400字 篇3

　　在我學(xué)到的這些名言警句中，有許許多多難以忘掉的，但有一句很難忘記就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句名言的表面意思是，只要多讀書，就能破萬(wàn)卷，寫東西的時(shí)候，就像有神一樣，非常容易就能寫完，但是，我偏偏就不愛讀書，不知道讀書的重要性。

　　有一次我上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們寫作文，當(dāng)我寫作文的'時(shí)候，我就頭痛，感到腦子里空空如也，沒(méi)什么可寫，又看了看別人，都寫了半面了，我也不知道從何入筆，下課的時(shí)候我問(wèn)別人為什么你寫的這么快，他說(shuō)，要多讀書，讀好書，我就開始認(rèn)真讀書了，我讀了幾本優(yōu)秀的作文書，如獲獎(jiǎng)作文和童話故事等，找時(shí)間認(rèn)真讀，每天堅(jiān)持讀下去，到時(shí)候腦子里就有東西可寫了，再寫作文的時(shí)候，就下筆如有神了。

　　我明白了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我以后要多讀書，讀好書，我明白了讀書的重要性，愛讀書，讀好書，將隨著我以后的學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)的度過(guò)，時(shí)刻激勵(lì)著我，鼓舞著我。

一句名言給我的啟示作文400字 篇4

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。從我記事起，母親常常對(duì)我說(shuō)這句話。

　　我上小學(xué)時(shí)便把這句話當(dāng)成座右銘，寫在紙條上，貼在書桌旁的墻壁上。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪我走過(guò)了近六年時(shí)光，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，便會(huì)用這句話鼓勵(lì)自已。

　　一個(gè)月前剛進(jìn)行了期中考試，由于我考了一個(gè)好成績(jī)，便有些驕傲自滿了，家庭作業(yè)一塌糊涂，課堂上的小卷錯(cuò)誤百出，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)和我進(jìn)行了一次談話："你是怎么了？是不是因?yàn)檫@次期中考試考好了。有點(diǎn)驕傲了？”母親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我卻低著頭，一句話也不說(shuō)。你不是總說(shuō)："學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句，"我也不想呀，可是現(xiàn)在我落下的太多了，此時(shí)的我眼淚再也忍不住了，象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："不，孩子，只要你用心，用力地學(xué)習(xí)成績(jī)一定還趕得上去的.。"聽了媽媽的話我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在書桌前打開書本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　是��！學(xué)習(xí)就如在水中逆流而行，當(dāng)你在原地不動(dòng)的時(shí)候，別人都在前進(jìn)，那你自然就落后了，所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn)，才能不至于落后。

　　前進(jìn)吧！讓我們永遠(yuǎn)銘記："逆水行舟，不進(jìn)則退！"

一句名言給我的啟示作文400字 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從低年級(jí)的“愛哭鬼”變成了一個(gè)“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活里，很多話、很多事早已被我忘卻，但是，“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親——她是失敗的伴侶�！边@句話我一直銘記在心。

　　就拿上一次校園十佳歌手比賽的事來(lái)說(shuō)吧。那天排練時(shí)，我緊張得出了很多汗，剛畫好的妝又花了，這時(shí)，我看見媽媽走了進(jìn)來(lái)，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“女兒，你又不是第一次上臺(tái)，弄得個(gè)臉像大花貓一樣干什么？”我漸漸地平靜了下來(lái)�？粗鴭寢尵�心為我補(bǔ)妝，我心里想著以前我老是對(duì)媽媽大呼小叫，真慚愧。。 此刻，我的心里充滿了內(nèi)疚和感激。我再也無(wú)法形容那種說(shuō)不出的感覺(jué)，竟抽泣起來(lái)。

　　上臺(tái)時(shí)，我自信滿滿，懷著感恩之情，我放出了我那美妙的歌聲，突然，我的眼睛紅了，但臉上依然掛著燦爛的`笑容。唱完歌，下臺(tái)后，咸咸的淚水又一次情不自禁地順著我的臉龐流了下來(lái)，便撲到了老媽的懷里。

　　雖然我沒(méi)被評(píng)上十佳歌手，心里很不是滋味，但我體會(huì)到了偉大的母愛，懂得了感恩。

一句名言給我的啟示作文400字 篇6

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書使人類進(jìn)步的階梯”，我一直把這句話當(dāng)作我的座右銘。

　　我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個(gè)好玩。當(dāng)然,那時(shí)我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個(gè)小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個(gè)淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的',她讀書時(shí)總是細(xì)細(xì)的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說(shuō)什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對(duì)我說(shuō)道:”你不能這樣看書, 看書要細(xì)細(xì)的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進(jìn),老師禁然對(duì)我連連稱贊,我高興極了.

　　后來(lái)，我迷上了看書,在書中我體會(huì)到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書，使我更多的了解這個(gè)世界，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，世界是那么大，有那么多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識(shí)的海洋里遨游，其樂(lè)無(wú)比，這一切都是書這個(gè)好伙伴增送給我的。

　　我愛讀書!

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