回顧三個(gè)星期的假期日記

　　“空調(diào)下的書(shū)桌上，堆著一本本寫完的作業(yè)。水彩蠟筆和萬(wàn)花筒寫不出天邊的那一篇作文，什么時(shí)候才能不想現(xiàn)在這么無(wú)聊這么無(wú)聊，盼望著有聊，盼望著有聊，誰(shuí)能和我聊一聊！”（根據(jù)歌曲童年改編）

　　我差不多也是寫作文的好手了，可是這么無(wú)聊的假期，連我也被這令人討厭的作文給困住了。記得剛放假的那天，我還在心里暗暗歡呼：終于解放啦！可是由于暑假作業(yè)提前做完，我就只剩下作文需要寫了。可是我咬著筆頭，冥思苦想了好久，也想不出一個(gè)像樣的題材可以讓我寫。想起曾經(jīng)問(wèn)過(guò)李成坤，而他的答復(fù)是，兩個(gè)字——不寫�？墒窍窭畛衫н@種不是太聰明的同學(xué)，或許爸媽就管得不嚴(yán)，寫不寫都可以。而像我這種還挺聰明的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不寫可能就要受到皮肉之苦。唉！不過(guò)我發(fā)現(xiàn)只要多多看一些令人捧腹大笑的笑話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也充滿了樂(lè)趣。比如：“幾何幾何人生幾何，數(shù)學(xué)豎學(xué)橫豎難學(xué)，物理無(wú)理沒(méi)有道理�！薄澳衬衬辰o某人打電話，第一次是：您撥打的用戶不在服務(wù)區(qū)。第二次是：您撥打的用戶已關(guān)機(jī)。第三次竟是：您撥打的用戶沒(méi)有手機(jī)�！笨墒亲魑娜宰屛液茈y堪。順便問(wèn)問(wèn)大家對(duì)作文的看法是什么？

　　反正我已經(jīng)奮斗兩篇了。大家加油！

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