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怎么寫出好的日記
寫日記是一個(gè)非常好的習(xí)慣，最主要的是在于長期的堅(jiān)持，堅(jiān)持下來，自己的各方面能力都會有所提高的，也相當(dāng)于記錄了自己的生活史，非常的有意義，以下是小編整理的怎么寫出好的日記，希望對大家有所幫助。
怎么寫出好的日記 篇1
一、內(nèi)容要豐富，題材要廣泛，不要有框框。
有一些同學(xué)認(rèn)為：“寫日記，要檢查一天的言行，總結(jié)一天的思想。”這話有道理，但不完全。
一天結(jié)束了，回顧一天的生活，看看取得了哪些進(jìn)步，還有哪些不足；什么做對了，什么做得不對，把這些記在日記里，對一個(gè)人的成長進(jìn)步，無疑是有幫助的。
但是，生活太豐富了，可寫的東西太多了，如果把寫日記限定在檢查言行、總結(jié)思想這個(gè)框框里，就太狹窄了，所以思想應(yīng)當(dāng)活躍一點(diǎn)。凡是看到的、聽到的、想到的，有意義就可以寫；凡是自己做的、玩兒的、吃的.，覺得有意思也可以寫。
二、形式要活潑，方法不拘一格。
一些同學(xué)寫日記，形成了一個(gè)公式，先寫所見所聞，再寫看法和感想，最后聯(lián)系自己表決心。千篇一律，像是一個(gè)模子澆出來的。這很不好，寫法要因事而異。
兩個(gè)同學(xué)，在激烈地爭辯，把這個(gè)場面寫下來，就是一段對話描寫；針對班里的不良現(xiàn)象，在日記本上擺事實(shí)，講道理，進(jìn)行分析，就是一篇短小的議論文；把看到的一件小事，有頭有尾地寫出來，就是一篇記敘文；半導(dǎo)體收音機(jī)裝好了，寫一個(gè)使用說明，就是一篇說明文；看完電影寫一點(diǎn)感想，就是一則隨筆。
有時(shí)，也不一定非要成文，一個(gè)片斷，三言兩語的思想火花，也未嘗不可�？傊瑢懭沼浶问揭喾N多樣，不拘一格。
三、寫日記，要寫得集中。
日記，最忌諱寫流水賬。起床、吃飯、上學(xué)，然后是第一節(jié)語文、第二節(jié)數(shù)學(xué)、第三節(jié)物理、第四節(jié)外語，直到晚上睡覺，一一記錄。這樣的日記，第一，對提高認(rèn)識能力沒有幫助；第二，對積累知識無益；第三，對提高寫作能力好處不大。且不說浪費(fèi)了很多時(shí)間，還養(yǎng)成了一種不動腦筋、思想呆板的毛病。流水賬式的日記記不得！
怎么寫出好的日記 篇2
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日記有沒有固定的格式呢?沒有。日記是自己一日生活感受的記錄，所以只要能把感受寫出來就行，格式?jīng)]有死規(guī)定。感受有多有少，有深有淺，所以，日記的長短也沒有必要規(guī)定，長的可以寫幾頁，短的可以是幾句體會最深的話。
但是，日記既然是每天生活感受的記錄，最好把時(shí)間、當(dāng)時(shí)的環(huán)境、有紀(jì)念意義的地點(diǎn)等，也記錄下來，這樣對以后體會當(dāng)時(shí)的感受有好處。別人讀了，也容易理解你當(dāng)時(shí)的心情。所以，日記又要注意必要的格式。這種格式，主要指的是寫在日記正文前頭的話。
�。ǘ┮言捳f明白，讓人知道自己想表達(dá)什么
寫日記要組織好語言，不要隨意的亂寫一通，讀起來讓人感覺沒頭沒腦的。
�。ㄈ┮幸粋�(gè)明確的主題
什么是日記的主題?主題就是日記的中心思想。一篇日記總要表現(xiàn)贊美什么，或是鄙視什么;喜愛什么，或是厭惡什么;受到什么啟發(fā)，或是得到什么教誨等等。這些就是日記的主題。
一篇日記具備了一個(gè)明確的主題，日記才有了靈魂。如果寫一篇日記，不考慮要表達(dá)什么主題，而是照生活的.原樣描摩下來，盡管描繪得十分逼真，語言也十分形象，這樣的日記讀后不會給人以深刻的印象，它不能算是一篇好日記。
�。ㄋ模┮\(yùn)用修辭手法
敘述、描寫、議論、抒情、對話等多種表現(xiàn)手法寫好一篇日記，除有明確、深刻的主題以外，還要注意運(yùn)用備種表達(dá)方法，這樣才能把主題表現(xiàn)得更清楚，讀起來也更生動。
（五）要選擇最重要的材料
我們每天的生活是豐富多彩的，但一篇日記不能把所有的事情都記下來，也不應(yīng)該把所有的事情都記下來。那么，選擇哪些事情呢?就是要選擇最重要的材料。這個(gè)“重要”，不是指“重大”，而是指最能表達(dá)自己感受的材料。因此，它可能是一天中最大的事，也可能只是一件很小的事。只要是感受深的事，它就重要了。相反，不能表達(dá)感受的材料，盡管它是一件大事，也不能算重要。
怎么寫出好的日記 篇3
一、指點(diǎn)內(nèi)容數(shù)
數(shù)學(xué)老師教學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記到底寫什么﹖這是首先要解決的問題。作為數(shù)學(xué)老師可以指點(diǎn)學(xué)生寫以下內(nèi)容：
�。薄懶牡皿w會。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、有什么體會、有什么啟發(fā)、有什么發(fā)現(xiàn)等，都可以在日記中寫上。例如—位學(xué)生在日記中寫道：“今天在上數(shù)學(xué)課前，我預(yù)習(xí)了老師要上內(nèi)容，對不理解的地方做上了記號。上課時(shí)，我對不理解的地方特別注意，經(jīng)過老師和同學(xué)的講解，使我弄懂了那個(gè)難題。今天做作業(yè)時(shí)，就感到很容易。經(jīng)過老師的批閱，今天我所做的作業(yè)全對。這使我懂得課前預(yù)習(xí)的確很重要，真是磨刀不誤砍柴工。今后我要重視各科的課前預(yù)習(xí)，使自己學(xué)得輕松點(diǎn)�！�
�。�、寫疑難問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到疑難問題不能解決時(shí)，可以把這些難題寫在日記中，請求老師幫助解決。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，對老師講解的例題，總是聽不明白，
疑惑不解、又不敢發(fā)問，也可以寫在日記中，請求老師課余給予個(gè)別輔導(dǎo)等等。有位學(xué)生在日記中寫著：“老師：今天不知為什么，您講的數(shù)學(xué)例題，我總是聽不進(jìn)去，所以今天的數(shù)學(xué)作業(yè)有好幾題做不來。為了完成您布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我只好到同學(xué)那里抄了幾個(gè)答案。實(shí)在對不起。您如果有時(shí)間能不能再給我輔導(dǎo)一下�！�
�。场懸庖娊ㄗh。學(xué)生對數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評價(jià)等方面有什么意見和建議可以寫在日記上；對數(shù)學(xué)老師另有看法，或者有什么心里話要對老師說，也可以寫在日記上。有位學(xué)生就在日記中這樣寫到：“老師布置的'作業(yè)實(shí)在太多了，既要做數(shù)學(xué)課本上的作業(yè)，又要做數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的作業(yè)，壓得我簡直透不過氣來了。為了完成作業(yè)，我只好顧不上課余休息，埋頭猛做。這樣，做錯的題就比較多。為了學(xué)習(xí)質(zhì)量，老師是否適當(dāng)布置作業(yè)，讓我們精益求精。如果可以的話，真是謝天謝地?”
�。�、寫創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有什么新發(fā)現(xiàn)、新想法、新主張、新方法、新創(chuàng)意等等，都可以寫在日記上�！晃迥昙壍膶W(xué)生在日記中寫道；“通過多年的摸索，我感覺到事先預(yù)習(xí)老師下節(jié)課要上的內(nèi)容，看看自己哪些地方已懂了，哪些地方還不懂，做上記號，待老師上課時(shí)提出討論，直至弄懂為止。這對學(xué)數(shù)學(xué)很有好處。希望老師課后少布置作業(yè)，寧愿讓我們有更多的時(shí)間預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容更好。”
總之，學(xué)生想對數(shù)學(xué)老師說什么話，就可以在數(shù)學(xué)日記上寫什么話。即我寫我心，我寫我口。
二、指導(dǎo)寫法
數(shù)學(xué)老師教學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記時(shí)，除了指點(diǎn)所寫的內(nèi)容外還應(yīng)指導(dǎo)必要的寫法。
１、有一寫一，實(shí)事求是。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有什么心得體會寫什么心得體會，有什么疑難問題就寫什么疑難問題，有什么意見建議就寫什么意見建議……。有一點(diǎn)就寫一點(diǎn)，有多少就寫多少，只要把想對老師說的內(nèi)容寫清楚，能使老師看明白就可以了，不要無病呻吟，亂寫一通。
�。病⒉痪懈袷�，如同聊天。學(xué)生在寫數(shù)學(xué)日記時(shí)，好象跟老師面對面聊天，有什么說什么，想什么寫什么，凡是與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容都可以寫。想怎么寫就怎么寫，不講究寫作格式和要求，非常隨便。
�。�、三言兩語，不必羅嗦。學(xué)生在寫數(shù)學(xué)日記時(shí)，能用—句話寫清楚的就不要用兩句話，能用一段話寫清楚的就不要用兩段話，不必用華麗的詞句來修飾，不必羅嗦，別使老師看了不知所云。
４、有內(nèi)容就寫，不必天天寫。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有心得體會、疑難問題、意見建議……就寫，沒有就不寫，不強(qiáng)求一律，不統(tǒng)一上交。也就是說，今天有以上內(nèi)容，今天就寫，明天沒有以上內(nèi)容，明天就不寫，什么時(shí)候想寫，什么時(shí)候就寫。什么時(shí)候?qū)懞昧司徒唤o老師批閱。沒規(guī)定，沒壓力，非常自由。
總之，學(xué)生什么時(shí)候有話想跟數(shù)學(xué)老師說，就什么時(shí)候把它寫在日記上，寫好想交就交，不想交就不交。
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